【優(yōu)秀】《綠山墻的安妮》讀后感15篇
認真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《綠山墻的安妮》讀后感1
《綠山墻的安妮》是加拿大的女作家露西·蒙哥利著作的。書中的安妮可愛、調皮、喋喋不休，實在是讓人喜歡。
這本書講的是馬修一家想要一個男孩，結果送來了一個女孩，因為安妮太可憐了，于是，馬修一家便收養(yǎng)了她。
她善于想象，但有時候也因為想象闖了不她少禍。她也犯過不少錯誤：把藥當成了香精；把葡萄酒以為是木萄露；把自己的頭發(fā)染成綠色等等�？傊J的禍是既可笑又可悲。她總是因為臉上的雀斑和紅色的頭發(fā)而傷心，只是因為一件裙子而興奮不已。
安妮最好的朋友是戴安娜，收養(yǎng)安妮的兩個人叫馬修和馬瑞拉。馬修他只要一見到女性就會很害羞，除了見到馬瑞拉的妹妹和鄰居蕾潔夫人和安妮。馬瑞拉掌管家的一切，不管發(fā)生什么事情都有她自己來處理。安妮最大的`敵人就是吉魯伯特·布萊恩，安妮學習好的原因就是以他為目標，想用學習打敗他。
慢慢地，安妮長大了，她也獲得了艾弗里獎學金，但是因為家里的一些事故她下定了一個決心：她不去雷德蒙大學，也不會去領獎學金，她要去亞芬里教書了。為什么她要放棄這些錢呢？那是因為馬修患心臟病死了，馬瑞拉也有頭痛病，還會有失明的可能。
現在的安妮，亭亭玉立，貌美如花，臉上的雀斑也奇跡般的不見了，她那令她討厭的紅頭發(fā)也變成了赤褐色了，這也讓她越來越有自信。
安妮純潔正真，性格倔強，感情充沛，喜歡說話。也是因為他的想象和性格，使得馬修和馬瑞拉放棄收養(yǎng)男孩的念頭，使馬修和馬瑞拉覺得收養(yǎng)安妮是一個多么棒的注意呀！安妮就是他們的驕傲！
我覺得我們要像安妮那樣，性格開朗，善于想象，但是又不要闖比較大的禍。不要把那些美好的東西想的太可怕。我們要善于表達，要像安妮那樣有自信。
這位紅頭發(fā)姑娘已經成為我們心中的一代偶像，真希望能遇到這位女孩。
《綠山墻的安妮》讀后感2
當我們生活是黑色的時候，我們應該幻想著七彩的彩虹；當我們生活在黑暗的時候，我們應該幻想著陽光；當我們生活在悲痛的時候，我們應該幻想著微笑；用樂觀去面對世界，生活總有一天會充滿了陽光！
這種感想是來自于《綠山墻的安妮》這本書，暑假讀完這本書之后，我感觸很深，這本書的作者蒙哥瑪麗用細膩的細節(jié)描寫讓故事中的每個人物都栩栩如生，獨一無二，并且還把人物性格描寫得恰到好處，讓人贊嘆不已！
這本書最讓我印象深刻的是聰明活潑的安妮，書中的安妮就是這樣一個愛幻想的女孩，經常在做瑪麗拉給她的工作時，常常沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來，幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂。
我之所以喜愛安妮是因為她的一些樂觀向上、積極面對生活的品質吸引了我。安妮家境貧窮，六歲的時候幫別人看孩子，雖然穿得寒酸，長得不夠漂亮臉上還有小雀斑，不招人待見但是她從沒有自卑，憑著自己的聰明能干和善良活潑博得了卡思伯特兄妹倆的喜歡和信任，最最讓我敬佩的是安妮的.善心！
年近晚年的瑪麗患上了眼疾，醫(yī)生要求她不能過度用眼，否則會讓她失明的，瑪麗很無助，向安妮哭訴這件事，安妮毫不猶豫的對安妮說：“我不要獎學金，我留下來陪你”。后來安妮為了維持一家人的生計，留在了當地的一所學校當了小學教師，善良的她放棄了大學深造的機會，留在了家鄉(xiāng)報恩，這讓我受益匪淺��！
