(精)最后一頭戰(zhàn)象讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的最后一頭戰(zhàn)象讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感1
東方升起魚肚白，在這片象冢里，臥著一頭戰(zhàn)象，它的雙眼凝視著天空，鼻子勾住雙腿，在臨死前回憶著曾經(jīng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)場，它的身邊，臥著許許多多它曾經(jīng)的戰(zhàn)友，“百象�！比齻�依稀的紅字為這片冢添了一份悲壯。
它是戰(zhàn)場上最后一頭活著出去的戰(zhàn)象，曾經(jīng)的它，渾身帶血，象鞍上滿是彈孔，它被主人救活，成了全村的“吉祥物”。愛，由此開始。
全村的人都愛它，他們的愛，是如陽光般的熱愛；如親人般的深愛；如朋友般的喜愛。他們給戰(zhàn)象吃一塊米糕，咬一串香蕉，喝一桶泉水······這不僅是食物，更是全村人民深深表露的愛。
而象也深愛著主人和村里的男女老少，它整天與孩子玩鬧，它讓孩子們在它的背上爬來蹦去，讓婦女們?yōu)樗崂砻l(fā)，讓主人抱著它粗糙的大鼻子睡覺，它愛和人們在一起，享受與人相處的溫暖時光。主人的手是世界上最舒適的按摩器；主人的話語，是世上最美的'音韻；主人的眼睛，是世上最溫暖的靈泉。這種愛，在心中如暖漿、糖水，濃濃的糊在心頭。
象，還愛著它的每一樣物品，它會時常梳理主人為它穿上的花花綠綠的衣裳；它會用深情的目光注視著它金光閃閃的象環(huán)；它還會像個愛回憶的老人，看著它戰(zhàn)友的遺物，看著它自己的象鞍……
而象，更愛它并肩作戰(zhàn)過的戰(zhàn)友，當(dāng)死亡降臨時，它預(yù)感到了，它也感知到了。它毅然決定離開，離開這座被愛沐浴的村莊。它用鼻子撫摸主人的背，繞著村莊，披著當(dāng)年破舊卻又莊重的象鞍，掛著黑絲帶，永遠(yuǎn)離開了主人，離開了愛它，它也深愛著的村莊。
在“百象冢”里，它挖著深深的坑，她跳下了這片象冢，這片充滿回憶的象�！�
它望著湛藍(lán)的天空，回憶起主人、村莊、戰(zhàn)友，都是多么留戀，它愿意再愛一次主人，再愛一次村莊，再愛一次戰(zhàn)場上的青春。然而，一切都靜止了，它什么也想不起來了，靜靜臥在了和它并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友身邊……
最后一頭戰(zhàn)象讀后感2
書是人類進(jìn)步的階梯，好書更可使人受益匪淺。今天，我讀了一本好書《最后一頭戰(zhàn)象》。書中有許多感人的故事，如“象豖”、“最后一頭戰(zhàn)象”、“棕熊的故事”，它們讓我的心靈受到熏陶；也有許多有趣的故事，如“給大象拔刺”、“野豬跳板”，它們讓我開懷大笑。其中，令我一輩子也忘不了的是《棕熊的'故事》。
《棕熊的故事》共有六章，主要講述的是“我”和強巴在狗熊窩邊發(fā)現(xiàn)了一只小熊崽，正當(dāng)他們準(zhǔn)備悄悄溜走時，在離小熊崽不遠(yuǎn)處還發(fā)現(xiàn)了一只正望著小熊崽垂涎三尺的金貓。為了避免“黑貓偷魚，白貓挨打”， “我”和強巴把小熊仔抱回了觀察站。過了不久，母熊出現(xiàn)了，但由于小熊對作者產(chǎn)生了鑄定式記憶，不愿回到母親身邊，還趁母熊不注意偷偷地跑回觀察站，因此母熊很生氣，想殺死“我”。最后因母熊受了重傷，把小熊托付給作者的事。
最令我感動的是第六章。起初我看到“它直立著從樹林里走出來，兩只前掌捂住肚子，慢慢朝觀察站走來�？匆娢遥坏欢惚�，還‘嘔’地一聲發(fā)出嘶啞的吼叫�！睍r，以為它又來攻擊“我”的。當(dāng)我讀到“就在這時，我看見它的腹部血汪汪，被撕開了一個大口子，隨著它的‘招手’動作，一團(tuán)白花花的腸子流了出來�！辈胖浪芰酥貍＝又�，母熊帶著“我”穿過荒草溝，爬過小山坡，最終來到小熊面前時，我恍然大悟：原來母熊用盡最后力氣，是想把小熊托付給“我”��！這一偉大的舉動，使我想起了我的爸爸。
