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《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感

時(shí)間:2023-11-25 08:44:03 讀后感 我要投稿

(通用)《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇1

  今天上午,我們學(xué)習(xí)了“賣(mài)火柴的小女孩”這篇課文,作者是安徒生。這講述了一個(gè)小女孩在大年夜的晚上凍死了,說(shuō)明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

  大年夜的晚上,小女孩的`兜里裝滿(mǎn)了火柴,但是一整天了,沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她一根火柴。小女孩凍極了,但是他不敢回家,她怕爸爸因?yàn)樗麤](méi)有掙到錢(qián)而打她。她在一個(gè)墻角里蜷著腿,點(diǎn)亮了火柴,給她帶來(lái)了溫暖和光亮,還有那美好的幻覺(jué),小女孩最后一次點(diǎn)燃火柴的時(shí)候,她看到了她的奶奶,她央求奶奶把她帶走,最后,奶奶領(lǐng)著小女孩去了一個(gè)幸福的地方。

  這篇文章雖然是個(gè)童話,但是作者揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,和窮苦人家的生活很痛苦,正如杜甫所說(shuō)的“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”,這句古詩(shī)也體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,和窮苦人家的生活很痛苦。

  同學(xué)們,如今我們快樂(lè)的在學(xué)校里學(xué)習(xí),有些同學(xué)還是心不在焉,但是我們想想那些山區(qū)里的孩子們,他們沒(méi)有我們這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力奮斗,加油!加油!

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇2

  相信大家都讀過(guò)《安徒生童話》,在《安徒生童話》里有許多經(jīng)典人物,如海的女兒、丑小鴨、和拇指差不多的拇指姑娘,而讓我記憶深刻的是伴著我成長(zhǎng)的故事——賣(mài)火柴的小女孩。

  為什么說(shuō)是伴著我成長(zhǎng)呢?因?yàn)椴还苁窃?jīng)還是現(xiàn)在,長(zhǎng)輩和老師都教導(dǎo)我們,不許浪費(fèi),不管是食物還是什么都是地球資源,國(guó)家資源,每一次提到這兒,他們都會(huì)用賣(mài)火柴的小女孩所遭到的悲慘遇境是來(lái)教育我們,因?yàn)橘u(mài)火柴的小女孩用不了電和干凈的水,還吃不上那么好吃的食物,我們應(yīng)該珍惜每一粒米、每一滴水和每一瓦店,從小到現(xiàn)在,老師和長(zhǎng)輩都是這樣教導(dǎo)我的,之所以稱(chēng)這個(gè)故事叫做伴著我成長(zhǎng)的故事,也就是這個(gè)原因。

  這個(gè)故事也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的昏暗,賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闊o(wú)家可歸經(jīng),凍死在大年夜,晚上可是小女孩死了以后,人們根本不去理會(huì),而是冷漠無(wú)情的.從她身旁若無(wú)其事的走過(guò),這也讓我懂得了那個(gè)社會(huì)窮人沒(méi)有改變的主權(quán),還受到了富人的恥辱。

  這個(gè)故事告訴我們要做一位不浪費(fèi)資源的人,也告訴我們當(dāng)時(shí)社會(huì)的昏暗,總而言之,這個(gè)事對(duì)我啟發(fā)很大。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇3

  前天,我預(yù)習(xí)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文,而課文里的故事讓我感觸頗深。《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事講了,一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜,冒著風(fēng)雪在大街上賣(mài)火柴,為為一盒火柴也沒(méi)有賣(mài)掉,所以不敢回家,最后凍死在街頭的.悲慘故事。

  當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴,給自己取暖,幻想美好的時(shí)候,我感到難過(guò)。我們?cè)诩依镆聛?lái)伸手,飯來(lái)張口,每天過(guò)著小皇帝的日子,全家人都圍著你轉(zhuǎn)。這種日子我們都過(guò)習(xí)慣了,但這卻是小女孩的夢(mèng)想,幻想呀!

