《哈利波特》讀后感集錦【4篇】
品味完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編幫大家整理的《哈利波特》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《哈利波特》讀后感1
歡迎收聽(tīng)實(shí)驗(yàn)好聲音,我是來(lái)自七(17)班的胡馨予。伴隨著和煦的晨曦,微風(fēng)輕拂書(shū)頁(yè),我輕輕拿起那通向魔法世界的鑰匙——《哈利·波特》。
于我而言,J.K.羅琳所寫(xiě)的并不是一本簡(jiǎn)單的小說(shuō),它更是一部經(jīng)典傳奇。全文魔幻神奇,書(shū)寫(xiě)了哈利·波特孤獨(dú)而又絢麗的成長(zhǎng)經(jīng)歷。哈利通過(guò)在霍格沃茲六年的歷練,憑借著母親和眾人的愛(ài),他最終打敗了被稱(chēng)為“最強(qiáng)黑巫師”的伏地魔,成為巫師世界的救世英雄。
在這六年里,他不斷地努力著,改變著,盡管遭受了馬爾福一群人一次又一次的誣蔑,但他還是堅(jiān)定地相信自己,相信友情,相信愛(ài),義無(wú)反顧地站在他愛(ài)的人身邊,共渡難關(guān)。誠(chéng)然,六年的生活里,哈利經(jīng)歷了許多同齡人難以承受的劫難,自己最?lèi)?ài)的人也在伏地魔的手下相繼死去,先是好友賽德里克,再是引領(lǐng)他走入魔法世界、保護(hù)他勝過(guò)一切的鄧布利多校長(zhǎng),最后是為他赴湯蹈火的小精靈多比。在常人幾乎沒(méi)有感受過(guò)的“生死就在一瞬間”發(fā)生時(shí),他別無(wú)選擇,只能帶著所有人寄予的厚望,面對(duì)痛苦,一次又一次站起,勇往直前,為魔法界尋求光明。
在本書(shū)中,有一個(gè)曾是伏地魔的得力助手但令我非常憤恨的角色,他便是斯內(nèi)普教授。食死徒,后又擔(dān)任斯萊特林的院長(zhǎng)、魔藥課教授、黑魔法防御課教授,最后甚至接替了鄧布利多,成為了霍格沃茲的校長(zhǎng)。那雙眼睛冷漠昏暗、深不可測(cè),使哈利時(shí)時(shí)懷疑他是伏地魔安插在霍格沃茲的間諜;除此之外,斯內(nèi)普還在各種課程上讓哈利陷入難堪,甚至在最后“殺死”了鄧布利多,種種齟齬使他淪為了哈利以及眾多讀者最討厭的人物之一?烧l(shuí)知,在他冷酷無(wú)情的外表下,是一顆火熱的內(nèi)心。不善言語(yǔ)的他,直到生命的最后一刻,才讓哈利明白了這一切——他是如此無(wú)微不至地關(guān)懷、保護(hù)著哈利。恍然大悟的我敬佩斯內(nèi)普教授的勇敢,他冒著生命危險(xiǎn),擔(dān)任著世上最危險(xiǎn)的職務(wù)——碟中諜;我嘆服他的強(qiáng)大,靠著大腦封閉術(shù),不留痕跡地騙過(guò)來(lái)自伏地魔的'攝神取念。
這一生,他為鄧布利多,為哈利·波特,為霍格沃茲,默默地做了太多事。他應(yīng)鄧布利多的請(qǐng)求殺了他,保護(hù)了馬爾福的靈魂,成了大家仇恨的對(duì)象?捎譃榱吮Wo(hù)大家,他成了霍格沃茨在伏地魔面前的最后一道防線,面對(duì)著一位又一位同事的死亡,又或是自己也不幸喪命于納吉尼的毒牙之下。在他生命的最后一刻,斯內(nèi)普才終于卸下了一生的偽裝,向哈利坦白了自己對(duì)于莉莉從未褪色的愛(ài)意,為此,他甘愿承受所有人的誤解,付出慘痛的代價(jià)。他凝視著哈利那雙與母親如出一轍的翡翠眼眸,只為臨別時(shí),再看看這雙自己愛(ài)了一生的眼睛。
