【精華】《賣火柴的小女孩》讀后感
當品味完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的《賣火柴的小女孩》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《賣火柴的小女孩》讀后感1
自從學了《賣火柴的小女孩》后，我一直很同情她，為什么她的命運那么苦？為什么她不被親人和其他人疼愛？為什么沒有人關心她？一大串問題出現(xiàn)在我的腦海中。
《賣火柴的小女孩》主要講了：在一個大年夜的晚上，一個小女孩在街上賣火柴。當我讀到“她的圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒有給她一個硬幣�！边@里，我感受到小女孩非常悲慘，沒有人買她的火柴，沒有一個人同情她。
當我讀完課文后，聽了一首叫做：“火柴天堂”的歌后，仿佛賣火柴的小女孩出現(xiàn)在我的眼前。這首歌更使我感受到小女孩的悲慘。
一根渺小的火柴，雖然不能照亮這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。大年夜里，當大家都團聚在一起吃團圓飯的時候，小女孩非常饑餓；當大家開心地玩耍時、聊天時，小女孩非常的孤獨；當大家一起圍在火爐旁聊天時，小女孩非常的寒冷；當大家穿上保暖衣的時候，小女孩只有一件薄薄的衣服和褲子。
在大年夜的時候，小女孩為什么還在街上賣火柴？因為她的父親是一個視金錢高于一切的地位，連自己的女兒都不理不管。如果小女孩賣不出火柴，她的爸爸就會打她。
如果我和她進行一個對比，區(qū)別非常大。我生活在一個幸福的地方，她卻生活在一個悲慘的世界里。當我不喜歡跳繩操的時候，我想到小女孩根本沒得跳繩操，只能拿著火柴在街上賣。世界上還有很多想她那樣，例如：凡卡。凡卡的命運和小女孩的命運一樣悲慘�？蓱z的凡卡在俄國沙皇的`統(tǒng)治下俄國黑暗時代里生活，被爺爺送到鞋匠做學徒，學徒生活是他受盡折磨、虐待。我們與他們相比，我們是自由、幸福、快樂的；他們是悲慘的。讓我們加倍努力，用實際行動回報所有關心、愛護我們的人，回報社會，回報祖國。
小女孩和凡卡他們的悲慘的命運，永遠留在我們的心中，它時時警醒我：要珍惜現(xiàn)在的幸福生活！
《賣火柴的小女孩》讀后感2
砰——啪！砰——啪！爆竹聲震耳欲聾。今晚的天空格外美麗，紅的、黃的、綠的……五彩繽紛的焰火在空中飛舞，隨著禮花的隕落，遠處才傳來放禮花的轟隆聲。
如此美麗的夜晚，伙伴們的歡笑聲和爆竹的.轟鳴聲，都沒有讓我從悲傷中擺脫出來，是那篇故事《賣火柴的小女孩》的內(nèi)容深深地震撼了我。即使是如此歡樂氣氛里，我的淚水還是止不住的往下掉。我仿佛看到一個頭發(fā)凌亂，衣衫襤褸，雙腳赤裸，在寒風中瑟瑟發(fā)抖的小女孩站在我的面前，她那又冷又餓的摸樣，令我心如刀絞；我仿佛聽見那小女孩叫賣火柴而發(fā)出顫抖聲音，那凄涼聲音宛如一枝利劍戳人心肺，我仿佛看見小女孩蜷縮在冰冷的墻角下那弱小的身軀。
我仿佛看到小女孩向點燃的火柴投去渴求目光……突然，在火的光環(huán)里，小女孩的背上漸漸地長出的一雙大大的翅膀，在光明和溫暖中快樂的飛去，越飛越高，越飛越遠，飛到?jīng)]有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方去了；我仿佛感覺小女孩就在我面前，和我一樣幸福地生活，和家人們一起度過除夕的不眠之夜！老奶奶的慈祥，老爺爺?shù)年P愛，爸爸和媽媽的祝福，小女孩用火柴點燃爆竹的引線，我伸出雙手趕緊把小妹妹摟在懷里……