記得那一次奧數(shù)比賽，我翻開奧數(shù)書，什么x、、甲車追乙車攪得我頭暈眼花，10道題有5道不會，怎么辦呢？沒辦法，只好向爸爸請教。爸爸為了讓我考出好成績，一有空就鉆研我的奧數(shù)書上的習(xí)題，有時還嫌書上的答案解釋不夠詳細(xì)，又給我細(xì)細(xì)講一遍。看著他俯在桌子上辛苦研究的背影，我的眼睛不知不覺中濕潤了。
親情，正是這血濃于水的親情，陪伴著我們走過了每一個難忘的日子，譜寫著我們多彩的人生。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感3
《最后一頭戰(zhàn)象》是沈石溪寫的。這本書主要寫了他和象、熊、豬在一起的驚險又溫暖的親生經(jīng)歷，由許多個小故事組成。下面，讓我來同大家簡單介紹一下里面的部分內(nèi)容吧。
首先是象的故事。象只有兩種（現(xiàn)存）：非洲象和亞洲象。由于獵人的捕殺，現(xiàn)在存活的大象已不足三百頭。
第一個故事是《給大象拔刺》�！督o大家拔刺》主要講了沈石溪幫小象拔刺的故事。沈石溪當(dāng)醫(yī)生時，有一天，兩頭大象夫婦把沈石溪帶到它們的窩里，讓沈石溪為它們的孩子拔刺。小象也怕疼，才開始拔就又哭又鬧，大象夫婦不滿意了，對沈石溪又吼又叫。于是他再給小象拔刺時，小象疼，沈石溪也裝作很疼，大象夫婦覺得也挺公平的，就不再干涉他的治療。終于，他順利地把小象的刺拔了出來。沒想到，沈石溪還得到了醫(yī)療費——一個比冬瓜還大裝滿蜂蜜的蜂窩。讀完了這篇故事，我體會到：大象也懂回報呀！而且，大象也像人一樣，愛子心切。
第二篇故事叫《憤怒的象群》，寫的是一群大象突然來襲沈石溪住的寨子。原來，塞子里有人殺了一頭大象。這個人叫巖溫扁，是寨子里有名的酒鬼。在寨里人的勸告下，巖溫扁跟著象群走了。不久后，人們發(fā)現(xiàn)了他的尸體。讀了這篇故事，我想：象也有靈性。同伴被殺死了，它們也會自動索討兇手！
第二部分寫的野豬。野獵可不像家豬，有經(jīng)驗的'獵人都知道野豬膽子可大了，比老虎還厲害。
其中一篇故事叫《野獵跳板》，講的是沈石溪不小心掉進(jìn)了一個三米多高的陷阱。和他一起倒霉的還有一頭公野獵。野豬讓沈石溪做它的跳板，不料，野獵剛踏上他的肩，沈石溪就把野獵摔了下去。于是，他倆互換角色，但野獵以同樣的方式報復(fù)了他。最后，野獵幫沈石溪逃出了陷阱，但他沒把野獵救上來。我體會到了：豬也會學(xué)習(xí)和模仿，他真聰明！
最后一頭戰(zhàn)象讀后感4
說起象,大家一定會說：“象有長長的鼻子,蒲扇似的耳朵,柱子似的四條腿和珍貴的象牙,行動笨拙。沒什么好說的，總之又蠢又笨。”但看了沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》后，改變了我對大象的看法。
書中寫的是西雙版納戰(zhàn)斗時所幸存下的.最后一頭戰(zhàn)象——嗄羧。被村民“寵著”的它已經(jīng)五十多歲了，它從不高傲，不以體重和身高而蔑視了比它低很多的人類，在這種身高、體重的巨大比例下，嗄羧和村民之間那座又高又厚的透明墻從來沒有存在過。而他們之間的感情也比珠穆朗瑪峰還高幾倍。也是因為這個原因，在它預(yù)感到自己的死期即將來臨時，走出村子，還戀戀不舍地繞村子走了三圈。
在嗄羧臨走前，村民懷念它，作者懷念它，甚至連我們——一些普普通通的讀者都會為之傷感不已。出了村子，嗄羧懷著思念來到了久經(jīng)風(fēng)雪的戰(zhàn)場，停滯片刻，向埋了八十多頭戰(zhàn)象的百象冢走去，之后用鋒利的象牙不斷挖洞。直到第二天黎明，嗄羧才永久的安息了!它生前這個特別的舉動使我們詫異，經(jīng)歷過生與死考驗的它，仍不忘這個患難戰(zhàn)友待著的百象冢，并將自己深深埋進(jìn)了洞里，與戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)的長眠于此。
