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《心曲》觀后感
在看完一部作品以后，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，很多人觀看之后都有不一樣的心情。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？以下是小編為大家收集的《心曲》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《心曲》觀后感1
在最后一節(jié)音樂課與自習(xí)課時(shí)，六年級(jí)和七級(jí)的同學(xué)們一起在報(bào)告廳中觀看了一部感人肺腑的電影，由XX區(qū)通河中學(xué)中徐XX老師的真人真事改編的——《心曲》。
在下午第三節(jié)課的課間，我們都興致勃勃的來到了熱鬧的報(bào)告廳，準(zhǔn)備觀看期待已久的電影�；鸨膱�(bào)告廳剛送走稚嫩可愛的小學(xué)生們，又迎來了初現(xiàn)青春風(fēng)采的我們，每個(gè)人的臉上都充滿著興奮的神色。
在同學(xué)們都安靜下來后，電影開始放映了。
這部電影的開頭充滿著輕松的氛圍，剛開始時(shí)，雖然劇情略顯通俗，許多同學(xué)都能猜到接下來會(huì)發(fā)生什么，但隨著劇情的發(fā)展，情節(jié)便變得跌宕起伏，充滿懸念了。用時(shí)下最流行的一句話來說就是“雖然猜得到開頭，但萬萬猜不到結(jié)尾”。
影片中的`錢老師為了改善自己所帶的班的請(qǐng)況，便不顧身體的不適，盡力了解每個(gè)同學(xué)的心理情況和家庭情況，當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，影片中的錢老師都會(huì)想盡方法來解決一個(gè)又一個(gè)的問題。當(dāng)自以為高貴的同學(xué)欺負(fù)家庭貧困的同學(xué)時(shí)，影片中的錢老師會(huì)與雙方的家長溝通，讓他們握手言和。影片中的錢老師為了不傷害成績不理想的同學(xué)的自尊心，便在私底下給他們考卷，為他們樹立信心，更好的開始下一段旅程。雖然這樣的做法在其他老師眼中像是“胡鬧”，但他卻為自己熱愛的教育事業(yè)鞠躬盡瘁，被同學(xué)們親切地稱為“哥哥老師”。
也許是因?yàn)樘於视⒉�，上天才�?huì)早早的將他喚回。但直到生命的最后一刻，他仍然在為班級(jí)的同學(xué)們操著心，這一場景令人動(dòng)容。
在看完這部感人至深的電影后，其中的情節(jié)引發(fā)了同學(xué)們的深思。
在這個(gè)注重師德的時(shí)代，還是發(fā)生了許多教師毆打?qū)W生的事情，但在這樣的大環(huán)境中，影片中的原型——徐XX老師，卻將師德表現(xiàn)的淋漓精致，他為了自己熱愛的教育事業(yè)而付出了自己的生命，不禁令人潸然淚下。
這位老師雖然平凡，但卻用他堅(jiān)韌的精神，為自己譜寫了并不平凡的人生！
《心曲》觀后感2
昨天，我觀看《心曲》，這讓我感受非常深刻。錢亮老師好的學(xué)校不去，專門到這個(gè)特殊的班級(jí)來。我還從幾個(gè)方面看出錢老師是個(gè)熱愛教育，為了教育敢于奉獻(xiàn)生命的偉大教師。
第一“師生譜心曲”。在電影中男主角錢亮老師那一句“老是心是為學(xué)生長得�！绷钊藙�(dòng)容，他將自己年輕的生命奉獻(xiàn)給了摯愛的講臺(tái)和愛心的學(xué)生們，鑄就了不朽的師魂，譜寫了一曲激昂動(dòng)人，催人淚下的“心曲”而這首也寫進(jìn)了學(xué)生們的心里，一聲親切的哥哥老師，一個(gè)脫胎換骨的班級(jí)，都是對(duì)錢亮老師深深的尊敬和感激。
第二“自信捍衛(wèi)夢想”電影中錢老師鼓勵(lì)付小軍，讓他把握住參加校園田徑比賽的機(jī)會(huì)，不要因?yàn)橥瑢W(xué)嘲笑而不相信自己，而要用自信為夢想保駕護(hù)航，相信自己一定能行。在我的成長實(shí)現(xiàn)夢想中阻力一直存在，但自信的力量足以捍衛(wèi)夢想，相信自己，為自己的夢想不斷努力吧!
第三“我愛我家”《心曲》中，班級(jí)中的同學(xué)的.生活環(huán)境有好有差，父母在社會(huì)中的地位有高有低。而攀比，在同學(xué)們中一直存在著。錢亮老師召開一次親自招待會(huì)，用潤物細(xì)無聲的方法，讓不同背景的孩子和家長深受教育。我非常佩服錢亮老師，能夠用十分巧妙的方法將全校最差的班級(jí)變成最好的班級(jí).
