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《吶喊》讀后感（優(yōu)選）
當細細品完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編收集整理的《吶喊》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《吶喊》讀后感1
看完這本小說集，閉上眼睛回憶，無論是《孔乙己》里的主角，《藥》里的華老栓，《明天》里的單思思，還是《阿Q正傳》里的阿q，仿佛都在書頁上，久久不能忘懷。魯迅“哀其不幸，怒其爭”的悲憫之情深深打動了我的心。
《狂人日記》是《吶喊》中最具代表性的小說之一�，F(xiàn)實世界中，瘋話未必可信，“吃人”的說法似乎是無稽之談。但是在魯迅的作品中，在一個瘋子的眼里，社會的寫照就是這樣。以前提倡的道德規(guī)范
漫天，但卻是欲蓋彌彰，吃人的本質(zhì)才是現(xiàn)實，人或明哲保身，亦或是當一個吃人者，沒有誰是真正干凈的。而我想，魯迅先生的筆下，想表達的更多是對國家衰落，民族萎靡，世人墮落的無奈和憤怒，這正是魯迅先生“怒其不爭”的典型作品。而魯迅先生也正是以筆“吶喊”，試圖喚醒民族振興，民族未來。
在我看來，魯迅先生“哀其不幸”的代表是《阿Q正傳》。啊Q是當時社會中病態(tài)之人，他只是舊中國的貧苦農(nóng)民。但他卻是千千萬萬人的寫照，質(zhì)樸而又愚蠢，蔑視權(quán)勢卻又欺壓弱小，他們身上帶有濃厚的精神勝利法意識，自欺欺人是他們身上最讓人可悲的'，明知錯誤卻更加麻木愚昧，一味的沉溺于奴隸般的生活之中，這正是魯迅先生哀其不幸的表達。
沒有華麗的語言，結(jié)局似乎都是大家不愿看到的悲劇，但無疑《吶喊》一書是吸引人的，在這里，有魯迅憂國憂民的民族責任，有魯迅如春雷般反對封建制度的呼喊，有魯迅對于中華民族深深的熱愛。因為是大愛，所以動人，因為是民族之愛，所以震撼人心。
《吶喊》讀后感2
《吶喊》是魯迅先生的短篇小說集，是中國文學史上的一部經(jīng)典著作。作為著名無產(chǎn)階級革命家、思想家、文學家的魯迅，選擇棄醫(yī)從文，為的是拯救當時社會的人們的迂腐陳舊的思想。
他用獨特的語言闡述了自己的觀點；用犀利的文字刺痛了一代又一代后人的心；用諷刺的手法對封建下了封殺令。每一篇小說都從不同的角度反映了那個時代的黑暗與殘酷。他的文章是幫助當時的中國人清醒地認識到自己的無知、麻木、愚昧的重要精神良藥。
魯迅先生之所以選擇棄醫(yī)從文，是因為他發(fā)現(xiàn)了學醫(yī)救不了當時社會環(huán)境下的中國人。魯迅先生在《吶喊》的自序中寫道：“原本我的夢很美滿，預奮卒業(yè)回來，救治像我父親那樣被病痛折磨的人，戰(zhàn)爭時候便去當軍醫(yī)，一面又促進了國人對于維新的信仰。”但他在《藤野先生》中記錄，他看到中國同胞的現(xiàn)狀后，自序中便有：“從那一回后，我便覺得學醫(yī)并非一件緊要事�！彼胱龅�'是喚醒這頭正在沉睡著的雄獅。
《吶喊》中收錄了魯迅的《狂人日記》、《藥》、《孔乙己》、《阿Q正傳》、《故鄉(xiāng)》等十四篇小說。其中，令我印象深刻的有《狂人日記》和《藥》這兩篇文章�！犊袢巳沼洝愤@篇文章主要敘寫的是通過一個被迫害者的自述，深刻地揭露和抨擊了封建家族制度和封建禮教對人的殘害，生動形象地塑造了一個封建禮教叛逆者“狂人”的形象，號召人們站起來推翻人吃人的舊社會的封建迂腐的制度�！端帯愤@篇文章則講述了茶館主人華老栓夫婦為兒子小栓買人血饅頭治病的故事。這兩篇文章都凸顯了當時社會的黑暗與腐朽。魯迅先生希望通過文字傳達一聲聲“吶喊”，喚醒當時麻木的人們和冰冷的人心。