《綠山墻的安妮》這本文學著作教會了我做人的道理：不論身處怎樣的環(huán)境，都要微笑面對一切困難，不論你是什么身份，都要懂得人人為我，我為人人的含義！，生活中不應該有過多的失望和悲觀，應該像安妮那樣用心體會這美麗的世界！只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，去擁抱世界，你就會發(fā)現，原來天空中那些陽光是多么的燦爛！要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。
《綠山墻的安妮》讀后感3
今年國慶，我在大媽媽家的書架上看到一本書名叫《綠山墻的安妮》的小說。我像發(fā)現珍寶似地從書架上取了下來，認真地開始閱讀。翻開這本書的第一頁，我就被它深深地吸引了，愛不釋手。經過大媽媽的同意，我把這本書帶回了家，準備慢慢品讀。
這本書的主人公是一個11歲的孤兒，名叫安妮的小女孩，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天沉于幻想，不斷闖些小禍。如果允許你收養(yǎng)這個孩子，你愿意嗎？安妮11歲時，好心的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了她。
安妮活潑樂觀，她因為天真和愛幻想鬧了不少笑話，但又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她憑著自己的努力考取了大學，但為照顧生病的馬瑞拉，放棄了上大學的機會，留在家鄉(xiāng)當一名小學教師。
這是一個孤兒長大成人的故事，加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利把整個故事描繪得引人入勝，動情地歌頌了人的美好心靈。
書中令我印象最深的一件事是“另類調味品”。這件事主要講的是牧師和艾倫太太來綠山墻喝茶，原本一切正常且愉快地進行著，可是安妮做的蛋糕卻出了大問題。她在蛋糕里加的不是香草精，竟然是止痛藥。她無法接受自己的粗心大意，難過地跑到自己的`房間大哭起來。好心的艾倫太太跑到樓上安慰開導安妮，使她又像之前一樣活潑開朗。
這個事情不禁讓我想起自己犯錯自責的時候，也是常常一個人偷偷地哭泣，總是在媽媽的鼓勵開導下重拾信心，淚流滿面轉而露出一絲微笑。
讀完這本書，讓我感受最深的是人間的“真、善、美”，“真”體現在人們的真實和純樸；“善”體現在善良和樂于助人；“美”不是人們的臉龐或外表很美，而是心靈要美麗、要純潔。我覺得每個人心里都有一顆善良的種子，如果你精心培育，它就會生根發(fā)芽，開出美麗的花朵。
《綠山墻的安妮》讀后感4
一個愛幻想、極具愛美之心、屢次闖禍，卻總能改正的女孩。沒錯，這就是綠山墻的安妮，獨一無二的安妮。
安妮的遭遇可謂是一波三折。她原本擁有一個幸福的家庭，卻被病魔無情地拆散，爸爸媽媽都離她而去。安妮就這樣成為了一個無依無靠的孤兒。后來安妮相繼被兩對夫妻收養(yǎng)，過后又被送進孤兒院。一個陰差陽錯，安妮終于找到了自己最好的“家”。她被馬修和瑪瑞拉這對兄妹領養(yǎng)。馬修會細細聆聽安妮的講述，給她鼓勵；瑪瑞拉給她做新衣服，教她為人處世的方法和道理；還有許多朋友陪伴在安妮的身邊，安妮很幸福。
