讀后感的作文集合[9篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的讀后感的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀后感的作文 篇1

　　書(shū)中講的是古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。就是這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)看似平凡的老人，一條看似普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我耳旁。

　　想一想我自己，遇到困難的.膽怯、懦弱、退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話，是多么的不應(yīng)該。桑提亞哥與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，我會(huì)牢記老人的話“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”。

讀后感的作文 篇2

　　暑假，由于在家無(wú)聊，我從家里的書(shū)柜中找了一本王巨成寫(xiě)的《震動(dòng)》來(lái)看，本來(lái)抱著打發(fā)時(shí)間的想法，翻開(kāi)了第一頁(yè)，卻不曾料到之后再也無(wú)法放下。

　　《震動(dòng)》講了六名少男少女因?yàn)橐淮吻八�未有的大地震，改變了彼此之間的恩怨，人與人之間的關(guān)系，變得更加微妙復(fù)雜。這幾位少年的性格、經(jīng)歷完全不同，有的只是別人眼中的“問(wèn)題學(xué)生”。但在經(jīng)歷災(zāi)難后，他們的心靈發(fā)生了變化，他們憑著意志走出了大山，去尋找他的家人……

　　讀完這本書(shū)的最后一頁(yè)，我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)此刻的心情。我猛然醒悟，豐衣足食的我為何常常會(huì)不知足？我應(yīng)該感謝身邊愛(ài)著我的人；我應(yīng)該感恩親人對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)以及曾經(jīng)默默幫助過(guò)我卻也許素不相識(shí)的陌生人

　　災(zāi)難無(wú)情，它毀滅幸福，奪走一個(gè)個(gè)鮮活的生命。也許在死亡面前我們無(wú)能為力，但是，至少我們可以讓有限的'生命盡可能地?zé)òl(fā)出最耀眼的光彩。

　　“風(fēng)雨過(guò)后是彩虹�！边@是我讀完《震動(dòng)》這書(shū)后的第一個(gè)感受。看完《震動(dòng)》，我的內(nèi)心被震動(dòng)了，而我，也知道，我們每個(gè)人都應(yīng)該要有一顆積極樂(lè)觀的心態(tài)，讓自己可以微笑的面對(duì)風(fēng)雨，迎接彩虹。

讀后感的作文 篇3

　　在《漁夫和他的妻子》這篇課文里，漁夫是個(gè)心地善良、誠(chéng)實(shí)、善良的人。那條比目魚(yú)其實(shí)是是一個(gè)被施過(guò)魔法的王子，是一個(gè)說(shuō)話算數(shù)的.誠(chéng)實(shí)又善良的王子，而漁夫的妻子是個(gè)貪心不足的人。

　　有一天，看到自己的丈夫又雙手空空的回來(lái)，就問(wèn)：“今天又沒(méi)釣著魚(yú)嗎？”誠(chéng)實(shí)的漁夫?qū)ζ拮诱f(shuō)：“哦，我捕到了一條比目魚(yú)，可是他說(shuō)他是一個(gè)被施過(guò)魔法的王子，所以我就把它給放了�！�

　　妻子說(shuō)：“你應(yīng)該向他要一點(diǎn)東西，你看我們住的破船又臟又臭，你去問(wèn)他要一間小茅屋吧�！�

　　漁夫心里不愿意，可是又不敢頂撞妻子，只好慢慢地走向海邊，向比目魚(yú)要了小茅屋�？吹綕O夫要來(lái)了小茅屋，貪心的妻子還想再要一座宮殿，然后要當(dāng)上國(guó)王，最后，她竟然想當(dāng)上帝，主宰太陽(yáng)和月亮�？墒牵�她又回到了破船上。

　　這篇文章使我們懂得了，做人不能太貪心，一定要腳踏實(shí)地，要靠自己的努力，才能取得成功。

讀后感的作文 篇4

　　07年收視率最高的電視劇《士兵出擊》中有這樣一個(gè)情節(jié)，鋼七連解散后，最后只留下七連連長(zhǎng)高成和列兵許三多留守。光桿連長(zhǎng)的高成，向許三多坦露自己將門(mén)虎子的身份，并且聲明自己不愿倚仗父親，而是“有很多路可以選擇，走最難走的哪一條”。許三多反應(yīng)默然，淡淡地說(shuō)：“我只有一條路，我只會(huì)走一條路�！�

　　曾被戰(zhàn)友們嘲笑為愚蠢的許三多，也許因?yàn)榘V傻，也許因?yàn)閳?zhí)著，固執(zhí)地走在自己哪一條路上，然而他終于走出了讓所有人都?xì)J佩的長(zhǎng)路，包括高傲的高連長(zhǎng)，包括剛毅的伍六一，包括瀟灑的袁朗。

　　大智若愚，大巧若拙。

　　他沒(méi)有什么愛(ài)好，也因?yàn)椤按辣俊倍鴽](méi)有人理他，他于是獨(dú)自練正步，成了正步走得最標(biāo)準(zhǔn)的士兵。他到了脫下軍裝，仍然只會(huì)走正步的程度。

　　在那個(gè)鳥(niǎo)不拉屎的荒蕪之地，他固執(zhí)地去“好好活，做有意義的事”，一條整個(gè)連隊(duì)都沒(méi)有修成的路，被他有兩只手刨了出來(lái)，鋪了出來(lái)，而且他還把不同顏色的石頭分類，鋪出圖案來(lái)。

　　在圖書(shū)館看書(shū)，許三多竟然按照字母的順序來(lái)看，原因是：“我這人可笨哩，也不知道該看什么書(shū)。”就是這樣的人可以最多的書(shū)。

　　最危急的時(shí)刻，他沒(méi)有像那些聰明人一樣明智，而是想著別人；寧肯犧牲自己，也會(huì)想著別人；明知不可能，也會(huì)去做，只要自己覺(jué)得“有意義”。于是，他讓別人記住了自己，下至列兵，上至連長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)，還有被人俘虜?shù)摹皵耻姟薄?/p>

　　他寵辱不驚�；蛟S是因?yàn)樗�根本就不知道榮辱，他只是在“好好活，做有意義的`事”。

　　胡適曾評(píng)價(jià)國(guó)學(xué)大師王國(guó)維：真正的聰明人，是那種肯下苦功夫、笨功夫的人。

　　早熟的“天才”，往往會(huì)被自己的小聰明抹殺，淹沒(méi)在別人的贊譽(yù)積累起來(lái)的驕傲的廢墟中。

　　熒屏里的帥哥美女，常常瀟瀟灑灑，一出來(lái)便事業(yè)有成，有著大量的時(shí)間去談情說(shuō)愛(ài)，去經(jīng)歷愛(ài)情的“慘痛波折”，給人們一個(gè)個(gè)虛幻的泡沫。然而，畢竟是泡沫，久了，心便厭倦了。

　　于是在這個(gè)帥哥靚女充斥的熒屏里，突然露出一個(gè)許三多，他以自己的淳樸與本分，拂去蒙在人們心頭那層厚厚的塵垢。

　　許三多癡癡呆呆地走著自己認(rèn)為有意義的路，走進(jìn)了人們的心里，如一縷久違的清泉。

讀后感的作文 篇5

　　《魯本的秘密》講述的是一個(gè)叫魯本的孩子為了給他媽媽買母親節(jié)禮物而足足奔波了一年，最后送給母親一枚使母親感動(dòng)得流淚、花5美元買來(lái)的胸針。

　　讀完這篇課文，我被魯本深深地感動(dòng)了，他為了給母親買禮物可以付出那么多艱辛，而我們呢？母親生養(yǎng)我們，我們什么時(shí)候用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答過(guò)母親？有的同學(xué)在自己的`生日、自己的節(jié)日去向母親索要禮物，你們想過(guò)沒(méi)有，母親何時(shí)向我們索求過(guò)呢？魯本付出那么多，就為給母親買一件小小的禮物，這是一種多么深沉的愛(ài)啊！