閱讀魯迅先生的文章，我能感受到我們現(xiàn)在美好生活的來之不易。我們真該好好珍惜如今的美好生活，扎實學識，有朝一日為實現(xiàn)國家的偉大復興貢獻一份自己的力量。
《吶喊》讀后感3
“小書蟲”張馨月同學也收到了一份特殊的驚喜，因為她遇到了一本有趣的書。
這個星期，我覓得了一本好書，是魯迅先生寫的《朝花夕拾·吶喊》。這本書給我印象最為深刻的是《從百草園到三味書屋》，讀完整篇文章，我對魯迅先生的幼時生活既羨慕又不羨慕。
我羨慕魯迅先生在百草園中的生活，充滿了無限趣味。
百草園是魯迅先生老宅后的`小園子，后來“同老屋一起賣給朱文公的后人了”。我嘗試通過書中的句子來復原百草園的樣子：“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間竄向云霄里去了……”能有這么一個生機勃勃、鳥棲蟲居的精致小園子，多么令人羨慕�。�
不僅如此，到了冬天，百草園又給魯迅先生提供了一種特別的游戲——“智斗”小麻雀。下大雪后，掃一塊空地，用一根棍子支起一面篩子，在篩子下面撒上一些糧食，用繩子系著棍子，自己躲到旁邊，拉著繩子的另一頭。等麻雀吃糧食時，拉繩子扯開棍子，讓篩子扣住麻雀。只可惜魯迅先生的技術(shù)實在太差，很難斗過聰明的小麻雀呢。
我不羨慕的是魯迅先生在三味書屋的學習環(huán)境。當時的學校叫作私塾，在這里學習的孩子得背一大堆拗口的古文，而且私塾的先生只教背誦，并不講解文章的真意。這是多么枯燥的事情�。∵�是我們現(xiàn)代的校園生活好，不用背誦那么多拗口的古文，老師也會耐心給我們分析文章。
除了自己的幼時趣事，魯迅先生還在這本書中刻畫了很多人物，作為“小書蟲”的我，會繼續(xù)去認識他們，尋覓更多的精彩。
《吶喊》讀后感4
看到這本書的書名，我就忍不住讀了下去。《吶喊》這個題目短小而犀利，可是我不斷地閱讀當中，卻仿佛真的聽到了一聲聲來自心底的吶喊。
初讀《吶喊》，我是沒有讀出其中蘊含著的深意的。我只當是一種特殊的寫作風格來看待�！犊袢巳沼洝�、《阿Q正傳》等文章，更是看得我忍俊不禁。一遍遍的復讀，笑容漸漸凝固，我開始被它其中所蘊含的深意震驚。其中，我感受最深的大概是《狂人日記》。
“狂人”在書中并沒有被提及名字，只說是一個“迫害狂”，不得不說這是一個被精心刻畫了的形象，各種細節(jié)都很到位。狂人不被村里人所認可，據(jù)其老友所言，“語頗雜錯無倫次，又多荒唐之言。”寫的日記只被“供醫(yī)學研究”。在今天所看來，大概就是一個與別人格格不入，一個發(fā)病的瘋子。但是當讀者開始讀日記，才發(fā)現(xiàn)并非如此。
作者借了狂人之口，控訴了吃人的封建禮教�？袢朔礆v史，卻發(fā)現(xiàn)人“仁義道德”的實質(zhì)其實是吃人。村中人以異樣的眼光來看待狂人，狂人卻無所畏懼，很大膽的對于那些“吃人的人”發(fā)出了聲討。最后面對自己的哥哥和村中人，說出了極為精彩的一段話。“你們可以改了，從真心改起！”面對著吃人的禮教，狂人勇敢的發(fā)出了自己的吶喊。當然，整本書多處運用了象征的手法，借病人之口，道出被壓迫人民的心聲。