安妮的遭遇也許是悲慘的，但她也很幸運。最后找到了一個可以讓自己幸福、快樂的'家�；蛟S，我們沒有安妮那么幸運，可是，她的精神卻值得我們去學習。安妮好的品質有很多。最讓我印象深刻的就是她的樂觀了。在她很小的時候，爸爸媽媽便離開了人世，離開了安妮，但她沒有日漸頹喪下去，反而是輕松、愉快地過好每一天，別人問起她的父母，她也能坦然面對，從不遮掩。除了樂觀，安妮還是個知錯就改的人。來到綠山墻后，她不止一次地犯錯，可安妮總是在發(fā)現自己的錯誤后，立馬改正，并求得別人的原諒。所以，在大家眼中，安妮并不討厭，反而是個好孩子。可能是因為從小被人收養(yǎng)，，安妮十分懂得知恩圖報，受了別人的恩惠，安妮總會盡自己所能去報答人家。在安妮長大后，因學習好，獲得了更多展現自己的平臺和機會�？商煊胁粶y風云，正當這個家庭的生活眼看就越來越好的時，馬修卻去世了。瑪瑞拉整天以淚洗面，眼睛也不像原來那么好了。在如此情況下，安妮毅然決然地放棄了自己的大好前途，去了綠山墻附近的亞邦里學校任教，以方便照顧瑪瑞拉。
安妮的遭遇很獨特，也正是這獨特的遭遇造就了安妮這樣一個多面的女孩，一個愛幻想、愛美，卻樂觀、積極、知錯就改、知恩圖報的女孩。
《綠山墻的安妮》讀后感5
一棟寧靜、綠樹環(huán)繞的房子;一個熱衷幻想、喋喋不休的女孩;一對不善交際、善良樸實的兄妹，加上許許多多和藹可親的鄰居、朋友、老師……演繹了一個個動人心弦的故事，這就構成了一本非常好看的《綠山墻的安妮》。
美麗的綠山墻農舍住著一對兄妹——馬修和瑪麗拉，他們在農舍里過著平凡從容的生活。因為兩人年數的增長，所以，他們打算從孤兒院領養(yǎng)一個男孩，幫他們干農活，可是因為陰差陽錯，卻送來一個滿頭紅發(fā)，具有豐富想象力的女孩安妮。因為她的善良純真、待人真誠，使馬修和瑪麗拉接受了她。
雖然安妮在一個農舍長大，可是她朝著自己的夢想在努力、在奮斗、在蛻變。安妮的人生有過很多坎坷，可是他卻有著一對金子般的心愛著她的養(yǎng)父母。他們把對安妮的愛埋藏在內心深處，使她不自卑。然而安妮也沒有辜負養(yǎng)父母的期望，以第一的成績進入了自己夢寐以求的女王學院，在那里獲得了前進的道路�？墒呛眠\沒有一直伴隨著她，當她回到綠山墻時，馬修卻因病去世了，瑪麗拉的眼睛也快要失明了，安妮毅然放棄了自己遠大的前途，留下了當了一位教師。
看完了《綠山墻的安妮》，再想想我們自己，我們擁有著一個完整的家庭，卻總是對父母指手畫腳，從沒像安妮那樣珍惜過他們，沒有一顆孝順的'的心。把父母給予我們的愛當作是理所應當的，而沒有努力學習。
農舍邊的自然景象，不論是花草樹木，小橋流水，都是如此美麗，可是安妮那善良、天真、豐富的想象力，才是綠山墻最美的一道風景。
《綠山墻的安妮》讀后感6
讀了《綠山墻的安妮》這本書，我的心久久不能平靜。
這本書主要講了住在綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹，本想從孤兒院領養(yǎng)一個男孩兒干農活，卻接來了安妮·雪莉。馬瑞拉開始并不喜歡她，但漸漸的，被安妮無邊無際的想象力和喋喋不休的小嘴迷上了，甚至在安妮不在身邊時痛哭了一晚。安妮的活潑開朗，爭強好勝使他在友誼與學業(yè)兩方面取得巨大的成就。但因為馬瑞拉眼睛不好，安妮最終放棄學業(yè)，陪著馬瑞拉。
書中令我印象最深刻的，就是安妮留下陪伴馬瑞拉這一部分了。當安妮成功拿到艾弗里獎學金后，一連串不幸的事情發(fā)生了。從馬修的死亡，一直到馬瑞拉的眼睛將要失明……但安妮依舊勇敢面對，樂觀的`繼續(xù)生活。她選擇了放棄學業(yè)，留下來幫馬瑞拉干活。不管自己多么艱苦，不管自己失去多少成就，也毅然留下來陪馬瑞拉。安妮無私的行為深深打動了我，她時刻不忘馬瑞拉對自己的養(yǎng)育之恩，懂得知恩圖報。在別人最困難的時候伸出援手，不記得失幫助別人。
