《怎樣讓孩子愛上學習》觀后感
當品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，觀后感就是把我們觀看過程中的所思所想寫下來的文章�？墒怯^后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的《怎樣讓孩子愛上學習》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《怎樣讓孩子愛上學習》觀后感1
作為一名教師，要善于發(fā)現、尊重和激發(fā)孩子的學習興趣。要讓孩子在學習上取得成功，應讓孩子對學習有發(fā)自內心的熱愛，培養(yǎng)孩子的興趣，孩子一旦產生興趣，就會激發(fā)孩無限量的潛能。要努力讓孩子感到學習是一種快樂，而不是一種負擔。
每一個孩子，在內心都有一種向上的力量，沒有一個孩子，不想成為優(yōu)秀的人，也沒有一個孩子，自甘成為一名后進生。孩子不愿學習，很懶惰，就是因為動力不足，孩子需要我們的鼓勵和尊重，孩子希望我們用欣賞的眼光去看待他們身上的優(yōu)點，關注他們的進步，一點一滴的進步。
對于家長來說，是孩子的第一任老師，也是終生的老師，家長的作用是至關重要的，也是任何人無法取代的。作為沒有經過任何培訓，沒有任何資格證書就能成為家長，更需要不斷地學習，和孩子共同學習。只要認真去做，就一定能讓孩子幸福地享受學習，從而愛上學習。
要把學習當成一件快樂的事情。家長除了要給學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境外，還要尊重學生的興趣，不要把家長的意愿強加到孩子頭上。只有自己感興趣，才能激發(fā)學生的'學習熱情，讓他們從心底里愿意學習，而不是把學習當成一種負擔，也不是為了老師、為了家長而學。不能和別人比，只要自己努力了，就可以了。家長能夠關注孩子的進步，哪怕是一點一滴，用欣賞的眼光去看待孩子身上的優(yōu)點。家長不要吝嗇自己的表揚，當發(fā)現孩子的進步時，請大聲表揚說一聲"你真棒！"當學生遇到挫折時，需要鼓勵和支持。好孩子是夸出來的，有了家長的鼓勵，才會有學習的動力，會在家長的陪伴下，漸漸地愛上學習。雖然學生有時努力了，但仍然沒有做得更好，這時希望得到認可和鼓勵，這樣能增加我的信心和勇氣。
《怎樣讓孩子愛上學習》觀后感2
星期日的早晨七點，我和媽媽一起準時坐在電視機前收看天津電視臺少兒頻道播出的王金戰(zhàn)老師的講座《怎樣讓孩子愛上學習》教育專題節(jié)目。王老師演講的主題是如何培養(yǎng)孩子的學習興趣，讓學習成為一種樂趣，而不是負擔。
起初，屏幕上出現文字，說的是：您知道孩子的學習成績與哪些因素有關系嗎?您知道怎樣培養(yǎng)孩子的`學習興趣嗎?您知道怎樣正確與孩子溝通嗎?敬請您收看由中國人民大學附中王金戰(zhàn)老師為您主講的教育專題節(jié)目——《怎樣讓孩子愛上學習》。
然后，王金戰(zhàn)老師開始講課了。第一、別把學習當罪受。王金戰(zhàn)老師講了影響學習的決定性因素的兩種因素，第一種是智力因素，第二種因素是非智力因素。講了非智力因素包括：一個學生的性格、心理狀態(tài)、自信心、身體狀況以及家中父母關系的和諧程度;非智力因素的核心主要是心態(tài)。第二、沒有教不好的孩子。王金戰(zhàn)老師說：家長的表情和語氣，要是處理不當，對孩子造成的傷害是最大的。我覺得王金戰(zhàn)老師說的很有道理。王金戰(zhàn)老師又說：對家長來說，培養(yǎng)孩子的自信，最重要的是有欣賞的眼光看待孩子。發(fā)現優(yōu)點，發(fā)現進步，及時表揚，在他取得成績的一剎那，把你的表揚送過去。王金戰(zhàn)老師還說了“溫故而知新”這句話，我覺得深有體會。為什么呢，在學新知識的同時也要復習已學過的知識，就會越記越深。如果你學會一課忘一課的話，不管你學多少都不會進步，永遠都聽在起跑線上。
