感恩心得體會[優(yōu)秀]

　　當我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是小編整理的感恩心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　感恩心得體會 篇1

　　曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴里。由于，我們是父母手心里的寶。

　　曾記否，父母把無私的愛給了我們。由于，我們是父母愛的結晶、愛的連續(xù)。

　　曾記否，你厭煩父母的嘮叨，無意間，你和父母之間產(chǎn)生了隔閡，可是總要等到失敗后，才知道父母講的是金玉良言。

　　曾記否，羽翼未豐的你，卻想要擺脫父母，展翅飛行，可是總要等到自己受傷后，才知道父母的懷抱是最暖和的避風港。

　　我不是詩人，也不是唱歌家，既不會用精致的'詞藻來贊揚父母，也不會用悅耳的音樂來歌贊父母，我只能用點滴行動來感恩父母。不要以為你要做多大多大的事才叫感恩，生活中，你為父母做的每一件小事，其實都是在感恩。

　　我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，你的心中是否常懷感恩之心？媽媽的皺紋深了，是她把漂亮的青春給了我們；媽媽的手粗了，是她把暖和的陽光給了我們；媽媽的腰彎了，是她把挺直的背脊給了我們。面對媽媽深切的感情，我們應當學會感恩，應當學會感謝。但許多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然，慢慢遺忘了感動，忘了說聲：“感謝”。父母是船，載著我們從年少走向成熟；生活是一片海，是父母給了我們一個幸福的港灣。拿什么來感謝您，我的父母！父母的愛說不完，道不盡，全部的恩情我將牢記于心。

　　當你埋怨父母的啰嗦時，埋怨父母的苛刻不通情達理時，埋怨父母的種種教育時，你要知道，即使父母有許多意見與你不同，你也應當懷著一顆感恩之心，理解他們，體諒他們，要知道這是父母對自己的關懷和愛惜。

　　當你看到歲月的時間像無情的風雪染白了父母那絲絲黑發(fā)；像銳利的刀片，在父母的額頭上留下了不行磨滅的印跡時，莫非你還忍心用他們的血汗去換取你在物質上的滿意和追求浪費的欲望？莫非你還忍心一次又一次傷父母的心，一次又一次用貪欲壓彎父母的脊背？不！我們應當用一顆赤誠的感恩之心來回報父母，是他們賜予我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。要感謝他們，是他們始終賜予我們力氣和士氣，是他們對我們永不放棄，是他們一次次在十字路口為我們指出前進的方向！

　　試想一個連父母之恩都不懂得感謝的人，又怎能讓他去感恩他人，感恩社會？又怎能做一個受人歡迎，對社會有用的人？所以我們要從感恩父母做起，讓感恩之心常在，感恩世界，讓世界更美妙。

　　感恩心得體會 篇2

　　說起父母，大家一定都不陌生，他們有嚴厲的一面，還有歡樂的一面，下面我就說說我和父母去大同云岡石窟的經(jīng)歷吧。

　　放五一長假，我和父母一起去了大同，當我們到了大同后，我們就和五姑姥姥的家人吃飯，飯后我們一起跟著五姑姥爺，開車去了他們單位的招待所安頓下來，等安頓下來后，又去了一間有兩個乒乓臺，一個臺球架的活動室里，五姑姥爺和父親打球，弟弟在一旁看著，而我卻和姥爺打開了見過沒打過的.臺球，我的技術明顯比姥爺差一大半，都怪我以前不多看看臺球比賽。晚上回房后，我們關燈睡覺，我心中一想到云岡石窟就興奮不已。第二天早上，母親叫我起床，我正打算穿昨天那件舊衣服時，，母親忙對我說：“山上涼，來換一件�！闭f著，母親有

　　從包里拿出幾件新衣服來，我心想，母親連早上起床也這么關心我。我們坐車去了云岡石窟，可真美呀，到處都是石像，一個洞里，有三四個佛像，有兩大一小的，有兩小一大的

　　，可大多都被風化了，母親見我累了，又說：“好了，歇一歇吧，我不累，我還要上那里呢！”說著，指了一下，我說“你上吧我不上了……”

