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學習時代楷模鐘楊的心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后，心得體會是很好的記錄方式，這樣可以不斷更新自己的想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編精心整理的學習時代楷模鐘楊的心得體會，歡迎大家分享。
學習時代楷模鐘楊的心得體會1
鐘揚同志是扎根中國地成長起來的一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、人民科學家和人民教師。他生前30余年從教，推動西藏大學生態(tài)學學科建設和高層次人才培養(yǎng)、16年援藏行路50萬公里，收集上千種植物的4000萬顆種子......他的名字總是和植物聯(lián)系在一起，鐘揚的故事，就是種子的故事。為了心中的理想，異常艱苦的條件被他看得云淡風輕，一名黨員，就是甘于成為先鋒者，向更高的高度攀登;就是愿意把生命最寶貴的時光，獻給祖國最需要的地方。一樁樁親歷的往事、一個個鮮活的細節(jié)，彰顯出鐘揚同志熾熱的家國情懷和崇高的精神品格，他的優(yōu)秀品質和精神值得我們學習。
一是我們要學習他堅定理想信念和堅韌的精神，作為一名科學家，鐘揚老師堅持親自采集植物種子，全程自行把控，在科研上精益求精。他更是一名教育家，因為他知道一個人的力量是有限的，所以他在學生身上傾注心血，建立了科研隊伍。作為一名黨員，他始終心系天下，把國家和人類的需要變成自己的追求，為人類事業(yè)的建設付出了巨大的.努力和犧牲。而這種堅定的信念和堅韌的精神，又極大地感染著身邊的人。一個人若沒有自己的人生目標，那他是一事無成，碌碌無為，鐘揚同志三十年從教，十六年在西藏，為我們的未來采集了四千萬顆種子，一個基因可以拯救一個國家，一粒種子可以造福萬千蒼生。鐘揚老師離開了我們，但他留下的精神種子還會生根發(fā)芽、茁壯成長。
二是要學習他那種愛崗敬業(yè)無私奉獻的精神，他是不忘初心、牢記使命最好的踐行者，也是兩學一做學習的標桿和榜樣，鐘揚精神也正是我們需要弘揚、學習的新時代精神。他把一生都獻給了自己熱愛的事業(yè)，并為之奮斗終生，他培育的每一粒種子，在他的用心澆灌下，早已經(jīng)生根發(fā)芽、茁壯成長，相信一定會攜帶著鐘老師的精神和夢想，奮力前行、開創(chuàng)新時代的美好未來。 三是要學習他那種不畏艱難的精神，鐘揚一生在西藏行走近五十萬公里，一年行走三萬多公里，在采集種子和教學的過程中條件險惡，四千幾百個日日夜夜的追夢，五十萬公里坎坷路程的跋涉，十七種高原反應的抗爭，忠貞不二地實踐著艱苦卓絕、堅不可摧的中國精神。
鐘揚同志的先進事跡正是新時代下學習的先進典范，具有鮮明的時代特征，高度契合了不忘初心、牢記使命、永遠奮斗的時代號召。我們要將學習鐘揚同志先進事跡與深入貫徹落實黨的十九大精神緊密結合，不忘初心、牢記黨員第一身份，堅定理想信念，強化使命擔當，立足本職工作和學習，腳踏實地奮斗，切實發(fā)揮先鋒模范作用，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，投身新時代的偉大實踐。
學習時代楷模鐘楊的心得體會2
5月14日下午，數(shù)學教研室(一)所有老師一起觀看了鐘楊同志先進事跡的紀錄片，大家被鐘楊老師的奉獻精神深深感動。
鐘楊老師在援藏出差過程中遭遇車禍，不幸逝世。從20xx年開始，鐘揚老師入藏支援，他培養(yǎng)出了一批藏族科研人才，為西藏大學培養(yǎng)的第一位植物學博士如今已成為了教授。他在植物學界從事科研教學30多年，為國家生態(tài)環(huán)境做出巨大貢獻。他曾說，一個基因可以拯救一個國家，一粒種子可以造福萬千蒼生。
從鐘揚老師身上，我們看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、一絲不茍、樂于助人、無私奉獻的高尚品質。