狂人是真的瘋嗎？我認為肯定不是的�？袢似鋵嵕褪且粋�覺悟了的知識分子的形象，一個敢于向封建社會挑戰(zhàn)的'戰(zhàn)士形象，但是顯然，這種想法卻不被麻木的百姓們所認可。最后發(fā)出了“救救孩子”的呼吁，正是狂人的吶喊，要把麻木的人們喊醒，要使更多的青年覺悟，參加到推翻封建的斗爭中去。
《吶喊》一書，控訴了吃人的封建禮教，同時對那些仍處于迷茫的青年們發(fā)出吶喊。正如作者自己那樣“有時候仍不免吶喊幾聲，聊以慰藉那些在寂寞里奔馳的猛士，使他不憚與前驅(qū)。”
《吶喊》讀后感5
一本書是一艘?guī)闳ブR海洋的船；書是感人的歌，讓人瘋狂。書是一對翅膀，帶你領(lǐng)略萬千世界。寒假，我看了《吶喊》。
《吶喊》是魯迅創(chuàng)作的短篇小說集，包含《狂人日記》、《阿Q正傳》、《孔乙己》、《藥》、《狂人日記》等14部小說。這些小說真實地描繪了辛亥革命到五四運動期間中國的社會面貌，揭示了各種深層次的社會矛盾。從這些文章中可以看出，魯迅先生具有強烈的愛國主義思想，嚴肅的科學態(tài)度和創(chuàng)新的智慧，這是我們的驕傲！
這么多小說，《狂人日記》是我的最愛。
《吶喊彷徨》講述了一個“瘋子”的故事。他覺得所有人都要吃了他，殺了他：出門發(fā)現(xiàn)趙貴翁的眼神很奇怪，七八個人互相交談，覺得要殺了他；婦人打兒子道：“老子！我要咬你幾口！”他覺得女人想咬死他；無意中聽到狼子村的佃戶對大哥說，他們村里有個大惡人被大家打死了，幾個人挖出他的心和肝來炒�？吹酱蟾绮煌５狞c頭，他想到了“好吃”和“吃肉睡皮”，越來越相信大哥他們一伙會來吃自己；大哥帶的'醫(yī)生讓他多休息。他認為醫(yī)生應該把他養(yǎng)肥，多吃肉；后來我以為姐姐是被大哥害死的。最后，他鼓起勇氣喊道：“你馬上就變了，發(fā)自內(nèi)心的變了！你要知道，以后再也沒有吃人的余地了……”
其實我覺得這篇文章里的“瘋子”是一個覺醒的知識分子的形象，周圍都是靈魂被封建禮教侵蝕的人。他號召人們起來推翻吃人的舊制度。害怕并抵制他們的同類相食。
所謂吃人，就是封建禮教和封建制度對人性的摧殘和壓制，具有吃人的性質(zhì)。當然，古代人也經(jīng)常吃人肉�？梢姺饨ㄉ鐣卸嗫膳隆Ｎ矣浀迷谝煌麩o際的綠色西瓜地上，小英雄“潤土”看到作者時，一臉的高興和悲傷，低下了頭。揭露當時人民在封建勢力的壓迫和打擊下。
可見魯迅有多難。他是黑暗中的燈塔。他用他的筆作為武器，戰(zhàn)斗了一生，只為走出黑暗。
這就是不屈的中國精神！
《吶喊》讀后感6
村子里的人“吃”人，上至我的兄弟，下至小孩子，吃人卻不感到愧疚與害怕，反而認為平常，只因自古有“易子而食”“割兒肉為母治病”的傳統(tǒng)，人們不斷受到封建禮教中“忠孝仁義”的熏陶，而變得盲目而愚笨，忠是愚忠，孝是盲孝，沒有一絲自己對“人”以及“社會”的思索，而是麻木又機械的接受父母兄弟傳下來的老制，就連小孩子也不能幸免。
“他的年紀，比我大哥小的遠，居然也是一伙，這一定是他娘老子先交的，還怕已經(jīng)交給他兒子了，所以連小孩子，也都惡狠狠的.看我�！�
對于現(xiàn)代社會，也許這些東西在人們看來已經(jīng)成為歷史，但在我而言他們只是換了一層外衣而已，大到人們的思想道德，小到人們的生活習慣，其實都在受到父母的影響，而父母則是受到祖輩傳統(tǒng)的影響。比如人們有事不找法律而找官員，因為中國自古權(quán)大于法，即使現(xiàn)在社會早已改變，然而一代又一代的祖輩傳統(tǒng)卻無法輕易更改，這種行為是官員收受賄賂的主要原因�！爱斁终呙耘杂^者清”人們在自己受惠時沾沾自喜，卻在利益受損時中國政府腐敗，簡直令人啼笑皆非！又比如中國的黑白哲學，是好人就必須樣樣都好，不容有一絲失誤，“最美媽媽”吳菊萍接受了政府給予的獎勵，卻被人罵的狗血噴頭，因為人們認為“最美”就應該把錢捐出去，而不是收歸己有。但平心而論，一個一年內(nèi)失去勞動力的人如果沒有這筆錢會怎么樣？如果你是她，你會捐嗎？
我們總是把思想道德掛在嘴邊，卻從不付諸行動，這就是我們從父母那里學來的，與其這樣為什么還要學他呢？也許現(xiàn)在沒有了愚忠盲孝，但這些傳統(tǒng)習俗的影響仍未斷絕，仍在“吃人”。
“有了四千年吃人履歷的我，當初雖然不知道，現(xiàn)在明白，難見真的人！”
“沒有吃過人的孩子，或者還有？救救孩子……”
《吶喊》讀后感7
這是一部由中國著名革命家、思想家、文化家魯迅先生的著名作品集，他通過搜羅生活中的小事、小人物，用精湛的語言加工技術(shù)將這些事情描寫成啦一幅幅給人留下深刻印象的畫面，這就是小說集——《吶喊》。
他有的故事是通過那些人物的事件來對現(xiàn)在的社會進行批評與諷刺的，如阿Q那愚昧的“精神勝利法”顯示出啦他的無知、自欺欺人，以及最后冤死的事情諷刺啦社會的不公。再如狂人的那一冊日記體現(xiàn)出啦他變態(tài)的內(nèi)心世界，但是反襯出啦社會上封建禮儀對人精神的.束縛如同一塊千斤巨石壓在人們的心上。再如孔乙己那滿嘴的之乎者也、不賴帳和最后慘死的經(jīng)歷些出啦他的迂腐、善良還對封建科舉制度的心靈殘害做出啦鋒銳的控訴。
有時，他也通過一些毫不起眼的小事兒描寫，比如說：《一件小事》通過自己的自私和那個車夫的偉大贊頌啦這種光明磊落、敢作敢當?shù)膫ゴ缶��！额^發(fā)的故事》就是通過“我”和“N先生”的一次談話揭示啦辮子對古代勞動人民的壓迫與剝削。在寫作中，魯迅先生也會通過在文章中哪些不起眼的線索帶給人們道理，如《藥》之中夏瑜的犧牲贊揚啦革命但是反對啦革命的不徹底性，贊揚啦夏瑜英勇無畏的精神，也體現(xiàn)出啦康大叔的冷漠、封建。
魯迅先生不之會通過哪些事情來批判社會，還會描寫出來自己真摯的感情，如《社戲》中通過孩子那些近似于胡鬧的事情描繪出孩子的天真無邪以及聰敏和頑皮，更是描繪啦雙喜、阿發(fā)兩個人物。
《吶喊》實在是一部經(jīng)典的作品。如同它的名字一樣，是魯迅先生通過哪些事情在吶喊，崇尚光明反對黑暗。在這其中，有許多好的寫作手法等著我們來借鑒呢！
《吶喊》讀后感8
《吶喊》是魯迅先生是正值五四革命精神高揚時期所作，作品真實的描寫了從辛亥革命到五四時期的社會生活，揭示了種.種層次的社會矛盾，對封建制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進行了深刻的剖析，和徹底的否定，表現(xiàn)出對民族生活的濃重的憂患意識和對社會變革的強烈愿望。
其實在讀完《吶喊》的第一感覺，只能用兩個字來形容，自責，我自己有點奇怪為什么會這樣?經(jīng)過我的思考后，我發(fā)現(xiàn)，以前人的觀念真的讓人不可理喻，我常常跟我身邊的人說，如果我生在那個年代，我一定象孫中山那樣，對人們的想法進行徹底的教育。