安妮的抉擇得到了馬瑞拉的勸告，可安妮并不妥協(xié)，因為她知道，親情比任何東西都重要。雖然馬瑞拉并不是安妮的血親，卻勝似血親！就像安妮所言：“馬瑞拉，我們只是遇到了一段彎路，難道你不想知道，繞過這個彎以后，前面的風景會是怎樣的嗎？我相信，等待我們的一定是不同尋常的壯麗和輝煌，是全新的風景�！狈彩轮灰环艞�，樂觀面對，總會到達勝利的彼岸。我肯定，安妮一定會夢想成真的！因為她有一顆善良、純潔的心。
我們要學習安妮活潑開朗的性格，也要學習她勇敢、樂觀的品質。更要以她為榜樣，做一個懂得感恩的人。
《綠山墻的安妮》讀后感7
在這個寒假，我讀了一本震撼我心靈的書——《綠山墻的安妮》。
安妮是一個身世凄涼的11歲的孤兒，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天沉浸在自己的幻想世界當中，不斷地給人家闖禍。假如你要去領養(yǎng)一個孤兒，你會選擇她嗎？我想應該不會，誰會要一個長得不好看，又會給自己闖禍，整天在那里胡思亂想的小姑娘呢？馬修和馬瑞拉是一對上了年紀的單身兄妹，因為一場誤會，他們陰差陽錯地領養(yǎng)了安妮，故事就從這里開始了。
安妮住進了美麗的綠山墻。她天性活潑樂觀，因為天真鬧了不少的笑話，卻又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。安妮用自身的生命熱情化解了小鎮(zhèn)上各種敵意，給綠山墻甚至整個小鎮(zhèn)帶來了喪失已久的歡聲笑語和春意。當安妮憑借著自己的努力考上了大學時，因為要照顧生病的馬瑞拉而放棄了這個難得的機會，讀到這兒，相信大家都和我一樣喜歡上了安妮，喜歡上了她身上那種富有靈氣的生命活力。
安妮的生命力如此朝氣蓬勃，到處綻開夢想和生命力的花朵。她有著兩種極其寶貴的精神財富，一是對生活的驚奇感；二是充滿樂觀精神的`想象力。對于她來說，每一天都會有驚喜和飽足感，她的夢想之花的的確確開出了果實，讓所有人都嘗到了在以前的現實生活中從未品嘗過的的甜美味道。
安妮的心就像是一條清澈見底的河水，從未受到過污染。在今天這個財富至上的時代里，我們應該摸著良心問問自己，我們到底錯過了什么生命中不能錯過的東西，丟失了什么最重要的財富？安妮曾經向那些從來不想像、整天碌碌無為的人驚呼——你錯過了多少東西。我們自己也應該想想：我們到底錯過了多少比金錢、地位更寶貴、更重要的東西？
《綠山墻的安妮》讀后感8
剛看到這本書時，我就被那精彩的內容吸引住了，如：“虛榮與煩惱”,“夢想與光榮”，“不幸的百合姑娘”，“曲折的道路”......一個個故事精彩紛呈，使我情不自禁一遍遍的看。
這本書主要講了馬修和馬瑞拉本想領養(yǎng)一個男孩，可陰差陽錯送來了一個名叫安妮的小女孩，在那里，安妮認識了古板的馬瑞拉，羞澀的馬修，美麗的戴安娜，善良的艾倫太太.......故事中，安妮是個經常闖禍，又活潑開朗的小女孩，有一次，她請戴安娜來家里喝茶，可粗心的安妮誤把葡萄酒當成紫莓甜酒給了自己最好的朋友喝。結果她的朋友喝醉了。巴里太太狠狠地罵了安妮一頓，安妮上門道歉，最后巴里太太終于原諒安妮了。我想如果人人都像安妮一樣能知錯就改，如果人人都像巴里太太一樣能寬容他人，那世界不將變得更加美好嗎？