鐘楊老師心系天下、科研報國的.家國情懷，愛崗敬業(yè)、潛心育人的高尚品質，值得我們尊敬和學習。作為一名教師，在今后工作中，應該以鐘揚老師為榜樣，學習他以德立教、愛崗敬業(yè)的崇高境界，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們的學生們。最后，我們要 從鐘揚老師身上，我們看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、一絲不茍、樂于助人、無私奉獻的高尚品質。
鐘楊老師心系天下、科研報國的家國情懷，愛崗敬業(yè)、潛心育人的高尚品質，值得我們尊敬和學習。作為一名教師，在今后工作中，應該以鐘揚老師為榜樣，學習他以德立教、愛崗敬業(yè)的崇高境界，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們的學生們。最后，我們要學習鐘楊老師以實際行動及科研成果服務祖國、服務社會、服務人民的崇高精神，學習他不畏困難、勤于探索、勇于創(chuàng)新、攀高峰的獻身精神，讓鐘揚老師的精神激勵自己，立足本職，為我校的發(fā)展做出應有的貢獻。
學習時代楷模鐘楊的心得體會3
上周五，我有幸參加了在575報告廳舉辦的復旦大學教授鐘揚先進事跡報告會。聽完整場報告，和絕大多數(shù)人一樣，我的內(nèi)心只有感動，我感覺到他仿佛并不屬于這個喧囂而利己主義橫行的時代，他就像教科書中的典型人物，身上有老一輩革命家的樸實、艱苦奮斗和犧牲精神，他的出現(xiàn)讓我們重新去審視自己的人生觀和價值觀，因而這場報告顯得意義重大。
工作以來，每當我備課到較晚時，內(nèi)心總會有些許焦躁，而當我聽到鐘揚在西藏做研究時每天兩點多睡，早上五點多又起床這一細節(jié)時，我感到慚愧。當他因為多年而來的高原反應觸發(fā)腦溢血之后，所有人都以為他會放慢腳步，而出人意料的是，他卻反而加快了工作節(jié)奏，想要盡快在西藏建立起一支優(yōu)秀的科研隊伍，這讓我想到了六次北伐的諸葛亮，殫精竭慮，為漢室收復江山，最終積勞成疾，鞠躬盡瘁，死而后已。他們身上都體現(xiàn)出一種時不我待的使命感和家國情懷。這樣的人才能成為社會棟梁，國家發(fā)展的中流砥柱。
感動之處還在于鐘揚對于植物科學事業(yè)的熱愛，他是一個有崇高理想且腳踏實地奮斗的人。在西藏這片神奇的土地上，植物生態(tài)的多樣化使他神往，因而他在援藏任務結束之后主動留在當?shù)兀蔀椴卮蟮奶仄附淌�，用腳步丈量著雪域高原。更觸動我的是他對教育事業(yè)的熱愛，講座中，他的妻子回憶道：鐘揚感到最自豪的不是他杰出的科學研究成果，而是老師這一職業(yè)，他不僅在大學校園中教書育人、培養(yǎng)人才，更熱衷于開辦公益講座，為不同人群普及植物學知識，上海的自然博物館里就留下了他精彩演講的身影。的確，教師的主陣地是學校，是三尺講臺，但誰說在廣泛的社會環(huán)境中，沒有我們傳道授業(yè)的舞臺呢?這也值得我們思考。
崇高的`精神不僅僅是用來仰望的，更是值得我們學習效仿的，我更愿意將鐘揚教授視作一個我們身邊的前輩，一個先行者，而不是高高在上的英雄，因為只有這樣我們才能靠近他，追隨他，去踐行青年人的社會責任，去實現(xiàn)屬于我們自己的教師職業(yè)理想。
學習時代楷模鐘楊的心得體會4
在建黨97周年之際，黨中央決定：追授鄭德榮等7名同志全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。鐘楊同志就是其中的代表之一，他16年如一日把生命中最寶貴的時光獻給了祖國雪域高原，傾心培育少數(shù)民族科研教學骨干，幫助西藏大學將生物多樣性研究成果推向世界。
