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讀《盲馬》有感
讀完某一作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的讀《盲馬》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀《盲馬》有感1
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我愛讀書,暑假一開始,就迫不及待地拿起書架上季宇的《盲馬》,讀著讀著就被它深深吸引了。
這本書主要寫的是來福和盲馬“小白頭”在逆境中生存,來福將先天失明的“小白頭”訓(xùn)練成了為部隊(duì)運(yùn)送物資、救人性命、卓有戰(zhàn)功的傳奇戰(zhàn)馬。來福和他的盲馬“小白頭”雖然面臨諸多困難,但是他們沒有向命運(yùn)低頭,勇于抗?fàn)帲朔刂乩щy,最后戰(zhàn)勝自我,為革命做出了巨大的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)了自我的人生價(jià)值。
讀罷《盲馬》,思緒悠遠(yuǎn)。書中所說,不正如奧斯特洛夫斯基說過的那句話——人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。是呀,一個(gè)人要想把事情做成功,必須準(zhǔn)備迎接各種困難和挑戰(zhàn),不斷在實(shí)踐中豐富自己的閱歷,提高自己的能力,才能達(dá)到自己向往的目標(biāo)。前幾天,爸爸給我買了輛自行車,趁著暑假的閑暇時(shí)間我信心滿滿的去小區(qū)的廣場(chǎng)上學(xué)騎車,當(dāng)我坐上自行車雙腳抬起來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)不是想象的那么簡(jiǎn)單,自行車左右搖擺不受控制,我一下子摔倒了,腿上磨破了皮,我坐在地上,瞬間就不想學(xué)了,爸爸好像看出了我的'小心思,對(duì)我說:“這么一點(diǎn)小困難、小挑戰(zhàn)就把你嚇倒了嗎?你看,比你小的小朋友都學(xué)會(huì)了騎車,不要在困難面前輕言放棄,何況學(xué)騎車其實(shí)是很簡(jiǎn)單的事情!甭犃税职值脑,我羞愧不已,扶起了自行車?yán)^續(xù)練習(xí)了起來,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,古往今來有很多歷史人物的成長(zhǎng)經(jīng)歷也同樣能夠體現(xiàn)《盲馬》中這種不向困難低頭的精神品質(zhì)。你看,越王勾踐被吳國俘虜,淪為階下囚,但他沒有選擇放棄,臥薪嘗膽十年,最終復(fù)仇成功;一代偉人毛澤東,小時(shí)候無錢買書,徒步20多里路到親戚朋友家借書讀,白天出去干活,晚上在昏暗的燈下苦讀,超出常人的求知欲和堅(jiān)韌不拔的毅力使他有著宏大的理想和抱負(fù),最終成為中國杰出的人民領(lǐng)袖;偉大的音樂家貝多芬從小家境貧寒,很早就輟學(xué),17歲患了傷寒和天花病,26歲時(shí)不幸失去了聽覺,逆境不但沒有嚇到他,反而是他的生命力更加旺盛,在與命運(yùn)的頑強(qiáng)搏斗中成為了世界“交響樂之王”。
輕撫《盲馬》,愛不釋手。在閱讀中進(jìn)步,在實(shí)踐中成長(zhǎng)。我們現(xiàn)在所處的人生階段就像小溪的涓涓細(xì)流,正在流入大江大河,會(huì)遇到許多意想不到的困難與挑戰(zhàn),可“盲”有何懼?學(xué)習(xí)來福他們,勇于抗?fàn),敢于挑?zhàn),永不退縮,勇往直前!
讀《盲馬》有感2
高爾基說過這么一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。由此可見,讀書對(duì)我們來說有多么重要啊!暑假里,我認(rèn)真的讀了季宇爺爺?shù)摹睹ゑR》一書,讓我這個(gè)農(nóng)村孩子想到了很多、很多……
這本書講的是一匹馬和一個(gè)名叫“來!钡暮⒆拥墓适。小馬腦門上有塊拳頭大小的白斑,所以來福喜歡叫它“小白頭”,這樣也比較親切。
小白頭因天生殘疾眼盲的缺陷,差點(diǎn)被判“死刑”。雖生來殘疾,但來福不會(huì)嫌棄,更不會(huì)放棄它,當(dāng)小白頭奄奄一息時(shí),來福依舊不離不棄,更是費(fèi)了千辛萬苦挽救了它的生命。并決心飼養(yǎng)它、訓(xùn)練它。很快,小白頭可以干許多活了,還可以帶著來福去山上采藥給解放軍治傷。雖然眼睛看不見,困難多多,但來福和小白頭都一一克服了。
一天,二伯讓來福去城里送一封重要的信給沈先生,來福牽著小白頭出發(fā)了,路上遇到各種難題,費(fèi)了很大力氣,他們終于完成了任務(wù)。接著他們又看見吳先生被土匪追殺,受了重傷,來福機(jī)智勇敢的`救下了吳先生,并讓小白頭小心的馱著吳先生,然后托付給了桂花一家,才回到了石門鎮(zhèn)。
不久后土匪谷孝珊和麻胡子攻打石門鎮(zhèn),殺害了許多鄉(xiāng)親。他們抓了來福爺爺和老百姓做人質(zhì),要攻打圩堡。后來,來福爺爺被殺害了,來福傷心欲絕。由于水源被土匪切斷,圩堡里嚴(yán)重缺水,來福和小白頭每天都在為圩堡運(yùn)水,但是局面還是不見好轉(zhuǎn),大家都渴的不行。
有一天, 小白頭不見了,來福很是疑惑 ,小白頭又餓又渴,能去哪兒呢?原來小白頭冒著危險(xiǎn), 獨(dú)自下山打水去了,救了許多人。來福感動(dòng)的流下了眼淚。后來,解放軍前來支援,土匪們?nèi)幌麥缌恕?/p>
讀著讀著,仿佛我就是“來!保液托“最^相依為命,我們一起經(jīng)歷重重關(guān)卡,克服重重困難。通過這本書,我看到了來福的勇敢、堅(jiān)強(qiáng),看到他從一個(gè)善良的少年成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小戰(zhàn)士;看到了小白頭從一匹盲馬變成了一匹為革命立下大功的戰(zhàn)馬;看到了叔叔、二伯、爺爺奶為革命流血犧牲。