與之相比,還有這么一個(gè)人,讓我至今深感厭惡——他總是利用他人的信任與善意,來(lái)?yè)Q取自己活下去的機(jī)會(huì)。沒(méi)錯(cuò),他就是小矮星彼得。他身材矮小,相貌平平,兩顆門(mén)牙如兔子一般別樣的大,右臉側(cè)的一顆痣異常別致。看似人畜無(wú)害,卻利用哈利父母給予的信任與幫助,給伏地魔提供線索與途徑,最終助推了二人的慘死;之后,又憑借自己與韋斯萊家的多年交情,來(lái)?yè)Q取哈利一行人的絲絲憐憫,保全自己茍延殘喘的性命。誰(shuí)曾想,看似膽小如鼠的面孔之下竟隱藏著一顆自私自利、毒如蛇蝎的心。
環(huán)顧四周,反思自己,我們都時(shí)常落入鼻子上方的這雙眼睛的陷阱?稍倜髁恋哪抗猓峙露茧y以穿透一張又一張或善意或惡意的面具。正如一句電影臺(tái)詞所說(shuō):“人們往往用至誠(chéng)的外表和虔敬的行動(dòng),來(lái)掩飾一顆魔鬼般的心!蓖庥^與實(shí)情有時(shí)隔著天塹,所幸,我們還有一只眼睛,它不為人們所見(jiàn),也不為世事所欺,它長(zhǎng)在內(nèi)心深處,靜默地洞悉人來(lái)人往、風(fēng)云流轉(zhuǎn)。
《哈利波特》讀后感2
成長(zhǎng)就是一場(chǎng)遠(yuǎn)航,過(guò)程中時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌,當(dāng)你迷失、困惑、失落時(shí),有璀璨星辰指引,終能劈波斬浪,到達(dá)彼岸!}記
如果你的敵人面目猙獰、力量強(qiáng)大,令人聞風(fēng)喪膽,惶惶不安,你是否有勇氣站在他面前?哈利做出了肯定的回答。他不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,他身后有朋友的陪伴、師長(zhǎng)的引領(lǐng)。
朋友﹒陪伴
他們面對(duì)面相視,自由地交談,坦誠(chéng)而純真。這就是朋友的安慰,盡管據(jù)說(shuō)他們都要走向死亡,但他們的友誼和陪伴將因?yàn)椴恍喽来妗?/p>
——威廉﹒佩恩
陪伴是最長(zhǎng)情的告白,不只父母,朋友也是。在決戰(zhàn)之時(shí),哈利前去與伏地魔大戰(zhàn),赫敏、羅恩、納威與哈利同時(shí)戰(zhàn)斗,盡管毒蛇巨大無(wú)比,但他們沒(méi)有退縮,三人輪番上陣也要堅(jiān)持到最后!肮,我們一定會(huì)戰(zhàn)斗到最后的!奔{威的話簡(jiǎn)單卻充滿力量,直擊人心,令人動(dòng)容。這是并肩作戰(zhàn)的信念。赫敏手中拿著毒牙,嘴角輕微抽搐,緊張害怕,卻沒(méi)有停下向前的腳步,用力擲下毒牙向蛇頭扎去,這是患難與共的決心。
對(duì)于平凡世界中的我們,生死攸關(guān)的險(xiǎn)境或許很少遇到,但令人煩惱、傷心的困難卻常常不期而至。這時(shí),朋友的出現(xiàn),雖無(wú)患難見(jiàn)真情那般令人動(dòng)容,但他們的鼓勵(lì)也會(huì)伴隨左右,催人奮進(jìn)。
我就有過(guò)這樣的體驗(yàn)。在一次重要的考試中,我出現(xiàn)了很大的紕漏,傷心之際,微信上突然跳出了朋友一條接一條發(fā)來(lái)的安慰、鼓勵(lì)我的信息,她的鼓勵(lì)使我相信自己一定能重新站立起來(lái)。在我最孤獨(dú)、最弱小的時(shí)刻,是她站在了我的身旁,撫慰了我的心靈,這是攜手同行的力量。
