讀后感的作文9篇【集合】
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的讀后感的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
今天，我讀了《一個小村莊的故事》這篇文章，我受到很大的啟發(fā)。
故事講得是在很久很久以前，山坡上有一個美麗的小村莊，村里村外綠樹成蔭，鮮花盛開，小溪縱橫，花草叢生。家家戶戶都有一把斧頭，誰家需要做家具也去山坡上砍樹，誰家需要柴燒還是去山坡上砍樹……，就這樣日復一日，年復一年，村子里的房屋、家具越來越多，可是山坡上的樹木卻越來越少，一直到樹木幾乎被砍光了。有一天，天下大雨，山洪暴發(fā)，這個美麗的小村莊被洪水沖沒了，當然也包括每家每戶那把砍樹造成洪水的斧頭。
這個故事發(fā)人深省。聯(lián)想到現(xiàn)在人們不注意保護自然環(huán)境的現(xiàn)實，我的心就十分難過。現(xiàn)在人們?nèi)匀辉趤y砍亂伐樹木，森林在不斷減少，人們建造的工廠排放出黑煙和污水污染了空氣、河流……，造紙廠也是濃煙滾滾，正因為如此，沙塵暴在不斷襲來，泥石流在不斷擴大范圍，野生動物的.種類也在不斷地減少，自然災害已經(jīng)向人類發(fā)起挑戰(zhàn)。
人們破壞了自然環(huán)境，破壞了生態(tài)平衡，就不能不受到大自然的懲罰，這就是大自然的規(guī)律。但愿人們從這個古老的故事中吸取教訓，注意很好地保護自然環(huán)境，保護生態(tài)平衡，讓這個小村莊的故事不再重演，讓世界變得美好。
讀后感的作文 篇2
看完這本書。最大的感觸就是對于文化的理解，實則，文化是一種精神，一種追求，一種壓迫，一種力量！文化是美麗的、痛苦的、感人的、悲憤的，是包容一切的！
一切，對于某些人來說是世界；而世界，對于某些人來說是文化了。
這本書中，讓我感觸最大的就是《廢墟》一文了。
“雪峰是偉大的，因為滿坡掩埋著登山者的遺體；大海是偉大的，因為處處漂浮著船楫的殘��；登月是偉大的，因為有“挑戰(zhàn)者號”的隕落；人生是偉大的，因為有白發(fā)，有訣別，有無可奈何的失落�！边@個是作者發(fā)自內(nèi)心的告誡俄……
沒有廢墟，就沒有文化；沒有文化，就沒有我們，沒有亞洲、沒有歐洲、沒有美洲、沒有非洲、沒有大洋洲，當然更沒有中國！廢墟是必然的，他的建筑者從壘上第一擔土的時候就知道，不管這建筑多么雄偉、多么壯麗，依舊有他日后的落寞與孤寂；不久，廢墟會被掩埋，將會有新的“非虛”誕生。它的過程是同樣的'，終有一天他會驀然倒下，沒有昔日的雄偉與一切，最后甚至被人淡忘……這個就像人生，每一個人都是一方建筑，由往年的輝煌，有如今的黯然，然而終究免不過變成廢墟；社會也是這樣，一個建筑到了，另一個新的建筑就會產(chǎn)生來取而代之。再美麗的人生，終于會成為廢墟的。
人生的偉大建立在廢墟上；歷史的悠遠建立在廢墟上；文明的初始建立廢墟上；文化的開端建立在廢墟上。
廢墟不僅如此，像作者所說，如果在現(xiàn)代，“黃鶴樓可以裝電梯；阿房宮可以作賓館；滕王閣可以辟商場�！边@個不是繁榮，這個才是文明真正的廢墟！荒漠化拉感情；淡忘啦以往；摧殘拉文明……
若是圓明園重建拉，得來的是一顆沒有恥辱感的心，抹去的是，熊熊的大火，強盜的劣跡，昨日的中華文明。有時，或許廢墟比建筑要好得多。
廢墟真正表達的，似乎是唱響一曲對于現(xiàn)代的文明的悲歌，廢墟，是現(xiàn)代的產(chǎn)物，是現(xiàn)代的建筑，或許它的重要不能與天安門、故宮相比，但是，后兩者所代表的只是中國古人的偉大，前一者讓我們永記恥辱，還有一種渴望，一種呼吁。
讀后感的作文 篇3