看完節(jié)目我的心情久久不能平靜，王老師的講座實在是太精彩了，讓我受益匪淺。他站在我們的角度聆聽我們的心聲，幫助我們提高學習成績。
《怎樣讓孩子愛上學習》觀后感3
學校安排有讀書活動，本周輪到我了。有幸看了領導推薦的德國著名教育家畢爾肯比爾所著的《怎么做孩子會愛上學習》這本書，我的感觸頗深。這是一本特意為思想開放的教育工作者與開明的家長所寫的，為我們老師提供了許多寶貴的經驗，也為我在教學中的創(chuàng)新思路開啟了一扇大門。
掩卷沉思，怎么做孩子會愛上學習呢？
首先，教師要愛上孩子，有深沉的愛。不僅關注學習的成果，學習的效率，更要關注學習的過程與學習過程中體現的學習品質、學習心理。從孩子的心理出發(fā)，體會其所體會，關注其所關注，真正做到以孩子的發(fā)展為最終目標，以孩子的幸福為最高目標。及時贊賞，適度表揚，會讓孩子愛上學習；幽默風趣，時尚給力，會讓孩子愛上學習；體驗成功，發(fā)現進步，會讓孩子愛上學習；寬松氛圍，協力互助，會讓孩子愛上學習；……
其次，老師只有愛心與熱情是遠遠不夠的，還要有理有節(jié)，在一切熱情之后要有獨立的冷思考，教師要分析學生學習過程中已經出現的.問題，預測后續(xù)學習中可能出現的問題；教師要保證各種學習活動不但有趣味性，還要有實踐性、有現實意義，符合孩子心理等等，總之要有內涵有品位；教師在心態(tài)上要最大限度地貼近孩子，在立意上要最大限度地高、遠、深；教師要把最高古深奧的知識用最有吸引力的外在來包裝起來，……
社會在發(fā)展，教育也在進步，我相信，只有在教育中做一個理智的有心人，讓學生幸福地享受他們的學習生活，學生才會更喜歡學習，他們的學習才會更有成效，他們的成長也才會更快樂。
《怎樣讓孩子愛上學習》觀后感4
看了王金戰(zhàn)老師的《怎么讓每個孩子愛上學習》的專題講座后，感觸很深，講座詳述了與孩子學習的成績密切相關的幾個非智力因素，包括提高孩子的自信心、孩子的身體狀、家長的德才、學習的環(huán)境等。核心就是學習的心態(tài)，主要指孩子的學習興趣、學習的信心。結合對自己孩子的教育，有以下三點值得我去總結、學習和實踐：
一、對待孩子的學習，多鼓勵、適度夸贊。平日，我們主張底調做事、做人。對待孩子的學習，我們也是這樣，孩子偶爾成績有進步時，很少表揚、缺少夸贊。鄰里同事問及孩子的成績時，也會用非常一般作回答。在家里，總會提及班里幾個成績好的同學的`名字，以為這樣可以觸動她，激發(fā)她的學習熱情。聽了王老師的講座后，總是不如別的同學，長久下來，影響了孩子學習積極性。對此，王老師提出，家長要及時發(fā)現孩子的優(yōu)點，及時的表揚、夸贊自己的孩子，激發(fā)孩子的學習熱情。
二、不給孩子施加過大心理壓力，不造成孩子精神上的緊張、壓抑。從王老師講座中事例看出，孩子精神過度的緊張、壓抑，對學習的影響一定是負面的。對待孩子的學習，提出成績的要求是必要的、自然的。我個人也覺得，每個孩子的思維能力不同，要給他們學習上一個適度回旋的空間，有利于緩觸他們緊張情緒，以更積極的心態(tài)去學習，取得自己能取得的最好成績。而學習的過程一定是嚴謹的，也必須有要求，這就是認真學習，認真做作業(yè)。認真復習、。因此，作為家長，在孩子學習中，也克服自己的浮燥心理，也保持一份平常心，不責罵孩子，尊重孩子，正確履行好家長應盡的職責。
