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消防安全講座心得體會最新

時間:2023-11-24 07:16:55 心得體會 我要投稿
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  我們從一些事情上得到感悟后,就很有必要寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編為大家收集的消防安全講座心得體會最新,僅供參考,大家一起來看看吧。

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  通過這次學習,讓我深入的認識到了消防安全的重要性和必要性,也給自己啟發(fā)了消防安全思維,增加很多的知識和實際性理論知識,讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作,增強了消防安全意識感和使命感,參加這次培訓讓我有幾點體會:

  一、認清消防安全的重要性。

  火災的產生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出,而從麻痹和認識不到所引發(fā)的,忽視而忽視所造成的,也是危害最大的一種災害,是直接關系到人民生命安全,財產安全大大問題,,所以我們要時刻提示,謹慎安全消防隱患與存在的問題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保證”,堅固建立“安全第一、預防為主”的思想,將安全生產工作放到尊重生存權,尊重人權的高度,本著對社會、對公眾負責的態(tài)度,明確責任,狠抓落實。在消防安全中要警長鳴,做到居安思危,防患于未然,防范于隱患,確切做到安全為天的理念。

  二、加強消防常識的學習。

  災害無情,火更無情,當我們被困在火場內生命遭到要挾時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施,那是非常必定的,利用一些物體和地勢采取有效的辦法,讓被動變?yōu)橹鲃樱o自己生存和逃脫一些生氣,要采取果斷的、有效的、必定的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌控一些消防基本常識、基本消防要點,作為一位消防工作人員,必須學會有關廣泛消防知識,吸取各個案例消防火災體會,和一些自救,疏散人流,及時采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財產缺失。

  三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留間隙

  第一是要“抓重點”。觸及到易燃易爆設備和物品的'部門除了定期的培訓之外,還要常常組織進行防火檢查,發(fā)覺火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災,更重要的是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

  第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)常常是最輕易被忽視的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同,后者只會產生在特定的時間和地點,但前者卻可能顯現(xiàn)在校園的每一個角落。

  第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴;馂牡姆婪兑獜拇筇幹,但應當從小處做起。細節(jié)不輕易引人重視,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不重視”、“不謹慎”引發(fā)的,這些輕易被忽視的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

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  為了提高對消防安全的重視,預防和減少火災事故發(fā)生,潘老師給我們看了一段關于火災知識的視屏,在短片中,通過生動的火災實列,向我們展示火災的無情,通過對火災基本常識的講解,懂得滅火的基本常識,進而能掌握火災中逃生的知識。

  如果發(fā)生火災,要努力使自己保持鎮(zhèn)靜,以迅速作出判斷。如果火勢控制不了,在安全地帶的人員要通知工作人員趕快撤離,這時生命第一,錢財是身外之物,逃生時應把毛巾用水打濕,多疊幾層,蒙住鼻子,匍匐前進,避免吸入有毒氣體。在火災演習中,大于18歲的學生要學會如何使用滅火器,如何戴安全裝置。在火災發(fā)生時,校園中的人員分別分成兩大隊,一隊是在火災發(fā)生點外的`人員,另一隊是已在火災發(fā)生點的人員,每個人要做好自己的工作,有的是滅火工作,使有滅火器和滅火栓。有的是指引疏散工作,需要指引正在房里的人員到達安全地帶……

  在平時,我們要做好預防工作。宣傳火災知識,讓我們的生活蓋上一層堅硬的保護墻!

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  為增強我校全部師生的消防安全意識和提高應急處置技能,努力推動消防工作,積極創(chuàng)建“平安校園”,我校于20xx年11月9日舉行了“119消防宣傳日”活動。通過為期一天的活動,美滿地完成了預定的活動內容,強化師生消防意識,采取有效措施,徹底排查整改火災隱患。

  一、認識到位、安排有序

  為了此次活動得到順利有序展開,學校成立了以校長為總指揮、副校長為副總指揮、行政人員及班主任為成員的“119消防宣傳日”活動領導小組,并根據我校學生的實際情形,制定了詳實的活動方案和應急預案,明確了活動的時間、地點、內容、目標、要求等,做到了全面布置,積極營建濃厚的`消防安全宣傳教育氛圍。

  二、精心組織、活動順利

  (一)“119消防宣傳日”期間集中展開了四項活動。

  1、中、小學分部各制作標語2幅、各班辦理消防安全黑板報1期、集中上消防知識安全課1節(jié)。

  2、懸掛消防宣傳圖片進行展覽,各年級各班分時段輪番參觀。

  3、舉行防火器材演練。

  4、全面排查整治消防安全隱患。

  (二)以“119”消防日宣傳活動為契機,進一步建立健全消防長效機制。

  完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實,并制定了學校安全工作預案,使學校消防安全管理工作得以保證,增進了學校消防安全向規(guī)范化邁進。

  三、廣泛參與,重視實效

  (一)學校訂消防安全工作的責任意識得到了提高。學校訂安全工作的意識在逐年增強,對消防工作的重視度也越來越高,根據學生實際,通過自查,根據學校的實際情形,針對性的展開消防主題活動。

  (二)學校消防宣傳活動做到了全員參與,工作真正的落到了實處。全部師生均認識到消防安全的重要性和緊急性,均建立起了“消防安全,人人有責,人人盡責”的意識,都能積極主動地去掌控消防知識和消防技能,將消防安全工作長期不懈地強抓不放松。

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