讀了《我的教育理想》一書，使我受益匪淺。細心品味作者的教育理念，使我對未來的教育有了進一步的認識。教育的偉大使命是使人們從無知走向成熟。作者書中用精辟的語言勾畫了二十一世紀教育理想的燦爛和輝煌，使人們對未來的教育充滿信心，也認為今后的教育指明了前進的方向。
作者從十個方面闡述了自己的理想教育，分別是：理想的學校、理想的教師、理想的校長、理想的學生、理想的父母、理想的德育、理想的智育、理想的體育、理想的美育、理想的勞動技術教，用遠大的教育理念深入探尋未來教育的理想和理想的教育，用精辟的語言勾畫了21世紀教育理想的燦爛和輝煌，闡述教育的偉大使命和責任，使人們對未來的教育充滿信心。
文章中作者從我心中的理想學校開始，用遠大的教育理念深入探尋未來教育理想和理想的教育。教育是一種理想的事業(yè)，它是指向未來的。教育借助于理想才能使人類對教育的至高無上的追求變?yōu)楝F(xiàn)實，才能使教育由“此岸世界”躍升至“彼岸世界”�！胺彩骂A則立，不預則廢”。只有充分把握處于未來社會中心的教育走向，洞悉未來教育發(fā)展的特點，才能使教育得以健康、有序、高效的發(fā)展，才能使中國的教育改革站得更高、看得更遠。教育的理想是為了理想的.教育。
最讓教師震撼的是書中《理想的教師》一章，點燃了廣大教師的理想和激情，人們紛紛寫心得，抒發(fā)感想，表示從中找到了方向，看到了未來和希望。
作為一名教育工作者，追求卓越的精神是我們永恒的主題。沒有理想的教育不可能在教育活動中洋溢著激情、詩意，也不可能有優(yōu)質(zhì)的教育。為了未來的教育，我們必須要有遠大的理想和抱負。但是，光靠滿腔的熱情和遠大的理想是遠遠不夠的。作為一名教育工作者，我門更應該認真思考，什么是教育教育為了什么《我的教育理想》一書從各個角度，運用了平實而有哲理的語言討論了“教育”這個課題。《我的教育理想》一書有十五個論題，分上、中、下三篇。上篇是從超越現(xiàn)實的理想層面，對教育的主要載體或承擔者所作的應然性追究，包括理想的學校、理想的教師、理想的校長、理想的學生、理想的父母等五個論題，這實質(zhì)上體現(xiàn)了作者的“教育理想觀”。相信無論是教師、校長、學生還是父母看，都有受益。
讀后感的作文 篇4
許多人都沒有見過真正的狼，可在大家的心目中，狼都是邪惡、殘忍、貪婪的。翻開成語字典，什么狼心狗肺、狼狽為奸、狼子野心等描寫狼的成語，沒有一個是褒義詞。所以，狼在人們心目中，是個十惡不赦的壞蛋。剛開始，我也這么認為，可當我看了沈石溪的《狼王夢》后，改變了我的這種看法。
這本書主要說的是母狼紫嵐的一生悲慘經(jīng)歷。她愛上了大公狼黑桑，并想幫助它登上狼王寶座，可惜黑桑慘死于鬼谷，紫嵐便立志要讓兒子當上狼王�？上Ш⒆訁s一個個命喪黃泉。但紫嵐并不氣餒，又想著讓孫子當上狼王，為了實現(xiàn)這一夢想，也為了給自己最得意的狼兒黑仔報仇，她不惜一切代價和一只老雕搏斗了一天一夜，最終同歸于盡。當讀我到這兒時，不禁熱淚盈眶，我真心祝愿紫嵐的狼孫中有一只可以成為頂天立地的狼王。
再來說說這位偉大的母狼——紫嵐。她為了實現(xiàn)丈夫黑桑的遺愿，不遺余力地培養(yǎng)自己所生的.三只雄性狼崽，一次次經(jīng)歷生活中的暴風雨的擊打還不放棄夢想，這種精神在我們?nèi)祟愔卸挤浅：币�，更何況狼呢！
說到這兒，我就想到了里約奧運會。運動員們?yōu)榱说巧蠆W運舞臺，不知流了多少汗水、花費了多少心血、放棄了多少與親人團聚的機會······賽場上，運動員們?yōu)榱藢崿F(xiàn)奧運夢想而奮力拼搏，就算對手再強大，他們也不放棄，反而放手一搏。如中國女排和賽爾維亞交手，小組賽中，中國隊三比零慘敗，又在決賽中狹路相逢，在零比一落后的情況下，隊員們并不氣餒，穩(wěn)扎穩(wěn)打，最終卻以三比一戰(zhàn)勝對手，讓中國女排時隔十二年再次登上最高領獎臺。這種精神是非�？少F的，值得我們學習。