師長(zhǎng)﹒引領(lǐng)
在那里,心靈是受你的指引,走向那不斷放寬的思想與行為——進(jìn)入那自由的天國(guó)。
——泰戈?duì)?/p>
面對(duì)頻頻質(zhì)疑,他只說(shuō):“這是鄧布利多教授交給我們的任務(wù)。我信任他,我了解他,所以我非做不可。”是什么支持著哈利一直毫不動(dòng)搖地走下去?沒(méi)錯(cuò),是師長(zhǎng)的引領(lǐng)。鄧布利多很早以前就告訴他:“如果你已經(jīng)做了選擇,那就堅(jiān)持它,不論困難與艱辛!边@句話融入了他的精神,貫穿了他的生活,形成了他現(xiàn)在的處事方式。引領(lǐng)著他的正是幾年前就進(jìn)入他大腦的精神力量,這樣的力量使他把鄧布利多的交待視作使命,并堅(jiān)持不懈的去尋找,堅(jiān)定不移地去戰(zhàn)斗,永不放棄。
身邊平凡的老師們,或許不能讓每個(gè)學(xué)生刻骨銘心,卻盡他們所能將以自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)教導(dǎo)我們,使我們的學(xué)識(shí)變得廣博,引領(lǐng)我們走向更寬闊的遠(yuǎn)方。成長(zhǎng)的路上,朋友的陪伴令人溫暖,老師的指引則使我們明確方向,堅(jiān)定目標(biāo)。
自己﹒勇氣
真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。——魯迅
當(dāng)哈利得知自己無(wú)法幸存,必須面對(duì)死亡時(shí),內(nèi)心也有過(guò)焦灼,也充滿了恐懼。但當(dāng)他真正站在伏地魔面前,等待死亡時(shí),他的肩膀沉了下來(lái),氣息均勻了,那一刻,他閉上了眼睛,真正做到了充滿勇氣地、平靜地面對(duì)死亡。這樣冷靜從容地走向自己的毀滅,需要一種非凡的勇氣,哈利的靈魂得到了升華。他躺在地板上,葬禮的鼓聲在他內(nèi)心咚咚敲響。他面臨的不僅是生命的終結(jié),還有伏地魔惡毒咒語(yǔ)的折磨,所有的痛苦完全只能由自己承受。但也是那一刻,他頓悟了向死而生的真諦,具備了自我犧牲的勇氣。這份勇氣來(lái)源于他對(duì)自己使命的確信,來(lái)自于對(duì)未來(lái)美好的憧憬。正是這份勇氣使他戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的'伏地魔,贏得了勝利。
當(dāng)我們明確了自己的使命,我們就要用勇氣加持,以達(dá)成使命。
疫情期間,因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的渴望,有人在凌晨微弱的晨曦中爬上山頂找信號(hào)上網(wǎng)課;因?yàn)閷?duì)生命的熱愛(ài),有人冒著生命危險(xiǎn)上一線救治病人;出于對(duì)社區(qū)安全的責(zé)任,有人在半夜的漆黑中守護(hù)一方百姓。他們都是充滿勇氣的人,他們的勇氣讓我們感受到生命的意義。
朋友的陪伴,讓我們多了一份戰(zhàn)勝挫折的勇敢;師長(zhǎng)的引領(lǐng),讓我們明晰前進(jìn)的方向;內(nèi)心的勇氣,讓我們?cè)谥饓?mèng)的路上更加堅(jiān)定無(wú)所畏懼!汲取成長(zhǎng)的力量,讓自己在挫折、信念與愛(ài)中淬煉成更好的自己!
