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《孩子你慢慢來》讀后感[優(yōu)選]
讀完一本書以后,你心中有什么感想呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的《孩子你慢慢來》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《孩子你慢慢來》讀后感 篇1
一本封面樸素唯美的書抓住了我的眼球——封面上有一片梧桐樹林,金黃的梧桐樹葉鋪滿了地面,一個(gè)看似5歲多的卷發(fā)混血小男孩,他穿著厚厚的藍(lán)色大衣和一條大紅色的秋褲,只留下一張充滿稚氣的小臉露在外面。
小男孩邊踢著樹葉邊一臉認(rèn)真的慢慢走路,仿佛沉浸在自己的世界里……在照片下面寫著一段話:“我,坐在斜陽淺照的石階上,望著這個(gè)眼鏡透亮的小孩專心地做一件事;是的,我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子慢慢來,慢慢來。”這是一位多么讓人感到親切和藹的母親。∨!這個(gè)作者叫做龍應(yīng)臺(tái)!我迫不及待的翻開了書……
我用了近半天的時(shí)間看完了這本書。閱讀完整本書又讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了龍應(yīng)臺(tái)阿姨一家人——龍阿姨是中國人,而她的'丈夫是一個(gè)德國人,他們互相用英語交流。而華安從小就會(huì)說中文和德語,就像一個(gè)小小的翻譯機(jī)。
在安安四歲時(shí)候有了飛飛這個(gè)小弟弟。這一對(duì)兄弟十分可愛:哥哥會(huì)因?yàn)檎J(rèn)為媽媽偏愛弟弟而吃醋,把弟弟的衣服剪破;小時(shí)候安安和飛飛還沒接觸到生理學(xué),沒有這方面的認(rèn)識(shí),飛飛會(huì)把衛(wèi)生巾說成尿不濕……
安安和飛飛童年時(shí),對(duì)以前沒有接觸過的新事物因而產(chǎn)生的好奇心,經(jīng)常會(huì)鬧出笑話,使讀者不禁笑出聲來?墒且灿行┢螘(huì)讓讀者鼻子一酸,不禁想要流淚……
看著正過著童年生活的兒童們,他們的天真和好奇會(huì)使他們做出許多令人發(fā)笑的趣事和丑事,但是隨著現(xiàn)在科技漸漸發(fā)達(dá)起來,孩子們總是會(huì)圍著電腦、手機(jī)、PSP……電子玩具,讓現(xiàn)在的孩子不會(huì)體會(huì)到更多童年的快樂。
這些電子產(chǎn)品也使現(xiàn)在孩子的心理上比較早熟。而且電子產(chǎn)品對(duì)視力不好,過多使用會(huì)導(dǎo)致視力下降,嚴(yán)重的還會(huì)讓孩子的成績一落千丈,走上歧途。但是,電腦網(wǎng)絡(luò)也有好的一面,它可以使孩子們?cè)鲩L知識(shí),開闊視野,與同學(xué)朋友交流更方便……所以電腦網(wǎng)絡(luò)也被稱為“雙刃劍”。我希望以后,中國的孩子能適當(dāng)?shù)氖褂镁W(wǎng)絡(luò)和電子產(chǎn)品,讓孩子們有一個(gè)快樂美好、無憂無慮、自由自在的童年生活夢(mèng)!
。ㄈ、《孩子你慢慢來讀后感800字》
《孩子你慢慢來》讀后感 篇2
我用了一個(gè)月的時(shí)間把龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來》看完了,躺在沙發(fā)上看著書,嘴角禁不住一次次上揚(yáng)。這樣美好的感情,這樣溫柔的成長,讓我心亦變得如斯溫柔。
龍應(yīng)臺(tái)一貫以尖利敏捷的文風(fēng)著稱,但這對(duì)孩子成長的點(diǎn)滴記錄,每一個(gè)字都是那么的柔軟,是一個(gè)母親從心里流出來的潺潺溪流,兩岸風(fēng)景無有突兀,但美如畫卷。故事講的是龍應(yīng)臺(tái)經(jīng)歷兩個(gè)兒子幼年的成長中以及過程中的所感所思。文字里的“媽媽”是那樣可愛的一個(gè)中國女子,她在自己的異鄉(xiāng)、兒子的故鄉(xiāng),用愛與理智撫育上天送給自己“作為女人的禮物”,用心地感受生命與這個(gè)世界最初的接觸,感受他們?cè)诔砷L中的喜悅與淚水。文中沒有跌宕的故事情節(jié),沒有峰回路轉(zhuǎn)的曲折,但有無數(shù)的忍俊不禁,無數(shù)的低回溫柔。成長,是如此可愛的過程;母親,是這樣一個(gè)溫暖的`字眼;孩子,是這樣的讓人心生溫柔……
所有的育兒書都告訴我們,在孩子的成長中出現(xiàn)了這樣那樣讓你無奈的事必須控制自己的情緒,但在面對(duì)孩子時(shí),所有的定力似乎都要打個(gè)折扣。我們?nèi)滩蛔∫米约旱暮⒆尤ズ蛣e人家的孩子進(jìn)行對(duì)比,認(rèn)為他樣樣都不應(yīng)該落后,我們希望他有出乎意料的進(jìn)步,卻不能容忍他有任何形式意義上的退步。