可是我覺得紫嵐這樣做，未免也太過于局促，才導孩子們一個個死亡。我想告訴她，人才是需要慢慢培養(yǎng)的，而且家長還要根據(jù)孩子的愛好、身體素質(zhì)等方面來考慮孩子該學什么，不要給孩子過大的心理壓力，只要每天都有進步就好了，而且還要有耐心，本領并不是一兩天能練好的。所以家長不能因望子成龍而盲目的讓孩子學一些不適合他們的東西，孩子們在學習上不要因為受到一點挫折就放棄，不能堅持到底。
總而言之，我們要學習紫嵐那種永不放棄的精神。對于我們來說，學習是一個漫長的過程，不可能一蹴而就，所以同學們我們在學習上對自己要的耐心、信心、恒心。
讀后感的作文 篇5
我們這一學期的語文書上有過這一課，它一直使我映象深刻，它說的就是我們中國的鐵路之父“詹天佑”，我那時便立刻對詹天佑充滿了敬意，更為自己是中國人感到自豪。
詹天佑出生于1861年3月17日，于1919年4月24日逝世，享年58歲。他被稱為鐵路之父，是因為1905年，詹天佑擔任了京張(北京——張家口）鐵路總工程師。這條路穿山越嶺，全長200多公里，工程之艱巨為他處所未有。他親自勘測，選定路線。在北京青龍橋東溝，采用人字形軌道，用兩臺大馬力機車調(diào)頭互相推挽的辦法，解決坡度大機車牽引力不足的問題。又與工人一起，采取各種措施，解決隧道工程中滲水、塌方等困難。京張鐵路于1909年完成，比原計劃提前兩年，總費用只有外國承包商索價的五分之一。京張鐵路建成典禮，中華工程師學會為該會第一任會長詹天佑在青龍橋車站建了一座全身的銅像，永遠紀念這位杰出的愛國鐵路工程師。
詹天佑有一句話一直深深地印在我的腦海里那就是“我們的`工作首先要精密，不能有一點兒馬虎，‘大概’‘差不多’這類詞不應該出自工程人員之口�！边@一句話就說明了詹天佑很負責地要把京張鐵路，哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進行周密的計算。
詹天佑為什么能夠頂住重重壓力，克服重重困難，出色地完成主持修筑京張鐵路的艱巨任務呢？顯而易見，那是因為他有一顆赤誠的愛國心。因而，他能在國家危難之時毅然接受任務；他能夠克服一切困難做好每一項工作；他能夠勤于實踐，善于創(chuàng)新，做出鐵路史上的偉大創(chuàng)舉。
讀后感的作文 篇6
我躺在床上久久不能入睡，《去年的樹》這篇文章一直在我的腦海里跳來跳去。
文章寫了從前有一棵樹和一只鳥，鳥天天唱歌給樹聽，而當鳥兒給樹唱歌的時候樹也靜靜地聽著，秋天到了鳥兒要飛回南方，春天來臨鳥兒卻再也找不到樹了。
是啊，人類為了自己的`利益而胡亂地砍伐樹木，但他們是否想過如果人類再大量砍樹的話，到最后我們?nèi)祟愐矔窨铸堃粯佑肋h消失在地球上的。
這讓我想起伐木工人。他們?yōu)榱藪赍X過上好日子，天天上山去砍樹然后運到其它地方去賣，這樣雖然能掙錢，但是如果地球上沒有了樹，我們就會缺少氧氣。想起以前，天是那么的藍，水是那么的清，而現(xiàn)在我們經(jīng)過消毒的水也沒有過去的干凈。
樹是我們不可缺少的一部分，如果人類缺少樹我們就不能生活在地球上，樹還可以擋風遮雨美化環(huán)境。如果沒有樹地球就會變成沙漠。沒有樹的后果是多么可怕��！我簡直不敢往下想。
讓我們一起保護環(huán)境，多植樹，不亂砍亂伐樹木。留一片茂密的森林做小猴的樂園，孔雀的故鄉(xiāng)。
讀后感的作文 篇7
看到夢兒寫的《都是美甲惹的禍》有感，我心里也有許多的感觸。楓哥寫的故事能這么吸引人，能讓我們讀后有感觸也就是他那樸實的文字，那來源于身邊的人和事，那人與人之間的交往和人與人之間的情感，吸引了我們。
