- 讀《滴水穿石的啟示》有感 推薦度：
- 讀《滴水穿石的啟示》有感 推薦度：
- 讀《滴水穿石的啟示》有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（薦）《滴水穿石的啟示》讀后感13篇
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的《滴水穿石的啟示》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇1
讀了這一篇課文，我知道雖然水滴的力量是微不足道的，但是它目標專一、持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，堅持不懈就沒有什么事情做不成了。
為什么李時珍能寫成藥學(xué)巨著《本草綱目》呢？為什么美國發(fā)明家愛迪生發(fā)明出兩千多件發(fā)明專利權(quán)呢？為什么齊白石可以畫出爐火純青呢……因為他們都有這“滴水穿石”的`精神。
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇2
讀了滴水穿石的啟示我受益匪淺。我發(fā)現(xiàn)小水滴是靠持之以恒和堅持不懈地努力把石塊給滴穿的。而李時珍和愛迪生和齊白石這幾個文中列出的人物也以這種精神取得了成就。王羲之7歲練習書法，勤奮好學(xué)。每天坐在池子邊練字，竟將一池水都變成了墨色。古今中外，哪個成就事業(yè)的人，在前進的道路上，不都是靠這種滴水穿石的精神才取得成功的`呢？我們應(yīng)該用鍥而不舍持之以恒的精神來面對困難。
記得有一次，我去溜冰場溜冰，當時我發(fā)現(xiàn)別人溜得那么好自己也想去試試，可是站上去一滑根本站不穩(wěn)，經(jīng)過我?guī)状斡^察，幾次嘗試，幾次摔倒，我發(fā)現(xiàn)只要滑成''v"字形就可以站穩(wěn)。
學(xué)了滴水穿石的啟示，我更是深有體會，要有持之以恒堅持不懈的精神，我相信：只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇3
今天我們學(xué)習了《滴水穿石的啟示》這篇課文，這篇課文主要由安微廣德太極洞內(nèi)滴水穿石這一奇觀的由來。告訴我們只要目標專一，持之以恒，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)美好的理想。
文中舉了三個中外名人的成功事例。首先舉了明代著名的醫(yī)藥學(xué)家李時珍為了編寫《本草綱目》走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗草藥，終于經(jīng)過了二十幾年的努力才寫出了藥學(xué)巨著《本草綱目》。
然后例舉了美國的發(fā)明家愛迪生的故事，愛迪生從小就沒有接受過正規(guī)教育，幼年就自謀生計，雖然他沒有接受過正規(guī)教肯，但他從小就迷戀電學(xué)實驗研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留生機、電影放咉機等一千多發(fā)明的專利權(quán)。
最后例舉了現(xiàn)代著名畫家齊白石的故事，在他數(shù)十年的.藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮筆作畫，在齊白石的畫室里掛著他寫的一句話不教一日閑過即使到了晚年他也堅持著每天作畫。
從這三位名人的故事中我知道了只要堅持不懈，就會取得成功。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇4
滴水穿石其實只不過是大自然杰作中的一小部分：水滴從石頭上方接連不斷的滴下來， 而且總滴到一個地方， 天長日久，鍥而不舍，日雕月琢， 最終滴穿了石塊。
但是，這種目標轉(zhuǎn)一， 持之以恒的精神卻是偉大的 ，這篇文章中的李時珍，從幼時就有一種滴水穿石的信念。并且一直在發(fā)展，并最終靠著這種信念寫出了醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》， 而愛迪生， 齊白石也是靠著這種意念， 一個一生擁有了一千多件發(fā)明的專利權(quán)， 一個畫畫的技藝達到了爐火純青的境界。 既然這些成就是事業(yè)的人，都是在前進的.道路上， 靠著這種“滴水穿石” 的精神， 才“滴穿” 一塊塊“頑石” ，最終取得成功的， 那我們何不效仿呢？如果我們每個人都有這種精慎神 ，不就可以打敗任何困難了嗎?我們應(yīng)有滴水的堅持與不懈， 卻絕對不能有雨水的短暫和雜亂， 否則就將一事無成。
滴水穿石者 ，步步為營， 可勝也。 如水者， 雜亂無章， 必敗也。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇5
這篇文章主要講了在安徽廣德太極洞那有一快狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個被水滴打穿小洞，聯(lián)系到了李時珍、愛迪生、齊白石三位因為堅持不懈、一心一意、目標專一而成功的人。用反正雨水證明了他的觀點后寫出了給予我們的啟示。滴水石穿的意思是比喻力量最小，只要堅持不懈，事情就能成功。這篇課文用比喻、自問自答等多種方法告訴了我們要目標專一、堅持不懈。
在生活中我也經(jīng)常目標專一、堅持不懈。比如二年級學(xué)古箏我每次談一首曲子都要反復(fù)練習才能彈熟，也會遇到一塊塊“頑石”的我堅持努力，一心彈好一首曲子最終還是能彈好。這些事例還有很多不是都要靠這種堅持不懈目標專一、鍥兒不舍的精神嗎?