嗄羧是頭重情誼的象，它行為高尚，讓我們感動不已，它并沒去世世代代埋葬祖先的象冢，而去了戰(zhàn)友們安息的百象冢!這篇文章中有一句話使我印象最深刻：它沒有到遙遠(yuǎn)的神秘的祖宗留下的象冢去，它在百象冢挖了個坑，和曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)過的同伴們葬在了一起。這就是它重情重誼的最好證明。我真想能看看嗄羧沉睡著的百象冢，現(xiàn)在的嗄羧在忙些什么?不管它在做什么，它永遠(yuǎn)活在我們的心里!
象，它們的友誼有如此力量;象，它們的情比人的情更深刻，更真切，更長久!
看了這篇文章，我們還能說嗄羧是頭象嗎?不，它是個讓人敬佩的、行為高尚的、重情重義的大英雄!
最后一頭戰(zhàn)象讀后感5
這一段時間，我讀了一本書，內(nèi)容引人入勝，它就叫做《最后一頭戰(zhàn)象》。
主要內(nèi)容：再一次搬運中，人們發(fā)現(xiàn)了最后一頭戰(zhàn)象嘎羧。有一次，嘎羧要回了它最珍貴的象鞍，然后到了百象冢，埋下了自己。
印象深刻的情節(jié)：它已經(jīng)五十多歲了，脖子歪的厲害，象嘴永遠(yuǎn)閉不攏，整天滴滴答答地淌著唾液；一條腿也沒能完全治好，短了一截，走起路來躓躓顛顛；本來就很稀疏的象毛幾乎都掉光了，皮膚皺得就像脫水的絲瓜；歲月風(fēng)塵，兩支象牙積了一層難看的黃漬。
感受：讀完了這一本書后，我各種各樣的感受不時地涌現(xiàn)出來。當(dāng)我讀到：“象鞍的中央有一個蓮花狀的`坐墊，四周鑲著一圈銀鈴，還綴著杏黃色的流蘇。”時，我就立刻體會到了作家沈石溪那種出神入化的寫作方法，體會到了作家各處的細(xì)節(jié)描寫，如果讓我寫作文時，描寫一個十分普通的物品時，我都不會像作家沈石溪這樣，他用上的“蓮花狀”，“鑲”，“綴”，“杏黃色”等詞語，我在寫作文時根本就不可能想得到。所以，我認(rèn)為，在細(xì)節(jié)描寫這一方面，我是應(yīng)該好好地向著名作家們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！當(dāng)我讀到：“經(jīng)歷了二十六個春夏秋冬風(fēng)霜雨雪，雖然有些破舊了，卻仍顯得沉凝而又華貴。”這句話時，我從“仍顯得”，“沉凝”，“華貴”這三個詞語中體會到了作者用詞的準(zhǔn)確性，看到這句話后，我就有一種發(fā)自內(nèi)心的對戰(zhàn)象們的佩服，這前半句話，更能突出嘎羧對二十六個春夏秋冬前的事還記憶猶新，可見嘎羧還在對它的戰(zhàn)友以及對往日與主人在一起并肩戰(zhàn)斗的懷念。我想，這短短的一句話里，居然蘊含著如此復(fù)雜的情感，那我以后寫作文時，就也要融入故事情節(jié)中去，設(shè)身處地地想，這樣才能夠?qū)懞梦恼隆?/p>
最后一頭戰(zhàn)象讀后感6
這本書里，講述了作者與象﹑豬和熊之間的生活。作者和這幾種動物生活時，總有那么幾處讓人回味無窮的話語，和那讓人感到溫暖的表現(xiàn)。但是，讓我記憶猶新的，還是那憨厚老實﹑愛子心切的——熊。
那一天，作者和他的朋友們出去狩獵，在回來的路上，他們意外地在一棵樹的樹腰上發(fā)現(xiàn)了一只出生還沒滿四十天的小熊，他們收養(yǎng)了它，并起名為“麗麗”。然而，在一個電閃雷鳴，風(fēng)雨交加的夜晚，小麗麗的媽媽——母熊出現(xiàn)了！作者為了不打擾母熊和孩子之間的生活，決定把小麗麗還給母熊。
兩個月后的一天，當(dāng)作者他們都要忘記這件事時，突然，小麗麗又悄悄地從母熊邊跑回作者的家了！作者百感交集，又害怕母熊又來找他，又對小麗麗突然出現(xiàn)而感到激動。但是，好景不長，那一天夜晚，母熊又來了。他憤怒的'吼叫著，作者給他蜂蜜，他不吃，反而來破壞作者家的圍欄。沒辦法，只能再把小麗麗還給母熊了。