《綠山墻的安妮》中安妮還是個愛幻想的小女孩，有一次，安妮要去拿圍裙紙樣，可她的想象力把那條小道想成了“鬧鬼的森林”，里面有：恐怖的白骨頭，陰森的樹林，驚悚的鬼......可這世界上根本沒有鬼，卻是自己嚇自己，但想象力也能把人的心情變好，安妮想象著自己穿著華麗的衣裳，自己變得很漂亮。
我想，想象是好的.又是壞的，好在有時幻想成美好的事物就能使自己或他人的心情變好，壞在有時幻想成讓自己渾身起雞皮疙瘩的事情。讓人對那個地方有恐懼感。
感恩----是安妮身上最可貴的品質。收養(yǎng)她的馬修去世了，馬瑞拉很痛苦，哭瞎了眼睛，安妮為了照顧養(yǎng)母----馬瑞拉，放棄了自己夢想的大學。安妮留在故鄉(xiāng)當了一名教師�？梢姲材萦卸啻蟮母卸髦陌�！
我想永恒的友情讓人快樂，不變的感恩之心能讓人懂得感情。也許，《綠山墻的安妮》特別之處就源于此處吧！
《綠山墻的安妮》讀后感9
本書主要講的是安妮是個喜愛幻想、喋喋不休的孤女。她遇到一連串的麻煩，不斷惹出禍端，但她并沒有自暴自棄，而是在朋友、家人和老師的關愛中不斷改正錯誤，最后，憑借自己的聰明、勤奮考取了大學，但為了照顧領養(yǎng)自己的瑪利亞，安妮放棄了學業(yè)。
安妮純真善良，熱愛生活，充滿幻想，在她的想像世界里，櫻花是她的皇后，蘋果是她的紅衣姑娘，小溪會歡笑．．．．．．每次隨著她的幻想，讓我也走進了的她的.世界里，熟悉她生活，玩耍，學習的地方，感受她的快樂與悲傷。其實每個女孩都是充滿幻想的，但我們大都想像自己在享受公主般的生活。安妮卻是將身邊的每一個，包括一草一木，都想像成一個個鮮活的生命。真的，我太喜歡安妮的浪漫了。
在遇到困難時，安妮勇敢，積極面對，從不抱怨。我生活在一個無憂無慮的世界里，爸爸媽媽盡量滿足我的愿望。可是稍有挫折，我就顯得很煩燥，不想去面對，老想發(fā)火。安妮給我好好地上了一課。我現在還小，如果現在不能面對目前小小的挫折，將來如何迎接人生的大風大浪。
安妮是個有情有義的姑娘，她考上了雷多蒙大學，但這時家里發(fā)生了變故，領養(yǎng)自己的馬修去世了，綠山墻里只剩下瑪利亞了，如果安妮走了，她將是多么孤單！安妮心情變得復雜起來。最后安妮放棄了讀大學的機會，決定在村里當一名教師并留在瑪利亞身邊。相對時下很多忘恩負義人來說，安妮知恩圖報，太令人佩服了。
我將帶著安妮的純真，浪漫，善良，勇敢走進新的年級。安妮相信我吧，我會比上學期做得更好的。
《綠山墻的安妮》讀后感10
最近，老師介紹給我們一本書——綠山墻的安妮，聽老師講，這是一本感動了上萬個善良心靈的經典小說。于是，我一拿到手就迫不及待地讀起來。
書中的綠山墻農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁。她改變了兄妹倆，牽動了倆人的愛心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但最后為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業(yè)。
讀完了這本書，我被書中的友情、責任和愛深深地觸動了。我不可自拔地喜歡上了這個愛幻想的有個性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的'白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事……讀著安妮這些天真而浪漫的幻想，我覺得自己被安妮帶進了一個奇妙的世界，在那里，我感受到了另一種神奇和快樂。其實，我也是個愛幻想的女孩，常常有許多奇妙而甜蜜的夢想。我喜歡仰望天上的白云，不知不覺自己就是白云了；我喜歡攜物，常常親切地與它們說話，惹得媽媽笑我是小傻瓜……現在，我找到了一個比我還愛幻想的女孩安妮，我要與她交朋友。