  在千家萬(wàn)戶(hù)慶祝佳節(jié)的時(shí)候,小女孩只能在窗外吹著寒風(fēng);在每個(gè)桌子上都散發(fā)出烤鵝的香味時(shí),小女孩只能用手上的螢燭之光去幻想那種對(duì)我們來(lái)說(shuō)很平常的美好;當(dāng)每個(gè)人都回家團(tuán)聚的時(shí)候,小女孩只能蜷在雪地上。

  比起賣(mài)火柴的小女孩,我們是多么幸福,我的生活是多么美好。在家里有家人的疼愛(ài),在學(xué)校有同學(xué)的陪伴。每天吃的飽飽的,穿的暖暖的?梢园炎约捍虬绲拿烂赖摹

  珍惜現(xiàn)在快樂(lè),幸福的生活,珍惜現(xiàn)在這么好的環(huán)境吧!讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上吧!

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇4

  最近在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了童話《賣(mài)火柴的小女孩》,深深的觸動(dòng)了我,精彩的故事總是告訴我我們現(xiàn)在的生活是多么幸福!

  這個(gè)童話是世界童話之王安徒生寫(xiě)的。它講述了一個(gè)黑暗寒冷的除夕,一個(gè)貧窮的小女孩在街上賣(mài)火柴的故事。她又冷又餓,所以她一次又一次地點(diǎn)燃火柴;鸸庵校吹搅伺幕馉t,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),慈愛(ài)的奶奶,幻想著和奶奶一起飛走了。最后,可憐的小女孩慘死在大街上,沒(méi)有人知道她在最后一刻看到了什么。

  學(xué)完童話,不禁想起自己度過(guò)的大年三十:街上大人小孩燃放各種煙花,陣陣笑聲四起。家里暖氣開(kāi)著,人們穿著新衣服,電視里放著春晚,美女們載歌載舞直到除夕夜晚餐,一群人圍在一張大圓桌旁,桌上擺著各種菜肴:紅燒魚(yú)、紅燒肉、口水雞、糖醋排骨等等。他們吃著家里的.食物,喝著飲料和酒,聊著日常生活,不時(shí)爆發(fā)出笑聲。氣氛很熱烈。小女孩的除夕和我們的形成了鮮明的對(duì)比。她多可憐啊。只有死亡才能讓她快樂(lè),幸福,自由。

  我們現(xiàn)在的生活和小姑娘比,相差太遠(yuǎn)了!我覺(jué)得,一定要珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),將來(lái)成長(zhǎng),為祖國(guó)做貢獻(xiàn),這樣我們的人生才會(huì)像芝麻一樣成長(zhǎng)!

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇5

  “唯一疼她的奶奶活著的時(shí)候告訴過(guò)她:一顆星星落下來(lái),就有一個(gè)靈魂要到上帝那兒去了!边@是原文中的一句話。這是那時(shí)的小女孩可能還不知道,那顆隕落的星星,便是她自己。

  《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話著作講述的是一個(gè)命運(yùn)悲慘的小女孩,在當(dāng)時(shí)冷漠無(wú)情的社會(huì)中得不到關(guān)愛(ài),就連最基本的'溫飽都無(wú)法解決。在大年夜,小女孩獨(dú)自在冰天雪地中賣(mài)火柴,用火柴制造了一個(gè)個(gè)幻象,最后因寒冷而死去。這是一個(gè)多么可憐的小女孩!她在臨死前的一刻仍無(wú)人關(guān)懷,就連她的父親也天天打她。當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么黑暗殘酷啊,如果肯有一個(gè)人伸出援手給她一點(diǎn)點(diǎn)幫助,那么結(jié)局說(shuō)不定不會(huì)像現(xiàn)在這樣悲慘凄涼。

  在這個(gè)世界,一直都缺乏著陌生人之間的關(guān)愛(ài)。對(duì)貧窮的人的不懈,對(duì)富有的人的討好,一直都在暗示著這個(gè)社會(huì)最黑暗的一面。《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話更是暗喻了當(dāng)時(shí)的社會(huì)的丑陋與不堪。悲慘的小女孩啊,愿世外真的有這么一個(gè)天堂,讓你和老奶奶得到永生,在快樂(lè)和溫暖中幸福地生活。隕落的星星即使很悲傷,但落下的一剎那仍然會(huì)有絢爛壯觀的光。小女孩,愿你在天堂能夠安好。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇6

  小時(shí)候,我上幼兒園時(shí)就聽(tīng)老師講《賣(mài)火柴的小女孩》的故事,那時(shí)我似懂非懂,只覺(jué)得小女孩太可憐了。現(xiàn)在,我自己認(rèn)識(shí)了很多字,又讀了這個(gè)故事,使我淚流滿(mǎn)面。