現(xiàn)實的社會，現(xiàn)實的生活， 有許多事情都需要自己經(jīng)歷，都需要自己去領悟，路總要自己去走才能讓自己成熟找到幸福。其實有許多人都有一些不同的觀點，當二奶是不能簡單的說好或者說壞，各國的國情不一樣，個人的遭遇也不一樣，也許有些二奶是做為第三者而進入別人的家庭，影響到了他人的家庭生活。但也許有些有其他原因，總之五花八門情況各異，但做為女人她們都有追求自己美好生活的權力，也有自己的人格，只是在她們當二奶時的動機是什么，是否對得起自己的良心，是否對得起身邊的人。
我曾經(jīng)看到過這樣一個故事，事情也是發(fā)生在前2年，有位女孩姓劉也是一位大學畢業(yè)生家是鄉(xiāng)下的，人也長得漂亮溫柔，只是家境比較窮，她大學畢業(yè)時家中還有弟妹在上學讀書，而且父親身體也不好。學習優(yōu)秀的她大學畢業(yè)就放棄了讀研究生的`機會，畢業(yè)時就在城里找了一份工作，一開始劉小姐也只是在公司做一般的業(yè)務員，可幾個月后由于她能吃苦，工作又出色。被老板看重調(diào)到辦公室搞策劃，做策劃期間她工作也是盡心盡職，而且和老板接觸的機會也慢慢的多了起來，有時老板的應酬還會帶著她一起去。劉小姐一直都非常有分寸從不和老板有親密的行為，老板也很賞識她，大家一直合作都很愉快。
可就在劉小姐進公司一年后發(fā)生了一件意想不到的事情，有人看到劉小姐在另外的地方和老板同居了。她的這一變化讓許多人不解也不知道發(fā)生了什么事情，為此她的朋友都為她當起二奶而可惜，連她最好的朋友也離她而去，她的父母也為她流了不少淚，可她自己也是因為無法說出原因而讓人漫罵。直到有一次她送錢回去給父親治病母親不讓她進家，她才不得不說出了真相。
她和老板同居一開始并不是很自愿的。原來是老板的老婆沒有生育，本來夫妻倆人的感情都很好，事業(yè)發(fā)展得也不錯生活富裕了，可就是沒有兒女，總覺得家庭里缺少點生氣想要一個孩子，于是妻子和老公商量說想要生個孩子，可自己又不能生，提出找人代生，一開始老公還不同意也認為這樣做不好，也是不可能的事。老婆就說這事由她來安排，她來找人選，經(jīng)不住妻子的說最后還是同意了，于是老板娘選擇了劉小姐，她認為劉小姐人不錯而且知道她家缺錢，有一天下班后老板娘找到劉小姐請她吃飯，飯后老板娘從側面和劉小姐說了一下意思，劉小姐也是聰明人一聽就明白，她當場就拒絕了老板娘的要求，老板娘也沒有說什么只希望她好好考慮一下，條件會另談。
第二天劉小姐也不打算再這個公司干下去了，想把手上的工作做完后辭職，可就在她準備辭職的時候家里來電話說父親病了住院要交3萬塊錢的住院費，當時家里真的是一分錢拿不出這，弟弟妹妹上學的學費都是借的沒還。家里只能打電話給劉小姐讓她拿點錢回家，可此時的她雖工作了但錢也不多，3萬塊錢也許對一個老板來說可能不算什么，但對于一個剛參加工作的人來說可是個天文數(shù)字，痛苦中的她無奈向公司借了錢。
把錢拿回家后到醫(yī)院看了父親，父親的心臟病一時半會也好不了可能還要用錢，回到公司后劉小姐想了好久，痛苦之中她還是決定選擇了下策，想到了老板娘和她說的事，于是2人達成了協(xié)議，先付給劉小姐5萬，劉小姐和她丈夫生了孩子后，給再劉小姐25萬元以后劉小姐離開，互不相干。
于是劉小姐開始了和老板的同居生活，一年后劉小姐生了個兒子，可有的事情卻不能象你想像的那樣去發(fā)展，特別是感情上，同居生活中感情的發(fā)展往往讓人無法預測，無法控制，當你要離開的時候就能輕意的離開嗎？更何況現(xiàn)在還有了一個2人的兒子，當初是為了家里犧牲了自己，可現(xiàn)在卻是誰也不想離開誰。