是的,我們?cè)跐撘庾R(shí)里把自己對(duì)生活的期許都加在了孩子身上,希望他強(qiáng)大,希望他優(yōu)秀,希望他不要惹麻煩。卻忘記了,他才是自己生命的主人,一切進(jìn)步與成就都有發(fā)生的時(shí)間和規(guī)律。
看過龍應(yīng)臺(tái)的《孩子,你慢慢來》,深刻地感悟到應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容與等待,慢慢地,等待那些生命的必然的到來,等待生命的慢慢成長,這需要溫柔的堅(jiān)持。是的,我們不要做強(qiáng)人,就讓我們恢復(fù)溫柔的本性,讓生命恢復(fù)它本來的美麗面目。
現(xiàn)在中國的家長,為了不讓自己的孩子輸在起跑線上,說白了其實(shí)是為了自己的面子,就讓孩子早早地進(jìn)入早教班。以至于現(xiàn)在的幼兒園提早變成了小學(xué),孩子們要上認(rèn)字課、美術(shù)、音樂、體育、算術(shù),還有英文……過早學(xué)會(huì)識(shí)字的孩子便在入學(xué)后坐在教室里發(fā)呆,因?yàn)樗麄兌家呀?jīng)學(xué)過了。而其他沒學(xué)過的小伙伴們卻嘰嘰喳喳興奮地發(fā)現(xiàn)字的世界,“那種快樂,確實(shí)像一個(gè)盲人突然看見了世界,用張開的眼睛。”或許幼兒園里不教認(rèn)字是對(duì)的,急什么呢?童年那么短,那么珍貴!
《孩子你慢慢來》讀后感 篇3
以前對(duì)龍應(yīng)臺(tái)的作品看的不多,只知道她的文字犀利,總能從另一個(gè)角度將那些在我們眼里已經(jīng)習(xí)以為常的事情變的那么不可理喻。據(jù)說無論她走到哪里都會(huì)在當(dāng)?shù)毓纹瘕埮_(tái)風(fēng)。在我的印象里,她應(yīng)該是個(gè)愛攪局的不安定分子?偸怯檬种械墓P揭露人性中的丑惡。
但是看了《孩子你慢慢來》之后,完全反轉(zhuǎn)對(duì)她的印象!逗ⅰ酚靡环N平實(shí),優(yōu)美,充滿溫情的文字寫成,讀者能直觀的體驗(yàn)了為人父母的在小孩子的成長過程中經(jīng)歷的幸福,喜樂和艱難。尤其體會(huì)到東西方文化的巨大差異,感受最深的是對(duì)童話故事和中國名著《水滸傳》的探討角度真是另辟蹊徑。我幼年也看了大量的童話、神話故事,卻從來沒有注意到這些故事有這么兇殘、血腥的一面。白雪公主的故事里面充滿著因嫉妒而產(chǎn)生的謀殺。這些會(huì)給好似一張白紙的小孩子帶來什么影響呢?不禁讓我想到格林兄弟都經(jīng)歷了些什么艱難?《水滸傳》更是充滿著血腥的殺戮,好漢象地痞,官府象惡棍??。換一個(gè)角度來看這些作品真是不寒而栗呀。曾經(jīng)我喜歡的`《一千零一夜》就是因?yàn)橐粋(gè)愛聽故事的國王要把講完故事的女人都?xì)⒘,所以才催生出一千零一夜的漫長故事。值得我們思考的是:雖然這個(gè)世界可能是殘酷的,但真的不急于讓孩子們?nèi)チ私馑鼈儼伞?/p>
另一個(gè)感受很深的方面是西方的性教育。我自認(rèn)為在我的成長過程中母親給了很好的性教育,但比起作者筆下所寫的真是不值得一提了。孩子大概四歲的時(shí)候就和媽媽一起去醫(yī)院陪伴媽媽做胎兒的檢查。媽媽大大方方的允許孩子進(jìn)入檢查室。母親在好奇的孩子面前并不隱藏什么,敞開的讓孩子去了解他們想知道的一切。孩子小小的時(shí)候就知道女人會(huì)來月經(jīng),是因?yàn)槌墒斓穆岩懦鰜。媽媽也不避諱的告訴孩子,男人的不叫蛋,而是叫睪丸。能做到這些真是很了不起,讓孩子在幼年已經(jīng)對(duì)身體有了很多了解,不再有神秘感,使青春期也過的相對(duì)平穩(wěn)些。相反中國的父母的做法是盡量不讓孩子們了解到這些,致使孩子們很多的探索是在青春期開始——越神秘越有吸引力,在懵懵懂懂的情況下更容易受傷害。
可以說龍應(yīng)臺(tái)的文字引導(dǎo)我從不同的角度觀察生活。也渴望成為一個(gè)大奶牛樣的母親,溫情的,向孩子傳授來自上帝的對(duì)生活的知識(shí)和見地。
《孩子你慢慢來》讀后感 篇4
這個(gè)暑假我讀了一本龍應(yīng)臺(tái)的著作——《孩子你慢慢來》,讀完后,我的心靈深深地被觸動(dòng)了,我不禁淚流滿面。
在書中,龍應(yīng)臺(tái)是一位平凡而偉大的母親,細(xì)心地將她的寶貝華安和華飛生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真實(shí)地記錄了下來。這本書中令我現(xiàn)在仍記憶猶新的是這樣一幕——龍應(yīng)臺(tái)在石階上坐下來,看著這個(gè)5歲的.小男孩,還在很努力地打那個(gè)蝴蝶結(jié):繩子穿來穿去,剛好可以拉的一刻,又松了開來,于是重新再來;小小的手慎重地捏著細(xì)細(xì)的草繩。龍應(yīng)臺(tái)對(duì)待孩子總是那么寬容、和藹可親,總是盡最大的努力去保護(hù)他,用最大的愛心去呵護(hù)他,用最大的耐心去等待他,讓我不由得感嘆:龍應(yīng)臺(tái)真是一位慈祥和偉大的母親!
