《三國(guó)演義》 讀后感
讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的《三國(guó)演義》 讀后感，歡迎大家分享。
《三國(guó)演義》 讀后感1
“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”，這是從周朝以來(lái)對(duì)于天下的定義。而《三國(guó)演義》一書(shū)所呈現(xiàn)的便是東漢末年分三國(guó)的'史詩(shī)。讀罷后，我陷于遐想之中。
東漢末年，賣(mài)草鞋為生的貴族劉備，與殺人而逃的關(guān)公和殺豬賣(mài)酒的張飛“桃園三結(jié)義”，共創(chuàng)大業(yè)。三分天下時(shí)，因?yàn)閯湮挠信P龍、鳳雛等經(jīng)天緯地之賢臣；武有關(guān)公、張飛、趙云、馬超、黃忠等虎將。所以，劉備也有一席之地。
曹操雖然兵少糧少，可是他卻討董卓、伐袁術(shù)、殺呂布、降張繡、滅袁紹、攻劉表……可見(jiàn)，曹操他十分聰明，正如他《短歌行》所寫(xiě)的“山不厭高，水不厭深。周公吐哺，天下歸心”之豪情壯志。劉備他雖然兵也少，但他仁義寬厚、愛(ài)民如子、禮賢下士、知人信人……所以有陶謙三讓徐州、臨難時(shí)攜民渡江、風(fēng)雪中三顧茅廬、白帝城托孤……因此，有民心的劉備成就了偉業(yè)。
當(dāng)我看到東吳和曹操打“赤壁之戰(zhàn)”，諸葛亮“草船借箭”，一下子收了十萬(wàn)有余的箭時(shí)，我覺(jué)得諸葛亮十分聰明，而周瑜是多么驚訝，又多么想殺了諸葛亮呀！他以為諸葛亮日后會(huì)成為江東大患。當(dāng)看見(jiàn)“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”時(shí)，馬上在腦海中想到：江東的將士們對(duì)周瑜如此忠心耿耿，“赤壁之戰(zhàn)”的勝利也是理所當(dāng)然的了。
三國(guó)中，我最喜歡的還是關(guān)公了，他溫酒斬華雄、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、刮骨療毒、單刀赴會(huì)……可惜關(guān)公敗走麥城，被東吳殺之，一世英明畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)，可惜、可嘆、可恨。
在三國(guó)的最后時(shí)候，三分歸一統(tǒng)，司馬炎成了這個(gè)世界的主人。
紛紛世事無(wú)窮盡，天數(shù)茫茫不可逃。鼎足三分已成夢(mèng)，后人憑吊空牢騷。
《三國(guó)演義》 讀后感2
在這個(gè)暑假中，我讀了中國(guó)四大名著之一——《三國(guó)演義》。里面有關(guān)三國(guó)時(shí)期的事情讓我悟出了很多道理。
《三國(guó)演義》里主要講的是漢靈帝不理國(guó)事，百姓過(guò)得非�？�。于是張角創(chuàng)立了起義軍，為了鎮(zhèn)壓起義軍，漢靈帝招兵買(mǎi)馬。劉備，關(guān)羽和張飛一起參軍因此碰上面，結(jié)拜為兄弟。后來(lái)因呂布的攻打，劉備投奔曹操，又借口攻打袁術(shù)，領(lǐng)了曹操的.五萬(wàn)兵馬，到徐州打敗袁術(shù)，并在哪里發(fā)展起來(lái)，準(zhǔn)備以來(lái)迎戰(zhàn)曹操。再后來(lái)，劉備獲得軍師徐庶，諸葛亮，龐統(tǒng)與吳國(guó)一起抗擊曹操，曹操變?nèi)鹾�，蜀吳分開(kāi)。后來(lái)，關(guān)羽被圍攻而死，張飛對(duì)手下太過(guò)嚴(yán)厲而被手下刺死，劉備不聽(tīng)勸告而敗病死在白帝城，太子劉禪位，諸葛亮病死在五丈原，魏軍進(jìn)攻蜀國(guó)毫無(wú)還手之力，劉禪投降魏軍，蜀國(guó)從此毀滅。
