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《寶葫蘆的秘密》讀后感

時(shí)間:2023-11-29 09:28:18 讀后感 我要投稿

《寶葫蘆的秘密》讀后感[精品]

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《寶葫蘆的秘密》讀后感[精品]

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇1

  漢代劉向曾說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。在寒假里我讀了好幾本書(shū),但給我印象最深刻的是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。

  《寶葫蘆的秘密》是中國(guó)著名兒童學(xué)家張?zhí)煲?958年創(chuàng)作的童話(huà),故事的主人公是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年,他叫王葆。有一天,王葆去釣魚(yú),無(wú)意間釣到一個(gè)寶葫蘆。有了寶葫蘆,王葆想要什么就有什么,覺(jué)得自己成了一個(gè)擁有特殊幸福的人了?墒峭踺嶂饾u發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不分青紅皂白,只會(huì)盲目服從,給他帶來(lái)了很多煩惱和難堪。甚至,寶葫蘆變出來(lái)的所有東西都是從別人那里偷出來(lái)的。這讓王葆感到無(wú)地自容,最后他毅然放棄了曾經(jīng)讓他夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。

  從這本書(shū)中,我懂得了任何成果都是需要付出辛勤勞動(dòng)的,不能期望不勞而獲。要想得到真正的幸福,必須要用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造。我們不能要不勞而獲的東西,那是不長(zhǎng)久的。用自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果,才是最幸福的',最寶貴的。我們只有親自勞動(dòng)才知道勞動(dòng)的辛苦,才會(huì)尊重別人的勞動(dòng)成果。只有靠自己的努力獲得的成功才真實(shí),也才會(huì)感到快樂(lè)。

  讀了這本書(shū)以后,我不會(huì)再向往不勞而獲的生活,我要讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng),珍惜別人勞動(dòng)成果,誠(chéng)實(shí)的孩子。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇2

  在一個(gè)月色朦朧的夜晚,我翻開(kāi)了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū),有關(guān)這本書(shū)的秘密我已經(jīng)看過(guò)好幾遍了,這次我又想看看書(shū)中還有什么“秘密”。

  書(shū)中講的是一個(gè)叫王保的同學(xué),酷愛(ài)釣魚(yú),以至于受到了一些影響,而他卻因禍得“!钡玫搅艘粋(gè)寶葫蘆。這是從天而降的“好事兒”,讓他興奮的不得了,于是他二話(huà)不說(shuō)成為了寶葫蘆的主人。但與此同時(shí),怪事兒也接二連三的發(fā)生在他身上。比如,他在下象棋,想將對(duì)手的軍,那個(gè)“帥”就飛到他的嘴里;出去釣魚(yú),想做個(gè)手工,材料馬上就變成了成品。這些還是小事兒,最夸張的是他要是個(gè)東西,這個(gè)東西就會(huì)從別的地方出現(xiàn)在他的手上……

  不過(guò)還好,這到頭來(lái)居然是個(gè)夢(mèng)!

  不管是不是夢(mèng),我都明白了一些道理:不管什么事兒,都要用自己的雙手去做,不能總想著不勞而獲,也不能總想著依靠別人。只有通過(guò)自身的努力,才能從中感受到勞作的'樂(lè)趣和成就感,所以人們要用自己的雙手去創(chuàng)造奇跡。俗話(huà)說(shuō)得好,自力更生,豐衣足食!還有,如果人人都有寶葫蘆的話(huà),就可以不經(jīng)人允許就拿到別人的好東西,那么這世界還有什么秩序可言!

  我還有最后一個(gè)問(wèn)題:這個(gè)夢(mèng)好長(zhǎng)啊!請(qǐng)問(wèn)張?zhí)煲砝舷壬,您想讓王保同學(xué)睡多久呢?哈哈……