每個(gè)媽媽教育孩子的方式不同,我的媽媽也許不像龍應(yīng)臺(tái)那么的溫柔、細(xì)心,不會(huì)看著我扎蝴蝶結(jié),但她卻用自己的方式來表達(dá)對(duì)我無私的愛。她每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)接我上下學(xué),放學(xué)后會(huì)問我晚飯想吃什么。當(dāng)媽媽做好飯菜時(shí),飯桌上又總少不了我最喜歡吃的菜。想到這里,我不禁感到慚愧,因?yàn)槟且宦暵暋皟鹤,快點(diǎn)來吃飯”偶爾會(huì)讓我煩躁,有時(shí)候會(huì)對(duì)媽媽不理不睬或是發(fā)脾氣,現(xiàn)在我知道了,那就是媽媽的愛。而每當(dāng)吃飯時(shí),媽媽又總在一旁為我夾菜,勸我多吃一點(diǎn),才能長高長胖,還總問我吃飽了沒有,我懂得了這就是媽媽的愛;寫作業(yè)時(shí),媽媽連最喜歡看的電視劇都不看了,總是默默坐在一旁看我是不是認(rèn)真學(xué)習(xí),我碰到難題了媽媽會(huì)耐心地指導(dǎo)我,寫完作業(yè)后媽媽細(xì)心地為我檢查作業(yè),如果有錯(cuò),就和我一起討論訂正。有時(shí)覺得有些“煩人”,有時(shí)覺得有些“嘮叨”,可每一句話都印在我的心坎里……
從現(xiàn)在起,我要好好盡自己的努力去學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽老師講課,課后認(rèn)真完成作業(yè),在家里要及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)知識(shí),多做課外練習(xí),爭取在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。在學(xué)校里做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,在家庭里做一個(gè)乖巧聽話的孩子,在社會(huì)上做一個(gè)守法的公民。不要讓父母失望,長大以后回報(bào)他們,但我知道父母的養(yǎng)育之恩是無以為報(bào)的,滴水之恩都要當(dāng)涌泉相報(bào),更何況父母對(duì)我的恩情,他們總能對(duì)我無私的付出,讓我過著無憂的生活,就讓我好好孝順你們,報(bào)答你們,讓你們過上幸福的日子。爸爸媽媽,我愛你們!
《孩子你慢慢來》讀后感 篇5
孩子本來就是天使,是上帝特別送給媽媽做女人的禮物,很喜歡書里這句話。
結(jié)婚之后一直想趕緊懷孕,但是過程并不順利,F(xiàn)在回想那個(gè)不順利的過程,覺得還蠻傻的,當(dāng)媽那么累,何必這么著急?為何不好好享受空閑的日子。也有生了孩子的朋友這么勸說過,可是那會(huì)兒哪里能理解,只覺得那是她們甜蜜的抱怨而已。走在婦保大樓里,不同的大樓,后面大樓是去產(chǎn)檢或者生產(chǎn)的,前面的是門診,像我這樣為了準(zhǔn)備懷孕接受各種檢查跟治療、拿藥、做B超的。別提自己有多羨慕懷著寶寶的人了,自己一個(gè)人的時(shí)候也會(huì)低下頭摸摸自己肚子,在想我的baby什么時(shí)候來?