  “唉,多么可憐的小女孩呀!”每次聽(tīng)完或讀完這個(gè)故事,我的眼前就浮現(xiàn)出小女孩可憐的身影?蓱z的'小女孩在大年夜凍死街頭,臨死之前,只能在微弱的火柴光中看到暖烘烘的大火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)和慈祥的奶奶。她帶著這美好的幻像凍死街頭,多么可憐呀!如果小女孩生活在我們中間,會(huì)和我們一樣,有著美好快樂(lè)的童年;會(huì)和我們一樣,能夠背著書(shū)包坐在明亮的的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí);會(huì)和我們一樣,在大年夜里,和親人們一起在家里吃團(tuán)圓飯……

  比起小女孩,我是多么幸福呀!在家里,有爸爸媽媽疼愛(ài)我,在學(xué)校里,有老師同學(xué)關(guān)心我。我們的生活是多么美好。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇7

《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的一篇童話故事。

  故事講的是一個(gè)小女孩在大年夜里的街上賣(mài)火柴,她穿著破舊的單衣服,頭上沒(méi)有帽子,赤著的腳被凍得又紅又腫,她又冷又餓,想回家又怕被爸爸打,不敢回去。她一根火柴也沒(méi)賣(mài)掉,也沒(méi)有給她錢(qián)。因?yàn)樾∨⒌亩?/p>

  子很餓,所以很吃點(diǎn)東西,但是卻吃不到,小女孩想得到新年禮物,卻得不到,沒(méi)有人疼愛(ài)她。天太冷了,她只能通過(guò)點(diǎn)燃火柴來(lái)取暖,突然在火光中她“看見(jiàn)了已經(jīng)去世的祖母”,因?yàn)樽婺富钪臅r(shí)候很疼愛(ài)她,她想讓祖

  母把她帶到?jīng)]有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有憂(yōu)慮、幸福的`地方去。最后,那個(gè)可憐的小女孩在大年夜被凍死了。

  讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得小女孩很可憐,我很同情她。如果她也能跟我們一樣過(guò)上幸福的生活該多好呀。我想把我的衣服、吃的送給她,讓她也過(guò)上好日子。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇8

  學(xué)習(xí)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章后,我深有感觸。

  課文的主要內(nèi)容講的是一位賣(mài)火柴的小女孩,她在大年夜里還在賣(mài)火柴,卻沒(méi)有一個(gè)人向她買(mǎi)過(guò)一根火柴。而她又不敢回家,怕她的爸爸打她。她在凍僵的時(shí)候,蜷縮在一個(gè)墻角,終于鼓起勇氣,擦燃了一根火柴,小女孩覺(jué)得自己的面前是一個(gè)大火爐,但不一會(huì)兒,火柴就沒(méi)了;當(dāng)她擦燃了第二根、第三根,她又看到了噴香的烤鴨和美麗的圣誕樹(shù)。當(dāng)小女孩擦燃了第四根的時(shí)候,她看見(jiàn)了最疼愛(ài)她的去世的奶奶。她為了挽留住她的奶奶,于是趕緊拿出一大把火柴擦燃了,在強(qiáng)烈的光明中,小女孩和她的`奶奶一起飛向了那個(gè)沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷,沒(méi)有痛苦的地方去了。

  和小女孩相比,我是多么幸福。∥议L(zhǎng)這么大,從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)凍僵的感覺(jué),我在學(xué)校里受老師的愛(ài)護(hù)和教育、同學(xué)們的關(guān)心和幫助;在家中我受爸爸媽媽的愛(ài)撫,我吃得飽,穿得暖,睡得足,每天都可以自由自在地玩耍和學(xué)習(xí)。但這一切,小女孩可能連想都沒(méi)有想過(guò)。

  所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,從小就學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大以后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),不要再讓我們看見(jiàn)想賣(mài)火柴的小女孩這樣的孩子了。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇9