以上是我看了王老師講座一些體會感想。我希望自己的孩子思想好，身體好，學習好。
《怎樣讓孩子愛上學習》觀后感5
1，我覺得作為家長應該擺正心態(tài)。每個孩子來到這個世界上，都是獨一無二的。我們不能用好孩子與壞孩子，學習好的孩子與學習不好的孩子這一類的標準來評判孩子，不能把考試分數作為衡量孩子學習的唯一標準。學習，不僅僅局限于課本。
2，激發(fā)孩子的興趣。每個孩子都有好奇心，作為家長要懂得會引導，激發(fā)孩子的好奇心，使孩子產生興趣。當年，一個蘋果落到牛頓的頭上，使牛頓最終發(fā)現了地球引力，我在思考，如果這個蘋果落在我們的孩子頭上會怎樣呢?在二年級的時候，我就嘗試著教孩子雞兔同籠、大小和尚分餅吃的計算，我并不想教孩子x+y=?之類的'二元一次方程式。我認為，如果單純教孩子方程，孩子不會有多大興趣，鬧不好還會適得其反，給孩子產生數學這么難的想法。
3、逐步養(yǎng)成孩子良好的學習習慣。我們要教會孩子好的學習方法，提高學習效率。打個比方，記個英文單詞，我提倡打一場立體戰(zhàn)，眼、腦、口、耳、手一起用，用眼仔細看，用腦記，有口反復讀，用耳朵把自己讀的聽下來，用手比劃著嘗試拼寫這個單詞，這種方法效果要比單單去讀或單單去寫的記憶效果要好。學習效率上來了，我想孩子學習的效果就不會差到哪里去。
4、學會鼓勵孩子，及時表揚。作為家長，不要吝嗇自己贊美孩子的語言，及時肯定孩子取得的進步，一句話，一個贊，一個眼神，都能傳遞我們對孩子進步的肯定，激發(fā)孩子潛在的動力。
每個孩子都是最棒的，作為家長，我們要學會引導，要讓孩子明白：原來學習是件有點意思的事情，它能時不時的幫我解決點小問題，那又何樂而不為呢?
《怎樣讓孩子愛上學習》觀后感6
周六陪同孩子觀看北京人大附中王金戰(zhàn)老師的講座《怎樣讓每個孩子都愛上學習》。看到標題我欣喜若狂，雖說女兒學習很用功，但是她對學習本身并不感興趣，而且有偏科問題，這讓我很擔心，要知道如果學習沒有興趣的驅動，很難會走得長遠。王金戰(zhàn)老師是一位充滿教育智慧的優(yōu)秀教育者，聽了他的講座后，我茅塞頓開，不但對讀初中的女兒來說是一件幸事，也對我和我的學生有很大幫助。
王老師重點講了怎樣培養(yǎng)孩子的學習興趣。王老師說：興趣是學習的第一動力，提高學生各個方面的興趣，關鍵看老師�！白鳛橐粋�老師，一定要加強自身業(yè)務修養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)，讓自己成為真理的化身，才華橫溢，風趣幽默，性格陽光”。我很高興我的女兒的班主任是一位勤奮、認真、對待育人工作一絲不茍的好老師。同時我也在反省我自己，上課時竟然有學生睡著了（這名學生學習成績很差）。我曾經用過賞識教育法，發(fā)掘學生身上的閃光點，去表揚和鼓勵，但總是沒有堅持下來，學生自然也沒有很好地堅持。有時為了準備一節(jié)評優(yōu)課，我上網搜索各種視頻、圖片等教學資源做成ppt課件，學生在課堂上就像被激活了一樣，興趣盎然，躍躍欲試XX年怎樣讓孩子愛上學習觀后感讀后感
由此可見，興趣是最好的老師。當學生對某件事物懷有特殊愛好時，就會更加關注這樣的事物，也會想著主動去完成它，興趣會使他們樂享其中，樂此不彼。前后對比，我發(fā)現自己對教學已經有了惰性，對學生的教育也變得簡單。