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇3

  寒假里媽媽給我買(mǎi)了一本名叫寶葫蘆的秘密的書(shū)。

  故事講的是小學(xué)生王葆聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,對(duì)寶葫蘆產(chǎn)生了興趣,也想擁有一個(gè)不久,他果然從河里找到了寶葫蘆,從此過(guò)上了幸福的生活,王葆雖然要什么有什么,但是同學(xué)們卻漸漸地疏遠(yuǎn)了他,連王葆自己都迷糊了,一次,把葫蘆給他變了一些不知名的花,小張和同學(xué)們問(wèn)這問(wèn)那,王寶也只能說(shuō)謊。最后王寶中也明白了這些莫名其妙的東西,不是寶葫蘆變的,而是其他人的,我也從這本書(shū)中明白了一個(gè)道理:自己的東西才是最好的,我們不必過(guò)分在意別人的評(píng)價(jià),只要憑自己的`努力而得到的收獲,才是真正屬于自己的。異想天開(kāi),不勞而獲,終究是行不通的。在生活中我們要做力所能及的事情,雖然有時(shí)可以讓家長(zhǎng)幫著做,但不能事事都依賴(lài)著他們。如果這樣幫你做了,那你永遠(yuǎn)只是個(gè)什么也不會(huì)的孩子。自己事情自己做,是我們常掛在嘴邊的一句,可是那么一群孩子中只有幾個(gè)能做到的,我不僅反思,我能做到嗎?

  同學(xué)們,自己的事情自己做,不要再讓父母幫著你們了,我們要多動(dòng)腦,勤動(dòng)手,善于思考,做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的孩子。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇4

  第一次讀這么像作文一樣的書(shū)。

  不是說(shuō)形式像,而是故事情節(jié)清晰,結(jié)尾又像平常寫(xiě)作文的結(jié)尾一樣。結(jié)構(gòu)十分好理解,從遇到寶葫蘆到為寶葫蘆而開(kāi)心到討厭寶葫蘆最后是向大家解釋了這一切,結(jié)尾才是更像,最后原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng)。

  這種我想應(yīng)該是以夢(mèng)導(dǎo)入類(lèi)的吧,說(shuō)是童話(huà)類(lèi)的,可是只是一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)是科普類(lèi)的,有沒(méi)講什么知識(shí),所以應(yīng)該是以夢(mèng)導(dǎo)入的吧。

  再講內(nèi)容,內(nèi)容更是很難理解,主角王葆對(duì)寶葫蘆又愛(ài)又怕,可是不想拿著就用水淹、火燒,但是可想而知,根本不管用。但是一開(kāi)始,王葆又非常高興用著寶葫蘆,因?yàn)橐恍┕适潞托睦镪幱岸淖,寶葫蘆在過(guò)程中需要十分認(rèn)真,每一個(gè)動(dòng)作和心靈活動(dòng)都要寫(xiě)清楚,不然就表達(dá)不了為什么從喜歡到討厭寶葫蘆了。

  這本書(shū)重要的是,這本書(shū)吸引力較強(qiáng),因?yàn)樗?吸引力是:這是一本故事性連起來(lái)的,如果一會(huì)兒看一點(diǎn),一會(huì)兒看一點(diǎn),就很不容易記起來(lái)故事情節(jié)是怎么樣的。所以看的時(shí)候,一定要一下看完,不然寫(xiě)不出來(lái)讀后感的。

  這本書(shū)有一個(gè)特點(diǎn),就是作者不像是真正來(lái)介紹這個(gè)人的,不像是說(shuō)他的眼睛,他的鼻子,而是用故事帶出來(lái)的容貌,我要向作者好好學(xué)習(xí)。

  每一次的讀后感、觀影感,都是一種滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲,感覺(jué)自己又學(xué)到了許多東西,可以讓我更上一層樓。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇5

  今年暑假,我讀了不少的書(shū),其中有一本書(shū)在我的腦里留下了不可磨滅的印象,令我終生難忘。這本書(shū)就是著名童話(huà)家張?zhí)煲淼囊徊孔髌贰秾毢J的秘密》。

  全文講述了小主人王葆在釣魚(yú)時(shí)偶然釣到了一個(gè)神奇的寶葫蘆,寶葫蘆要求他不能對(duì)別人透露寶葫蘆的存在,因?yàn)檫@樣它的.魔力就會(huì)消失。如果王葆答應(yīng)了,王葆就成了寶葫蘆的主人。王葆毫不猶豫,一口答應(yīng)下來(lái)。從那時(shí)開(kāi)始,王葆的生活和以前有了天壤之別。因?yàn)橛袑毢J幫助王葆,王葆想吃香腸,轉(zhuǎn)眼間他手中就出現(xiàn)了一串,手工、畫(huà)畫(huà)、養(yǎng)花什么的,寶葫蘆全包了,甚至連作業(yè)都不用愁,只要一翻開(kāi)作業(yè)本,眨眼間整齊的算式就列在本子上。可是王葆漸漸地對(duì)這些厭煩了。他要求寶葫蘆不要什么都替他干,而寶葫蘆卻說(shuō)王葆是他的主人,等著享受就可以了。有一次考試,王葆左思右想也做不出來(lái),寶葫蘆就把班里一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)的卷子的名字換成了“王葆”,結(jié)果被同學(xué)們給發(fā)現(xiàn)了,老師質(zhì)問(wèn)他,王葆有口難辨。之后他又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更可怕的事實(shí):寶葫蘆帶給他的其實(shí)都是別人的物品。王葆看清了寶葫蘆的真面目,最終他把寶葫蘆的秘密給說(shuō)了出來(lái),寶葫蘆的魔力消失了,他終于擺脫了寶葫蘆,過(guò)上了正常的生活。