來福和他的馬都是在逆境中生存,但他們從未向不幸低頭,而是勇于抗?fàn),克服了重重困難,最后戰(zhàn)勝命運(yùn)的局限,成就了自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),為革命做出貢獻(xiàn)。我想到我自己,在家中以“還小”為借口,心安理得的享受著父母奶奶的照顧,衣來伸手飯來張口,當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí),我會(huì)將它拋在一旁,等待父母老師的講解,體育課上“小胖墩”的我總想著當(dāng)逃兵……雖然戰(zhàn)亂年代早已過去,我們這些生活在和平年代的少年依然要將革命精神傳承下來,擔(dān)負(fù)起我們這個(gè)時(shí)代的責(zé)任使命:努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中華民族的全面復(fù)興打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。錘煉精神品質(zhì),將革命精神一代一代傳承下去。
讀《盲馬》有感3
暑假拉開簾幕的時(shí)候,爸爸送給我一個(gè)“好朋友”——書,書的名字叫做《盲馬》,我利用假期時(shí)間,讀完了這本書。
這本書講述了一匹馬和三個(gè)孩子的故事。當(dāng)生來殘疾的小馬的生命垂危之時(shí),孩子們對(duì)它不離不棄,挽救了它的生命,從此,他們相依為伴,共享歡樂和苦難,在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里,一起出生入死,走過腥風(fēng)血雨,在孩子們的細(xì)心照料下,聰明的小馬終于克服了重重困難,歷經(jīng)了許多險(xiǎn)境,在石門鎮(zhèn)陷入苦難之時(shí),創(chuàng)造了奇境,載入了史冊(cè)。這是一部趣味黯然的人與馬的傳奇之事,也是一部關(guān)于成長(zhǎng)、堅(jiān)強(qiáng)、忠誠、勇氣的一篇書。
這篇書的作者是季宇,著名作家,曾任中國作家協(xié)會(huì)全委會(huì)委員。
在這本書中,小馬命運(yùn)多舛,但是身殘志堅(jiān),來福心地善良,勇敢的`和小馬并肩作戰(zhàn),歷經(jīng)了一個(gè)又一個(gè)的困難,小馬最后在長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役中壯烈犧牲了,來福不僅聰明也很顧全大局,所以他們經(jīng)歷了那么多,克服了那么多困難。
我被這本書深深的感動(dòng)了,小馬和來福身上的優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),我十分推薦大家去讀一讀。
讀《盲馬》有感4
愉快的暑假開始了,老師向我們推薦了幾本優(yōu)秀讀物。我最喜歡安徽作家季宇爺爺?shù)男伦鳌睹ゑR》。這是一匹馬和一個(gè)孩子的故事。當(dāng)生來殘疾的小馬生命垂危之時(shí),孩子不離不棄,挽救了它的生命。從此,他們相依為伴,共享歡樂和苦難,在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里,一起出生入死,走過血雨腥風(fēng)。在孩子的精心喂養(yǎng)和調(diào)教下,聰明的小馬克服了重重困難,經(jīng)歷了種種險(xiǎn)境,自強(qiáng)不息、脫胎換骨,成了為部隊(duì)運(yùn)送物資、救人性命的'戰(zhàn)馬。在石門鎮(zhèn)陷入絕境時(shí),立下奇功,載入史冊(cè)。而少不更事的懵懂少年來福在戰(zhàn)爭(zhēng)歲月中追隨父輩、師長(zhǎng)的足跡,最終蛻變成堅(jiān)定可靠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
這是一部趣味盎然的人與馬的傳奇,也是一部關(guān)于成長(zhǎng)、堅(jiān)強(qiáng)、忠誠、勇敢,以及親情、友情的感人詩篇。但成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的,來福的故事就是如此。《盲馬》這本書也傳達(dá)了人與動(dòng)物和諧相處的觀念,小說中的來福從死亡邊緣救回盲馬,并與它生死相依,就是要把牲畜看作與人同樣的生命施以仁政,加以愛護(hù)。
先天失明的小馬“小白頭”遇見勇敢、倔強(qiáng)的農(nóng)家少年來福,一匹馬與一個(gè)少年的命運(yùn)變遷、一曲動(dòng)人心弦的生命贊歌、一段革命傳承的紅色記憶,在字里行間娓娓道來。來福和他的馬都是在逆境中生存,但他們從未向不幸低頭,而是勇于抗?fàn),克服了重重困難,最后戰(zhàn)勝命運(yùn)的局限,成就了自我價(jià)值,為革命做出貢獻(xiàn)。
故事背景跨越抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng),通過孩童的視角深入細(xì)致地描摹了超越物種的深情厚誼;深植于鄂豫皖邊區(qū)紅色文化,復(fù)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐娜宋牡孛、風(fēng)土人情,謳歌了以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系,小說筆觸細(xì)膩,情節(jié)跌宕起伏。集勵(lì)志性、傳奇性和藝術(shù)性于一體,讓讀者在故事中潛移默化地沿著先輩的成長(zhǎng)之路探尋、挖掘,最終內(nèi)化成自己的生命底色。
讀《盲馬》有感5
我是一名二年級(jí)的學(xué)生,平時(shí)很喜歡看課外書,暑假的時(shí)間我讀了一本名叫《盲馬》的書,我很有感觸,覺得也很有意義,讓我講給你聽聽吧!
