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讀《我是貓》有感

時間:2023-11-16 10:27:11 讀后感 我要投稿

讀《我是貓》有感9篇[實用]

  當仔細品讀一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧?赡苣悻F在毫無頭緒吧,下面是小編整理的讀《我是貓》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  讀《我是貓》有感 篇1

  最近,我讀了一本書名叫我是貓的世界名著,深有感觸。我是貓是日本著名作家夏目漱石的處女作,這部作品是以一位窮教師家中的一只貓為主人公,這是一只善思索、有見識、富有正義感,但至死也沒學會捕捉老鼠的一只貓。我覺得我是貓這本名著之所以好,是因為它并不在于描寫故事情節(jié),它更重于刻畫小說中人的心理。它不是一本以敘述情節(jié)取勝的書,而是將無數妙趣橫生的對話連在一起,讓人覺得很風趣,能一氣呵成讀完這整本書。

  在書中,那只貓覺得人間只是它的一個寄身之處,是一個無形的夢,只有死了到了太平世界才快活。它堅信快樂是只有死后才能得到的.。我對它的想法有意見,我覺得人間是一個能讓人圓夢的地方,只要生命存在,就會有意義,處處充滿快樂的氣息。但是,那只貓至死也不知道到底什么才是真正的快樂。

  讀《我是貓》有感 篇2

  讀了夏目漱石的《我是貓》,我知道了這是一本“海參體”的小說。這是一只貓用自己的眼睛看日本,看時界。

  這本書的內容很有趣,譬如這只貓因為偷吃年糕,然后不小心把自己的牙齒黏在了年糕上面,從而發(fā)生了啼笑皆非的事情,當時讀的時候我忍不住捧腹大笑。雖然沒有實際見到,但是作者描寫刻畫十分生動形象,于是在我的`腦海里已經浮現出了那么有趣的畫面。然而,這本書的內容也說明了當時日本的一些缺點,夏目漱石看不慣當時的社會,因此,貓作為夏目漱石的“代言人”也自然會對社會進行很多批判。而且,還能傳達許多夏目漱石在現實中無法表述的東西。畢竟,這是從貓的嘴巴里說出的,說的不管怎么樣責任都落在了貓身上。

  《我是貓》同時也可以說是關于夏目漱石的“自我反思”。最后,這只具有傳奇色彩的貓竟然淹死了,我不由感到十分可惜,想著一條鮮活年輕的生命就這樣終結。但是,這只貓在死前卻是謝天謝地。夏目漱石這樣寫,我覺得是想表達人們之間的虛偽,常常會口是心非。

  《我是貓》中的貓,是夏目漱石的最佳搭檔,同時也是夏目漱石的“嘴巴”。這本書他把夏目漱石的心里話都淋漓盡致地表達了出來。

  這就是《我是貓》,有空你一定要看看去看看呀,相信你一定會喜歡上的。

  讀《我是貓》有感 篇3

  一只沒有名字的貓,被一個長著“怪異的臉”的學生從稻草堆一把甩進了竹林里。偷偷潛入一戶人家,因寒冷和饑餓與女仆展開了激烈的斗爭,被主人留下。

  這只沒有名字的貓,能說會道,見到人類對貓族的所作所為,它敢說:“人類就是世界上最冷酷的生物。”它嘲笑自己那懶得要命的主人苦沙彌,那是一個中學英語教師,整天坐在書房里發(fā)表些無聊的言論或和一些同樣無聊的人在一塊兒聊天,每天都有新的想法,結果什么也弄不好。卻總擺出一副假道學假正經的姿態(tài),以掩飾其精神世界的空虛。明明有胃病,卻在日記中攻擊消食片,使貓發(fā)出感慨:“沒有什么比人類更難理解的東西了!迸c苦沙彌在一塊兒的人,不求升官發(fā)財,自命清高,對周圍人和事都抱有強烈的不滿。他們既憤世嫉俗,又玩世不恭,縱論古今,賣弄知識,大發(fā)牢騷。貓發(fā)現了他們的弱點:他們只是崇尚空談,實際上什么也做不了,有時候甚至受人玩弄,成了可悲人物。貓,不受一切社會風俗和禮法制度的約束,對一切人及社會現象冷嘲熱諷,恣意評論。