又過了好久，這一次，母熊又來找作者了，但這次是要把小麗麗永遠(yuǎn)托付給作者。原來，他她在保護(hù)小麗麗時，受了重傷，沒辦法再照顧小麗麗了。作者向她“發(fā)誓”，一定照顧好小麗麗，之后，母熊安詳?shù)拈]上了雙眼。
看到這里，我不禁想起了地震災(zāi)區(qū)里那些偉大的母親。他們都把孩子當(dāng)成最重要的來保護(hù)。哪怕讓自己死去。有的母親甚至用自己的身軀來頂起房梁，為自己的孩子打開一條救生通道。這只母熊也是這樣，不惜一切代價來保護(hù)自己的孩子。這種品質(zhì)我們?nèi)硕伎赡茏霾坏剑芏寄茏龀鲞@種抉擇，是不是會感到羞恥呢？
我想問那些濫殺熊類的人，看了這篇故事，你還忍心在捕殺這些有偉大情懷的熊嗎？如果還要捕殺，那你將受到良心和世人的譴責(zé)！所以我們不能再捕殺熊了，讓這種可愛的生靈永遠(yuǎn)留在地球，永遠(yuǎn)留在我們的心中！
最后一頭戰(zhàn)象讀后感7
我讀了許許多多的書，其中讓我印象最深的是《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，這本書讓我深刻地感受大象的無言靈性，更讓我感受到了動物身上也有著人類一樣的感情。
這本書記述了在19xx年西雙版納邊陲重鎮(zhèn)打洛村落在江畔和日寇的戰(zhàn)爭中幸存下來的一頭大象——嗄羧。嗄羧它自知生命大限以至，便四處尋找它在戰(zhàn)爭中批過的象鞍，找到后來到了昔日埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象�！迸裕诹艘粋�坑洞，準(zhǔn)備同戰(zhàn)友們埋在一起。
讓我印象最深刻的.是，當(dāng)嗄羧要的消息像長了翅膀似的傳遍全寨，全寨男女老少都到打谷場為嗄羧送行……許多人泣不成聲、忙著為嗄羧系潔白紗巾、四腳綁黑布。由此可以看出全村寨的人們對嗄羧有著難以割舍的感情，大家懷著萬分沉痛的心情和嗄羧一一告別。畢竟嗄羧在抗日戰(zhàn)爭中立下赫赫戰(zhàn)功，而且和大家共度了26個春夏秋冬風(fēng)霜雨雪，對于嗄羧的死，村寨的人都非常難過、悲傷。讀完《最后一頭戰(zhàn)象》后，讓我感到嗄羧是一頭重情重義的、有靈性的大象。
看完《最后一頭戰(zhàn)象》后，滿腦子都是最后一頭大象的高大形象，同時也想到了生活當(dāng)中許多動物都像這頭大象一樣充滿了靈氣，充滿了忠誠，充滿了感情……小動物們是多么的可愛，多么的忠誠，比如小狗忠誠地幫主人看家、小鳥辛勤地幫農(nóng)民伯伯捉害蟲，牛兒默默地耕地…�？墒侨祟愐恢辈粣圩o(hù)它們，有的甚至還想把它們趕盡殺絕，任意的捕殺。現(xiàn)在我呼吁：大家行動起來吧，愛護(hù)生靈，保護(hù)動物，保護(hù)生態(tài)平衡，堅決同破壞生態(tài)平衡的壞人作斗爭。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感8
今天，我去了堂弟家，但他去上興趣班了，我閑得無聊，見桌上有一本《最后一頭戰(zhàn)象》，就看了起來。我原以為，象性格溫順，是人們的伙伴，只是普通的動物。不過，在讀了這本書后卻讓我感受到，動物身上也有著人類的感情。文中的主人公——嘎羧的行為深深的了我，我的心久久不能平靜。
《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨，嘎羧突然非常起來，它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨自上去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時，它靜靜地躺在坑中，和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)地聚在一起。讀過這本書后，不管別人的感受如何，我覺得很感人，熱淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)，我被打動得很深，特別是最后一句話：“它沒有到祖留下的象冢，它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起�！�
