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《一條小面包》讀后感
讀完一本書以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的《一條小面包》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《一條小面包》讀后感1
今天，我和媽媽親子閱讀的故事是《一條小面包》，講的是一位富有的面包師把城里最窮的20個小孩招喚來，對他們說：“在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一條硯，每天早晨，這些饑餓的孩子蜂擁面上，圍住裝面包的籃子你推我嚷，因為他們都想拿到最大的一條面包。等他們拿到了面包，顧不上向好心的面包師說聲謝謝，就慌忙跑開了。
只有格琳琴，這位衣著貧寒的小姑娘，既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步之外，等其他孩子離去以后，才拿起剩在籃子里最小的一條面包。她也從來不會忘記親吻面包師的手以表示感激，然后才捧著面包高高興興地跑回家。
有一天，別的孩子走了之后，小格琴得到了一條比原來最小的面包，她依然沒有忘記親吻面包師的手，并向他表達(dá)真誠的謝意�；丶乙院螅瑡寢屒虚_面包，發(fā)現(xiàn)里面竟然藏著幾枚嶄新發(fā)亮的爭幣。媽媽趕緊讓格琳琴把錢送回去，她以為是面包師不小心揉面的時候掉進(jìn)去的。
當(dāng)格琳琴把錢送回去時，面包師卻說：不，我的孩子，這是我特意把他們放進(jìn)去的，我要告訴你一個道理：“謙讓的人，上帝會給予他幸福，愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧靜，感恩的心。”這些錢是上帝對你的獎賞。
讀了這個故事，我覺得故事里的格琳琴非常懂事，知道謙讓別人，才會得到上帝的'獎賞。我自己做的就不太好，在家里，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽總是把最好吃的給我吃，而我總覺得好吃的都應(yīng)該我吃似的，很少想起來先讓爺、爺、奶奶、爸爸、媽媽吃。這位好心的面包師也很好，因為他知道幫助窮人。我要向格林琴學(xué)習(xí)謙讓，與小朋友相處時，也要學(xué)會謙讓；向面包師學(xué)習(xí)有錢了幫助需要幫助的窮人，爭取長大了也能向面包師那樣幫助更多的人。
《一條小面包》讀后感2
自從讀了《哈佛家訓(xùn)》后，我就覺得我該長大了，該懂得學(xué)習(xí)書中的道理，特別是得學(xué)習(xí)《一條小面包》中的格琳琴——因為她有一顆謙讓的心。
故事是這樣的：經(jīng)濟(jì)大蕭條時期，一位面包師把最窮的20個小孩叫來，對他們說：“在上帝來好光景以前，你們每天都可以來那一條面包�！泵刻煸绯浚⒆觽兌紦尨蟮拿姘�，然后連“謝謝”也不說，就走了，可是一個小女孩總等別人拿完，在拿最小的，她從不會忘記親吻面包師，表達(dá)感謝，這次拿到的面包比往常小，可她還是親吻了面包師�；丶野衙姘虚_來后，幾枚銅錢竟藏在里面，格琳琴親自把錢還給面包師，面包師卻說：“這些錢是上帝給格琳琴的`獎賞�！�
謙讓的心，有如宇宙中的天空，有如大地上的海洋和山谷——謙讓者因?qū)捜荻┐�，博大而有力�?/p>
有個從古流傳至今的故事想必大家都聽說過——《孔融讓梨》，故事大概是這樣的：一日，父親的朋友帶了一盤梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開始自己挑，小弟首先挑走了一個最大的，而孔融揀了一個最小的梨子說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們吧�！备赣H聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小�。俊笨兹谡f：“因為我是哥哥，弟弟比我小，所以我也應(yīng)該讓著他。”孔融真是一位值得我們學(xué)習(xí)的中國版格琳琴。
我們一定要學(xué)會謙讓，試著去謙讓，這樣世界會更美好！
好爭的人，天將與之相爭；謙讓的人，天將與之相讓。這是我的結(jié)論。
《一條小面包》讀后感3
《一條小面包》這是一個關(guān)于一位貧窮的小姑娘與一位富有但充滿著愛的心田的面包師之間的一段故事。
它主要的故事情結(jié)是：從前有一位富有的面包從城里來到這個很窮的地方，為什么不在好的地方住，卻到一個很窮的地方呢？原來他得知一條消息——那里的人們很貧困，孩子們常常挨餓，要飯時還受到老板的打罵，他是一位充滿愛心的人，于是他被條新聞觸動了，決定到那里盡自己的力量幫助那些窮困的孩子們，《（讀后感）》。