其中，《王允巧使美人計(jì)》講殘暴的董卓被使美人計(jì)殺死，我覺(jué)得董卓惡有惡報(bào)是應(yīng)該的�！秳⑿氯櫭⿵]》講的是：劉備為請(qǐng)諸葛亮做軍師，先后兩次不怕辛苦，千里迢迢來(lái)拜訪諸葛亮，諸葛亮看他有誠(chéng)意，才愿意跟著他。讓我悟到最深刻道理的故事是《陸遜妙計(jì)燒連營(yíng)》，里面講：孫權(quán)殺了關(guān)羽，張飛，劉備不聽(tīng)諸葛亮的勸告立即發(fā)動(dòng)百萬(wàn)大軍進(jìn)攻吳國(guó)，吳國(guó)雖然人少，但是吳國(guó)是聰明的陸遜當(dāng)大都督抗擊蜀軍，先消磨蜀軍銳氣，再找機(jī)會(huì)進(jìn)攻，結(jié)果一舉打敗了蜀軍。我懂得了：如果一個(gè)人不聽(tīng)別人的好言勸告，只想急著辦事，得到的只有失敗。
《三國(guó)演義》非常有趣，能讓人懂得許多知識(shí)和道理，希望大家也能讀一讀。
《三國(guó)演義》 讀后感3
孔明初出山之時(shí)，曾對(duì)劉備說(shuō)：“北讓曹操占天時(shí)，南讓孫權(quán)占地利，將軍可占人和�！贝藭r(shí)的劉備，可謂到了窮途末路的境地，堂堂大漢皇叔，天時(shí)地利客觀有利條件讓他人捷足先登，剩下的僅是能“發(fā)揮主觀能動(dòng)性”的“人”了。因此，西蜀賴以立國(guó)者，就是“人”。
就憑這一個(gè)人字，孔明就能把它做成一篇璀璨的.詩(shī)篇!
最成功的是孔明對(duì)當(dāng)?shù)厥咳�、將士的使用，為此，他使出渾身解�?shù)。畢竟，劉備要在西川立足，非得到當(dāng)?shù)厥咳酥С植豢�，因此，孔明重用董允、費(fèi)煒、蔣宛、鄧芝等數(shù)十名當(dāng)?shù)匚墓�，更絕的是讓劉備與當(dāng)?shù)厥咳寺?lián)婚，娶吳懿之妹為妻，結(jié)成婚姻聯(lián)盟，讓這批士人安下心，共同擁立劉姓為主。對(duì)武將則另一套辦法。孔明始終緊握“槍桿子”，主要武裝力量由劉備共患難的關(guān)、張、趙等人及其子弟掌握。所謂“蜀中無(wú)大將，廖化作先鋒”。其實(shí)不是這樣的!而是廖化自古城相會(huì)時(shí)就隨劉備，是“久經(jīng)考驗(yàn)”的干部，把帶精兵的先鋒職務(wù)給其他人不放心，所以才交給廖化。至于姜維，是孔明入室弟子，是親自選定的接班人，就另當(dāng)別論。一些不為所用的人材，如初入川的楊任等人則殺之不留!這是孔明用人精明之處，西蜀能立國(guó)三分天下，與孔明這些措施分不開(kāi)。但是孔明用人也非絕對(duì)正確，他平生犯二次用錯(cuò)人，造成不可彌補(bǔ)的損失。一是錯(cuò)用馬謖，結(jié)果失去了北伐戰(zhàn)略要地。二是在留守荊州人選上，很明顯，劉備派關(guān)平到荊州求援，是自作主張要關(guān)羽守荊州，孔明對(duì)這種錯(cuò)誤決定，不作爭(zhēng)抗，造成荊州失守。
《三國(guó)演義》里的主人公不止是諸葛亮，還有很多人是值得我們探討的，如：關(guān)羽、張飛、曹操等等。他們同樣是那個(gè)時(shí)間的英雄。
《三國(guó)演義》 讀后感4
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。這首詞出現(xiàn)在《三國(guó)演義》中。
最近，我迷上了三國(guó)演義的游戲，爸爸媽媽看我這樣的喜歡玩，便給我買(mǎi)了一本學(xué)生版的三國(guó)演義，我便如饑似渴般的讀了起來(lái)。
在這之中有太多太多值得我們學(xué)習(xí)的東西了，劉關(guān)張的兄弟情誼，鳳雛臥龍的智慧以及許許多多的三國(guó)英雄都是那么值得人們敬佩。