他曾經(jīng)說過，一個基因可以拯救一個國家，一粒種子可以造福萬千蒼生。同樣，一種精神也可以鼓舞億萬人民。斯人已逝，精神永存。鐘楊精神像一顆種子在中華大地上生根發(fā)芽，像一盞明燈照亮無數(shù)人的前行之路。鐘楊精神值得我們每個人去學習。 學習鐘楊淡泊名利、無私奉獻的精神。他15歲考入中國科技大學少年班，畢業(yè)后分配到武漢植物所，本來可以養(yǎng)尊處優(yōu)，悠哉游哉地過完自己的一生，但他卻在20xx年放棄了副廳級的崗位，選擇成為一名普通老師。為了投身植物研究，他更是遠離家鄉(xiāng)和親人，帶著面包、榨菜加礦泉水，數(shù)年如一日，秉懷功成不必在我，功成必定有我的堅定信念，執(zhí)著為祖國的科研事業(yè)作奔波忙碌，為培養(yǎng)下一代植物學研究人才而不懈努力。
學習鐘楊動真碰硬、苦干實干的精神。為保護種質資源，打造國家生態(tài)屏障，鐘楊毅然放棄xx舒適的工作環(huán)境，一腳踏入青藏高原生命禁區(qū)，足跡遍布西藏最偏遠、最艱苦的.地區(qū)。別人嫌苦叫累不愿意去的地方，他都搶著去。不管是遭遇山石滾落，還是露宿野外，他都坦然接受，將自己的所學用到祖國最需要的地方。
學習鐘楊不忘初心、忠于理想的精神。人生53年，援藏16載，每年在西藏工作150天，共計跋涉50多萬公里;從事植物學、生物信息學科學研究和教學工作30多年，桃李滿天下;參與籌建xx科技館、xx自然博物館，作為學術委員會成員義務服務17年，這些工作的背后是鐘楊不知疲倦地與時間賽跑，是他時刻秉懷作為黨員、作為教師、作為科研者的使命和責任感。
雖然鐘楊同志已遠去，但他的精神將滋潤著我們每一個人的心靈，激勵著我們每一個人在新時代的長征路上砥礪前行。
學習時代楷模鐘楊的心得體會5
我獨自遠航，為了那些夢想。我堅信，一個基因可以為一個國家?guī)硐Ｍ�，一粒種子可以造福萬千蒼生。 距離復旦大學援藏教授鐘揚車禍逝世已經(jīng)過去數(shù)月，但是他的音容卻永遠留在了世人的心中。
對于鐘揚，其實他還有很多稱號：種子獵人、植物學家、援藏教授、科普工作者、復旦博導。在西藏奔走的16年間，鐘揚為國家和xx的種子庫收集了上千種植物的4000萬顆種子，儲存下了綿延后世的豐富基因寶藏;為西藏大學申請到第一個生態(tài)學博士點，培養(yǎng)出西藏大學第一位植物學博士;攀上了珠峰北坡，采集到了世界上分布海拔最高的植物雪蓮，這也是中國植物學家采樣的最高點。家人：他把一生都奉獻給了科學事業(yè)
在去鐘揚發(fā)生車禍的銀川路上，他的兒子反復問母親，到底怎么回事?為什么我們要去銀川?他很快從鋪天蓋地的`媒體報道中得知事實，在QQ空間悄悄寫下：父親，我們還沒有長大，你怎么敢走! 鐘揚之妻張曉艷教授在追憶鐘揚時說，鐘揚的一生都奉獻給了科學事業(yè)。我們家人商量準備捐出全部車禍賠償金，用于西部教育和少數(shù)民族人才培養(yǎng)上。 關于孩子的培養(yǎng)，鐘揚夫妻曾有一個約定。鐘揚對張曉艷說：我確實不是很擅長帶孩子，孩子15歲以前，你就多管一點;15歲以后交給我來管。 隨著鐘揚成為援藏干部，自己孩子的照顧卻常常缺席。每一期援藏結束，鐘揚都有無可辯駁的理由繼續(xù)第一次是要盤點青藏高原的植物家底;第二次是要把西藏當?shù)氐娜瞬排囵B(yǎng)起來;第三次是要把學科帶到一個新的高度。張曉艷說，雖然鐘揚陪伴我們的時間很少，但是我們?nèi)胰说男氖冀K是緊靠在一起的。每年我生日的時候，他總會記得給兩個孩子一些錢，讓他們?nèi)ソo我準備禮物。他也會在孩子很多關鍵的問題上進行引導。出意外的前兩天，他還在微信里指導大毛科創(chuàng)活動的申請書。而那也是他發(fā)給兒子的最后一條信息。 學生：鐘揚是慈父與良師
鐘揚的學生扎西次仁是首位藏族植物學博士。他回憶初次見到鐘揚的場景說，當時他就是穿著一件很破的牛仔褲，辦公室也很普通，我就想怎么一個xx來的大教授是這個樣子的。后來，他拿自己的工資給我們墊付很多方面的花銷，我才知道他總是考慮到我們，而對自己沒有那么講究。 扎西次仁說，鐘揚血壓高，身材又胖，剛到西藏時高原反應厲害，頭暈、惡心、無力、腹瀉。但鐘揚從不抱怨，為裝更多采樣，出門只帶兩個面包、一袋榨菜、一瓶礦泉水，幾乎天天如此。
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