我深深地知道，我天真的想法，在那個世界里，窮人期盼的真正的自由和幸福是根本無法實現(xiàn)的！小女孩死了，在除夕之夜凍死了！書上那撕心裂肺的語言，使我痛恨那個社會的殘酷和黑暗，是這萬惡的制度葬送了賣火柴小女孩那孱弱的生命！
美麗的遐想在一陣爆竹的轟鳴聲中破滅了。我起身走到窗口，拉開窗簾，瞧著遠空不時騰起的焰火，“天女散花”“錦上添花”……和許多說不上名字的禮花，當美麗的焰火升到夜空的瞬間，我又仿佛看見賣火柴的小女孩和她的奶奶相依在姹紫嫣紅的焰火中，幸福地微笑著……。
《賣火柴的小女孩》讀后感3
砰——啪！砰——啪！爆竹聲，震耳欲聾。今夜除夕的天空多么美麗：紅的、綠的、黃的，焰火在空中飛舞著，遠處不時泛出一道道紅光……在這美麗的夜晚，伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲，這讓我想起了《賣火柴的小女孩》這本書！
我好像看到了一個赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的面前，那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我好像聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音猶如利劍穿心，讓我非常難過！
小女孩啊小女孩，你那一向是你媽媽穿的大拖鞋都給那個小男孩撿走了，你只能赤著腳在街上走著。天這么冷，腳肯定凍得像胡蘿卜似的。天越來越黑了，越來越冷了，你也不敢回家，因為你沒賣掉一根火柴，沒掙到一分錢。回家又怕爸爸打，你只能在外面受凍、挨餓。為什么連你唯一的親人也不給你溫暖和關愛呢？多么可憐的小女孩，擦燃一根火柴，也要經(jīng)過一番激烈的思想斗爭。后來，我想你肯定是凍得實在熬不住了，終于擦燃了火柴，暖和暖和自己的小手！你的快樂和幸福只能在幻想中得到，所以，最后你只能和奶奶“在光明和快樂中飛走，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去�！�
與小女孩相比，我是多么的幸福��！我可以在明亮的教室里讀書、寫字……
可以在操場上和同學們一起盡情地玩耍；我可以得到把爸爸媽媽的關愛，在他們的呵護下茁壯成長；可以在老師的'關心下學到更多的知識；可以在同學的關懷下快樂學習。
每當大年夜，我和親人團聚在一起吃年夜飯、放煙花時，一想到小女孩卻在大年夜凍死了，我的眼淚就會情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩能來到我身邊，和我一起沐浴陽光雨露，一起玩耍，一起茁壯成長！
“瞧，‘天女散花’！”聽到這歡呼聲，我不禁仰望天空，當彩色的焰火升到美麗的夜空那瞬間時，我好像看到了小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的焰火中，正向我們走來！
《賣火柴的小女孩》讀后感4
砰一叭！砰一叭！爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么美麗，紅的、綠的、黃的焰火在空中飛舞著，遠處不時泛出一道道紅光因為今天是除夕！但美麗的夜晚，伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴，都沒有使我從悲傷中擺脫出來，因為那《賣火柴的小女孩》震撼了我。即使在這歡樂的氣氛中，我的淚水還是止不住往下流。
