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《青銅葵花》讀后感15篇[精]
當認真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的《青銅葵花》讀后感，希望對大家有所幫助。
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《青銅葵花》讀后感1
今天，我讀了《青銅葵花》這本書。
《青銅葵花》這本書講的是一個叫葵花的女孩子，在那兩歲時子媽媽就生病去世了。只有他爸爸一個人和她一起生活，可是在葵花六歲的時候，他的爸爸由于一場暴風溺水而死�？ū磺嚆~一家收養(yǎng)，青銅變成了葵花的哥哥，青銅雖然是一個啞巴，可是他是一個稱職的哥哥。最后葵花因為他的爸爸是創(chuàng)造青銅葵花的人，所以她就被城里人給收留了。青銅由于過度思念葵花而會說話了。
在這本書里給我留下最深刻的印象是青銅。自從葵花到青銅家里后，青銅就一直在為葵花著想。在糧食斷絕的時候，青銅捉一只野公鴨，煮成了湯讓葵花喝。當葵花被嘎魚欺負時，青銅挺身而出嚇跑了嘎魚。不管青銅在做什么，都是為了他的.妹妹——葵花。雖然葵花不是青銅的親妹妹。
我要向青銅學習，做一個將心比心的人。
《青銅葵花》讀后感2
《青銅葵花》是講述無依無靠女孩葵花和心地善良啞男孩青銅，快樂與苦難的成長故事。
我讀了《青銅葵花》這本書感觸良多，被農(nóng)村生活的真摯情感感動了，青銅和葵花只能一個人上學，青銅放棄上學把機會讓給葵花，冒雪賣蘆花鞋為葵花攢錢照相，制作冰淇淋項鏈幫葵花表演節(jié)目，捉螢火蟲為葵花照明寫作業(yè)，葵花教青銅說話。
我還喜歡和藹可親的奶奶，她雖穿著補丁的衣服卻干凈整潔，銀發(fā)平日里梳理地一絲不茍，在遇水災的時候變賣嫁妝重建家園，保護青銅和葵花。
青銅和葵花雖然遭遇了不幸，但他們有慈祥有愛的奶奶，有勤勞淳樸的爸爸媽媽；雖然經(jīng)歷貧窮、水災、蝗災，但他們相互扶持，樂觀堅韌的'面對一個又一個難關(guān)，他們都是生活的強者，是我學習的榜樣！
《青銅葵花》讀后感3
今天我讀了《青銅葵花》的第四篇文章《蘆花鞋》，讀了這篇文章以后，讓我覺得青銅一家人的生活真不容易。
這篇文章講了，葵花來到了青銅家，他們家里的人對她非常好，就像一家人一樣，葵花感覺很溫暖�？刻於几嚆~，青銅像哥哥一樣照顧著葵花，他們一起挖野菜，一起捉魚，他們在一起很開心。青銅還經(jīng)常陪葵花到葵花田，因為在這里葵花就像看到了爸爸。過了夏天他們該到上學的年紀，因為家里窮，最后只有葵花上學了，青銅每天接送葵花，保護她，不讓她被別人欺負。葵花在學校里因為沒有錢照相，他們一家決定用蘆花編成蘆花鞋去賣把賣鞋的鞋去照全家福，還準備讓葵花補照一張照片。賣蘆花鞋并不是那么容易，天上下起了大雪，青銅為了能多賣一些錢，最后把自己腳上的鞋也賣了，他只能光著腳踏著積雪回家了。
讀完以后，我真的覺得我們現(xiàn)在的`生活太好了，我們要珍惜現(xiàn)在的一切，要好好讀書，認真學習。
《青銅葵花》讀后感4
讀了《青銅葵花》這本書，發(fā)現(xiàn)它是一個有著悲歡離合、感動人心的故事。我讀了這本書，從中受益很多。
《青銅葵花》它記敘了一對毫無血緣關(guān)系的兄妹和一個窮困潦倒但有著幸福的家庭。這對兄妹感情深厚，想想葵花的父母因各種原因先后死去，青銅是個不幸的`孩子，在大火中成了啞巴。但青銅有著一顆細膩的心，他心靈手巧，做冰項鏈給葵花。青銅也很堅強。他保護葵花，有人欺負葵花，他寧愿自己挨打也不讓葵花被欺負。為了讓葵花看馬戲，他竟然讓葵花坐在自己的肩上，自己腿腳發(fā)軟，但還是站了一晚上，葵花被接走了，最后他用盡平生最大的勁喊出了“葵花”的名字。讀到這我不禁的內(nèi)心蕩漾。
