花婆婆讀后感

　　當(dāng)品讀完一部作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的花婆婆讀后感，希望能夠幫助到大家。

花婆婆讀后感1

　　你曾看過(guò)《花婆婆》這本繪本嗎？故事的主角──花婆婆，到處撒下花朵的種子，開(kāi)出五彩繽紛的花朵，世界因此而更美麗。我相信只要大家做到“勿以善小而不為”，世界不但會(huì)少了紛爭(zhēng)，而且充滿慈善的愛(ài)，讓世界充滿喜樂(lè)、溫馨的色彩。

　　你曾想過(guò)嗎？自己一個(gè)小小的動(dòng)作，就能使整個(gè)世界有大大的改變，“免費(fèi)擁抱”(freehug)就是這樣一個(gè)發(fā)人深省的例子。影片中的男主角在一次挫敗后感到心灰意冷，極需須要熱情的擁抱，于是他拿著“免費(fèi)擁抱”的.牌子走在街道上，大家都認(rèn)為他是瘋子。直到一位老婆婆因?yàn)樾膼?ài)的寵物去世了，心里非常難過(guò)而擁抱了男主角，于是大家跟著擁抱起來(lái)，接著傳遍世界每個(gè)角落。

　　從小我就懷抱著當(dāng)夢(mèng)想者的，雖然我只是一個(gè)小學(xué)生，我還是可以貢獻(xiàn)自己的心力，幫社區(qū)掃地、倒垃圾……，為社區(qū)打造一個(gè)良好的生活環(huán)境。當(dāng)鄰居們向我說(shuō)“謝謝”時(shí)，那發(fā)亮的眼神、燦爛的笑容，使我的內(nèi)心更洋溢著愉悅，更體會(huì)到“助人為快樂(lè)之本”的真諦。在我心情低落時(shí)，為社區(qū)服務(wù)總能使我為之一振，敞開(kāi)胸懷面對(duì)一切；縱然這些工作使我汗水淋漓，我仍然不覺(jué)得辛苦，因?yàn)椤笆┍仁苡懈！�，能為大家服�?wù)，使我找回真正的自己，發(fā)現(xiàn)人生的價(jià)值和目標(biāo)。我們活在這個(gè)世界上，就是要做有意義的事情，人生才會(huì)更加的充實(shí)和精彩。

　　我期望自己能從事更多夢(mèng)想者活動(dòng)，完成當(dāng)夢(mèng)想者的夢(mèng)想；我期使自己能像花婆婆一樣，撒下快樂(lè)的種子，讓世界變得更美麗�！坝性妇陀辛Α�，只要大家發(fā)愿做好事，我相信再小的螺絲釘，也能發(fā)揮作用，一定能讓世界散發(fā)幸福與的光芒。

花婆婆讀后感2

　　在寒風(fēng)蕭瑟的冬季，流動(dòng)小書包再一次來(lái)到我家，里面是一本叫做《花婆婆》的書，當(dāng)我懷著一顆虔誠(chéng)的心，在暖暖的燈光下翻開(kāi)這本書時(shí)，我深深的被它唯美的畫面所吸引。

　　故事從主人公還是一個(gè)小女孩開(kāi)始，講述了她一生追尋和傳播美麗的愛(ài)的故事。作者用敏感而又細(xì)膩的筆觸描繪出一幅動(dòng)人的畫面，主人公花婆婆帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)花的世界，讓我們身心都沐浴著花的芬芳，這是心與心的碰觸，是對(duì)“美麗”的熱愛(ài)與向往！ 這是一本可以凈化人們心靈的好書，它讓我們?cè)谶@個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中找到了幾許純凈，如果我們每個(gè)人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛(ài)心，努力做一件讓世界變得更美麗的事，那么美麗將無(wú)處不在，花婆婆選擇用種花來(lái)裝點(diǎn)世界，我們可以選擇做其他力所能及的事情，不論事情大小，只要有心就一定能給我們的世界帶來(lái)美麗。由此我想到了我們的系列書香活動(dòng)：書香小屋、流動(dòng)小書包、流動(dòng)小書架、還有我們的毛毛蟲繪本館，這一系列的書香活動(dòng)用濃濃的書香氛圍浸潤(rùn)了家長(zhǎng)和孩子們的心靈，讓我們的孩子不光愛(ài)上閱讀，還養(yǎng)成了良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀習(xí)慣。