在今后的`實際工作中，我將認真對待學生及家長的態(tài)度和做法，針對每個學生的不同特點采用不同的教育方法，通過組織有層次有目標的班會，研究實用高效的教學方法，制作學生喜歡的教學課件，讓學生愛上學習。除此之外，我覺得要讓孩子愛上學習，首先家長自己要先愛上學習，一個家庭的學習氛圍會對孩子起到潛移默化的影響。為了孩子的未來，讓我們和孩子一起努力，一起成長吧！
《怎樣讓孩子愛上學習》觀后感7
今天觀看了王金戰(zhàn)老師《怎樣讓每個孩子都愛上學習》后受益匪淺，感觸頗深。下面談談自己的一些心得體會。
首先是興趣，我認為作為家長我們不應該每天把“學習””學習”掛在嘴邊，這樣的話學習就會在孩子心里變成巨大的包袱。孩子就會認為學習是一件痛苦的事情，由此失去了學習的興趣。所以家長應該注意讓孩子放下思想包袱，給孩子一定的自由，為孩子創(chuàng)造一個心情舒暢的環(huán)境，恢復、保持和提高學習興趣。當然作為我們父母還要起到榜樣的作用，言傳不如身教。父母熱愛學習是對孩子的最大鼓勵。在學習氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。作為父母我們還要經常帶孩子去圖書館、科技館或博物館�？梢约ぐl(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強孩子的學習興趣。
其次，要多和孩子溝通。記得曾在一本書上看過，不管工作多忙，心情多糟，睡覺前記得摸摸孩子的頭，抱抱孩子，通過身體的接觸來傳遞對孩子的無限愛意和期待，有些溝通不需要言語。還要堅持每天和孩子聊一會，不要總是讓孩子聽，要多讓孩子來講，傾聽一下孩子的想法、不滿、期許。而且在傾聽孩子講話時一定要態(tài)度和藹，不要打斷。只有做父母的認真傾聽了孩子的心聲，才能使孩子覺得自己很重要，自己得到了尊重，也才會讓孩子學會獨立思考。
我對王老師的講座感觸頗深的另一點就是“聰明的孩子是夸出來的”。王老師說，我們不要總拿孩子與強的孩子比，把孩子說的.一無是處，而是要用欣賞的眼光去發(fā)現孩子的優(yōu)點。孩子特別在乎家長的評價和情緒。所以作為家長的我們不要吝嗇的孩子的夸獎，要多鼓勵少批評。我們家長要用欣賞的眼光去看待他們身上的優(yōu)點，關注他們的一點一滴的進步。
最后，我相信作為家長的我們只要認真去做，不斷學習，和孩子一起學習，就一定能讓孩子幸福地享受學習，從而愛上學習。
《怎樣讓孩子愛上學習》觀后感8
看了王金戰(zhàn)老師的講座后，是我明白了作為一名學生家長要正確看待孩子的學習和成長。決定孩子成績的因素是多方面的，并非學習時間的累積和先天的智力優(yōu)勢就一定能帶來好成績。所以，孩子成績的逐漸提高需要多方面的調整和改進。
�。�1）學生學習方法和學習效率的調整
有的孩子花大量時間背書、做題，每天在題海中掙扎，可結果還是一無所獲，這就要在學習方法上進行調整。學習方法并沒有統(tǒng)一標準，學生有著明顯的個體差異，學習方法也毫無疑問地帶有個人色彩，只要適合自己的方法就是最好的。但是在學習過程中，有些環(huán)節(jié)卻有一些普遍的規(guī)律和注意事項，如果很好處理這些環(huán)節(jié)，那么每個學生都會找到適合自己的學習方法。具體說來，包括如下幾點：
�、兕A習環(huán)節(jié)
預習不要去背教材、背參考書，不要去猜測老師上課會提什么問題，也不要一味地求“精”求“深”，而要盡量對教學內容有一個總體的把握，要做到心中有數。對于自己有興趣、有心得的部分，也可以進行一些課外內容的拓展�？傊�，預習要輕松而有效。
�、谏险n環(huán)節(jié)