這句話太感人了！象竟有如此靈感，它都知道忠誠和責(zé)任是生命中最美好的東西。我們雖然不能到它心里看個明白，但我們能體會到，它那種跟同伴的友誼。此時，痛苦、、敬佩、等種種復(fù)雜而凌亂的心情交織在一起，我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……象，它們的友情有如此力量；象，讓我萬萬沒想到的，它們的.情比人的情更真切，更動人，更長久。大自然真的是既神奇又偉大，讓我知道可以從大象身上學(xué)習(xí)的道理。我們應(yīng)該這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排，拋去的想法，共同我們在大自然中的朋友。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感9
當(dāng)我讀完《最后一頭戰(zhàn)象》這本書時，感到自己的心靈被書中的情節(jié)深深地震撼了。
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書是由動物小說大王沈石溪寫的長篇小說。據(jù)說西雙版納解放前有一支威風(fēng)凜凜的象兵，它們在與日寇奮勇抗?fàn)幹�，全部中彈倒地，入葬時發(fā)現(xiàn)有一頭名叫嘎羧的戰(zhàn)象幸存，村民們把它養(yǎng)了起來，細(xì)心呵護(hù)它。直至嘎羧長途跋涉來到當(dāng)年的戰(zhàn)場，走進(jìn)了“百象�！保耪业搅俗约旱臍w宿，最終選擇在那兒永遠(yuǎn)倒下。
讀完這個故事，我對嘎羧肅然起敬，它在彌留之際，仍牽腸掛肚著當(dāng)年灑過熱血的戰(zhàn)場，因為在它的內(nèi)心深處，它始終堅信自己是一頭英勇無畏的戰(zhàn)象，不想過平庸的生活，臨死前仍希望能重新裝上象鞍沖鋒陷陣，去追求自己當(dāng)年的夢想。
多英勇的.戰(zhàn)象啊!就算到了生命的盡頭也永不放棄實現(xiàn)自己的夢想。象能做到，而我們呢?在追求夢想的過程中，難免會遇到困難和挫折。這時，很多人便會垂頭喪氣地說：這個夢想離我太遙遠(yuǎn)了。而有些人便會迷茫地不知所措，不知自己的路該怎么走。記得小時候，我看見別人練得一手漂亮的好字，我心里羨慕之極便去報名書法班。誰知練了幾節(jié)課毫不見效，字像在半空中飛舞，老師見了也直搖頭，我學(xué)習(xí)的興趣也從炎熱變成了冷淡。但媽媽卻不斷鼓勵我，別人能行我也一定能行。就這樣，我朝著自己的目標(biāo)不斷努力，字跡日漸美觀。在這背后支持我一切的，便是我那美好的夢想。
夢想是美好的。它不是讓你多一份負(fù)擔(dān)，而是你一生不得不完成的使命。我們應(yīng)該把困難當(dāng)作追夢的墊腳石，通過持之以恒的努力，不斷向夢想奮進(jìn)。沒有夢想的人，人生就像藍(lán)天中沒有云彩那樣乏味，但當(dāng)你完成夢想，你會發(fā)現(xiàn)，天空中不僅有了云彩而更加湛藍(lán)，而且還有炫爛的彩虹。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感10
我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書后發(fā)現(xiàn)不僅我們?nèi)祟悤圩有那�，就連動物也不例外。就像《給大象拔刺》這章里說的：小象的右前腿受了傷，公象和母象因為愛子心切，便到路上劫持一個人路來替小象看病。如果誰替小象來看病時弄痛了小象，公象和母象就會采取最強的措施來對付你。從這章故事中我體會到了公象和母象對小象濃烈的父愛和母愛。我們的生活中也有這樣的愛。這個愛就在我們的家里，爸爸媽媽愛我們，我們也愛爸爸媽媽。
