《假文盲》觀后感

　　認(rèn)真品味一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，觀后感需要表達(dá)真實(shí)的情感，不能虛假刻意。那要怎么寫(xiě)好觀后感呢？下面是小編為大家整理的《假文盲》觀后感，歡迎閱讀與收藏。

《假文盲》觀后感1

　　愛(ài)，是溫暖的！它可以融化一切心靈的冰川，使它變成鍋沸騰的水；愛(ài)，是神奇的！它可以使即將去世的人起死回生，讓人擁有頑強(qiáng)的求生欲望，讓人戰(zhàn)勝死神的糾纏；愛(ài)，是偉大的！它可使一切寂寞的心田，重新綻放迷人的光彩，是一張張愁眉苦臉頓時(shí)滿面春風(fēng)……愛(ài)的力量的確如此溫暖，如此神奇，如此偉大，可是，如此偉大的力量，有些人卻把它置之度外，把它視而不見(jiàn)，多么可惜��！我曾看到過(guò)一幅漫畫(huà)，題目是《假文盲》，畫(huà)面內(nèi)容我仍然記憶猶新。

　　那是個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，車(chē)站上已是人山人海，擠擠嚷嚷的，只有“母子上車(chē)處”空無(wú)一人，大家都自覺(jué)地站在正常的通道內(nèi)候車(chē)，這時(shí)，一位穿大衣的中年男子耐不住人群的擠壓，突發(fā)奇想地走到了“母子上車(chē)處”，低著頭，微閉著眼睛，擺出一副悠閑自得的'樣子，假裝不認(rèn)識(shí)牌子上的字，還暗自高興呢！其余的乘客見(jiàn)了，都會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：反正有人敢裝文盲，我當(dāng)然也敢裝文盲了！接著，第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)……不一會(huì)兒，“母子上車(chē)處”已成了一條蜿蜒的長(zhǎng)龍彎曲著駛向遠(yuǎn)方。他們個(gè)個(gè)都身穿大衣或棉襖，都閉目養(yǎng)神，都假裝不識(shí)字，理直氣壯地挺立著，毫無(wú)動(dòng)搖之心。這時(shí)，一位攜帶小孩的婦女走進(jìn)車(chē)站，她的衣服極其單薄，在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，突然她眼前一亮——“母子上車(chē)處”，她立刻豁然開(kāi)朗，飛奔而去，可是當(dāng)她走到牌子旁，看到這兒人山人海，心中又氣憤又感傷，她只是站在一旁，默默地注視著……看到這里，我頓時(shí)火冒三丈，心想：這些人怎么會(huì)這樣？他們雖然個(gè)個(gè)都出自豪門(mén)，個(gè)個(gè)都擁有榮華富貴，擁有無(wú)窮的智慧，可是道德水平卻如此低賤，沒(méi)有一點(diǎn)兒同情之心，個(gè)個(gè)都是自私自利，一心只想著自己，卻不顧別人的感受。我心中涌出了不少思緒，聯(lián)想到平日里的我。有一次，在公車(chē)上，“優(yōu)待座”被一些身強(qiáng)力壯的年輕人擠得滿滿的，我心中無(wú)比氣憤，又十分無(wú)奈。這時(shí)，上來(lái)了一位年邁的老奶奶，她一邊攙扶著拐杖，以便艱難的上車(chē)，我有些同情她，立刻站起身來(lái)，把自己的座位讓給了她，老奶奶有感動(dòng)，慈祥的笑了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，真覺(jué)得自豪！如果世上的每一個(gè)人都用自己的愛(ài)來(lái)對(duì)待別人，用自己的愛(ài)心來(lái)裝點(diǎn)整個(gè)世界，那世界將變得更美麗，更可愛(ài)！

　　看了《假文盲》這幅漫畫(huà)，我受益無(wú)窮！愛(ài)是美麗動(dòng)人的，它需要一顆心才能發(fā)揮自己的力量，才能綻放愛(ài)的光芒。愛(ài)就像一把火，當(dāng)你把它放入心間時(shí)，它可以溫暖你的心，使你的心變得熾熱，而你則會(huì)用自己的心溫暖他人，甚至世界！讓熾熱的心溫暖世界吧！讓愛(ài)點(diǎn)綴這美好的世間！

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《假文盲》觀后感2

　　“文明”是做人的基本準(zhǔn)則。今天，我看了華君武畫(huà)的《假文盲》，體會(huì)到了文明的重要性！

　　這幅漫畫(huà)講了：正值一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，公交車(chē)站旁設(shè)立了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著5個(gè)醒目的大字——“母子上車(chē)處”。但是，牌子下方，站著四個(gè)衣冠楚楚、看起來(lái)斯斯文文的男士。