  貓評論的是日本資本主義社會社會生活,諷刺了那些自命清高的知識分子,剖析了他們空虛的靈魂,針對明治社會的黑暗和罪惡,進行了淋漓盡致的揭露和批判。其實何止是日本社會,平常的日子里亦如是。生活中不乏那空虛寂寞無聊的靈魂,那整日滿腹牢騷的閑人,那隨性淺薄的人,也存在著一些卑躬屈膝、唯利是圖、窮兇極惡的嘴臉。做什么事都只有三分鐘熱度,今天干這個,明天干那個,后天又干別的,到頭來什么事都做不好。情緒多變,完全猜不透,表里不一,心中明明很憤怒,臉上卻還是帶著笑容,遇見有身份有地位的人還要掛一副虛偽的陪笑。明明自身患有疾病都是自己的一些不良習慣所導致的,卻硬要歸咎于他人?偸菍⒆约簶税竦酶呷艘坏龋傆X得自己優(yōu)于他人,自找麻煩。明明自己犯了事兒,到了追究責任的時候,卻死活不承認自己的罪行,好面子,以臉紅來掩飾自己內心的大尷尬。為了打發(fā)時間,和人家一起瞎扯,要不就睡他個天昏地暗,實則虛度年華。對事物的'評價就像瞳孔一般,根據時間和場合的變化而變化,好惡在不同的時間地點,也會有翻天覆地的不同。

  課堂上,這樣窮極無聊的人也是有的。在課上與路過的飛蛾作斗爭;自己的左手和右手交朋友;把直尺變成彈弓……等到成績揭曉,歸罪于命運的不公,天資的愚鈍。唉!曾經的我亦是如此,在書店,挑三揀四,好不容易選定,看了幾頁,又開始尋覓下一本。結果,耗了太多時光,并沒有真正地看完一本書。這只沒有名字的貓所想,令我對自己感到悲哀。一只貓尚能感受到人的弱點,人焉能不如一只貓?我不應愧對光陰,重拾光陰,尚能補救。

  這只沒有名字的貓,自進入苦沙彌家中,就由一個貓族慢慢變成了一個適應于人類社會種種的貓,它熟悉人類的生活,敢居高臨下地去看待人類,便是這只貓的天才之處,也是無與倫比之處。

  讀《我是貓》有感 篇4

  今天看了一篇課文,名叫《我是貓》。用辛辣、幽默的筆觸成功的揭露了當代社會的丑惡現實。作者運用擬人的手法將自己想象成一只貓,由此可見,作者的想象力十分的豐富。接著作者又幽默的講述了貓見年糕、吃年糕、拔年糕并悟出了3條真理的經過。

  當我讀到開頭,立刻就被這課文所下的的魔咒給迷住了,一直不耐煩地讀了下去。就這樣,我翻來覆去地讀了許多遍,把嗓子都讀啞了,可我總覺得還不夠理解。

  朋友們,你們看過《賣火柴的小女孩》嗎?書中的小女孩因一根火柴也沒賣出去而不敢回家,露宿街頭,但卻得不到半個人的同情!這也十分成功地揭露了當代社會的丑惡行為。小女孩因得不到他人的援手而凍死在了街頭,這是多么的凄慘。〈蠹蚁脒^那些戰(zhàn)死沙場的人嗎?他們拼命地為守護祖國的邊疆而犧牲,但他們圖個什么呢?他們最終也只能落得個馬革裹尸的下場罷了,但什么使他們還是如此的拼命呢,是因為上司和人們都用關愛去對待他們。而小女孩因為得不到別人的幫助及關愛而死在了街頭上,即使人們沒有直接的.去傷害小女孩,但他們的無視扼殺了一個無辜的小生命,如果這樣持續(xù)下去的話,那有多少生命會因為愚蠢的人類做出的丑惡行為而死去呢?有多少人因為失去親人而痛苦呢?這是無法估量的。

  停止這愚蠢的行為吧,這些只會成為一把雙刃刀,讓無辜的人受到傷害,而你,也會受到內心的譴責的!

  讀《我是貓》有感 篇5

  貓,或許只會令小部分著迷,但盡管貓有多平凡,我也會對貓咪癡迷。既然有緣找到我的心聲——《我是貓》,就買下吧!我回到家中,捧著書細細地看著,細細品味著。

  這本書是一一位窮教師家中的貓為主公,以這只被“擬化”的貓的視覺來觀察類的心理,針砭現實生活中的市儈哲學。這是一直善思索,有見識,富于正義感又具有文氣質,但至死也沒有學會捕捉老鼠的貓兒。

  最令我難忘的是有一個到那位窮老師家中偷東西,事后主夫婦不厭其煩地列出被偷物品之量,還互相不斷罵對方買的東西太貴,應......