我從《象�！愤@章感受到了：象群中象為了爭奪王位的野蠻爭斗，象群預(yù)知死神來臨的預(yù)感，象群神秘的象冢，象群隆重的葬禮。我體會到象群的生活習(xí)性很與眾不同，葬禮竟然也能辦得如此隆重。大象竟然還是世界第一流的、絕妙的助產(chǎn)士。
我讀了《憤怒的象群》這章感受到了：象群就是一個集體，如果有人傷害了它們其中的一員，它們就會“以其人之道還治其人之身”。巖溫扁為了滿足自己的需求，去殺害和自己村寨和睦相處的友好“鄰居”。從中我知道了，我們要和動物友好相處，不能去殺害自己的朋友。不能為了滿足自己的`小小需求而濫殺無辜。
我從《野豬跳板》這章里知道了：野豬也很聰明，它竟然會想到讓作者來當(dāng)它的跳板，讓它脫離“苦�！�。野豬的模仿能力也很強，作者只做了幾次，它就會“以其人之道還治其人之身”了。
《最后一頭戰(zhàn)象》寫出了象、豬、熊的生活習(xí)性。把這三種動物寫得栩栩如生，讓人感覺它們好像就在我們的面前一樣。把它們寫得活靈活現(xiàn)，會說話一樣。讀了這本書，我懂得了很多道理：我們應(yīng)該與動物和平相處、互相幫助，我們要愛護(hù)動物，跟它們建立起友好的感情。從中我也知道人與人之間也要和平相處、互相幫助、共同進(jìn)步。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感11
笨重、壯碩的身軀，長而有力的鼻子，鋒利尖銳的牙……大象似乎是一種傻大黑粗的巨型動物，可是配上它那慈祥、聰慧的雙眼，便不一樣了。都說眼睛是心靈的窗戶，我們剛好從大象的眼里看見了它的心靈深處，象，是一種有靈性的生物�。�
可是，我們不能和它們做朋友嗎？
抗日戰(zhàn)爭時期，無數(shù)頭戰(zhàn)象勇猛地沖上前線，與敵人浴血奮戰(zhàn)。很不幸，最后只有一個幸存者——噶羧。它被人們帶到了村莊生活，大家都待這個英雄很好，噶羧也過上了神仙般的生活�？墒峭蝗挥幸惶�，噶羧行為反常，著了魔似的，一個勁兒地往裝有它戰(zhàn)斗時的象鞍的倉庫里鉆。它的主人一下子明白了：噶羧要離開大家，前往那個大象墓地——象冢了。村民們拿著各種各樣的水果，為噶羧送行，噶羧也依依不舍地跟大家告別。終于，噶羧走到百象冢，刨了一個坑，和戰(zhàn)友們一起長眠不起。
讀了這個故事，發(fā)現(xiàn)其實戰(zhàn)象噶羧和人類沒有距離，像朋友一樣親密的生活在一起。喂食、玩耍、傳遞、告別……都很自然，不用驚慌，也不用緊張，你面前站的不是動物，更不是與你物種不同的生物，而是一位好朋友！
這，和動物園截然不同�！按笙髨@“三個字如同一只牢籠，限制了象的自由，也禁錮了象的靈魂。一面堅硬的鐵絲網(wǎng)無情地隔開了人和動物，多想溫柔地?fù)崦�，多想喂他吃些香蕉，多想看看它慈祥的臉龐……可惜我們中間隔著鐵網(wǎng)。只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。
人類啊，你何必如此殘忍？都是地球母親的孩子，都是鮮活的`生命，本應(yīng)和和氣氣地共存，為什么有了界限，把一個大家庭硬生生的分開？
我，多想投入大自然的懷抱，像吉卜林筆下的小男孩一樣，每天與狼群睡在一起，與熊為伍、與豹為友，同猩猩玩耍，不用在野獸面前戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，還可以成為其中的一員�？墒俏覀冇刑蟮牟顒e，除了在動物園，我沒有任何機會。
請相信我，動物也渴望成為我們的朋友。從現(xiàn)在開始，請停止對動物的殺戮，嘗試與它們零距離接觸，與動物做朋友，真是一件奇妙的事。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感12