安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校，還獲得了艾費里獎學金，她憑借自己的努力，讓夢想一個個變成現實。想想我自己，每次遇到數學難題，我都想退縮，不愿意多思考，所以這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。如此懦弱的我，安妮是肯定不會愿意和我做朋友的，所以，我從這一刻開始就要做安妮那樣的人，不怕困難，逐個戰(zhàn)勝這些“攔路虎”，讓我的夢想早日成真。
安妮就像一盞明燈，是她照亮了我努力的方向，是她點亮了我的心靈！安妮，我們要學習你的精神。
《綠山墻的安妮》讀后感11
《綠山墻的安妮》是一本風靡全球的不朽經典，影響了無數人的曠世巨作。一部讓孩子難忘的經典佳作，是加拿大最膾炙人口的文學佳作。一部讓家長、老師和孩子都能從獲得感悟的心靈讀物，一首優(yōu)美的田園詩，一曲展現人性真善美的頌歌。該書問世至今被翻議成100多種文字。馬克·吐溫曾評論說:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象。”
這是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說，加拿大女作露西·莫德·蒙歌馬利以清新流暢、生動幽默的筆觸，講述純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮的故事。她自幼失去父母，11歲被綠山墻的瑪修和瑪瑞拉兄妹領養(yǎng)。她個性鮮明、富于幻想，而且自尊心自強，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領養(yǎng)人的.喜愛，還得到老師和同學的關心與友誼。這本書是一本世界公認的文學經典，特別適合于女孩子們閱讀。
我在這本書里最喜歡章節(jié)有:《虛榮心遭到報應》、《都是調味品惹的禍》、《倒霉的百合少女》……在《虛榮心遭到報應》這章中，安妮一直以自己有一頭紅頭發(fā)而痛苦，她做夢都想改變自己的紅頭發(fā)，讓它變成秀美的黑發(fā)。一天，安妮一個人在家時，來了一個販賣染發(fā)劑的游商，安妮以比較低的價格購買了一瓶，并立即動手染發(fā)，可惜并沒有如她所愿變成黑色，反而變成了綠色，安妮只好請了一個星期的假，每天呆在家里洗頭，但怎樣洗都洗不干凈，只好讓瑪瑞拉把自己的頭發(fā)一寸一寸的剪下來，變成短發(fā)。
說真的，《綠山墻的安妮》這本書是真的很好看，百看不厭，我喜歡書中的安妮，她愛幻想，想象力豐富，活潑可愛，熱愛大自然，有愛美的天性，但也。經常因為愛美鬧出笑話，想說就說，直率、善良、樂觀，珍惜友誼。她做事認真，學習認真，有上進心。she is good girl ！ 我們應該學習安妮樂觀向上、積極進取的精神，以微笑、堅強面對生活中的每一次困難，朝夢想前進！
《綠山墻的安妮》讀后感12
暑假里，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，里面的許多故事讓我印象深刻，讓我懂得了許多道理。