其實(shí)，我在學(xué)習(xí)和生活中也經(jīng)常遇到困難，但我從來不敢面對(duì)，只會(huì)選擇逃避。跑步時(shí)，爸爸希望我跑五圈，但是我跑到四圈時(shí)我就喊累，學(xué)吹笛子時(shí)，站十分鐘造型就變了。這都是因?yàn)槲易孕判牟粔驁?jiān)定，不能堅(jiān)持。我以后要向錢老師和付小軍學(xué)習(xí)。
《心曲》觀后感3
今天，我們看了一部電影，名叫《心曲》。這個(gè)名字很特別——至少我是那么認(rèn)為的。它激發(fā)了我對(duì)這部電影的興趣。這個(gè)電影講的是：一位老師，他的教學(xué)思想是以讓學(xué)生自主積極學(xué)習(xí)，保護(hù)學(xué)生的自尊心為主，從而學(xué)生們都很喜歡他，笑稱他為“哥哥老師”。在那里，老師與同學(xué)們的關(guān)系好的都讓老師的女友嫉妒。原本很調(diào)皮的學(xué)生在他的教導(dǎo)下變得懂事了起來�？墒怯幸惶�，哥哥老師被查出得了腦癌，最后失去了生命。他的女友和學(xué)生都悲痛萬分。
我覺得這部影片特別感人。在哥哥老師失去生命的時(shí)候，我終于忍不住已藏在眼眶中多時(shí)的淚水，好像自己就是他們其中的一員，剛剛失去自己親愛的老師。
這部影片也理所應(yīng)當(dāng)?shù)母嬖V我了許多道理：我們需要夢想，而要實(shí)現(xiàn)夢想就必須要自信。想想看，一個(gè)自卑的.人怎么可能成為一個(gè)成功的人呢？遙望古今，成功人士往往都是非常自信的。我家跟我同學(xué)家比起來并不算富有，以前我也經(jīng)常在他們面前抬不起頭來。但現(xiàn)在我覺得，不富有并不是恥辱，也不能成為自己自卑的理由。從現(xiàn)在起，我要當(dāng)一個(gè)自信的女孩。
還有，看過這部影片后，愈覺得父母是孩子的第一老師。這個(gè)道理跟現(xiàn)在的我沒什么關(guān)系。我只是發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在很多家長認(rèn)為孩子需要的只是物質(zhì)，而自己拼命在外地打拼，就能給孩子他們想要的一切。如果這是一道判斷題的話，那答案則毫無疑問是否定的。孩子是最容易受到身心上的傷害的。有些家長懂，而有些家長則不懂。我想提醒家長們：“給孩子他們最渴望也是最需要的感情吧！”
這部影片有很多小孩子演的角色，雖然演技還很稚嫩，但他們已經(jīng)非常成功的將這部電影的感情與道理傳達(dá)到了每個(gè)人的心中。所以我非常喜歡那些小孩子，哥哥老師和這部電影！
《心曲》觀后感4
這篇心曲主要就是圍繞著一群四年級(jí)三班的同學(xué)和他們的班主任的一部電影。老師就如同我們的第二位父母，給予了我們豐富的知識(shí)、做人的道理和第二次“生命”。
這部電影給我的感覺就是在繁華的大都市里，父母因?yàn)樽约旱氖聵I(yè)，而遺忘了自己的孩子。與此同時(shí)，一位老師站了出來幫助了那些孩子，讓他們?cè)僖淮蔚玫搅烁改笇?duì)自己的關(guān)愛以及更多和父母呆在一起的.時(shí)間，可惜老天爺并沒有把這些開在眼里，最終這位老師的了腦癌，結(jié)束了他的生命。
那些有錢的父母覺得物質(zhì)上的好可以彌補(bǔ)心靈上的創(chuàng)傷，卻忽略了人間最美好的不是錢而是真情，物質(zhì)上的彌補(bǔ)反而會(huì)讓自己的孩子變得更加狂妄自大，唯我獨(dú)尊。有些家庭因?yàn)榧依锊⒉桓挥�，他們的小孩可能�?huì)變得很自卑或者是有很強(qiáng)的虛榮心。還有一些家庭，因?yàn)楦改搁L期不在身邊就會(huì)變得特別孤僻，對(duì)任何人都特別冷淡�！皶r(shí)間能抹平很多東西”如果父母和孩子待在一起的時(shí)間很少，日積月累，那不僅關(guān)系會(huì)越來越疏遠(yuǎn)，而且孩子心里的那道傷疤也會(huì)越來越深，這會(huì)給她（他）的一生帶來揮之不去的陰影。許多大人經(jīng)常說：“他還小還不懂�！钡鋵�(shí)我們都明白，只是不愿說出來罷了。每個(gè)人都有屬于自己的情感生活，更何況是孩子，他們可能更加敏感，更加渴望愛�！案笎廴缟剑笎廴缢痹谖业难劾镞@是最普通的愛，但也是最偉大的愛。
也許在許多大人眼里，物質(zhì)才能讓我們別的幸福，但在我們眼里，物質(zhì)還比不上父母的一句叮囑，父母的一次安慰，父母的一次關(guān)心。