  這一切告訴我們,不可以不勞而獲,這樣只會(huì)輕而坐牢,重則送命。所以一份付出一份回報(bào),只有依靠自己勤勞的雙手才能過(guò)上幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的生活。我相信,這本書(shū)會(huì)永遠(yuǎn)在我的腦海里發(fā)出耀眼的光芒,成為我人生道路上的一顆啟明星。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇6

  故事的主人公是一個(gè)叫王寶的孩子。有一天他去釣魚(yú)的時(shí)候,意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆。并且寶葫蘆說(shuō)你如果做我的主人想有什么就有什么,你想要吃的,我就給你吃了,你想要玩具,我就給你玩具。我還可以幫你做作業(yè),幫你完成任何東西。別讓你過(guò)生幸福的生活。

  王葆覺(jué)得自己過(guò)上了非常幸福的'生活。心里十分開(kāi)心。

  有一次很多同學(xué)都想借圖書(shū)館的《科學(xué)畫(huà)報(bào)》。而寶葫蘆為了讓王寶得到這本書(shū),悄悄把書(shū)裝進(jìn)王寶的書(shū)包。王寶知道后十分緊張,鬧出了一大串麻煩的事情。

  并且有幾次下象棋,下?lián)淇伺频臅r(shí)候到葫蘆都幫他換牌。

  王葆本來(lái)還不知道寶葫蘆變來(lái)的東西都是他偷來(lái)的。

  王寶知道寶葫蘆變成了他的東西,都是偷來(lái)的,之后他便把寶葫蘆這個(gè)秘密。給大家說(shuō)了出來(lái)。心里變輕松了很多。

  雖然這只是王寶做的一個(gè)夢(mèng),但是這個(gè)故事讓我懂得了:做什么事情都要靠自己,不能不勞而獲。做什么事情,用自己東西換來(lái)的或自己所做的事情獲得的才是最幸福的,要什么有什么。是不會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)的。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇7

  不勞而獲,一切終將落空!

  《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲淼慕?jīng)典童話(huà)故事,主要講的是小葆和寶葫蘆的故事。小時(shí)候,王葆每次幫奶奶做家務(wù)活,奶奶就給他講寶葫蘆的故事,寶葫蘆擁有無(wú)窮的神秘力量,就是你想要什么就有什么,只要你擁有它,就會(huì)非常幸福。王葆一下子沉迷進(jìn)去了。后來(lái)無(wú)意中他得到了這個(gè)神奇的寶葫蘆,他興奮得不停翻跟頭。他讓寶葫蘆幫他變出一些好看的模型,還幫他寫(xiě)作業(yè)。一次王保想要一幅畫(huà)卷,寶葫蘆一聽(tīng)就從別人的書(shū)包里偷了一幅畫(huà)卷送給他。王保想要考個(gè)好成績(jī),寶葫蘆二話(huà)不說(shuō)直接將班長(zhǎng)試卷上的名字改成自己的名字!可這一切的一切都不是王保想要的。他產(chǎn)生了質(zhì)疑,寶葫蘆在給他帶來(lái)好處的同時(shí),也給他帶來(lái)很多的煩惱,回到家中想了想將寶葫蘆扔在地上砸碎了。

  從這個(gè)故事中,我知道了:王葆是一個(gè)異想天開(kāi)、愛(ài)做“白日夢(mèng)”的`男孩。他想投機(jī)取巧不勞而獲,但最終他也意識(shí)到了這個(gè)想法是多么的不靠譜。想想今天下午的事我就臉紅,老師聽(tīng)寫(xiě)1到5課詞語(yǔ),我自認(rèn)為都會(huì)寫(xiě),肯定會(huì)全對(duì)的,信心十足,結(jié)果,老師把聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ)網(wǎng)上展示出來(lái),我一對(duì),錯(cuò)了四個(gè)字,“和諧”的“諧”大部分同學(xué)對(duì)了,我卻錯(cuò)了。不過(guò)我認(rèn)真改錯(cuò)字,反思自己寫(xiě)錯(cuò)的原因,老師說(shuō)知錯(cuò)就改才會(huì)進(jìn)步快。今后在學(xué)習(xí)中,我一定要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印把老師講的知識(shí)真正學(xué)會(huì)。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇8