我對《吶喊》中的阿Q正傳，比較感興趣，尤其是阿Q，我覺得那樣的`年代里像啊Q這樣的人是少之又少，在如今發(fā)達的21世紀，也幾乎沒有象啊Q的人了，其實我還是挺佩服啊Q這個人物的，時代雖然拋棄了他，但他并沒有放棄了自己，而是不斷的努力活下來，也許有人會說茍且活著還不如死，但是，生命是第一位啊，沒有生命許多都是空想。
如今，像這樣發(fā)達的21世紀，我想很少有人想到曾經(jīng)那么愚昧的國民了，可是，你們有沒有想過至今還有那些愚昧的國民的存在，也許有人會覺得不可思議，但這的確是真的。
在那些偏遠山村的人們，因為接觸不到先進的教育，以至仍然保留著以前的各種封建習俗，這一點也不奇怪，社會有進步，而他們似乎生活沒有多大的改變，以后，我們要做的還有更多的，包括教育和傳統(tǒng)，分辨?zhèn)鹘y(tǒng)和封建的區(qū)別，
未來的日子里，我們除了自己要好好的活著之外，也要幫助別人好好的活著，因為我們的社會在進步。
《吶喊》讀后感9
“沒有聲音，這小家伙兒怎么了？”
魯鎮(zhèn)僻靜，仍有古風。一更，便閉門睡覺，深更時，燈火通亮者只一屋－－單四嫂子抱著三歲的兒子寶兒。黑沉的燈火照得寶兒的臉緋中帶青，她心算計：神簽求過，愿心許過……明天吧……雞鳴，方好，這實在是有病人常有的事！單四嫂子是一個很粗笨的女人，不明白“但”字的可怕……夏夜短，東方亮白，寶兒的一呼吸幾乎長過一年，鼻翼早已一收一放的扇動，待寶兒吃下藥已是午后，神情確乎平穩(wěn)了不少，待到下午，忽然睜開眼睛叫了一聲：“媽！又合上眼”，像是睡去了～那個夜晚到第二晌午，單四嫂子花掉了全部財錢��！
隋唐交際，翟讓予瓦崗軍于李密，后被李密暗殺。隋唐，最大的'起義軍的隊伍屬瓦崗軍，本是翟讓攻取的半壁江山，于一時之沖動而付諸東流，翟讓以為得意甚多，然而不進忠臣勸阻，渾渾噩噩，最終，瓦崗軍幾十萬軍馬盡收李密囊中！！有何不同？李淵收走了李密的全部江山。
亡軍切齒，悔恨余生。
寶兒的葬禮，就這樣在傾盆大雨中“隆重舉行”。依稀的文末出現(xiàn)寶兒對單四嫂子的一段說：”媽，爹賣餛燉，我長大了也賣餛燉，賣好多好多的錢，全給你！”
自夏商以來，我們腳下這片肥沃的土地，一直用所有賣餛燉得來的財物養(yǎng)育著我們，然而我們這些消費者卻紛爭不斷，炮火連天，使我們的“寶兒”飽受肢體折磨，然而當時政府一些如單四嫂子的廢臣，更加劇了分裂之痛！
喪權(quán)辱國乃切齒之痛，無言以對，我們只有悔恨終生，就像林清玄說過的“生活，不是在哪兒放個門框就可以鉆過去，如此簡單……”
所以，我輩，當奮力，讓太陽永遠屹立于東方，演繹日不落的輝煌！
《吶喊》讀后感10
在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經(jīng)歷，在日本的首都東京留學時，看到和聽到當時中國人民的麻木不仁從而使魯迅先生強烈的愛國意識蘇醒，醫(yī)學也只是治標不治本。因此他棄醫(yī)從文，從此投身文學的知識寶庫中。
魯迅先生用“哀其不幸，怒其不爭”八個字來概括了那時的中國人民，以及對于他們的憐惜和悲傷。
《孔乙己》中那個因為家境貧困好吃懶做，無所事事，社會層次低而又向往社會上流階級的生活的孔乙己，從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑掝}，在生活中他常常以偷為職業(yè)，在最后因為偷了有錢人的書后被打折了腿，最后還是默默地離開了人世。
