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《生命流淚的樣子》讀后感

時(shí)間:2023-11-23 09:15:26 讀后感 我要投稿

【合集】《生命流淚的樣子》讀后感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定都收獲不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的《生命流淚的樣子》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

【合集】《生命流淚的樣子》讀后感

  《生命流淚的樣子》讀后感 篇1

  每個(gè)人都有生命流淚的時(shí)候,可能是你傷心時(shí),可能是你面對離別時(shí),也可能是你身邊的人去世時(shí)……——題記

  《生命流淚的樣子》講述了十二歲女孩盛心怡,在十二歲時(shí),媽媽離開了她,因此十二歲的欣怡,必須過早地體會(huì)到了生命和愛的深刻涵義。

  這篇文章給了我很大的啟發(fā),每個(gè)人都有面對生命流淚的時(shí)候。愛,是一個(gè)人最好的港灣。你可以在里面面對種種困難,學(xué)會(huì)愛與被愛,它會(huì)教你明白一些道理,會(huì)給你力量,它絕對不會(huì)傷害你,因?yàn)槟抢锸俏覀兊牡诙䝼(gè)家!

  比身體更重要的是健康,比健康更重要的是生命!每個(gè)人都希望自己的生命不要流淚,但眼淚流出來后,卻是少年綻放的花的季節(jié)。在我出生的那一天,我的生命之花就開始了生長。我需要用愛去灌溉它,用心去呵護(hù)它。無論什么時(shí)候都不能忽略它。

  有一次,我和朋友去玩,玩到該回家時(shí),我對朋友說了一聲:“晚安!做個(gè)好夢!”我們相視一笑,我的生命之花又得到了一次灌溉,這一次,我灌溉的,是友情的愛!還有一次,朋友的溜冰鞋弄得她的腳很疼,我?guī)退研诱{(diào)好,并讓她先歇歇。她對我說了聲:“謝謝!”我知道,我又一次灌溉了我的生命之花,這一次,我灌溉的.還是友情的愛!

  生命之花生長的泉源來自生活中的一點(diǎn)一滴,哪怕是一個(gè)微笑,一個(gè)祝福,一個(gè)擁抱,都是灌溉生命之花最好的雨露,都是對于生命之花來說最好的陽光。

  我將時(shí)刻提醒自己:用心去感受愛,用心去付出愛,緊握寶貴的生命之花,讓短暫的生命綻放光彩。

  《生命流淚的樣子》讀后感 篇2

  在這個(gè)暑假,我讀了一本書——《生命流淚的樣子》,生命流淚的樣子讀后感250字。讀后,我感觸很深,也讓我真正體驗(yàn)到了生命流淚的樣子。

  這本書中講述了兩個(gè)小故事,其中第一個(gè)故事最讓我記憶最深刻。第一個(gè)故事主要講了小女孩盛心怡的媽媽突然得了癌癥,爸爸帶著媽媽四處尋醫(yī),但病情仍不見好轉(zhuǎn)。在媽媽看病的途中,欣怡無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記,知道了媽媽對自己狠心的原因。最終媽媽還是永遠(yuǎn)離開了欣怡,但欣怡卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。

  故事中有許多讓人感動(dòng)的地方。但最讓我感動(dòng)的,就是《無意中發(fā)現(xiàn)媽媽的日記》這個(gè)篇章。這個(gè)篇章主要寫了欣怡在電腦上無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記,這些日記記錄了自從媽媽生病以來的一些雜亂的.心情。看完這些日記,欣怡才恍然大悟,才知道媽媽對她的一切苛刻和狠心,并不是因?yàn)閶寢寣λ膼塾兴鶞p弱,更不·是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄,而是要拼盡生命點(diǎn)最后的燃燒,讓欣怡學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng),那是因?yàn)閶寢寣π棱巧钌畹膼。我想,世界上沒有哪個(gè)母親不想欣怡的媽媽那樣呢?這也讓我想起了一件事情。有一次,媽媽生病了,她依然在家照顧著我,還煮面給我吃。當(dāng)時(shí)我真的好感動(dòng),但又不敢說出來……不管父親還是母親,都會(huì)為自己的孩子付出不求回報(bào)的一切,而我們作為孩子的,是不是應(yīng)該體會(huì)到父母的愛,珍惜父母的愛呢?

