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《海底兩萬里》讀后感

時(shí)間:2023-11-16 08:05:17 讀后感 我要投稿

《海底兩萬里》讀后感【集合】

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編精心整理的《海底兩萬里》讀后感,歡迎大家分享。

《海底兩萬里》讀后感【集合】

《海底兩萬里》讀后感1

  阿羅納科斯教授、仆人孔塞依、魚叉手內(nèi)德和內(nèi)莫船長(zhǎng)這幾個(gè)主人公構(gòu)造了這本書:《海底兩萬里》。

  在1868年,法國發(fā)現(xiàn)了一種大怪物,撞翻了好幾艘客船,有一艘命名為“林肯”號(hào)的船。去追殺這個(gè)大怪物,在這船上的三個(gè)人:阿羅納科斯教授、仆人孔塞依、魚叉手內(nèi)德掉到了這個(gè)大怪物上,才知道這個(gè)大怪物是艘潛艇,名為“鸚鵡螺”號(hào)。船長(zhǎng)名叫內(nèi)莫。于是這三個(gè)人跟著內(nèi)莫船長(zhǎng)踏上了旅途。要說旅途中最刺激的事就是冰山脫險(xiǎn)了。1868年3月23日,“鸚鵡螺”號(hào)被困在了四百米的冰山之下,這時(shí),阿羅納科斯教授想出一個(gè)主意:看看能不能把周圍的冰墻鑿開,到最后,內(nèi)莫船長(zhǎng)決定往下挖,因?yàn)橄旅媸鞘缀竦腵冰層,它最薄了。因?yàn)閮?chǔ)存的空氣實(shí)在不夠用了,我們都拼命的挖,挖到第三天,只剩一米厚的冰層了,船長(zhǎng)決定要拿高壓水龍沖擊它。就在要沖出水面之前,空氣已經(jīng)不夠了,就在這千鈞一發(fā)之際,我們沖出了水面,真是太驚險(xiǎn)了,差點(diǎn)就沒命了。

  《海底兩萬里》驚險(xiǎn)、刺激,真是太精彩了!

《海底兩萬里》讀后感2

  利用暑假的時(shí)間,我看了一本書,書名《海底兩萬里》。

  書中介紹了教授、康塞爾和尼德一起去海底探險(xiǎn)的故事。因?yàn)樘窖笊辖?jīng)常發(fā)生船只失蹤事件,人們認(rèn)為這是海怪造成的,有很多人都很想去尋找海怪,教授、康塞爾和尼德三人受到“林肯”號(hào)的邀請(qǐng)一起去尋找海怪!傲挚稀碧(hào)是一艘大型攻擊型大船。出發(fā)后,他們?cè)谔窖笊瞎挥龅搅撕9,并和海怪大?zhàn)一場(chǎng)。在戰(zhàn)斗中,三人被甩了出去,卻被海怪救了上來。

  經(jīng)過一番探索后,他們才知道“林肯”號(hào)所攻擊的`海怪其實(shí)是一艘叫“鸚鵡螺”的潛艇。艇長(zhǎng)救了他們后,將他三人關(guān)在船艙里,但沒過多久,他們向艇長(zhǎng)解釋了原委并用真誠感化了艇長(zhǎng),他們居然成為了好朋友。后來,教授、康塞爾和尼德在“鸚鵡螺”號(hào)里遇到了前所未有的困難,比如:他們遇到大章魚,幸虧有很多武器,不然就危險(xiǎn)了;幾天后,這艘艦艇觸礁了,結(jié)果他們被迫后退,卻被困在冰屋里,結(jié)果氧氣不夠了,幸好他們及時(shí)砸出了一個(gè)出口,浮上了海面……最終,他們?cè)谝粓?chǎng)大漩渦中逃了出去。

  從這本書中,我學(xué)到了很多海洋知識(shí),同時(shí)也讓我知道了人類的想象力是無邊的。我要學(xué)習(xí)教授、康索爾和尼德三人的團(tuán)結(jié)協(xié)作和無畏艱險(xiǎn)的精神。

《海底兩萬里》讀后感3

  在這假期里里,我讀完了法國作家儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》。這本書有著凡爾納想象的魔力:一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn),一幅幅令人膽戰(zhàn)驚心的畫面,讀這本書時(shí),好像自己也進(jìn)入了海底,看到了一件件令人意想不到的情景。