《心曲》觀后感5
《心曲》講述了：一位從重點(diǎn)中學(xué)轉(zhuǎn)到女友所在的大拇指中學(xué)問題班級(jí)四（3）班的錢亮老師通過自己獨(dú)特科學(xué)的教育方法將班里有錢的“小霸王”張光，變成了一個(gè)懂事的孩子；
將常受張光欺負(fù)的懂事的農(nóng)民工子弟付小軍，變成了一個(gè)自信、勇于追求自己夢想的人；將楊波，變成了一個(gè)擁有完整家庭的'孩子……甚至將張光的奶奶，變成了不盲目寵愛孩子而科學(xué)地教育孩子的人；將楊波的爸爸，從賭博的道路上拉了回來……但他也在與女友楊鳴老師完婚之后，發(fā)現(xiàn)自己已是腦癌晚期，遺憾的在病床上、在同學(xué)們與楊鳴老師的眼前離開了人世……
這部電影告訴了我許多個(gè)道理，其中最令我感動(dòng)的是一個(gè)人要為自己的夢想奮斗到底這一點(diǎn)。就比如說，錢老師在他短暫的一生中一直堅(jiān)守他心愛的教育事業(yè)，說：“老師的心是為學(xué)生長的�！庇纱丝梢娝嵌嗝吹溺姁塾诮逃聵I(yè)，并從未放棄。還比如說在經(jīng)過錢老師教導(dǎo)后的付小軍，他不怕被張光一伙欺負(fù)仍堅(jiān)持參加校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，并成功地獲得了參加全市長跑比賽的名額。更值得一提的是，在摔倒的情況下，他仍然堅(jiān)持比賽并最終獲得冠軍！這更讓我堅(jiān)信只要我堅(jiān)持追求自己的夢想就一定能夠成功！
還有一點(diǎn)就是，我明白了貧窮不是恥辱，撒謊才是恥辱，我們應(yīng)該做一個(gè)誠實(shí)的人。生下來就貧窮不是你的錯(cuò)，但你因此而自卑才是錯(cuò)誤的，因?yàn)榧词鼓阖毟F也是可以成功的，只要你擁有那一份執(zhí)著。但只要你撒謊，并且被發(fā)現(xiàn)了，那對(duì)你才是真正的恥辱！
我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)錢老師身上的善解人意。班上有一位女同學(xué)上課老睡覺而被其他老師批評(píng)，而錢老師則事先詢問原因之后再作處理。原來，是因?yàn)槟俏慌瑢W(xué)家里的弟弟太鬧了而導(dǎo)致她做不了作業(yè)。她迫于無奈，才大半夜地去做作業(yè)導(dǎo)致上課太困睡覺的。于是，錢老師便讓她在辦公室里做完作業(yè)再回家。他的善解人意是每個(gè)人都需要的，因?yàn)槊總�(gè)人都需要他人的理解與幫助。這難道不值得我們借鑒嗎？
總之，這部感人肺腑電影讓我明白了許多、許多……
《心曲》觀后感6
看完《心曲》這部電影，我心情無比激動(dòng)，久久不能平靜。
影片的主人公錢亮老師本來在重點(diǎn)小學(xué)教書，主動(dòng)轉(zhuǎn)到了女友湯鳴教書的大拇指小學(xué)的調(diào)皮班級(jí)——四〈3〉班任教。在片中，錢亮老師說自己是四〈3〉班最后一個(gè)學(xué)號(hào)的同學(xué)，與學(xué)生們打成一片，被同學(xué)們稱為“哥哥老師”。由于太關(guān)心同學(xué)們而忽略了女友湯鳴，這讓湯鳴非常生氣而離開了他。錢亮老師為了教育各位家長，就在班里開了一個(gè)家長會(huì)，在家長會(huì)中，付小軍說出了自己把爸爸說成“救火英雄”的慌言，請(qǐng)求大家的原諒；他爸爸也在家長會(huì)中見到了恩人——張光的爸爸，這讓他十分感激張光爸爸的恩惠。家長會(huì)過后，讓大家明白了：貧窮不是恥辱，說慌才是恥辱。
但是這樣的快樂并沒有保持，在工作有了新的發(fā)展時(shí)，錢亮老師卻被查出得了晚期的腦癌。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，錢亮老師在花園散步的時(shí)候無意中聽到一個(gè)小弟弟患了白血病，但是他喜歡拍照，認(rèn)為這是生命在延續(xù)；這讓錢亮老師覺得人只要活得有意義，死亡也是美麗的。
錢亮老師雖然去世了，但是他生前創(chuàng)作的《心曲》這首歌將永留人們心中：老師的心兒為學(xué)生而長，為學(xué)生而孜孜不倦……