在這之中關(guān)羽的最令我敬佩。
關(guān)羽是五虎上將之首，武器是重八十二斤的'青龍偃月刀，后來(lái)統(tǒng)治者尊稱(chēng)他為武圣。
孫權(quán)聽(tīng)說(shuō)劉備奪得了西川，就打算要回荊州，使計(jì)策打算要回荊州，可是關(guān)羽執(zhí)意不還荊州，魯肅打算讓關(guān)羽第二天過(guò)江赴會(huì)，沒(méi)想到關(guān)羽一點(diǎn)也不驚慌，派關(guān)平收到信號(hào)后去江邊接應(yīng)。宴會(huì)上，關(guān)羽假裝喝醉，拉著魯肅去江邊，手里提著青龍偃月刀，其他人不敢輕舉妄動(dòng)，眼睜睜的看著關(guān)羽回到荊州。這就是關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)。敢為這樣的與勇氣世間有幾個(gè)人有？在學(xué)校，同學(xué)連打針都會(huì)哭，這與單刀赴會(huì)比起來(lái)，又算得了什么呢？
讀完三國(guó)演義之后，讓我長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，也讓我明白了人要團(tuán)結(jié)，只有別人幫助了你，你才能取得成功。這本書(shū)真是我的良師益友。
《三國(guó)演義》 讀后感5
今天，我讀了那“分久必合，合久必分”的《三國(guó)演義》。這本書(shū)，讓我感受頗深。我被它不可抵擋的魅力所折服，不過(guò)折服我的`不是戰(zhàn)爭(zhēng)，而是那戰(zhàn)爭(zhēng)中的智慧。
故事從劉備開(kāi)始，因結(jié)識(shí)關(guān)張二人，招兵買(mǎi)馬，后投靠董卓。再后來(lái)劉備、孫權(quán)、曹操反了董卓，并各立一方，三國(guó)演義這個(gè)膾炙人口的故事從此展開(kāi)了。
《三國(guó)演義》有三種藝術(shù)：借、人才戰(zhàn)、人物賽。
借的高手無(wú)疑有兩個(gè)，孔明和曹操。曹操在未反董卓時(shí)，借天子之名，叫劉備攻荊州，叫孫權(quán)打齊公，并把湖南作為他所有等等。大家心知肚明曹操的陰謀，可又不敢反抗，可見(jiàn)這借的威力�？酌鞲墙璧母呤�。借荊州，名為借，實(shí)為占；借大火，燒新野；借東風(fēng)，滅曹軍；借草船，拿萬(wàn)箭；借曹膽，退萬(wàn)軍；借大水，淹大軍……無(wú)處不借。
人才戰(zhàn)發(fā)生在開(kāi)國(guó)初。劉備和曹操在開(kāi)國(guó)時(shí)，急需人才。曹操見(jiàn)張飛不錯(cuò)，抓了劉備老婆，然后騙張飛到一座山的小屋里。張飛眼皮也不眨，提著大刀蹲在門(mén)口守了幾天幾夜。曹操的計(jì)劃自然沒(méi)成功。劉備不一樣，他不能像曹操那樣撒大手筆。趙云是被劉備抹眼淚抹來(lái)的；孔明是沖劉備那三顧茅廬的情義才出山。可以說(shuō)，人才戰(zhàn)，劉備大獲全勝。
三國(guó)時(shí)期人才如林中樹(shù)木般多，但我比較欣賞趙云。趙云武藝高強(qiáng)，單槍匹馬救主子的故事就足以看出。趙云還善管劉備家事。一次戰(zhàn)后，劉備命令趙云帶他兒子劉蟬回城。有人散布趙云投靠曹操了。但是不久后，趙云回來(lái)了。
最后，我將上面諸多我的感悟總結(jié)一下：有志者事竟成；處處乃學(xué)問(wèn)。
《三國(guó)演義》 讀后感6
