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研究生學(xué)習(xí)心得體會
我們得到了一些心得體會以后，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的研究生學(xué)習(xí)心得體會，希望能夠幫助到大家。
研究生學(xué)習(xí)心得體會1
時光總是在悄無聲息中溜走，我仿佛還停留在剛剛結(jié)束考研的那段日子，還停留在最長假期的悠閑中，然而周圍的一切早已把我拉回現(xiàn)實，我又回到了上海，這個我已經(jīng)待了四年的地方，而眼前的一切，卻是則的熟悉而又陌生。從本科進入研究生的生活和當(dāng)初剛剛踏入大學(xué)時候的心情有些相似，而又有很大的區(qū)別，我想盡快找到方向并好好努力。
進入上海理工大學(xué)管理學(xué)院產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)，說實話對這個專業(yè)并不了解，對以后的就業(yè)方向也依舊迷茫，身邊的小伙伴都很優(yōu)秀，也在時時刻刻提醒著我，不要懈怠，不努力就會被淘汰。入學(xué)教育到正式上課的這段時間我就在思考自己應(yīng)該如何規(guī)劃自己的研究生生活，畢竟兩年半的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。
期初對學(xué)校的大小論文時間安排和學(xué)習(xí)課程，評獎評優(yōu)等制度并不了解，瀏覽研究生手冊后，也讓我對研究生的學(xué)習(xí)和其他各項安排有了了解。學(xué)校對研究生的兩年多的學(xué)習(xí)和日常生活有著詳細的安排和規(guī)定，俗話說無規(guī)矩不成方圓，紀律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生，處在向社會邁進的過度時期，更應(yīng)該有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不
該怎么做。作為學(xué)生，前提是按照學(xué)校要求完成最根本的學(xué)習(xí)內(nèi)容，很多人喜歡創(chuàng)新，然而創(chuàng)新也要在現(xiàn)存的'制度下進行，我們不可能為了自己的個人事情不去完成學(xué)校的要求，不能不按時畢業(yè)，除非你能打破現(xiàn)存的制度，去創(chuàng)造一個全新的制度，當(dāng)然這在現(xiàn)實條件下，還做不到。
通過翻看研究生手冊，了解到各項評獎評優(yōu)的要求以及最近一段時間在校的體會，我更加明白一個道理，在研究生的學(xué)習(xí)和工作中，我們更要積極主動。很多時候我們不能被動地等待別人的通知，不能等待別人的行動，因為很多消息如果自己不去主動了解，信息會十分閉塞，自己不能閉門造車，兩耳不聞窗外事，要多多與人打交道，拓展自己的人脈，這也是自己了解信息的重要途徑，我們的評獎評優(yōu)制度也完全與個人參加活動有關(guān)，而不僅僅只看學(xué)習(xí)成績。另外研究生也不能只會學(xué)習(xí)，僅僅只靠課堂，很多課堂上提及的知識點我們所不了解的我們要在課后自己去查找，去消化，學(xué)習(xí)和生活都要獨立自主，有主動性。
在研究生的生涯中，原本我并沒有方案要參加學(xué)校的任何組織，但考慮到研一沒有時間出去實習(xí)，自己在校得不到更多的鍛煉，所以還是參加了學(xué)院的研會組織部，結(jié)識更多的朋友，拓展自己的人脈，也更多地鍛煉自己。在這兩年多的日子里，我打算好好學(xué)習(xí)英語，嘗試不同類型的實習(xí)，盡早找到自己以后的工作方向，希望自己能夠度過充實而有意義的研究生生活，勿忘初心，方得始終。
研究生學(xué)習(xí)心得體會2
