雨中軍訓(xùn)心得體會(huì)（精品4篇）
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣有利于我們不斷提升自我。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是小編收集整理的雨中軍訓(xùn)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨中軍訓(xùn)心得體會(huì)1
今天是軍訓(xùn)地第3天，6點(diǎn)鐘雨已經(jīng)開始下了起來，這正是參加軍訓(xùn)孩子們的起床時(shí)間。6點(diǎn)10分，集合哨一響，孩子們迅速集合完畢開始出操，小雨淅淅瀝瀝的下著。幾天來雨點(diǎn)不斷，空氣中彌漫著水汽，雨點(diǎn)落到身上略有些涼意。孩子們喊著嘹亮的口號(hào)：“1-2-3-4，12——3——4�！蹦_步統(tǒng)一，步伐整齊。跑步的聲和口號(hào)聲響徹整個(gè)校園，穿過空氣，回蕩在衛(wèi)輝七中的上空。7點(diǎn)，開飯時(shí)間到了，集合哨一響，孩子們又迅速集合完畢，雨突然大了起來，瞬間淋濕了孩子們的衣服，可是沒有一個(gè)人動(dòng)一下。在教官的'指揮下，孩子們排隊(duì)來到餐廳前。餐前一歌《團(tuán)結(jié)就是力量》，歌聲嘹亮，鏗鏘有力，大雨絲毫沒有動(dòng)搖孩子們的斗志。
看到這一幕幕，我的眼睛潮濕了(寫到這，我的眼淚忍不住奪眶而出)。我敬佩教官：在短短的兩天內(nèi)，竟訓(xùn)練出這么高素質(zhì)的娃娃軍，可見教官們付出了很多很多。我更贊揚(yáng)這群孩子，從剛軍訓(xùn)時(shí)嘰嘰喳喳到鴉雀無聲，從混亂不堪到整齊有序，從稀稀拉拉到步調(diào)一致。兩天來孩子們克服一切來自生理心理的困難，少了一份家長的嘮叨，多了一份教官的嚴(yán)厲口令；少了一份家長的溺愛，多了一份教官的吁吁教導(dǎo)；少了一份溫床，多了一份成長的土壤；少了一份懶惰，多了一份勤奮；少了一份無為，多了一份辛勤。今天的少年擁有的很多，失去的也很多。
優(yōu)越的生活環(huán)境，滋生了懶惰，毀滅了勤奮。安于現(xiàn)狀，目光短淺，胸?zé)o大志。看到今天參訓(xùn)的孩子，我的感受也很多很多。環(huán)境決定將來，沒有人生來就是棟梁，鋼是要經(jīng)過烈火的煅燒才能堅(jiān)韌，人要經(jīng)過磨練才能成才，苦點(diǎn)累點(diǎn)算什么?孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”梁啟超曾說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！�
雨中軍訓(xùn)心得體會(huì)2
今天早上，天下起了大雨。我走出門外，心想，軍訓(xùn)終于可以暫停一天了。我興高采烈的來到了學(xué)校，可是卻令人大失所望，軍訓(xùn)照常進(jìn)行。
雨雖然想瓢潑一樣下著，但教官仍然十分嚴(yán)肅，他今天要我們站軍姿，稍息，立正，挎立。站軍姿時(shí)，稍微一動(dòng)就得跑五圈，我們只能貼緊手，蹬直腿，挺起胸，一動(dòng)不動(dòng)。雨一滴一滴地往我們身上打著，額頭上的雨滴順著臉頰流下來，那種滋味，我心里像刀割一樣。我們皺著眉頭，在心里默數(shù)著時(shí)間。一分鐘，二分鐘。時(shí)間慢慢地過去了，雨水都浸濕了衣服，它緊緊的貼在我的身上，真是難受極了。這時(shí)有同學(xué)支持不住了。一個(gè)，兩個(gè)。，一共有五人被罰跑，我的心跳也開始加快，全身不敢有半些松懈，都要喘不過氣來了。過了一會(huì)兒，我們開始稍息，立正，挎立。教官嚴(yán)格要求我們，不能違反紀(jì)律。