在這個(gè)繽紛的暑假中，我閱讀了中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》，《三國(guó)演義》主要講了東漢末年，天下大亂，以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三方的戰(zhàn)爭(zhēng)，造就了許許多多具有特色的`人物，比如說(shuō)：神機(jī)妙算、料事如神、足智多謀的諸葛亮；義氣、善戰(zhàn)的關(guān)羽；勇猛的張飛；才華橫溢的周瑜；胸懷大志的孫權(quán)；見(jiàn)利忘義、人中赤兔的呂布；還有我認(rèn)為老奸巨猾的曹操……雖然有這么多具有特色的人物，但我還是最喜歡、最敬佩足智多謀、才思敏捷的諸葛亮。
因?yàn)樗怯码p全，就拿《草船借箭》這個(gè)典故舉例吧：當(dāng)時(shí)周瑜借軍事為由故意刁難聰明的諸葛亮，要求他在十天造完十萬(wàn)支箭，周瑜心里暗暗高興：哼，你再怎么聰明也肯定做不到。可諸葛亮卻對(duì)他說(shuō)最多只要三天就可以完成任務(wù)。諸葛亮向魯肅借了二十條船，每條船有三十名士兵，船用布遮住，兩邊都插滿了草，可周瑜并不知道他的計(jì)劃，非常疑惑。過(guò)了幾天，江上大霧彌漫，半夜時(shí)分諸葛亮請(qǐng)魯肅去把十萬(wàn)支箭取來(lái)，船慢慢靠近曹營(yíng)，將船一字排開(kāi)，曹操不敢迎戰(zhàn)，只讓箭手放箭，等到天亮，只見(jiàn)那十幾支船插滿了箭，諸葛亮把船駛了回去，完成了周瑜的要求，就這樣機(jī)智諸葛亮利用有霧的天氣；利用曹操疑心很重的性格，并且考慮周全，安排很巧妙，不費(fèi)吹灰之力拿到十萬(wàn)支箭。這就是我敬佩諸葛亮的原因，而且這也是我最喜歡的部分。
《三國(guó)演義》最后一回合是薦杜預(yù)老蔣獻(xiàn)新謀，降孫皓三分歸統(tǒng)一：當(dāng)時(shí)蜀、魏國(guó)滅亡，晉朝快統(tǒng)一天下，只剩東吳沒(méi)滅，吳國(guó)孫皓無(wú)能，陸抗和羊祜相殺，羊祜因病而死，命杜預(yù)接任，準(zhǔn)備滅吳，這時(shí)陸抗等將軍也去世，因?qū)O皓慵懶，吳國(guó)終被晉國(guó)所滅，晉朝皇帝司馬炎一統(tǒng)天下，三國(guó)終結(jié)。
《三國(guó)演義》 讀后感7
《三國(guó)演義》中的人物不僅多，而且性格各異，使書(shū)充滿了感情色彩。人物有“三絕”：“奸絕”曹操、“義絕”關(guān)羽、“智絕”諸葛亮。同時(shí)，還有仁義的劉備、豪爽的張飛、忠心耿耿的趙云等等。
《三國(guó)演義》不僅人物多，精彩的故事也很多，這些故事往往能發(fā)人深省，包含了許多道理。比如：“草船借箭”是非常著名的'事例，它講述了東吳受諸葛亮的建議把沒(méi)有人的草船給曹軍當(dāng)“靶子”射箭，然后把這些箭收為己用。它告訴我們物資困乏時(shí)可以利用敵人，就地取材�？粘怯�(jì)：諸葛亮在被司馬懿逼得走投無(wú)路時(shí)，大開(kāi)城門(mén)，假裝無(wú)兵，使司馬懿心中生疑，以為有詐，不戰(zhàn)自潰。它告訴我們：迫不得已時(shí)可以虛張聲勢(shì)，利用敵人的疑心使敵自退。七擒孟獲：諸葛亮七次抓捕孟獲，有六次是放他走的，孟獲終于感動(dòng)，臣服于諸葛亮。它告訴我們：要想使人心服口服，就要欲擒故縱。
再說(shuō)說(shuō)我。眾多人物中，最讓我敬佩的是諸葛亮，他熟讀兵法，飽覽詩(shī)書(shū)，諸多戰(zhàn)例中都能看出他的智慧。還有他寫(xiě)的《前出師表》、《后出師表》也表現(xiàn)出了他的忠誠(chéng)。他跟隨劉備，為之賣(mài)命，堅(jiān)定之心從未動(dòng)搖，危難到來(lái)總能解決，這樣的人，不僅值得我，也值得大家去學(xué)習(xí)。諸葛亮，是我最好的榜樣。
去看看《三國(guó)演義》吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的戰(zhàn)斗，不一樣的故事，不一樣的道理!