　　我們每天都有零用錢，為何不曾想過(guò)用買零食的錢給母親送去一份小小的驚喜呢？曾幾何時(shí)，母親坐在我們的病床前，為我們熬紅了雙眼；曾幾何時(shí)，母親把我們抱在膝頭，給我們講故事；曾幾何時(shí)，母親頂著刺骨的寒風(fēng)，為我送去御寒的棉衣。想到這些，我真是慚愧不已，不過(guò)我想以后的我絕不會(huì)像從前那樣自私了。我將會(huì)在母親節(jié)或媽媽生日的時(shí)候送給媽媽一份能代表我心意的禮物，給媽媽一份驚喜。在媽媽勞累了一天，疲憊地回到家，我將會(huì)沏上一杯熱茶，替媽媽把家務(wù)做完，給媽媽唱歌聽(tīng)，緩解媽媽的疲勞。

　　我們都愛(ài)自己的媽媽，但這種愛(ài)不應(yīng)該只膚淺地用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，而應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)匯報(bào)母親的愛(ài)，為母親增添一份喜悅，一份安慰。

讀后感的作文 篇6

　　最近，我看了本好書(shū)-----《世說(shuō)新語(yǔ)》，這是一本蔡志忠漫畫(huà)。蔡志忠把許多故事用漫畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)，這些故事有的是真實(shí)的，有的是虛構(gòu)的，但都訴說(shuō)著一些做人的道理。通過(guò)漫畫(huà)，這些深刻的道理一下就容易被人理解了，寓教于樂(lè)。

　　比如：《舍命全交》。這個(gè)故事講述了茍巨伯到遠(yuǎn)方探望重病的朋友時(shí)正好碰到了胡賊，他沒(méi)有丟下朋友自己逃命，而是陪他留下。胡賊看到他這么有義氣，深受感動(dòng)就退兵了。這個(gè)故事告訴我做人要有情有義。

　　又如：《謝安教子》。謝安的夫人常常親自教育子女，而謝安只在一邊做事，謝夫人問(wèn)謝安為什么不親自教育子女，謝安說(shuō)我常常在教導(dǎo)呀。這個(gè)故事告訴我言教不如身教，做父親的`一言一行都是孩子的榜樣。

　　再如：《救人救到底》。這個(gè)故事中王朗在避難途中一開(kāi)始考慮到實(shí)際情況不愿讓人搭船，同意后在遇到水賊時(shí)也不放棄。他與同伴共同努力，逃到了安全的地方，而華歆一開(kāi)始勸說(shuō)王朗同意，卻在遇到水賊時(shí)要棄人而逃。通過(guò)這個(gè)故事我悟到了兩個(gè)道理：第一，做事要多加考慮，要量力而行；第二，答應(yīng)了的事就要做到底，要和大家共同努力。

　　這本書(shū)中還有很多這樣有趣的故事，我學(xué)到了不少做人的道理。蔡志忠還有很多這樣的漫畫(huà)，如《論語(yǔ)》、《老子》、《孟子》等。以后有時(shí)間我都要看，讓自己盡情遨游在這好書(shū)的海洋之中。

讀后感的作文 篇7

　　讀了《地震中的父與子》這篇課文后，我深深地佩服這對(duì)了不起的父子。

　　這篇課文主要內(nèi)容是1994年美國(guó)洛杉磯大地震中，一位偉大的父親冒著生命危險(xiǎn)去救他的兒子。

　　為什么說(shuō)這位父親偉大呢？那是因?yàn)樗�不顧自己的安全，不�?tīng)別人的勸告，一心只要救兒子。因?yàn)檫@位父親答應(yīng)過(guò)兒子，所以他恪守承諾。父親的心中似乎有這么一句話：不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你一起！這使父親的心中只有一個(gè)念頭：我要救我的兒子！因?yàn)槲业膬鹤釉诘任遥「赣H信守諾言，說(shuō)一不二，使自己的兒子——阿曼達(dá)及阿曼達(dá)的十三位同學(xué)得以生還。父親即使雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡也要救出兒子，哪怕他要挖一年，那一年不吃不喝也愿意。