影片看完了，可是錢亮老師的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。是啊，多好的`老師��！在我的身邊也有許許多多像錢亮這樣的好老師，他們教我們知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)做人，為了我們的健康成長耗費(fèi)多少心血。
看完了錢亮老師的光榮事跡感動(dòng)了我，我下決心一定要改掉那顆貪玩的心，好好學(xué)習(xí)，等我長大了，將來代替錢亮老師。
《心曲》觀后感7
我們今天上完第一節(jié)課就排著整齊的隊(duì)伍走出了學(xué)校的大門口。你知道我們要去干什么嗎？對(duì)了，我們要去寶山文化館看電影，電影的名稱是《心曲》，我們到了文化館的電影廳，按照順序一一坐好，等待著電影的播放。在電影結(jié)束的時(shí)候，我被電影的故事情節(jié)感動(dòng)的落下了激動(dòng)的`淚水！
這部電影的情節(jié)是：在一個(gè)叫“大拇指”普通小學(xué)里有著一個(gè)非常調(diào)皮，考試成績又不好的班級(jí)——四（3）班。每個(gè)老師提到這個(gè)班級(jí)都忍不住直搖頭，當(dāng)大家都幾乎想放棄這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，班級(jí)里來了一個(gè)從重點(diǎn)小學(xué)轉(zhuǎn)來的叫錢亮的老師，他用對(duì)孩子們無盡的愛從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上開導(dǎo)并感化了這些頑皮的孩子，和他們成為最知心的朋友，打開了他們緊閉的心門，使得每個(gè)學(xué)生都開朗和自信起來，并培養(yǎng)他們的集體意識(shí)，變得更加團(tuán)結(jié)起來，為班級(jí)爭得了許多榮譽(yù)。同時(shí)用科學(xué)的教育方法，使他們掌握了更好的學(xué)習(xí)方法，建立了學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。更重要的是從他身上學(xué)生知道了作為一個(gè)優(yōu)秀和對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人必須具備的特質(zhì)。為他們將來的人生建立了正確的坐標(biāo)。成為孩子們口中的“哥哥老師”！可就是孩子們和老師感情日益深厚的時(shí)候，不幸的噩耗傳來，孩子們敬愛的“哥哥老師”得了一種不治之癥——腦癌，可是老師并沒有生病而放棄上課，仍然帶病工作著，直到病倒的最后一刻仍然堅(jiān)持著，最后病倒在講臺(tái)上，最終因?yàn)閾尵葻o效而離開了他熱愛的教師崗位和牽掛愛戴他的學(xué)生們�？吹竭@里我忍不住熱淚盈眶，激動(dòng)的淚水再也忍不住了！
這個(gè)電影讓我非常感動(dòng)，尤其是劇中錢老師對(duì)缺乏信心的付小軍所得那句話讓我印象非常深刻：“如果你沒有信心，你就不可能成功的做完這件事”。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這句話，這部電影讓我懂得了：有理想就不要輕言放棄，面對(duì)困難也要大膽面對(duì)。做事要一心一意，這樣才會(huì)有好的收獲。
《心曲》觀后感8
觀看了《心曲》讓我感受非常深刻。錢亮老師好的學(xué)校不去，專門到這個(gè)特殊的班級(jí)來。我還從幾個(gè)方面看出錢老師是個(gè)熱愛教育，為了教育敢于奉獻(xiàn)生命的偉大教師。
第一“師生譜心曲”。在電影中男主角錢亮老師那一句“老師心是為學(xué)生長的�！绷钊藙�(dòng)容，他將自己年輕的生命奉獻(xiàn)給了摯愛的講臺(tái)和心愛的學(xué)生們，鑄就了不朽的師魂，譜寫了一曲激昂動(dòng)人，催人淚下的'“心曲”。而這首曲子也寫進(jìn)了學(xué)生們的心里，一聲親切的哥哥老師，一個(gè)脫胎換骨的班級(jí)，都是對(duì)錢亮老師深深的尊敬和感激。
第二“自信捍衛(wèi)夢想”。電影中錢老師鼓勵(lì)付小軍，讓他把握住參加校園田徑比賽的機(jī)會(huì)，不要因?yàn)橥瑢W(xué)嘲笑而不相信自己，而要用自信為夢想保駕護(hù)航，相信自己一定能行。在我的成長實(shí)現(xiàn)夢想中阻力一直存在，但自信的力量足以捍衛(wèi)夢想，相信自己，為自己的夢想不斷努力吧！