　　第一個(gè)男士像一位大老板。他穿著一件大皮衣，有一雙擦得晶晶亮的皮鞋。他將手插入口袋中，一副旁若無(wú)人的模樣，絲毫不理會(huì)被擠出外車(chē)道的母子。他身后的那名男士，穿戴整齊，是一套深綠色的軍裝，可能是一位軍人吧。只見(jiàn)，這位軍人閉目養(yǎng)神，為自己賺到了小便宜而沾沾自喜。那為矮小的男士，戴著眼睛，像一個(gè)知識(shí)分子。那冷漠的眼神并沒(méi)有被眼鏡遮掩。最后一位男士一位牙醫(yī)。他左看看、右看看，就是看不到母子倆，完全無(wú)視了那對(duì)可憐的母子。而在外車(chē)道，站著一對(duì)衣著寒酸的母子。他們可憐巴巴地望著一群“文盲”們，不敢吱聲，把那股怨氣埋在心中，無(wú)奈地嘆氣著。

　　看完這幅漫畫(huà)，我氣憤極了，真想指責(zé)一下這群“文盲”。這里明明站著一對(duì)可憐的母子，你們看不見(jiàn)嗎！你們捂著良心問(wèn)自己：如果那是你的妻小，難道你不會(huì)生氣嗎！你們的自私自利，只為自己利益著想，只會(huì)受到人們的唾罵。你們穿得光鮮亮麗，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，這又有什么用呢？始終遮不住你們那顆自私自利、黑暗的心呀！

　　人們不是常說(shuō)“尊老愛(ài)幼，是中華民族的傳統(tǒng)美德。”嗎？中國(guó)不是“孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦�！眴幔窟@些可惡的行為，不僅敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，還為我們中國(guó)人丟盡了臉！做一個(gè)文明的'公民真的有這么難嗎？人與人之間就不能互幫互助嗎？“文明”這一詞對(duì)于你們來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)嗎？

　　在生活中，不講文明的例子屢見(jiàn)不鮮。前一段時(shí)間，我們小區(qū)正在修路，重新鋪上了水泥，用欄桿圍住，還有一塊“水泥未干，請(qǐng)勿踐踏。”的牌子。可是，還是有人踏入了那還沒(méi)干的水泥地上，在上面留下了一個(gè)又一個(gè)腳櫻這些將水泥地踩壞了的人們不正像《假文盲》中的四個(gè)大老爺們嗎？他們自私自利，不顧他人感受，視利己為高尚，把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。他們真是一群“文盲”��！我們感到十分之憤怒但又無(wú)能為力。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們要杜絕自私自利的壞風(fēng)氣，做一個(gè)文明的人！

《假文盲》觀后感3

　　在我們的語(yǔ)文書(shū)上有一幅很有教育意義的漫畫(huà)。這是一幅十分沉重的畫(huà)這是一幅機(jī)具諷刺性的畫(huà)同時(shí)，這也是一幅耐人尋味的畫(huà)。這就是華君武先生筆下的漫畫(huà)――《假文盲》。

　　這幅漫畫(huà)主要講了一天早晨，一批人在公共汽車(chē)站等候著下一班車(chē)。在這之前，汽車(chē)公司為了更好地為老弱病殘幼者提供上車(chē)方便，在每一個(gè)車(chē)站都設(shè)立了“母子上車(chē)處”。一位抱著嬰兒的母親來(lái)到這里，卻只能呆在通道的外面。這是為什么呢？原來(lái)早已被四個(gè)衣冠楚楚的大男人塞滿了通道。他們?cè)噲D告訴別人“我是文盲，我不認(rèn)識(shí)字�！逼鋵�(shí)，他們哪里不識(shí)字呢？無(wú)非就是想更快上車(chē)。

　　這些人明明認(rèn)識(shí)字，但他們卻為什么要裝成“假文盲”呢？那為什么會(huì)有如此現(xiàn)象呢？因?yàn)樗麄兊男睦镏挥幸粋�(gè)人，那就是他自己。難道他們真的不明辨是非嗎？不，他們比誰(shuí)都明白。但他們還是圖自己的方便為主�？删驮谶@時(shí)，他們根本都沒(méi)有想到，自己的所作所為給別人帶來(lái)了不便，給社會(huì)帶來(lái)了危害。如果像這樣的假文盲越來(lái)越多，即使?jié)M大街都立著警告牌，它們?cè)诩傥拿�們的眼里也是不存在�?。想到這里，我不禁想起了我周?chē)�有過(guò)像“假文盲”的人