所以，我們要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。要向古今中外的名人李時珍、齊白石、愛迪生他們學(xué)習為什么他們能成名？是因為他們堅持不懈、目標專一、鍥而不舍的'精神只要我們有這些精神就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇6
今天，在江老師的推薦下，我們讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章。故事主要講：在安徽廣德太極洞內(nèi)，里面的一塊石頭上面總是有水滴連續(xù)不斷地從洞頂縫里往下滴。水滴不論白天黑夜，持之以恒地往下滴，終于有一天石頭被滴穿了。
我讀了以后感到非常吃驚：那么微不足道的水滴，竟然可以把堅固無比的石頭穿個大洞，真是奇跡啊！我想，要是我們能像水滴那樣，那世間還有什么事能難倒我們呢？
我聯(lián)想到了我自己：做什么事都半途而廢。記得有一段時間，自己的`語文成績差，都是拉了后腿，我暗下決心：不管發(fā)生什么，我每天晚上一定要讀一篇文章。可是第二天晚上，我卻不守信，跟朋友下棋了。今天讀了《水滴石穿》后，真恨不得罵自己：“沒用！沒用！真沒用！連這種小事都做不到，以后怎么干大事呢！”
俗話說：“只要功夫深，鐵棒磨成針�！闭f的真是一點也不錯。我從現(xiàn)在開始，一定要學(xué)會控制自己，做事要堅持不懈，這樣才能做成大事。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇7
讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章后，我明白了許多道理。我認為：只有盯著目標猛地鉆進去，堅持下去，不三心二意，就一定會在這方面有所成就。
例如我，記得從我小學(xué)一年級時就很喜歡造句，后來學(xué)習寫段落文章。到了高年級，我閱讀的書籍變得十分廣泛，知道的好詞好句也逐漸增多，寫作水平不斷提高。我開始朝這方面努力，進過長時間的培訓(xùn)，我的`作文越寫越好，經(jīng)常為我們小區(qū)寫宣傳報呢！再說一個我們班的同學(xué)：周雪迎。她是咱們班的乒乓健將，曾多次獲得過省、市、全國的獎項，為我們班級、學(xué)校乃至整個區(qū)里爭得了榮譽。他從小學(xué)一年級就開始練乒乓球了。從一年級至五年級，乒乓室里沒有哪一天不出現(xiàn)她的身影！正是這種鍥而不舍的精神，讓她有了今天的成就。
最后，我要說的道理是：你覺得自己想去哪方面發(fā)展，就去刻苦地學(xué)，不要半途而廢。記住，付出和回報是成正比的！
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇8
雖然水滴的力量是微不足道的，但是因為目標專一而且持之以恒，所以它能滴穿石塊。如果我們也具有水滴那樣的精神，有什么是做不成的呢。有一個瑞典人叫諾貝爾，一生發(fā)明無數(shù)，尤其是在機械和化學(xué)方面。他發(fā)明了爆炸油，美中不足的是不能安全運輸，為此他加緊實驗，經(jīng)過無數(shù)次的試驗終于發(fā)明了固體炸藥。
明末清初，浙江一帶有一位史學(xué)家，他叫談遷。談遷自幼刻苦好學(xué)博覽群書，尤愛鉆研史書，他立志要編寫一部真實可信的明史。經(jīng)過了20多年的奮斗，歷經(jīng)9次修改，在他50多歲的'時候，他終于完成了有著400多萬字的明朝編年史——【囯榷】。但就在書稿即將被復(fù)印前，書稿卻不翼而飛。普通人可能因此一蹶不振，但談遷卻從痛苦的深淵中爬了上來，重新撰寫了一遍。
水滴接連不斷的滴下來，久而久之竟將石頭滴穿，這是因為水滴擁有一種精神，它叫做堅持。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇9
水滴真的可以穿石嗎？我非常的好奇，懷著這種好奇心讀了這篇文章。
當我讀的時候第一眼就被那滴水穿石四個字吸引住了，使我繼續(xù)讀了下去，原來是水滴一滴一滴的.往下滴，經(jīng)過幾年或幾十年，水滴最終可以把石頭滴穿。所以這件事告訴我們，無論做什么事，都要堅持不懈的做下去，不論多么艱苦，都要堅持，不能把半途而廢。
這樣的例子很多，比如：我們學(xué)習，只要我們不斷的學(xué)習、去堅持，即使它是一個很艱難的任務(wù)，我們最終也會完成它、克服它。只要我們堅持到底，就沒有什么事是完成不了的。就像滴水石穿一樣，只要功夫深，鐵杵磨成針。
所以，同學(xué)們努力吧，為了你的明天，為了你幸福的生活，克服一切困難大步向前進。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇10
今天我讀了一篇文章，名叫：滴水穿石的啟示。這篇文章主要告訴我們目標專一而不三心二意。持之以恒而不半途而廢。就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