《綠山墻的安妮》這本書主要寫了一所名叫綠山墻的農家，這所農家的主人是一對兄妹，他們想要從孤兒院中收養(yǎng)一名男孩，以減輕他們的負擔，可是陰差陽錯，人家卻給了他們一個女孩，這個女孩名叫安妮，她從小就失去了父母，但她非常的活潑，富有想象力，最后與兄妹倆之間發(fā)生了許多事情。
安妮非常的勤勞，不偷懶，總是幫兄妹倆做許多事情，讓我想起了寒假期間的一件事。那一次，秋天到了，果子一個個的都熟了，樹上的果子非常的.多，一個比一個飽滿、新鮮，好像要讓我們摘下它們，爺爺說：如果誰摘的多，誰今天就可以吃很多的果子！于是我們開始摘起了果子，我為了能夠吃到許多果子，開始快速的采摘果子，不一會兒，我的籃子里便裝滿了果子，我們把果子帶回家后，把果子洗了一下，我便開始吃起了果子，我覺得果子真的是太美味了，因為這是我勞動的結果，因此，我懂得了勞動的好處，這件事讓我更加喜歡勞動了。
安妮的想象力是他最大的一個特點，她的想象力使他能夠在平凡的事物中發(fā)現美�？吹竭@，我回憶起了一件事。那一次，我們出去到風景區(qū)游玩，我們來到了風景區(qū)，我還以為風景區(qū)一定會很美，但來到風景區(qū)以后，覺得這里的一切都很無聊，這時爸爸說：你可以把這些景物都想象成一些東西，也許就會變得有趣了呢！于是我開始觀察這個風景區(qū)的景物，我突然發(fā)現有一塊石頭，我覺得它很像一只獅子，我又發(fā)現了一個水坑，我覺得它就是一個鏡子，能把所有的東西都照出來。這樣一看，我突然覺得這個風景區(qū)的景物都變得非常有趣，此時，我終于知道了想象力是一個多么重要的東西。
《綠山墻的安妮》這本書使我受到了熏陶，讓我受益匪淺！
《綠山墻的安妮》讀后感13
意猶未盡地讀完這本書，感到身心都被洗滌了一般，明澈而美妙。
她是一個孤女，不得不和一對獨身兄妹做伴，算是亦女亦傭吧，可是她的心，正如她的紅發(fā)那樣燃燒，她不氣餒，不哭泣，她懷著天真爛漫及固執(zhí)，闖下各種各樣荒謬的禍。她時刻都滿懷著期待。多么平淡無奇的事物，都可以被她想象成自己喜歡的樣子，或是用想象從中發(fā)現一些奇妙之處，她對周遭的一切都充滿了善意，哪怕是一棵不起眼的小樹，并且她愿意相信，所有的人都是美好又值得珍惜的。而她，就是安妮。
我不禁想起，我們的童年，似乎也和安妮一樣美好。那個時候，煙暖云疏，天如碧瓦，校園的木槿長勢正好，枝葉在明澈的天空下交錯疊加，被陽光熏烤出淡淡的暖香。我們奔跑在操場上，時不時，有三兩只鳥雀飛過，唯美得像一幅畫。有時候，甚至想將這一瞬美好永遠定格，讓時間停留，讓童年永駐。
但就像安妮說的那樣，是生活的變幻莫測，讓她的人生充滿波折，又顯得格外精彩。也因此。年僅十六歲的安妮，已經懂得了責任意味著承擔。是呀，承擔與奉獻會讓她把幸福之花遍灑。就像她栽種在馬修墓前的那株蘇格蘭玫瑰，可能很少有人知道它的名字——蘿絲瑪麗，意為對死者永久的`懷念。
似乎一切都已過去，就像安妮臉上消失不見的雀斑，那些可愛的小斑點曾經記錄了她的一段人生，但成長的印跡總是那么容易逝去。我們伸出手急切地想抓住些什么，最后往往只留下一絲吹過掌心、稍縱即逝的清風，在我們的心頭激起一陣輕顫。
不過成長仍在繼續(xù)，日子總是嶄新的，這是最值得欣慰的。就像安妮剪短又蓄起的長發(fā)，顏色變深了，就像我們的心在不經意間也變得深沉了，那是記憶加上去的一份永恒的重量，成長在哪里留下了最為清晰的底片，只要去翻閱，一切便可以重溫。
《綠山墻的安妮》讀后感14
讀綠山墻的安妮有感 《綠山墻的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的
