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[熱門]讀烏塔有感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家整理的讀烏塔有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀烏塔有感1
這學(xué)期我讀了烏塔這篇課文,令我思緒萬千,她是一個(gè)自主自強(qiáng)的十四歲小女孩她趁暑假的時(shí)候游歷歐洲。她用了三年的時(shí)間來閱讀各個(gè)國(guó)家的書籍。了掙旅游費(fèi)并用每個(gè)周末去餐館或去超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告宣傳單,還到別人家里陪小孩玩。我和烏塔比起來可差遠(yuǎn)了。
平常我在家里總是過著衣食無憂的日子,遇到一點(diǎn)困難就去找父母大人。記得那一次,爸爸媽媽不在家,只有我一個(gè)人媽媽叫我一個(gè)人炒蛋炒飯吃,我想:‘唉,以前我可是衣來伸手飯來張口,是家里的小公主,爸爸媽媽把我捧著手上怕掉了,含在嘴里怕化了你。這次要我自己炒飯吃,我極不情愿,無奈之下我也只能服從媽媽的.命令。我學(xué)著媽媽的樣子,先打開火,將鍋放上去,將鍋燒熱我舀了勺豬油放進(jìn)鍋里并伴隨著’噼噼啪啪‘刺耳的聲音,一滴調(diào)皮的油飛向四處弄得我不知所措,只見鍋邊灶臺(tái)上濺滿了油珠,有一顆跳到了我的手上,燙的我直跺腳,我的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。此時(shí),我想爸爸媽媽在家該多好呀!這點(diǎn)小事就不用我親自上馬了。但爸爸媽媽不在,我只好忍著淚堅(jiān)持把蛋炒飯做好。
蛋炒飯做好了,但被我炒糊了。和文中烏塔比起來我簡(jiǎn)直太無能了,烏塔可不像我們一樣被自己的父母溺愛,外國(guó)父母是開放式來教育孩子,而我們中國(guó)父母十分溺愛,是用封閉式來教育我們,讓我們覺得是家里的寶貝,什么都不用做。讀了課文我也要像文中的烏塔一樣做一個(gè)自主自強(qiáng)的好孩子,才能成為祖國(guó)的棟梁之才,為祖國(guó)添一份力量。
讀烏塔有感2
我們學(xué)了《烏塔》這篇課文后,我吃驚了。烏塔是一個(gè)14歲的小姑娘,卻獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲,她的家人真的不擔(dān)心嗎?中國(guó)的小朋友,14歲時(shí)正是父母捧在手心里的寶貝,是 “衣來伸手,飯來張口”的“小皇上”、“小公主”,家長(zhǎng)才不會(huì)讓孩子一個(gè)人出去旅游呢!
課文中講到,烏塔為這次游玩,整整花了三年的時(shí)間來做準(zhǔn)備,她還自己賺取旅費(fèi),從中我們可以感受到烏塔自立、 自強(qiáng)的精神?晌覀兡?有的同學(xué)不僅不敢出遠(yuǎn)門,甚至連上學(xué)、 放學(xué)都不愿自己走,更別說像烏塔那樣游歷歐洲了?吹綖跛転榇嘶ㄈ陼r(shí)間做充分的準(zhǔn)備,我們是否應(yīng)該反省一下自己,比如:開學(xué)初期是否為本學(xué)期的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃,周末之前是否定了作息時(shí)間表……每到假期,我的時(shí)間一般都是爸爸媽媽來安排,一部分時(shí)間用在了老師留的作業(yè)上,一部分時(shí)間花在了舞蹈班的`學(xué)習(xí)上,剩下的時(shí)間不是看電視就是瞎玩,根本不能像烏塔一樣去旅游。我十分希望能獨(dú)自去游玩,但爸爸媽媽能支持嗎?我想,他們肯定不會(huì)同意的。
我要把烏塔的故事講給爸爸媽媽聽,讓他們知道,放手孩子也是一種愛,只有這樣,我們才能學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
讀烏塔有感3
讀了烏塔這篇課文后,我大有啟發(fā)。
文中的烏塔是個(gè)十四歲的女孩,她一人游歷了歐洲,她非常獨(dú)立,烏塔的自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng),她還是一個(gè)有主見,有思想的'女孩。這次旅行的費(fèi)用都是她自己掙的,這讓我十分驚訝,她并沒有向父母伸手要錢,而是自己花費(fèi)周末的時(shí)光,去幫別人發(fā)廣告,還陪別人家小孩玩,這樣自己掙錢。
中國(guó)的父母,不讓我們像烏塔一樣游歷歐洲,但我們還是要學(xué)習(xí)烏塔的自立,自強(qiáng)。
中國(guó)的家長(zhǎng),總擔(dān)心孩子不安全,從小把孩子“栓”在家里,不讓孩子出去,俗話說:
“讀萬卷書,行萬里路!