上課是學生學習過程中最重要的一環(huán)，是學生獲取知識的最主要途徑。濃厚的興趣、充足的精力、恰當的方法、認真的態(tài)度是課堂學習的'關鍵。
家長應該引導孩子，培養(yǎng)他們對各類知識的興趣，還要保證孩子充足的睡眠，讓他們以飽滿的精神、積極的態(tài)度完成課堂學習。要勇于從多角度思考問題，要敢問、勤問，還要學會接納別人的想法，對于課本上的知識要做到舉一反三、融會貫通。
③復習環(huán)節(jié)
復習是一種系統(tǒng)的總結和有效的強化，因而不能局限在重復課堂學過的內容上，或僅限于完成大量的練習題。復習不一定要花費大量時間才有效，在幾個比較容易遺忘的時間點進行復習即可。說白了，就是和遺忘曲線作斗爭。
《怎樣讓孩子愛上學習》觀后感9
今天，我和媽媽一起觀看了法制頻道播出的《怎樣讓孩子愛上學習》這個節(jié)目，讓我受益匪淺。
王金戰(zhàn)老師是一位名校的教師，這個節(jié)目是由他來做的。
王金戰(zhàn)老師說：“一個人的成功10%靠聰明才智。而90%來自于勤奮并且想要學好，必須勤奮好學，還有講究持之以恒�！被叵胍幌挛易约鹤鍪裁词露际恰叭齑螋~，兩天曬網�！敝挥腥昼姷臒岫龋鍪驴偸莵G三落四……
王金戰(zhàn)老師又說：“要想讓孩子愛上學習，首先得有一個好的學習環(huán)境�！笨晌夷�，爸爸媽媽總是因為一些雞毛蒜皮的小事吵架，讓我失去了一個安靜的學習環(huán)境，每當我看到他們吵架，我的心情都壞到了最低點，我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們?yōu)榱藘鹤右院蟛灰俪臣芰��！?/p>
王金戰(zhàn)老師還說：“好孩子是夸出來的，要多給予孩子鼓勵，要讓他們對于自己充滿自信�！笨晌业膵寢屇兀繀s很少夸獎，我稱贊，總是拿我的不足與別人的優(yōu)點相比較。媽媽，您的兒子在您的心里真的.就那么差勁嗎？每次拿到考試卷子我都感到很緊張，心情很沉重，我怕自己考不好，回家挨你的罵，這次期末考試，數學沒有考好，也是被你所賜，考試那會兒我緊張的手心直冒汗，然后腦海里總是浮現你兇巴巴的影子，結果連最簡單的題都做錯了，成績可想而知……媽媽，以后請不要給兒子太大的壓力，你放心，兒子會努力的，你就等著瞧，看著吧，一定不會讓您失望的。
通過這次觀看王金戰(zhàn)老師的節(jié)目，我的觀點大大的改變了。學習是為了自己而學，不是給家長，給老師學習。是靠勤奮，而不是靠僥幸，另外我要找到正確的學習方法，讓自己學起來既輕松又愉快。我暗暗下定決心，在下一次期末考試考出讓自己滿意，讓老師滿意，讓家長滿意的成績。
觀看了這個節(jié)目后，讓我受益匪淺。
《怎樣讓孩子愛上學習》觀后感10
現在的孩子生活條件優(yōu)越，又聽不懂人生觀的大道理，跟在家玩電腦打游戲比起來上學確實是件既累又枯燥的事兒，怎樣才能讓孩子愛上學習是個一直很困擾我的事兒。
今天聽了王金戰(zhàn)老師的講座，我終于找到了解決這一問題的金鑰匙，猶如醍醐灌頂豁然開朗。不愧是大方之家的講座，高深的道理在簡單實在、接地氣的例子和幽默詼諧的語言當中娓娓道來，每句話都說到了我的心坎里。王老師說現在不管做什么工作都要持證上崗，都要通過學習取得執(zhí)業(yè)資格證書，唯有家長擔負著影響教育下一代這么重要的工作卻是不用學習隨時都能上崗的。所以說每個家長都要隨時隨地地虛心學習，是為了自己的將來也是為了孩子的一生。