一會(huì)兒，我的胃開始疼了，就像一只蟲不停地迂回著，難受極了。我正想喊聲“報(bào)告”坐下來休息時(shí)，卻又想：我們參加軍訓(xùn)目的.就是要培養(yǎng)我們頑強(qiáng)的意志，增強(qiáng)我們的體質(zhì)。將來才能做一個(gè)對(duì)祖國和人民有用的人。越是覺得困難，證明自己差的越遠(yuǎn)，就越要堅(jiān)持下來。于是，我挺住了，我戰(zhàn)勝了雨水和胃痛，堅(jiān)持了下來。
我今天真正體會(huì)到了：堅(jiān)持就是勝利，這個(gè)硬道理! 時(shí)值盛夏，火辣辣的太陽毫不留情地烤著大地的一切。大地被曬得發(fā)焦發(fā)熱，地面仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了，使人透不過氣來。
在這樣惡劣的條件下，我們進(jìn)行了為期7天的軍訓(xùn)。像是一場夢(mèng)，夢(mèng)過后回首。才發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過五天的堅(jiān)持與磨練，我們收獲了許多許多。
雨中軍訓(xùn)心得體會(huì)3
當(dāng)軍訓(xùn)碰上雨天，撐傘繼續(xù)操練，這是有毅力還是很嬌氣的表現(xiàn)?近日，一張中山大學(xué)南校區(qū)學(xué)生集體撐傘軍訓(xùn)的照片在微博上瘋傳，引發(fā)爭議，不少網(wǎng)友和大學(xué)生回憶當(dāng)年曾日曬雨淋軍訓(xùn)的經(jīng)歷，質(zhì)疑此舉“太嬌氣”。
我敢說，如果大學(xué)生雨天撐傘軍訓(xùn)，還能有關(guān)人士被解釋成“人性化”或“以人為本”，那么以后在一些會(huì)場上，再看到個(gè)別官員的“睡態(tài)百出”，就根本不必再群起攻之了。因?yàn)�，軍�?xùn)沒個(gè)軍訓(xùn)樣，開會(huì)又何需太認(rèn)真。
學(xué)生參加軍訓(xùn)，自然不同于參觀或體驗(yàn)。一個(gè)“訓(xùn)”字，點(diǎn)明了必須要有嚴(yán)格的紀(jì)律和真實(shí)的吃苦。換言之，部隊(duì)?wèi)?zhàn)士是怎么樣訓(xùn)練的，軍訓(xùn)學(xué)生也得參照實(shí)施—其中的區(qū)別，僅在于項(xiàng)目的多少和時(shí)間的長短。倘若如前述這所大學(xué)那樣，不倫不類的“撐傘軍訓(xùn)”，還被美化成“風(fēng)雨不誤，有毅力”的表現(xiàn)，那就不該稱其為“軍訓(xùn)”，最好還是換成“裝樣”一詞。
顯而易見，“雨中撐傘軍訓(xùn)”練的其實(shí)是“走過場”。盛夏酷暑，再加上臺(tái)風(fēng)影響、暴雨頻仍，一些學(xué)校有可能會(huì)覺得，如果總想等到天公作美了才作訓(xùn)練，眾多學(xué)生必須完成的軍訓(xùn)進(jìn)度，勢(shì)必要延長時(shí)間，而學(xué)校、教官以及老師們也需“陪”得更久。而兩全其美的對(duì)策，當(dāng)然是下雨天撐把雨傘繼續(xù)“訓(xùn)練”，把程序走完、時(shí)間用足，也就可以理直氣壯地宣稱完成了“軍訓(xùn)任務(wù)”。
雨中軍訓(xùn)打不打傘，顯然不似個(gè)別負(fù)責(zé)人說的那樣，認(rèn)為其“異曲同工，最終效果都一樣”。誰都清楚，學(xué)生們刻苦軍訓(xùn)，練的是一種感受，一種意志，一種精神。而要是頂個(gè)烈日、淋點(diǎn)雨水，就要采取“保護(hù)措施”舒服操練，這就成了一種虛飾，一種表演，一種“走秀”。這樣的軍訓(xùn)，組不組織，參不參加，倒是真的沒有什么本質(zhì)區(qū)別了。