這種結果也許當初她們都沒有想到，可事到如今總有一方會離去，那么受傷的又是誰？
讀后感的作文 篇8
我曾在一本書上讀過這樣一個故事：有一位孩子的母親有一天接到了學校老師的電話，讓她務必來趟學校。當這位母親到了學校見到孩子的老師后，老師生氣地告訴她，你家孩子最近上課總是不注意聽講，做小動作，而且還說話影響別人，下課還欺負別的同學，人家家長都找到學校了，老師批評他也不聽，再這樣下去你就給孩子轉學吧。
孩子的母親在回家的路上很是傷心，但回家后孩子過來問她：“媽媽，老師今天叫你去學校說啥了”？他媽媽裝作很高興的樣子對孩子說：“老師今天表揚你了，說你上課不象從前那樣亂動亂說話了，以后你可要繼續(xù)努力呀。”孩子聽了歡天喜地地出去玩了。又過了些天，老師對這位母親說，你家孩子上課表現(xiàn)好點了，但是學習成績還是太差，你們家長想想辦法吧。
這位母親回到家對孩子說：“老師今天表揚你寫字寫得比以前好多了，以后再努點力把學習成績提高點好嗎？”孩子聽了點點頭。十幾年后，這個孩子以優(yōu)異的成績考入了一所國內(nèi)知名的重點大學，當別人來請他談談感想時，這個孩子哭的淚流滿面，說：“我小學時調(diào)皮，搗亂不好好聽講，被老師叫了許多次家長。從第一次媽媽回來和我說的.話開始，我其實早知道是媽媽騙我的。我原以為媽媽聽了老師的話會批評我甚至會痛打我的。所以后來我就決心要好好學習，媽媽當時那樣維護我幼小的自尊心，我暗暗發(fā)誓一定不能讓她的這番良苦用心白費的。”每次讀到這個故事我都要流淚。多么偉大的母親，如果她聽了老師的告狀，回家后罵孩子或打他一頓，也許短時間內(nèi)能收到點效果，但孩子可能以后會恨老師告狀，再后來可能就破罐子破摔了，那么長大后更考不上重點大學了。
一個好的教育方法能成就一個孩子，一個不好的教育方法就能毀掉一個孩子。在能商班這些天的學習過程中，我看到了張老師獨特的教育方法，真正體會到了他“讓每朵花都綻放”的教育理念。對于落后的孩子，張老師不是簡單的批評了事，而是積極地鼓勵，耐心地引導，想盡辦法增強他們的自信心，讓他們奮起直追。對所有孩子的進步張老師都要表揚，哪怕只是些微不足道的進步。張老師真正懂得呵護孩子們幼小的心靈，不愧是多次特級教師，根據(jù)每個孩子的特點和不同情況，他的教育方法也是千變?nèi)f化�？傊康闹挥幸粋�，就是讓所有孩子都成為高素質(zhì)人才，都能成功。選擇了能商教育，選擇了張老師，孩子們學的開心，我們家長更放心。
讀后感的作文 篇9
放暑假了，爸爸給我買了一本世界名著《魯濱遜漂流記》，我一有空就把它拿出來讀。雖然天氣很熱，但是我捧起這本書就不覺得熱了。
這本書寫了勇敢的魯濱遜航海途中被海盜追殺，遇到了風暴被漂到了一個沒有人的荒島上，他面臨孤獨，沒有糧食，野獸的攻擊，還有些野人隨時會到島上進行食人盛宴時如何克服困難的經(jīng)過。
對我影響最深的是1659年9月30日：他流落到了一個荒無人煙的荒島上，感到異常絕望，給它取了個名字叫“絕望島”。他的處境非常糟糕，除了一身濕漉漉的衣服，再也沒有其他東西了。他怎么在這個島上生活下去呢？到了夜里他實在沒地方睡覺不錯哦 不錯哦，又怕被野獸吃掉，就爬上大樹湊合著睡了一夜，接下來的時間他憑借自己的毅力和智慧，從開始的一無所有到后來的'豐衣足食，經(jīng)過不斷的努力，他一步一步地贏得了生的希望，得以重返人間。
讀了幾遍這個故事后，爸爸就問我：當你身處一座孤島，孤苦伶仃，無依無靠，并隨時面臨野獸、野人和生存的各種威脅時，你該怎么辦呢？我想我一定會很害怕，但我也要象魯濱遜一樣不悲觀絕望等待死亡，而是要接受挑戰(zhàn)，勇敢面對一切并戰(zhàn)勝困難！
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