讀后感的作文通用[6篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的讀后感的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀后感的作文 篇1

　　讀了《滴水穿石的啟示》之后，我認(rèn)識(shí)到了一種精神，它就是如文中所描寫的：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

　　這篇課文用明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍、美國發(fā)明家愛迪生、現(xiàn)代著名書畫家齊白石的例子寫出了：古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種目標(biāo)專一，持之以恒的精神，才戰(zhàn)勝種種困難，最終取得成功的。

　　其實(shí)，還有很多人也是有這種精神。比如司馬光。司馬光從小是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的'嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。還有華佗、岳飛、諸葛亮……他們都是從小就定下目標(biāo)，為這個(gè)目標(biāo)而奮斗，最終取得成功的人。

　　記得有一次，我在懊惱一道象棋題怎么解，可是我越懊惱，心里越復(fù)雜。我好幾次想越過這只“攔路虎”，可是心中的一個(gè)信念告訴我：“別放棄，堅(jiān)持就是勝利�！惫�然，我調(diào)整呼吸，讓內(nèi)心平靜下來，不一會(huì)兒就做出了這道題。

　　齊白石的一副條幅寫得好：“不教一日閑過�！币馑季褪遣蛔屢惶煸诳臻e中度過，表示非常珍惜時(shí)間。 是啊，同學(xué)們，我們應(yīng)該從小有個(gè)目標(biāo)，讓自己每天都為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。

讀后感的作文 篇2

　　讀完冰心奶奶的《春水》后，我感觸最深的是：“墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。”

　　多好的一句話呀，說得既經(jīng)典又準(zhǔn)確！

　　回憶起小學(xué)四年級最后一次競賽考試時(shí)，我就非常后悔。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲疫B考了幾個(gè)班級前幾名，高興得有些忘形了。我覺得學(xué)習(xí)不就是那回事嘛，馬馬虎虎也能過，而且考試成績還說得過去嘛。雖然面臨小升初的選拔考試，但是我的心思卻不怎么在學(xué)習(xí)上了。樓下有小孩玩，我在家里就坐不��；同學(xué)玩電腦，我也想伸手玩一把；還想讓爸爸帶我出去旅游……很快到了外語學(xué)校的選拔考試，當(dāng)我拿到考試成績時(shí)，才驚奇地發(fā)現(xiàn)我才考了年級第十四名，不少原來成績在我后面的同學(xué)反超了我，比較一下我小學(xué)三年級時(shí)每天都認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)，不恥下問，在一次英語競賽中嶄露頭角的我拿了個(gè)全年級第二名。那時(shí)的我就像那朵墻角的花，只能看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的缺點(diǎn)，無形中我正在退步，最終導(dǎo)致我沒能考出理想的成績。

　　我又想起了《伊索寓言》中的兩只口袋的故事。這個(gè)故事講的是普羅米修斯創(chuàng)造了人，又在他們每人脖子上掛了兩只口袋，一只裝別人的缺點(diǎn)，另一只裝自己的。他把那只裝別人缺點(diǎn)的'口袋掛在胸前，另一只則掛在背后。因此，人們總是能夠很快地看見別人的缺點(diǎn)，而自己的卻總看不見。現(xiàn)實(shí)中，我們總只能看到自己的優(yōu)點(diǎn)，而看不到自己的缺點(diǎn)。我們要時(shí)不時(shí)扭頭看看自己后面的口袋，找出自己的缺點(diǎn)并加以改正，這樣自己才會(huì)有進(jìn)步。

讀后感的作文 篇3

　　《西游記》是我國的四大名著之一， 作者是吳承恩， 講述了唐三藏，孫悟空，豬八戒， 沙僧等四人西天取經(jīng)的故事， 一路經(jīng)過經(jīng)過中州坎坷， 最后修成正果。

　　《西游記》教會(huì)我了忠心， 文中的“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”， 這章寫到孫悟空腮邊淚墜， 良久方去。 要是我受了這么大的.委屈， 肯定不會(huì)回到唐僧身邊。 而孫悟空忠心耿耿，毫無怨言地回到唐僧身邊。 這一點(diǎn)忠心， 同我們比起來難道不是非常可貴嗎？