　　父母在我生病時，照顧我；在我難受時，關心我。生活中點點滴滴都是我在黑暗中的光明，。在游玩時，他們不忘給我多加衣。在我累了時，不忘讓我歇一歇。我感恩父母。

　　感恩心得體會 篇3

　　《感恩的心去工作》這本書，是塑造企業(yè)感恩文化的最佳心靈讀本，我認為“感恩”同樣對于教育事業(yè)也是必不可少的。

　　這本書提到了許多成功的典型企業(yè)，如：松下、沃爾瑪、賣當勞、惠普、廣州豐田等等，這些我們家喻戶曉的知名企業(yè)的成功，一個重要的因素就是“感恩”！常言道：“滴水之恩，當涌泉相報”。用感恩的心去工作，這不是一句漂亮話，而是真情的讓我們懷著感恩的心來工作吧！當我讀了這本書后，我的心中豁然開朗了�！罢l言寸草心，報得三春暉。”父母給我們生命，養(yǎng)育我們長大，我們應該懷有感恩的心去孝敬回報父母；同樣單位給了我們工作，讓自己能夠在這平凡的三尺講臺上演繹自己不平凡的人生，我們應該感恩回報單位；還有幫助過我們的每一個人我們都應該心存感激！身為教師，應該以感恩的心去對待自己的工作，對待那天真無邪、聰明可愛的孩子。

　　當今社會充斥著競爭，充滿著挑戰(zhàn)。許多教師在這種環(huán)境下很盲從，不但沒有采取積極措施去適應社會的需求，反而是經(jīng)常埋怨社會競爭的激烈，抱怨同事間的鉤心斗角，滿腹牢騷的說著工作量大，抱怨犧牲休息時間來學習、培訓、開會，課上學生調皮難于管理等等。我想當這些老師讀了這本書后態(tài)度就會有所改觀，會和我一樣用感恩的心去對待自己的工作，對待自己的人生，重新認識一切。

　　評優(yōu)課、公開課，有些教師就說這是在搞形式主義，而有些教師只是為了評職稱才參加，并非為提高業(yè)務素質和能力。但通過這些活動會讓自身學到很多教育教學的知識。我通過聽公開課，受益匪淺。從授課教師的教態(tài)上、多媒體課件的應用上、和學生的互動上都得到了很大的啟迪。

　　對于學生難于管理，這是現(xiàn)在教育中普遍存在的問題。有的教師積極應對，采取多種方法、多種途徑和學生溝通，及時和家長聯(lián)系，有的就是總在那抱怨。作為一名教師，教書育人是教師的職責，作為教師首先應感謝讓你擁有這份工作，“人類靈魂的`工程師”多么崇高的贊語。你沒有選擇學生的權利，只能用感恩的心去對待你的每一名學生，尤其有個性的學生更應多給予感恩，擁有一顆感恩的心。

　　在這本書有這樣一個故事：

　　有一個婦女獨自呆在家里，有一天她注意到窗臺的臺階上坐著三個長者，于是她走過去對他們說：“請進來吧�！�

　　然而，三個人都不愿意進她的家。

　　傍晚時分丈夫回來了，夫人告訴他這件事，他就去后面花園請他們進來。三個長者還在，但他們確說：“我們不能同時進你的家，你只能選擇一個人，我們三個分別是愛、成功和財富�！�

　　丈夫再次回家，說了這件奇怪的事，他們商量了一下決定把愛請進來，當他們宣布時，三個人同時來到他們家中。

　　三個老人快樂的說：“只有你們邀請愛的時候，我們才會一起出現(xiàn)�！�

　　非常簡短的寓言故事卻寓意深遠：一個人要想成功，必須存在一顆感恩的心！只有感恩，才會懂得寬容，不再抱怨，不在計較，才會更加珍惜，會以更加積極地態(tài)度去回報我們身邊的人，去堅定自己的教育事業(yè)，使我們的生活、教學處處存在動人的風景。