　　而兒子阿曼達(dá)的偉大之處在于他先人后己，即使自己疲憊不堪，也要先讓同學(xué)出去。他和他的父親一樣，腦袋中只有一句話：不論發(fā)生什么，我會(huì)和你在一起！所以，阿曼達(dá)讓自己的親先救其他的同學(xué)，因?yàn)楦赣H答應(yīng)過(guò)自己的兒子：不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！阿曼達(dá)臨危不懼，因?yàn)檫@個(gè)有點(diǎn)，才能使阿曼達(dá)在沒(méi)有水和食物，到處一片漆黑的世界里堅(jiān)持38小時(shí)，甚至比這更多的時(shí)間！阿曼達(dá)還鼓勵(lì)自己的.同學(xué)，讓他們相信自己的父親，相信自己的父親一定會(huì)來(lái)救他們的！難道這對(duì)偉大的父與子不值得我們敬佩嗎？

　　這篇課文還讓我明白：只要有毅力，就可以辦到別人辦不到的事，愛(ài)會(huì)使人堅(jiān)定和勇敢；愛(ài)會(huì)使人產(chǎn)生信賴和力量；愛(ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡！有愛(ài)世界就美好的。

讀后感的作文 篇8

　　今天，我讀了《巨人的花園》一文，我有了很深的感受。

　　這篇文章主要講述一個(gè)巨人，有一座美麗的花園。 一天，巨人家里很熱鬧，是一群孩子在巨人的花園里玩，因?yàn)榫奕顺鋈ビ瓮媪�，所以孩子們才�?lái)玩。過(guò)了幾天，巨人突然回來(lái)了，他看見(jiàn)這些孩子在他的花園里玩，覺(jué)的很生氣，就去說(shuō)：“是誰(shuí)讓你們來(lái)我這兒玩的�！焙⒆右�(jiàn)了，馬上就逃跑了。時(shí)間一天一天的過(guò)去，巨人覺(jué)得很無(wú)聊。心想，要是那些孩子在這兒就好了，巨人決定要去把孩子們給找來(lái)，和他一起玩，于是他去找孩子們了。他把孩子找來(lái)了，讓孩子們?cè)诨▓@里玩，孩子們高興極了，他（她）們沒(méi)有想到巨人讓他（她）在花園里玩。從此，巨人和孩子就過(guò)上了快樂(lè)幸福的美好時(shí)光。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)這篇童話，我懂得了能和別人分享的'快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)。我知道了做人不能自私自利冷酷無(wú)情，只有心胸寬廣、與人為善才能受人歡迎！我想到這里，暗暗下定決心，以后一定要慷慨大方，把快樂(lè)分享給別人，成為一個(gè)思想好、品德好、愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人得好學(xué)生。

讀后感的作文 篇9

　　讀了《云雀的心愿》這篇文章，我覺(jué)得我們要是不保護(hù)環(huán)境那真是太可怕了！

　　一開(kāi)始，小云雀和媽媽在沙漠上空遇到了大風(fēng)沙，這片沙漠原來(lái)是茂密的森林，可是后來(lái)人類砍伐樹(shù)木，樹(shù)木變得越來(lái)越少，鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家，動(dòng)物也都逃到別的地方去了。漸漸地這里就沒(méi)有了樹(shù)，于是就變成了貧瘠的沙漠。

　　然后它們又看見(jiàn)一條大河，渾黃的.河水像脫韁的野馬，把許多村莊淹沒(méi)了，這也是人類亂伐樹(shù)木的緣故。森林水庫(kù)沒(méi)有了，造成水土流失，大量泥沙被水沖走了，造成了可怕的水災(zāi)。

　　森林生態(tài)環(huán)境如果變好了，我們?nèi)祟惖纳�存環(huán)境就會(huì)變好。但是有些人不顧這些，仍然亂砍亂伐。森林實(shí)在太重要了！明年春天，我一定要邀上小伙伴，到那片沙漠上去種樹(shù)，讓沙漠重新變成綠洲。這是我的心愿。這不光是小云雀的心愿，也是我的心愿。明年春天，我也想邀上小伙伴和小云雀一起去沙漠植樹(shù)。

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