讓孩子愛上學習取決于“興趣”和“心態(tài)”。首先是要善于發(fā)現、尊重和激發(fā)孩子的學習興趣，讓孩子別把學習當罪受。這就要讓孩子有一個良好的心態(tài)，充分調動孩子學習的積極性。對家長來說要培養(yǎng)孩子的自信，要用欣賞的眼光看待孩子，發(fā)現優(yōu)點，發(fā)現進步，及時表揚。而不是按照自己腦子里對孩子定下的模式和框框去要求孩子，批評孩子。要學會尊重孩子，讓他養(yǎng)成良好的學習心態(tài)。對孩子最大的傷害往往來自于他最親近的人。家長的表情、語氣對孩子的傷害都是巨大的。這就要求我們家長無時無刻隨時隨地都要注意自己言行舉止�！昂⒆訉议L的'不滿無處發(fā)泄，只能用消極的學習來對抗�！边@句話值得每個家反思。
王老師用他的切身體會告訴我們，只有當孩子考上理想大學的時候才是每個家長放下肩頭的重擔，徹底輕松的時候。人可以一夜暴富卻不能在短時間內成為教授和學者。學問是一個厚積而薄發(fā)的過程，需要扎扎實實循序漸進，不論對學生還是對家長都是任重而道遠。
《怎樣讓孩子愛上學習》觀后感11
“學習”這個詞我們都非常熟悉，因為我們每個人都離不開學習，俗話說：“活到老學到老，還有很多沒學到�！庇绕渥鳛閷W生的我們，更應該勤奮學習。星期六上午觀看了王金戰(zhàn)老師的講座后深有啟發(fā)。王老師深刻分析了學生不愛學習的原因。
其一是因為父母的教育方式存在一定的問題。父母總習慣將自家孩子的弱點與其他孩子的優(yōu)點去對比，把自己孩子的考試成績與成績優(yōu)異的孩子對比，在不經意間已經傷害了孩子的自尊心，讓孩子覺得自己干什么都不行，自此失去信心。作為學生的我深有感觸，但我及時跟父母溝通，說出了自己的感受和想法，父母也都能接受并改變原有的教育方式。我為擁有一個愛學習的媽媽而非常開心，她不僅僅是我的'媽媽，更是我學習的榜樣，還是我的好朋友哦！
其二是學生對老師的喜好決定學科的成績。往往是你喜歡哪個老師哪門功課成績就好，有時老師的一句表揚會讓我們信心倍增，越學越有信心，學習成績越來越好。有時老師一句無心的批評會讓我們覺得無地自容，覺得自己真的如老師所說的一樣差勁，從此不愿再聽他的課，致使成績越來越差，對學習失去了信心。我想每一位同學都和我一樣，都想得到老師的肯定與表揚。老師：我們在學習的過程中會犯錯，對學習會產生惰性，甚至還會惹老師您生氣……，老師！您辛苦了！請您包容我們，對于我們所犯的錯誤請您單獨找我們溝通交流、批評。
其三是學生自身思想壓力過大，導致學習成績下降。我們應該要正確制定學習計劃，確定努力目標，并且要有可行性�！叭f丈高樓平地起”，一步一個腳印，要學會自主學習，提高學習效率。
我們在學習中不斷成長，在學習的過程中有老師的精心指導與教育，有父母的理解與呵護，我們要擁有一顆感恩的心，感謝為我們付出愛心的老師和父母！有你們正能量的教育和呵護，我一定會做一個陽光青年學生，努力學習！相信我：不會讓你們失望的，為自己加油！
《怎樣讓孩子愛上學習》觀后感12
誰不想把自己的學習學好？誰不想有一個理想的成績？可是到底該怎樣學習呢？通過王老師的講座，我收獲多多。
王老師講家長不需要任何培訓，不需要任何資格證書，就能成為孩子的父母�？稍诤⒆拥慕逃贤鶗萦谝环N誤區(qū)。家長總是用一種自己模擬的標準去要求我們，他們看中的永遠是我們的成績，而忽略了我們的感受和興趣。家長們“望子成龍，盼女成鳳”的功利心態(tài)，使他們覺得自己做的還不夠，處處“見賢思齊”，唯恐孩子落在后面，于是不停地為孩子報補習班，不停地催促我們學習、學習、再學習。家長們忽略了孩子的愿望和愛好。這么做，只是通過外在的手段推著孩子走，沒有給予孩子一定的`自由發(fā)揮時間，忘了孩子也需要把內在的引擎建立起來，這樣我們的未來才可以獨立自主地跑很遠、很久，而不是離開了學校和父母就無所適從。