　　還記得有一次我放學(xué)回家，在搭公共汽車(chē)時(shí)，車(chē)上很擠，有一位阿姨，她帶著三個(gè)小孩子，手里還抱著一個(gè)嬰兒。她走上了車(chē)后，卻沒(méi)有人肯讓座�？墒�，坐在她旁邊的那位叔叔卻視而不見(jiàn)，休閑地坐著，還吹起口哨來(lái)。當(dāng)司機(jī)叔叔喊他讓座時(shí)，他還好像很不情愿，慢吞吞地站起來(lái)。那時(shí)，我在心里想這個(gè)叔叔他一定十分自私。我原本也有一個(gè)座位，可是我忽然看見(jiàn)一位老奶奶，帶著她的孫女走上了公共汽車(chē)。我立刻走出來(lái)，給她們讓座，她們連忙對(duì)我說(shuō)“謝謝，謝謝。”當(dāng)她們對(duì)著我說(shuō)謝謝的時(shí)候，我的心頭涌上了一股股喜悅

　　看完這幅漫畫(huà)，你是否想到了什么？是的，那些人并非文化文盲。他們是愛(ài)心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn)，他們不懂得什么叫愛(ài)，什么叫品德，什么該做，什么不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。說(shuō)到這兒，我不禁想起一首歌；“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”我希望社會(huì)上，這種“假文盲”能夠越來(lái)越少，讓我們的社會(huì)更加好，讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落

《假文盲》觀后感4

　　在一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯，讓人冷得快速的跑回家。在車(chē)站，所有的上車(chē)處都滿了，只有母子上車(chē)處還沒(méi)有什么人。

　　有一位母親帶著孩子走向母子上車(chē)處，然而，四位大男人跑到了母子上車(chē)處，一下子就把那位真正的母子擠出了上車(chē)處。沒(méi)有辦法，那位母親只好帶著孩子站在車(chē)牌旁。

　　難道他們是文盲嗎，還是他們沒(méi)有看到，不會(huì)吧�？纯茨堑谝粋�(gè)男的，他身穿厚厚的.大棉襖，手還伸進(jìn)口袋里，肚子往外挺，他的皮鞋擦得閃閃發(fā)光，一看就是有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的商人。

　　再看看第二位，他穿著一身軍大衣，頭戴軍帽，眼睛瞇著，看起來(lái)就像個(gè)受了訓(xùn)練的軍人，那么應(yīng)該知道尊老愛(ài)幼的道理吧。可他瞇著眼睛，就像沒(méi)有看到牌子上母子上車(chē)處幾個(gè)大字一樣。

　　再看看第三位，他雖然個(gè)頭矮小，但身體強(qiáng)壯有力，就像個(gè)退伍軍人。他心里可能會(huì)想：

　　我以前在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，為國(guó)家殺了多少的敵人啊，有這么點(diǎn)的優(yōu)惠是肯定可以的。

　　再看看第四位，他身著白色的大衣，還戴了一個(gè)口罩，看起來(lái)像一位有文化的白領(lǐng)，又像一位資深的醫(yī)生�？墒撬麑�(duì)母子上車(chē)處這幾個(gè)大字看都不看一眼，像自己是文盲一樣。

　　看看那位真正可憐的母親，她抱一點(diǎn)點(diǎn)大的孩子站在車(chē)牌旁，那個(gè)小孩子還問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我們�(yōu)槭裁床坏綑跅U里面去，而待在外面呢？等會(huì)車(chē)來(lái)的時(shí)候可能會(huì)被車(chē)子碰到哦。那幾個(gè)大人為什么站在母親與小孩上車(chē)的地方呢，他們不害羞嗎?”那位媽媽不知道該怎么回答孩子，只好沉默不語(yǔ)。

　　是啊，這點(diǎn)連一個(gè)小孩子都知道，他們難道連小孩子都不如嗎？

　　這讓我不禁想起了現(xiàn)在的社會(huì)上，上車(chē)時(shí)沒(méi)有人會(huì)讓老人、孩子、孕婦上車(chē)，反而讓他們往后站，甚至還插隊(duì)。在車(chē)上也不會(huì)，不是裝做沒(méi)看見(jiàn)，要不是假裝看手機(jī)，就是裝睡，甚至看著人就是不讓座。這一系列情況導(dǎo)致了老人、孩子、孕婦，上車(chē)上不了，老人為了讓年輕人讓座被活活氣死。孕婦在車(chē)上被擠得不能扶扶手，用雙手護(hù)著肚子，有被撞倒的風(fēng)險(xiǎn)。坐電梯也是一樣的，一些人為了坐上電梯，便插隊(duì)。洗手間拉尿，居然跑到殘疾人洗手間，讓殘疾人站在一邊喝西北風(fēng)。