雖然備孕跟懷孕過程的有點(diǎn)艱辛、難熬,但是我的KK還是順利地出生了。比起迎接初生兒,能夠吃醫(yī)院分配的藕粉、米湯,飽飽地喝一碗流食更讓人幸福。嗯,這是我當(dāng)時(shí)最深切的感受。后來雖然能吃飽,能大魚大肉,但是兩口子都沒法再好好睡覺了。
緊張、壓抑這些情緒從孩子出生后一直到他8、9個(gè)月一直控制著我。作者大兒子描述的她的媽媽,出生在傳統(tǒng)、保守的家庭,卻崇尚自由和理想。是,原生家庭、生活環(huán)境影響著我,但是我又希望KK能生活地更自由更獨(dú)立。自由、獨(dú)立,我該怎么引導(dǎo)孩子?我該怎么告訴家人我希望他們支持我,一起努力給他一個(gè)更好的.環(huán)境。
孩子抬頭、翻身。爬行、站立、走路,第一次發(fā)燒,拒絕奶瓶,不好好吃輔食,不好好吃飯……各種第一次常常讓我很焦躁,急功近利;中國的環(huán)境、家庭成員的認(rèn)知等等,很難讓自己像作者一樣做媽媽。但是沒有人能在一個(gè)理想化的環(huán)境中成長,我們甚至不知道理想的成長環(huán)境是怎樣的。
龍應(yīng)臺(tái)是個(gè)很棒的媽媽,她細(xì)膩,她充滿愛,溫柔而堅(jiān)定。怎能不讓孩子愛上這樣的母親呢。細(xì)心的引導(dǎo),耐心地陪伴;理解,把自己融入孩子的世界,用孩子的視角看事物;傾聽,聽他們說,認(rèn)真地、及時(shí)地回復(fù);尊重,視他們?yōu)椤叭恕,?dú)立的生命。
珍惜陪伴他成長的每一分鐘,讓孩子慢慢來,我們也需要慢慢來。未來的日子我希望我們能成為會(huì)為他、他的探索和發(fā)現(xiàn)而高興的父母;幫助他適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的父母。
《孩子你慢慢來》讀后感 篇6
《孩子你慢慢來》這篇文章有一幅非常普通的畫面,母子倆蹲在一起,母親手里捏著一撮小草,似乎在教小寶寶辨認(rèn)這小草。
龍應(yīng)臺(tái)這樣附文:“一路上,兩個(gè)人都很忙碌。是這樣的,媽媽必須做導(dǎo)游,給安安介紹這個(gè)世界,安安是新來的。而媽媽漏掉的東西,安安得指出來,提醒她。”
是的,爸爸媽媽,難道不是我們來到這個(gè)世界上第一個(gè)導(dǎo)游嗎?你不覺得世界在有意無意地引導(dǎo)你嗎?對(duì)于父母來說,孩子就是他們一種新的體驗(yàn),一種新的“人生課”,甚至是一種尚未畢業(yè)的終身學(xué)習(xí)課程。
龍應(yīng)臺(tái)用這樣一句溫暖的話描述了父母與孩子之間的關(guān)系,恰到好處啊!
整本書都充滿了這位母親對(duì)孩子們的愛和尊重。從睡前故事到幼兒園的選擇,從學(xué)校課堂作業(yè)到家庭作業(yè),媽媽都有一顆從孩子的角度看問題的細(xì)膩的心,并確保她的孩子有一個(gè)快樂的童年。
因?yàn)樗J(rèn)為,孩子在長大的過程中,會(huì)遇到無數(shù)的`人間丑事,沒必要從童年就開始知道人與人之間的仇恨。就像蒲公英每年都會(huì)開放一樣,但孩子的童年卻只有一次啊。
人類幸福的童年是多么匆忙和珍貴!由于環(huán)境的不同,龍應(yīng)臺(tái)的教育模式和思想與內(nèi)地略有不同。她認(rèn)為孩子是獨(dú)立的個(gè)體,應(yīng)該給他們最大的選擇自由。在生第二個(gè)孩子期間,她非常照顧第一個(gè)孩子的感情,她的孩子們是多么幸福!
當(dāng)我準(zhǔn)備生孩子的時(shí)候,我懷著對(duì)1+1=3的渴望,也懷著對(duì)自己未來身份的恐懼和對(duì)母親不可避免的分娩的恐懼。矛盾的心理,讓我不知所措。
每次月經(jīng)來的時(shí)候,我都會(huì)因?yàn)闆]有懷孕而略感失望,但也悄悄地松了一口氣:還有時(shí)間讓我慢慢做好心理準(zhǔn)備。然而,這本書充滿了孩子們純真稚嫩的聲音,看這些年幼的孩子一步一步成長,希望此刻有一個(gè)嬰兒在我手里,讓我真正體驗(yàn)做母親的滋味,見證那石破天驚的“創(chuàng)世紀(jì)”!所以,孩子,我做好準(zhǔn)備當(dāng)你的導(dǎo)游了,你呢?