  這就是《生命流淚的樣子》給我的啟示,這會(huì)讓我終身難忘、終身受益!

  《生命流淚的樣子》讀后感 篇3

  寒假里我讀了《生命流淚的樣子》這本書。書中講了《生命流淚的樣子》《愿望飯團(tuán)的苦惱》這兩個(gè)故事。《生命流淚的樣子》講的是性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個(gè)幸福快樂的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中,雖然有老師不斷地鼓勵(lì),但對友情和親情的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終離開了她,而12歲的盛欣怡,卻過早地體驗(yàn)到了生命和愛的'深刻含義。讀了這個(gè)故事我深有感觸,母親對子女的愛很深。在生命最后一刻,盛欣怡的媽媽心里最放不下的人是尚且年幼的欣怡,她既要檢查欣怡的作業(yè),又要“逼”欣怡把家務(wù)活做得最好。起初,欣怡以為媽媽是在虐待她,后來她終于明白,媽媽是在教她生活的技能,讓她擁有獨(dú)立生活的本領(lǐng)。欣怡無意中在媽媽在日記看到,“欣怡真讓我著我急,她什么都不會(huì)做,我好不放心她!我對欣怡從來沒有這樣狠心過?吹剿齽诶鄣臉幼,心疼得……不行,我不能心軟!边@時(shí),欣怡才知道,媽媽對自己的一切苛刻和狠心,并不是因?yàn)閶寢寣ψ约旱膼塾兴鶞p弱,更不因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒,是因?yàn)閷ψ约荷钌畹膼?看到這里,我也淚流滿面。是呀,母親的愛是無私的。我聯(lián)想到在汶川大地震中,有許多位母親用自己的身體保護(hù)著孩子,用自己的生命換回孩子的生命。想想我自己,平時(shí)母親對我的關(guān)心,我還不以為然,甚至覺得她嘮叨和厭煩,現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。雖然,我沒有欣怡一樣的遭遇,但我相信母愛都是一樣的偉大。今后,我一定要用實(shí)際行動(dòng),來報(bào)答母親無私的愛。

  《生命流淚的樣子》讀后感 篇4

  《生命流淚的樣子》這本書主要是講了:欣怡的母親得了癌癥,這讓全家人瀕臨崩潰的邊緣。欣怡為母親分擔(dān)家務(wù),卻遭到母親的批評(píng),直到母親死后,才發(fā)現(xiàn)母親的用心良苦。

  在欣怡的母親死后,欣怡才發(fā)現(xiàn)了母親的日記,日記中顯露出了母親的擔(dān)憂,擔(dān)憂女兒以后的生活。當(dāng)欣怡想起當(dāng)時(shí)的抱怨時(shí),才感到對不住母親。其實(shí)在母親去叫我做家務(wù)時(shí),我也會(huì)像欣怡一樣在心中抱怨,但當(dāng)看見母親憔悴的樣貌時(shí),又會(huì)泛起一絲心疼。我想,這可能就是血濃于水的證據(jù)吧。

  當(dāng)我看完這本書時(shí),我發(fā)現(xiàn)了受過心靈創(chuàng)傷的孩子會(huì)變得十分敏感。在欣怡母親去世后,她的同學(xué)紛紛向她伸出支援的手。雖然她剛開始十分排斥,但她的同學(xué)卻十分諒解。這一點(diǎn),我要向她的同學(xué)學(xué)習(xí)。我連同學(xué)的`家庭狀況的不太了解。比起他們,正是自嘆不如呀!