　　現(xiàn)在我終于明白了，為什么外國(guó)人，特別是英國(guó)人為什么曾經(jīng)建立了這么大的王朝，就是因?yàn)樗麄兣R危不懼，少說(shuō)謊話，有禮貌，團(tuán)結(jié)一心，其中最為重要的是有禮貌，講文明。因?yàn)樗麄兾拿鲗?dǎo)致他們戰(zhàn)前不打內(nèi)戰(zhàn)，因?yàn)槎Y貌，使他們團(tuán)結(jié)一心。

　　為此我建議大家多講文明，尊老愛(ài)幼。

《假文盲》觀后感5

　　一次偶然，我看見(jiàn)了華君武畫(huà)的一幅漫畫(huà)，上面的景象令我至今難忘。

　　寒風(fēng)刺骨的冬天，一個(gè)火車(chē)站中候車(chē)的位置赫然醒目地立著一個(gè)牌子;“母子上車(chē)處”。你們一定覺(jué)得那里肯定是孕婦之類(lèi)的女性，可是這上面畫(huà)的卻是幾個(gè)衣冠楚楚的大男人在這排隊(duì)，真正的母子卻被擠在一旁瑟瑟發(fā)抖······

　　這幅畫(huà)用意很明顯，就是在抨擊那些沒(méi)有公德心，不文明，不懂得禮讓的人，婦女的無(wú)奈與這四位男士的行為成為鮮明對(duì)比。試問(wèn)的幾位男士，你們真的一點(diǎn)公德心都沒(méi)有嗎?難道那用紅色標(biāo)注出來(lái)的“母子上車(chē)處”就真的看不見(jiàn)嗎?可那四位男士一個(gè)個(gè)不是西裝革履就是是皮衣皮鞋的.，肯定不是文盲呀!可他們?yōu)槭裁从忠�假扮文盲�?

　　其實(shí)，這本就是作者華君武為了揭露事實(shí)所畫(huà)的。生活中這樣的人和事難道還少嗎?在公交車(chē)上，靠近車(chē)門(mén)的兩排座位，都標(biāo)有醒目的“老弱病殘優(yōu)先”的大字。一次，我看到一位白發(fā)蒼蒼、彎腰駝背的老人正拄著拐杖，準(zhǔn)備小心翼翼地坐上去，可突然來(lái)一個(gè)包占了位置，是一個(gè)年輕男人。他一副輕狂的樣子，讓人十分厭惡，那老人搖搖頭自言自語(yǔ)：“現(xiàn)在的年輕人呀，不講道德!”而那年輕人卻充耳不聞，一心只顧摳手機(jī)。突然一個(gè)急剎車(chē)。老人沒(méi)抓住扶手，差點(diǎn)摔倒在地上，可那年輕人一臉事不關(guān)己，高高掛起，像聾了瞎了一樣，真像那漫畫(huà)中的假文盲呀!一時(shí)間，大家都將譴責(zé)的目光投向那個(gè)年輕人，而那年輕人渾然不覺(jué)。天吶，世界上竟然如此厚顏無(wú)恥之人!我憤憤然。這時(shí)，一個(gè)年輕女人說(shuō)：“老奶奶，您坐我這里吧!”說(shuō)著將老人扶了過(guò)去，那老人口中不斷的說(shuō)著“謝謝!謝謝!”。此時(shí)，我心里十分觸動(dòng)，難道，那年輕人就真的感受不到嗎?不，他能。只不過(guò)他裝作感受不到罷了。

　　我家小區(qū)的拐角處排放整齊的垃圾桶。午飯后我去扔垃圾時(shí)看到，經(jīng)過(guò)這里的人，要么是像投籃一樣向里邊扔垃圾，絲毫不在意垃圾是否扔進(jìn)垃圾桶，更別說(shuō)蓋好桶蓋子;要么就是捂著口鼻往桶旁邊一丟，以迅雷不及掩耳的速度離開(kāi)�？傊疀](méi)有一個(gè)人理會(huì)這座垃圾山，那里惡臭無(wú)比，蒼蠅成群成群地飛舞著，耳邊全是嗡嗡聲，真不想再呆一秒鐘。一個(gè)小男孩兒和一個(gè)小女孩兒經(jīng)過(guò)，他們看看這里都疑惑不解!“天吶，旁邊明明有垃圾桶，為什么非得扔在外面呢?真奇怪!”“是呀，明明是垃圾，可非得把它當(dāng)籃球一樣扔在外面，真是搞不懂�！薄澳�非這些人就真的這么懶，連兩步路都不想多走?”我也疑惑。這時(shí)小男孩和小女孩已經(jīng)開(kāi)始把散落在垃圾桶外邊的垃圾撿起來(lái)放進(jìn)它們的歸屬地，我也默默地加入了她們的隊(duì)伍……