《孩子你慢慢來》讀后感 篇7
母愛似水,家喻戶曉,幾乎每個(gè)人都會(huì)承受母愛,只是什么樣的母愛卻是抉擇于你的感受,所以,讓我們一起來品讀龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來》,去書中感受一下作者的母愛。
“你瞧,天上,有一輪太陽,有一團(tuán)團(tuán)一塊塊的白云,有時(shí)候又是黑云,云的背面有藍(lán)色的天空。噴射機(jī)過境的時(shí)候,老遠(yuǎn)就可以看見那條漸拉漸長的白線,把天空劃成兩半。初春的季節(jié)也很多事,那軟綿綿的柳絮全都從樹枝梢頭吹了出來,飄得滿天滿地,又飄到安安的頭發(fā)中……”這是華安的'媽媽——龍應(yīng)臺(tái)送安安上幼兒園路上的見聞,平平淡淡,讓我想起小時(shí)候,媽媽牽著我的手送去我幼兒園。媽媽們總是想通過路上這些有趣的事物,讓我們盡早地認(rèn)識(shí)這個(gè)有趣的世界。
“媽媽的眼睛鎖在安安身上,看著他移動(dòng),新書包上各形各色的恐龍也跟著移動(dòng)。這孩子,還這么瘦,這么小,那臉上的表情,還留著那吃奶嬰兒的稚氣……安安和恐龍往前走,走著走著,就沒進(jìn)了暗色的門里。”這是媽媽——送安安上小學(xué)的第一天,句里行間能夠看出媽媽有多舍不得,從中體現(xiàn)了安安的成長,媽媽的感慨,表現(xiàn)出了媽媽內(nèi)心深處那濃濃的母愛。
仔細(xì)想想,生活中我也無時(shí)不刻在感受母愛:每當(dāng)我摔倒了,總能聽見媽媽的聲音:“寶貝,痛嗎?”,總有一雙溫暖的手輕輕將我扶起,撣盡我身上的塵土;我生病時(shí),不管多晚,不管刮風(fēng)下雨,媽媽總是會(huì)帶著我上醫(yī)院就診;學(xué)習(xí)上有了什么困難,幫我解決的一定是媽媽;我去英國游學(xué),前一晚上媽媽整理我的東西徹夜未眠,那一個(gè)個(gè)包袋上都掛上了媽媽親手做的標(biāo)識(shí),只是為了我迷路時(shí)能找到回家的路……
大愛無言,母愛似水。雖然我懂得了母愛,但是我沒有真正為媽媽做過一點(diǎn)事。讀了這本書我會(huì)更加珍惜媽媽為我做的一切,多陪陪她,讓她少一份擔(dān)心,少一份不滿,讓她也因?yàn)橛形,感到幸福驕傲?/p>
《孩子你慢慢來》讀后感 篇8
其實(shí)此書基本都是媽媽與孩子的對(duì)話,尤其在孩子學(xué)齡前。孩子其實(shí)很天真,他們相信,也愿意相信作為父母的我們帶給他們的所有的一切,甚至是欺騙。
比如有一次,安德烈無意中發(fā)現(xiàn)了圣誕老人的東西,他以為父母在欺騙他,這個(gè)時(shí)候,其實(shí)溝通就變得很重要,沒有一個(gè)父母會(huì)真的欺騙孩子,對(duì)于孩子來說,這個(gè)世界也不存在善意的謊言,只有真與假,黑與白,沒有中間地帶,所以孩子不能用大人的思維邏輯,讓他站在你的立場(chǎng)上去考慮問題,我們只要用很簡單的語句告訴他,為什么,就好了。
所以,當(dāng)爸爸聽到安德烈這么問的時(shí)候,他沒有用另一個(gè)謊言去掩蓋這個(gè)事實(shí),而是很一本正經(jīng)的告訴自己的兒子,我們沒有騙你,爸爸小時(shí)候也有你這樣的經(jīng)歷,但是我們要想想,既然那時(shí)就有圣誕老人了,那他是不是太老了呢?他會(huì)走不動(dòng)的,所以爸爸就充當(dāng)義工來了,不是嗎?
我們?cè)賮砜纯窗驳铝业纳窕貜?fù)是什么:
“我去把圣誕老公公的東西藏起來,不要給弟弟看見!”
看,孩子就是這樣簡單,通過一個(gè)簡單的道理,他們也是會(huì)為別人考慮的。
與孩子的`溝通,不是一件很難的事情,他的喜怒哀樂基本都是在臉上體現(xiàn),他們會(huì)問出各種奇怪,簡單,甚至毫無邏輯的問題,那么生活在職場(chǎng)的各位爸媽們,在孩子們的面前,我們也變得簡單直白點(diǎn)吧。他們的心里,沒有那么復(fù)雜,只要告訴他,是,不是,為什么就好了。他們會(huì)用看,用聽,用感受去體會(huì)的。
與孩童的交流常常迫使我們對(duì)世界采用另一種觀察方式。我們必須摒棄文化制度等重重限制而用最簡單直白的方式和世界進(jìn)行溝通。于是我們就可以了解到,成長和生活哪有那么理所當(dāng)然的容易。我們需要不斷付出努力去理解、去溝通、去改變。這是個(gè)緩慢的過程,是個(gè)只能慢慢來的過程。如果我們一味結(jié)果主義導(dǎo)向的追求速度,我們必將承擔(dān)整個(gè)體系轟然坍塌的重建。
《孩子你慢慢來》讀后感 篇9
孩子你慢慢來,長長的路慢慢的走。
讀完這本書,我看到了一位母親在用自己美麗的一生去了解孩子,去感受孩子的世界。這位母親就是龍應(yīng)臺(tái),就像華安說的,母親以一種安靜的,潛移默化的方式,把他教育成了一個(gè)“像一株小樹一樣正直”的人。這位母親是偉大的,聰明的。她的孩子們是幸運(yùn)的,她也是幸運(yùn)的。
但是我知道世界上所有的母親都是幸福的,所有的孩子都是幸運(yùn)的,孩子是天上的小天使,是上帝特別送給媽媽做女人的禮物。我不羨慕華安和華飛,因?yàn)槲蚁嘈盼业膵寢屢彩鞘郎献類畚业娜,母親曾經(jīng)一定說過同樣的話:“孩子你慢慢來!