從前有一匹盲馬,它非?释苤魏米约旱难劬,看到這個(gè)美麗多彩的世界。有一個(gè)女巫告訴它:“找到世界上最干凈的水,并且用水清洗雙目,眼睛就能恢復(fù)光明”。
女巫的話讓盲馬充滿希望和動(dòng)力,它四處尋找可以給它帶路的人。有一天它遇到一個(gè)小男孩,盲馬請(qǐng)求他找到世界上最干凈的'水。小男孩答應(yīng)了,騎著盲馬四處尋找最干凈的水。
就這樣他們找了很久很久,幾乎走遍了整個(gè)世界,但不幸的是:還是沒有找到他們想要的水。男孩傷心極了,抱著盲馬大哭起來,一邊哭一邊說:“都怪我,沒有找到最干凈的水!蹦泻⒌难蹨I流進(jìn)了盲馬的眼睛,盲馬原本無神的眼珠居然出現(xiàn)了光彩。盲馬的眼睛康復(fù)了,它能看到這個(gè)美麗多彩而又遼闊的世界了!爸x謝你,是你的淚水治好了我的眼睛”盲馬說。小男孩和盲馬高興地歡呼起來,一起唱啊跳啊,多么開心!
故事讀完了,我為勇敢真誠的小男孩驕傲,也為盲馬的努力和堅(jiān)持而感動(dòng)。小男孩看到可憐的盲馬,選擇了用自己的力量去幫助它,讓盲馬以后的路都變得輕松,給了盲馬希望和勇氣。我們小朋友在日常的學(xué)習(xí)生活中,要像小男孩一樣積極熱心的去幫助一些需要我們幫助的同學(xué),用愛的力量戰(zhàn)勝困難,讓他們感受溫暖和愛心。
我們也要有盲馬的毅力,即使它遇到了困難,也不要輕易的放棄自己,去努力尋找辦法克服它,雖然過程很辛苦很漫長(zhǎng),但是只要心里有信念,有力量,堅(jiān)持不懈總會(huì)見到希望的曙光,就像風(fēng)雨過后,烏云散去,陽光在天空畫上一彎美麗的彩虹,七彩斑斕!
當(dāng)我讀了這些美好而又有意義的書時(shí),我的心里就漸漸地充滿了力量,書里的每一句美麗的文字,每一個(gè)感人的情節(jié),每一個(gè)美好快樂的結(jié)局,都是對(duì)我以后學(xué)習(xí)生活的鼓舞,我喜歡讀書,讀書是快樂的,充實(shí)的,積極向上的!我要努力讀更多的書,小朋友你也和我一樣喜歡讀書嗎?
讀《盲馬》有感6
暑假我讀到了一本新書——《盲馬》,季宇著。這是一本關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的書,一個(gè)小男孩與一匹盲馬的故事。小男孩叫來福,盲馬叫小白頭。
一天,賀二爺家的小馬出生了。它渾身赤紅,身姿俊朗,腦門上有一塊白斑,馬頭高峻挺拔,鼻方耳短,目如垂鈴,頸部曲線優(yōu)美,軀干輪廓舒展,四肢細(xì)長(zhǎng)有力,肌腱發(fā)達(dá),具備了所有良駒的特點(diǎn)。來福高興極了,天天去看它。
可不久,大家便發(fā)現(xiàn),小白頭的眼睛看不見,是一匹盲馬。賀二爺急忙讓獸醫(yī)——來福的爺爺來看。他試了多種方法來治,也不見效。賀二爺只好放棄,找來了屠夫老八。來福急了,跪下求二爺救救小白頭。賀二爺不同意,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,又一個(gè)人跪下了。是誰呢?是賀二爺?shù)莫?dú)生女,桂花。他們不停的求情,賀二爺最終被感動(dòng),放棄了宰小白頭,送給了不上學(xué)的來福去喂養(yǎng)。
來福是一個(gè)熱愛動(dòng)物的人,父母在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲,由爺爺奶奶養(yǎng)育。一年,敵人追捕紅軍家屬,他們便在賀二爺家落了腳,再加上賀二爺救過來福的爹,朱家與賀家一向關(guān)系良好。桂花在城里上學(xué),也是一個(gè)熱心善良的人。小白頭在來福和同樣關(guān)心它的狗娃的訓(xùn)練下用耳朵與記憶代替眼睛,后來甚至比普通馬都聰明許多。這也導(dǎo)致那時(shí)以勢(shì)欺人的警察看上了它,要搶走它。結(jié)果小白頭驚了,把警察摔了下去。他剛想抓來福、桂花與狗娃,結(jié)果得知桂花是縣長(zhǎng)李子銘的外甥女,馬上放人,真是勢(shì)利眼。這樣的事有許多:讀書會(huì)上,谷孝珊的兒子谷家良惹事生非,狗娃忍不住去拉架,被谷家良打了還被抓走,明明是谷家良惹的事,拉架還被抓,太慘!為什么?因?yàn)楣刃⑸海」刃⑸菏钦l?國民黨霍川縣黨部書記長(zhǎng)。在那個(gè)時(shí)代只有有權(quán)有勢(shì)才能站住腳,人們都希望解放軍快點(diǎn)來,打敗國民黨趕走土匪,讓老百姓過上好生活。