  一件件離奇的.海灘事件讓人們引起了重視,后發(fā)現(xiàn)造成海灘事件的核心竟是一艘潛水艇!阿龍納斯、康塞爾等人登上了名為“鸚鵡號(hào)”的潛水艇,尼摩船長(zhǎng)熱情接待他們,帶領(lǐng)著他們探究千奇百怪的海底世界。從這些故事中能看出作者凡爾納想象力的豐富和他內(nèi)心的瘋狂。

  跟隨著尼摩船長(zhǎng),他們發(fā)生了接二連三的神奇事件:遇上了土著人,與兇惡的鯊魚斗爭(zhēng),和張牙舞爪的章魚對(duì)抗,他們是多么勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!他們靠著勇敢和智慧,擊敗了一個(gè)又一個(gè)困難。

  其中,書里寫到的一幕讓我記憶猶新。仆人康塞爾在得知主人阿龍納斯墜入海底,竟奮不顧身地跳入水中,將后一絲空氣給了阿龍納斯,自己卻不幸犧牲了。康塞爾這種舍己救人的高尚品德值得我們學(xué)習(xí)!

  《海底兩萬里》這本書讓我回味無窮,就像一瓶瓶調(diào)味料:有甜的、有苦的、有酸的、有辣的、有咸的。它教會(huì)了我勇敢、執(zhí)著、堅(jiān)持、真誠的信念。我把這本書推薦給大家,讓大家都來體會(huì)海底的奧妙。

《海底兩萬里》讀后感4

  我讀的一本書叫《海底兩萬里》,里面的主人公性格陰郁,不過他卻是一個(gè)好人。他就是知識(shí)豐富的尼莫船長(zhǎng)。

  他整天緊皺的眉頭都不松開,心情沒有一天是開心的,整天嚴(yán)肅地站在潛水艇上。

  印度人尼莫船長(zhǎng)的潛水艇是在一座孤島上建造的,船身非常堅(jiān)硬,它是靠海水來發(fā)電。

  故事的一開始,阿羅納克斯和一些人發(fā)現(xiàn)潛水艇,以為是獨(dú)角鯨,和一隊(duì)人坐船去海上看究竟,還用魚叉刺,但毫無作用,反而被那獨(dú)角鯨給征服了,他們被潛水艇里的`人帶到船長(zhǎng)面前,那船長(zhǎng)戴著綠帽子,穿著綠色的衣服,褲子也是綠色的,他還穿著一雙黑色的皮鞋。他還自我介紹叫尼莫船長(zhǎng),然后每天都給他們準(zhǔn)備豐盛的菜。到中間一段,尼莫船長(zhǎng)提出要去海底帶他們看看,于是他們都穿上了潛水衣,前去深海。阿羅納克斯看見了色彩斑斕,大小不一的珊瑚,還看到了稀有的海豚,和色彩各異的魚群……結(jié)尾阿羅納克斯和兩個(gè)人一起乘著備用小船逃脫了。

  讀完了這本書,我感覺尼莫船長(zhǎng)很奇怪,他為什么要與世隔絕,整天在海里呢?但我總覺得他有苦衷。

《海底兩萬里》讀后感5

  最近看了一本名為《海底兩萬里》的經(jīng)典。

  這本書里的每一個(gè)小故事都不長(zhǎng),但是有很多小故事,故事情節(jié)緊密相連,寫出了一部真實(shí)而虛假的科幻小說。

  這本書主要寫的是1866年海上出現(xiàn)了一個(gè)怪物。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授親自參與了海上追捕,但不幸落水,被海怪救出。從那時(shí)起,他和他的伴侶開始了一次與尼摩船長(zhǎng)的美妙深海之旅。這是一次驚心動(dòng)魄的'深海之旅,一次奇怪而曲折的環(huán)游,一次孤立的探索。

  這本書中記憶最深的大浮冰群,當(dāng)他們被冰包圍時(shí),他們也可以冷靜地思考,試圖逃離浮冰的包圍。

  這本書的作者是儒勒凡爾納,19世紀(jì)一位富有想象力的科幻作家。他的文學(xué)創(chuàng)作取得了巨大的成功。他被稱為科幻小說之父。他的代表作有《海底2萬里》、《環(huán)游地球80天》、《地下之旅》、《氣球五周》等!逗52萬里》是他的幻想小說三部曲之一,也是他著名作品中的第一部。

《海底兩萬里》讀后感6

  最近快期末考試了但我還是擠出時(shí)間讀完了《海底兩萬里》

  讀完了我有幾個(gè)問題:一船長(zhǎng)為什么那么恨路地人?二在博士被關(guān)的那幾天船長(zhǎng)干了什么?三潛艇的動(dòng)力如何而來?