我仿佛看到一個光著頭、赤著腳的小女孩站在我的面前。她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音像一支利箭戳人心碎。我仿佛又看到蟋縮在冰冷墻角下瘦小的身軀，仿佛又看到小女孩向點燃的火柴投去渴求的目光。“她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的'地方去了�！蔽蚁耄阂切∨⒑退哪棠獭帮w”到我們國家來，那一定會得到無限的幸福，吃得飽，穿得暖。啊，你們來吧！來吧！大家歡迎你們。
但是，我這天真的想法是不可能實現(xiàn)的。因為在她們的國家——資本主義社會里，等待她們的將是貧困與剝削，痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無法成為現(xiàn)實的。所以“她死了，在大年夜凍死了！”看了這撕人心肝的話語，我不禁痛恨資本主義的殘酷，是這種罪惡的社會奪取了賣火柴的小女孩的生命。
這時，一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門外，“瞧，‘天女散花’！”聽到這歡呼聲，我不禁仰望天空，當彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間，我仿佛看到小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的焰火中站著，幸福地微笑著。
點評： 除夕夜，爆竹聲震耳欲聾，天空的焰火美麗飛舞，伙伴們歡聲笑語；而這些，卻引起了我相反的聯(lián)想：賣火柴的小女孩又冷又餓，最后慘死在街頭。文章運用相反聯(lián)想，表達了對資本主義制度的痛恨和對社會主義的熱愛。這篇讀后感，寫出了小作者獨特體驗，文辭優(yōu)美，感情真摯，是一篇較好的佳作。
《賣火柴的小女孩》讀后感5
圣誕節(jié)前夜，天氣很冷，下著鵝毛大雪，還刮著北風。
有一位失去母親的小女孩光著腳坐在大街上。他為了救生病的爸爸，去賣火柴。她沒有穿棉衣，穿著一件舊裙子，頭上圍著一條破頭巾，腳上穿著一雙大拖鞋。她走在大街上喊著：“火柴、火柴、誰要火柴？”可是沒有一個人理她。
已經(jīng)中午了，她一根火柴也沒有賣掉。她又餓又凍，雪花落在她金色的頭發(fā)上，她走到了一幢房屋的窗戶前，向里看，一位年輕的媽媽在和她的孩子玩，桌上擺著好多彩色的蠟燭，小女孩想到了她的奶奶和她的媽媽，她們都已經(jīng)去世了，小女孩哭了。
小女孩走在了大街上，突然一輛馬車經(jīng)過，差點撞到她，她的身上沾滿了泥水，鞋子也丟了，她光腳走在路上，腳凍得有紅又青。她走不動了，她找到了一個背風的角落坐下來。
她太冷了，她想暖和暖和，她終于抽出一根火柴，在墻上劃了一下，“哧！”一簇小小的火苗燃燒起來，小女孩趕緊把小手放上去，多溫暖啊！可是，不一會火苗就熄滅了。
小女孩趕緊又擦了一根，“哧！”火苗又燃燒起來。她仿佛看見房間里的東西，桌上放滿了各種各樣的好吃的東西。她好像聞見了烤鵝的香味。就在這時，火柴又滅了，她冷得發(fā)抖。她又劃著了一根火柴，她看見了一顆美麗的圣誕樹，這是她見過的'最大最美麗的圣誕樹。小女孩剛想伸手過去，火柴又熄滅了。小女孩趕緊又擦亮了一根火柴，她看見了她的奶奶，奶奶是最愛她了，小女孩對奶奶說：“奶奶，你能不能帶我走，帶我去一個沒有饑餓、沒有寒冷的地方.”
天亮了，雪停了，風小了。太陽升起來了。人們發(fā)現(xiàn)一個小女孩凍死在墻角里。她的周圍地上撒滿了火柴梗。
我希望能讓賣火柴的小女孩幸福的生活下去。
我會珍惜現(xiàn)在的生活，我想長大了幫助那些有困難的人。
《賣火柴的小女孩》讀后感6
寒冷的除夕夜，一個瑟瑟發(fā)抖的小女孩在雨雪交加的晚上無助的叫賣著那賣不出去的火柴。他就是安徒生爺爺筆下的那位賣火柴的小姐姐，每一次讀這一篇課文都會有新的感悟，一開始只是覺得可憐罷了，但后來每一次讀都會有一些更深更徹底的`了解。