王老師還講到，培養(yǎng)孩子的興趣，不僅是孩子身心健康成長的關鍵，也是孩子學習進步的重要保障。家長要努力讓孩子感到學習是一種快樂，而不是一種負擔。在學習中，孩子會因為喜歡而投入，也會因為投入而更加專注和高效。
我們學習興趣的培養(yǎng)，首先需要家長努力提高自己的學習以適應孩子。去了解孩子的內心，了解孩子所學的內容，隨時為孩子釋疑解惑，讓我們感到家長和我們在一起。不讓我們因為困惑而迷茫，失去信心。更重要的是幫助我們逐步建立起獨立思考的勇氣和信心，并及時分享我們成功所帶來的快樂和喜悅，讓成就感和榮譽感成為我們不斷前行的動力。
這次演講給了我很大啟迪，我要端正態(tài)度，努力學習。
《怎樣讓孩子愛上學習》觀后感13
今天聽了王金站老師主講的《怎樣讓每個孩子都愛上學習》，我感觸頗多，對我今后指導孩子學習有很強的針對性。受其啟發(fā)，如果要想提高孩子的學習成績，那就需要具有以下幾點好習慣。
首先，應該培養(yǎng)孩子專心致志、注意力集中的習慣，這也是最重要的一點。古語說，一心不可二用，做任何事情都是如此，集中精力、專心致志，做事就會事半功倍。
培養(yǎng)孩子良好學習習慣是貫穿整個學習過程的，比如要求孩子上課認真聽講，不要擺弄筆書之類的，要求孩子寫作業(yè)的時候心無旁騖，不要拖拉，要注意的是培養(yǎng)孩子習慣絕不是以扼殺孩子天性為代價的。
其次要培養(yǎng)孩子預習的習慣，自學是獲取知識的重要途徑。老師是引路人，學生是學習的主體，學習中的大量問題主要靠自己去解決。而預習可以幫助學生提高自學能力，而習慣課前預習的孩子，總能在學習中處于主動地位，從而在學習中感受到快樂。我們都有這樣的體會：如果沒有預習過即將要學的內容，上課時打開課本，還不知道這節(jié)課要講什么、要學什么，我們只能被動地聽老師講、被動地接受知識，若偶爾再開開小差，那么這節(jié)課聽的效果就肯定很差了。
再次要培養(yǎng)孩子及時復習的習慣。復習在學習過程中是一個很重要的環(huán)節(jié)，要鞏固所學知識，必須及時復習，加以強化，并養(yǎng)成習慣，但復習不等于簡單重復，它是一個融會貫通、梳理整合、歸納總結的過程，在所學的基礎上，進行聯想、引申、提煉、歸納、升華使所學知識系統(tǒng)化、規(guī)律化、結構化。
另外要培養(yǎng)學生觀察思考的習慣。對客觀事物的觀察，是獲取知識最基本的.途徑，也是認識客觀事物的基本環(huán)節(jié)。觀是學習的“門戶”，察是打開智慧的“天窗”。需要強調的是，培養(yǎng)孩子觀察思考的習慣，一定要向孩子強調后者，看了不想，不是真正的觀察，不可能真正地認識客觀事物，一定要做到觀察和思考相結合。
《怎樣讓孩子愛上學習》觀后感14
今天陪孩子一起觀看了教育專家王金戰(zhàn)老師主講的《怎樣讓孩子都愛上學》。對我的觸動很大。每位家長都有“望子成龍，望女成鳳的夙愿”。但對于教育孩子學習的問題上，我們做家長的是否合格，是否也需要加強“培訓和學”。
怎樣讓孩子愛上學習?王金戰(zhàn)老師說，首先要培養(yǎng)孩子的學習興趣，只要是令她感興趣的學科，孩子的智力就會有很大的開發(fā)。我們做家長的不要一味的看孩子的成績以及排名。要學會幫助孩子，指引孩子，使孩子能夠對學習產生興趣。咱們做家長的也是從學生時代走過來的，對枯燥的學習會產生不積極態(tài)度，所以在陪伴孩子時，多利用實體的自然現象跟孩子溝通，培養(yǎng)孩子的濃厚興趣!