一本小說。書里面塑造了一個個性與眾不同的小女孩——安妮，堅強地面對生活的故事。 安妮是個孤兒，被綠山墻的'馬修﹒卡斯伯特和瑪瑞娜﹒卡斯伯特兄妹倆收養(yǎng)，從此就住在了綠山墻農舍里。因為安妮想象力豐富、極具愛美之心而鬧出了不少笑話和亂子。但她每次都會積極改正。安妮在老師、家長、朋友的關愛下快樂成長。 最讓我感動的是安妮的不服輸和堅強的精神。安妮在班上被同學起了外號，她下定決心要從學習上把這個同學比下去。安妮決定了一件事，她一定要做到。有一次，我的一個男同學給我起了一個很難聽的外號，讓我在許多同學面前出了丑。從此以后，許多男生，甚至有的女生也叫我的外號，這讓我很生氣。雖然我也給那個男同學起了一個很難聽的外號，但是我還是很恨他。是他讓許多同學知道了我的這一個很難聽的外號。以后我處處跟他作對，不管在什么方面。每一次，只要我贏了他，我都會沾沾自喜，覺得自己比他好、比他強。在考試結束后，我問他的考試成績是多少，當我得知他沒我考得好時，我別提有多高興啦！看見他的美術作品沒我好時，我會很高興。當我看見他被老師訓斥時，我也會暗暗高興。自從我看了這本書之后，我感到我的想法有些不當。我要像安妮那樣端正思想，()和他比學習，同學之間應該團結友愛，互相幫助，而不是處處和他作對。 安妮聽到馬修去世的消息后，放棄了學業(yè)，很堅強地撐起了這個家，回家鄉(xiāng)當了一位小學教師，來照顧眼睛快要瞎了的瑪瑞娜。安妮就像山谷里的野百合一樣挺拔、堅強，不怕困難，勇于面對生活。
《綠山墻的安妮》讀后感15
《綠山墻的安妮》出自于加拿大的蒙哥利亞，這是一個與愛、親情、友情有關的故事，讀完之后令人感動不已。
故事源于馬修兄妹的領養(yǎng)，他們本想領養(yǎng)一個男孩，卻因消息傳遞錯誤，導致斯潘塞太太只帶回了一個女孩，于是馬修兄妹就陰差陽錯地領養(yǎng)到了安妮。剛開始的時候馬修瑞拉想要再次換回一個男孩，卻因對安妮身世的憐憫和彼得太太的尖酸刻薄而放棄了想要領養(yǎng)一個男孩的想法。
我很喜歡故事中的主角——安妮，她是一個活潑開朗的女孩，同時也是一個責任心極強，敢于擔當的女孩。在故事“跳床風波”中，她完全可以推脫驚嚇到約瑟芬姑婆的責任，把一切責任推到朋友黛安娜身上，自己逃之夭夭。而她卻勇敢地站在嚴肅古怪的約瑟芬姑婆面前，為黛安娜解釋，讓姑婆解氣而不再錯怪黛安娜，并且消除原本因為生氣而準備回城和不幫黛安娜交音樂課費的打算。她能像一棵青翠的樹，勇敢迎接暴雨和雷霆，不像其他溫室里的花朵，躲起來而逃避暴風雨的洗禮。
在故事中，當安妮在遇到突發(fā)事件的時候，她也懂得鎮(zhèn)定。在搶救小明妮時，她鎮(zhèn)定自如，不慌不忙，冷靜的拯救了小明妮的生命，從而重新博得巴利一家的信任。
安妮活波開朗，富有想象力，她如同一盞閃耀的'明燈，給周邊人帶來了溫暖。她家境不好，年幼喪親，無依無靠，被勉強送進孤兒院�？伤]有因為這些而被擊倒，而是用豐富的想象力來彌補自己的家境、身上的缺憾和遺憾。她在病痛時用想象力堅強抵抗著疼痛，用自己的活潑開朗給周邊人帶來快樂。她是一個快樂的“小太陽”，用自己獨特的方式給大家?guī)頊嘏屓诵那橛鋹偂?/p>
讀完這本書，馬修瑞拉對安妮嚴厲批評中的愛，以及對安妮的尊重和慈愛，全部在我腦中生動地浮現，故事的每一個情節(jié)，都變?yōu)榛貞洠Ａ粼谖夷X中。
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