《名人傳》讀后感[優(yōu)]
當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編收集整理的《名人傳》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《名人傳》讀后感 篇1
《名人傳》塑造了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰三位充滿(mǎn)傳奇色彩的不同領(lǐng)域人物。羅曼·羅蘭對(duì)于所謂的英雄、成功的名人下的定義只不過(guò)是“人類(lèi)的忠仆”,只因?yàn)橛袀ゴ蟮钠犯;之所以偉大,是能夠傾心為公眾服務(wù)。
“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)”,德國(guó)音樂(lè)家貝多芬畢生的心血凝聚于音樂(lè)創(chuàng)作,在人生憂(yōu)患困頓的征途上,自然是他唯一的慰藉;“我的`肉體歸黃土,我的靈魂歸天堂,我的金錢(qián)歸窮人”意大利雕塑家米開(kāi)朗琪羅,經(jīng)歷人生坎坷和世態(tài)炎涼,為后世留下了像《大衛(wèi)雕像》那樣無(wú)數(shù)不朽的杰作;列夫·托爾斯泰用萬(wàn)千生靈的渺小與偉大,描述人類(lèi)的痛苦和痛苦中里得到的和諧,借以播送愛(ài)的種子,傳達(dá)自己的信仰:“當(dāng)一切人的實(shí)現(xiàn)了幸福的時(shí)候,塵世才能有幸福存在!
《名人傳》讀后感 篇2
今天,我讀完了《名人傳》,這本書(shū)主要講了一些名人從小到大磨煉的故事,米開(kāi)朗琪羅是我在眾多名人中非常認(rèn)可的一個(gè)人。
1475年3月6日,米開(kāi)朗琪羅出生意大利卡森迪諾省的卡普雷塞鎮(zhèn)。這里土地貧瘠,空氣清新,因此米開(kāi)朗琪羅總喜歡說(shuō)他的天才是故鄉(xiāng)“飄逸的空氣”所賜。
隨著年齡的.成長(zhǎng),米開(kāi)朗琪羅已經(jīng)35歲了,人們交給米開(kāi)朗琪羅一個(gè)艱巨的任務(wù),那就是雕塑一座四米多高的先知像。這個(gè)任務(wù)在那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有人敢接手,米開(kāi)朗琪羅卻答應(yīng)了。經(jīng)過(guò)兩年半多的時(shí)間,《大衛(wèi)》像雕塑完畢。隨后,米開(kāi)朗琪羅對(duì)雕塑感上了興趣,又雕完了《最后的審判》、《哀悼基督》等作品?墒,這些作品卻大大的消耗了自己的生命。最終,米開(kāi)朗琪羅的靈魂終于飛向了燦爛的天國(guó)。
我從米開(kāi)朗琪羅的身上學(xué)到了,只要堅(jiān)持不懈,什么事都可能辦到,更不可能超越不了難以逾越的高峰。
《名人傳》讀后感 篇3
早在二十世紀(jì)三四十年代,《名人傳》就由我國(guó)著名翻譯家傅雷先生譯成中文,一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者,使這部作品很快即成為經(jīng)典名著,時(shí)至今日仍深受廣大讀者的喜愛(ài)。二十世紀(jì)的前半期是人類(lèi)歷史上風(fēng)云激蕩也苦難深重的時(shí)期,羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》,傅雷先生翻譯《名人傳》,都是有感而為,是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的`勇氣。傅雷先生說(shuō),“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族??”。
《名人傳》讀后感 篇4
貝多芬,19世紀(jì)杰出的音樂(lè)家,創(chuàng)作了許多著名的音樂(lè)作品,像《田園交響樂(lè)》,《熱情奏鳴曲》······誰(shuí)又能想到,這樣一位天才的音樂(lè)家,竟如此飽受命運(yùn)的折磨,就在他的工作步入了正軌,就在他剛剛對(duì)生活充滿(mǎn)了信心的時(shí)候,他的聽(tīng)力開(kāi)始慢慢衰退,這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一件十分痛苦的事情。由于他害怕被人知道,他一直獨(dú)自承受這個(gè)秘密,他避免與人交往,他一直瞞著這個(gè)秘密,這讓他越來(lái)越痛苦。除了這種痛苦,還有一種痛苦:來(lái)自愛(ài)情的'痛苦。他對(duì)愛(ài)情一直充滿(mǎn)了憧憬,他渴望得到愛(ài)情,卻被愛(ài)情拋棄了。不久,他完全聾了,他變得孤獨(dú)又貧窮,他不得不為生計(jì)奔波。他的一生,沒(méi)有得到歡樂(lè),但他卻給人類(lèi)制造了歡樂(lè)。他生前沒(méi)有得到人們的擁戴,死后卻受到了人們的追捧。他為了藝術(shù),獻(xiàn)出了自己的一切!