《假文盲》觀后感6

　　今天我在語(yǔ)文書(shū)中，看到了著名漫畫(huà)家華君武創(chuàng)作的一幅諷刺性漫畫(huà)。

　　漫畫(huà)名字叫《假文盲》。講的是在一個(gè)寒風(fēng)呼呼刮著的冬季里的一天，四位男人霸占在“母子道到處”。站在最前面的人閉著眼睛，頂著肚子，手放在灰色大衣里，一幅理直氣壯的樣子。站在他后面的是一位身穿綠色大衣，頭戴綠色帽子的男人。第三位男人有點(diǎn)矮，戴了副眼鏡。最后一位男人時(shí)不時(shí)把閉著的眼睛睜著，左右張望，但有點(diǎn)閃躲，好像是心虛。而被這四個(gè)男人擠到一邊的農(nóng)村婦女正抱著小孩，膽怯地望著他們，估計(jì)那婦女以為他們是文盲。

　　可這些人真的是假文盲嗎?不，不是的。他們并非是真正的文盲，但他們絕對(duì)是愛(ài)心文盲。他們?nèi)狈�公德心，一點(diǎn)也不文明，心中只想自己，毫不顧及他人的感受，根本就沒(méi)有愛(ài)心，真是可恥!

　　說(shuō)到這里，我不禁想到了自己，自己也有“假文盲”的行為。我學(xué)跳舞也有幾年了，腿部的柔軟度也很好，一字馬、橫叉、扳腿等基本動(dòng)作都得十分標(biāo)準(zhǔn)。可是每次練完舞后，都腰酸背疼，后來(lái)，我決心動(dòng)搖了，最后就沒(méi)學(xué)了。當(dāng)時(shí)，大家說(shuō)好可惜，好好的怎么就不學(xué)了呢?可是每次我都說(shuō)太累了，就不想學(xué)了�，F(xiàn)在想起來(lái)真是羞愧，明明老師在我耳朵邊不斷地鼓勵(lì)，我卻當(dāng)成是耳邊風(fēng)，裝成聽(tīng)不懂的`樣子。

　　說(shuō)到這，我又想到了社會(huì)上那些“假文盲”。記得有一天，我坐在公交車(chē)上，快到站時(shí)，一位孕婦上車(chē)了�？墒擒�(chē)上坐滿了人，孕婦只能站在車(chē)上，我正想讓坐，卻發(fā)現(xiàn)自己坐的位子很容易摔下來(lái)。只要沒(méi)抓住扶手，摔的可能性很大。我四處看了看，其他人都悠閑地坐在位子上。沒(méi)辦法，我還是站起來(lái)給孕婦讓座，并囑咐它要小心點(diǎn)，這個(gè)座位有點(diǎn)不穩(wěn)�？墒菦](méi)想到的是，在我牽孕婦時(shí)，有一個(gè)人突然霸占了我讓出的座位，還理直氣壯地說(shuō)：“我先坐上來(lái)的，憑什么讓坐!”

　　那天發(fā)生的事讓我十分氣憤，也讓我反思;如果人人都這樣，這世界不知道會(huì)有多糟糕。

　　當(dāng)然，世界的人怎么可能都是“假文盲”呢?一天，我在回家的路上，看見(jiàn)了一位修車(chē)的叔叔，每次有學(xué)生把車(chē)推到他那兒修，他不收錢(qián)，說(shuō)能幫上一點(diǎn)小忙，很開(kāi)心�？粗�那一幕，我覺(jué)得十分溫暖，想起了那句著名歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

　　回味這幅漫畫(huà)，我多希望：那些“假文盲”們，快醒醒吧!

《假文盲》觀后感7

　　在一個(gè)寒冷的冬天，下了一場(chǎng)大雪，把人凍得哆嗦，上牙直打下牙。在車(chē)站，某一個(gè)上車(chē)處立著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”，有四個(gè)男人在那里站著。他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情。有的閉著眼睛；有的不看“母子上車(chē)處”的牌子；有的看前一個(gè)人的背后；有的即使看了，也是那副冷漠無(wú)情的'表情。他們真的是文盲嗎？不是的，看看他們的衣著。他們個(gè)個(gè)都穿著高檔的棉衣和羽絨服，有的還戴著口罩和眼鏡，一看都是干大生意的。他們進(jìn)了“母子上車(chē)處”后，就把一個(gè)母子擠出了這個(gè)也方，那母子穿得很薄，兒子都快被凍得哭了。那些男人沒(méi)有一點(diǎn)同情，連牌子也不看，真是一群假文盲。這就是我看的漫畫(huà)：《假文盲》。