  我曾經(jīng)讀過(guò)一篇很著名的安徒生童話——《賣(mài)火柴的小女孩》,這幾天,我又重讀了幾遍,也對(duì)這篇童話有了更深的理解。

  故事主要講的`是在一個(gè)下大雪的除夕夜里,有一位赤著腳的小姑娘在大街上賣(mài)火柴,可是大街上一個(gè)人也沒(méi)有,于是她就縮在一家餐廳的墻角劃著自己的火柴在取暖,這時(shí)在她幻覺(jué)中眼前出現(xiàn)了一個(gè)大火爐,她剛想要去烤烤火的時(shí)候,她的火柴熄滅了,等到小姑娘準(zhǔn)備點(diǎn)燃最后一根火柴的時(shí)候,她的外祖母出現(xiàn)了,于是她就和外祖母幸福的飛到了天堂的一個(gè)感人故事。

  告訴我們,在面對(duì)幸福生活要珍惜,不能回憶!在艱難的困境中,不要珍惜,要留回憶!當(dāng)陽(yáng)光再次照耀你時(shí),你會(huì)想起這是自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴打拼出來(lái)的!會(huì)更努力!而不是放棄與沮喪!

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇10

  書(shū)是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)品:書(shū)豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀;書(shū)教會(huì)我以前不知道的知識(shí),告訴我做人的準(zhǔn)則;書(shū)讓我從中獲得更多的知識(shí),樹(shù)立起我的人生奮斗目標(biāo)……

  說(shuō)起我的讀書(shū)經(jīng)歷,要從幼兒園開(kāi)始。說(shuō)是“讀”其實(shí)是媽媽講故事,我一邊聽(tīng),一邊看著書(shū)上的圖畫(huà),有時(shí)我還會(huì)提出一些蠢問(wèn)題,逗得媽媽哈哈大笑。

  一年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了拼音,就可以看一些簡(jiǎn)單的拼音讀物。如《白雪公主》讓我知道了一個(gè)人心靈的美丑,不能只看外表,要看內(nèi)心;《賣(mài)火柴的小女孩》讓我明白了:我們現(xiàn)在的生活是多么美好,一定要好好珍惜!

  到了二、三年級(jí),我迷上了《寓言故事》,寓言故事雖然非常簡(jiǎn)短,但里面卻蘊(yùn)含著許多做人的道理,讓我受益匪淺。

  轉(zhuǎn)眼間,我已上四年級(jí)了,大部分漢字我都認(rèn)識(shí)了,不會(huì)的也可以查字典了,這下我可以看更多的課外書(shū)了,F(xiàn)在我正在看故事版的《三國(guó)演義》,里面的劉備、張飛、關(guān)羽可真英勇啊!但我還是最喜歡聰明的'諸葛亮,他上知天文下知地理。他的博學(xué)來(lái)自于勤奮地讀書(shū)!讓我知道了“多讀書(shū)、讀好書(shū)”有多么重要!

  我希望將來(lái)有更多的好書(shū)出版,可以伴隨每一個(gè)“愛(ài)書(shū)”的少年快樂(lè)成長(zhǎng)!

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇11

  今天我讀了一篇賣(mài)火柴的小女孩,說(shuō)在圣誕節(jié)的夜晚,有一個(gè)小女孩在風(fēng)雪彌漫的大街上,她穿著一雙就拖鞋,籃子里裝滿(mǎn)了火柴。她一天都沒(méi)有賣(mài)出一根火柴,又冷又餓,臉色蒼白,哆哆嗦嗦的向前走。

  大家都在高興的過(guò)節(jié),可就她一個(gè)人在大街上賣(mài)火柴,看著很可憐。她多么希望能賣(mài)出一些火柴,賺一點(diǎn)錢(qián)給父親買(mǎi)面包。讀著讀著我都哭了。后來(lái)小姑娘劃著一根火柴,都又熄滅了。她面前仍然是又厚又冷的墻。小女孩又劃著一根火柴,她順著光亮來(lái)到一顆高大美麗的圣誕樹(shù)下。她伸手過(guò)去可火柴又熄滅了,圣誕樹(shù)越升越高。后來(lái)有一位奶奶出現(xiàn)了把小女孩摟到懷里,對(duì)她說(shuō)‘奶奶帶你到一個(gè)沒(méi)有饑餓沒(méi)有寒冷的地方去;到最后,人們發(fā)現(xiàn)那個(gè)賣(mài)火柴的`小女孩躺在街道的角落里被凍死了,燃燒的火柴就在她身邊撒了一地。

  和小女孩相比較我能在溫暖的家里學(xué)習(xí),我感覺(jué)好幸福。以后我一定要好好學(xué)習(xí)。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇12