《名人傳》讀后感 篇5
《名人傳》講述著的是三位名人的成長(zhǎng)過(guò)程,貝多芬在面對(duì)疾病、困難、貧困、都堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì),他的一生追尋著音樂(lè)。直到耳聾還堅(jiān)持去彈琴,他對(duì)音樂(lè)是多么堅(jiān)持不懈;米開(kāi)朗琪羅忍受著一切,專(zhuān)心致志從事著他最喜愛(ài)的雕塑和繪畫(huà),無(wú)論家人怎樣反對(duì),他還是堅(jiān)持自己的想法。托爾斯泰雖然對(duì)自己理想充滿(mǎn)懷疑,但他還是努力去追尋去實(shí)現(xiàn)自己的.理想。
三位名人讓我知道在實(shí)現(xiàn)理想的這條路上,肯定不會(huì)平靜,有困難才會(huì)有動(dòng)力,面對(duì)理想和事業(yè)都要奮不顧身去追尋,在你面前的光明大道,相信有一天,只要你充滿(mǎn)信心和準(zhǔn)備充分,你一定可以到達(dá)終點(diǎn)!加油!
《名人傳》讀后感 篇6
這個(gè)假期我讀過(guò)了《名人傳》這本書(shū)里本的人物如同苦瓜一樣,先苦后甜,有著不同的經(jīng)歷。
貝多芬是一個(gè)音樂(lè)大師,要有敏銳的聽(tīng)覺(jué),但是他還不到30歲時(shí),耳朵就開(kāi)始聾了,并且一天比一天嚴(yán)重。充滿(mǎn)了苦澀的滋味,但是他卻仍然用堅(jiān)強(qiáng)的毅力寫(xiě)出了一系列輝煌的作品。最后得到了人們的認(rèn)可,他正如苦瓜先嘗遍了苦味,然后再有絲絲甜甜的味道,正是因?yàn)槟切┛嗟臍馕恫攀惯@絲絲甜蜜更為珍貴。而正是有了這份珍貴他才被記入了這永久的史書(shū)中。
在肉體和心靈雙重痛苦的.重壓下仍然保持著不屈不撓,高昂的斗爭(zhēng)精神,如一只久久站立于高臺(tái)上而不肯停歇的大公雞,昂首挺胸十分有精神。在巨大的壓力和別人的指責(zé)以及金錢(qián)上的困難上,都不向命運(yùn)低頭,他這種精神真令人佩服。
是!《名人傳》如苦瓜,名人的事跡也如苦瓜,而正是因?yàn)檫@絲絲毫毫的苦味,才始那隨后而來(lái)的清涼與甜味更加的珍貴,更加的美好,讓人難忘。
《名人傳》讀后感 篇7
在這三位偉人當(dāng)中,牢牢把握住我的靈魂的是貝多芬。我深深地被他那傳奇般的人生所震撼:他出生在一座風(fēng)雨飄搖的舊閣樓里,童年在父親的酗酒與暴力下度過(guò),被迫研習(xí)音樂(lè)。他十七歲時(shí)母親便去世了,便不得不獨(dú)自挑起家庭的重?fù)?dān)。
自1796年起,他的聽(tīng)力便開(kāi)始逐漸衰弱,直到1815年他完全喪失了聽(tīng)力。他的一生都在飽受著肉體上殘疾的痛苦以及精神上兩次失戀和不肖侄子所帶來(lái)的'無(wú)限悲痛中度過(guò),可就是在這種境遇下,他憑借堅(jiān)韌的毅力以及不朽的才能譜寫(xiě)出了一篇篇流芳千古的佳作。
尤其是《第九交響曲》,那對(duì)歡樂(lè)的追求與歌頌,正是他面對(duì)命運(yùn),百折不屈精神的真實(shí)寫(xiě)照。“我要扼住命運(yùn)的喉嚨!”這是貝多芬對(duì)他人生的吶喊,也是他創(chuàng)造不朽佳績(jī)的動(dòng)力所在!