《三國(guó)演義》 讀后感8
中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，給我們留下了眾多耳熟能詳?shù)膰?guó)學(xué)經(jīng)典，可我卻是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的孩子。我的爸爸媽媽總是讓我看書(shū)，而我不喜歡看書(shū)。
一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，時(shí)間還早，就早早地躺在床上了，慢慢地，無(wú)聊起來(lái)了，只好極不情愿地隨手拿起一本《三國(guó)演義》來(lái)看。“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅�！睍�(shū)中不僅有血肉橫飛，猛將如云的戰(zhàn)場(chǎng)，還有出謀劃策、運(yùn)籌帷幄的“戰(zhàn)場(chǎng)”；不僅有像呂布、趙云這樣的.猛將，還有有像諸葛亮、周瑜這樣的不用刀槍卻勝過(guò)刀槍的謀士。而我印象最深的故事是“關(guān)云長(zhǎng)刮骨療毒”。講的是關(guān)羽右臂中毒箭，毒已深入骨髓，華佗為其刮骨療毒，圍觀者皆掩面失色，但關(guān)云長(zhǎng)飲酒食肉，談笑弈棋，全無(wú)痛苦之色。想想我們現(xiàn)在的生活，打針都覺(jué)得疼，更談不上刮骨了。我想只要我們像關(guān)云長(zhǎng)那樣勇敢面對(duì)一切困苦，沒(méi)有我們不能戰(zhàn)勝的。
漸漸地，我喜歡上了這本書(shū)，每天晚上做完作業(yè)就抱著它看�？蛇@本書(shū)是文言文，當(dāng)有疑問(wèn)或困惑時(shí)，便會(huì)向媽媽求助，她總是會(huì)十分耐心地跟我解釋?zhuān)c我討論，我也就養(yǎng)成了不懂就問(wèn)的好習(xí)慣。在三國(guó)這個(gè)亂世中，其實(shí)每一個(gè)人都是我們的老師，曹操告訴我們要胸懷大志，劉備告訴我們想成功就一定要有執(zhí)著的信念，諸葛亮告訴我們只有時(shí)刻謹(jǐn)慎、細(xì)心才能成就大事。從《三國(guó)演義》這本書(shū)中，我體會(huì)到了做人的真理，足夠享用一生。
《三國(guó)演義》就像一杯茶，淡雅而幽香，只有我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，才能體會(huì)之精髓；《三國(guó)演義》就像一盞燈，明亮而溫暖，伴隨我長(zhǎng)大的步伐；《三國(guó)演義》就是我人生路上的一位朋友，在我摔到的時(shí)候，把我扶起來(lái)，使我重拾信心。
《三國(guó)演義》 讀后感9
翻開(kāi)中國(guó)古代四大名著之一的《三國(guó)演義》，陣陣書(shū)香迎面撲來(lái)，讓我不禁迷上了它。
書(shū)面，白綠相映的底色配上黑色字體，一切都是那么的賞心悅目。首先映入眼簾的是一行宋體大字：三國(guó)演義。書(shū)頭標(biāo)注著：語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書(shū)，名師1+1導(dǎo)讀方案。封面上的諸葛亮面如冠玉，頭戴綸巾，手持羽扇，飄飄然如神仙一般。
這本書(shū)講述的是東漢末年到西晉初年之間一百年的歷史，反應(yīng)了三國(guó)時(shí)代的政治軍事斗爭(zhēng)以及各類(lèi)社會(huì)矛盾的滲透和轉(zhuǎn)化。作品以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主，大概分為黃巾之戰(zhàn)、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉等五大部分，對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。
書(shū)中有上百個(gè)鮮活的人物，如勇者張飛、氣量狹隘的周瑜、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、忍辱負(fù)重的孫權(quán)······這些人物都給我留下了很深的印象，在所有人物當(dāng)中我最喜歡的要數(shù)諸葛亮和關(guān)羽。
先說(shuō)說(shuō)諸葛亮，他生前火燒新野、舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、火燒赤壁、大破曹營(yíng)、空城退敵······他足智多謀，為了光復(fù)大漢王朝鞠躬盡瘁，死而后已。據(jù)說(shuō)一輩子都沒(méi)有打過(guò)敗仗。
再來(lái)談?wù)勱P(guān)羽，他溫酒斬華雄、掛印封金、過(guò)五關(guān)斬六將、千里走單騎、水淹七軍、刮骨療毒、秉燭達(dá)旦，對(duì)君主劉備忠貞不二、萬(wàn)死不辭，由此可見(jiàn)他十分勇猛、忠誠(chéng)。
通過(guò)閱讀《三國(guó)演義》這本書(shū)，我感覺(jué)在生活中一定要學(xué)習(xí)諸葛亮的善于觀察，機(jī)智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。在學(xué)習(xí)上我們要學(xué)他兢兢業(yè)業(yè)、善始善終的敬業(yè)精神;長(zhǎng)大后一定要學(xué)習(xí)關(guān)羽忠貞不二的'優(yōu)秀品格，為“中國(guó)的夢(mèng)”殫精竭慮、多做貢獻(xiàn)。
《三國(guó)演義》讓我越看越愛(ài)看，每次讀它都有不同的體會(huì)、不同的樂(lè)趣。人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”，我們只有多讀書(shū)、讀好書(shū)，才可以在古代先賢的智慧光芒下健康成長(zhǎng)!