　　“用感恩的心去工作，你就不會抱怨；用感恩的心去工作，你就不會感到乏味；用感恩的心去工作，你不會在困難面前退縮；用感恩的心去工作，你會覺得工作是為自己；用感恩的心去工作，你在受到批評時就不會感到委屈；用感恩的心去工作，你才能真正做到嚴以律己、寬以待人�！�

　　請相信：“給你磨練的人，就是給你恩惠的人；給你痛苦的人，就是給你快樂的人；給你批評的人，就是給你成長的人；給你失落的人，就是給你榮耀的人。擁有一顆感恩的心，你的生命就會充滿溫馨；長存一顆感恩的心，你的靈魂就會更加純凈！”

　　《用感恩的心去工作》它告訴我：用感恩的心去工作！感恩是一種美德也是一種智慧，更是獲得能量與能力的途徑，它能成就生命和事業(yè)的輝煌！

　　感恩心得體會 篇4

　　眾所周知，小草感恩大地，因為大地讓它茁壯成長;鮮花感恩雨露，因為雨露讓他更加芬芳;雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩，感恩給予我們生命的父母，因為是父母為我們的生命譜寫了愛的篇章

　　通過這次活動，我更加感受到了父母、老師、同學們對我的深切的愛和不言回報的付出，才明白我的身邊一直充滿了愛。

　　當同學演講感恩父母時，我便回憶著父母對我無微不至的關愛;當演講感恩老師時，我腦海中又浮現(xiàn)出老師誨人不倦的畫面;當演講感恩同學時，

　　我仿佛又看到了他們如山泉般清澈的笑臉。每一個瞬間都是那么難忘，一次次震撼著我的心靈。

　　我要感恩生我養(yǎng)我的父母，父母給予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計，父母把一個孩子撫養(yǎng)成人，至少需要三十萬元!為了它，父母終日操勞，付出了多少努力，

　　又有多少艱辛。那無言的愛，化作一個更忙碌而又瘦削的背影，漸漸遠去。為了它，我更不能辜負父母的期望。拿到好成績，與其說是為自己，

　　不如說是為父母。因為，只有看到優(yōu)異的成績，他們疲憊的臉上才會蕩漾起笑容——因為他們知道，一切辛苦和付出都是值得的.。其實這就是感恩父母最好的方式。

　　當我聽到母親為等待兒子而中暑時，我不禁想起，我的母親何嘗不是一樣：多少個雨天，為了給我送傘，母親冒雨等我，看到我，就急忙跑過去，眼里流露出慈祥的目光，卻不顧自己的臉上在不停的滴下水，不知是雨水還是汗水……看到此情此景，我的眼淚奪眶而出，緊緊擁抱著母親，輕聲說：“謝謝您!”

　　這就是感恩，最樸實無華，真摯動人的感恩，我們應懷一顆感恩的心去對待父母，對待他人，對待社會。讓感恩在心間長存。

　　又響起了那熟悉的旋律：“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”帶著萬千的感慨，一個個感動和對未來的憧憬與希望，結束了這次活動，但感恩永不結束。

　　這種教育和實踐，對于構建和諧家庭、和諧校園、和諧社會都具有重要意義。通過感恩教育，

　　使學生明白了愛從來就是雙向的，誰都沒有只奉獻無回報的義務，也沒有只索取而不付出的權利。人人每時每刻都在享受著父母、他人、社會、祖國、大自然恩惠，

　　要用感恩心來融化自私心、冷漠心和自卑心，培養(yǎng)與人為善、與人為樂、樂于助人的品德。同時也使學生深知感恩不僅是物質上的，還包括情感上的回報，而且情感的回報是雙向的。

　　人處于感恩的心態(tài)時，其精神需要從中能得到一種欣慰的滿足，能真切地從感恩中得到愉快的情感體驗，這種愉悅是物質和金錢所不能替代的。

　　真正的“知恩”是發(fā)自內心的，是流淌在人的血液中的，是一種自然和本性的流露。只有用心去感受、品味生活中、學習中的美好，從中獲得愉快的情緒體驗，才能得到幸福感。從而精神更自由，精神生活更拓展、豐盈。