賣火柴的小女孩是丹麥著名作家安徒生老爺爺?shù)淖髌�。課文技術了一個小女孩在除夕夜的晚上還要出來賣火柴，如果是我的話，我一定會硬著頭皮在家里不出門的。小女孩獨自在寒冷的街上走著，他是多么的可憐啊，一整天還未賣出一根火柴，從來沒有人關心過她。
為什么窮苦的小女孩會受到這么不平等的待遇呢？如果有時光穿梭機，我就要來到她的身邊。我要把我的新衣服送給她，讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她一如果有時光穿梭機半，讓她可以買好吃的東西。如果有時光穿梭機，我就把她接到我家，讓她和我一起上學。如果有時光穿梭機，我要幫她實現(xiàn)愿望。
小女孩分別劃著了五次火柴這代表了她渴望得到溫暖、食物、關愛和幸福。她想去那沒有寒冷沒有饑餓沒有痛苦的地方，在大年夜受凍挨餓而死。小女孩的命運是那么的悲慘是我不僅深受感動，而且更使我對當時社會感到不滿、感到振奮！
想想我們現(xiàn)在的生活吧雖然已經(jīng)不是沙俄統(tǒng)治社會，而且人們也特別富有同情心。但也不代表這街上的“麻袋君”就隨之不見了現(xiàn)代社會還是有那么多的窮苦人民，不管是誰都應該對這些人多一些憐憫，多一些同情心。就象山區(qū)里的孩子那樣，沒有實物、沒有純凈的水、更加沒有家用設備，再想想我們幾乎可以是衣來伸手、飯來張口的日子了、但還是不懂得珍惜，所以讓我們珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒吧！
美麗的幻想、殘酷的現(xiàn)實小女孩的悲慘命運深深的牽制著我們的心。如此美麗的小女孩竟在這殘酷的現(xiàn)實西四區(qū)了，然我們又能給我們的心，去幫助每一個需要的幫助的人吧！
《賣火柴的小女孩》讀后感7
看了丹麥著名童話作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇課文后，我不禁對小女孩的不幸遭遇感到同情，這小女孩兒擦著的火柴，照亮了我們關注社會的眼睛，故事發(fā)生在一個又冷又黑又下著雪的大年夜，一個小女孩光著腳在雪地里走著，她因為賣不光火柴所以不敢回家。她在一座房子的墻角里縮成一團，在寒冷的逼迫下擦亮了第一根火柴。火柴燃起來了，發(fā)出奇異的火光，小女孩覺得自己坐在一個燒得旺旺的大火爐旁邊，但這個火爐很快就消失了，因為火柴熄滅了，她又回到了寒冷的現(xiàn)實。讀到這里，我對小女孩得不到溫暖而感到同情，跟她相比我真是幸福極了，我住著高大明亮又結實的房子，冬天無論家里還是學校都有暖氣，即使再冷的天也覺得溫暖如春，出門有厚厚的毛衣、棉襖、棉鞋、圍巾……哪會像這個小女孩這樣可憐？
小女孩擦亮了第二根火柴，她仿佛了看穿了墻，一只烤鵝正向她走來�；鸩裼譁缌�，她面前只有一堵又厚又冷的墻。小女孩美好的`愿望在現(xiàn)實中實現(xiàn)不了，真是太可憐啦！看看我現(xiàn)在的生活，雞鴨魚肉經(jīng)常吃，幾乎就沒斷過，想喝飲料就喝，想吃零食就去買，無憂無慮，從來沒考慮過饑餓的問題，我真是在蜜汁里泡大的孩子�。�
第三根火柴被小女孩點燃了，她的面前出現(xiàn)了一棵美麗的圣誕樹，翠綠的樹枝上點著幾千支明亮的蠟燭，還有許多美麗的彩色畫片，小女孩伸出手去，這時候火柴又滅了……大年夜是一家人團圓的節(jié)日，她多么希望能和家里人一起過一個快樂的除夕，得到家人送給的禮物��！過年時，我能收到家里人買的新衣服，新書包，收到同學們送給我的新年賀卡，還有親戚送給我的玩具和壓歲錢。我和她相比真是天壤之別啊!