“雨中撐傘軍訓(xùn)”不是“太嬌氣”，而是“走過場”。我還要說，這種“軍訓(xùn)秀”的主要責(zé)任不在學(xué)生，而在校方，甚至是學(xué)校的'主要領(lǐng)導(dǎo)。一般來說，教官巴不得自己訓(xùn)練出的都是“鋼鐵戰(zhàn)士”，只有在學(xué)校方面“苦口婆心”、“鍥而不舍”的明言暗示下，才有可能放寬要求、網(wǎng)開一面地“配合演出”。所以，如果確有“軍訓(xùn)質(zhì)量”的檢查或考核，像這樣的“雨中撐傘軍訓(xùn)”現(xiàn)象，無疑應(yīng)歸入典型的“弄虛作假”行為。
按著一種現(xiàn)實(shí)“慣例”，我不知道，媒體報(bào)道、輿論熱議之下，廣東中山大學(xué)官方微博里轉(zhuǎn)發(fā)過的那幅“軍訓(xùn)照片”，是不是很快就會(huì)刪而除之。假如不刪的話，以后該校再搞軍訓(xùn)活動(dòng)之前，不妨先去問問參訓(xùn)的大學(xué)生們，有多少人希望下雨天軍訓(xùn)時(shí)，還可以“手持雨傘顯頑強(qiáng)”?
雨中軍訓(xùn)心得體會(huì)4
今天是軍訓(xùn)地第3天，6點(diǎn)鐘雨已經(jīng)開始下了起來，這正是參加軍訓(xùn)孩子們的起床時(shí)間。6點(diǎn)10分，集合哨一響，孩子們迅速集合完畢開始出操，小雨淅淅瀝瀝的下著。幾天來雨點(diǎn)不斷，空氣中彌漫著水汽，雨點(diǎn)落到身上略有些涼意。孩子們喊著嘹亮的口號(hào)：“1-2-3-4，12——3——4�！蹦_步統(tǒng)一，步伐整齊。跑步的聲和口號(hào)聲響徹整個(gè)校園，穿過空氣，回蕩在衛(wèi)輝七中的上空。7點(diǎn)，開飯時(shí)間到了，集合哨一響，孩子們又迅速集合完畢，雨突然大了起來，瞬間淋濕了孩子們的衣服，可是沒有一個(gè)人動(dòng)一下。
在教官的指揮下，孩子們排隊(duì)來到餐廳前。餐前一歌《團(tuán)結(jié)就是力量》，歌聲嘹亮，鏗鏘有力，大雨絲毫沒有動(dòng)搖孩子們的斗志�？吹竭@一幕幕，我的'眼睛潮濕了(寫到這，我的眼淚忍不住奪眶而出)。我敬佩教官：在短短的兩天內(nèi)，竟訓(xùn)練出這么高素質(zhì)的娃娃軍，可見教官們付出了很多很多。我更贊揚(yáng)這群孩子，從剛軍訓(xùn)時(shí)嘰嘰喳喳到鴉雀無聲，從混亂不堪到整齊有序，從稀稀拉拉到步調(diào)一致。兩天來孩子們克服一切來自生理心理的困難，少了一份家長的嘮叨，多了一份教官的嚴(yán)厲口令；少了一份家長的溺愛，多了一份教官的吁吁教導(dǎo)；少了一份溫床，多了一份成長的土壤；少了一份懶惰，多了一份勤奮；少了一份無為，多了一份辛勤。今天的少年擁有的很多，失去的也很多。
優(yōu)越的生活環(huán)境，滋生了懶惰，毀滅了勤奮。安于現(xiàn)狀，目光短淺，胸?zé)o大志�？吹浇裉靺⒂�(xùn)的孩子，我的感受也很多很多。環(huán)境決定將來，沒有人生來就是棟梁，鋼是要經(jīng)過烈火的煅燒才能堅(jiān)韌，人要經(jīng)過磨練才能成才，苦點(diǎn)累點(diǎn)算什么?孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！绷簡⒊f：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！�
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