　　感恩心得體會 篇5

　　20xx年11月11日星期日8：：30我打開電視，觀看于丹老師講座《感恩教育》。

　　開始時，于丹老師講述了一個孩子與大樹的故事，把家長喻為大樹，在孩子的每一步成長中，都不惜一切，想方設法讓孩子快樂，而年少無知的我們，卻把這當做是自己生命應得的報酬。直到父母老去，我們滿頭白發(fā)，歷經(jīng)生活，才懂得回到最初的起點，陪父母走完這剩下的年華。我不禁垂下頭，慚愧不已。

　　電視中的聲音，把我拉回了現(xiàn)實：敬愛的周總理，在父親過世以后，竟徹夜痛苦；賴東進，父母全盲，母親又伴有智障，但他仍然堅信生活，勇敢的活下去，他說“我對生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母，他們雖然瞎，但給了我生命，至今我還跪著給他們喂飯；我還感謝苦難命運，是苦難的磨練給了我磨練，給了我這樣一份與眾不同的人生”我聽到這，又想起了我的父母，他們?yōu)榱宋�，常常徹夜難眠，我真是太蠢了，對父母如此的付出，不索取一絲絲報酬，只為我的付出，竟不予以一點回報�，F(xiàn)在，我好恨，好恨自己。我必須要幫父母去做些什么。不知不覺，有咸咸的`液體順著我的臉頰流了下來。

　　待模糊的眼眶漸漸清晰后，于丹老師開始分解人的含義“一個單立人，一個二”在社會交往中，人們都是兩兩交往，如若一份痛苦兩個人分擔，那么痛苦就減少了一半：一份喜悅，兩個人分享，那么喜悅就會更多。我一直都堅信著這個真理，相信“仁”。

　　此時屏幕上多出一行字：天地有大美而不言。莊子曾說過“獨與天地精神共往來”我一直都在苦苦思索著這其中所蘊含的深刻哲學。于丹老師的聲音再度傳到我的耳畔“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”我把這句話，死死地烙印在我的心中。也許，多少年以后，我會因這句話而有某個巨大的成就。

　　接著，老師說社會是滾開滾開的水，不會因為同情或喜歡誰而變得溫情脈脈。聞之，我重重的點頭，只我生活的這些年里，我就感受到了社會的無情和冷酷。父母總在我們出生時，給予太多的美好，讓我們不知夜的黑，夢想著有一天自己長大成人，就會擁有美好的生活，可當我們真正的融入生活時，才知道生活并不是七彩糖，而是五味瓶。

　　一碗米可以有不同的用途，一碗水可以煮出不同的答案，一個孩子可以成就不同的`人生�！陡卸鹘逃�》，我懂得了自己人生的方向。

　　看著父母那兩鬢斑白的白發(fā)，我才意識到自己為父母做的太少太少，時間在不經(jīng)意間溜走，爸媽不再年輕，不再身強力壯，經(jīng)過歲月的洗禮，他們的背更彎了，臉上的皺紋又深了，雙手上的老繭厚了許多······

　　自己的父母在任丘的一個小村落生活，離我工作的城市有一百多公里的路程，以前我總是以工作壓力大，生活的瑣事太多為理由，回家的次數(shù)很少，父母也很理解，每次都是在電話里語重心長的說：“家里沒事，我們都很好，不用你記掛。你自己注意身體······。”

　　在很長一段時間里我都沒有主動回過家，�；丶铱纯矗�變成了常給家打打電話。那是上個月的事情，兒子在學校打電話回來告訴我，周六不回家來了，一起去同學家學習英語，我有點不高興，但還是同意了。因為兒子每周才回來一次，去同學家就意味著我要半個月才能看到他，總覺得時間過得好慢，很想念兒子，每周六和兒子聊聊學習的情況是我必須做的，也是我最高興的時候，工作中的壓力在和兒子的笑聲中逝去。