讀了《青銅葵花》后我深受感動，懂得了人要堅強的面對一切。
《青銅葵花》讀后感5
看完《青銅葵花》這部作品之后，實實在在地體會到了純潔的美和一股淡淡的哀傷。
在第一次讀完這本書的時候，我流淚了。這是我第一次因為讀一本書而流淚。當讀到葵花為了給家里省錢而放棄一次照相的機會。要知道，自從她來到大麥地，可是不止一次地想照相啊！當讀到青銅為了滿足葵花想看馬戲的愿望，就默默地背著葵花站了一個晚上……作品中寫苦——大苦難，作品中寫美——大美，作品中寫愛——大愛……
人生中，一定會有“酸”“甜”“苦”“辣”，但《青銅葵花》中的青銅和葵花懂事聽話，能為家里分憂。這也是我們的榜樣。大麥地也經(jīng)歷了蝗災、水災、火災，而那里的`人們呢？卻仍然頑強地活了下來，這就是一種大麥地的精神。
我相信，我們能看到美，聽到美，讀得到美——《青銅葵花》就是最好的證明。
《青銅葵花》讀后感6
青銅和葵花是沒有血緣關(guān)系的兄妹，青銅是個啞巴，十一歲了還沒有上學，只因家里貧窮�？ㄆ邭q，家里怎么湊也只能供一個人上學，兩個孩子都互相讓對方上學，而聰明的青銅用計策讓葵花心甘情愿的上學了。看到這，我的'眼淚也不住的留下來，多懂事的孩子呀！
葵花為了不讓家人為難，沒有把照相的事告訴家人，只是說不喜歡照相。其實誰又不明白其中的原因呢？一家人好不容易采了蘆花，編織了一百零一雙蘆花鞋，青銅每天到鎮(zhèn)上去賣，大雪天，把自己穿的那雙也賣出去了，他的一雙腳被雪擦得干干凈凈，但也凍得通紅通紅。
青銅和葵花的感情讓我深深感動，葵花和青銅一家人的親情也讓我抑制不住自己的感情�！案F人的孩子早當家”，生活的不幸并沒有讓屈服，反而讓他們和親人們相親相愛，共同與命運抗爭、與苦難抗爭�，F(xiàn)實生活中的我們永遠不是獨自面對生活或者苦難，因為我們有甜蜜的親情。
《青銅葵花》讀后感7
磨難是不可避免的，《青銅葵花》中有火災，蝗災……這一切都是無法預測的，他們經(jīng)歷了這些風風雨雨之后，變得更堅強。
書中人的磨難是我們所不能承受的，火災—大麥地都是麥桔，火一過，剩下的.只能是灰�；葹摹认x飛過，就不會留下糧食，人人家里的糧食都不夠了他們一家很窮，經(jīng)歷了這些風風雨雨之后，變得更窮了。
磨難是永恒的。每一個時代都有每一個時代的磨難，我們現(xiàn)在還小，感覺不到磨難，還是說我們的磨難太小，是微不足道的，考試—當自己信心滿滿的開始考試時，但當試卷發(fā)下來時，并不是那么理想就會失落，在長大一些，上到了初中，高中，結(jié)識了那些壞孩子，面臨的說不定就是頹唐了，四川汶川的孩子承受的磨難是地震，他們失去親人，家園。磨難，字典上這個詞的理解是痛苦和災難，我覺得磨難是一種鍛煉，讓我們更成熟，把磨難當成是一種鍛煉，就沒那么可怕了。
讓我們用微笑面對磨難。
《青銅葵花》讀后感8
我讀完了故事后，讓我知道了困難是不和避免的，青銅和葵花在生活上會遇到種種困難；學費不夠交、發(fā)了洪水，所以他們會用自己的努力來克服困難。
青銅葵花主要講了男孩青銅和葵花，發(fā)生了很多事情。當葵花五年級時，聽到別人說葵花要被接回城里了，于是青銅非常傷心，葵花走后，青銅非常悲衰。但她們還想念著對方，青銅在外面哭了很長時間，葵花回來了，青銅看見了葵花，無比激動，他叫道“葵花！”他驚訝地發(fā)現(xiàn)自己會說話了。