可我們的自理能力卻很弱,外國(guó)孩子像我們的年紀(jì),已經(jīng)會(huì)自己掙錢,做飯……而我們卻不會(huì),我們班的袁晨到現(xiàn)在連鞋帶也不會(huì)系。我們要學(xué)會(huì)自理、自強(qiáng),自己的事自己做,并且做一些力所能及的事。
我們要學(xué)會(huì)自立、自理、自強(qiáng),我們要剪斷“栓”著我們的“繩子”獲得自由。
讀烏塔有感4
今天,我讀了《烏塔》這篇文章,很受啟發(fā)。
你敢一個(gè)人去游歷歐洲嗎?不敢吧!烏塔就敢,烏塔是個(gè)14歲的小女孩,她獨(dú)自一人游歷了歐洲。你一定要問她的旅游費(fèi)是從哪來的吧?告訴你,一半是他自己掙得,一般使父母給的。
從這篇文章,我感受到烏塔是個(gè)獨(dú)立自主勤奮好學(xué),有經(jīng)濟(jì)頭腦的小女孩,她獨(dú)立自主是在于她自己打工掙錢,獨(dú)自去游歷歐洲。她勤奮好學(xué)是在于她為這一次旅行閱讀了許多國(guó)家名聲介紹的有關(guān)書籍,并自己設(shè)計(jì)好了旅游路線。她有經(jīng)濟(jì)頭腦是在于她為家人買禮物時(shí),她在米蘭買的`金項(xiàng)鏈比德國(guó)便宜好多,還有她向作者說小攤上的冰淇淋和水都很貴,要到超級(jí)市場(chǎng)去買。讀完這篇文章,我對(duì)烏塔暗暗佩服,!烏塔真了不起。他這種獨(dú)立的品質(zhì)不正是中國(guó)孩子所缺少的嗎?記得有一個(gè)星期天,我才六歲,爸爸帶我去奶奶家住,我高興得不得了,但媽媽回家去了。
到了晚上,我正和姐姐在暖和的房間里玩。我想去洗澡在玩,我一進(jìn)浴室,忽然想起白天看的恐怖片,我害怕極了。要是媽媽在就好了,我洗完出去,非鬧著讓爸爸把我送回家。爸爸拿我沒辦法,只能把我送回去。
我現(xiàn)在每次做事都依賴父母,但我一想到烏塔那獨(dú)立自主的精神事情就解決了。是!小鷹離不開媽媽的懷抱怎能展翅飛翔?老虎不離開媽媽的懷抱怎能成為百獸之王?小朋友不離開媽媽的懷抱怎能茁壯成長(zhǎng)?是!我也要像烏塔一樣去經(jīng)歷風(fēng)雨,去鍛煉自己,去練就生活的本領(lǐng)!