突然感覺自己對時間如流水這一句話有了深刻的理解，還記得在去年每天下班后在辦公室的埋頭苦讀，在成績出來后的??沖動與緊張，等待復(fù)試結(jié)果的忐忑不安，然而轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開學(xué)一個星期了。在開學(xué)的第一個星期里，學(xué)校安排了各種的學(xué)習(xí)，為了就是使我們能夠迅速適應(yīng)研究生這一新的角色，新的生活。而我自己，通過這些學(xué)習(xí)，對于研究生的理解、學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的方向都有了比擬深刻的看法。
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
記得原來請了一個外國足球教練說了一句很著名的話叫做“態(tài)度決定一切〞，在他的執(zhí)教下，我國第一次進入了世界杯賽場。放在研究生學(xué)習(xí)中這句話也同樣適用，有些人上研究生的初始動機就是混個文憑，以后就當(dāng)個敲門磚，學(xué)沒學(xué)下無所謂，結(jié)果在畢業(yè)的時候可能會如其所愿真的混了個文憑，但是真在工作中時，發(fā)現(xiàn)自己肚中空空，只有個空文憑，什么也不能勝任。
因此，在研究生學(xué)習(xí)的初始階段，就應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認識到知識是給自己學(xué)，以后是給自己用，不能存在得過且過的想法。記得復(fù)試后，在校園里散步，感覺是則舒服，心中是則的平靜，看著校園里各角落看書的同學(xué)，心中就想，如果真能重新再進校園學(xué)習(xí)，一定要抓緊時間，把以前耽誤的時間補回來，不再給自己留下任何的遺憾。
二、主動學(xué)習(xí)。
研究生不能夠再像大學(xué)生那樣，甚至高中生那樣需要在老師、父母的強制、監(jiān)督下去學(xué)習(xí)，應(yīng)該明白學(xué)習(xí)的重要性。研究生年齡已經(jīng)成人了，甚至局部同學(xué)已經(jīng)是為人父母，重新來學(xué)校學(xué)習(xí)，都有各自不同的目的，我自己就是因為在平時的工作中，感覺自己所學(xué)的知識遠遠不能滿足工作的需要，才想要繼續(xù)深造，擴充自己的知識組成。因此，在學(xué)習(xí)期間，一定會主動學(xué)習(xí)，在完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容后，多學(xué)自己感興趣的、
原來掌握不好的知識，真正使自己能夠到達不只是學(xué)習(xí)，還能“研究〞的程度，做一名合格的研究生。
連學(xué)習(xí)都不能主動地進行，那又如何能進一步的“研究〞，最后又如?!何能做一名合格研究生畢竟研究是一個主動思考的過程，是任何強制所不能。
三、找到方向。
學(xué)習(xí)的目的有兩個，第一是尋找未來的方向，為自己的職業(yè)生涯奠定根底。比方我們經(jīng)濟法專業(yè)，很多同學(xué)之前并沒有想過自己畢業(yè)之后希望從事什么方面工作，都是在學(xué)習(xí)這個專業(yè)后，給自己定下了希望以后做法律事務(wù)方面工作的職業(yè)定位。則在找到方向后，就會努力向這個方向努力，比方可能
說第一步就是考過司法考試。第二就是已經(jīng)有自己的方向，希望通過學(xué)習(xí)來到達自己目標。我所在公司從事國際
貿(mào)易，在平時工作中發(fā)現(xiàn)，隨著我國外貿(mào)業(yè)務(wù)的逐年擴大，產(chǎn)生的各類糾紛也成遞增趨勢，因此感覺涉外法律人才將會供不應(yīng)求。因此我在選擇方向時，也選擇了涉外經(jīng)濟法。我自己的計劃就是通過三年研究生的學(xué)習(xí)，使自己能夠掌握比擬扎實的涉外法律規(guī)則，然后將自己的理論知識運用到實踐中去。
四、磨練意志。
正如曹穎老師所說，學(xué)習(xí)是艱苦的一種活動。她當(dāng)年赴英國攻讀碩士相信也就是憑借著堅強的意志順利完成了學(xué)位。因此越是困難的事情，越需要磨練意志，意志是克服困難和障礙的勇氣，對行為有很強的調(diào)節(jié)作用。而雜念之所以產(chǎn)生在很大程度上與學(xué)習(xí)興趣的缺失有關(guān)。