《三國(guó)演義》 讀后感10
讀完厚厚的一本《三國(guó)演義》，使我受益匪淺，我不禁感慨道：“真是分久必合，合久必分。”
《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義的小說(shuō)，以描述戰(zhàn)爭(zhēng)為主，反映了蜀、魏、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分。在廣闊的背景下，上演了一幕幕波瀾起伏，氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，成功刻畫(huà)了近四百個(gè)人物形象，其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛等等人物形象膾炙人口，不以敵我敘述方式對(duì)待各方的歷史描述，對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。編者羅貫中將兵法三十六計(jì)匯融于字里行間，既有情節(jié)，也有兵法韜略。
《三國(guó)演義》中主要人物被稱(chēng)為“三絕”的分別是：“奸絕”——曹操，“智絕”——諸葛亮，“義絕”——關(guān)羽。
奸絕——曹操。曹操有一句話十分耐人尋味，那便是：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我�！庇捎谶@句話，曹操惹來(lái)了殺身之禍，若不是他運(yùn)氣好，早就命喪黃泉了。所以，曹操給我的啟示是：做人不能太狡詐，否則會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的.。
智絕——諸葛亮。要說(shuō)諸葛亮才智過(guò)人，非得數(shù)草船借箭和借東風(fēng)這倆件事了。從這兩件事足以看出他的雄才過(guò)人。
義絕——關(guān)羽。關(guān)羽是《三國(guó)演義》這本書(shū)中最講義氣的人。他對(duì)劉備講義氣，他降漢不降曹、屯土山約三事、過(guò)五關(guān)，斬六將等等事例足證明。他對(duì)敵人也講義氣，華容道義釋曹操、義釋黃漢升、為曹操報(bào)恩斬顏良、誅文丑等等，可見(jiàn)他十分講義氣。
《三國(guó)演義》真不愧是四大名著之一，令我受益匪淺。
《三國(guó)演義》 讀后感11
讀了中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》讓我受益匪淺：《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)大國(guó)相互斗爭(zhēng)為主要的題目，講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事，刻畫(huà)了很多人物形象。
先說(shuō)說(shuō)關(guān)羽吧。這是給我留下印象最深的人物之一。他千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，之后又在華容道義釋曹操。他忠于劉備，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知?jiǎng)湎�，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最終還是回來(lái)了，不但仍算忠，并且還要算一種難得可貴的忠。
國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，并且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七縱孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。
再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng)，可是他沒(méi)有殺劉備，雖然劉備是他的`甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中僅有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。之后又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操構(gòu)成了鮮明的比較。
還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主，巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等
《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短�？偟膩�(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