賣火柴的小女孩生活在一個黑暗、冷酷、沒有同情心的殘酷社會中，她只有死了才能享受到她渴望的幸福和溫暖！
讀完這篇賣火柴的小女孩，讓我知道要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，長大了做一個對社會有用的人，用自己的雙手去創(chuàng)造更美好的生活！
《賣火柴的小女孩》讀后感8
童年充滿著歡聲笑語，童年生活豐富多彩�？墒墙裉�，我怎么也高興不起來，因為我始終沉浸在《賣火柴的小女孩》這個童話故事悲傷的氣氛之中。
我仿佛看見一個赤著腳丫的小女孩出現(xiàn)在我的面前，那又餓又冷又可憐的樣子使我心如刀絞；我仿佛看到小女孩在寒風中叫賣火柴的身影，那凄涼、悲慘的聲音像利劍般戳人心房；我仿佛看到小女孩蜷縮在冰冷墻角下瘦小的身軀，向點燃的火柴投去渴望的眼光。
小女孩啊，和你相比，我生活得是多么幸福：我穿得靚麗新穎，而你卻穿得破破爛爛；我吃得豐盛營養(yǎng)，身體健康，而你卻饑寒交迫，又黃又瘦；我有疼愛我的父母，而你卻只有一位殘暴的父親……可是，種種坎坷的經(jīng)歷并沒有嚇倒你，你依然那么堅強、勇敢。
“她們在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方去了�！惫适峦炅耍餐缴鸂敔敼P下的你躍然紙上，我想，如果你和你的奶奶來到中國江蘇素有“魚米之鄉(xiāng)”之稱的常熟的話，那你們的生活將會是另一番景象。
但是，我這天真幼稚的想法是不可能實現(xiàn)的，因為在你們的國家——資本主義國家，等待你們的只是貧窮和剝削，痛苦和死亡。窮人們渴望自由和快樂的愿望是無法實現(xiàn)的，所以，“她死了，永遠地離開了，在大年夜凍死在冰冷的墻角。”看到這揪心的'話語，我不禁攥緊了拳頭，因為我恨，恨資本主義對窮人的壓迫和殘酷，虐待和侮辱。
小女孩，一個比我還小的女孩，她應該有爛漫的童年，應該去上學，去游戲，去坐山車；她應該有鵝黃的帽子，淺紅的羽絨衫，碧綠的手套，潔白的跑鞋。然而，小女孩沒有，什么也沒有，她只有饑餓、寒冷、痛苦和不幸。幸福在哪兒？小女孩啊，你向往的地方在哪兒？
現(xiàn)在，我國乃至世界各地已經(jīng)開通了許多希望工程的熱線，把小女孩般的孩子從苦難中解救出來。我掩卷深思：如果當時小女孩的國家也有這樣的工程，那么小女孩也不至于在普天同慶的大年夜凍死了。
祝愿所有的孩子都有一個幸福的童年！
《賣火柴的小女孩》讀后感9
賣火柴的小女孩，今天我讀了你的故事，為你的悲慘遭遇感到憤憤不平：這個黑暗的社會對你是不公平的，它讓你饑寒交迫、痛不欲生，你真是太可憐啦！
可愛又可憐的'小女孩，在你生活的那個慘無人道的社會里，你只能靠賣火柴來維持生機。你一個人走在白雪上，兩只小腳凍得發(fā)紅，一串串腳印都在訴說你的痛苦，在痛斥這個萬惡的資本主義社會。看，在大年夜，別人擁有的幸福，你張望著，卻觸摸不到；別人擁有的疼愛，你渴望著，卻沾不到邊。你被呼嘯而來的寒風刮得瑟瑟發(fā)抖，肚子里空無一物，腳上已經(jīng)是紫一塊青一塊，身體已漸漸失去溫度。但沒有人會可憐你，那些自私的富人從不知“關心”“助人”為何物。不過，你很堅強，就算眼睜睜地看著本應該屬于你的金色童年漸漸離去，就算得不到親人疼愛，你也仍然保持微笑，用微笑面對著死神的到來。
小女孩，于你而言，我是幸福的，我生活在一個溫暖、和平又幸福的時代。讀著你的故事，我真想對你說：如果你冷了，我會送你溫暖的火爐；如果你餓了，我會親手做一桌美味佳肴來款待你；如果你孤獨寂寞了，我愿意變成這個世界上最獨一無二的圣誕樹陪你；我會為你驅走心中的黑暗、痛苦、孤獨，讓你迎來屬于自己的光明、快樂與疼愛！如果你還不滿意，那我會帶你去游樂園。我們一起去坐過山車、坐激流勇進和海盜船，感受速度與激情。我們還可以一起去鬼屋探險，最后還要玩碰碰車。到了晚上，我們可以用火柴來舉辦篝火晚會。怎么樣？有沒有心動�。课叶嗝聪Ｍ涯憬拥轿业纳磉�，讓你和我一樣，享受著幸福的生活。
小女孩，我雖不知道天堂是什么樣子的，但我相信你和奶奶在天堂里一定能得到幸福。小女孩，你記住了，一定要忘記過去，用微笑面對未來。如果有來生，我希望你一定要到我們的社會主義國家來，在這里，你將能幸福地生活，快樂地成長……
《賣火柴的小女孩》讀后感10
“誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向幸福中去�！边@是《賣火柴的小女孩》中的一段話，使我感觸很深。幸福是什么？幸福是爸爸媽媽給的新衣服，幸福是爺爺奶奶的百般疼愛，幸福是哥哥姐姐給的糖果。這幸福在我們眼中最平常不過了，可是賣火柴的小女孩卻連這簡單的幸福也無法得到。
小女孩家十分窮。窮得連屋頂都是草和破布做的，甚至連風都可以灌進來，雨可以漏進來；她們家沒有厚厚的棉衣，沒有漂亮的鞋子，穿的只是一件又薄又爛的破襯衣，圍裙也是舊的；她的爸爸媽媽想必日夜都在工作，她只好出來靠賣火柴掙錢，盡管如此，她們家還是很窮。從文章的字里行間中還透露了小女孩很饑餓、很痛苦，她渴望幸福，渴望食物，渴望溫暖，渴望被人疼愛。
仔細想想我們現(xiàn)在的生活，雖然不能說是絕對的富裕，但至少可以滿足個人的要求。我們住在小區(qū)里，有的甚至住著高層寫字樓，這樣的房子小女孩一定也想住吧。房子內(nèi)部結構好，很舒適，家具、生活用品樣樣齊全，冬暖夏涼，小女孩家也許只有簡單的床和桌子，冬天常常受到狂風的侵襲，夏天受到太陽的照射。我們身上穿的都是名牌的漂亮衣服，穿的也是舒適的名牌鞋子，小女孩穿得破破爛爛的，腳上是一雙很大的拖鞋。我們每天都在學校里快樂地讀書，小女孩在大冬天還要出來賣火柴。
小女孩多么痛苦不堪啊，而我們和她相比實在太幸福了�？晌覀兊臒o知促使我們不停地向爸爸媽媽要這個要那個，只知道又比自己家還要富裕的家庭，卻不知道有更多窮苦的.家庭靠著微薄的工資一次次在艱難中挨過來了。我們只想到自己的幸福，沒有考慮到別人的痛苦，要知道現(xiàn)在的幸福都是革命時期的烈士們開創(chuàng)的，有時我們的爸爸媽媽奮斗，使之更加幸福的�。�
我們要珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活，把不必要的開支省下來，捐給那些貧困家庭，讓他們的孩子也能上學，也能過上和我們一樣的生活，讓我們的幸福傳遞到他們那去，讓他們感受到幸福，我們可不能再身在福中不知福了，珍惜現(xiàn)在的幸福。讓普天之下的孩子都擁有、享受幸福吧！
《賣火柴的小女孩》讀后感11
昨天，我和爸爸一起去看童話劇《賣火柴的小女孩》。
到了劇場，我碰到了我們班余香凝、周宇煒、張家諾、曾兆麟、賈至煜、楊明潤等很多同學和家長。開始前，我和他們一起玩，感覺很開心。
演出很快就開始了，它說的是發(fā)生在平安夜的一個故事。
平安夜里，有一個賣火柴的小女孩，她穿的是補著布的又臟又破又舊的'衣服。她一個人在賣火柴，其他人都在快快樂樂地過節(jié)日，除了一個拉小提琴的老爺爺，再沒有人關心她。
她又冷又餓又難受，她在賣火柴，但別人都不要，有的人還把她推得遠遠的。她一直在外面凍著，不能回家，只有把火柴全都賣完，才能回去。要不然，她爸爸就不是打她就是罵她。
她是一個善良的小女孩。后來，她撿到了一只狗，她那么冷，還用自己的圍巾把狗包著，一直在問是誰家的，后來找到了主人；但是狗的主人還嫌小女孩的圍巾臟。
就在她快要凍死的時候，別人都在慶祝節(jié)日。有一個小女孩，她過的日子很好，她正在過六歲生日，她的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸都來看她了，但她還這不要，那不要，和賣火柴的小女孩相比，她太不懂事了。
賣火柴的小女孩一直在外面又凍又餓，她劃著火柴，想讓自己暖和一些，但是后來下雪了，她的火柴劃不著了。她一邊凍著，一邊想到了長筒襪、大烤鵝、雪人，也想到了他的奶奶，在給她講故事、縫衣服。最后，她說讓奶奶等著，她要去看奶奶。
賣火柴的小女孩就在平安夜里凍死了，她死的時候臉上還帶著微笑，她應該是看到他奶奶了。
看著童話劇里的故事，我心里很感動。我覺得這個小女孩太可憐了，我希望我能幫助她，如果我能怕碰到他，我就把它所有的火柴都買下，讓她早些回家，我會給她一些取暖的東西，讓她暖和一些，再送給她些好吃的，然后把她帶到我家里。
《賣火柴的小女孩》讀后感12