有些人對學(xué)習(xí)有一種畏難習(xí)理，知難而退，自暴自棄，畢竟享受要比學(xué)習(xí)更能吸引人，這樣便會在學(xué)習(xí)時出現(xiàn)雜念，同時又由于他們有積極向上的愿望，于是他們便處于不斷自責(zé)和困惑中。在考研過程中，自己也曾屢次出現(xiàn)這樣的情形。當(dāng)疲憊不堪的時候，就想放棄，但是自己又非�？释匦逻M入校園學(xué)習(xí)。當(dāng)然最后還是渴望進入校園的信念戰(zhàn)勝惰性的次數(shù)多一些，現(xiàn)在自己都很慶幸能夠堅持下來。
五、學(xué)會思考的習(xí)慣。
有人講過這樣的一句話：“學(xué)習(xí)的過程是一個思考的過程〞。但是不僅要會思考，最主要的是養(yǎng)成思考的習(xí)慣，遇到問題，首先主動地去思考。
對于我們法學(xué)專業(yè)的人來說，培養(yǎng)思考習(xí)慣是指碰到一件事情，要養(yǎng)成用法律思維去思考事情，用法律的視角看問題的習(xí)慣。因為學(xué)習(xí)專業(yè)知識，就是為了應(yīng)用，就像我們學(xué)習(xí)英語，如果總是單純?yōu)榱丝荚�，平時不能盡可能多的說、聽，則永遠不能應(yīng)用，我自己就是這樣，這也就是為什么從初中開始，一直到現(xiàn)在，學(xué)了十幾年英語，仍然不能說，聽不懂。因此，在平時的生活中，要盡可能用法律的視角，用法律的方法與理論來分析問題，這樣在平時慢慢培養(yǎng)，就能學(xué)以致用了。
六、合理安排時間。
研究生學(xué)習(xí)期間，外表上看來，會覺得時間很?多，可以沉著不迫，仔細分析一下，會是這樣嗎？
研究生三年，最后一年準備論文、辯論、工作等，則就只剩下兩年，但就是在這兩年的時間里，除了要學(xué)習(xí)正常的課程外，還要考司法考試、英語六級，有些同學(xué)為了增加自己含金量還會考取其他證書，細分下來就會覺得時間不夠用了，應(yīng)該跑著追趕時間。因此我們更有必要合理安排時間，否則，只能讓自己休息、學(xué)習(xí)兩耽誤，使該學(xué)習(xí)的時候想休息，在休息的時候想著學(xué)習(xí)，周而復(fù)始，使人一直處于注意力松散的矛盾狀態(tài)。無論學(xué)習(xí)還是休息都不能
專心致志。有組織有方案合理安排是最大限度利用時間的有效方法。
在三年的'研究生學(xué)習(xí)中，我下決心一定要做到以上幾點，不讓自己辛苦爭取的時機白白浪費掉。但是在思想上，更會嚴格要求自己，我將會以“厚德、礪志、尚法、求真〞的院訓(xùn)作為自己
的座右銘，堅決自己學(xué)習(xí)信念厚德就是要求我們在道德上要求自己，以社會最高標準來要求自己，否則，“有材無德〞危害更大，我們不能讓自己努力學(xué)習(xí)法律就是為了鉆國家目前法律不完善的空子，或者為虎做脹，幫助應(yīng)該受法律制裁的人逃脫懲罰，或者利用法律為自己獲取不正當(dāng)利益。
勵志就是鍛煉自己意志，學(xué)習(xí)本身就是自我升華的過程，當(dāng)別人都在休閑娛樂的時候，你堅持單獨一人在學(xué)習(xí)，這個過程就是磨練意志的過程。當(dāng)有了堅強的意志后，畢業(yè)以后在社會上，面臨各種誘惑，相信自己也能夠做出正確的決定，不會進入歧途。
尚法就是崇尚法律，相信法律，作為一個學(xué)習(xí)法律的人，如果都不相??信法律，則何談社會群眾呢又如何保證法律的正確實施呢因此，在學(xué)習(xí)法律之初，就要相信法律的公正性、公平性及其解決事情的能力。雖然現(xiàn)在我國法律還不完善，但是正在處于不斷完善的過程中，且任何國家的任何法律都會有這個過程，不會有一蹴而就的法律。因此，我們首先要對我國法律現(xiàn)狀有一個正確的認識。
求真，法律應(yīng)用就是揭露事件真相的過程，因此，如果我們以后從事法律方面工作，必須必備求真這一法律信念。否則，應(yīng)用法律來掩蓋事件真相，危害最大的便是法律尊嚴的喪失，使大眾產(chǎn)生法律不可信的想法。為了一己私利，而影響整個社會正常的法律觀念，那我們不知不覺中已成了整個社會污染源。因此，無論是在法律學(xué)習(xí)中還是以后從事法律事務(wù)的工作中，必須永遠堅持求真的理念。