在《最后一頭戰(zhàn)象》這本書當(dāng)中，寫了關(guān)于象、豬和熊的故事。在象的故事中，除了憤怒的象群以外，其他的都是《給大象拔刺》里面的故事。
野豬王黑旋風(fēng)是只勇敢的野豬，在它的心里沒有退卻這個詞。即使它受了重傷，也不會放棄。只要它還剩一口氣，也要跟對方拼命到底!黑旋風(fēng)愛上了沈石溪鄰居家的一只花母豬，村民們對它很不友好。它領(lǐng)導(dǎo)全村子的家豬，在村子里搗亂，讓沈石溪受苦。村民們聯(lián)合起來，挖了洞，決定把野豬王與花母豬困在里面，這樣，它們失去了首領(lǐng)，其他的豬就會回到村子里去了。野豬王知道了他們的'計劃，除了花母豬之外，就把其他的豬趕了回去。野豬們不想回家，野豬王不得不運用武力，用嘴巴鉤破了兩只公野豬的皮。村民們都興奮極了，但卻沒有見到野豬王和花母豬，我猜，它們倆已經(jīng)走到遙遠(yuǎn)的地方了吧!
熊，是一種報復(fù)性很強的動物，特別是母熊。沈石溪與強巴發(fā)現(xiàn)了一只小熊。小熊在沈石溪的懷里睜開了眼睛，沈石溪為它取名為“小麗麗”。當(dāng)母熊來找它的孩子的時候，卻沒找著。它沿著氣味走，走到了強巴家。一次又一次，母熊冒著生命危險來抱“小麗麗”�！靶←慃悺币淮斡忠淮蔚貛椭蚴�。
有一次，母熊又來找沈石溪。但這次母熊是過來把它的孩子交給他保管。原來，母熊受了致命傷，快奄奄一息了。當(dāng)它把“小麗麗”交給沈石溪時，它便死了。雖說熊膽與熊掌很值錢，但沈石溪絕對不會撿它的便宜。因為，這是只充滿母愛的母熊!
我覺得，這是個非常感人的故事!我以后，要多看沈石溪的書。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感13
合上沈石溪寫的《最終一頭戰(zhàn)象》令我的心久久不能平靜，一閉上眼，嗄羧那永遠(yuǎn)閉不攏的象嘴，一長一短的象腳，皺的像脫水絲瓜的皮膚，無一例外的出此刻我眼前，蒼老的嗄羧在村寨里倍受尊敬和照顧，只因為它是戰(zhàn)象，至于它的戰(zhàn)績，這可要從幾十年前說起了……
要說幾十年前，嗄羧也是一頭叱詫風(fēng)云的戰(zhàn)象，馱著抗日健兒，冒著槍林彈雨，沖向日寇，日本侵略者嚇得鬼哭狼嚎，丟盔棄甲。但英勇的戰(zhàn)象也紛紛中彈跌倒在江中……嗄羧是幸運的，它活了下來，在它年老之際死神向它招手之時，它沒有選擇自我家族的.象冢，而選擇了以往與自我共患難的戰(zhàn)象伙伴的埋葬地，與它們永久的守護(hù)著這塊土地。
大象嗄羧的高尚情懷令我敬佩。在它生命的最終時刻，它沒有對救了它的小村寨視而不見，反而用自我的方式與它告別。而此刻的高等生物——人，卻沒有大象嗄羧這種高尚情懷。大象嗄羧由始至終都有著一種幫忙別人的心態(tài)，可此刻有一些人沒有這種心態(tài)，都是一種索取的自私心態(tài)，其實有一個實例：以前有一個大巴車沒油了，而加油站也沒多遠(yuǎn)了，車上的導(dǎo)游告訴大家，下車大家一齊把車子推到加油站去，可是車上的人們都不動，幾乎每個人心里都是一個想法：好不容易有一個位子，一下車再上來就沒地方坐了，干脆不下車并且肯定會有人下去幫忙的，我不用擔(dān)心。也有幾個想下的，但看大家都不動，自我也不下了。于是這輛車就一向在那里停著，誰也不愿意下去推一下車，一向過了4個小時，最終有人沉不住氣了，第一個下車推了起來，沒過一會兒，其他人也陸續(xù)下了車一齊把車推到了加油站。其實，如果大家一開始就推車，大家可能早已到達(dá)了目的地，所以，大家都要永遠(yuǎn)堅持著一種無私奉獻(xiàn)、關(guān)心他人的心態(tài)，我們這個世界就會更加溫馨，更加完美！
最后一頭戰(zhàn)象讀后感14
象性格溫順,是人們的伙伴,但它只是動物。不過, 在讀了這本書《最后一頭戰(zhàn)象》后卻讓我感受到,動物身上也有著人類的情感。