　　看完后，我的感慨很深，這四個(gè)人是假文盲，為了方便上車(chē)，不顧別人，假裝不認(rèn)識(shí)“母子上車(chē)處”這個(gè)牌子，把那母子給擠出去，連孩子都哭了，卻連一絲同情心都沒(méi)有，這些人真是自私自利，冷漠無(wú)情，不遵守社會(huì)公德、社會(huì)秩序。

　　我們不能讓他們胡作非為，我們還要維護(hù)自己的權(quán)益。那婦女卻只能看，為什么不給那四個(gè)假文盲指指錯(cuò)誤：“這里是‘母子上車(chē)處’你們是男的，怎么到這里搭車(chē)，并且把我擠出來(lái)�！笨墒撬�連說(shuō)都不說(shuō)。就算不說(shuō)，怎么不讓車(chē)站管理員來(lái)說(shuō)說(shuō)，那四個(gè)人豈能不聽(tīng)？或請(qǐng)求法律來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益，并且制服他們，可她沒(méi)有這種勇氣。如果那母子能請(qǐng)車(chē)站管理員或法律的幫助，再加上那四個(gè)人能自覺(jué)一點(diǎn)，也許這種事情就不會(huì)發(fā)生了。

　　還有一些像這樣不遵守社會(huì)秩序、社會(huì)公德的事還在發(fā)生：一些人在公路上不走斑馬線和人行道，卻走車(chē)行道，差一點(diǎn)被車(chē)撞了，走了后，那個(gè)人還人住口罵“你開(kāi)車(chē)不帶眼，”這種人的公德也太差了；在游戲廳、歌舞廳、卡拉OK廳和網(wǎng)吧前面都擺著“未滿18歲不得入內(nèi)”的牌子，但有些未成年人卻連牌子也不看，裝作不識(shí)字，進(jìn)去了；在x草坪，上面明明寫(xiě)著“入內(nèi)罰款”，但還是有些人跳了進(jìn)去……如果不遵守公德，我們這個(gè)地球還能變美好嗎？如果我們先為別人著想，遵守社會(huì)公德，我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得美好起來(lái)。我有時(shí)也犯不遵守社會(huì)公德的錯(cuò)誤，為了快點(diǎn)買(mǎi)鞭炮，我闖公路；為了趕快回家，我翻越欄桿；我還經(jīng)常在超級(jí)市場(chǎng)里插隊(duì)……我以后要改正這些錯(cuò)誤。我建議：違著罰，遵者獎(jiǎng)，共建和諧美好家園。

《假文盲》觀后感8

　　在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上，文盲已是少之又少，可這“假文盲”卻是日益劇增，那何為“假文盲”，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)……

　　這是一個(gè)寒風(fēng)蕭瑟的早晨，公交車(chē)上車(chē)的站點(diǎn)旁，赫然地立著一塊告示牌“母子上車(chē)處”，可在牌子下卻是四個(gè)身材魁梧，人高馬大的男人們。只見(jiàn)他們面無(wú)表情，若無(wú)其事，甚至還有些理所當(dāng)然。但他們卻把真正需要這樣待遇的年輕母親擠在了一旁�？匆�(jiàn)這一幕，我不禁有些心寒，更想破口大罵：“你們這群人模狗樣的人吶！你們不會(huì)將心比心嗎？你們家里就沒(méi)有婦女兒童嗎？”

　　見(jiàn)其中一人身著筆挺考究的大衣，連扣子也帶著些精致的紋路，腳踩一雙锃亮的皮鞋，道貌岸然，一副旁若無(wú)人的樣子，神情中透露出了：我就該在這兒上車(chē)。第二任，頭戴一頂軍綠帽，身著軍大衣，神態(tài)自若，仿佛那五個(gè)醒目的大字不存在一般。第三個(gè)人說(shuō)在前兩人后面，心想：反正有兩個(gè)人了，我也一起圖個(gè)方便吧！第四個(gè)人以前三個(gè)人截然不同，眉宇間透露出了緊張不安，好像對(duì)這行為感到稍許羞恥，可為什么他依然這么做呢……

　　這四個(gè)人看似儒雅、風(fēng)度翩翩的“紳士”卻做著這樣的事，強(qiáng)占專(zhuān)道。雖然他們的衣著是干凈的，可內(nèi)心卻是骯臟的，果然真是“人不可貌相”，這樣的.專(zhuān)用通道是社會(huì)對(duì)孩子、婦女的關(guān)愛(ài)，并不是為了某些人所謂的“圖個(gè)方便”。