轉(zhuǎn)折終于來了。一天,一個(gè)神秘的'叔叔來了,帶來福一家上了山。原來解放軍傷亡太多,藏在了山洞中。從此來福每天夜里用小白頭駝藥、水和食物來救助他們。面對(duì)守村門人的盤問與糾纏,來福都機(jī)智通過。解放軍來了,夜太黑村民以為又是土匪麻胡子,忙躲進(jìn)了圩堡。知道后,村民們高興極了,都覺得,勝利的曙光來了。
一天,二伯叫來福送信。來福進(jìn)城后,把信送給了沈老板。這時(shí),槍聲四起,警察來抓人了。吳先生沈老板忙去救人,身負(fù)重傷。來福趕快扶吳先生上馬,去桂花舅舅家治。又一天來福去傳話,可不巧的是,半路遇上了谷家良。他騎著馬想比賽,推辭不過只好依了,結(jié)果谷家良摔了下去,來福趁機(jī)溜走,按時(shí)到了石門鎮(zhèn),可事情還沒完!谷孝珊召集土匪圍住了圩堡,想困死他們,爺爺奶奶成了人質(zhì)。解放軍傷的傷,死的死,村民也因缺水快支撐不住了。來福想騎小白頭運(yùn)水,賀二爺不同意,小白頭便自己跑了,很久沒有回來。正當(dāng)壞堡的人想殺了老馬飲馬血時(shí),小白頭馱著水來了。這不是許多人的救命之水嗎!撐了幾天,援兵來了,趕走了土匪,讓百姓過上了好生活。
來福長(zhǎng)大后,當(dāng)了兵,小白頭成了戰(zhàn)馬。沒人在意它是盲馬,它陪伴了來福的一生。
一寸山河一寸血,一杯熱土一杯魂。這本書講述了小白頭在來福的陪伴訓(xùn)練下漸漸成為一匹有用的好馬,和來福為國效力,開創(chuàng)幸福的故事。小白頭聰明活潑,自強(qiáng)不息并且任勞任怨。來福熱愛祖國,倔強(qiáng)勇敢并且信念堅(jiān)定。讀過這本書讓我知道,我們始終要相信正義,相信共產(chǎn)黨,熱愛祖國,也要敬佩那些革命先輩,做一個(gè)對(duì)國有為利、無私奉獻(xiàn)的人。
我想,如果多一個(gè)“來!,多一個(gè)“小白頭”,那么我們的祖國一定會(huì)更加繁榮昌盛,人民的生活會(huì)更加美好幸福!
讀《盲馬》有感7
又到了每年的暑假時(shí)光,我又可以自由選擇自己愛看的文學(xué)作品了。今年暑假我閱讀了一本兒童文學(xué)《盲馬》,讀了這本書,讓我受益匪淺。紅旗不倒,火種綿延。這是一部情節(jié)跌宕起伏的長(zhǎng)篇兒童文學(xué),由安徽少年兒童出版社出版,用15萬字的篇幅描寫了一匹盲馬的傳奇經(jīng)歷。先天失明的小馬“小白頭”遇見勇敢、倔強(qiáng)的農(nóng)家少年來福,一匹馬與一個(gè)少年的命運(yùn)變遷、一曲動(dòng)人心弦的生命贊歌、一段革命傳承的紅色記憶,在字里行間娓娓道來。
馬是人的忠實(shí)朋友,也是人類最早馴養(yǎng)的家畜之一,堪稱六畜之首。在機(jī)械化之前,馬的作用非常之大。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,官兵們把馬親切地稱作“無言的戰(zhàn)友”。關(guān)于馬的故事也很多。有一次,我和爸爸去外地游玩時(shí)聽到了一個(gè)故事,說一匹小馬天生殘疾,眼睛看不見,大家都認(rèn)為這是一個(gè)廢物了,可一個(gè)孩子出于愛心,把它養(yǎng)大了,兩者之間也產(chǎn)生了深深的感情。這匹馬(大多數(shù)馬都是如此)非常聰明,而且通人性。后來,在孩子的調(diào)教下,這匹馬成了一匹有用的馬。這個(gè)故事很勵(lì)志,但還缺少一個(gè)結(jié)尾。
這本書是寫人與馬,故事以大別山為背景,時(shí)間發(fā)生在解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間。主人公來福出生于紅色世家,家族中多人(包括父母和親戚)都為革命獻(xiàn)出了生命。他在爺爺奶奶的撫養(yǎng)下長(zhǎng)大成長(zhǎng)。小說涉及到紅色、成長(zhǎng)、勵(lì)志和忠誠等多個(gè)方面。成長(zhǎng)是少兒作品中重要的主題,但成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的。來福的故事就是如此。還有一點(diǎn),我在書中看到了來福的'愛心,他的愛心是人與動(dòng)物、與自然的和諧!对喁燅R集》中有句話:“子思子言盡人盡物之性,子輿子言仁民愛物之理,至矣哉!”子思,是孔子的孫子;子輿,是孔子的學(xué)生。他們說的“盡人盡物”“仁民愛物”,就是說要把牲畜看作與人同樣的生命施以仁政,加以愛護(hù)。我覺得這個(gè)理念今天仍有價(jià)值,應(yīng)該向孩子灌述人與自然,人與動(dòng)物和諧相處的觀念。小說中來福從死亡邊緣救回盲馬,并與它生死相依,就是傳達(dá)了這種理念。