當(dāng)讀到這本書時(shí),我仿佛看到一位母親就在我面前用她那溫柔的聲音,給她的孩子介紹這個(gè)世界,她們手牽著手,在秋天的黃昏之下,踩著鋪滿美麗金黃的葉子的小路,欣賞著小河輕輕流水之聲,感受著斜陽淺照的溫暖。我仿佛看到一位母親就在我面前,用她那童話般的聲音,給她的孩子講故事,她們摟在一起,一起走進(jìn)童話世界,一起用天真可愛的心去看這個(gè)世界。我仿佛看到一位母親就在我面前,用她那細(xì)膩的心教她的孩子做人,她們愉快的.聊著這個(gè)奇妙的世界,一起探索發(fā)現(xiàn)這個(gè)美好的世界。
孩子,你慢慢來。世界上所有的孩子們不管什么時(shí)候,都不要忽略了自己的母親,是母親給了我們生命,她們不求回報(bào),唯一希望的就是自己的孩子可以平安健康,幸?鞓返拈L大。如果人生路上你累了,不要急,慢慢來,想想你的母親,不要跑遠(yuǎn)了,讓母親可以時(shí)時(shí)刻刻刻看見你,不然她們會(huì)擔(dān)心是不是失去你了。所以,孩子們停下來等一等母親吧,就像小時(shí)候母親等你一樣,給母親一些依靠吧,就像小時(shí)候母親給你依靠一樣。
所以,天底下所有的孩子們,你們慢慢來,長長的路,可以慢慢走。
《孩子你慢慢來》讀后感 篇10
看過龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,喜歡她述說家常一樣說著和家人的故事,在字里行間透露出溫和卻又思考的內(nèi)容!逗⒆幽懵齺怼分饕獙懙亩际侨A安小時(shí)候的一些事情,呀呀學(xué)語時(shí)的懵懂,調(diào)皮搗蛋時(shí)的快樂,童言無忌的可愛,有了弟弟后和弟弟一起的溫情,雖然都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,但都能夠感受到一個(gè)母親的那種幸福感。
同樣是一個(gè)二孩媽媽,同樣是兩個(gè)男孩,同樣的年齡差,對(duì)于作者描述的關(guān)于二孩的情景,真是深有同感。
安安在弟弟出生的時(shí)候獲得了一個(gè)電動(dòng)玩具車作為禮物,而我們家小寶在出生的時(shí)候,同樣也“帶來了”一套托馬斯火車送給大寶,小孩子都特別開心的迎接弟弟的到來。那些來看望小寶的朋友,大多數(shù)都給大寶也帶來了禮物,恭喜他成為哥哥,這讓大寶覺得成為哥哥是一件很幸福的事情,真心謝謝那些朋友。
關(guān)于二孩的事情里面,還有一件特別感觸,就是四歲的年齡差,弟弟正是最可愛萌萌的時(shí)候,而哥哥是調(diào)皮搗蛋有點(diǎn)小叛逆的`時(shí)候,所以當(dāng)媽媽情不自禁的經(jīng)常親親弟弟,而因?yàn)楦绺缢惺虑槎家叽俣l(fā)脾氣打哥哥的時(shí)候,安安對(duì)媽媽說,為什么弟弟什么都可以干,而我都不可以。
作者的回答讓我很贊同,她告訴安安,他小的時(shí)候比弟弟還要不乖,六歲的安安可以做很多事情,比如去旅行,去滑雪,這些都是弟弟不能做的,如果要變回弟弟,還要穿尿不濕,這讓安安突然就覺得原來做哥哥很幸福。
隨著孩子慢慢長大,年齡差距帶來的區(qū)別也越來越小,他們開始更多的時(shí)間玩耍在一起,雖然也經(jīng)常會(huì)有爭執(zhí)吵鬧,但更多時(shí)候,是買零食時(shí)記得哥哥份,是搭好樂高給弟弟玩,是兄弟倆一起洗澡時(shí)的歡快,是自駕時(shí)車?yán)锏母鞣N游戲……
最喜歡文章開篇的那段文字:蝴蝶結(jié)。我也愿意用一生的時(shí)間,陪伴孩子慢慢成長!