《哈利波特》讀后感3
放假期間讀完了《哈利波特》,感觸頗多。主人公哈利波特是一個(gè)堅(jiān)韌、憂郁、少年老成,有愛(ài)心、勇敢、樂(lè)觀、鎮(zhèn)定的人,他剛剛出生就遭受到了世間最痛苦的分離。他被送到了他的姨父家,姨父對(duì)哈利波特并不好,拿他當(dāng)傭工的對(duì)待,他睡樓道,做早餐,還要忍受那個(gè)蠢笨的表哥的欺負(fù),沒(méi)有人為他過(guò)生日,就連他的信他都沒(méi)有觀看的權(quán)利,被他的姨父一封封的撕毀掉。在夜深的小房子里,在姨父一家人熟睡后,他在地上畫(huà)了一個(gè)蛋糕祝自己生日快樂(lè),在公園里,他用自己的魔力將一條蟒蛇成功地解救出去,這一切發(fā)生在只有11歲的哈利身上。童年時(shí)代這一段不幸的生活,注定要成為哈利的一筆財(cái)富。后來(lái),小哈利峰回路轉(zhuǎn),走進(jìn)了霍格沃茨魔法學(xué)校。
在霍格沃茲中,他快樂(lè)地享受著他的童年。魔法的得來(lái)也不是生而有之,不是遺傳,而是通過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)得來(lái)了。對(duì)比于現(xiàn)實(shí)的學(xué)校,不同的只是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。每個(gè)人都要通過(guò)自身的努力來(lái)改變自己,而不是靠制度,或是什么上天所賜的天生的命運(yùn)或能力來(lái)改變自己。
在這里,哈利交上了自己的朋友,羅恩和赫敏,并成為了格蘭芬多學(xué)院的捕球手。
哈利在學(xué)院的生活也不是一帆風(fēng)順的,他總被不喜歡他的斯內(nèi)普教授刁難,還要被伏地魔追逐,但他依然勇敢地面對(duì)一切。他為了追回納威的記憶球而冒著被扣分的危險(xiǎn)騎上了他從來(lái)沒(méi)有騎過(guò)的飛天掃把;他為他的好朋友羅恩當(dāng)上級(jí)長(zhǎng)而由衷的高興;他為了不讓他的教父小天狼星擔(dān)心,獨(dú)自忍受著傷疤的疼痛;他面對(duì)種種危險(xiǎn)挺身而出;在妒忌者面前,他是紳士;在朋友面前,他是真正的朋友;他懂得親情的可貴,他懂得友誼的可貴。哈利因?yàn)槌休d著使命,承載著預(yù)言。這些使命和預(yù)言使他孤苦伶仃,無(wú)父無(wú)母,承受著離棄、懷疑。哈利必須成長(zhǎng),他必須與伏地魔做較量,完成他人生的涅磐。
他是一個(gè)頭戴光環(huán)的.小男孩,但同時(shí)他又是一個(gè)可憐的孩子。如果讓他做一個(gè)選擇,他會(huì)選擇一個(gè)家庭,會(huì)選擇父母,縱使拋棄所有的榮譽(yù)。哈利波特在這一點(diǎn)上是不完美的,他的不完美是他的完美,世上沒(méi)有事物是十全十美的。我們沒(méi)有權(quán)利選擇,我們只有面對(duì)的權(quán)利,重要的是,我們是否勇敢的面對(duì),并在此過(guò)程中擁有信仰、愛(ài)、親情、友誼、勇敢、堅(jiān)韌這些品質(zhì),這是哈利給予我們的。
故事中的赫敏她聰明、好學(xué)、智慧過(guò)人,但驕傲、蠻橫、獨(dú)立。她給過(guò)朋友們不友好的感覺(jué),但她的心靈是明凈的,最終她贏得了朋友。當(dāng)我們是強(qiáng)人的時(shí)候不妨放下架子,這樣就會(huì)有很多的朋友。