如果你也有時(shí)間的話,我也希望你可以認(rèn)真閱讀這本書,相信我的推薦會(huì)給你帶來不一樣的收獲。
讀《盲馬》有感8
趁著暑假的時(shí)候,我打算把《盲馬》這本好書看了,他的作者是季宇。書里主要講了男孩兒來福和盲馬小白頭之間的傳奇故事。
其中,我最喜歡的內(nèi)容是在第15章“堅(jiān)守”中小白頭有勇有謀,當(dāng)別人以為小白頭跑了的時(shí)候,小白頭卻跑去河邊喝水,并裝了兩桶水,跑了回來,而土匪們卻以為這是一匹野馬,便沒在意,而這水卻成了來福他們的救命水,從此,小白頭就成了一匹立下傳奇大功的寶馬。
而我在《盲馬》這本書里學(xué)會(huì)了做人不能只看外表,有些人看著呆,可實(shí)際十分聰明,有些人看似十分聰明,可實(shí)呆際著哩!在《盲馬》第一章中,人們得知小白頭是匹盲馬時(shí),都認(rèn)為小白頭不能成就大事,可是來福不這么覺得,他認(rèn)為小白頭這么好的一匹馬怎么會(huì)是一匹盲馬呢?就在小白頭的主人準(zhǔn)備將它判死刑時(shí),(這里指小白頭的主人要將小白頭送給那里賣肉的.老八)但幸虧被來?匆娏瞬⒓皶r(shí)請(qǐng)求小白頭的主人將馬賣給他,本來小白頭的主人不想將馬賣給他,但在來福的祈求下,小白頭的主人終于將馬送給了來福,來福當(dāng)時(shí)心里別提多開心了,因?yàn)樗嘈,小白頭這么優(yōu)秀的馬兒一定會(huì)繼承他母親的優(yōu)秀基因。(小白童的母親是小白頭主人最喜歡的一匹馬,叫紅棗騮,是一匹母馬,也是一匹良種西南馬,)我們做人千萬不要被別人的外表所迷惑,要看清他真實(shí)的模樣。
來福也有一個(gè)哥哥,不是親哥哥,但他們比親兄弟還親!來福哥哥的名字叫狗娃,他處處護(hù)著來福,平時(shí)有什么好吃好玩的都先給來福,而且他懂馬的習(xí)性,也經(jīng)常跟來福說馬的習(xí)性、特點(diǎn)等,所以來福也十分喜歡他。說到這里,我其實(shí)也有一個(gè)表弟,我總是叫他拿這拿那的,但他卻依然十分喜歡我,現(xiàn)在想想真后悔,所以,以后我一定要好好對(duì)待我的表弟。
這就是《盲馬》,一部趣味盎然的人與馬的傳奇,也是一部關(guān)于成長(zhǎng)、堅(jiān)強(qiáng)、忠誠、勇敢以及親情,友情的感人詩篇,你們也來看一看吧!
讀《盲馬》有感9
快樂的暑假即將結(jié)束,在假期中我讀了一本書——《盲馬》。這本書主要講述的是:小白頭是一匹先天性有缺陷的小馬,它一出生就差點(diǎn)兒被判“死刑”,是來福救了它。從此小白頭和來福格外要好。來福的不斷的訓(xùn)練和在小白頭自己的努,下小白頭最終成為了一匹傳奇的戰(zhàn)馬,而在訓(xùn)練小白頭的過程中,來福也從一個(gè)懵懂無知的小孩成為了一位勇敢堅(jiān)強(qiáng)的解放軍戰(zhàn)士。
我認(rèn)為文中的小白頭是不幸的也是幸運(yùn)的,不幸的'是因?yàn)樗忍焓鳎怀錾筒铧c(diǎn)兒被屠夫殺死。幸運(yùn)的是小白頭被來福救了下來,并結(jié)識(shí)了狗娃和桂花。他們并沒有因?yàn)樾“最^殘疾而歧視它,而是悉心照料并耐心訓(xùn)練小白頭,并且讓它成為了一匹戰(zhàn)功顯赫的戰(zhàn)馬。同時(shí)來福也是幸運(yùn)的,他遇到的大人都很善良,有到死也不沒有說出解放軍秘密的沈老板,有勢(shì)力但不欺負(fù)人的賀二爺……我一開始也很好奇小白頭如何克服缺陷,讀完這本書,我明白了小白頭不僅僅是有著敏銳的感官,也還很聰明,更離不開來福的訓(xùn)練和它自己的堅(jiān)強(qiáng),以及對(duì)生活的渴望還有對(duì)未來的期盼。
記得在一次戰(zhàn)役中,敵人圍剿圩堡,圩堡陷入了嚴(yán)重缺水,激戰(zhàn)的戰(zhàn)士一天滴水未進(jìn),情況十分糟糕。這時(shí)小白頭馱著沉重的大桶冒著生命危險(xiǎn)去圩堡外的鷹嘴巖馱來了清水,給大家?guī)砩锕,救?00多名村民以及戰(zhàn)士們的性命。這正是因?yàn)樾“最^心中有光,心中有路。心中有著不可摧毀的信念。才可以解救大家與危難之中,最后取得了這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利。
其實(shí)有先天缺陷一點(diǎn)兒也不可怕的,可怕是自我的放棄。只要勇敢克服困難,一樣可以做出偉大的事跡。就像著名作家海倫.凱勒一樣。她平靜的面對(duì)了事實(shí),最終成為了一位偉大的作家。