  今天下午我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《寶葫蘆的秘密》。他講的是:一位叫王葆的小朋友做夢(mèng),夢(mèng)到一只寶葫蘆和他在一起。陪伴他、幫助他,最后他揭穿了真相又醒來(lái)了的故事。我的感悟非常大。

  在王葆和他的同學(xué)——姚俊下棋時(shí),他想吃掉姚俊的“車(chē)馬炮”。寶葫蘆以為是“吃飯”的“吃”,所以就使用魔力把姚俊的“車(chē)馬炮”都送到了王葆的嘴里,當(dāng)時(shí)我真覺(jué)得好笑。還有一次在考試的時(shí)候,因?yàn)橥踺崽肽酶叻郑忠驗(yàn)樗幸恢粚毢J,所以寶葫蘆又使用魔力把蘇鳴鳳卷子上的字移到了他自己的卷子上,把大家弄得稀里糊涂。還有一次他在游泳課上,把寶葫蘆變成螺旋槳,蒙騙了游泳教練……

  在讀了這本書(shū)以后,我懂得了兩個(gè)道理:無(wú)論做什么事都不要有自私的心理,也要想想別人。還有:做什么事都要有自信心,這樣才能做得十全十美。就像王葆的事情一樣:考試時(shí)不能太自私,只要有自信心就一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)。對(duì)奕下棋也一樣,不要一心想著要吃別人的棋子……

  讀了這本書(shū),我也聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)生活。就像孔融讓梨一樣,我們不能家人、師長(zhǎng)和社會(huì)上的.每一個(gè)人自私自立。只要不懷有一顆自私的心,懷有一顆自信心,以后長(zhǎng)大了就一定會(huì)有大成就的。讓人讀了后,恍如身臨其境。仿佛我自己在寫(xiě)字臺(tái)上看著這本《寶葫蘆的秘密》不要泄氣,繼續(xù)努力喲!

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇9

  我讀完《寶萌蘆的秘密》這一本書(shū),我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)想。同時(shí)也是一個(gè)既長(zhǎng)又美麗的夢(mèng)想。從中我明白了世界上所有的西都不會(huì)從天上掉下來(lái),除了雨水這一類(lèi),所以,不會(huì)從天上掉下來(lái)的東西都需要努力和勞動(dòng)才能獲得。勞動(dòng)分兩種,分別是腦力帶動(dòng)和體力勞動(dòng)。我們言歸正轉(zhuǎn),說(shuō)說(shuō)我讀完這本書(shū)的感受。

  如果做一道題,不動(dòng)腦是做不出來(lái)的。但是如果你抄別人的那你可以不用動(dòng)腦就可以作出來(lái)。有了寶葫蘆你會(huì)覺(jué)得日子過(guò)的非常非常的美好,因?yàn)槟阆胍裁礀|西就有什么東西。但同時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)非常不好的事,因?yàn)槟銜?huì)變的很孤獨(dú),變的不愛(ài)動(dòng)腦筋,如果有一天寶葫蘆突然消失了,你就不能正常生活了,那樣你就會(huì)變得很無(wú)助了。寶葫蘆會(huì)幫助我們?nèi)ネ的脛e人的東西,作為己有,在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)觸犯法律的,所以這個(gè)寶萌蘆不能要。其實(shí)現(xiàn)在的手機(jī)也像那個(gè)寶萌蘆。每時(shí)每刻都提醒自己不要太沉迷于手機(jī)。因此,我們學(xué)生一定要好好學(xué)習(xí),從小就培養(yǎng)自己不怕困難,打敗困難,才可以成為國(guó)家和社會(huì)的'有用之人。為偉大祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份微小力量。

  這就是我讀完這第文章給我的啟示。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇10

  寒假假期的時(shí)候,我閱讀了一本叫《寶葫蘆的秘密》的課外書(shū),它的故事情節(jié)很好看,使我們受益匪淺!