《三國(guó)演義》 讀后感12
在我的眼里，書(shū)是知識(shí)的海洋，智慧的源泉，力量的翅膀，生命的綠洲。我每天都要認(rèn)真細(xì)細(xì)地“品味”它，我最喜歡《三國(guó)演義》這本書(shū)，書(shū)中講述了“三國(guó)”發(fā)生的很多事情，令我印象最深的是“赤壁之戰(zhàn)”這個(gè)故事。
赤壁之戰(zhàn)是中國(guó)歷史上著名的以弱勝?gòu)?qiáng)的`戰(zhàn)爭(zhēng)之一。公元208年七月十二日曹操率領(lǐng)水陸大軍，號(hào)稱(chēng)百萬(wàn)，發(fā)起荊州戰(zhàn)役，然后討伐孫權(quán)。孫權(quán)和劉備組成聯(lián)軍，由周瑜指揮，在長(zhǎng)江赤壁一帶大破曹軍，從此奠定了三國(guó)鼎立格局。
赤壁之戰(zhàn)主要反映出團(tuán)結(jié)的重要性。在我們生活中，團(tuán)結(jié)是很重要的。我平時(shí)不太愿意團(tuán)結(jié)，無(wú)論老師、同學(xué)怎么勸我，我有時(shí)就是不聽(tīng)，所以在各種比賽中難以取得優(yōu)異的成績(jī)，但我看了《三國(guó)演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”后，讓我懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。記得有一次，我們班和8班進(jìn)行拔河比賽，我剛開(kāi)始假裝用力，其實(shí)半點(diǎn)力都沒(méi)有使出來(lái)，心想：等你們累了，我再用力拔�？蛇@時(shí)已經(jīng)晚了，我咬緊牙，臉漲得通紅，腳不斷蹬著地，手拼命地拽緊繩子，累得滿頭大汗也不能把對(duì)方拽過(guò)來(lái)，結(jié)果是怎么的，不用我說(shuō)，大家應(yīng)該很清楚了。從這件事當(dāng)中，讓我再次認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性，一個(gè)人的力量是有限的，集體的力量是無(wú)窮的。當(dāng)我每次總自以為是的時(shí)候，就會(huì)想起“赤壁之戰(zhàn)”，于是我放棄以我為中心的想法，融入到集體的大家庭里，團(tuán)結(jié)力量大。
是的，書(shū)是人類(lèi)的朋友，他教會(huì)我們很多道理，讓我們慢慢成長(zhǎng)起來(lái)�！度龂�(guó)演義》就是我其中一個(gè)好朋友，他教會(huì)我“團(tuán)結(jié)力量大”。
《三國(guó)演義》 讀后感13
在一、二年級(jí)的時(shí)候，就常捧著厚厚的《三國(guó)演義》啃，似懂非懂地沉入驚心動(dòng)魄的大戰(zhàn)之中。
《三國(guó)演義》真不愧是我國(guó)最著名、最杰出的歷史小說(shuō)，他向我們展示了精彩壯闊的三國(guó)興亡的歷史畫(huà)卷。無(wú)論是足智多謀的諸葛亮，還是陰險(xiǎn)狡詐的曹操，還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、趙云……一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。
諸葛亮是我在《三國(guó)演義》中最欣賞的一個(gè)人物，他的一生鞠躬盡，死而后已，他熟知天文地理，足智多謀，他火燒博望坡，借東風(fēng)，草船借箭，巧擺八陣圖，空城退敵、以木偶智退司馬懿，錦囊殺魏延……一個(gè)個(gè)故事打動(dòng)人心。使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來(lái)說(shuō)吧，雖然他明白周瑜妒忌他，想用造十萬(wàn)支箭陷害他，可他顧全大局，豁達(dá)大度，不愿意在大敵當(dāng)前時(shí)與周瑜鬧翻，而是將計(jì)就計(jì)，立下軍令狀。他預(yù)測(cè)三天內(nèi)必有大霧，了解魯肅的忠厚，明白他不會(huì)泄露借船機(jī)密，更深知曹操多疑，料定他不敢輕易出兵。諸葛亮安排草船，精心偽裝，利用大霧，“一字兒擺開(kāi)”，是為了受箭的.面積大、數(shù)量多；讓軍士“擂鼓吶喊”，是為了虛張聲勢(shì)，提示曹軍射箭方向；下令把船“掉過(guò)來(lái)，船頭朝東，船尾朝西”，既能增加受箭面積，使船身堅(jiān)持平衡，又能使回程順風(fēng)順?biāo)�，巧妙地利用草船“借”�?lái)十萬(wàn)多支箭，粉碎了周瑜的陰謀，使周瑜自嘆不如……諸葛亮的神機(jī)妙算，怎能不讓人佩服得五體投地呢？
《三國(guó)演義》真是一部百看不厭的好書(shū)，每閱讀一次，我就感覺(jué)多了一次不一樣的體驗(yàn)，讓我受益匪淺。