一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。在這和平盛世,我們的生活一天比一天好。但是我們不能忘記正是因?yàn)楦锩攘覀優(yōu)⑾碌臒嵫,才能讓我們生在春風(fēng)里,長(zhǎng)在紅旗下,有了如今的幸福生活。少年強(qiáng)則中國強(qiáng),新中國的未來就放心交給我們吧,我們會(huì)讓社會(huì)更和諧,祖國更強(qiáng)大。
讀《盲馬》有感10
在暑假里我讀了一本名叫《盲馬》的書,書的作者是季宇,是安徽省知名作家,這本書是我感觸頗深。
書中講述了一匹出生便差點(diǎn)被判“死刑”的盲馬,就是“小白頭”,在執(zhí)著地少年來福細(xì)心地照顧下, 從一匹亳無用處的盲馬變成了一匹傳奇戰(zhàn)馬。這些脫胎換骨的變化就是在一次次地摔倒后所實(shí)現(xiàn)的'。傳密信、運(yùn)輸物資、救人性命,這些事讓少年和盲馬從人們的不屑變成了敬畏,讓小白頭從盲馬變成了卓有戰(zhàn)功的傳奇戰(zhàn)馬。
在書中我印象最深的是“小白頭”救人的一段,當(dāng)全鎮(zhèn)人都被困在圩堡內(nèi)沒有水喝的時(shí)候,小白頭跑了出去拉回了救命的水。小白頭在危難時(shí)刻一“馬”當(dāng)先,用自己的自求不息救了全鎮(zhèn)的人。
所有人生來都不會(huì)十全十美,但是他們終究會(huì)找到適合自己的位置。正如李白所說的“天生我材必有用”,每個(gè)人生來都會(huì)有自己的用途,沒有人生來就一無是處,只要相信自己辛勤付出,終會(huì)得到大家的認(rèn)可,成為社會(huì)上有用之人。
讀《盲馬》有感11
要么旅行,要么讀書,身體和靈魂必須有一個(gè)在路上。但疫情還沒有結(jié)束,不能外出旅游,那在這漫長(zhǎng)的暑假里,讀課外書是我最大的樂趣,書能帶我回顧歷史,那一幕幕精彩的畫面重現(xiàn)在我眼前;書能帶我結(jié)交新朋友,與一個(gè)智者會(huì)心交談;書能帶我遨游世界,無限風(fēng)光一覽無余。
《盲馬》是我暑假里讀到的第七本書,作者季宇,安徽少年兒童出版社出版,這本書給我感受頗深。
主要講一匹小馬出生就患有眼疾看不見,差點(diǎn)被賀二爺賣掉,被來?嗫喟蟛磐炝粝聛怼T趤砀:凸吠薜挠(xùn)練下,小白頭記憶力超強(qiáng),聽覺和嗅覺特別靈敏,最終小白頭成了一匹有用的馬。來福送藥迷路,吳先生腿部中槍,一百多人困在圩堡沒水喝,都在小白頭的幫助下脫離了危險(xiǎn)。
我敬佩小白頭的堅(jiān)強(qiáng),勇敢,懂得感恩,不怕吃苦的精神。
特別是文中來福和狗娃在訓(xùn)練小白頭的場(chǎng)景時(shí),我深受感動(dòng),因?yàn)樗床灰姡呗凡皇亲簿褪桥,?jīng)常受傷,于是他們不停的訓(xùn)練它,這期間,它不知摔了多少跤,碰了多少次頭,有幾次還滑到溝里,跌倒了拉起來,磕到了從頭來,他們和小白頭堅(jiān)持不懈的.精神打動(dòng)了我。
生活中我們不能歧視身體有缺陷的人,他們?yōu)榱松睿瑸榱顺晒,為了給社會(huì)做貢獻(xiàn),付出的努力和艱辛是正常人都做不到的,上帝為他們關(guān)上了一扇門,就一定會(huì)為他們打開一扇窗。他們體殘腦不殘,不斷戰(zhàn)勝自己,有著頑強(qiáng)的毅力,向著目標(biāo)奮斗,照樣取得成功,照樣活得精彩!如女作家張海迪,數(shù)學(xué)家華羅庚,物理學(xué)家霍金等,與他們相比我們自愧不如,連學(xué)習(xí)的苦都懶得吃,嘴上都要說要上名牌大學(xué),但又有多少學(xué)生在刻苦學(xué)習(xí)呢?上了理想的大學(xué)呢?玩手機(jī),打游戲,活在電腦虛構(gòu)的游戲世界里,荒廢學(xué)業(yè)。想想他們,在困難與挫折面前,從不低頭,退縮,膽怯,逃避。我們?nèi)钡木褪撬麄冞@種百折不撓的精神,我們要向他們學(xué)習(xí),就沒有什么事做不成的。
這本書告訴我,只要肯磨煉自己,就一定會(huì)發(fā)光,就一定能成為對(duì)社會(huì)有用的人。
讀《盲馬》有感12
曲折,在人生的旅途中難以防止。面對(duì)曲折,有人失缺了奮進(jìn)的勇氣,熄滅了探求的熱情。而有人卻確立了進(jìn)取的志向,鼓起了前進(jìn)的風(fēng)帆,從而磨練出堅(jiān)韌不拔的性格。這個(gè)的暑假,我讀了季宇寫的《盲馬》,深深地被打動(dòng)了,眼里都會(huì)不知不覺地泛起淚花。