  這只貓兒發(fā)出極盡調侃的嘲弄和不屑,顯示了類的市儈,對金錢的著重性。也許“旁觀者清,當局者迷”,我們并不能發(fā)現自己的丑惡。從這只貓兒,我們可以知道盡管怎樣善良的,心中總有一絲惡念,關鍵在于如何將這一惡念保存好,不讓她併發(fā)出來。其實類是如何分辨善于惡的呢?行為還是品行?內在還是外在?我想我們不過以對自己好或者有益處的歸分為善,而對自己不好或者沒有益處的.歸分為惡。們總說外在不重要,其實外表乃是邁向成功的開始,形象不好便連開始也沒有。例如有一天,有一個乞丐向你推薦自己做你家的清潔工,你會接受嗎?大概只會給幾元錢打發(fā)以下罷了。類在不知不覺中,也在做著一些小惡的事情,在不自覺中,戴上了“有色眼鏡”——歧視。類需要被大家針砭的地方還有許多許多,可是“江山易改,本性難移”,誰能擺脫“天性”,突破“性”的考驗呢?

  我愿意變成《我是貓》中的那一只貓,給們無限啟發(fā),助們揚長避短,開辟一條走向成功的捷徑。

  讀《我是貓》有感 篇6

  日本著名作家夏目漱石的中篇小說《我是貓》是一部適合青少年讀的書。主人公是一只平凡的貓,它的主人是一位窮教師,講的是這只貓從生到死的故事。

  二十世紀的時候,這只貓出生了,現代文明在貓們的.口中嘲弄和不屑,F代生活方式與傳統(tǒng)道德價值的背離使得貓兒不解,這只貓終于受不了了,它找到了安身之處也就是它主人家,它在主人家鬧過很多事,如;吃著年糕跳舞,自己捉老鼠反而背老鼠捉弄,上房頂結果摔了下來。但它有一個信念就是:我是貓。不要以為它很愚蠢,它可是一只善于思考,有見識,富于正義感有具有文人氣質的貓。小貓一直希望世界得到太平,人總是搶它們的食物,它很生氣,主人對它很好但它還是為這一點生氣。小貓也有問題,1 為什么人要分成“窮人”和“富人”?2為什么事物總是會遇到危險?每天它無憂無慮不是跑到這里就是跑到那里,終于有一天它掉進了河里,到了它夢寐以求的太平世界。

  我讀懂了小貓那單純,可愛,善良,對和平充滿期待的心,知道了“萬事皆有可能”這句話,無論多么不可能的事不錯哦 ,只要你想它,做了,不可能的事就會變成可能的事,未來不可能的事就是想象給我們的,這只貓就是最好的典范。

  讀《我是貓》有感 篇7

  讀了《我是貓》一只可愛的小貓鉆進廚房里偷吃碗里的年糕,結果被年糕粘住牙齒,無奈之下,只好利用前爪把年糕拂掉,結果男主人,女主人,小主人,女仆發(fā)現了小貓偷吃年糕,于是便嘲笑它。

  讀了這篇文章,我發(fā)現現實生活中有許多人缺乏同情心,又冷漠,嘲笑那些殘疾人士或動物。體會了小貓當時郁積已久的不滿和憤恨,它想報復的心情。我想在這里對你們說:“如果你是那個被嘲笑的人或動物,你當時的心情會是怎樣的`?你心中舒服嗎?當然,你肯定不舒服的。”同學們,請你們同情一些人,不要做個沒有良心和愛心的“紅領巾”。最后,我要告訴你們一個道理:人與人或動物之間要互相關心,互相幫助。其實,關愛他人就是關愛自己。

  我一定要做一個有同情心的人!

  讀《我是貓》有感 篇8

  《我是貓》是一本很好的書,它以犀利的筆鋒,強烈的諷刺了日本當時的X社會,讀者只要細細品讀,一定可以品出作者寄托在這本書上憂國憂民的愛國情感,大家一起來看一看這本書到底好在哪里吧,請仔細看。

  文章站在貓的角度上,俯視日本社會的風尚,粗暴、X似乎已經成為了日本的代名詞。但是,作者一人是絕對不能改變日本的,所以,作者把這種思想寄托在這本書上,希望日本看到它,可以改邪歸正,與別的國家可以友好相處,這是作者的'希望,可惜這個夢想還是沒能讓日本改變,我們感到十分惋惜。