課文講述了在戰(zhàn)爭中幸存下來的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場。最后，它來到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象�！迸酝诹艘粋�坑，莊重地把自己掩埋的故事。
這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長眠的,但它沒有.我想它一定是無法割舍戰(zhàn)爭時光,無法忘記戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。
這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。嘎羧的心里,不是對功名的渴望,不是對自己戰(zhàn)績的驕傲自豪,而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,是慈愛的波農(nóng)丁,是善良的鄉(xiāng)親們,是它久久渴望的和平與安寧.的確,沒有什么可以做到永恒,但是,我們必須要守護(hù)自己最珍惜的,只有這樣,我們才能擁有心靈的凈土.嘎羧比我們更早懂得這一點,因此,它二十六年來一直懷有純潔的心.在它那為所有人動容的壯舉面前,我們都是那么渺小.
這也是一頭 “忠誠”的戰(zhàn)象�！爸艺\”是因為它臨死時重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰(zhàn)象，希望這個世界永遠(yuǎn)和平。當(dāng)我讀到課文中的這句話，“二十六個春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的'氣概。”從中我讀懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在!
讀了這篇課文，令人回味無窮，促人深省，動物尚且有如此的高尚情懷，我們?nèi)祟愂欠駪?yīng)該有更深的感悟呢?
最后一頭戰(zhàn)象讀后感15
大象是一種聰明的動物，它體型龐大，性情時而溫和，時而火爆。大象高興時可以與人成為好朋友；但傷心時，你最好別靠近，不然就慘了。它有著極為靈性的心理，但它畢竟是獸類，沒有像我們?nèi)祟愐粯拥乃枷牒颓楦�。而這本書卻寫出了一頭大象擁有比人類更加高尚、更加純凈、更加純潔的思想感情。
《最后一頭戰(zhàn)象》寫的是一頭在日寇和象兵的戰(zhàn)爭中唯一存活下來的一頭大戰(zhàn)象，它雖然被好心的村民給救了，但仍然身負(fù)重傷。從此以后，村民天天讓它得到最好的待遇——當(dāng)它渴了餓了時可以隨便找一戶人家，那戶人就會把家中最好的水和果子拿出來招待它。直到有一天，它不再吃東西了，因為它知道自己命不久矣，就向村民們討要了它以前的象鞍，準(zhǔn)備離開這里，去它的歸宿、象族的'神圣之地——百象冢。這時作者和獵戶波農(nóng)丁跟蹤大戰(zhàn)象打算到百象冢偷幾根象牙，回去賣掉。關(guān)鍵時刻，他們想起了祖宗們與日寇撕殺時的場景，覺得不能拿戰(zhàn)象的象牙，做出愧對祖宗的事，就放棄了原先的齷鹺想法默默地離開了。
在這個故事中，我深深地體會到了動物與人類之間真摯而又深厚的感情。這不禁讓我想起了小時候的一件事。
那是我六歲時的一天，意外獲得了一只小黃鶯。正當(dāng)我準(zhǔn)備開始玩弄這個小生命時，姐姐放學(xué)回來，看到這一幕時后，開始訓(xùn)斥我：“小鳥也是一個生命，你怎能這樣對待一個生命呢？……”我被說得啞口無言，最后只能放了它，沒想到這鳥逃跑時居然向我噴了鳥屎，原來這鳥也會記仇��！
這本書告訴了我們，動物身上也有許多故事，動物也有靈性和情感，也懂得仇恨和回報，動物和人之間應(yīng)該和諧相處，我們應(yīng)該做到善待和保護(hù)動物。
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