讀烏塔有感5
讀了《烏塔》這篇課文,我覺得文中的烏塔是一個(gè)自理能力強(qiáng)、細(xì)心周全且又活潑開朗的女孩。她僅僅14歲,就獨(dú)自一人游歐洲,這需要多么大的勇氣和膽量啊!更令我佩服的是,烏塔為了這次旅行,用了三年的時(shí)間閱讀了許多有關(guān)書籍,在周末還為自己 掙旅費(fèi)!她從不依賴別人,做事有條理由計(jì)劃。烏塔還有責(zé)任心,每到一地就會(huì)給家中打個(gè)電話或寄張明信片,讓父母放心。
和烏塔比起來,我顯得十分渺小。在家中,我一直是衣來伸手,飯來張口,更不用說自己動(dòng)手做個(gè)菜或干些家務(wù)了。每天早上起床后,我連被子都不疊,就去刷牙洗臉了;吃完早飯后,都是爸爸叫我去漱的.口;甚至有時(shí)紅領(lǐng)巾也是爸爸媽媽幫我掛的,時(shí)間一長(zhǎng)我都忘了怎么個(gè)掛法。記得在今年暑假,11歲的我才在父母的哄騙和千叮萬囑下,自己乘車去定海參加舞蹈補(bǔ)習(xí)班。乘車回來時(shí),爸爸還不放心的開著摩托車跟在我所乘的公交車后面,等我下車后一起回家……
烏塔真是太了不起了!我要以她為榜樣,在以后的生活里,女里做好自己力所能及的事情,讓父母少操點(diǎn)心!
讀烏塔有感6
學(xué)了《烏塔》這篇課文,我思緒萬千,想了許多,讀后感《烏塔讀后感》。這篇文章講述了12歲的德國(guó)小姑娘—烏塔,獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。烏塔為此做了3年準(zhǔn)備,她一邊想盡辦法掙旅費(fèi),一邊閱讀和這些國(guó)家有關(guān)的書籍,為游歷歐洲打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),體現(xiàn)了一名外國(guó)小孩自立、自強(qiáng)的奮斗精神。如果拿中國(guó)現(xiàn)代的小孩子和烏塔相比,中國(guó)孩子的自主能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上烏塔。中國(guó)孩子所接受的教育是封閉式的,只讓孩子讀課本上的知識(shí),很少參加社會(huì)實(shí)踐。除學(xué)習(xí)外,其他事情都不用管,要吃的'有吃的,要用的有用的,飯來張口,衣來伸手,漸漸失去了判斷和解決問題的能力。從小由父母“牽著走”,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,首先想到的就是問父母,找大人。而國(guó)外的教育是開放式的,讓孩子既學(xué)習(xí)課本知識(shí),又參加社會(huì)實(shí)踐,從小培養(yǎng)他們的自主意識(shí)和動(dòng)手能力。烏塔就是在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的。當(dāng)她夢(mèng)想游歷歐洲時(shí),不等不靠,完全靠自己動(dòng)手籌資金,做準(zhǔn)備,享受著生活的快樂,也展示著人生的意義。烏塔的故事象一面鏡子,啟迪了我在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從小培養(yǎng)自己動(dòng)腦動(dòng)手能力,做一個(gè)自強(qiáng)不息的棟梁之才!
讀烏塔有感7
讀了《烏塔》這篇課文,我感受到烏塔是一個(gè)很獨(dú)立的女孩。她竟14歲就能一個(gè)人游歐洲,十分歷害。
《烏塔》這篇文章主要講了文章的作者在旅館里遇到了一個(gè)叫烏塔的女孩。在跟烏塔的談話中作者知道了烏塔是一個(gè)人來旅游的,為了這次旅游,她準(zhǔn)備了三年。最后烏塔要走了,她向作者許諾,以后要繼續(xù)掙錢,去中國(guó)旅游。
通過文章,我知道了烏塔是一個(gè)熱情,開朗,有責(zé)任感的女孩。她剛見到作者就立即站起來打招呼,說明了烏塔的熱情。國(guó)為她剛見到作者,作者對(duì)她來說還是個(gè)陽(yáng)生人,而烏塔卻馬上起身打招呼,我從這看出烏塔很熱情。烏塔每到一地就先給家里人撥個(gè)電話,或寄張明信片,說明了她的有責(zé)任感。因?yàn)槿绻龥]有責(zé)任感,就不會(huì)先打個(gè)電話,就會(huì)先去玩了
烏塔的身上有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的`地方,比如烏塔的獨(dú)立能力強(qiáng),這點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。烏塔就好比天上的雄鷹,而我們就好比嬌嫩的花朵,時(shí)時(shí)刻刻都需要爸媽的保護(hù)。我要學(xué)習(xí)烏塔獨(dú)立的能力,早日學(xué)會(huì)自已睡覺,上下學(xué),讓自已輕松,也讓爸媽方便!