王金戰(zhàn)老師說沒有教不好的孩子。孩子在這個年齡階段，特別在乎來自家長的評價。所以我們家長在對待孩子出現的種種問題上，要克制自己的'態(tài)度。王老師舉了個例子：有一個男孩的父親，無論孩子的成績提高與否，總與這位家長的要求有很大差距，而且總是打擊孩子，使孩子有了很強的自卑心理……聽到老師講到這時，我想起我的孩子在三年級時的期中考試，數學成績考得很差。我當時也是非常生氣和著急，火爆的脾氣沖著孩子就去了。感覺孩子怎么能考那么少的分數，太不應該了。后來我又跟孩子的老師溝通，是孩子的數學老師兼班主任——安老師的一番話使我感到非常慚愧。安老師跟王金戰(zhàn)老師的觀點是一致的。孩子的一次成績決定不了什么，關鍵是查找使孩子成績下滑的原因，孩子在學習中碰到了哪樣的問題，該如何解決等等。從那之后我改變了自己的態(tài)度，不是只看成績，而是要找出問題的根源……
聽了今天這堂專家講課之后，我明白了：對于我們家長來說，首先要培養(yǎng)孩子的學習興趣，而且更重要的是增強孩子的自信心。我要用欣賞的眼光看待孩子：發(fā)現優(yōu)點;發(fā)現進步;在她取得成績的一剎那，我要將我的表揚及時傳達出去!希望在今后的學習中，能夠和孩子一起共同進步!
《怎樣讓孩子愛上學習》觀后感15
王金成，著名教育，全國優(yōu)秀教師，他從教三十多年，曾任班主任，教導主任，校長等職。
看了《怎樣讓孩子愛上學習》，王老師用一個個淺顯易懂的故事告訴我們的家長如何對待孩子，如何讓孩子愛上學習。首先是興趣，作為孩子的家長要善于發(fā)現，尊重和激發(fā)孩子的學習興趣。要讓孩子對學習發(fā)自內心的熱愛。正如王老師所講，培養(yǎng)孩子的興趣不僅是孩子身心健康發(fā)展的關鍵，也是孩子學習進步的重要保障。
王老師還講道，沒有教不好的.孩子，是的。其實每一個孩子在內心都一種向上的力量，沒有任何一個孩子會說；“我并不想上進�！睕]有笨孩子只有懶孩子。
正如王老師所講的，不需要任何培訓，不需要任何資格證書門檻就能成為的家長，在教育孩子往往陷于一種誤區(qū)。家長總是用家長的模擬的標準去要求孩子，他們永遠只看中孩子的成績，而忽略了孩子的感受。
如果孩子對一件事沒有興趣，而家長卻逼孩子去做那一件事，我想這件事這個孩子一定做不好，倒不如你培養(yǎng)孩子對這件事的興趣，再讓孩子去完成，我想這樣子效果會好的多許多。
孩子聽話的時候是天使，不聽話的時候則是魔鬼，家長總用自己的標準去衡量孩子，當孩子考試沒考好的時候，如果家長總是打罵孩子，那么不僅會增加孩子的心理壓力，使孩子沒有信心，還會對孩子造成更嚴重的傷害。家長要懂得尊重和鼓勵孩子，不能將自己的孩子去與別的孩子攀比，不能逼孩子去學習他不想去學的東西，只要家長教育好孩子，廢才也會變成人才。
這次演講的思想給了我很大啟迪，我要更端正態(tài)度，要更努力，認真去學習。
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