這天，面包師把窮孩子們召喚來，對他們說：“孩子們，從今天起你們每天都可以在我的店里拿走一條面包，但是拿完要登記！”孩子們聽完了，蜂擁而上開始面包了，并且說出了自己的名字，伊雅是最大的孩子，她拿了一條最長的面包走了，又有好多孩子拿面包走了，但，他們連聲謝謝都沒說就走了！現(xiàn)在只剩下最小的希索了，她拿了一條最小的面包走了，走時還對面包師道了聲：“謝謝�！�
第二天，希索還是只拿還是只拿了一條最的面包走了，因為大一些的面包都被其他孩子拿走了。回家，當(dāng)她的媽媽切開面包
時，許多亮閃閃的銀幣掉了出來，媽媽驚奇叫道：“快，希索，快，希索，一定是面包師在揉面時不小心揉進(jìn)去的，快，給我把這些東西送回去！快呀，你還愣在那干什么？快呀，快去！”希索趕快向面包房跑去，把這東西還給了面包師。而面包師卻說：“不，不，我親愛的希索，這并沒有錯，是我把銀幣放進(jìn)去的.，孩子請你回家告訴你的媽媽這些銀幣是你們的了。”
面對饑餓貧寒，希索這位小姑娘平靜的對待面包，真是難得！但我真的感受到了希索的內(nèi)心比那銀閃閃的銀子，金燦燦的金子還要亮，還要美！
《一條小面包》讀后感4
今天，我和媽媽親子閱讀的故事是《一條小面包》，講的是一位富有的面包師把城里最窮的20個小孩招喚來，對他們說：“在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一條硯，每天早晨，這些饑餓的孩子蜂擁面上，圍住裝面包的籃子你推我嚷，因為他們都想拿到最大的一條面包。等他們拿到了面包，顧不上向好心的面包師說聲謝謝，就慌忙跑開了。
只有格琳琴，這位衣著貧寒的小姑娘，既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步之外，等其他孩子離去以后，才拿起剩在籃子里最小的一條面包。她也從來不會忘記親吻面包師的手以表示感激，然后才捧著面包高興地跑回家。
有一天，別的孩子走了之后，小格琴得到了一條比原來最小的面包，她依然沒有忘記親吻面包師的手，并向他表達(dá)真誠的謝意。回家以后，媽媽切開面包，發(fā)現(xiàn)里面竟然藏著幾枚嶄新發(fā)亮的爭幣。媽媽趕緊讓格琳琴把錢送回去，她以為是面包師不小心揉面的時候掉進(jìn)去的。
當(dāng)格琳琴把錢送回去時，面包師卻說：不，我的.孩子，這是我特意把他們放進(jìn)去的，我要告訴你一個道理：“謙讓的人，上帝會給予他，愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧靜，的心。”這些錢是上帝對你的獎賞。
讀了這個故事，我覺得故事里的格琳琴非常懂事，知道謙讓別人，才會得到上帝的獎賞。我自己做的就不太好，在家里，爺爺、、爸爸、媽媽總是把最好吃的給我吃，而我總覺得好吃的都應(yīng)該我吃似的，很少想起來先讓爺、爺、奶奶、爸爸、媽媽吃。這位好心的面包師也很好，因為他知道窮人。我要向格林琴謙讓，與小相處時，也要學(xué)會謙讓；向面包師學(xué)習(xí)有錢了幫助需要幫助的窮人，爭取長大了也能向面包師那樣幫助更多的人。
《一條小面包》讀后感5
《一條小面包》這是一個關(guān)于一位貧窮的小姑娘與一位富有但充滿著愛的心田的面包師之間的一段故事。
它主要的故事情結(jié)是：從前有一位富有的面包從城里來到這個很窮的地方，為什么不在好的地方住，卻到一個很窮的`地方呢?原來他得知一條消息——那里的人們很貧困，孩子們常常挨餓，要飯時還受到老板的打罵，他是一位充滿愛心的人，于是他被條新聞觸動了，決定到那里盡自己的力量幫助那些窮困的孩子們。
這天，面包師把窮孩子們召喚來，對他們說：“孩子們，從今天起你們每天都可以在我的店里拿走一條面包，但是拿完要登記!”孩子們聽完了，蜂擁而上開始面包了，并且說出了自己的名字，伊雅是最大的孩子，她拿了一條最長的面包走了，又有好多孩子拿面包走了，但，他們連聲謝謝都沒說就走了!現(xiàn)在只剩下最小的希索了，她拿了一條最小的面包走了，走時還對面包師道了聲：“謝謝�！�
第二天，希索還是只拿還是只拿了一條最的面包走了，因為大一些的面包都被其他孩子拿走了�；丶�，當(dāng)她的媽媽切開面包時，許多亮閃閃的銀幣掉了出來，媽媽驚奇叫道：“快，希索，快，希索，一定是面包師在揉面時不小心揉進(jìn)去的，快，給我把這些東西送回去!快呀，你還愣在那干什么?快呀，快去!”希索趕快向面包房跑去，把這東西還給了面包師。而面包師卻說：“不，不，我親愛的希索，這并沒有錯，是我把銀幣放進(jìn)去的，孩子請你回家告訴你的媽媽這些銀幣是你們的了�！�
面對饑餓貧寒，希索這位小姑娘平靜的對待面包，真是難得!但我真的感受到了希索的內(nèi)心比那銀閃閃的銀子，金燦燦的金子還要亮，還要美!
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