  在欣怡母親的死去后,讓我感到了生命的脆弱。無時(shí)無刻,在地球的某個(gè)角落都有人因?yàn)椴煌蚨廊。雖然世界上生存著許許多多的生命,雖然他微乎其微。但他對于不同的事物而言,可能意義重大,也有可能輕如鴻毛。

  我一直在沉思著一個(gè)問題:什么是真正的愛?在看完這本書后,我明白了。愛就是在危險(xiǎn)時(shí)不離不棄;愛就是在對方身邊默默守候;愛就是讓對方快樂。這些都是我在欣怡爸爸身上悟出來的:在欣怡媽媽生病時(shí),他不顧一切去借錢找醫(yī)生為她治;不管多么累,也一副無所謂的樣子。可想而知,他們的愛是多么的深厚。

  《生命流淚的樣子》讀后感 篇5

  “媽媽呀媽媽呀我想你,沒有你的夜里我好孤寂,去往天堂的路是否太擁擠,媽媽累了,你就好好休息……”熟悉的旋律在我耳邊縈繞,不禁讓我想到了前兩天看的一本書———《生命流淚的樣子》。

  這本書的主人公名字叫盛心怡,她本來有一個(gè)幸福美滿的家庭,可是上帝不是對人人都是公平的,她的媽媽得了晚期癌癥,媽媽的忽然離去可謂是飛來橫禍,讓這個(gè)僅十二歲的小女孩過早的體驗(yàn)到了生命的真諦。

  當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候早已經(jīng)成一個(gè)淚人,不僅僅被盛心怡的遭遇而感到同情,更是被她媽媽無私的母愛給感動(dòng)了。

  在她母親的癌癥的期間,她的母親一改往日的溫柔而是變得苛刻起來,盛心怡原本是家里的小公主,衣來張口飯來伸手的?涩F(xiàn)在她的母親卻叫她干家里所有的活,稍微的有一點(diǎn)不滿意便大聲指責(zé),再也沒有原來慈愛的形象。當(dāng)盛心怡考了一個(gè)很了不起的成績時(shí),她的媽媽再也沒有像原來那樣,恨不得把好成績告訴所有的人;當(dāng)她受到同學(xué)們的'嘲笑時(shí),她的媽媽再也沒有像原來那樣把她抱在懷里安慰她。因此盛心怡感到很委屈,認(rèn)為她的母親不在愛她了。但當(dāng)她無意發(fā)現(xiàn)媽媽寫的那篇日記時(shí),淚流不止,同時(shí)她也明白了媽媽對她的愛一刻也沒有減少,更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄?上г诖撕蟛痪茫哪赣H離開了人世。她在也沒有機(jī)會(huì)向媽媽說聲對不起,就連喊媽媽的機(jī)會(huì)也失去了……

  雖然我和她差不多大小,但我們的命運(yùn)卻截然不同。想想我上次和媽媽頂嘴的時(shí)候,惹媽媽生氣的時(shí)候…..點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是媽媽對我的愛呀!我以后一定不會(huì)惹媽媽生氣。

  媽媽,加、減、乘、除都算不盡你對我無私的愛;紅、黃、藍(lán)、綠描繪不了你在我心目中的色彩。哦,媽媽我愛你!

  《生命流淚的樣子》讀后感 篇6

  今天,我讀了陽光姐姐寫的書《生命流淚的樣子》,文中的主人公是一個(gè)性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,她原本有個(gè)幸福美滿的家庭,但是媽媽突然得了不治之癥,這場飛來的橫禍,使她的美好生活破碎了。

  故事開始是從周六的上午發(fā)生的,當(dāng)時(shí)他們一家去拜訪小姨家,她小姨不但不打掃衛(wèi)生,還讓身為客人的媽媽來打掃,可在打掃的時(shí)候,媽媽突然摔倒了,心疼媽媽的爸爸立即去醫(yī)院檢查,結(jié)果令人吃驚。她媽媽患上了癌癥并且是晚期,聽到這個(gè)消息時(shí)她爸爸和媽媽立刻傻眼了。癌癥本來就是一種難以治療的`疾病,并且還是晚期,那就基本沒有治療的可能了。為了能治好媽媽,他爸爸到處打聽偏方,到處借錢,攢下來的積蓄也全部花光了。她爸爸還把家里的大房子賣了,把小轎車賣了,但那些錢還是猶如石沉大海,媽媽的病情沒有任何好轉(zhuǎn)。欣怡為了照顧這個(gè)家,開始做家務(wù)活,做飯、洗衣、洗碗,代替了媽媽的所有工作,但死神還是毫不留情地奪取了媽媽的生命,就在一個(gè)早晨,她姑姑給學(xué)校里的欣怡帶來了個(gè)不幸的消息--媽媽死了,欣怡一下子跌倒了,說不出一句話來。