第三“我愛我家”�！缎那分校嗉�(jí)里的同學(xué)的生活環(huán)境有好有差，父母在社會(huì)中的地位有高有低。而攀比，在同學(xué)們中一直存在著。錢亮老師召開一次親自招待會(huì)，用潤物細(xì)無聲的方法，讓不同背景的孩子和家長深受教育。我非常佩服錢亮老師，能夠用十分巧妙的方法將全校最差的班級(jí)變成最好的班級(jí)。
其實(shí)，我在學(xué)習(xí)和生活中也經(jīng)常遇到困難，但我從來不敢面對(duì)，只會(huì)選擇逃避。跑步時(shí)，爸爸希望我跑五圈，但是我跑到四圈時(shí)我就喊累，學(xué)吹笛子時(shí)，站十分鐘造型就變了。這都是因?yàn)槲易孕判牟粔驁?jiān)定，不能堅(jiān)持。我以后要向錢老師和付小軍學(xué)習(xí)。
《心曲》觀后感9
耳畔是稚嫩清脆的童音，伴隨著這天籟之音，《心曲》中錢亮老師的生命序曲以及那份令人為之動(dòng)容的師生情就此展開……
電影中的四（3）班是一個(gè)十足的問題班級(jí)，就如一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。在這里，家境富裕的學(xué)生便是班里的霸王，而貧窮的學(xué)生不得不低下頭，處處受到別人不屑的目光或是冷嘲熱諷。錢亮老師卻離開重點(diǎn)小學(xué)，義無反顧地接任了這個(gè)班級(jí)。殊不知命運(yùn)的.軌跡偏離了方向，錢老師的教學(xué)生涯從此與這群學(xué)生產(chǎn)生深深的羈絆，一切都悄無聲息的發(fā)生了改變。
對(duì)于學(xué)生犯下的過錯(cuò)，錢老師有著自己獨(dú)特的辦法，不似其他老師一頓指責(zé)，而是了解原因后幫助學(xué)生改正，默默地給予學(xué)生關(guān)懷和鼓勵(lì)，就像黑暗中的一盞明燈，當(dāng)學(xué)生在是非間徘徊迷茫之際，指明前進(jìn)的道路與方向，向充滿希望的遠(yuǎn)方邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。
由于錢老師別出心裁的教育方式和平易近人的和善態(tài)度，學(xué)生們很快就與他鬧作一團(tuán)，變成了朋友，叫他哥哥老師。這些從轉(zhuǎn)變無疑是對(duì)錢老師極大的肯定。
電影中的傅XX一直都是個(gè)懦弱膽怯的學(xué)生，有自己的想法卻因?yàn)榕卤怀靶Χx擇默默無聞。甚至為了讓同學(xué)們對(duì)他改變看法而撒了美好謊言，錢老師無意中得知事實(shí)后，耐心教導(dǎo)他不能因貧窮而低頭，自信是無價(jià)的。而傅XX徹底地轉(zhuǎn)變是在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)他正決定放棄參賽而躊躇不定時(shí)，錢老師鼓勵(lì)傅XX，讓他把握住參加校園田徑比賽的機(jī)會(huì)，不要因?yàn)橥瑢W(xué)嘲笑而不相信自己，而要用自信為夢想保駕護(hù)航，相信自己一定能行。最終傅XX終于克服自我摘得桂冠。
然而命運(yùn)卻又不是一帆風(fēng)順的，錢老師被查出患有腦瘤，就猶如晴天霹靂般在錢老師心臟刻下狠狠一刀，而他最后選擇與學(xué)生們度過最后的時(shí)光，為教育事業(yè)而獻(xiàn)身。
“老師的心總是為學(xué)生長的�！卞X老師曾這么說，他將自己的年輕的生命奉獻(xiàn)給那三尺講臺(tái)和莘莘學(xué)子，鑄就了不朽的師魂，最終譜寫出一曲可歌可泣、催人淚下的心曲，深深引入人們的內(nèi)心。這亦是心靈的頌曲、生命的贊歌！
《心曲》觀后感10
上周四下午，我們學(xué)校全新師生去看了一部叫《心曲》的電影。
這部電影講的是一個(gè)普普通通的老師有著非常感人的和孩子們相處的故事，看了之后，幾乎所有人都不禁淚如泉涌。