　　周日那天我實在控制不住，還是給兒子打了電話，希望他回來，因為我很想他，都一周沒有看見他了，兒子在電話里說：“媽媽，其實我也很想念你，但是我要在同學家補習英語，下周就回去了，我長大了，你別擔心，我昨天給姥姥打電話了，你要是今天沒事就去看看那姥姥吧，她好像感冒了，我聽到她咳嗽啦，你才幾天沒看到我就想我，那你是姥姥的女兒，姥姥不就更想你啦。”兒子興奮的放了電話，是呀，我也是做兒女的，怎么只顧著想念自己的孩子，卻忘記了遠方的父母也同樣的想念和記掛著我——他們的女兒呢。

　　我才一周沒有看到兒子就想念的睡不好覺，那我的父母在這兩個多月的時間里，會是怎樣的心情想念我們這些不在身邊盡孝的兒女呢，我馬上到超市給父母買了禮物，坐車回家看望父母，一路的風景，和我的心情一樣舒暢，那天父母格外的高興······從那時候起，我不在找任何理由，不再給自己任何借口，常回家看看，哪怕只是擠出來的時間，盡孝道不是兒女買的禮物多少，而是幫爸爸媽媽捶捶背、洗洗碗，聊聊家常。

　　坐在熟悉的飯桌旁，那一桌香甜可口的飯菜是媽媽親手做的，那幸福的味道溢滿了小屋。媽媽抱著弟弟家的小笑笑，一邊逗著一邊喂著飯菜，我們圍坐在桌子旁，大口大口地吃著這一桌子的美食，爸媽臉上舒展著欣慰的笑容。

　　感恩心得體會 篇6

　　今天上午，學校組織我們去觀看了《心曲》這部讓我們全場為之感動的教育片。

　　故事的主要內容是一位叫錢亮的老師放棄了在重點小學教書的條件，來到了“大拇指”小學的“問題班”——四（3）班，立志改變四（3）班的`種種問

　　題，讓四（3）班成為一個團結上進的班級。錢亮老師用他獨特的教學方式——給每個學生感受到足夠的愛。錢老師讓四（3）班）中的小霸王——張光，學會了禮讓同學、團結同學、友愛同學；

　　讓從民工子弟小學插班進四（3）班的窮孩子——付小軍，懂得了“貧窮不是恥辱，說謊才是恥辱”，并讓以前倍受同學瞧不起的他，重新拾起自信，獲得了長跑比賽的冠軍；

　　還有讓原先班上的“瞌睡蟲”——周曉燕，變成了四（3）班的副班長。在錢老師開展的“親子交流會”上，他讓每位同學的家長重新認識了自己的孩子，并改變了家長們以前的錯誤認識------錢亮老師是不幸的，他為把四（3）班培養(yǎng)成優(yōu)秀的班級，付出了比他人多倍的精力和汗水，在他長時間的超負荷工作中使得他太疲勞了，導致他得了腦癌還不知道，最終倒在工作臺上，失去了寶貴的生命。

　　錢亮老師這種為學生獻出自己的時間、精力，甚至是生命事跡讓我們受益匪淺！

　　感恩心得體會 篇7

　　很多父母希望子女選擇一個穩(wěn)定的職業(yè)，來確保他們的經(jīng)濟穩(wěn)定和安全。但是在職業(yè)選擇方面，我們應該根據(jù)自己的興趣和夢想來選擇一個符合自己特長和人生目標的職業(yè)。雖然這會讓父母感到不安，但是只有我們成為了自己真正的意愿和興趣所在，才能夠更有效地做出貢獻。

　　此外，在人際關系方面，父母也是我們最好的導師。我們應該盡可能地從父母身上學習如何建立良好的`人際關系，學會如何處理家庭和朋友之間的事情。他們的建議可以幫助我們明智地面對不同的情境和人際關系，如果我們能夠聆聽和接納他們的意見，我們就能避免一些無謂的爭吵和矛盾。