　　《西游記》教會(huì)我勇往直前， 面對困難， 必須藐視一切， 相信自己， 這樣才能沖破阻力， 堅(jiān)持自己的真理， 最終獲得成功。 孫悟空三打白骨精， 經(jīng)歷了三次才打死白骨精。聯(lián)想到我卻沒有這種這樣持之以恒， 堅(jiān)持不懈的心， 感到什么懺愧。

　　記得有一天， 太陽像要把大地烤熟了似的， 我在小區(qū)里面的路上鍛煉跑步， 媽媽騎著自行車跟在后面，我已經(jīng)是大汗淋漓，汗流浹背， 媽媽卻悠閑自在地說 : “再跑一圈， 你就可以吃到肯德基了”。 我本想放棄， 但肯德基的誘惑太大了， 我靠著這點(diǎn)意志艱難地跑著， 每一步都是那么沉重， 那么吃力， 唉！可惜跑到一半我放棄了， 肯德基和我說拜拜了。 一到家我就后悔， 可惜這世上沒有后悔藥啊！ 早知如此， 何必當(dāng)初呢？媽媽也嘲笑我沒有運(yùn)動(dòng)的細(xì)胞啊。

　　《西游記》教會(huì)我要自力更生， 不能依靠別人，學(xué)會(huì)自己想辦法，只要肯付出， 就一定能有回報(bào)。 唐僧師徒四人， 一路上斬妖除魔， 除惡務(wù)盡， 最終取得真經(jīng)。唐僧為功德佛， 孫悟空為斗戰(zhàn)圣佛，豬八戒為凈壇使者，沙僧為金身羅漢。 一分耕耘， 一分收獲。

　　《西游記》教會(huì)了我許許多多道理，忠心，勇往直前，堅(jiān)持， 獨(dú)立等等，不妨你也看看。

讀后感的作文 篇4

　　《奔跑的女孩》這本書講述的是兩個(gè)女孩駱駝和貓?jiān)趯W(xué)校田徑隊(duì)發(fā)生的許多事情。

　　駱駝和貓是田徑隊(duì)的好朋友，她們一直相互關(guān)心、相互支持，讓我最感動(dòng)得一個(gè)小故事是：有一次，體校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，駱駝沒有參加運(yùn)動(dòng)比賽，因?yàn)轳橊勁艿貌豢�，而貓參加了兩個(gè)項(xiàng)目。首先，貓參加的是800米跑。在跑步比賽前，駱駝送給貓一塊巧克力。駱駝對貓說：“我攢了很久的零花錢才買了這塊巧克力，巧克力很貴啊！”貓吃完巧克力后，去參加比賽，結(jié)果得了第一名。貓跑完后，有人采訪她：“你為什么能拿第一？”貓回答說：“因?yàn)轳橊劷o我吃了塊巧克力�！�

　　讀完《奔跑的女孩》后，我懂得了生活中朋友是多么重要，我們要珍惜朋友在一起的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴、分分秒秒。在朋友需要幫助的時(shí)候，我們都應(yīng)該盡自己的全部力量去幫助他們。只有這樣，在我們遇到困難或需要幫助的關(guān)頭，朋友們也會(huì)伸出無私的援助之手！