　　這也使我想到了生活中那些“不長(zhǎng)眼睛”的人……

　　青翠碧綠的草地中中間處理咱一塊告示牌“小草還在長(zhǎng)身體，切莫傷害他們喲！”可是一位大媽徑直走到草地上，揮舞著手中的絲巾，做著自認(rèn)為美麗妖嬈的動(dòng)作，她的老伴在興致勃勃地給她照相。我忍不住上前勸阻：“大媽?zhuān)�您看看這告示牌吧！”大媽瞥了一眼，說(shuō)道：“就踩一下，又不會(huì)怎樣！”我又說(shuō)：“可是……”大媽打斷我：“行啦行啦，我一會(huì)兒就走啦。”我無(wú)奈地只好把后半句話往肚子里咽……

　　在公交車(chē)上，一位青年人坐在“婦女，老人專(zhuān)座”上，但因?yàn)楝F(xiàn)在車(chē)上沒(méi)有座兒了，也沒(méi)有孕婦，車(chē)上所有老人也都坐下了，所以坐坐也無(wú)妨�？墒�，在過(guò)了幾站之后，一位老人上車(chē)了，青年人并沒(méi)有讓座。一個(gè)剎車(chē)，老人打了個(gè)踉蹌，但他并沒(méi)有“倚老賣(mài)老”，讓青年人必須讓座。旁邊一個(gè)小姑娘說(shuō)到：“要不您先起來(lái)，讓這位老人家坐會(huì)兒�！崩先藚s說(shuō)：“沒(méi)事兒的，我一會(huì)兒就下車(chē)了”可青年人了都下車(chē)了，老人還沒(méi)下車(chē)……

　　“假文盲”可比文盲還令人唾棄、厭惡。

《假文盲》觀后感9

　　所謂世上只有媽媽好，只見(jiàn)1位慈祥的母親，抱著一個(gè)可愛(ài)的嬰兒，在路邊等待交車(chē)。

　　忽然，不知怎么的，一位相貌彬彬，一副文化相的小叔叔向前走了過(guò)來(lái)。

　　咦？這上面寫(xiě)的不是母子上車(chē)處嗎？這位大叔又無(wú)兒女，怎么會(huì)站在這里呢？不是應(yīng)該在別處排隊(duì)嗎？

　　忽然，一位如博士，如學(xué)者的大叔又站在了過(guò)來(lái)。咦？怎么回事？怎么又來(lái)了一個(gè)？

　　抱著孩子的媽媽實(shí)在是百思不得其解。可是，一群又一群的人又涌了上來(lái)，更讓人無(wú)法相信的.是，他們竟然都是一群大男人？

　　難道這些人都是文盲嗎？難道他們都沒(méi)有看到路邊那一塊醒目的招牌嗎？

　　看了這一幅畫(huà)，我立刻對(duì)社會(huì)的不良現(xiàn)象感到了反感。難道中華的美德就此終結(jié)了嗎？

　　你瞧瞧，難道圖中的那幾個(gè)人真的是文盲嗎？我呸！簡(jiǎn)直是無(wú)理取鬧。他們個(gè)個(gè)閉著眼睛，仿佛是在閉目養(yǎng)神，卻是在明知故問(wèn)，簡(jiǎn)直是想造反嘛！

　　電視上的公益廣告都不知播了多少遍了，要謙讓有困難的人，因此才設(shè)建了“母子上車(chē)處”，可是有的人卻偏偏是裝不識(shí)，望著那醒目的招牌，卻為著自己的利益著想，這一種缺德的行為，難道我們能夠視而不見(jiàn)嗎？

　　不就是等輛公交車(chē)嘛！用得著嗎？

　　中華的教育太失敗了，連一個(gè)道德問(wèn)題都無(wú)法使之改變，歷史這么悠久的孔子思想怎么教的？這些人的書(shū)難道都白讀了？

　　這讓我感到惡心，這讓我感到反胃。

　　這一種現(xiàn)象發(fā)生的次數(shù)還不少勒！

　　老人乘車(chē)本該按道理的讓位，可有些人啊！他們惡心到什么地步？還敢把老人推下車(chē)呢！

　　當(dāng)今社會(huì)，什么現(xiàn)象統(tǒng)統(tǒng)都無(wú)奇不有，教育的失敗直接導(dǎo)致了國(guó)民的素質(zhì)問(wèn)題。人人都是為著自己的利益著想，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)別人，想過(guò)別人的利益。從前的清政府那腐敗的統(tǒng)治是沒(méi)了，但那又怎么樣呢？中華的路難道會(huì)一路走好嗎？