剛看到這篇課文，我立刻就被吸引了，讀完以后，我深有感觸。文中講了了齊白石、李時珍、愛迪生都是因為通過堅持不懈的努力才獲得了成功。
這樣的人世界上還有很多，如諾貝爾，他把一生都用來發(fā)明炸藥，在遭遇親人離世和實驗室被毀的.打擊之后，他并沒有悲觀消沉，而是重新再來，終于獲得成功。
雨水是以很快的速度從高空落下來的，但它沒有專一的目標，所以不能把石塊滴穿�？戳诉@個事例，我不禁想起了我曾經(jīng)學(xué)了三年的低音提琴，因為太累了，于是就放棄了。把這些微不足道的痛苦與那些成功人士的困難相比較，真是不值一提。
“葡萄酒不總是甜的”。是呀，在前進的道路上也是如此。但只要你在腦海中有一個堅定的信念，它就會如一縷光明，會在你迷茫的時候為你驅(qū)散黑暗。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇11
前幾天，我們學(xué)習了《滴水穿石的啟示》，文中有三個值得我們學(xué)習的人物：李時珍、愛迪生、齊白石。
李時珍，明代著名醫(yī)學(xué)家。他翻山越嶺，嘗了大半個中國的藥草，不管是有毒的還是沒毒的，為了醫(yī)治貧民老百姓的`疾病，他不知嘗過了多少種藥草，經(jīng)過了20多年的不懈努力，李時珍終于寫成了藥學(xué)巨著——《本草綱目》；愛迪生，美國發(fā)明家。他靠自學(xué)，堅持不懈的去做實驗，在一次次的失敗中，他始終沒有放棄對電燈的實驗，最終取得了成功；齊白石，現(xiàn)代著名書畫家。他每天堅持畫三幅畫，在他畫室墻上掛了一幅字條，“不教一日閑過”來鞭策自己。正是因為齊白石有持之以恒堅持不懈的去畫畫，才達到了他爐火純青的境界。
讀了這篇課文我感到，小小的水滴都能把石頭滴穿，那還有什么困難難得住我們呢？困難不怕你，就怕你困難。只要我們堅持不懈的去努力、日雕月琢，成功就一定會實現(xiàn)！
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇12
美國發(fā)明家愛迪生，雖然沒有經(jīng)過正規(guī)教育，但他迷戀電學(xué)研究，竟擁有一千多項發(fā)明專利權(quán)。畫家齊白石的畫室里寫著“不教一日閑過”，正是因為他不停地創(chuàng)作，才畫得更好，更加純熟。 他們之所以能夠取得這樣的成就，都是靠著這種“滴水穿石”的.精神。如果我們也具有這種精神，還有什么事情做不成呢？學(xué)完了《滴水穿石的啟示》后，由此我想到了我自己，作為一名小學(xué)生，最主要的任務(wù)就是學(xué)習，我們應(yīng)該在學(xué)習上也應(yīng)該具有這種“目標專一，持之以恒”的精神。
比如有一次，碰到一道數(shù)學(xué)題不會做，我去問媽媽，媽媽對我說：王樂言，你腦筋又不笨，再想想，一定可以迎刃而解的�！蔽易笏加蚁�，終于做了出來，可見只要動了腦筋，就一定會做好，做成的。 其實，一個困難就像一塊“頑石”，只有“目標專一，持之以恒”，才能“滴穿”一塊塊“頑石”。那么，在生活中，在事業(yè)中，我們具有了滴水穿石的精神，那還有什么事情做不成了呢？
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇13
我喜歡的一篇文章是《滴水穿石的啟示》。因為它是一篇教我們做事要堅持不懈的課文。
課文有句話說的好：目標專一而不三心二意，持之發(fā)恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。每當我看見這句話，就會感到很慚愧，因為我做了一件半途而廢的事。
一年級時，我吵著鬧著要去EF學(xué)英語，媽媽沒辦法，只好讓我去學(xué)。開始一兩年，我很積極，上課認真聽，不會的問老師，從來不遲到�？勺詮奈疑狭巳昙壱院�，我不再積極，上課也不認真聽，不會的就空在那，等老師說，作業(yè)馬馬虎虎，還經(jīng)常遲到。那時，我心里想：反正EF又不是什么主要的.課文，應(yīng)付一下就好了。三年級下半學(xué)期，我干脆就不做作業(yè)了。媽媽只好讓我不要再學(xué)下去了。
我不僅為這個事情而感到慚愧，還為學(xué)鋼琴、學(xué)毛筆而感到慚愧，因為它們正要被我放棄。
我讀了這篇課文，就想到我半途而廢是不會成功的。所以我要堅持不懈地學(xué)下去，做一個成功的人。
【《滴水穿石的啟示》讀后感】相關(guān)文章：
滴水穿石的啟示作文02-21
《滴水穿石的啟示》教學(xué)反思08-21
滴水穿石的啟示教學(xué)反思08-24
滴水穿石的啟示作文18篇06-08
滴水穿石的啟示讀后感08-20
滴水穿石的啟示的讀后感05-06
滴水穿石的啟示讀后感09-08
《滴水穿石的啟示》讀后感07-01
滴水穿石的啟示讀后感05-31