那一刻我感動了，我非常感動哥妹倆的感情是非常興奮的'，在想之前他們的感情還是陌生的，所以這篇故事讓我知道了很多。
《青銅葵花》讀后感9
可愛的葵花：
你好！你在城里舒服嗎？你還記得在大麥地時過的日子嗎？你在大麥地時你的爸爸、媽媽、哥哥多喜歡你、疼你、寵你、讓你吃飽穿暖，還供你上學。當然你那么孝順，當你奶奶生病時，故意把成績考砸，只為退學省線給奶奶治病，當家里要蓋房子時，你為了省下燭火錢去別人家忍氣吞聲地寫作業(yè)；當可以拍照時，你卻省錢給哥哥買紙和筆……
你又是那么愛學習。在學校里門門功課都第一；發(fā)洪水時居然回家搶救你的作業(yè)本，不管多危險，還去教你哥哥識字，讓你的`啞巴哥哥青銅在家就能學習……
同時，你又是和青銅同甘共苦。你在蝗災來臨時，沒有抱怨，一起留在了大麥地生活；到了山窮水盡時，你依舊快樂地生活，看不出一絲愁容，還在與青銅看著天上的云朵，想象好吃的棉花糖；當家里一粒米也沒有的時候，你的青銅哥哥還是給你挖蘆根，捉野鴨吃；你和你的家人即使晚上一口飯都沒吃，也絕不會說：“我餓�！�
祝你
開心地在學校里學習！
《青銅葵花》讀后感10
今天下午，我寫完作業(yè)，翻開了這本我早就看完的書《青銅葵花》。這本書我雖然看過了，但今天再看是別有一番風味。
這本書的作者是曹文軒，他寫的'作品有很多，但我還是喜歡《青銅葵花》。這本書講述的是七歲的女孩葵花和爸爸來到了“大麥地”，葵花的媽媽在兩年前病死了，葵花和爸爸相依為命，只是陰差陽錯的葵花因好奇心而誤上小船，隨著河流越飄越遠，后來是青銅救了她�？ǖ陌职忠驗槌俗〈恍⌒陌旬嫷暨M了河里......青銅一家很窮，但卻很想養(yǎng)葵花，后來，嘎魚一家也想養(yǎng)葵花，干校的阿姨決定讓葵花自己選擇，葵花選擇了青銅家......以后她就和青銅在一起生活�？ㄒ蠈W了，青銅就想了一個辦法讓他和葵花抓染了顏色的銀杏，紅的，上學；綠的，不上學。就這樣葵花摸到了紅色，就去上學了......
這本書有歡聲，又笑語，還有流淚。不管怎樣，這本書我就是喜歡，怎么也忘不了。
《青銅葵花》讀后感11
從7月5日到7月17日，我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》，它是江蘇鳳凰少年兒童出版社出版的。
這本書主要講了：一個啞巴男孩叫青銅，一個女孩叫葵花。因為一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友，他們一起上學，一起生活，一起長大。葵花12歲時，又回到了她以前的城市，青銅只能自己留在大麥地生活了……
這本書里我最喜歡的是葵花，因為她很聰明、懂事、善良。她在學校每門學科考試都是100分，獲得全班第一名，連續(xù)被評為“三好學生”；她還把自己學到的新知識教給青銅，因為青銅是一個啞巴，所以她一直想：怎么樣才能讓哥哥知道我寫的`字呢？有一天，她指著太陽，用樹枝一筆一劃地在沙土上寫下了兩個大字：太陽；她知道奶奶生病后，就孤身一人去江南那里拾杏子來掙錢，給奶奶治病。
讀完這本書后，我感受到青銅一家的生活不易，以后假如我遇到困難，會勇敢面對困難，去戰(zhàn)勝它，絕不退縮！
《青銅葵花》讀后感12
這幾天，我讀完了曹文軒寫的《青銅葵花》。《青銅葵花》是一本曾經(jīng)在20xx年獲得“十大好書獎”。
這是一本關(guān)于愛的書。書中主要講的是一位名叫葵花的女孩，是孤兒，被青銅一家所收養(yǎng)，就和青銅以兄妹相稱。他們一起生活，一起成長。但是十二歲時，因為某種原因讓葵花回到了以前生活的城市，可青銅常常在河岸上遙望那座城市。