　　最后，作為大學生，我們應該提高自己的社會責任感，對社會做出積極的貢獻。在我們?yōu)榧彝ズ蛡�人的成長付出的同時，還應當給予更多的思考和關注于我們身上的社會議題。我們應該關注身邊的人，尤其是那些獨立生活、孤獨無助和無家可歸的人群；我們也應該積極參與志愿活動，為社區(qū)、學校和環(huán)境盡一份力；我們還應該朝著公共政策的制定和對社會的進步做出貢獻，用我們自己的行動和態(tài)度來承擔起自己的社會責任。

　　感恩心得體會 篇8

　　我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永遠成為我棲息的地方。

　　我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。

　　我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

　　我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W生時代成為相冊中最真最純的一頁。

　　我感恩那些曾幫助過我的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。

　　我感恩那些被我?guī)椭�過的人，是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。

　　我感恩那些鼓勵過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛去。

　　我感恩對我不滿的.人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進。

　　我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。

　　我感恩……

　　很多很多的人……

　　傾聽別人講述他那動人的故事，我不由得流出了淚水�，F(xiàn)在的我們是幸福家庭的孩子，而有的孩子他們的父母不是離異，就是不在他們身邊了。那些孩子多么羨慕我們啊!可我們卻不珍惜自己現(xiàn)在所擁有的，還與父母頂嘴.吵架。

　　時光悄逝，帶走了天氣的變化，帶來的卻是父母的衰老�？粗�父母頭上的白頭發(fā)漸漸多了，身軀漸漸瘦弱，臉龐漸漸憔悴了。我們卻無知地一直與父母相斗。

　　辛勤的園丁，教給我們做人的道理。而有人卻在背后說他們的種種壞處，有時還在貼吧上說這個老師每天都用那種可怕的眼神看著他們。這些話不應該是我們說，我們應該說的.做的，就是尊敬老師。

　　在心情憂傷時，朋友.同學是我們唯一的傾述者;在遇到難題時，朋友.同學是我們的救星;在高興時，朋友.同學是我們的共享者。他們是我們的寶貝。

　　"感恩"體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中.讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內心的謝意吧!

　　感恩心得體會 篇9

　　在輪訓學習的兩天中，聆聽了公司領導關于“感恩與奉獻”的講座，中國傳統(tǒng)文化中素有“滴水之恩，涌泉相報”、“街芳街草，以謝恩澤”、“飲水思源”等悠久的感恩文化，一股感恩之情在心中涌動。

　　感恩，是一種美德、是一種態(tài)度、是一種信念、是一種情懷，同時也是人生的一種使命。感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩、領導的知遇之恩、公司的待遇之恩、社會的關愛之恩，看到的想到的，我們沒有理由不去做一個感恩的人。我們正感受著“和諧”、“感恩”所帶來的溫暖。這更不能不使我們聯(lián)想到公司近年來跨越式發(fā)展所創(chuàng)造的輝煌，無不讓我們看到了公司氣勢如虹的發(fā)展明天，一切表明，建設新型智能堅強電網(wǎng)，鑄造和諧安康的xx電網(wǎng)指日可待。

　　做為電網(wǎng)公司的一分子，此刻我的心潮激情澎湃，我有太多的感想傾訴，來表達對公司的感恩，因為公司負責任的企業(yè)形象和強大的發(fā)展?jié)摿υ谖镔|和精神方面給了我們太多滿足，賦予了我們青春的自信。在基層的幾年來感受了基層電力工人的熱情、敬業(yè)和奉獻，深深感受到企業(yè)發(fā)展的動力。后來公司領導為加強總公司本部集約化管理水平，招聘優(yōu)秀員工到總公司本部，在公司領導的.恩澤下，我有幸調入了總公司工作，將有更多的機會服務于電力客戶，實現(xiàn)自我價值。