讀了文章,我想對(duì)爸爸媽媽說“爸爸媽媽,我希望你們能早點(diǎn)放開拉著我們的手,讓我也像雄鷹一樣在天空中翱翔”
讀烏塔有感8
這周我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。主要講了作者在德國(guó)認(rèn)識(shí)了一個(gè)14歲的小姑娘,她正在獨(dú)自一人游歐洲,這讓作者驚訝不已。作者也了解到外國(guó)孩子自立能力很強(qiáng),而中國(guó)孩子相比起來卻要差一些。
讀完這篇課文,我不禁想起爸爸媽媽說的話,在他們小時(shí)候,都是自己走路上學(xué)、放學(xué)。自己洗衣服、疊被子。那時(shí)的生活雖然不是很富足,但是孩子們都懂得自立有多么重要。不僅自己的事情自己做,還能為家人分憂。
再想想現(xiàn)在,特別是中國(guó),穿衣讓媽媽穿,洗澡讓爸爸洗,就連吃飯也得讓姥姥喂。哪里還有自立呀?我身為一個(gè)中國(guó)人不禁感到羞愧。我自己也有一些地方做得不好,過分依賴爸爸媽媽,需要好好向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。
烏塔有一句話很有道理,從書本和電視認(rèn)識(shí)世界總不完美。古人云“讀萬卷書,行萬里路”也是這個(gè)意思,要從多個(gè)方面認(rèn)識(shí)世界才是完美的。
以后我要自己的事情自己做,也為家人做一些力所能及的事。還要學(xué)習(xí)烏塔的`品質(zhì),多讀好書,多出去走走,了解世界各地的風(fēng)土人情和歷史文化,做一個(gè)自立、勇敢、樂觀、向上的好學(xué)生!
讀烏塔有感9
我讀了《烏塔》這篇文章。文章向我們講述了一個(gè)勇敢的德國(guó)小姑娘,獨(dú)自一人在暑假游歷歐洲的經(jīng)過。
烏塔只有14歲,她的父母卻放心讓烏塔一人獨(dú)自游歷歐洲。她用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,在家設(shè)計(jì)好了路線和日程,還閱讀了很多國(guó)家的有關(guān)資料,可以看出烏塔有多細(xì)心!
而我們中國(guó)的家長(zhǎng)過于呵護(hù)孩子,把每個(gè)孩子呵護(hù)得想個(gè)“小皇帝”、“小公主”,不讓他們受一點(diǎn)苦、一點(diǎn)傷害,像溫室留的花草一樣,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。父母?jìng)冋彀阉麄冑I在書山題海中,一心想讓他們學(xué)業(yè)有成,可這樣做,并不能讓他們真正有所作為。只有讓他們出去闖一闖,看看大千世界,才能真正體會(huì)其中的美妙!
父母不可能照顧我們一生一世,他們總會(huì)有離開我們的一天,如果他們不再我們身邊,我們的`生活能自理嗎?回答也許是否定的!我們,也需要向?yàn)跛粯,出門闖一闖。
我也想和所有的父母說:孩子需要自由,未來是我們的!我們不要做鳥籠里的小鳥,我們要做展翅高飛的雄鷹!
讀烏塔有感10
最近,我讀了《烏塔》這篇課文。課文寫了一個(gè)十四歲的德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的故事,反映了國(guó)外少年兒童獨(dú)立生活的能力和自主意識(shí),同時(shí)也反映了她對(duì)生活的熱愛。讀完后,我感觸很深。烏塔是一個(gè)只有十四歲的小女孩,竟能用自己存的錢游遍歐洲,而且還是一個(gè)人,她獨(dú)立生活的能力真強(qiáng)!