總之，在這一個星期的學(xué)習(xí)中，使我端正了自己的態(tài)度，找到了學(xué)習(xí)方法，剩下的就是腳踏實地的刻苦學(xué)習(xí)。我一定要到達自己被錄取后定下的研究生三年目標，不讓三年重新留下以前的遺憾。
研究生學(xué)習(xí)心得體會3
經(jīng)過了一年的研究生考試的復(fù)習(xí)，又經(jīng)過了半年的復(fù)試，我終于來到了四川省綿陽市，這個科技城的綜合性大學(xué)——西南科技大學(xué)，讀我三年的研究生。
入學(xué)第一天，學(xué)校對全校研究生進行了入學(xué)教育，首先是開學(xué)典禮，讓我們初步認識了一下學(xué)校以及其科研狀況和開展態(tài)勢。學(xué)校是以工科為主，軍工產(chǎn)業(yè)為主。同時也初步認識了一下學(xué)校研究生院領(lǐng)導(dǎo)。下午是學(xué)院研究生教育及學(xué)科建設(shè)情況介紹以及專業(yè)學(xué)習(xí)教育，重點是計科學(xué)院重點學(xué)科計算機的介紹，以及對研究生三年需要做的事情以及學(xué)校的要求做了一下介紹，我知道這三年的研究生生涯是任重而道遠。這一周都是對研究生新生的入學(xué)教育，包括讓學(xué)生了解學(xué)校的校情校史，以及如何利用圖書館資源，還有如何與人交往，禮儀誠信等等。
在這些交流講座中我明白了許多，也學(xué)到了許多，尤其是讓我思考了一個每個研究生都應(yīng)該思考的問題，即：何為研究生？
何為研究生？我的初始認識即，主動研究或者鉆研所學(xué)學(xué)科，創(chuàng)新學(xué)科知識。但是入學(xué)教育講座中，文學(xué)院的郝志倫教授講出了它的真正涵義，讓我知道了，研究生更進一步的工作，不是本科的延續(xù)，而是蛻變。它由一個學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃犹骄空撸挥梢粋�學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的創(chuàng)新者；由一個綜合型人才轉(zhuǎn)變?yōu)榫⑿腿瞬�。由此，它與我我一開始的有些認識或者想法就有點不一致了，我開始迷茫了。來進行入學(xué)教育之前，我就想在研究生階段，我一定要跟著導(dǎo)師好好做工程，開展自己。可是現(xiàn)在主要由我探究，創(chuàng)新。我不禁在想：我要探究什么，我要創(chuàng)新什么？這是我在這段時間值得思考的。
誠然，我仍然還是一名學(xué)生，學(xué)校的.規(guī)章制度也是必須得遵守的。在講座中我知道了，研究生為了畢業(yè)抄襲別人的論文，考試作弊等等行為還是存在的，因此誠信不可少。誠信是一個人的修身之本，也是一切事業(yè)得以成功的保證。老子也說：信言不美，美言不信。意思是誠信之言不華美，華美之言不誠信，因此誠信之言是質(zhì)樸無華的。因此我會謹記這些，時時刻刻做到，學(xué)為己用，誠信為人。
與人為善，于己為善。人與人之間的交往是一個復(fù)雜的體系，每個人是一個個體，每個人有自己的思想，因此如何做到很好的交往，也是我們在入學(xué)教育中學(xué)過的一個環(huán)節(jié)。與人交往要講求誠信，與人交往要禮貌有禮儀，與人交往要尊重別人等等，都是要學(xué)習(xí)要注意的。溝通也是與人交往的重要途徑，更要學(xué)會如何與人溝通，也是很重要的。
在入學(xué)教育中學(xué)到了很多，也需要思考很多，三年的研究生路該如何20xx走？未來的路又該如何走，這些都是我需要好好思考的。
研究生學(xué)習(xí)心得體會4
新學(xué)期開始了，我又帶上了一年級。我29 6 ,們班共有學(xué)生人，年齡一般在周歲左右，來自不同的家庭家庭環(huán)境對他們有著一定的影響。在這些學(xué)生中也有幾個學(xué)生上課特別吵，不停的; ;做小動作有個學(xué)生還常常拿別人的東西好多學(xué)生在下課時間大吵大鬧; ;的有幾個學(xué)生作業(yè)不及時完成，即使錯了也不訂正有的學(xué)生常常將紙扔??在上我覺得當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對于學(xué)生的學(xué)習(xí)，個人成長都是非常有利的。