  今天,我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話故事。我的心情久久不能平靜。賣(mài)火柴的小女孩真是太可憐了,我真想去幫助她。

  《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話,主要講了:一個(gè)小女孩在大年夜獨(dú)自一人賣(mài)火柴,由于抵御不了饑餓和寒冷的侵襲,被凍死在街頭的故事。表達(dá)了作者對(duì)小女孩不幸的遭遇的深切同情。讀了這個(gè)悲慘的故事,我知道那個(gè)世界是多么的冷酷無(wú)情。在小女孩需要幫助的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人去安慰小女孩,你們沒(méi)有一個(gè)人會(huì)幫助小女孩賣(mài)一根火柴……他們就那樣眼睜睜的看著小女孩在大年夜被活活的凍死餓死!而我們呢?我們每天過(guò)著幸?鞓(lè)的生活,我們也不會(huì)在風(fēng)可以灌進(jìn)來(lái)的.房子里住,我們比小女孩幸福,一百倍,一千倍……所以我們要好好的珍惜現(xiàn)在的幸福,快樂(lè),美好的生活。

  讀了這篇童話故事,我知道了,要好好珍惜現(xiàn)在的生活,千萬(wàn)不能身在福中不知福。

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇13

  我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)這樣的故事,大意是:一個(gè)孤苦伶仃的小女孩,在大年夜里出來(lái)賣(mài)火柴,因?yàn)槭谴竽暌梗詻](méi)人來(lái)買(mǎi)過(guò)她一根火柴,她冷得不得了,她一次又一次的劃著了手里的火柴,最后她在一個(gè)墻角里凍死了。讀過(guò)后我只是坐在那里靜靜地沉思……

  這么美麗的女孩,卻有這么悲慘的命運(yùn),這是多么可悲的`一件事。‰y道美麗與幸福不能并存嗎?那時(shí)的世界為什么不能像現(xiàn)在這樣愛(ài)護(hù)孩子們?她們也渴望學(xué)習(xí),她們也渴望得到快樂(lè)與幸福,那現(xiàn)在的我們,既然有了幸福與快樂(lè),那我們?yōu)槭裁床蝗ヅW(xué)習(xí)呢?同學(xué)們要想明白,我們有現(xiàn)在這樣好的生活環(huán)境;都是知識(shí)鋪墊出來(lái)的,而現(xiàn)在的我們?nèi)绻蝗ヅW(xué)習(xí),那祖先創(chuàng)造出的美麗世界又會(huì)不會(huì)退縮呢?

  所以我們要珍惜現(xiàn)在的擁有,去創(chuàng)造出更美好的未來(lái)!

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇14

  我讀過(guò)的書(shū)不算很多,但是在我讀過(guò)的有限的書(shū)中《賣(mài)火柴的小女孩》給我留下的印象是最深刻的。

  這本書(shū)講述的是一個(gè)小女孩因?yàn)榧揖池毨Ф凰母赣H逼著去賣(mài)火柴,在一個(gè)除夕夜,家家戶(hù)戶(hù)燈火輝煌都在喜迎新的一年的到來(lái),在大街上的一個(gè)小角落里,一個(gè)可憐的`小女孩正在叫賣(mài)著火柴,她用那嘶啞的聲音喊道:“賣(mài)火柴,叔叔阿姨來(lái)買(mǎi)個(gè)火柴吧!”可是,過(guò)了好久都沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴,小女孩已經(jīng)冷得一個(gè)勁兒的發(fā)抖,她那上面有幾個(gè)大大補(bǔ)丁的單衣上好像結(jié)上了一層冰,小女孩想起了她的奶奶,于是她點(diǎn)燃了一根火柴,在火光中他看到奶奶的笑容若隱若現(xiàn)。“奶奶,奶奶,帶我走吧!”小女孩手中的火柴從她的手中掉了下來(lái),也微笑地閉上了眼睛。

  讀到這里,我不僅掉下了幾滴眼淚,我位小女孩悲慘的命運(yùn)感到惋惜。我想到了我自己,現(xiàn)在的生活環(huán)境這么優(yōu)越,我們卻還不知足,總?cè)ヒ蟾改附裉熨I(mǎi)這個(gè),明天買(mǎi)那個(gè),做這做那。我決定,從此以后,我要好好讀書(shū),以?xún)?yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母,讓父母也因我而感到驕傲。

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