《故鄉(xiāng)》中那個見什么人說什么話的“豆腐西施”，還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情，從而體現(xiàn)了當時人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的'情形，而《藥》則更能夠淋漓盡致地表現(xiàn)這一點。文中兇暴殘酷的劊子手康大叔，因為小兒子小栓的癆病而拿出所有家檔去買了個人血饅頭的華老栓，和那些在茶店里議論紛紛的茶客，但是文中最不幸的就是因為革命而被處死，最后用自己的血作了人血饅頭而犧牲的人，這一切的一切都說明了當時社會的狀況，康大叔的殘酷，卑鄙，仗勢欺人。華老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客們的盲從和人與人之間的勢利，夏瑜的英雄氣概但是完全脫離群眾的革命是無法成功的。
當然，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后，能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言，憤怒而又帶有鼓勵的語氣，激勵著當時半夢半醒的中國人，用帶有指責和批評的語言，說明當時社會的黑暗，表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍中國，早日蘇醒，重整我中華雄威！
《吶喊》讀后感11
魯迅先生是我非常尊敬的作家。他的三味書店、閏土、社戲都給我留下了深刻的印象，這些文章像小草一樣清新自然。但他的另一部小說集《吶喊》就像一聲雷鳴。在那個黑暗的時代，它喚醒了許多鐵屋里的清醒者，給了黑暗的舊社會抵抗的力量和希望。“吶喊”是拯救民族、為革命先驅(qū)歡呼的號角，是讓沉睡者醒來、讓勇士們興奮的戰(zhàn)鼓！
魯迅最初想學習醫(yī)學來拯救病人的生命。但在人們生活不好、戰(zhàn)爭激烈的時代，手術(shù)刀的力量是微不足道的，所以他把刀換成了拯救中國靈魂的槍。用他自己的話來說，就是揭露疾病，引起救援的注意，為新文化運動歡呼，安慰孤獨的奔馳戰(zhàn)士，讓他不怕前鋒。
開學第一天，愛心大使李連杰叔叔說，我們這一代人的任務是繼承5000年的優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，發(fā)揚光大。讓我們的祖國不僅國富民強，而且精神上也站在世界的`頂端！
是的，盛唐時期，我們一出國，就迎來了崇敬羨慕的目光。比如唐僧。外國人一聽說是中國人，就會稱贊：你是大唐高僧��！語氣是多么崇拜和向往�。〔幌駧啄昵拔覀�?nèi)ト毡镜臅r候。導游不敢給我們一頂帽子，他害怕我們的噪音，在外國人面前失去了中國的臉；也總是提醒我們不要在公共場合擁擠，插隊；男同胞上廁所前一步可以看到我們在外國人眼中的質(zhì)量有多差！是的，近年來，我國越來越繁榮昌盛，人民生活越來越富裕，但精神文明卻沒有跟上。就像一個跛腳巨人，跑不到世界前列！
今天，我還要學習魯迅先生的吶喊精神，大聲喊道：同學們！讓我們繼承祖先深厚優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，接過建設(shè)精神文明的旗幟，努力學習，為弘揚祖國文明而奮斗！來吧，小主人們！讓我們從現(xiàn)在開始，每個人都講文明，懂得禮貌：向老師敬禮，向同學問好；幫媽媽掃地，幫老人打背。每個人都從小事做起，先照顧好自己，再幫助別人。相信在不久的將來，我們中華民族一定會成為物質(zhì)精神的巨人，邁著堅強的步伐走向世界。加油！