《孩子你慢慢來》讀后感 篇11
之前讀過龍應(yīng)臺(tái)先生的書,自己對(duì)龍應(yīng)臺(tái)先生的印象,停留在以筆為劍的女戰(zhàn)士身上。總見其冷靜而鞭辟入里的分析,淡然卻毫不動(dòng)搖的骨氣,卻未曾想見《孩子你慢慢來》帶來的是一種寧靜淡雅的閱讀感受,在她醉心于人母的溫婉中,仿佛自己也洗去一身硝煙。這種對(duì)母子生活常態(tài)的描述,使閱讀者和作品之間形成一種溫柔的張力。在書里,我們看不到作者試圖對(duì)讀者的說教或者尋求共鳴,而是以最樸實(shí)細(xì)膩的描述來展現(xiàn)他們母子的生活點(diǎn)滴,這種描述本身就是意義。這樣直接干凈的表達(dá),引領(lǐng)讀者在觸摸到生活的同時(shí)展開關(guān)于人生諸多議題的思考。
讀《孩子你慢慢來》我想到了“熱愛”。這種愛的熱情,不止是一位母親對(duì)孩子與生俱來的感性,也是每個(gè)生命對(duì)世間萬物的好奇和感情。
書里寫道,每天早上去幼兒園的路上,媽媽要給華安作向?qū)Ы榻B這個(gè)世界!澳锹飞希部床煌昴!這家院子里站著棵蘋果樹,那家墻腳爬著株葡萄藤。拄拐杖的老太婆在花園新翻的土床上放了一只陶做的兔子、兩只雪白的鴨子、一頂雨傘似的大香菇,香菇傘底下還坐著一只綠皮丑青蛙——這些,你說華安會(huì)放過嗎?”借由孩子的眼光,作者向我們展示了一個(gè)新奇的世界。
我們常常漏掉的美好事物,對(duì)于孩子而言,一切都是這么充滿生機(jī)和樂趣。我們很少充滿熱情的去感受世界、發(fā)現(xiàn)美麗,卻總是惱怒憤恨于外部世界帶來的諸多壓力和惡劣。赤子之心,不僅是對(duì)情懷的熱衷,更是對(duì)世界萬物的熱愛。只有真正理解明白事物來源和存在的人,才能積極經(jīng)營自己的'人生,把握住存在的美好。龍應(yīng)臺(tái)先生曾寫過:思想需要經(jīng)驗(yàn)的累積,靈感需要感受的沉淀,最細(xì)致的體驗(yàn)需要最寧靜透徹的觀照。我想正是這樣一種對(duì)生活的熱愛,才能讓她在寧靜的觀察后沉淀,才能讓她在一片浮躁的土壤上,開出了不一樣的花朵。也正是這樣一種熱愛,讓她能在經(jīng)營生命的延續(xù)時(shí),從容不迫,娓娓道來。
《孩子你慢慢來》讀后感 篇12
由于冠狀病毒的侵?jǐn)_,無奈在家休息了一個(gè)月。典型的三口之家,每天就是做飯,吃飯,網(wǎng)課,做飯,吃飯,中間穿插著一些小游戲和自由讀書活動(dòng)......我又重新讀了一遍作家龍應(yīng)臺(tái)寫的《孩子,你慢慢來》,多了一次閱讀就多了一份感觸。
龍應(yīng)臺(tái)看著她五歲的兒子,用草繩打個(gè)蝴蝶結(jié),她愿用一生的時(shí)間去等,等他五歲的手指把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好。捫心自問,我有她那樣,用一生去等的耐心與勇氣嗎?
看著自己漸已長大的女兒,我越來越覺得做母親是一門學(xué)問,一門很偉大很深?yuàn)W的學(xué)問,遠(yuǎn)遠(yuǎn)難于做一位老師的角色!
有時(shí)候我很茫然,有時(shí)候我很疑惑,有時(shí)候我又沾沾自喜?粗鴮W(xué)習(xí)上不算特別優(yōu)秀的女兒,卻忽略了她身上很多的閃光點(diǎn):她淳樸,她善良,她勤勞,她懂感恩,她做事認(rèn)真,她肯努力,她樂于上進(jìn),她興趣廣泛......呵呵,多好的一個(gè)孩子,為什么我僅僅因?yàn)樗惶m應(yīng)應(yīng)試教育而經(jīng)常責(zé)備她呢?
所有的育兒書都告訴我們,在孩子的成長過程中會(huì)出現(xiàn)了這樣那樣讓你無奈的事,作為父母你必須控制好自己的情緒,心平氣和的面對(duì)孩子?墒,一旦遇事,所有的定力似乎都要打個(gè)折扣。我們?nèi)滩蛔∫米约旱暮⒆尤ズ蛣e人家的孩子進(jìn)行對(duì)比,認(rèn)為她樣樣都不應(yīng)該落后,我們希望她有出乎意料的進(jìn)步,卻不能容忍她有任何的退步。
是的,我們?cè)跐撘庾R(shí)里把自己對(duì)生活的期許都加在了孩子的身上,希望她強(qiáng)大,希望她優(yōu)秀,希望她不要惹麻煩。卻忘記了,她才是自己生命的.主人,一切進(jìn)步與成就都有發(fā)生的時(shí)間和規(guī)律。作為父母,能做的就是學(xué)會(huì)寬容與等待。慢慢地,去等待生命的到來,去等待生命的慢慢成長,這一切都需要溫柔的堅(jiān)持與等待。
從現(xiàn)在開始,給自己一個(gè)信念:做像龍應(yīng)臺(tái)一樣的母親!只想對(duì)女兒說,人生的路很長,一切對(duì)于你來說都是新的,你需要慢慢的、用自己的方式去了解它。你美好的人生才剛剛開啟,讓我們慢慢地、美美地、堅(jiān)強(qiáng)地一起走,走出自己不一樣的人生!
孩子,你慢慢來!