  根據(jù)以上問題我心里想的答案一陸地人很可能殺死了船長(zhǎng)的家人因?yàn)槲闹杏幸欢问沁@樣的:我路過船長(zhǎng)的房間發(fā)現(xiàn)船長(zhǎng)正向妻子和孩子的畫像痛哭還一邊說道:“路地人,可惡的路地人”二在博士被關(guān)的.那幾天船長(zhǎng)很有可能用潛艇去撞擊了商船因?yàn)槲闹杏幸欢问沁@樣的:我突然感覺潛艇大幅度行動(dòng)然后我頭撞到了床便眼前一黑三潛艇的動(dòng)力可能是從深海采集的能量而來。

  我很好奇如果船長(zhǎng)那么恨路地人他更要常時(shí)去跟路地人交流而不是去用潛艇去撞擊商船他的潛艇能潛入深海應(yīng)該和路地人一起去研發(fā)開采“藍(lán)色的寶藏”和“大海的秘密”.

《海底兩萬里》讀后感7

  在此之前,我只是片面地看了看故事的大概內(nèi)容。而從寒假到現(xiàn)在,我完完整整,一字不落的看了一邊《海底兩萬里》,感觸頗深。

  《海底兩萬里》是一個(gè)從結(jié)構(gòu)上來說,是一篇出色的懸疑小說!拔摇卑⒘_納克斯和忠實(shí)的仆人龔賽伊和尼德友在一場(chǎng)海怪風(fēng)波中,莫名其妙的結(jié)實(shí)相伴,誤入尼莫艇長(zhǎng)的鸚鵡螺號(hào)潛水艇中,成為了探索深入海底的海洋世界的海洋學(xué)家。

  在神奇的海洋中,可以把海洋里的任何物質(zhì)提取出來,轉(zhuǎn)化成所需要的物質(zhì)。這本書大量運(yùn)用了先描寫后解釋的.手法,令我對(duì)海洋科學(xué)的產(chǎn)生了極大的樂趣,給人身臨其境的真實(shí)感,此外,這本書中,作者用了大量的職業(yè)術(shù)語,深?yuàn)W又不常見,難以全部理解。卻神奇營(yíng)造出一種詩意,拼出了一個(gè)奇妙的海底世界。

  在文章最后,尼摩艇長(zhǎng)和鸚鵡螺號(hào)被卷進(jìn)大漩渦中,而給讀者留下的疑問和及大的遐想的空間。讓我們載著鸚鵡螺號(hào),潛入“大海深處”,繼續(xù)領(lǐng)略自然的奧秘,感悟人生的哲理吧!

《海底兩萬里》讀后感8

  我在寒假里讀了《海底兩萬里》這本科普類書籍,這本書是法國文學(xué)家凡爾納寫的一本小說。

  這本書讀起來讓人驚心動(dòng)魄。書中講述了1866年,海上出現(xiàn)了一個(gè)怪物,阿龍納斯教授和他的朋友們以及仆人康塞爾受邀請(qǐng)追捕怪物。之后他們發(fā)現(xiàn)怪物并不是生物,而是一艘奇特的潛水艇,名叫“鸚螺”號(hào)!胞W螺”號(hào)上的人抓獲阿龍納斯一行人作了俘虜。十個(gè)月后,他們逃出來公諸于世,過程極其艱難。曲折的情節(jié),變化的命運(yùn),許多的知識(shí),幻想……編織在一塊構(gòu)成了一部完美的引人入勝的小說。

  這本書描繪得栩栩如生,仿佛自己就在海洋中。我喜歡仆人康寒爾,他總是忠心耿耿地陪著自己的主人,也敬佩尼摩船長(zhǎng)機(jī)智勇敢,沉著冷靜,在危難面前挺身而出,英勇無畏。我一直在思考:“在那個(gè)沒有燈的年代,作者是怎么寫出這樣的`書?”書中虛擬的潛水艇,讀完之后就像是真實(shí)存在的一樣。

  作者像是一個(gè)會(huì)預(yù)言的人,知識(shí)淵博,想象力也非常豐富,著實(shí)令我敬佩,是我心目中的榜樣。愿有一天我也能像作者一樣,寫出優(yōu)秀的作品!