這個(gè)名叫錢亮的老師自愿從一所重點(diǎn)小學(xué)調(diào)到一個(gè)普通的大拇指小學(xué)最差的.班級(jí)——四(3)班當(dāng)班主任。當(dāng)那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)作弄他時(shí)，他不會(huì)大發(fā)雷霆，而是以另一種方式來教育同學(xué)們。當(dāng)有同學(xué)上課不認(rèn)真聽講而在睡覺時(shí)，當(dāng)有同學(xué)沒有完成作業(yè)時(shí)，他沒有當(dāng)場責(zé)備他，而是從側(cè)面了解到同學(xué)有特殊情況，他主動(dòng)地幫助同學(xué)完成作業(yè)。當(dāng)同學(xué)們寫了《我愛我家》的作文后，他甚至到每個(gè)同學(xué)家里進(jìn)行拜訪，讓家長了解同學(xué)也讓自己了解每個(gè)同學(xué)。除了教學(xué)，他還經(jīng)常和同學(xué)們一起踢球、玩游戲，他是同學(xué)們眼中的好老師，更是同學(xué)們的好哥哥，也就是電影里同學(xué)們的“哥哥老師”。
可是，不幸的事發(fā)生在這位年輕有為又倍受同學(xué)們喜愛的錢老師身上，他腦袋關(guān)鍵部位得了腫瘤，他的孩子還沒出生。當(dāng)他臨危被送到醫(yī)院時(shí)，受到錢老師鼓舞力量的付小軍得了跑步第一名。付小軍一直跑到醫(yī)院將喜悅告訴了錢老師，錢老師會(huì)心地笑了。但不久，錢老師永遠(yuǎn)離開了人世，離開了深深愛他的妻子、未出世的寶寶、還有這個(gè)曾經(jīng)最差現(xiàn)在蒸蒸日上的班級(jí)全班同學(xué)。頓時(shí)，電影里所有的人，電影院所有的人無不痛哭流涕。
是啊，錢老師是一名默默無聞為社會(huì)做貢獻(xiàn)的老師，他就像一根蠟燭,照亮這些學(xué)生,自己卻默默地化作灰燼。他是千百萬辛勤工作的老師之一。我想我以后一定要更加尊師重教，因?yàn)樗械睦蠋熅拖裥燎诘膱@丁,悉心照料著我們這些幼小的樹苗,撒下一滴滴辛勤的汗水。
《心曲》觀后感11
今天上午，在寶山區(qū)文化館觀看了電影《心曲》，這是一部謳歌人民教師忘我奉獻(xiàn)的勵(lì)志影片，演繹出一部現(xiàn)時(shí)代師生之間平凡而又偉大的感人故事。
一個(gè)名叫錢亮的年輕教師成為“大拇指”學(xué)校四(3)班的班主任。當(dāng)他第一次跟四(3)班的同學(xué)接觸時(shí)，那些調(diào)皮的男生便給他留下了深刻印象。而當(dāng)他得知調(diào)皮的男生張光又欺負(fù)家境貧寒的插班生付小軍時(shí)，他并沒有發(fā)火，而是對(duì)付小軍說：“一個(gè)人要有骨氣，要有信心，邁出人生第一步，才會(huì)成功�！�
聽了老師的話，付小軍決心鼓起勇氣，做一個(gè)充滿信心的人。而張光在錢老師的循循善誘下也變得更加友愛和團(tuán)結(jié)。父母離異、無依無靠的楊波在老師的家訪后讓父母重歸于好，又有了快樂。
當(dāng)錢老師布置了《我愛我家》這篇作文時(shí)，付小軍在文章中利用善意的謊言騙過了同學(xué)，自稱爸爸是“救火英雄”，想讓同學(xué)們佩服他。在老師開的.親子會(huì)上，付小軍勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤，并說：“貧窮不恥辱，撒謊才恥辱�！�
錢老師為了學(xué)生們的成長進(jìn)步傾注了全部心血。不幸的是，錢亮老師被查出了腦癌，但堅(jiān)持他隱瞞病情，進(jìn)行保守治療。一天晚上，錢老師正在寫入黨申請(qǐng)書時(shí)，突然暈倒。第二天手術(shù)時(shí)，付小軍正在長跑比賽，摔倒時(shí)他想起錢老師的話，便鼓起勇氣爬起來，一舉奪得了第一名。
手術(shù)后，錢老師得知付小軍長跑得了第一名，豎起了大拇指夸贊付小軍。但是，當(dāng)他躺下時(shí)，他卻永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。
被學(xué)生們鐫刻在心里的“哥哥老師”，帶走了所有師生對(duì)他的牽掛，但他那顆年輕的心卻鑄就了永遠(yuǎn)的師魂。錢老師有一句震撼人心的話：“老師的心是為學(xué)生生長的�！彼歉呱械钠焚|(zhì)譜寫了一曲可歌可泣的《心曲》。看完電影，我和所有觀眾的心靈都得到了一次升華，我們一定要刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，做老師放心的好學(xué)生。
《心曲》觀后感12