一、對于學(xué)生上課特別吵，不遵守紀律，大聲喧嘩的問題。
一到老師講作業(yè)，學(xué)生聲音非常大，老師講什么其他學(xué)生根本聽不見，一次、兩次還好，長期下去是不行的。這時，我就放慢節(jié)奏，停下來，先讓學(xué)生安靜，讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是什么，有什么害處，你應(yīng)該怎么做，再把自己說的做一做，有的學(xué)生經(jīng)過教育，不專心的壞習(xí)慣就改正過來，有的學(xué)生還是不行，我就讓他在班級中找一個學(xué)生學(xué)習(xí)，以他為典范來要求自己。這樣嘗試了一個星期后，學(xué)生在上課時已經(jīng)根本能做到安靜。
二、對于個別學(xué)生拿別人東西的問題。
, , ,在我的班里有幾次學(xué)生跑來告訴我他的筆不見了于是我便幫著查，查著查著原來是在旁邊的同學(xué)那里。我再問旁邊的同學(xué)，他說是他撿到的，小學(xué)生真是天真，將撿到的東西當(dāng)成是自己的。
?我問他，這支筆不是你的，你知道嗎他說知道，我又問，不是你的，那是??誰的他說，是別人的。別人的應(yīng)該怎么辦應(yīng)該還。通過幾次有針對性的教育，并將教育的成果告訴學(xué)生，慢慢的，班級里少東西的事兒少了。
三、對于學(xué)生間的爭吵，如何建立集體觀念的問題。
在剛?cè)雽W(xué)時，有學(xué)生常常堵在辦公室門口，大聲的告訴老師，誰打人了，誰罵人了，誰推人了，這樣既難看，也難聽，影響老師的工作，更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，危害十分大。其實仔細思考，不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情，并不是原則性的大問題，對于這類問題，可以通過對學(xué)生的教育來盡量的減下來，我與學(xué)生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決。我給學(xué)生時機，比比誰能解決這樣的事情，這樣一來，學(xué)生告訴的事情明顯的少了，當(dāng)然，有些傷團結(jié)的事情還是要重點的加以解決，以免形成惡劣的'班級風(fēng)氣。整個班級看起來是面貌煥然一新，非常團結(jié)。
四、對于學(xué)生不認真學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)的問題。
在班級里，有的學(xué)生上課不認真聽，常常做小動作，手里一直是不停的，等到讓他說的時候，他就什么也不知道了。對于這樣的情況，首先，讓學(xué)生知道養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)
慣的好處，接著，共同制定出下一步的步驟，然后讓他堅持到底。有的則不完成作業(yè)，對于這樣的學(xué)生，要進行必要的思想教育，然后，“查〞是十分的關(guān)鍵，自己查與他人查相結(jié)合，長久下來，他也明白了，作業(yè)是要完成的。
通過養(yǎng)成習(xí)慣的教育，學(xué)生上課根本能安靜的學(xué)習(xí)了不再有人去拿;別人的東西了，同學(xué)間也能友好相處了學(xué)習(xí)也是越來越認真，不交作業(yè)的人也越來越少了，地上也十分的干凈。我覺得，一個良好班風(fēng)的形成首先要使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，今后我們還要多學(xué)習(xí)，多努力，爭創(chuàng)文明班集體。
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