  看到這里我也不僅為欣怡的生活而感到悲傷,健康是許多年前古人們就在探索的一條道路,健康對人們生活來說非常的重要,所有的事業(yè)、生活、家庭都是在健康的基礎(chǔ)上建立的,所以我要警示身邊的每一個(gè)人:健康是一切開頭的基礎(chǔ),要保護(hù)、愛護(hù)身體,讓疾病離我們遠(yuǎn)去,讓健康幸福向我們走來。

  《生命流淚的樣子》讀后感 篇7

  今天,下午的時(shí)候,媽媽帶我去圖書城買了許多書,其中有一本是伍美珍的,名叫《生命流淚的樣子》;丶乙院,我立即捧著它,津津有味地讀起來。這本書講述了一個(gè)很傷感的故事。

  只有12歲的盛心怡,本來和爸爸媽媽生活著幸福的生活。但是媽媽得的不治之癥讓盛心怡的生活發(fā)生了巨大的變化。而且,同學(xué)的憐憫更讓她發(fā)覺,自己在班里越來越被人孤立起來。曾經(jīng)的”蛋殼組合“也漸漸不找她來玩了,同學(xué)們幾乎把她當(dāng)成異類。媽媽被病痛折磨的死去活來,經(jīng)常在欣怡那兒發(fā)火。再加上同學(xué)用另類的眼光來看欣怡,把欣怡弄得心灰意冷。最后,媽媽還是帶著遺憾”睡著“了。而年幼的欣怡卻在同齡人中,過早的體會(huì)了生命與愛的含義。

  讀了這個(gè)故事,我感慨萬千。這個(gè)故事非常讓人感動(dòng),它使人催淚而下。媽媽讓人感動(dòng),因?yàn)樗恍业蒙狭税┌Y,她面對殘酷的現(xiàn)實(shí),起床,忍著痛手把手教欣怡做家務(wù)活。去世前還想著欣怡,她實(shí)在放心不下年幼的'欣怡呀!她獨(dú)自承擔(dān)著病痛,不想做出來讓家人看到擔(dān)心自己,為自己發(fā)愁擔(dān)憂。

  爸爸也讓人感動(dòng),因?yàn)樗麨榱俗寢寢尩牟≮s快好,四處奔波,打探藥方,想治好媽媽的病。為了媽媽的病,他將大房子賣掉了,用賣車賣房的錢來換藥給媽媽吃。在媽媽的病幾乎已經(jīng)無藥可救時(shí),他還告訴大家,媽媽的病已經(jīng)得了控制,讓大家放心,獨(dú)自一人承擔(dān)痛苦。

  欣怡更讓人感動(dòng),她為了讓媽媽不要為自己擔(dān)憂,將媽媽喜歡吃的飯做得特別好吃,連自己非常討厭的小姨都贊不絕口。還把家務(wù)活干的好好的,作業(yè)做得工工整整,一絲不茍,考試考進(jìn)了前十名,讓媽媽放心。

  這個(gè)家庭的每個(gè)成員都為對方著想,讓對方放心。使本來不幸的家庭,因?yàn)槊總(gè)人的付出,奏出了一首愛的交響樂。

  《生命流淚的樣子》讀后感 篇8

  這世界上有許多值得我們?nèi)タ奁氖,值得我們感?dòng)的事,值得我們感悟、感觸的事。

  愛像一朵綻放的百合花,傾吐著它那濃郁的芳香,純潔而清新,雖沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、秋菊的堅(jiān)強(qiáng)、蘭花的高雅,但它卻有本身獨(dú)特的芳香,冰清玉潔。在它樸素的外表之下,清新的花香令人心曠神怡,為之陶醉。同學(xué)之愛、父母之愛、老師之愛、舉手之愛……愛的`百合花開遍了整個(gè)世界,愛的花香沁人心脾!