《吶喊》讀后感12
這學期，我們學了不少中外愛國名人的故事，比如：肖邦、詹天佑等等。這里面，雖沒有魯迅先生，但我通過他寫的小說，深切地了解了從辛亥革命到五四時期的中國，也深切地了解了魯迅先生，原來他也是一位愛國志士。
《吶喊》是魯迅先生1918年至1922年間所做短篇小說的結(jié)集，收有《狂人日記》《藥》《孔乙己》等十四篇短篇小說，出版后即引起了強烈的社會反響。作品真實地描繪了從辛亥革命到五四時期中國的社會矛盾，對封建制度以及陳腐的傳統(tǒng)觀念進行了深刻的剖析和批判，表現(xiàn)了作者對民族生存的強烈關(guān)懷和對社會變革的深刻思考。
這本書里，能有許多能令你深有感觸的文章，但令我最有感觸的。還是最初發(fā)表于1919年5月《新青年》第六卷第五號的《藥》。
《藥》主要寫了老栓的兒子得了肺癆，現(xiàn)在話就是肺結(jié)核。那個時代里是治不好的絕癥，當時人們流傳人血饅頭可以治好，所以老栓花了大錢買下了從判黨（共產(chǎn)黨）斬首時染好的.血饅頭，回去蒸給小栓吃，可惜他的努力只起到了安慰作用，小栓最終還是死了。和他的墳臨近的地方是那個被斬首的革命黨（夏家的小兒子）的墓，他的墓上有一圈鮮艷的小花，但小栓的卻什么也沒有……
讀完這篇文章，我合起了書，心中久久不能平靜：為什么從前的人們那么迷信，竟然認為人血能治�。繛槭裁磸那暗娜藗冇廾羻�，竟然想不到那人血饅頭意味著革命者的獻身？
終于讀完了它，我長舒了一口氣，這本書可以告訴我們從辛亥革命到五四時期中國的社會矛盾，大家也來讀一讀吧，說不定大家讀完后會有新的啟發(fā)！
《吶喊》讀后感13
《吶喊·自序》中的“曲筆”是何意？婉曲、委婉的筆法也。即在原想直說的地方繞個彎子，用魯迅的話說便是“吞吞吐吐”、半遮半露，表面上看是為了使小說的內(nèi)涵和主旨不致變得悲觀到底，故在一片灰暗的夜空中涂抹幾點星光，在無邊荒涼的沙漠上點綴幾株蒼白的小花，給人些許溫暖和希望，實際上作者是將淺薄天真的希望也置于了懷疑的冷酷刀刃下，從而把小說情境及其所反映出的精神實質(zhì)的悲觀進一步推向極致，甚而達到令人毛骨悚然的地步。
如在《藥》中夏瑜的墳上，作者“憑空添上了一個花環(huán)”，似乎是暗示了革命同志的隱秘存在，給人以鼓舞。但作者馬上以一幕夏四奶奶祈求夏瑜的冤魂顯靈卻遭到無情失敗的灰色場景，將剛浮起的一點亮色毫不猶豫地抹掉了。那個花環(huán)，連根也沒有，多么像一個幻象，其本身就是革命者柔弱無助命運的象征，到底能給讀者帶來多少勇氣與鼓舞呢？再比如《明天》里的'單四嫂子，本來是把希望都寄托在她的孩子身上的，但她卻在無情的病魔和無恥的何小仙的共謀之下死于陽光中的午后，“那改變明天的力量已被今天改變”（穆旦詩句）單四嫂子即使能夢到小寶又有什么用呢？“暗夜為想變成明天仍在寂靜里奔波”，但人財兩空的單四嫂子只剩下孤零零一個人，等待她的會是什么又能是什么？“畢竟，明天又是另一天”（《飄》中斯嘉麗語），作者并沒有抹煞希望，但也自有他的“確信”，至少是自有他的懷疑。他懷疑革命這副“藥”的療效，質(zhì)疑那光明美好的“明天”是否存在是否會到來（直至《明天》的結(jié)尾，“明天”仍沒有到來），他甚至懷疑自己的幾聲“吶喊”是否真的有意義，是否不過也是一副無用的藥，或者希望的幻象。在1931年的一首名叫《題〈吶喊〉》的小詩里他寫道：“弄文罹文網(wǎng)，抗世違世情，積毀可銷骨，空留紙上聲。”