出生變因失明差點(diǎn)被判“死刑”的盲馬“小白頭”。被農(nóng)家少年來福救下。在來福的陪伴與訓(xùn)練下,自強(qiáng)不息?恐欠莳(dú)有的`堅(jiān)強(qiáng)和勇氣,成為一匹傳奇戰(zhàn)馬。文中讓我最印象深刻的是,來福和“小白頭”為部隊(duì)運(yùn)送物資時(shí),在深山里遇見了一群狼。天曉得在來福對(duì)上那一道道幽幽的冷光時(shí),有多么害怕。狼像魔鬼一樣慢慢靠近,來福手足無措。忽然,天上一道白光閃過的流星!讓來福想到了辦法,興奮地用柴刀擦著火石生出了一團(tuán)火,狼懼怕火,都散了去。來福也完成了任務(wù),把物資安全送給了戰(zhàn)士們。
讓來福和“小白頭”在戰(zhàn)勝狼群的難道不是那一份智慧與勇氣嗎?爺爺也時(shí)常會(huì)給我講那些英勇又智慧的抗日小英雄的故事。在抗日期間作為兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的海娃,踏上了為王連長(zhǎng)送雞毛信的旅程,路上卻遇到了日本鬼子,該怎么辦?海娃靈機(jī)一動(dòng),將雞毛信藏在了羊尾巴下面,就這樣騙過了日本鬼子,成功把信送到八路軍手中,也為八路軍贏得了一場(chǎng)漂亮的殲滅戰(zhàn)。還有小英雄雨來,雨來是個(gè)十分調(diào)皮的孩子,好玩水,水性也好。一天,游擊隊(duì)的交通員李大叔被鬼子追殺,他逃入雨來家,搬開墻角的大缸,跳進(jìn)地洞里,叫雨來把大缸搬回原處,并且要保密。鬼子審問雨來,雨來硬是什么也不說,被鬼子打了幾巴掌,又被拉到了河邊,要槍斃。他猛得一頭扎入河中,當(dāng)鬼子向水里開槍時(shí),雨來已經(jīng)游到遠(yuǎn)處去啦,成功逃脫了危險(xiǎn)。像這樣憑著勇敢與機(jī)智化解危險(xiǎn)和難題的英雄,還有很多很多,他們擁有機(jī)智勇敢,不怕困難的崇高品質(zhì),令人不得不敬佩。
《盲馬》中最使我感動(dòng)的是來福和“小白頭”,在逆境中生存,但從不向不幸低頭,而是勇于抗?fàn),克服了重重困難,最后戰(zhàn)勝命運(yùn)的局限,成就了自我價(jià)值,為革命做出了貢獻(xiàn)。這本書讓我受益匪淺,以后我也要像來福與“小白頭”學(xué)習(xí),化智慧與勇氣為利劍,擊潰成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)困難。
讀《盲馬》有感13
讀完《盲馬》這本書,我的心情久久不能平靜。
在這本書中,先天失明的小馬“小白頭”遇見勇敢、倔強(qiáng)的農(nóng)家少年來福,一匹馬與一個(gè)少年的命運(yùn)變遷、一曲動(dòng)人心弦的生命贊歌、一段革命傳承的紅色記憶,在字里行間娓娓道來。
出生便因陷差點(diǎn)被判"死刑"的盲馬,在少年的陪伴與訓(xùn)練下,自強(qiáng)不息、脫胎換骨,成了為部隊(duì)運(yùn)送物資、救人性命、卓有戰(zhàn)功的傳奇戰(zhàn)馬;而少不更事的懵懂少年在戰(zhàn)爭(zhēng)歲月中追隨父輩,師長(zhǎng)的足跡。最終變成了堅(jiān)定可靠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
當(dāng)時(shí)是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,每天都會(huì)有生命危險(xiǎn)。而在這種環(huán)境下,來福和小白頭沒有退縮,勇往直前。他們幫助傷員,偷偷給他們送藥;又為共產(chǎn)黨送信,傳達(dá)信息;還救了明德學(xué)校的吳老師……讓我深深體會(huì)到了人與馬之間的那種超越物種的深情厚意,也感受到了小主人公在成長(zhǎng)中的堅(jiān)強(qiáng)、忠誠、勇敢。書中來福的爺爺、老八、張狗娃、沈兆民沈老板等許多鄉(xiāng)親、戰(zhàn)士在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去生命,英勇犧牲。讓我感觸最深的是,當(dāng)圩堡里的人們斷了水時(shí),來福提出去拉水,被隊(duì)長(zhǎng)羅少凱拒絕,因?yàn)檫@太危險(xiǎn)了;艁y中,身體越來越虛弱的小白頭跑丟了。后來,在人們快要絕望的時(shí)侯,小白頭獨(dú)自帶來了水源,讓在圩堡中堅(jiān)持活下來的人們看到了希望。援兵終于來了,打敗敵人,解放霍川,解放了全中國!