《名人傳》讀后感 篇8
《名人傳》,又稱(chēng)為《巨人三傳》,是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品,它包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。
此傳記里的三人,雖然一個(gè)是德國(guó)的音樂(lè)家,一個(gè)是意大利的雕塑家、畫(huà)家、詩(shī)人,還有一個(gè)是俄國(guó)的作家,各自處于不同的領(lǐng)域,但他們都是偉大的天才,在人生憂(yōu)患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作,獻(xiàn)出了畢生精力。他們堅(jiān)信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,那么就定能沖破肉身的.束縛,奔向人生的崇高境界。
《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):“古今立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。
《名人傳》讀后感 篇9
讀了《名人傳》這本書(shū),我突然想到生活中也有像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)的人,卻也存在著許多不敢面對(duì)小困難,小挫折的人。我不禁一時(shí)錯(cuò)亂,不知想些什么,說(shuō)些什么,做些什么。心底竟有些害怕起來(lái),現(xiàn)在這么多小的磨難都不敢面對(duì),不敢解決,那么當(dāng)面臨真正的'磨難時(shí),我又能做些什么呢?
就像我平時(shí)做數(shù)學(xué)題時(shí)一樣,總是遇到難題就躲避;讀英語(yǔ)閱讀時(shí),有單詞不懂或者不會(huì)讀就跳過(guò):又或像在遇到緊急狀況時(shí),會(huì)頭腦大亂,不知所措一樣。如果這些困難都不去解決,不去面對(duì),我們生活在這個(gè)世界上,就很容易被災(zāi)難打倒,再也爬不起來(lái)。
因此,請(qǐng)同學(xué)們用自己的勇氣,意志力去面對(duì)以前部敢面對(duì)的人或事,在這之后,你或許會(huì)發(fā)現(xiàn):你真的長(zhǎng)大了。
《名人傳》讀后感 篇10
“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋!毙傺览(shī)人裴多菲是這么說(shuō)的!睹藗鳌肥欠▏(guó)著名作家羅曼·羅蘭的代表作,主要說(shuō)了米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰、貝多芬三人的一生。讀完《名人傳》后最大的`感悟就是:人要自由,一定不要被人約束。
歷史上有許多人為了自由與他人抗?fàn)。古代天文學(xué)家哥白尼為了讓人們明白地球是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的真理,不斷發(fā)表演說(shuō);但他所說(shuō)的“日心說(shuō)”與《圣經(jīng)》中所提到的“地心說(shuō)”是背道而馳的,因此他遭到了羅馬教會(huì)的迫害,最終抗?fàn)幹了。美?guó)明確領(lǐng)袖馬丁·路德·金為了他和其他黑人擁有與白人平等的權(quán)利,不斷發(fā)動(dòng)罷工、示威,并在林肯紀(jì)念堂前發(fā)表了《我有一個(gè)夢(mèng)想》的演說(shuō);迫使美國(guó)政府通過(guò)了《民權(quán)法案》,結(jié)束了延續(xù)百年的種族隔離制度。
《名人傳》讀后感 篇11
貝多芬,相信很多人都知道,他是人類(lèi)歷史上最偉大的音樂(lè)家之一。他所創(chuàng)作的《第九交響曲》,是樂(lè)壇的巔峰之作,使我們聽(tīng)了之火后,無(wú)不贊嘆的歌曲
貝多芬,多少人在贊頌他。他是音樂(lè)家最杰出的搭檔,他是音樂(lè)藝術(shù)中最英勇的一股力,他是受苦不屈的人們最真摯的朋友。盡管他處在一個(gè)無(wú)聲的世界里,可他卻能譜寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符。演奏出一首又一首令人歌頌的生命樂(lè)章貝多芬,一個(gè)耳聾的.音樂(lè)家,一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人,一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè)的人