烏塔還計(jì)劃周密,她為這次旅游做好了充分準(zhǔn)備。她首先掙夠了錢,為了安全,每到一地,都要先查當(dāng)?shù)鼐炀值?電話號(hào)碼。烏塔的這種勇氣和智慧值得我們好好學(xué)習(xí)。
我又想起了自己只會(huì)衣來伸手,飯來張口,根本不敢自己去旅游,就連本市的景點(diǎn)也不敢去,更別說歐洲了。難道我真的不如烏塔嗎?不,不是。是因?yàn)槲覀兊陌职謰寢尠盐覀儖缮鷳T養(yǎng)。在這樣養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境里,我們?cè)鯓幽塥?dú)立呢?
烏塔的自由真讓人羨慕。也想讓我們的爸爸媽媽給我們自由,不要什么事情都包辦。我想對(duì)爸爸媽媽說;“我們因該鍛煉自己,不要再讓我們做小皇帝,小公主了,只有這樣,我們才能更健康的成長(zhǎng)。
讀烏塔有感11
課文《烏塔》講了一個(gè)小女孩14歲就獨(dú)自一人游歷了歐洲,這是多么了不起。〔还軄淼侥囊粋(gè)國(guó)家,都不忘自己的爸爸媽媽,買禮物送給他們,這又是多么孝順!而去歐洲時(shí),有一半是自己掙的,這又是一個(gè)多么獨(dú)立的女孩啊!她為了這次旅行準(zhǔn)備了整整3年的時(shí)間在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程而且還讀了很多有關(guān)這些國(guó)家的書籍。"
我認(rèn)為愛孩子就應(yīng)該讓他們獨(dú)立,現(xiàn)在中國(guó)的孩子屬于小公主、小皇帝,但卻整天賴在父母身邊。少有幾個(gè)想獨(dú)立的,又被家長(zhǎng)困禁在那狹小的空間,沒有那一片自由的'天地,只能通過電視、書本理解觀看世界,別說讓孩子出國(guó)旅游,就是在國(guó)內(nèi),家長(zhǎng)也都不讓的。在“傻根”眼里,天下無賊無強(qiáng)盜;但在家長(zhǎng)眼里,壞人太多了,似乎所有的壞人都瞄上自己的孩子,為了“孩子”的安全,家長(zhǎng)強(qiáng)迫孩子放棄快樂,讓孩子終日在自己的翅膀下生活。
我希望我們中國(guó)小孩子能像烏塔那樣有獨(dú)立生活的自主權(quán),我更希望從小在學(xué)校里能學(xué)到一些獨(dú)立生活的知識(shí)和本領(lǐng),如多參加一些集體活動(dòng),夏令營(yíng)、一日生存鍛煉、每周義務(wù)勞動(dòng)……讓自己多吃些苦,多受點(diǎn)累來磨練我們的意志,有用鍛煉我們獨(dú)立自主的生活能力,只有這樣我們才能成為能適應(yīng)任何環(huán)境而生存的之人。
我一定要像烏塔一樣:獨(dú)立自主,提高自我保護(hù)意識(shí),做一個(gè)有責(zé)任心的人。
讀烏塔有感12
讀完《烏塔》這篇文章后,我有許多感受。
烏塔是一個(gè)德國(guó)小孩,她用了三年時(shí)間計(jì)劃了一次歐洲旅行,所有費(fèi)用都是自己一點(diǎn)一滴積攢起來的,而且旅行過程中有著非常強(qiáng)的防范意識(shí)。我感到非常驚訝,因?yàn)闉跛@種行為遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的認(rèn)知范圍。
國(guó)外的生活與我們國(guó)內(nèi)大不相同,烏塔這個(gè)年齡的孩子,如果在中國(guó),還是父母手心上的明珠。我覺得,我們?nèi)鄙俚恼沁@種自立自強(qiáng)的'精神。我們從小便被父母千般萬般的疼愛,含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了,連上個(gè)學(xué)還要家長(zhǎng)每天車接車送。烏塔年僅14歲,就敢于自己一個(gè)人獨(dú)自游歷整個(gè)歐洲。我們的潛意識(shí)就是,自己的事父母做,也正是這種思想成功地造就了我們極強(qiáng)的依賴性。
從我的角度來看,在中國(guó)還很少有人像烏塔一樣勇敢。我們一般認(rèn)為,這種行為能讓我們變得更加獨(dú)立,卻也存在著一些危險(xiǎn),所以很多家長(zhǎng)是不會(huì)允許孩子去做這樣的事的。其實(shí)不是事情有一點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)就不去做了,我們可以做好防護(hù),學(xué)會(huì)如何自護(hù)自救,這樣的事為什么不能去做呢?