哈利的好友羅恩是一個(gè)傻乎乎的,開(kāi)朗,真誠(chéng)的小子。因?yàn)橹車(chē)娜颂珒?yōu)秀了,他常常感到自卑,在鬧出了一大簍子笑話的同時(shí),他贏得了朋友、真情與友誼。別忘了,他下巫師棋的時(shí)候還是下贏了,有自卑心理的人,也應(yīng)該這樣想,我們下巫師棋的時(shí)候也可能下得贏啊。
在哈利波特的世界中,交通工具不會(huì)像汽車(chē)那樣排放出工業(yè)廢氣,也不會(huì)發(fā)出噪音;用手一點(diǎn)就亮的蠟燭也不會(huì)造成光污染;那里有著精彩的如世界杯一樣的魁地球比賽。在現(xiàn)實(shí)世界中,我們也可能會(huì)遇見(jiàn)處處刁難我們的“斯內(nèi)普教授”,也會(huì)遇到像管家婆一樣嚴(yán)厲的韋斯萊夫人似的***親,也會(huì)碰到像杜斯里夫婦那樣討厭的鄰居,還會(huì)遇到“伏地魔”。
我在哈里波特的世界中去尋找自我,他人與現(xiàn)實(shí)的世界。我們愉快著,悲傷著,我們執(zhí)著于幢憬、希望與感動(dòng)。但不管怎樣,現(xiàn)實(shí)的世界畢竟是現(xiàn)實(shí)的世界,我們要做的是像鄧不利多教授在厄比斯魔境前所說(shuō)的:“如果你哪天碰巧看見(jiàn)它,你要有心理準(zhǔn)備。沉湎于虛幻的夢(mèng)想,而忘記現(xiàn)實(shí)的生活,這是毫無(wú)益處的,千萬(wàn)記住!
《哈利波特》讀后感4
哈利波特在他還是嬰兒的時(shí)候,他的父母就被一個(gè)黑巫師—伏地魔殺害了。當(dāng)哈利十一歲時(shí)他收到了一封來(lái)自霍格沃茨魔法學(xué)院的入學(xué)通知,他要去一個(gè)神秘的學(xué)校上學(xué)了。哈利需要購(gòu)買(mǎi)一些特殊的學(xué)習(xí)用品,在魔法世界有一個(gè)名叫對(duì)角巷的地方,有各種各樣神奇的商店,魔法書(shū)店貓頭鷹店,魔杖店、長(zhǎng)袍店……。。他們的金幣統(tǒng)一放在古靈閣里,由小妖精保管著十分安全。
僅有巫師的后代才有資格到霍格沃茨魔法學(xué)院上學(xué),霍格沃茨有四個(gè)學(xué)院,就像我們的年級(jí)班級(jí)一樣,學(xué)院的校長(zhǎng)名叫鄧布利多,他是一個(gè)睿智的長(zhǎng)者,留著銀白色的長(zhǎng)胡子,鄧布利多掌管著魔法學(xué)院的具體事務(wù)。哈利波特在學(xué)校里結(jié)識(shí)了兩個(gè)好朋友—赫敏格蘭杰和羅恩韋斯萊。赫敏是一個(gè)十分聰明的小女孩,她成績(jī)優(yōu)良。羅恩是一個(gè)有點(diǎn)兒膽小的男孩,但他對(duì)自我的朋友十分忠誠(chéng)。當(dāng)他們沉浸在開(kāi)學(xué)的興奮中時(shí),哈利波特不明白,一場(chǎng)巨大的陰謀正在慢慢逼近。伏地魔想得到魔法石,獲得永生的機(jī)會(huì),借此除掉他的心頭大患哈利波特。當(dāng)哈利明白伏地魔的陰謀以后,果斷出擊,阻止了他的計(jì)劃。