《名人傳》讀后感 篇12
名人傳,作者是羅曼羅蘭。書(shū)中介紹了三個(gè)名人,他們分別是貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰,這三個(gè)人物,都取得了輝煌的成績(jī),我最喜歡的還是貝多芬。
這是一本好書(shū),尤其是《貝多芬傳》,介紹了他苦難而輝煌的一生,雙耳失聰,雙目失明,但他剛好是一名音樂(lè)家,既看不見(jiàn),也聽(tīng)不見(jiàn),這是人生中最大的悲傷啊,尤其是對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人來(lái)說(shuō),更是致命的'打擊。如果是別人,就已經(jīng)不想活下去了吧。可是他沒(méi)有,他堅(jiān)持了下來(lái),完成了自己的音樂(lè)事業(yè)。
貝多芬為了夢(mèng)想并沒(méi)有選擇輕生,反而奮勇地前進(jìn),努力進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作。我們?cè)谏钪杏龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)挫折,跟他比起來(lái)其實(shí)不算什么,可我們是多么軟弱啊。向貝多芬學(xué)習(xí)就要迎難而上,跨過(guò)坎坷的道路,不要把挫折當(dāng)成成功路上的絆腳石,只要一路向前,就一定可以成功。
讀了這本書(shū),我的感受很大,受益匪淺,人生就是一條布滿(mǎn)荊棘的道路,越過(guò)了那些障礙,我們就能夠成長(zhǎng)。
《名人傳》讀后感 篇13
托爾斯泰時(shí)常收到這些反叛者的書(shū)信 ,抗議他的不抵抗主義,對(duì)于一切政府與富人向民眾所施的暴行只能報(bào)以“復(fù)仇!復(fù)仇!復(fù)仇1”之聲!袪査固┻指責(zé)他們的不是嗎?我們不知道。但當(dāng)他在幾天之后,看見(jiàn)在他的村莊中,在對(duì)的無(wú)情的役吏哀哀啼哭的窮人 家中,牛羊釜鍋被抓去的時(shí)候,()他亦不禁對(duì)著那些冷酷的官吏喊起復(fù)仇的.口號(hào)來(lái)的……
這段話寫(xiě)出被人對(duì)托爾斯泰的不理解 和冷漠無(wú)情,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)世界的昏暗合無(wú)情我覺(jué)得托爾斯泰離開(kāi)家庭,追求正義值得贊賞。
《名人傳》讀后感 篇14
今天的語(yǔ)文課上我們閱讀了一本世界名著——《名人傳》。其中有講述貝多芬生平與經(jīng)歷的許多故事,當(dāng)然,講述貝多芬只是《名人傳》中其中的一小部分。
《名人傳》中講述的貝多芬,很多精神都值得我們學(xué)習(xí)。
貝多芬的命運(yùn)并不是一帆風(fēng)順,好似一切都與他作對(duì)。
他最大的悲傷莫過(guò)于雙耳失聰。作為一位知名的作曲家、鋼琴家,失去聽(tīng)力是一件多么悲慘的是。∪缤B(niǎo)兒失去翅膀,不能飛翔;魚(yú)兒失去游鰭無(wú)法游泳。但是,他沒(méi)有放棄,他不屈服于命運(yùn),他頑強(qiáng)的站了起來(lái)!
是去聽(tīng)覺(jué)的`他,用木條放在鋼琴上,利用骨傳導(dǎo)來(lái)傾聽(tīng)音樂(lè)。
貝多芬與命運(yùn)抗?fàn),最終成為遠(yuǎn)近聞名的鋼琴家,同樣我們也需要努力學(xué)習(xí),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫(xiě)給弟弟的信中曾說(shuō)道:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢(qián)!
除了這一點(diǎn)外,本書(shū)的作者羅曼羅蘭也給予我們?cè)S許多多的道理。
我們要堅(jiān)強(qiáng)!
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