中國(guó)很多家庭對(duì)孩子充滿了溺愛,這不讓做,那也不讓做!鞍賴是曤S意移,山花紅紫樹高低,始知所向金寵聽,不及林間自在啼。”如果像這詩(shī)里寫的一樣,總是把小鳥關(guān)在籠子里,雖能聽到悅耳的鳴叫,但它永遠(yuǎn)也得不到應(yīng)有的快樂。所以,我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她自強(qiáng)自立的品質(zhì)。
這就是我讀《烏塔》后最強(qiáng)烈的感受。
讀烏塔有感13
我讀了《烏塔》這一篇文章,里面的小主人公——烏塔給我影響巨大,還帶有一絲絲的驚訝!她最大的特點(diǎn)就是獨(dú)立性很強(qiáng)。
我們先來說說烏塔的禮貌,一見到作者——汪曉潔,就立即站起來打招呼還問作者從哪里來的,玩得怎么樣。作者一一回答完她的問話,她就禮貌的告訴汪曉潔,她叫烏塔,已經(jīng)十四歲了,是德國(guó)的漢堡人。我想,如果我是烏塔,面對(duì)著陌生人,連打哈欠都不敢,更何況大膽得向陌生人問好、介紹自己呢?這就是區(qū)別呀!
烏塔不但是一個(gè)有禮貌的孩子,而且非常有計(jì)劃性,是個(gè)自律性很強(qiáng)的人。她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和旅行日程,每到一地就先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助。再給家里拔個(gè)電話或寄一張明信片。烏塔為了了解所去國(guó)家的情況,她還閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍,她為了掙旅行所需費(fèi)用,每個(gè)周末都要去餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告宣傳單,假期到了,還到別人家里陪小孩玩。就為了出國(guó)旅行她做了這么準(zhǔn)備,她用了三年的時(shí)間,瞧瞧,烏塔多么自律呀!看看我們中國(guó)的大學(xué)生,別看個(gè)子一個(gè)比一個(gè)高,把自己打扮的俊男美女的,可是參觀參觀他們住的房間、宿舍,簡(jiǎn)直就是垃圾的天堂,雜物亂飛、垃圾滿地,臭氣熏天,進(jìn)去令人作嘔。跟烏塔比,真是一個(gè)天,一個(gè)地呀!想想烏塔才十四歲,我們中國(guó)的大學(xué)生都是十八、九歲左右的大孩子,他們同烏塔相比較,自律性太差,中國(guó)人的臉應(yīng)該放在哪兒呢?說到這兒我來給大家分享一個(gè)真實(shí)故事,有一個(gè)大學(xué)生在家里什么事都依賴家長(zhǎng),早晨穿衣服需要父母找到送到跟前(因?yàn)橥砩厦摿瞬恢廊幽睦锪耍,刷牙父母擠好牙膏候著,吃飯磨蹭父母就給喂,收拾書包也靠家長(zhǎng)……他去讀大學(xué)后,到食堂拿上雞蛋不會(huì)剝皮,感冒藥不會(huì)吃,衣服臟了更是不會(huì)洗了。這就是一個(gè)廢物,上大學(xué)有什么用呢?中國(guó)的孩子真丟人呀!