  這整篇故事都寫得都很真實(shí),她媽媽的忍氣吞聲、她小姨的“可恨”、她爸爸對她母女的愛……都讓人深深地陷入這篇故事中。文中的心怡雖然是個(gè)可愛、依賴媽媽的十二歲女生,但是她媽媽的離開又使她過早的體會(huì)到生命和愛的深刻意義……

  對于一個(gè)孩子來說,失去父母也許是一件可怕、殘忍的事情,但是人世間的萬物既然有生,那么,一樣也就有死。就如蔣捷的【虞美人·聽雨】所說的“悲歡離合總無情”一樣。

  我想,任何人都少不了親情。任何人都要珍惜現(xiàn)在的一切,不管是仇人也好,朋友也好,都要珍惜,因?yàn)殄e(cuò)過了,就不可能再回來!

  讀完這本書我一直在沉思著一個(gè)問題:什么是真正的愛?在看完這本書后,我明白了。愛就是在危險(xiǎn)時(shí)不離不棄;愛就是在對方身邊默默守候;愛就是讓對方快樂。這些都是我在心儀爸爸身上悟出來的:在心儀媽媽生病時(shí),他不顧一切去借錢找醫(yī)生為她治病;不管多么累,也一副無所謂的樣子……可想而知,他們的愛是多么的深厚啊!

  《生命流淚的樣子》讀后感 篇9

  這幾天,我讀了《生命流淚的樣子》,感觸頗多。

  這本書講了盛欣怡的媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,令欣怡的生活和學(xué)習(xí)都有了很大的變化。在這個(gè)過程中,雖然有著老師的鼓勵(lì)和安慰,但她還是覺得很委屈,因?yàn)閶寢尳?jīng)常罵欣怡。在爸爸帶媽媽去蘇州治病時(shí),欣怡偷偷上網(wǎng)寫小說,然后無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記。看完了日記,欣怡終于明白了:媽媽要求欣怡做家務(wù),做不好就要罵,不是媽媽不愛欣怡了,而是媽媽要拼盡生命最后的燃燒,而這一切,是因?yàn)閶寢寣π棱亲钌钭钌畹腵愛!

  從這本書中,我讀懂了母愛。母愛是什么?母愛是下雨時(shí),你沒有帶傘,是媽媽遞給你一把傘;母愛是你回到家的時(shí)候,媽媽的一句“寶貝兒,你餓了嗎?家里有湯。”;母愛是當(dāng)你學(xué)習(xí)上遇到了困難的時(shí)候,是媽媽的鼓勵(lì)和幫助……母愛有多少種表達(dá)方式?慈母是對孩子有著無微不至的關(guān)懷。孩子餓了,媽媽立刻給孩子做出美味可口的飯菜;孩子發(fā)燒了,媽媽把孩子扶到床上,又是量體溫,又是送開水,又是叮囑孩子要多睡覺,要去醫(yī)院時(shí),媽媽不管風(fēng)吹雨打,還是烈日炎炎,都堅(jiān)持送孩子上醫(yī)院,上醫(yī)院后進(jìn)入診室,媽媽一邊焦急地詢問醫(yī)生孩子的病情,一邊安慰病中的孩子……嚴(yán)母是當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí),就免不了一陣批評(píng),有時(shí)甚至還會(huì)一頓打……無論他們對孩子做什么,我相信,父母永遠(yuǎn)都是愛我們的。

  母愛,無處不在!只要你用心去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來母愛很美妙,很幸福。

  《生命流淚的樣子》讀后感 篇10

  暑假期間,老媽給我買了三本陽光姐姐的小說,其中最感人的是一本叫《生命流淚的樣子》,主要講的是一個(gè)是叫盛欣怡的女生,他的媽媽突然得了癌癥,非常嚴(yán)重。