《海底兩萬里》讀后感9

  海底兩萬里講的是在1866年,海上有一個(gè)怪物他十分大,他引起了廣泛人民的關(guān)注,有一次他撞沉了幾艘船。而本書的作者認(rèn)為他是一種巨大的生物,而人們開始追逐那個(gè)怪物,我也被約到林肯號(hào)上去探險(xiǎn)。我同意了開始準(zhǔn)備,我的仆人要和我一起去,我們很快收好了東西,乘林肯號(hào)到了大西洋。在船上我認(rèn)識(shí)了一名捕鯨手叫內(nèi)德蘭德,他身材魁梧,是一個(gè)加拿大人,他固執(zhí)的'相信這不是個(gè)巨型鯨類。艦只在太平洋上游弋。大家的眼睛睜得大大的,努力地觀察海面。三個(gè)月過去了,海員們開始泄氣了,開始懷疑自己這次搜尋行動(dòng)的意義。半年后,海員們要求返航。艦長(zhǎng)許諾最后搜尋三天,三天后如果還無結(jié)果就將回去。到了規(guī)定期限的最后時(shí)刻,一向無動(dòng)于衷的內(nèi)德。蘭德突然喊叫起來,他發(fā)現(xiàn)了怪物。

  讀了這章我明白了:我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈要有恒心,有毅力,這樣才會(huì)成功。

《海底兩萬里》讀后感10

  這幾天,我讀了著名的法國作家儒勒·凡爾納的小說,這本書的名字叫《海底兩萬里》。一開始,我對(duì)這本書產(chǎn)生了深深的好奇我打開書,一頁一頁地仔細(xì)閱讀。

  在閱讀過程中,我知道這本書的主角是:阿龍納斯。這個(gè)故事充滿了奇怪的幻想,讓人們?cè)陂喿x過程中感受到自然的.魔力和科學(xué)的力量。這個(gè)故事是由一個(gè)海怪引起的。阿龍納斯和他的同伴們最終落入了海怪——鸚鵡螺潛艇的手中,開始了十個(gè)月的海底之旅。他們從太平洋出發(fā),穿過珊瑚海、印度洋、紅海和地中海,進(jìn)入大西洋。他們?cè)诤5卓吹降木跋蠛芷婀郑核麄兇┰搅嗽S多地方,經(jīng)歷了許多危險(xiǎn);最后,當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,向世儒勒公開了他所知道的海底秘密·凡爾納告訴我們,沒有什么是不可能的,只有意想不到的,只有當(dāng)時(shí)有一定的科學(xué)背景,可能會(huì)有來自現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則科幻小說不僅僅是幻想;如果你甚至沒有想象力,沒有目的,沒有方向,更不用說科學(xué)進(jìn)步了?偟膩碚f,《海底兩萬里》是一本很好看的書,里面驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)吸引你!

《海底兩萬里》讀后感11

  《海底兩萬里》是法國作家凡爾納的作品,也是他的“海洋三部曲”之一。這本書主要講述的是博物學(xué)家阿羅納克斯、他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇的艇長(zhǎng)尼摩船長(zhǎng)周游海底的故事。

  讀這本書的時(shí)候,我仿佛和主人公一起暢游了海底世界。海底有奇形怪狀的巖石,五彩斑斕的珊瑚礁,冒煙的火山口和古老的海底遺跡。這里的生物更為海洋添上了一抹色彩,各色的魚蝦蟹貝,各色的章魚和烏賊,都使海底變得生動(dòng)起來。在這里有海底的采珠場(chǎng),有海底的森林,有海底的珊瑚墓地,有海底的'亞特蘭蒂斯。這些都令人感覺到海底也可以成為一個(gè)人的家,海底的美麗或許要比陸地的美麗更勝一籌。我們能看到海底如此美麗的景色,這都?xì)w功于尼摩船長(zhǎng)憑借他的聰明才智建造的鸚鵡螺號(hào)潛艇。書里描繪的場(chǎng)景也多,也很豐富。穿過奇異的阿拉伯海底隧道,奇妙的海底打獵,不顧一切地救助采珠黑人,在南極驚心動(dòng)魄的逃脫,與大章魚的搏斗等等都為我們展示了一個(gè)美麗,神秘而又略顯可怕的海底世界。

  讀完這本書讓我進(jìn)一步了解了海洋,告誡人們科學(xué)造福了人類,但我們?nèi)ヌ剿鞯耐瑫r(shí)還要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)海洋里的生物,珍惜海洋資源,使海洋的顏色更加絢麗。

《海底兩萬里》讀后感12

  《海底兩萬里》的作者儒勒凡爾納是法國十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的作家,他的驚人之處是他所寫的資料很夸張,動(dòng)人又富有科學(xué)好處的小說,更驚奇的是這本節(jié)中所寫的故事,在我們此刻的時(shí)代已是不足為奇,但在他那個(gè)時(shí)代里還沒有潛水艇吧!但是凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識(shí)底蘊(yùn)這在《海底兩萬里》這本書中成功也塑造了“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇,還有蘭可夫探照燈。