　　企業(yè)是我們幸福生存的家園，我們每個人在為企業(yè)奉獻著青春和智慧的同時，企業(yè)也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實現(xiàn)自我價值的平臺。我這里特別強調的是集體觀念。在電力公司這個平臺上，我們在增長著閱歷，豐富著自我，實現(xiàn)著人生的價值；在這個平臺上，我們用激情點燃著理想，用薪酬支配著生活。因此，我們應該感謝企業(yè)，感謝企業(yè)培養(yǎng)我們，感謝企業(yè)

　　天地生人，有一人應有一人之業(yè)；人生在世，生一日當盡一日之勤。電力公司賦予了我們所有一切感激和奮進的源泉，我又有什么理由不以懇切的情懷去感恩回報呢？歷史已鑄就了公司全面騰飛的基礎，使命正激勵著我們闊步前進。感恩就要有責任，讓我們立足本質，踐行“努力超越，追求卓越”的公司文化理念，從一點一滴做起，從身邊事情做起，常懷感恩之心，為全力實現(xiàn)公司又好又快和諧發(fā)展發(fā)一份光、散一份熱，肝膽相獻、奮斗不止、青春無悔，我始終堅信：青春會因你而絢麗多彩！

　　感恩心得體會 篇10

　　感恩是每個人都應該做的，也是生活的基本原則。每個人都有自己的父母，無論是富有還是貧窮；是偉大還是矮小；是博學還是無知；是繁榮還是貧窮。

　　他們都為我們的生活付出了同樣的.艱辛。為我們的成長努力工作，甚至犧牲自己來換取我們生命的延續(xù)，所以我們必須感恩，也必須學會感恩。感恩的母親，雖然母親不是一個完美的妻子和母親，但她有中國母親最好的道德品質——勤奮、簡單、善良、耐心。你在我心中總是那么偉大和無私。

　　感恩心得體會 篇11

　　8月26日，我有幸傾聽了朱江琴園長的感恩講座，受益匪淺。一張張催人淚下的照片，一句句讓人感動的話語，讓我深深的感到，自己擁有一份喜愛的工作，每天有家人的陪伴，是一件多么幸福的事情。那么多不幸的人兒，都懷著一顆感恩的心態(tài)去生存，甚至還竭盡全力的去幫助別人。而我們，擁有健康的體魄，擁有充實的工作，每天還有那么多同事和小朋友的陪伴，還有什么抱怨的呢？學會以感恩的心態(tài)去對待每一件事情，那么孩子也會很陽光，也利于孩子的成長。作為一名幼兒園教師，我是幸福的，每當看到那一張張?zhí)煺鏌o邪的小臉與一雙雙渴求知識的雙眼因我們的引領而欣喜，這就是給我們教師最高的嘉獎，我們的人生是充實的，富有價值的。每當看到家長對我們的信任，家人對我們工作的支持，我們沒有理由不干好自己的本職工作，是他們成就了我們的事業(yè)。偉大的'詩人泰戈爾有這樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的”。讓我們懷揣著一顆感恩的心，讓家長們放心地把孩子交給我們吧！無論是大人還是孩子，要心存感激，要學會感恩，不要抱怨。要讓我們的孩子學會感謝，感謝老師的表揚、感謝老師的批評（有批評才會有進步）、感謝陽光、感謝......

　　感恩心得體會 篇12

　　曾經(jīng)聽到湛藍的海邊搖曳著浪潮的鼓點，于是感激這片大海的磅礴。曾經(jīng)看過五立的荷蓮綻放著蕩漾的色彩，于是感激這片荷塘的美麗。曾經(jīng)領悟過人與人之間真摯的感情，于是綱紀這些人無數(shù)善良的付出。

　　在這個社會的大家庭中，充滿了溫馨，充滿了感動，因為互相支持與互幫互助，在不久的未來，這個社會將更美好，我們每個人都有屬于自己責任與義務，擁有感想，你就會發(fā)現(xiàn)你所做的無比輕松。感人并不是為了索取回報，二是獲得一份由衷的祝福，感恩并不是為了獲取一份利益，而是收獲一份比金錢、財富、榮譽、地位更高尚的美德，滴水之恩，當涌泉相報。如果沒有這份感恩也就沒有一切感情，因為有了感激，情感才會充實，學會感激每個人。雨之水恩、乃幸福之源也。