  在《我是貓》中出現了很多角色,這些角色大部分都與當時日本的社會風氣驚人的相似,都是貪婪的化身,雖然有一些人相對來說比較善良,但是貪婪、無知、X還是這些人的特色。

  《我是貓》筆調詼諧,乍看上去像一篇笑話,再細細品讀,發(fā)現它是一把利劍,刺得我們心痛。

  這就是《我是貓》,希望大家也來感受它的滋味吧,別的就不多說了。

  讀《我是貓》有感 篇9

  貓是迷人的危險,是孤傲的美麗,它們穿梭在黑夜的大街小巷一張張面具下形形色色的靈魂中。

  所以,貓,最能看穿世界與人。

  ——題記

  《我是貓》是我特別喜歡的一本書。二十世紀初,一只剛出生不久的小貓迷路走進作者夏目漱石的家里,當時他可沒想到正是這只貓成就了他的處女作。書中強調用貓的眼睛觀察人類和人類社會,頗具嘲諷的意味。在貓公的眼中,一群窮困潦倒的知識分子面臨著明治維新后涌出來自西方的嶄新思想,既順應也嘲笑,以為用玩世不恭可以掩蓋內心的惶惶不安,誰知命運早已被看透:他們時刻嘲諷與玩弄他人,上天也時刻玩弄他們。

  這一切都被貓看透。貓的蹤跡難尋,對貓的評論常是來無影去無蹤。我想也許這大大方便了貓觀察人們的靈魂。書中的貓公上知天文下知地理,它的知識面涉獵廣泛,它的確是一只神貓。他深邃的眼眸仿佛穿透夜色洞悉世上的一切。他諷刺當代社會的教育虛偽且無用,受教育的所謂君子出言不遜,所作所為令人可憎,所以貓在猜想捉弄主人的角色時說“在不清楚對方是人或動物前便稱之為君子,這似乎太莽撞!不過大抵是些君子,本就是個連盜賊都要稱之為‘梁上君子’的社會嘛”,語出驚人道出了當時社會的`虛偽。許多人隨波逐流,以笑臉迎人卻背地使壞;有些人情愿與世格格不入,也不愿帶上面具,擠出微笑;有些人局促不安,惶恐無知,成天沮喪且悲觀;有些人看似樂觀,卻是盲目追求著來自西方流行的“積極”“完美”,而內心驕縱浮躁…只有少數人與貓一樣明白,世界上有太多不可控因素,唯有控制自己的內心,才可泰然處之于世間。

  不過世上沒有“絕對完美”的存在,貓他也有惰性與小聰明之處,他時常也會驕傲,尖酸刻薄,或為自己的失誤、慵懶尋找開脫,若不是他的自作聰明,他的結局也不會是認為“良藥苦口”而舔完了兩杯啤酒,自以為飄飄欲仙,依然自得,實則踉踉蹌蹌,漫無目的的亂走,最終跌入酒桶淹死。但也許這釋放了他一顆不安于平凡的心,博學卻孤傲的靈魂吧。

  通過譯者的前言了解到,書名的“我是貓”不是一個單純的判斷句,也就是說他的主旨并不在于求證主人公“我”是一只貓,而是這只貓面對他眼前的人類盡情夸耀,“咱是貓,不是人”。也難怪,他如此博學,題目也為后文他的看穿一切,傲視人類而埋下伏筆。而書的第一句話我印象尤為深刻,“咱家是貓。名字嘛……還沒有”。自詡博學的貓不應該大名鼎鼎嗎?怎會落得如此下場?正是這種亦諷刺亦幽默的文風貫穿這書本,也貫穿了貓的一生。

  這本書對我的影響很大,我也因為這本書去了解當時的社會與那只貓,不,準確來說是“貓們”。思考他們的性格,內心,當我更加了解貓的時候我再次翻開《我是貓》,我嘗試以書中的時代為背景扮演貓的角色。這種對貓的執(zhí)著愈演愈烈,我知道貓不僅限于貓外貌的誘惑,我清楚他們也許隱藏著或傲慢或悠然或無所畏懼或孤獨等等的內心,但是我愛貓,我愛貓心中的世界!耙磺人心中有一千個哈姆雷特”,不知在貓的眼中,人類究竟是笑話還是神話?

  也許我還是錯了,猜測貓的看法并不完全是愛貓,遵循內心活成自己想要的樣子,不隨波逐流,自尊自重,才是愛貓。因為貓,從來不會在乎別人對它們形象的扭曲,它們驕傲的活著,瀟灑且得樂與其中。

  “咱是貓,不是人!

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