  故事的主人公叫王堡,是一個(gè)因?yàn)閼猩ⅲ裁词露甲霾缓玫哪泻,在?shù)林里的魚(yú)塘里,他釣魚(yú)時(shí)竟釣到一個(gè)既可愛(ài)又無(wú)所不能的寶葫蘆,王堡成為了它的小主人,寶葫蘆努力為王堡干活兒,實(shí)現(xiàn)他的愿望,如幫他報(bào)名參加游泳錦標(biāo)賽,把玩具店里的玩具變到家里等等,可總是把事情搞砸。

  因此王堡發(fā)現(xiàn),靠別人是不行的,需要自己以實(shí)力去做每件事!便把寶葫蘆兒扔進(jìn)了湖里,靠自己努力鍛煉,最終憑著自己的實(shí)力贏得了游泳錦標(biāo)賽,寶葫蘆認(rèn)為小主人不再需要他了,只能一走了之……寶葫蘆很會(huì)忍耐,關(guān)心他人,處處為人著想。王堡從寶葫蘆的身上學(xué)到了“天上沒(méi)有掉下來(lái)的餡餅,得到好成績(jī)都應(yīng)該付出代價(jià)”的道理,最終獲勝,贏得了比賽,又贏了自己!人要自己比自己!

  我從這本書(shū)里學(xué)到了不少的道理:每一次的成功,都是靠自己不懈努力而來(lái)的!努力向著目標(biāo)前進(jìn),就可以達(dá)到勝利的彼岸!付出總比得到的心情好!古今中外勤奮學(xué)習(xí)的'文人也是這樣的,就如鑿壁偷光的匡衡:他非常喜歡看書(shū),因?yàn)闆](méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)和燈,便去財(cái)主家打工,向財(cái)主要書(shū)看,在房里鑿了個(gè)洞,借助鄰居家的光看書(shū),日復(fù)一日,年復(fù)一年,最終,匡蘅成了一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人!從例子和電視劇里,我明白了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲!

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇11

  《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)中讓我百讀不厭,我非常喜歡它。你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來(lái)什么的寶貝。故事中的小主人公王葆做夢(mèng)夢(mèng)到自己釣上這個(gè)神奇得令人不可思議的葫蘆,過(guò)上了“要什么來(lái)什么,想什么有什么”的快樂(lè)生活。但是好景不長(zhǎng),寶葫蘆分不出指令的.意思,例如象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō):“吃車(chē)!吃象!”寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫(xiě)完后連同名字搬了過(guò)來(lái),受到了老師的訓(xùn)斥。等等寶葫蘆給王葆幫倒忙的事情數(shù)不勝數(shù)。王葆一氣之下把寶葫蘆扔到了湖里。最后,王葆通過(guò)自己的不懈努力,在游泳錦標(biāo)賽中榮獲了冠軍。

  通過(guò)閱讀故事,我發(fā)現(xiàn)不勞而獲是不對(duì)的。如果只靠別人,自己也會(huì)變得懶惰,變得依賴(lài)別人,變得不愛(ài)動(dòng)腦筋,生活中基本技能也不會(huì)了。我們應(yīng)該多動(dòng)腦、勤動(dòng)手,學(xué)習(xí)上開(kāi)闊思維,勤于思考,做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子。

  文中有兩句話(huà)使我終生難忘。王葆老師常說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆爸爸常說(shuō)“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高!边@兩句話(huà)希望同學(xué)們和我一樣都牢記在心里,做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生!

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇12

  這個(gè)暑假我讀了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū),這是張?zhí)煲韺?xiě)得一本適合青少年閱讀的名著。

  《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講述了:一個(gè)叫王葆的孩子,他經(jīng)常聽(tīng)奶奶講《寶葫蘆》的故事,所以他很想得到一個(gè)這樣的寶葫蘆。有一次,他在釣魚(yú)的時(shí)候得了寶葫蘆。寶葫蘆幫他釣魚(yú),還幫他做了很多其他的事情,很快寶葫蘆就成了王葆的依賴(lài)。

  但是,有一次數(shù)學(xué)考試,王葆不會(huì)做題,想讓寶葫蘆幫他答題。寶葫蘆在很短的時(shí)間內(nèi)就幫他答完題了,但實(shí)際上,寶葫蘆偷偷把王葆的試卷和蘇鳴鳳的試卷用魔法進(jìn)行了轉(zhuǎn)移,結(jié)果害得王葆被老師罵了一頓。還有一次是經(jīng)過(guò)一個(gè)“無(wú)人管理售書(shū)處”的時(shí)候,王葆對(duì)兩本書(shū)很感興趣。但是,當(dāng)他離開(kāi)時(shí),手上突然冒出來(lái)兩本書(shū)。他的朋友以為是他的.偷的,這讓王葆感覺(jué)很丟人。后來(lái)還發(fā)生過(guò)一些寶葫蘆盲目地幫助王葆的事情。最后,王葆決定一切都要靠自己。