　　看看人家日本人，從教育中就找到了差距。人家注重的完全是人品，實(shí)踐，科學(xué)。而我們呢？成績(jī)，分?jǐn)?shù)，大學(xué)！3項(xiàng)中沒(méi)有一項(xiàng)就被認(rèn)定為蠢材？難道這一種思維就不能改改嗎？外國(guó)人說(shuō)過(guò)一句話：“天生我材必有用”，而我們改的卻是“天生我柴必有用�！�

　　后進(jìn)生�。『筮M(jìn)生！你想想，我們的卻是后近生！教育的觀點(diǎn)不同，決定的人生就不同！

　　哎！母子上車(chē)處呀！怎么變成了公用的車(chē)站？假文盲啊！假文盲！真正的假文盲現(xiàn)在的人都分不清了！

《假文盲》觀后感10

　　今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅極富諷刺性的漫畫(huà)，讓我感觸良多……

　　這篇漫畫(huà)名曰《假文盲》。從圖中可以看出，這是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的傍晚。在這個(gè)傍晚，有四個(gè)身材魁梧的壯漢站在“母子上車(chē)處”候車(chē)，而一對(duì)瘦弱的母子卻被擠在旁邊。無(wú)可奈何的母子望著他們，默默地接受了這一切。

　　看完這幅漫畫(huà)，我滿腦子都是疑問(wèn)：“難道這些壯漢們不認(rèn)識(shí)字嗎？難道他們沒(méi)有看到瘦弱的母子嗎？還是這些人對(duì)車(chē)站的規(guī)則視而不見(jiàn)呢？”稍加思考后我認(rèn)為，他們不是沒(méi)有看見(jiàn)字牌，而是假裝看不見(jiàn)；他們也不是不認(rèn)識(shí)字，而是站在那里假裝文盲；事實(shí)上他們就是為了一己之利而置瘦弱母子于不顧，置社會(huì)道德于不顧。他們是視力完好的“盲人”，是看不見(jiàn)世間之良善道德的盲人，他們只追求自己的便利，卻不管別人是否難受。他們做事情只為自己的利益，肆意強(qiáng)占他人之位，卻不管別人的.狀況如何。他們這樣行事，已經(jīng)成為了習(xí)慣，甚至不覺(jué)羞愧。但是，試想一下，倘若將那一對(duì)母子二人換做他們中的任何一人，他們會(huì)是什么感受？然而，他們似乎從來(lái)就不這么想。他們就是真正的假文盲。

　　這種情形在生活中比比皆是。在那寬闊的馬路邊上，豎起了“禁止停車(chē)”的指示牌。但卻依舊有車(chē)輛明目張膽地停在那里，車(chē)主難道也是文盲嗎？顯然，車(chē)主們并不是沒(méi)有看到指示牌，也不是不認(rèn)識(shí)字，而是看見(jiàn)后假裝看不見(jiàn)，假裝不識(shí)字，就是不想遵守規(guī)則罷了。在動(dòng)物園的狗熊觀賞區(qū)，導(dǎo)游告訴游客千萬(wàn)不可給狗熊喂食，以免狗熊生病。旁邊的指示牌上也清楚地寫(xiě)著相關(guān)提示。卻有游客為圖一時(shí)之快，給狗熊隨意喂食，結(jié)果導(dǎo)致狗熊生病。我認(rèn)為，這些人都是我們譴責(zé)的“假文盲”，就是那些為了自己的利益、而讓他人難受的人。

　　有人可能覺(jué)得這種“假文盲”對(duì)社會(huì)的危害沒(méi)有那么嚴(yán)重，沒(méi)什么大不了的，睜一只眼閉一只眼算了。但在我看來(lái)，事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。還記得20××年下半年發(fā)生的北京八達(dá)嶺野生動(dòng)物園老虎吃人事件嗎？難道那名下車(chē)的女子不認(rèn)識(shí)“園內(nèi)禁止下車(chē)”的標(biāo)識(shí)嗎？無(wú)獨(dú)有偶，20××年春節(jié)期間，在寧波雅戈?duì)栆吧鷦?dòng)物園內(nèi)又發(fā)生了一件老虎吃人的慘劇，那名為了逃票而翻墻跳入園內(nèi)的男子難道也是文盲嗎？顯然不是，他們都識(shí)字，但在那一刻他們都成了“假文盲”，他們都被一時(shí)之便利、一己之私利蒙蔽了自己的頭腦，最終害了自己。如果社會(huì)上的人都這樣做事，都不遵守起碼的社會(huì)道德規(guī)范，整個(gè)國(guó)家豈不亂了套？

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們千萬(wàn)不要做那些不顧他人利益，僅為自己著想的無(wú)恥“假文盲”。

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