《吶喊》讀后感14
我很少看短篇小說，也很少接觸它們。直到有一天，我無意間發(fā)現(xiàn)了《吶喊》。我不經(jīng)意地隨便一翻，沒想到我一下子就被作者那愛國愛民的精神給迷住了。
這本書是著名作家魯迅先生寫的，里面收納了十多部短篇小說，篇篇文字清新，耐人尋味，用了白描的手法刻畫出一位位個性鮮明的人物，通過細致描寫他們的舉動，真切地反映了作者對當時社會風氣的.不滿和無奈。文字表面看上去普普通通，其實含意深刻，非常具有斟酌的意義。
在這些小說中，我最有感慨的是《狂人日記》，這是一個略顯恐怖的故事。講的是魯迅先生發(fā)現(xiàn)他哥哥有一個驚人的秘密：在外面和一群人殺人煎肉吃，我剛看到這兒，也嚇了一跳，覺得這是一篇貶義的小說，不算是好小說�？珊髞恚瑫险f魯迅先生之前的一個失蹤的妹妹很可能是被哥哥吃了，而且自己的飯中也可能被哥哥放了幾塊，為之傷心和后悔。原來寫這樣一個缺德的故事是為了強烈地襯托社會制度的差勁。向人們嚴重又慎重地諷刺了矛盾和煩亂的社會。說了這么多，重點都是在諷刺社會，可之前不是說表達了作者的愛國之情嗎?當然，這一點是深層次的，其實諷刺社會是為了什么?還不是為了盼望社會能早點煥然一新，讓大家都有民族憂患意識，讓祖國繁榮富強。本書的中心就在這里。
吶喊這本短篇小說對我的感觸很深，它真實地描繪了從辛亥革命到五四時期的社會生活，揭示了種種深層次的社會矛盾，對中國舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進行了深刻的剖析和徹底的否定，表現(xiàn)出對民族生存濃重的憂患意識和對社會變革的強烈渴望。
《吶喊》讀后感15
今天讀了《青蛙的吶喊》這篇文章，感觸頗深。
本文講述了漢保羅·珀特斯參加英國選秀比賽的故事。他的名字和衣服都掉了，他站在舞臺上不知所措，審判員和觀眾都特別看不起他。當音樂響起時，他用美妙的歌聲為觀眾朋友唱了一首歌，觀眾站起來為他送去掌聲、歡呼聲和口哨聲。唱完一首歌，他又變回了“青蛙”〃，當觀眾鼓掌時，他還是傻傻地歪著頭。然而，“青蛙”的命運并非從此一帆風順。后來，他上了歌神博瓦羅蒂的課程，開始了他的債務生涯。命運惡搞了他。他的盲腸破裂，住進了醫(yī)院。出院后，他的腎上腺被發(fā)現(xiàn)長了腫瘤，于是他又被一刀割傷。當他即將康復時，他摔斷了鎖骨。在接下來的八年里，他不得不痛苦地躺在床上�？祻秃螅匀幌Ｍ谟x秀節(jié)目中做他人生中最后一次奮斗。八年后，命運惡搞了他，給了“青蛙”〃最后一根稻草，他抓住了最后一根稻草，他不想沉淪，他要努力站在自己的舞臺上。那天晚上被壓抑的.靈魂，就像彈簧開始反彈一樣。他成功了，整個英國都驚呆了！為之驚嘆!為之鼓掌!整個世界都驚呆了！為之驚嘆!為之鼓掌!
這篇文章告訴我們，雖然命運給了每個人不同的起點和天賦，但生活往往要經(jīng)歷風雨。如果你能堅持逆境，遲早會像他一樣破土而出，成為對抗命運的領(lǐng)導者�！扒嗤堋眳群埃扒嗤堋币部梢宰兂伞懊捞禊Z”！這篇文章表達了作者希望我們能像漢保羅·珀特斯一樣學習，學習他與命運抗爭的精神，永不放棄。讀完這篇文章，我明白了我們需要不斷地與命運抗爭，堅持不懈地努力才能成功。
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