《三國(guó)演義》 讀后感14
《三國(guó)演義》是四大名著之一，也是我們班男生的最?lèi)?ài)，他們一到下課時(shí)間，就以訊雷不及掩耳之勢(shì)拿出自己的寶貝——《三國(guó)演義》，迫不及待地打開(kāi)自己看到的那一頁(yè)，津津有味地讀了起來(lái)，有時(shí)還會(huì)搖頭晃腦地模仿里面的英雄人物說(shuō)話呢！我疑惑了，這書(shū)真的有這么好看嗎？于是，我懷著興奮、激動(dòng)的心情打開(kāi)了這本《三國(guó)演義》。
我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，我從這本書(shū)中知道了很多三國(guó)故事，比如：桃園結(jié)義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)、火燒聯(lián)營(yíng)、三國(guó)歸晉等。同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)了許多為國(guó)捐軀，臨危不懼的英雄豪杰等，比如：粗中有細(xì)的張飛，過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽，禮賢下士的劉備，單騎救主的趙子龍，英勇善戰(zhàn)的馬超，足智多謀的諸葛亮，鞠躬盡瘁的黃忠……其中我最喜歡諸葛亮了，因?yàn)樗湃A橫溢，料事如神，真不知道他是怎么做到的。
我最喜歡赤壁之戰(zhàn)。一開(kāi)始諸葛亮借東風(fēng)，之后龐統(tǒng)巧用連環(huán)計(jì)，騙曹操把戰(zhàn)船連起來(lái)，后來(lái)周瑜用苦肉計(jì)，讓黃蓋假裝投降，準(zhǔn)備就緒了。黃蓋帶者20只船隊(duì)直向曹操的營(yíng)寨沖去，曹操的大營(yíng)和戰(zhàn)船突然起火。曹操在張遼等幾員大將的.掩護(hù)下奪路而逃，一路上，一直被周瑜和諸葛亮的伏兵追殺，直到華容道，本以為逃脫，卻看見(jiàn)關(guān)羽，關(guān)羽義氣很重，念在曹操救命之恩的份上，把曹操給放了。
這本書(shū)講述了多個(gè)英雄人物，這些英雄人物個(gè)個(gè)有勇有謀，才智雙全，部分人物的精神更值得我們佩服。希望有更多的人能體會(huì)到《三國(guó)演義》這本書(shū)的精髓所在，讓更多人能佩服里面英雄人物的精神，并試著學(xué)習(xí)。��！《三國(guó)演義》真得帶給我很多很多！
《三國(guó)演義》 讀后感15
今天，我讀了《三國(guó)演義》，頓時(shí)有感于懷。
人們都認(rèn)為三國(guó)是在公元190年到公元280年這90年里，實(shí)際上真正的”三國(guó)是在“三分天下吳蜀魏”那個(gè)時(shí)候，但要是只寫(xiě)真正的三國(guó)，那么曹操和其他三國(guó)名人就沒(méi)有出場(chǎng)的機(jī)會(huì)了，《三國(guó)演義》也就沒(méi)有那么好看了。
梟雄，也就是兇猛的英雄，最先想到的就是曹操，“挾天子以令諸侯”更令他威風(fēng)八面，加上他平時(shí)南征北戰(zhàn)，在人們心中自然會(huì)成為梟雄。他的.基本策略是招降納叛，因此他得到了人才和武將還有許多他想要的東西。但是，曹操隨著自己的發(fā)展，野心也開(kāi)始膨脹，從梟雄搖身一變成奸雄，從騎都尉升到丞相，就差沒(méi)當(dāng)皇帝了。當(dāng)我看完曹操的事跡后，再回顧他以前的事，不得不承認(rèn)他很了不起，是一個(gè)真正的梟雄。
很多人都說(shuō)劉備是梟雄，我卻不這么認(rèn)為，曹操每次打仗都是沖在前面，劉備就很少出馬，但他戰(zhàn)黃巾，斗呂布時(shí)，他打的很英勇。劉備是靠著諸葛亮和那一群大將奪得了一片天地，皇叔的稱(chēng)號(hào)和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡，在人們心中真不知道他的人氣和地位飆升到什么層度。
孫權(quán)是個(gè)好皇帝，可“藉兄父之基業(yè)”這幾個(gè)字使他很難堪，但他帶兵打和政治方面都很卓越。在《三國(guó)演義》里孫權(quán)既沒(méi)有曹操那么兇猛，也不像劉備那么懦弱，因此名聲比較好，活得比曹操和劉備長(zhǎng)，使得吳國(guó)的壽命長(zhǎng)。
【《三國(guó)演義》 讀后感】相關(guān)文章：
三國(guó)演義》讀后感01-13
三國(guó)演義讀后感05-12
《 三國(guó)演義》讀后感12-13
三國(guó)演義的讀后感08-24
三國(guó)演義讀后感08-24
《三國(guó)演義》讀后感08-24
《 三國(guó)演義》 讀后感02-22
三國(guó)演義讀后感06-12
《三國(guó)演義》讀后感06-12