霍格活茨的課程豐富多彩,有魔法課、草藥課、占卜課等等,可是四大學(xué)院的學(xué)生各自為謀,,缺乏團(tuán)體合作精神,我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)增加一門(mén)實(shí)踐課,讓四大學(xué)院的同學(xué)分工合作,發(fā)揮各自的特長(zhǎng)完成實(shí)踐課任務(wù),這樣他們才能更好的抵御伏地魔的攻擊。我認(rèn)為哈利很有勇氣,能一次又一次的.和伏地魔對(duì)抗,雖然自我的父母去世了,但他仍然堅(jiān)強(qiáng)的獨(dú)自生活。羅恩家里比較窮,可是他也想體驗(yàn)一下出名的滋味。赫敏雖然聰明,可是她有時(shí)也過(guò)于吹毛求疵,有一點(diǎn)少年老成,對(duì)事物缺乏好奇心。雖然他們?nèi)硕加懈髯缘娜秉c(diǎn),可是在獲得魔法石的過(guò)程中,赫敏用自我積累的知識(shí),解開(kāi)兩個(gè)關(guān)卡,羅恩也發(fā)揮自我的所長(zhǎng)解開(kāi)了一個(gè)關(guān)卡,哈利順利的得到了魔法石,擊敗了伏地魔。
看完這本精彩的圖書(shū),我對(duì)作者JK羅琳深深的佩服,她在一趟延誤的火車(chē)旅途中萌發(fā)了創(chuàng)作哈利波特圖書(shū)的念頭,并且堅(jiān)持的寫(xiě)了很多年。她為我們營(yíng)造了一個(gè)奇幻的魔法世界,書(shū)里充滿著各種新奇的魔法。雖然是個(gè)虛構(gòu)的魔幻世界,可是生活在那里的人們個(gè)性各異,霍格沃茨的學(xué)生們來(lái)自不一樣的地方,但他們都有共同的信念,讓魔法世界變得更完美。我想宇宙中可能真的有平行空間里的另一個(gè)世界,真期望有一天能夠去那里看一下。
哈利波特與魔法石閱讀感想3
這一天的午時(shí),我讀完了這本《哈利波特與魔法石》,使我的知識(shí)更加充沛。
這個(gè)書(shū)講的是一歲的哈利波特失去父母后,神秘的出此刻姨父姨媽家的門(mén)前。哈利在姨父家飽受欺凌,度過(guò)十年極其痛苦的日子。姨父和姨媽好似兇神惡煞,他們那混世魔王兒子達(dá)力———一個(gè)肥胖嬌慣、欺負(fù)人的大塊頭,更是經(jīng)常對(duì)哈利拳腳相加。哈利的“房間”是位于樓梯口的一個(gè)又暗又小的儲(chǔ)物間。十年來(lái),從沒(méi)有人為他過(guò)過(guò)生日?墒窃谒粴q生日那天,一切都發(fā)生了變化,信使貓頭鷹送來(lái)了一封神秘的信:邀請(qǐng)哈利去霍格沃茨魔法學(xué)校上學(xué)。
書(shū)中的哈利十分勇敢,與伏地魔周旋,既表現(xiàn)出了哈利不畏強(qiáng)敵,又襯出伏地魔的兇狠、無(wú)情、冷酷。伏地魔如此張狂,卻沒(méi)有人去阻止他,可是哈利做到了,我為他自豪。
對(duì)于哈利波特這種不畏的精神,我們有沒(méi)有做到呢我們有沒(méi)有對(duì)強(qiáng)大的人說(shuō)的話言聽(tīng)技從呢這值得我們深思。有一次,我當(dāng)值周班長(zhǎng)的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò),但這個(gè)同學(xué)有班中算是小霸王,一般人都不敢惹他,他問(wèn)我有沒(méi)有記他,如果記了,把他的名字擦掉,我卻明確告訴他,不能擦。然后,我告訴教師這件事,教師就對(duì)我說(shuō):“徐浩越,做得好!”
自從這件事之后,我就更喜歡看《哈里波特》系列了。
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