讀后感的作文 篇5

　　工作之余，認(rèn)真閱讀了《誰動(dòng)了我的奶酪》這本暢銷書。我?guī)缀跏且豢跉庾x完了其中的小故事。故事中那四個(gè)在迷宮中尋找奶酪的小家伙給我留下了深刻的印象。
　　兩只小老鼠嗅嗅和匆匆，它們無論在何時(shí)對奶酪都情有獨(dú)鐘，總能執(zhí)著的搜尋自己所需的東西，它們對變化是敏感的，對環(huán)境也是敏感的，那不愿輕易放下的跑鞋暗示著內(nèi)心的警覺，它們對所得是知足的，對所失是坦然的，它們明晰的知道奶酪對生存而言的必要，也清楚的知道失去后繼續(xù)尋找的重要，它們屬于目標(biāo)明確的一類。有人說小老鼠簡單，所以才有線性思維下的執(zhí)著反應(yīng)。而我認(rèn)為，小老鼠的簡單是值得我們學(xué)習(xí)的。它的簡單恰恰是目標(biāo)感強(qiáng)的表現(xiàn)，是在復(fù)雜局面前，能抓住重點(diǎn)，有效達(dá)成目標(biāo)的表現(xiàn)。人的患得患失，往往將簡單的事情復(fù)雜化。何不像小老鼠那樣做個(gè)知道自己要什么和怎樣要的自覺之人呢？
　　小矮人唧唧雖然沒有小老鼠那么敏感而自如的應(yīng)對變化，但他是覺醒的一類。他善于反思，善于總結(jié)，他不像一個(gè)實(shí)干者，更像一個(gè)思想者，他在迷宮的墻上留下的'思考的足跡成了大家分享的財(cái)富。與其說他最終找到了新的奶酪，不如說他找到了尋找奶酪的方法，或者說生存的方式。在經(jīng)歷了奶酪失而復(fù)得的過程之后，他變得務(wù)實(shí)而堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)的彷徨，曾經(jīng)的苦悶，曾經(jīng)的恐懼，都成了今后直面變化的不竭之力。他的覺悟和美好的結(jié)果給了我們希望，讓我們相信在勇敢面對變化之后等待我們的是風(fēng)雨后的彩虹。其實(shí)打動(dòng)我的不是唧唧得到的新奶酪，而是他的真實(shí)和堅(jiān)持。他不怕說出自己的擔(dān)心，也不怕前進(jìn)中的迷惘，他在不斷與自己對話、在不斷的改變中堅(jiān)持到了最后，他的堅(jiān)持彰顯了作為一個(gè)真正人的韌性，這無疑是彌足珍貴的。
　　小矮人哼哼固步自封，缺乏順應(yīng)變化的勇氣，成了一個(gè)反例，文中沒有細(xì)說他的結(jié)局，留下了無限的空間給讀者，雖然他不值得去同情，但還是希望他能戰(zhàn)勝自己，找到屬于自己的奶酪。
　　從這四個(gè)有趣的小家伙的故事中，我意識(shí)到積極應(yīng)對變化的重要性。有人說，世界上唯一不變的，就是什么都在變。是啊，既然我們處在這樣一個(gè)不斷變化的環(huán)境中，就要努力做個(gè)環(huán)境中的人，不斷充實(shí)自己，不斷積蓄力量，不斷順應(yīng)變化，變被動(dòng)為主動(dòng)，去尋找屬于自己的奶酪！

讀后感的作文 篇6

　　讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感慨萬千，內(nèi)心無比的憤怒。

　　從1840年起，中國屢屢遭到外國列強(qiáng)的侵略。圓明園是我國著名的`皇家園林。它建于盛世，毀于落后、毀于腐敗無能。

　　1860年，英法聯(lián)軍發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭。這兩個(gè)強(qiáng)盜從天津攻入北京，到處燒殺淫掠，無惡不作。他們把圓明園洗劫一空后，為了掩蓋罪行又燒毀了圓明園。大火燒了三天三夜，慘烈的程度使人目不忍睹。

　　探究圓明園毀滅的原因，我認(rèn)為，這都是清政府腐敗無能的結(jié)果。圓明園雖然被焚毀了，但那輝煌的園林和難忘的國恥，卻永遠(yuǎn)銘刻在中國人民的心里。

　　以后的“中法戰(zhàn)爭”、“中日甲午戰(zhàn)爭”、“八國聯(lián)軍侵略中國的戰(zhàn)爭”，中國幾乎是屢戰(zhàn)屢敗。1931年日本帝國發(fā)動(dòng)了“九一八事變”，開始了侵略中國的戰(zhàn)爭，幾乎占領(lǐng)了大半個(gè)中國。落后就要挨打，落后就有人欺負(fù)我們，這是舊中國的寫照。

　　今天，中國人站起來了！全世界所有重大問題，如果沒有中國參加，就顯得毫無意義。

　　我們要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國。

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