  從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里,我明白了:無(wú)論做什么事情,都不能幻想,要腳踏實(shí)地,靠自己的努力和付出,去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇13

  下午,一縷陽(yáng)光照在書(shū)桌上那一本《寶葫蘆的秘密》上,于是我就輕輕地拿起,津津有味地讀了起來(lái)。

  這本書(shū)的作者是大名鼎鼎的童話(huà)小說(shuō)作家張?zhí)煲。這本書(shū)講的是王葆和寶葫蘆的故事。下面我就和大家講一講這其中令人印象最深的`一個(gè)故事。

  王葆有一個(gè)寶葫蘆,這個(gè)寶貝很神奇,它可以變出王葆想要的東西。有一天王葆向圖書(shū)館借《科學(xué)畫(huà)報(bào)》,可是它已經(jīng)被借走了。于是,寶葫蘆變出了畫(huà)報(bào),放在了他的書(shū)包里,王葆感覺(jué)書(shū)包的肚皮鼓起來(lái),太沉了,壓著他喘不過(guò)氣來(lái),于是他就裝肚子痛,邊裝邊說(shuō):“寶葫蘆,快把《科學(xué)畫(huà)報(bào)》變到家里去!苯Y(jié)果《科學(xué)畫(huà)報(bào)》真的飛到家里去了。

  還有一次,他閑得無(wú)聊,就和姚俊一起下棋。因?yàn)橐】傆谩榜R”,所以,王葆想吃了他的馬。他暗自命令寶葫蘆,寶葫蘆就乖乖地把棋子變到了王葆的嘴里,幸好王葆力氣大,用舌頭把它藏起來(lái)了,王葆心中暗暗地想:快點(diǎn)把它變到家里,轉(zhuǎn)眼間棋子就消失了。姚俊摸摸頭,不知道是怎么回事兒呢!最后王葆贏得了這局棋。

  我看完了《寶葫蘆的秘密》,寶葫蘆和王葆的身影一直在我的腦海里揮之不去。我多么想擁有一個(gè)寶葫蘆呀,這樣我就可以擁有一切我想要的東西了,可是這畢竟是一個(gè)童話(huà)故事,我還是回到現(xiàn)實(shí)世界吧,腳踏實(shí)地地做好每一件事情,靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇14

  今天上午,我向蔡驍宇借來(lái)了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),貪婪的讀起來(lái),我如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草的草地。

  這本書(shū)的主人公是小學(xué)生王葆,每當(dāng)他遇到困難時(shí),總是幻想有一個(gè)神秘的東西來(lái)幫助他。一天,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西,稱(chēng)自己石寶葫蘆,是來(lái)幫助他的。王褒高興極了,想讓寶葫蘆大顯神通,便讓寶葫蘆幫助他釣到很多魚(yú),一下子,金魚(yú)、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)······都來(lái)了,而且還有一個(gè)大魚(yú)缸。在游泳的時(shí)候,寶葫蘆在他的肚臍下,幫他有的更快?墒牵幸惶炜措娪皶r(shí),人滿(mǎn)了,王葆讓寶葫蘆幫他進(jìn)去,不料卻進(jìn)了電影里,被恐龍追趕。到玩具店時(shí),寶葫蘆問(wèn)他想要什么,王葆說(shuō):“我什么都想要。”沒(méi)想到全部玩具都從上店里來(lái)到了他的`家里。考試時(shí)別人的試卷變成了他的!面對(duì)同學(xué)的懷 疑和責(zé)怪,王葆無(wú)法讓他們相信一切都是寶葫蘆的所為,這一切都讓他終日惶惶不安。最后王葆終于發(fā)現(xiàn)了所有東西都來(lái)自于寶葫蘆的偷竊與占有所得,他又氣有恨,把寶葫蘆燒掉了。

  我通過(guò)這個(gè)故事,懂得了這樣一個(gè)道理:做任何事都要自己動(dòng)手,不能不勞而獲,坐享其成,否則就永遠(yuǎn)學(xué)不到真本領(lǐng)。

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