賣火柴的小女孩講的是一個窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我還記得賣火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風中走啊走，只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶……小女孩的要求一點也不多，她只希望得到一點點的溫暖只希望富有的人們會可憐她，買她的一根火柴，然而，她怎么也沒有想到，她只能在嚴寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好��！我也希望，有人能大破這個社會的冷酷，給小女孩一點溫暖。和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關心和愛。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶�！边@對于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說明了小女孩的`生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應該有的一切��！可是，這應該有的一切卻完全是泡影。
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會制度下生活，而我在社會主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意�？墒�，我有時卻不能很好地用功學習，這真是生在福中，不知福��！今后，我一定要抓緊時間努力學好文化知識，不要辜負我們有啊，不辜負我們的社會，為將來把我們的祖國建設得更加美好而努力奮斗！看了安徒生童話的賣火柴的小女孩后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著那個冰冷黑暗的社會，我更慶幸我是生活在這樣的一個幸�？鞓返拇蠹彝ダ�。
《賣火柴的小女孩》讀后感13
一個溫暖的火爐，一份香噴噴的烤鴨，一顆美麗的圣誕樹和家人的關愛。這些東西對于今天的我們來說是多么平凡常見而顯得渺小啊！我們每天都在心安理得的享受著這些東西，卻從沒想過在同一片藍天下，在另外一個遙遠的國度里，還有另外一群孩子正在消受著本不該屬于她們的磨難。而我們肆意享受的：“饋贈品”卻成了他們遙不可及的：“奢侈品”
雪花落在她金黃的長頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，每個窗子都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味。因為這是大年夜----她可忘不了這個。一幅唯美溫馨的畫面在安徒生筆下緩緩鋪開。我輕輕翻動書頁看到一個美麗的小女孩可她在萬家團圓、溫馨快樂的大年夜顯得那樣孤獨無助，這就是安徒生筆下著名的一個童話人物——賣火柴的小女孩。 故事講述的是在一個本該于家人一起度過的大年夜里，一個小女孩獨自一人赤腳上街賣火柴最終凍死在寒冷街頭的故事。
安徒生用他獨特的浪漫主義描述了當時已倫為英國附庸丹麥農(nóng)民的現(xiàn)實生活。用浪漫的筆觸表達了他對貧富懸殊社會的強烈不滿。
初閱讀這個故事時，我很疑惑為什么安徒生給了小女孩一個美麗感人的命運卻無法賦予她名字呢？
聯(lián)系生活實際，我恍然大悟。原來“賣火柴的小女孩”不止存在于童話故事，世上有許許多多的賣火柴的小女孩存在于我們的'現(xiàn)實生活。他們飽經(jīng)磨難、他們歷經(jīng)滄桑、他們失去家園倫為無家可歸的孤兒。
在寒冷的街道上，小女孩孤獨的坐著透過她發(fā)白的嘴唇我仿佛聽到了她無聲的吶喊、聽到了她內(nèi)心深處的渴望�？稍谀莻�貧富懸殊的社會人們卻對此置若滿文，他們漠然的看著毫不在意的拿來當笑話。通過插圖我看見了圍觀在小女孩身邊人們的不屑與不在意。我多想鉆進插圖把小女孩拉到我們這個世界來呀！我們會給她美味的烤鴨，暖和的衣裳還有很多很多關愛。
童話中小女孩的命運挽回不了，但是我們可以把我們的關愛撒在其他“賣火柴的小女孩”身上，不管是戰(zhàn)后的伊拉克還是非洲難民或者社會上其他需要愛的孩子。 在我們享受著社會、家庭給我們帶來的饋贈時別忘了把愛分一點給需要他們的人。
讓愛撒滿人間——這是我從《賣火柴的小女孩》中得知的唯一感受。
《賣火柴的小女孩》讀后感14
今天我讀了《賣火柴的小女孩》。深深地為小女孩的遭遇所難過。文章中描寫了在寒冷的冬季，在新年即將來臨的最后一個夜晚的事情——一個赤腳的小女孩在寒冷的夜晚，被她父親趕出家門去掙錢。
砰——啪！爆竹聲震得我耳朵都快要聽不見了。我仿佛聽見一個很微弱的聲音——那是一個小女孩在叫賣火柴的聲音。