  這讓盛欣怡十分難過,你想想,十二歲的女生就要喪失媽媽了,她能不難過 傷心嗎?我看到這也都哭了。隨著時(shí)間的流逝,盛欣怡的媽媽離開她的日子也越來越近,哦,忘了說了,盛欣怡的.媽媽原本是被一個(gè)好心老人家收養(yǎng)的,但是不久,她就去世了,老奶奶臨終前叫盛心怡的媽媽一定要好好照顧妹妹,所以盛欣怡媽媽的妹妹就成了盛欣怡的小姨。但是盛欣怡并不喜歡她的那個(gè)小姨,因?yàn)檫@個(gè)小姨心腸非常歹毒,我看了,都十分討厭她。但是當(dāng)盛欣怡的媽媽就快要去世的那段日子小姨突然變好了,這讓我覺得很奇怪,小姨對盛欣怡媽媽那么狠,怎么現(xiàn)在突然變好了呢?原來,小姨的內(nèi)心還是挺愛她媽媽的,所以才會(huì)對她好的。所以,看到這里,我有必要向小姨道歉呵呵。盛欣怡的媽媽最終去世了,盛欣怡悲痛欲絕,看到這里,我又忍不住再流了一次眼淚。所以,這本書告訴了我兩個(gè)道理:上帝為你關(guān)閉了一扇門就會(huì)為你打開另一扇窗。你那么早就嘗到了人生的苦澀,將來你一定會(huì)成為一個(gè)成功的人。還告訴了我一個(gè)道理:如果爸爸或者媽媽得了無可醫(yī)治的病,最終,你的爸爸或者是媽媽去世了你也要知道,只要你會(huì)想起和爸爸或媽媽美好的回憶,那么爸爸媽媽會(huì)永遠(yuǎn)在一起的!

  祝大家跟爸爸媽媽度過美好的童年吧。

  《生命流淚的樣子》讀后感 篇11

  我喜歡讀書。有些書可以給予你豐富的知識(shí);有些書可以教你怎樣和別人相處;有些書可以告訴你世界歷史......在《生命流淚的樣子》中,我知道了母愛。

  《生命流淚的樣子》實(shí)伍美珍姐姐寫的。本書的主要內(nèi)容是:性格軟弱,心地善良的女生盛欣怡有一個(gè)幸?鞓返募彝。但是,有一天,媽媽患了不治之癥。

  這場飛來的橫禍,讓她的生活和性格都發(fā)生了很大的變化。媽媽病情加重,一天比一天沒精神,可媽媽對盛欣怡的要求卻越來越高:不但讓盛欣怡替自己做家務(wù),還給她布置更多的作業(yè)。

  盛欣怡以為媽媽不愛她了。終于,媽媽不得不去了外地做手術(shù)。盛欣怡在媽媽手術(shù)期間看了媽媽的日記,知道了媽媽不是不愛她了,而是更愛她了。媽媽怕自己死了,女兒生活不能自理,才嚴(yán)格要求她。但在這時(shí)她收到爸爸的信息:媽媽永遠(yuǎn)地離開了她......

  讀這本書的時(shí)候,我也哭了。對小孩子來說,在童年時(shí)代過早地失去父母,無疑是世間最殘忍的.事。有些膽小的孩子。離開父母一段時(shí)間都會(huì)感到害怕。比如說,我的爸爸非常喜歡喝酒,經(jīng)常和朋友在外面一起喝,一個(gè)電話都不回,擔(dān)心得我寢不安席。

  父母的愛,有千千萬萬種表達(dá)的方式。總有一天,你的爸爸媽媽也會(huì)離你而去,讓你獨(dú)自面對生活,所以,要像爸爸媽媽愛你一樣去愛你的爸爸媽媽。

  《生命流淚的樣子》讀后感 篇12

  讀書是我的愛好,一有多余的時(shí)間,我就能拿起一本書津津有味的看起來。不用說,你也知道我是個(gè)“小書蟲”啦!在一位同學(xué)的介紹,我知道了一位作家,叫伍美珍,她寫的校園小說幽默、有趣,反映了學(xué)生在學(xué)校的生活。而我最喜歡的書是《生命流淚的樣子》。

  書中分為兩篇故事:《生命流淚的樣子》、《愿望飯團(tuán)的煩惱》。其中我最喜歡《生命流淚的樣子》。這篇故事主要講了盛欣怡因12歲時(shí)失去了母親,非常傷心。而這個(gè)女孩卻過早的體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義?戳诉@篇故事,我很感動(dòng)。在這個(gè)過程中,盛欣怡一直幫媽媽做家務(wù),還自己獨(dú)立在家,沒有父親、母親的陪伴。我想既然別人能做到,為什么我不能做到?想想往事里,媽媽因要出去開會(huì),我不想離開她,我就嬌氣地叫:“媽媽,我也要去!币淮危依锏娜藳]有空為我煮飯,叫我去買快餐吃,我連想都不想他們有沒有空,就大聲吵:“不,不,不,我就要吃媽媽煮的飯!”……再想想盛欣怡,只要一比較,就能看出有多大的差距了。這可差上了“十萬八千里”啦!同樣也是家長沒空,為什么會(huì)有這么大的.差距呢?我不停的在反省,想到:應(yīng)該是我們的表現(xiàn)有差異吧。