烏塔不但很自律而且很獨(dú)立。自己一個(gè)人利用暑假時(shí)間光顧了法國(guó)、瑞士、奧地利,在意大利她還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后去了希臘。去這八個(gè)地方全都是她一個(gè)人,沒有任何人陪同。中國(guó)的`孩子如果要一個(gè)人出去玩,估計(jì)父母會(huì)把他(她)們抱上火車或飛機(jī),沒有父母的陪同他(她)可能會(huì)嚎啕大哭,早成了一個(gè)淚人兒。中國(guó)的孩子是家里的寶貝,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都很愛他(她)們,不會(huì)讓他(她)們一個(gè)出去的。但是烏塔也是家中的寶貝,她的父母卻可以讓她一個(gè)人去旅行。你不覺得我們中國(guó)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶是一個(gè)太溺愛自己孩子的群體嗎?如果我們一個(gè)人出去旅行,估計(jì)大人們先瘋掉了。他們把孩子溺愛的一點(diǎn)不自律、不獨(dú)立,若要和烏塔相比,那中國(guó)人害羞得要找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去了。
中國(guó)是個(gè)溺愛大國(guó),孩子們要學(xué)會(huì)自律、獨(dú)立、不要被“依賴”這個(gè)惡魔害了。
讀烏塔有感14
今天,我讀了一篇文章,這篇文章的名字叫《烏塔》。
本文主要講了一個(gè)年僅14歲叫做烏塔的德國(guó)小姑娘獨(dú)自一人游歐洲,并且在羅馬的青年旅館與作者相遇的事情。
我覺得烏塔身上有我很多要學(xué)習(xí)的地方。如:當(dāng)我讀到“她一見我,立即坐起來打招呼,問我玩得怎樣,又問我從哪里來!庇袝r(shí)候,我覺得烏塔很熱情友好,可我連平時(shí)去別人家里做客時(shí),都不會(huì)和別人打招呼。
我以為烏塔是用她爸爸媽媽的錢去旅游,而且只是單純地去玩一下而已。但當(dāng)我讀到后面才知道,烏塔用了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,她先在家里設(shè)計(jì)好旅行路線和日程,還閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的'書籍;
為了掙旅費(fèi),她每個(gè)周末去幫餐館和超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。原來,烏塔的旅費(fèi)是自己掙的,她為這次旅行做了充足的準(zhǔn)備,這說明她的自理能力很強(qiáng)?晌颐看我鋈サ臅r(shí)候都不會(huì)先換好衣服,搞得別人要出發(fā)了的時(shí)候卻還要等我一個(gè)人。
烏塔去了一個(gè)地方之后又做了什么呢?我繼續(xù)讀了下去。原來,烏塔每到一地就會(huì)查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到困難時(shí)請(qǐng)求幫助,再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片,以免讓家人擔(dān)心。
這篇文章讓我想起了一件事:以前,我的同學(xué)姚雨軒在外面的培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,培訓(xùn)班里的老師對(duì)她說:“雨軒,這次我們要去深圳的一個(gè)地方玩,你很優(yōu)秀,所以我們想要讓你邀請(qǐng)另一個(gè)同學(xué)跟我們一起去那玩,可以嗎?”姚雨軒邀請(qǐng)了我,我很高興,可媽媽卻不讓我去,說我照顧不好自己。結(jié)果,我和姚雨軒錯(cuò)過了這次機(jī)會(huì)。讀了這篇文章,我想對(duì)爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,請(qǐng)讓我們獨(dú)立去做一件事情吧!像烏塔一樣學(xué)會(huì)獨(dú)立,我們不想做溫室里的花朵,我們要做展翅高飛的雄鷹!
讀烏塔有感15
今天,我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,我很羨慕烏塔,因?yàn)樗臍q就獨(dú)自一人游歷歐洲許多地方。
烏塔計(jì)劃周詳,考慮周到,很獨(dú)立,很自主,很自信。
我今年八歲了,我一直很想去看看真正的大海,我也要好好計(jì)劃一下,只是不知道媽媽是否會(huì)放心,我的媽媽很嘮叨。文章中的|“我”說:“在中國(guó)像你這樣年紀(jì)的孩子,都是爸爸媽媽,爺爺奶奶心中的寶貝,會(huì)帶他們一起去旅行,但不放心他們獨(dú)自一人”。的'確,爸爸媽媽太愛我了,肯定不會(huì)同意。
我要把《烏塔》這篇文章拿給媽媽看,在日常生活和學(xué)習(xí)方面我要克服依賴思想,逐漸提高自己獨(dú)立生活的能力,爭(zhēng)取媽媽的同意,支持。
十四歲,我的大海,等著我吧!
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