  作者領(lǐng)著讀者進(jìn)行了一次動(dòng)人心魄的`海底旅行,鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“旅客們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類陸地上所沒見過的生物:遠(yuǎn)的極地、大的珍珠、深的海溝、大蜘蛛、章魚、鯊魚和我們沒見過的種種……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。

  我現(xiàn)在總算是知道了大海里面是多么的驚險(xiǎn)、多么的美麗、多么的有趣。驚險(xiǎn)的海底風(fēng)波、有意思的鸚鵡螺號(hào)。

  我現(xiàn)在要發(fā)奮努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后立志也像尼摩船長(zhǎng)那樣去海底探索更多的海洋之謎,讓它更多的真面目展現(xiàn)在我們大家面前。

《海底兩萬里》讀后感13

  這幾天,我讀了儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》。

  這本書講的是“我”為捕捉海怪而加入了美國的林肯號(hào)遠(yuǎn)征隊(duì),結(jié)果發(fā)現(xiàn)所謂的海怪其實(shí)是一艘叫鸚鵡螺號(hào)的潛艇。之后,”我”與鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)一起經(jīng)歷了一系列的海洋歷險(xiǎn):參觀海底森林、尋找海底寶藏、探索海下通道……甚至還去了南極,解開了一些未曾解開的海洋之謎。

  這本書,讓我感受到了海底的美麗、神秘和危險(xiǎn);這本書,也傳遞給我豐富的知識(shí),讓我知道了許多以前不知道的東西,比如紅海名字的`由來。還有尼摩船長(zhǎng)的勇敢、沉著和冷靜,讓我欽佩不已。無論遇到什么樣的困難,他都不退縮,都能沉著冷靜地去面對(duì)。比如,遇到土著人的襲擊時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒有慌亂,不動(dòng)聲色地給鸚鵡螺號(hào)布上了電網(wǎng),機(jī)智地阻退了土著人的襲擊。在鸚鵡螺號(hào)被困在冰層之中時(shí),尼摩船長(zhǎng)想出了用熱水解凍的好辦法。正因?yàn)榇L(zhǎng)的勇敢和冷靜,化解了一次次危機(jī),幫助主人公完成了這次海洋歷險(xiǎn)。

  《海底兩萬里》讓我受益無窮!

《海底兩萬里》讀后感14

  在這本書里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制.服鯊魚的,還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的,這里能給你全新的感受,體驗(yàn)到另.類,刺激的人生。

  我可以了解到這些,也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章,本文作者是儒勒`凡爾納,他被公證為十九世紀(jì)富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。

  我了解了這么多,說到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬里》這本書,有時(shí)可以開發(fā)你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的.享受。

  讓大家多讀書,走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧!走進(jìn)文學(xué),情感會(huì)為之溫潤(rùn);走進(jìn)文學(xué),心靈會(huì)為之舞蹈;走進(jìn)文學(xué),生命會(huì)為之永恒,在這個(gè)時(shí)代里,“課外書”將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。

《海底兩萬里》讀后感15

  廣闊無垠的大海,多么奇妙呀!

  在我的心中,神秘莫測(cè)的人無非就是尼摩艇長(zhǎng)了。在我的腦海中,他既聰明絕頂、溫文爾雅,又無限富有、享受絕對(duì)權(quán)威。但是,我一直不明白,它為什么自認(rèn)為“我就是法律、正義”?

  阿羅納克斯真是一位有犧牲精神的學(xué)者,為了探索海洋的奧秘,寧可犧牲自由。龔賽伊真是一位典型的好仆人,對(duì)主人阿羅納克斯忠心耿耿,但過分拘泥于禮節(jié)。

  捕鯨手尼德.蘭十分有趣,在鸚鵡螺號(hào)潛艇上,成天想著兩件事:美食和逃跑。不過,他經(jīng)常為逃跑卻不得手而發(fā)脾氣。

  《海底兩萬里》不但告訴我了一個(gè)曲折的`故事和海底迷人的風(fēng)光,還在無形中告訴了我許多知識(shí)。不過,我一直讓一個(gè)謎團(tuán)困惑:尼摩艇長(zhǎng)究竟是什么人?他為什么這么仇視人類社會(huì)?

  《海底兩萬里》真是一本集故事、知識(shí)、懸念為一體的好書呀!

  我喜歡《海底兩萬里》這本書,這本好書。

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