張海迪個人事跡材料最新

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過事跡材料吧，事跡材料有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進(jìn)。一般事跡材料是怎么起草的呢？下面是小編整理的張海迪個人事跡材料最新，歡迎大家分享。

　　讀了張海迪姐姐的故事后，我感觸很深，不禁流下了眼淚。

　　張海迪姐姐五歲時患有脊髓血管瘤，高位截癱。少年是她隨父母下放到聊城一個貧窮的村子里，但他沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀的精神奉獻(xiàn)著自己的青春……她沒有進(jìn)過學(xué)校，但她憑借著頑強的毅力完成了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程，并且自學(xué)了英語，最終成了一名著名的翻譯家。她是新時期涌現(xiàn)出來的一位杰出青年，她的事跡和作品鼓舞了千千萬萬的青少年。

　　十一歲的我和海迪姐姐的一生相差太大了。我以前是特別膽小，一遇到事就不知所措，一遇到難題就焦急不安，甚至?xí)�哭�?/p>

　　有一次，我才五六歲，我媽媽讓我買個餅干吃。我到了利思達(dá)，我拿了袋餅干，走到收銀臺前，餅干3元，我給收銀臺阿姨5元，她可能是斗我玩兒不找我錢，我一看不對勁兒，扭過去又向收銀臺的阿姨要2元錢，她卻不給，我又問她要她又不給。我心想：你為什么不給我錢，這餅干才3元，我也沒欠過你錢啊，也不是你的仇人。我第三次問她：“你要找我2元錢�！彼齾s若無其視的說：“你買一包餅干剛剛夠�！蔽衣犃酥�后，不知道該怎么辦才好，心想：回去之后又只能挨打了。情急之下我便哇哇大哭起來。收銀臺的阿姨看見了我哇哇大哭起來，就哈哈大笑起來對我笑瞇瞇地說：“我怎么不會給你呢，我是逗你玩的，嘻嘻�！比缓筇统�2元給了我。我看了之后不僅不哭了，臉上還露出了燦爛的笑容。

　　讀了《海迪姐姐的故事》這本書后，我認(rèn)識到了要樂關(guān)面對生活，不要在生活中遇到一些挫折就哭泣。

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