在閱讀《盲馬》這本書的`過程中,我首先感受到的是革命先輩、戰(zhàn)爭(zhēng)英雄們“捐軀赴國難,視死忽如歸”的不避生死、不畏艱險(xiǎn)的豪情壯志,他們篤定不移的革命信念、團(tuán)結(jié)昂揚(yáng)的革命士氣、勇于奉獻(xiàn)的革命精神,無一不讓我唏噓慨嘆,他們可以做到連生死都無所畏懼,可我在生活中卻總是會(huì)畏難不前、淺嘗輒止,實(shí)在令人汗顏愧赧。
其次,我還感受到了人與動(dòng)物、與自然的和諧!对喁燅R集》中有句話:“子思子言盡人盡物之性,子輿子言仁民愛物之理,至矣哉!”“仁民愛物”,就是說要把牲畜看作與人同樣的生命施以仁政,加以愛護(hù)。過去的我們?cè)诮ㄔO(shè)社會(huì)主義的過程中,有過一些求快而忽視了人與自然和諧共生的問題,今天的我們改正了錯(cuò)誤,強(qiáng)調(diào)“綠水青山就是金山銀山”,《盲馬》這本書中顯露的人與動(dòng)物、與自然的和諧的理念與我們今天追求的生態(tài)環(huán)境發(fā)展理念不謀而合。
對(duì)于我自己而言,閱讀這本書中主人公來福的事跡,就像在審視自身一般?赐赀@本書,我也要在以后的生活與學(xué)習(xí)中,做一個(gè)像少年來福那樣既善良又勇敢的人。
讀《盲馬》有感14
本文作者因一次雪崩,雙眼在也無法看見這個(gè)漂亮的世界。但今年他不需要家人的陪同了,因?yàn)椤拔摇坝辛艘黄?dǎo)盲馬—吉福。它紅褐色比一匹大狼狗大不了多少。但它是“我”他是我最知心的朋友。
但十一月到了,“我”顧了一位導(dǎo)游把我們送進(jìn)了森林,并約好一星期后過來接“我”,可萬萬沒想到,在森林里的第五天,天氣突變,猛烈的'吹起風(fēng)來,細(xì)小的雪粒射在臉上,但要是不能在大雪來臨前翻過陡峭的山嶺!拔摇北阌锌赡芤粋(gè)冬季都在林子里,“我”便向上爬去,吉服吃力地爬在我前面開路,我拉著韁繩在后面可風(fēng)越來越大,“我”手一滑滑到了一棵大樹下,吉服扶起了“我”。突然“我”腳一滑掉進(jìn)了一個(gè)高四的大坑中。“我”害怕極了,每隔一段時(shí)間我便輕輕問一句。過了很長(zhǎng)時(shí)間導(dǎo)游看見了我的馬并把我救上來。
這篇文章讓我明白了,無論什么動(dòng)物,他都是我們最忠誠的朋友,所以請(qǐng)不要傷害他們。
讀《盲馬》有感15
勇敢是石頭,能擦出星星之火;勇敢是火,能點(diǎn)燃希望的燈;勇敢是燈,能照亮黑夜中的道路;勇敢是路,能引你走向光明;勇敢是手,能敲響成功的大門。
今年暑假,我讀了一本書,名叫《盲馬》。主要講的是:出生便因先天缺陷差點(diǎn)被判“死刑”的盲馬“小白頭”,在農(nóng)家少年來福的.陪伴與訓(xùn)練下,脫胎換骨,成了為部隊(duì)運(yùn)送物資、救人性命、卓有戰(zhàn)功的傳奇戰(zhàn)馬。故事觸筆細(xì)膩,情節(jié)跌宕起伏,深入描摹了超越物種的深情厚誼,十分的吸引我。
在這本書中,無論是盲馬“小白頭”還是農(nóng)家少年來福,都十分勇敢。正是因?yàn)檫@顆勇敢的心,他們才能一次次準(zhǔn)時(shí)送到情報(bào)、藥品,一次次化險(xiǎn)為夷,最終把石門鎮(zhèn)的百姓們從土匪歹毒的魔抓中救出來。在生活中,我也和他們一樣勇敢。
記得我四歲那年,第一次和媽媽分房間睡,媽媽關(guān)上燈,關(guān)上門,屋子里瞬間就黑了下來。我用被子蒙著頭,在床上翻來覆去,總覺得身邊有妖魔鬼怪。但是我慢慢調(diào)整好自己,勇敢地去面對(duì)黑暗,黑夜就不再那么可怕了。從那以后,我就能單獨(dú)睡了,而且再也不怕黑夜了;蛟S,這就是勇敢的力量所在吧。
讀了《盲馬》這本書,我明白了做人一定要學(xué)會(huì)勇敢。亞米契斯說過這樣一句話:“要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢,不要讓絕望和庸俗的憂愁壓倒你,要保持偉大的靈魂在經(jīng)受苦難時(shí)的豁達(dá)與平靜。”同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,做一個(gè)勇敢的人吧!
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