“老師的心為學(xué)生而長”，這是寶山青年優(yōu)秀教師徐宏杰生前的肺腑之言。《心曲》是一部電影故事片。展示了徐宏杰老師的優(yōu)秀事跡。故事片中塑造了富家和民工子弟在班出現(xiàn)的許多真實(shí)情況，向教育界提出了該如何正確引導(dǎo)教育好當(dāng)今青少年一代的時(shí)代課題。班主任錢亮，原是重點(diǎn)小學(xué)的老師，為實(shí)現(xiàn)自已“教書育人樹魂立根”的夢想，主動(dòng)來到一個(gè)調(diào)皮、后進(jìn)的班級(jí)任教。為了孩子的進(jìn)步，他顧不上與湯鳴老師旅游。孩子們的成績上不去，上課打瞌睡等，都是他關(guān)心的心事。他以辛勤的家訪，溫馨的激勵(lì)，自稱自已是班內(nèi)最后一個(gè)學(xué)號(hào)的同學(xué)，與孩子們打成了一片，被學(xué)生稱作“哥哥老師”。
孩子們天真爛漫，教育工作者重在引導(dǎo)是關(guān)鍵。當(dāng)付小軍為使班級(jí)里的.同學(xué)看得起他，把他自己的父親謊稱是個(gè)“救火英雄”；一名同學(xué)為賣報(bào)的母親晚上九時(shí)還賣不掉最后一張晚報(bào)，給過路人一元錢去買下母親手中最后的一張報(bào)，希望母親早點(diǎn)回家休息。影片中的件件小事，折射出當(dāng)今社會(huì)不健康的思想和美好的品性對(duì)孩子們的影響。錢亮對(duì)此都能做好細(xì)致引導(dǎo)的教育工作，讓孩子們懂得“貧窮不是恥辱，說謊才是恥辱”，“一元錢和萬兩黃金，在孝的天平上是等價(jià)的”，“孝該從小開始”的道理。
作為錢亮班主任的奶奶，著名老藝術(shù)秦怡的表演，體現(xiàn)了慈祥的長輩對(duì)孩子的關(guān)愛；作為錢亮老師所在學(xué)校的校長，梁波羅老藝術(shù)家的感人表演，給觀眾留下了親切難忘的印象�！爸挥心研慕唤o了孩子，孩子才能把你當(dāng)成自己的親人”。這是影片給全體教育工作者深刻啟示。對(duì)當(dāng)今某些教師，過分的希望在家教中得到經(jīng)濟(jì)回報(bào)等不妥做法，電影無疑給我們做出了榜樣。影片教育人們：勤勞致富是光榮的，追求虛榮是可恥的，愛崗敬業(yè)的可尊重的，孝敬長輩更是值得推崇的！
教育工作者是人類靈魂的工程師，優(yōu)秀的教師是時(shí)代的楷模。當(dāng)影片的錢亮的老師因病離開孩子的時(shí)候，人們更加懷念優(yōu)秀老師的可愛。
親愛的、可愛的老師，想您在夢里！
《心曲》觀后感13
周二我們七年級(jí)和六年級(jí)到報(bào)告廳去看一部電影，名為《心曲》。
這次還邀請(qǐng)外面電影院的人員來為我們放映，效果果然是非同凡響啊~~
該電影是由一位名為徐XX的老師在上XX中學(xué)強(qiáng)撐著上課，耽誤了病情，最后因心臟病猝然倒在講臺(tái)上，犧牲于教育事業(yè)的故事而改編。故事主人公錢亮老師特意從重點(diǎn)小學(xué)轉(zhuǎn)來管理問題班四（3）班，并通過一系列深入人心和不同于其他老師的教育方法和處理方式將該班打理地“近乎完美”，將富家子弟與民工子弟之間的關(guān)系，對(duì)民工子弟的歧視，學(xué)生的學(xué)習(xí)困擾及生活抱怨，還有老師與學(xué)生之間的關(guān)系都處理得十分完美，但自己卻因付諸學(xué)生太多而險(xiǎn)些失去女友，后來也因打理班級(jí)而錯(cuò)過治療最佳時(shí)機(jī)為教育事業(yè)所犧牲。
這部電影雖然不像其他電影什么大片，轟動(dòng)全球，也沒有什么特效，華麗鏡頭，它是一部實(shí)在的勵(lì)志電影；它也沒有坎坷的劇情，只為表達(dá)老師的辛勞與偉大，學(xué)生的可愛；也沒有龐大的耗資，它是一部公益電影；它也旨在宣揚(yáng)師德，影視也能育人，而非只能娛樂。
這部電影告訴老師要發(fā)揮好老師的作用，完全要為了學(xué)生，“老師的心為學(xué)生而長”這是原型徐宏杰老師說的一句話。電影同時(shí)又教育家長應(yīng)當(dāng)關(guān)心孩子的`學(xué)習(xí)與成長，不要忙于自己的娛樂或事業(yè)。最后，是告誡我們學(xué)生的，老師和家長為我們付出這么多只為能讓我們茁壯成長，我們應(yīng)當(dāng)刻苦努力地學(xué)習(xí)，回報(bào)老師和家長的付諸與努力，不要辜負(fù)老師和家長對(duì)我們的期望！
最后感謝電影院的工作人員為我們完美地呈上電影！
《心曲》觀后感14