　　曾聽過一個感人的故事，一個饑餓的男孩，疲憊萬分，他敲開了一個主人的門，希望能給他一杯水，但之后卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令他感激萬分。

　　許多年后，男孩成了著名的大夫，曾經(jīng)幫助他的那個人患急癥轉到她所在的醫(yī)院，手術后，他發(fā)現(xiàn)了這個人是曾經(jīng)幫助他的'人，當即在他的手術費單上寫了一行字：手術費=一杯牛奶。

　　學會感恩既使是一杯牛奶，也是一種無價的幸福啊，它就像清晨的雨露，給予新葉以希望，它就像夜晚的燈火，給他人以光明，它似迷惘之中的一縷陽光，雖然微不足道，卻會因此而走出困境，帶著，感恩與虔誠，祝福著每個一個人。

　　道路，磨破了一雙有一雙鞋子；風雨，淋透了一件又一件衣服；荊棘，刺破了一個又一個手指，因為感恩，所以才有了更美麗的蝴蝶回報這片春日的花叢；因為感恩，所以才會更絢爛的繁星，回報這片星空的浩瀚，因為感激，所以才有了溫暖，才會了古老而又永恒的關愛。

　　讓我們帶著一個感恩的心，感恩社會，為他人祝福。

　　感恩心得體會 篇13

　　女兒小時候嘴很“甜”，也很大方。碰到別人給零食，她總是一個勁地道謝；有什么好吃的，她也總不忘與我們分享。可稍大一點，女兒竟然“冷漠”起來。有一天下雨，我送她上幼兒園，不小心摔了一跤，半天爬不起來。女兒見了，居然什么也沒有說，還哈哈大笑。

　　痛定思痛，我和妻子商議，在家里開展愛的教育，從細微處著眼，讓女兒學會感恩。

　　第一招：憶苦思甜

　　每頓飯，女兒碗里總要剩下不少飯菜。起初，我們總是把剩下的飯菜攢到一堆，命令她吃，可她往往只扒幾下。

　　于是，我們改變策略，創(chuàng)設情景讓她感受糧食的來之不易。教她背誦唐詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。一字一句給她解釋，并編成小品，大家分角色表演；給她講“米的由來”，讓她知道收獲每一粒米都要經(jīng)過播種、栽插、施肥、收割、晾曬等環(huán)節(jié)，需要付出艱辛的'勞動；讓她看與“憶苦思甜”、“貧困交加”相關的電視劇，并與現(xiàn)實對比。

　　在耳濡目染中，女兒吃飯時碗里“剩一點”的習慣得到了徹底改變。

　　第二招：學會感恩

　　女兒喜歡模仿，沒有做過的事情總喜歡嘗試。我們抓住這個特點，適時引導。

　　開始，我讓她學會自己的事自己做，比如起床后自己疊被子，做完作業(yè)后自己整理文具、收拾書房，弄臟了地板自己打掃等，讓她在潛移默化中學會對自己負責。

　　為了不讓女兒感到厭煩，我們想方設法把“感恩課堂”的內容策劃得豐富些。有些內容適宜講故事，我們就開展講故事比賽，或者我們講女兒復述。比如教女兒謙讓，我們就講“孔融讓梨”的故事。有些場合適宜搞表演，我們就排練“舞臺劇”。比如看到電視中“洗腳”的廣告，就模仿著開展情景表演，讓女兒在愉悅中感受親情，培養(yǎng)孝心。

　　種瓜得瓜，種豆得豆�，F(xiàn)在，女兒會主動幫忙做家務，還會關心、體貼我們了。由于付出了自己的勞動，吃飯時，女兒常會深有感觸地說：“爸爸、媽媽，做家務真辛苦！”

　　感恩是一個人最起碼的道德品質，感恩是一種對生活的態(tài)度。讓孩子學會感恩，長大之后的他們就會微笑著面對困難，就會更懂得怎樣愛人。

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