  打那次以后,我就聽話了不少,媽媽也不用用太多的時(shí)間為我操心了,因?yàn),我長大了。

  《生命流淚的樣子》讀后感 篇13

  今天我一口氣把《 生命流淚的樣子》這本小說看完了,看完后我覺得:這本書有點(diǎn)感人又有點(diǎn)搞笑。為什么這樣說呢?

  《 生命流淚的樣子》分為兩大部分,一部分是以盛欣怡為主角,另一部分是以吳思靈為主角。我喜歡第一部分,因?yàn)榈谝徊糠质侵v:性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,原先有一個(gè)幸福快樂的家庭,但是天有不測風(fēng)云,媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中,有著老師的鼓勵(lì),但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻淵義。

  看到這里,我由不得想起想起孤兒院里的那些小朋友他們有的剛生下來就被人遺棄的,有的是因?yàn)榈昧四撤N病……他們都是被人遺棄的,在社會(huì)的殘酷現(xiàn)實(shí),他們的父母是可恥、可惡、可恨的。與欣怡比,他們的生活是殘酷的`,他們都能堅(jiān)強(qiáng)不屈的生活下去,而盛欣怡的媽媽是無奈的,是不人心的。所以,盛欣怡為了報(bào)答她媽媽的養(yǎng)育之恩,你應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。你在看看孤兒院的小朋友們,他們拋開煩惱,也不是能健康地成長嗎?雖然有一些小朋友因?yàn)槭ジ改付恢本趩氏氯,這真要向孤兒院的小朋友學(xué)習(xí)一下。

  這部分的故事真是感人的。

  《生命流淚的樣子》讀后感 篇14

  假期里,我讀了很多書,其中我對叫《生命流淚的樣子》的一本書別有感想,《生命流淚的樣子》讀后感紅梅小學(xué)四年二班李泰弦。它的作者是伍美珍。讀了這本書,我很感動(dòng),而且更是知道了媽媽有多偉大。

  開始時(shí),性格軟弱,心地善良的小女孩兒盛欣怡,擁有一個(gè)幸?鞓返募彝ァK龐寢尯軔鬯,很少批評(píng)她。可是她的媽媽突然患有不治之癥。這時(shí)媽媽對盛欣怡的態(tài)度變得很嚴(yán)厲,她的生活從而發(fā)生了很大的.變化。她的媽媽每天讓她干許多家務(wù)。有一天她干完活兒筋疲力竭,寫作業(yè)的時(shí)候無意中入睡了。從這樣的場景,我了解到她有多辛苦。雖然老師安慰并鼓勵(lì)她,可是也有一些朋友嘲笑她,讀后感《《生命流淚的樣子》讀后感紅梅小學(xué)四年二班李泰弦》。最后媽媽離去了人世,而讀到媽媽的日記后,盛欣怡才明白了媽媽的苦心積慮、真心真意以及媽媽對她的愛情。

  讀完這本書,我不知不覺地就想起我的一個(gè)朋友。他的爸爸最近像盛欣怡的母親一樣去世了,我對我身邊也發(fā)生這樣的事情感到很遺憾、悲哀。以后我要多多幫助他,照顧他。

  回頭看自己,我發(fā)現(xiàn)我最愛的爸爸、媽媽都在身旁,就感悟到我是一個(gè)很幸福的人。尤其是世界上最愛我的媽媽,世界上最關(guān)心我的媽媽,始終在我身邊照顧我健康成長。我從今天開始要好好對待媽媽。

  最后,通過這本書,我還懂得了生命有多么珍貴。我們應(yīng)該珍惜每一條生命。

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