《孩子你慢慢來》讀后感 篇13
知道龍應(yīng)臺(tái)應(yīng)該是11、2年前,我讀書的時(shí)候,那時(shí)候真是喜歡書,每天要看幾本書,然后才戀戀不舍的睡去,但是龍應(yīng)臺(tái)的書我從未讀過,12年后,讀她,是因?yàn)槲业呐畠。一個(gè)2歲5個(gè)月大的小天使,每天都調(diào)皮搗蛋,問題多多的小可愛。在對(duì)她的管教問題上,我頗費(fèi)心思,不停的否定自己,嘗試改變。我覺得我應(yīng)該做一個(gè)完美的媽媽,叫她在溫言軟語中快樂的成長,可是隨著她年齡的增加,我開始對(duì)她的睡覺、拉尿、吃飯、哭鬧喪失耐心。經(jīng)常會(huì)吼叫或者“懲罰”,雖然從未想過去控制她,可是言行上卻不由自主的試圖控制:你要聽話,你該睡覺,你必須吃蔬菜等等……拿到這本書的時(shí)候,我對(duì)記憶中的龍應(yīng)臺(tái)有些不一樣的認(rèn)識(shí),一直以為她是尖銳苛刻的,原來她還會(huì)如此溫柔的一面。
《孩子,你慢慢來》這本書讀起來的感覺很歡快,很溫暖,在孩子睡前書的選擇上,媽媽也煞費(fèi)苦心,孩子是上帝送給女人的禮物,是來自天堂的小天使,她的心純凈無暇,被媽媽小心細(xì)致的呵護(hù)著。在孩子成長的道路上順其自然,不需要強(qiáng)求一定要學(xué)有所成,尊重孩子的興趣愛好。我喜歡他們親近大自然,喜歡孩子把15分鐘的路程走成75分鐘而不去責(zé)問,喜歡她的放手,更欣喜她的`得到。我捫心自問——你是否也有這樣的勇氣?可以給孩子自由,叫她在適當(dāng)?shù)哪挲g自己去探索,答案的是否定的,我沒有勇氣,我不夠強(qiáng)大,所以我需要力量,我也要放手,我也要給她那么多自由的愛。
我感慨國內(nèi)外教育的差距、環(huán)境的差距、理念的差距,我改變不了這個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀,只能改變自己,不要因?yàn)樗煽兤狡骄涂霖?zé)她,不要因?yàn)樗龥]有特長就用別人來比較她,不要因?yàn)樗龥]有出人頭地覺得顏面無存。我只要告訴她,無論你怎樣,媽媽都愛你,最愛你,我的寶貝,只要你健康快樂。
《孩子你慢慢來》讀后感 篇14
首先,看了本書后我意識(shí)到到小孩子也有自己的思想,他們思考問題的方式,跟我們成年人不太一樣。在教育過程中,我們不能只從我們的主觀愿望出發(fā),可以多站在學(xué)生的立場(chǎng)思考問題,這樣能避免出現(xiàn)尷尬。其次,小孩子好奇心與生俱來,對(duì)外界充滿了好奇,就會(huì)問一些奇怪或讓你驚奇的問題。
比如有一天,一個(gè)孩子問我:老師,您的名字里怎么有草字頭呢?你又不是草?這是讓人啼笑皆非。老師要做好育人工作,首先要當(dāng)一個(gè)合格的傾聽者,能平等地與學(xué)生談話,不添加任何的主觀色彩。我們很多老師雖已認(rèn)識(shí)到這些的重要性,但要做到又是另一回事。只能慢慢努力,朝這個(gè)方向靠近。
讓學(xué)生自己獨(dú)立嘗試著去完成一件事,能很好地鍛煉學(xué)生的能力。這個(gè)出發(fā)點(diǎn)很好。事實(shí)上,只有學(xué)生自己做過或主動(dòng)嘗試的事情,才能讓他們即喜歡,又印象深刻。往往老師逼著做的事情讓學(xué)生很反感,效率也低下。
對(duì)于一些事情可以讓學(xué)生慢慢來。但不可能允許任何事都可以慢慢來。就像學(xué)習(xí),尤其到了復(fù)習(xí)階段,你慢了一步,就與別人有了差距,若你不及時(shí)追趕,這個(gè)差距只會(huì)越來越大。老師也只能幫助他加快速度追趕別人,而不是對(duì)他說不要著急,可以慢慢來。就算老師不急,家長也會(huì)十分著急,我們的孩子怎么那么慢呀,怎么辦才好。這是現(xiàn)在制度下的必然,我們也無力改變。我們能做的.就是在學(xué)習(xí)忙碌的學(xué)習(xí)之外,豐富學(xué)生的課余生活,給學(xué)生的童年留下不一樣的色彩。
現(xiàn)在一上小學(xué)就開始了正規(guī)學(xué)校式的教學(xué)。跟我小時(shí)候相比,現(xiàn)在學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)重了許多。雖然年年在喊減負(fù)減負(fù)。我們這里的學(xué)生還算是幸福的,放學(xué)后除了完成了適量的家庭作業(yè)后,就可以走家穿巷,去其他小朋友家串門,或一起去野外瘋狂。
現(xiàn)在教語文,真為學(xué)生感到辛苦,每天要識(shí)記那么多的新字詞;A(chǔ)好的還能跟上,基礎(chǔ)稍差點(diǎn)就會(huì)掉隊(duì),這樣的要求下,能讓學(xué)生慢慢來嗎。在教拼音時(shí),教學(xué)時(shí)間只有一個(gè)多月,由于學(xué)生對(duì)拼音的接受程度有快慢,并不能夠在這么短的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生都牢固掌握。我認(rèn)為只要牢牢讓學(xué)生掌握好拼音,再教會(huì)學(xué)生字典的使用方法。學(xué)生自己就有能力獲取、積累識(shí)字。我想學(xué)生主動(dòng)去獲取遠(yuǎn)比教師灌輸好許多。
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