小女孩啊，你那雙大拖鞋被那個小男孩撿走了，你只能赤著腳走路。天這么冷，你的腳肯定凍得像紅蘿卜一樣。為什么連你最親的親人都不能給你一點溫暖和關愛呢?多么可憐的`小女孩啊，連擦一根火柴都需要經(jīng)過激烈的思想斗爭。最后實在受不了饑寒交迫，她才不得已點燃了一根火柴，為了給自己取暖。小女孩實在是太冷了，她漸漸地點燃了她帶來的所有的火柴，因為她在火柴的微光中看到了她最最慈祥的奶奶，奶奶希望她可以和她一起去幸福的天堂，這樣小女孩就不會寒冷，也不會饑餓了……當我讀到這里的時候，我多想給她送件棉衣取暖��！讀到她渴望食物的時候，我多想給她送去可口的飯菜��！讀到她幻想奶奶溫柔的站在自己面前的時候，我多么想把她帶到醫(yī)院好好治療一下��！
你自己的快樂和幸福只能在自己所做的幻想里得到，所以最后你只能跟著奶奶在光明和快樂中飛走了，她們祖孫倆在幸�？鞓分性斤w越高，飛到永遠沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的天堂去了……
與賣火柴的小女孩相比，我想到自己現(xiàn)在多幸福呀！我可以在教室里讀書寫字；我可以在操場上和同學們一起快樂的玩耍；我可以得到父母親的關愛，并在父母親的關心愛護下茁壯成長。我的爺爺奶奶也在自己的身邊，我們一家人在一起很開心、很幸福。在大年夜時，我與親人團聚在一起吃年夜飯、放煙花，在這歡樂的氣氛中享受快樂，而小女孩卻在圣誕夜凍死了。每每讀到這里，我的眼淚總會情不自禁地落下來。我很同情小女孩，更恨她那個可惡的父親�？吹剿慕�(jīng)歷，想想我自己現(xiàn)在的幸福生活，真是天壤之別。我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學習，天天向上。
當新年的煙花綻放在天空的瞬間，我不禁抬頭仰望，我仿佛看到了賣火柴的小女孩和她的奶奶在向我招手……
《賣火柴的小女孩》讀后感15
《賣火柴的小女孩》這篇文章，很小的時候就讀過，可現(xiàn)在再一次細細品味，感受完全不同。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒有人理踩她。小女孩又冷又餓，只好點燃一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……正當她準備想靠過去時，火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味兒。我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢？只穿著一兩件衣服，而且那時還下著鵝毛大雪。
女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可是哪兒有哇？她又點燃一根火柴。這次她幻想到的是一間美麗的'屋子，而且桌子上擺滿了各種各樣可口的食物。小女孩急忙伸手去抓，火柴又滅了，那些東西突然消失了。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的！ 于是，她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹……但是火柴又滅了，圣誕樹也消失了。她沒有快樂，只有痛苦。而我，生長在甜水中，哪一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢！看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我讀書，培養(yǎng)我成為祖國的棟梁。父母依舊任勞任怨，有時甚至不讓我做家務，對我百依百順，從不批評，更別說不讓我回家了。相反，晚點回家還會讓他們感到擔心。最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關懷，小女孩多么可憐哪！而我呢，全家人對我的關懷是無微不至的！
再次看完了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住沉思起來。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實。我要好好珍惜這美好的生活。
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