教育孩子經(jīng)驗(yàn)交流心得體會(huì)范文

　　我們心里有一些收獲后，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，以下是小編精心整理的教育孩子經(jīng)驗(yàn)交流心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

　　在兒子剛上小學(xué)的時(shí)候，我就高度關(guān)注他在語(yǔ)言表達(dá)方面的培養(yǎng)。一次，一家三口到市政府廣場(chǎng)散步，在回家的路上，我試著問(wèn)兒子，你能告訴我返家怎么走呀，然后我用了“先是”“沿著”“看見”“接著”“然后”“最后”等一串的詞，把回家的回家路徑清楚的描摹。兒子聽聽了非常感興趣，興奮的用他的話來(lái)修正我表達(dá)不足的地方。如何準(zhǔn)確完整表述一件這事，并不是容易的事情，更重要是對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，這也是需要急遽訓(xùn)練的。到了兒子學(xué)習(xí)記敘文寫作的時(shí)候，兒子很快就能夠完整人物性格敘事寫作了，不感覺(jué)到困難。這是得益于早期的啟蒙。

　　與別的小孩一樣，兒子碰到不開心的時(shí)候，也只會(huì)哭鼻子。每當(dāng)碰到這樣的時(shí)候，我都會(huì)跟他說(shuō)：“有什么委屈說(shuō)上去，哭什么也解決不了。”經(jīng)歷的次數(shù)多了，兒子也慢慢的轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)了，他知道通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他的委屈，他的訴求。指引他用波季爾正確的方式表達(dá)訴求，輔之良好的氛圍，為我們與兒子的溝通找到一條有效溝通途徑。

　　鬼谷子曰：口乃心之門戶。說(shuō)話的習(xí)慣，語(yǔ)言的表達(dá)方式，多少反映出有一個(gè)人情感的情感和思維方式。細(xì)心的王老師發(fā)現(xiàn)，孩子都喜歡說(shuō)“我不會(huì)！”。難道這也不妥嗎？我會(huì)肯定的告訴你，這種表達(dá)不好，可以告訴孩子可以換一種方式表達(dá)，如“你可以幫幫我嗎？”。有一次，兒子看了一本書，書名叫《人性的弱點(diǎn)》。他告訴我一個(gè)故事，說(shuō)：“二個(gè)人在沙漠中行走時(shí)，面對(duì)剩下的半瓶水。一個(gè)說(shuō)：糟了，只剩下半瓶水了；另一個(gè)說(shuō)，還好，還有半瓶水。前者是悲觀者，后者是樂(lè)觀者�！蔽衣犕陜鹤咏o我講的故事，我引申性的提醒兒子：多想一想吧，不同的心態(tài)和心態(tài)，在語(yǔ)言表達(dá)上是不一樣。這就是說(shuō)話的韻味。“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S�！彪p親對(duì)孩子潛移默化的影響，其實(shí)就是抓住每一次貌似的契機(jī)，適時(shí)給予恰當(dāng)?shù)闹敢��?/p>

　　國(guó)學(xué)應(yīng)用大師翟鴻桑對(duì)有效溝通有一段精辟闡釋：溝通是重要信息的傳遞，情感的互動(dòng)；溝通具有時(shí)效性；溝通是消除分岐，達(dá)識(shí)共識(shí)的手段。當(dāng)某天，孩子長(zhǎng)大離開身邊時(shí)，我們就會(huì)深切的體會(huì)到盡早建立與孩子的有效溝通是多么的值得。

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