假馬上就要放完了，青銅一家想讓這兩個孩子去上學�？墒且驗殄X不夠，只能讓其中一個人去上。青銅和葵花就用了一種方法來決定，誰抓到紅色的銀杏誰去上學，葵花抓到了紅銀杏。其實這里面有秘密，但這秘密青銅是永遠不告訴葵花的。
我從上學這件事能感到，青銅一家把葵花當成自己女兒一樣。不是因為上學而讓青銅上，只是用一種“方法”。
如果我們把書放下，那種畫面就一直映在自己眼前，如看過一般。只不過一個是真實的.，而一個是自己感想，但“愛”不是假的。
《青銅葵花》讀后感13
曹文軒寫的青銅葵花。這是一本感動人心的故事，講了：一個男孩和女孩的故事，男孩叫“青銅”女孩叫“葵花”，葵花小時候媽媽病死了，她只好跟著爸爸，因為他的爸爸、媽媽都是孤兒，所以沒有以一個親戚，他爸爸要去干活，小女孩葵花只好天天在家等的爸爸會家。
時間就這么慢慢過去了，葵花的爸爸在一天下午，掉進河里淹死了，葵花哭的`都生病了，村長只好打聽那家人愿意領(lǐng)養(yǎng)葵花，青銅從此和葵花成了兄妹關(guān)系，不管發(fā)生什么事，他都會站在葵花這邊。但是不久，葵花的奶奶生病了，家里湊不出錢給奶奶看病，葵花傷心極了，她只有在家吃飯，一分錢都掙不了，他聽別人說，在江南撿銀杏能賣不少錢呢，于是葵花就撿杏掙錢，可還是遲了。
葵花十二歲那年，城里來了兩個人，說是要將葵花帶到城里去，大家都舍不得，就這樣，青銅和葵花分開了，但是他們在的地方不同，心都是一樣的。這讓我懂得家人之間的親情是永遠不會失去。
《青銅葵花》讀后感14
我很反感鄉(xiāng)下孩子骯臟。認為他們丑陋、說話也那么的粗魯……但自從我讀完了那本書后，卻改變了我對他們的一貫的看法。我覺得鄉(xiāng)下孩子天真、無邪、可愛、調(diào)皮，是惹人喜愛的。這本書就是——《青銅葵花》。
善良懂事的妹妹幫家里分擔家務，她上完了學，回家又開始教哥哥如何發(fā)音，講話。有一次，妹妹葵花要參加表演，卻少了一串項鏈，在一旁的哥哥開始幫妹妹做項鏈。當妹妹要上臺表演時，哥哥突然出現(xiàn)了，拿出了一條冰制成的項鏈，在陽光下一照，光彩奪目。也驗證了他們的兄妹之情。
我覺得這本書給我最大的.啟發(fā)就是：人和人之間都有情感，每個人都要珍惜來之不易的情感與緣分。不能片面的去判斷一個人或者事物。正所謂路遙知馬力，日久見人心！所以看待問題，要從多個方面去考慮它，不能只從一個方面去確認他是好是壞！
《青銅葵花》讀后感15
這是一個男孩與女孩的故事。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方.....這個感人的`故事不僅僅在于它那優(yōu)美的文字，更讓人值得驚嘆的是，作者竟可以對生活有著如此之深入，有著如此之細膩又獨特的了解與體會。男孩青銅和女孩葵花在經(jīng)歷了一番風風雨雨之后終于找回了屬于自己人生的道路，也教會了我們什么叫“生活”。
上帝不可能給予你完美的人生，從中必有許多痛苦與坎坷，但上帝也不會讓你一無所有，他會讓你嘗到生活中的酸甜苦辣，這將會成為你人生道路中最美麗的風景。這差不多是每一個人一生的寫照。我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦；好好感受生活，尊重生活，才能獲得永久的快樂！
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