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更純潔，您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
電影《心曲》當(dāng)中的錢亮老師與其他老師不同：上課時(shí)，周曉燕同學(xué)趴在桌子上睡覺，湯鳴老師看見了，在她桌子上敲了幾下，叫她站起來，并且還責(zé)罵她，而錢亮老師不同，他并沒有叫醒周曉燕，而是之后找她的好朋友問清楚了周曉燕上課睡覺的原因，還幫助她解決困難，還對(duì)湯鳴老師說：“一個(gè)學(xué)生身上的問題，不是靠批評(píng)和處罰來改變的，而是靠激勵(lì)和贊揚(yáng)來促使他們進(jìn)步。還有一次上作文課，作文題目是《我愛我家》。老師是想通過這篇作文，來了解學(xué)生，可有的學(xué)生在那兒攀比，誰家有錢，有勢。二班上的付小軍同學(xué)為了能讓同學(xué)們看得起他，把自己的爸爸寫成是救火英雄錢亮老師知道了，語重心長地和他談了一番，是付小軍明白了：貧窮不是恥辱，說謊才是恥辱。
有一次，學(xué)校舉辦田徑比賽，每個(gè)班級(jí)只有一個(gè)名額，大部分同學(xué)都認(rèn)為是付小軍，而張光仗著家里有權(quán)有勢，逼迫他棄權(quán)，他同意了。錢亮老師便對(duì)他說：“一個(gè)人的理想必定用信心去捍衛(wèi)，如果一個(gè)人對(duì)自己失去信心，那就必定在理想的途中夭折。”于是，付小軍決定去參加比賽，并獲得了全校第一，還獲得了市里的長跑比賽的.資格。在比賽的過程中，他奮力向前，在途中，他摔了一跤，他本想放棄，可又想起老師的話，便猛地站起來，全力沖刺，獲得了冠軍。令人遺憾的是：錢亮老師因勞累過度，患了腦癌。在他生命的最后一刻，他看見付小軍不負(fù)眾望地帶著金牌，來到哥哥老師——錢亮老師的身邊，最終錢亮老師微笑著離開了人世。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，錢亮老師就正如這樣，一生都盡職盡力地關(guān)心，幫助學(xué)生，知道他生命的火焰燃燒至極。
《心曲》觀后感15
在電影《心曲》中，男主角錢亮老師那一句“老師的心是為學(xué)生長的”令千千萬萬個(gè)觀眾動(dòng)容，他將自己年輕的生命奉獻(xiàn)給了摯愛的講臺(tái)和心愛的學(xué)生，鑄就了不朽的師魂，譜寫了一曲敘述著他那偉大的生命的“心曲”，而這首“心曲”也譜滿學(xué)生們的心，一聲聲親切的“哥哥老師”，一個(gè)脫胎換骨的班級(jí)，這都是錢老師的生命禮贊。
一部簡簡單單的電影卻敘述了一個(gè)個(gè)不平凡的故事，看似簡單的孩子的心里卻藏著那不為人知的苦澀與自卑，這就是付XX的真實(shí)寫照，這不禁使人瞠目結(jié)舌。一些由張光帶頭的只有四年級(jí)的孩子竟會(huì)因?yàn)樨毟F而去嘲笑同學(xué)，但這真的是他們的錯(cuò)嗎？隨著電影的鏡頭我們一點(diǎn)點(diǎn)靠近了那個(gè)震驚的真相，其實(shí)這些孩子只是因?yàn)榧彝サ姆至�、破散與過多的寵愛所掩蓋了那最原本的.光芒罷了，孩子們就像一顆顆被沙子所掩蓋的閃爍的珍珠，錢亮老師用心的拭去那遮擋住他們的沙子，是他們的純真再次閃耀。
他獨(dú)自在夜晚挑燈苦研，獨(dú)自承受著勞累與病痛，終于他使一個(gè)不被任何人所看好的班級(jí)脫胎換骨，他給予了這個(gè)班級(jí)再一次的生命。他親眼見證了一個(gè)個(gè)丑小鴨變成了白天鵝，閃爍著屬于自己的璀璨；他親眼見證一個(gè)個(gè)懵懂的少年漸漸擁有了追逐夢想的勇氣……可是命運(yùn)永遠(yuǎn)是那么的殘忍與琢磨不透，厄運(yùn)就這樣毫無預(yù)兆的降臨在了他的身上：腦癌晚期。這一個(gè)令所有人都恐懼不已的噩耗卻并沒有阻擋錢亮老師追逐夢想的腳步，就算不在他生命的最后一刻，他也牽掛著學(xué)生。
奇跡沒有出現(xiàn)，而錢亮老師也沒有傳說中的主角光環(huán)。但這好像是理所當(dāng)然的一般，因?yàn)樵阱X老師的一生中，主角永遠(yuǎn)是學(xué)生。他就這樣去了，但所有人都知道他走的不遺憾，因?yàn)樗菫樗膲粝攵鵂奚摹?/p>
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