　　從而讓孩子們的語(yǔ)言能力得到良好的發(fā)展，并在好書的引領(lǐng)下建立起優(yōu)良的性格和品質(zhì)！在這一系列活動(dòng)背后默默付出的老師們不正是我們可親可愛(ài)的.“花婆婆”嗎？“花婆婆”是美的化身，愛(ài)的使者，只要我們?cè)敢�，我們每一個(gè)人都可以是“花婆婆”。比如教書育人的老師，比如疏導(dǎo)交通的交警叔叔，比如救死扶傷的白衣天使，比如默默無(wú)聞的民工叔叔，比如......他們都是平凡的人，但卻都是讓這個(gè)世界變得更加美麗的人！只要我們每個(gè)人都能盡一點(diǎn)微薄之力，我們的世界就會(huì)更美好！親愛(ài)的朋友們！

　　為了讓我們的世界更加美麗，讓我們都加入到“花婆婆”的隊(duì)伍中來(lái)吧！“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，相信你在給予愛(ài)的同時(shí)會(huì)收獲更多的愛(ài)！

花婆婆讀后感3

　　第一次看《花婆婆》這本書是在上小學(xué)之前，當(dāng)時(shí)被漂亮的封面和插畫吸引住了。今天無(wú)意中又翻出了這本繪本，看到扉頁(yè)是獻(xiàn)給所有讓世界更美好的人。我好奇地又看了一遍，真的有了新的感覺(jué)。

　　主角盧菲斯小姐小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)爺爺講旅行故事。她還許了兩個(gè)愿望：第一個(gè)愿望是長(zhǎng)大后遠(yuǎn)行到祖父那去，第二個(gè)愿望是老了以后住在海邊。爺爺笑著告訴她，還有第三件事要記得去做，那就是去做一些讓世界更美好的事情。

　　Ruffice小姐長(zhǎng)大后，實(shí)現(xiàn)了前兩個(gè)愿望：去很多地方旅游，老了就住海邊。后來(lái)背傷復(fù)發(fā)，躺在床上走不動(dòng)了，她還在想怎么實(shí)現(xiàn)第三個(gè)愿望。突然看到魯去年種的，覺(jué)得美，于是有了主意。她受傷后到處撒花，大家都叫她老瘋怪婆婆。第二年春天，的作文花開(kāi)了，陸滿山遍野，別人都叫她花婆婆，她終于實(shí)現(xiàn)了第三個(gè)愿望。

　　當(dāng)我讀到盛開(kāi)在群山中時(shí)，我被這種美所震撼，不僅是的美，還有老婦人心中那種為世界增添美麗的執(zhí)著精神之美。后來(lái)，這本書的作者Ruffice夫人的侄子孫女也和Ruffice許了同樣的愿望，包括最重要的'第三個(gè)：記得做第三件事，一件讓世界更美好的事！我覺(jué)得這句話很美，我也想做同樣的事情，讓這個(gè)世界更美好。

　　我又在想：怎樣才能讓世界變得更美好？也許是像文中主人公一樣在撒花？也許是在學(xué)生需要幫助的時(shí)候伸出援手？還是撿你在垃圾桶里看到的垃圾？我媽跟我說(shuō)：不要又好又小，只要你心里有這樣的信念，你就會(huì)找到很多機(jī)會(huì)去做讓世界更美好的事情！

花婆婆讀后感4

　　在寒風(fēng)蕭瑟的冬季，流動(dòng)小書包再一次來(lái)到我家，里面是一本叫做《花婆婆》的書，當(dāng)我懷著一顆虔誠(chéng)的心，在暖暖的燈光下翻開(kāi)這本書時(shí)，我深深的被它唯美的畫面所吸引……

　　故事從主人公還是一個(gè)小女孩開(kāi)始，講述了她一生追尋和傳播美麗的愛(ài)的故事。作者用敏感而又細(xì)膩的筆觸描繪出一幅動(dòng)人的畫面，主人公花婆婆帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)花的世界，讓我們身心都沐浴著花的芬芳，這是心與心的碰觸，是對(duì)“美麗”的熱愛(ài)與向往！

　　這是一本可以凈化人們心靈的好書，它讓我們?cè)谶@個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中找到了幾許純凈，如果我們每個(gè)人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的.愛(ài)心，努力做一件讓世界變得更美麗的事，那么美麗將無(wú)處不在，花婆婆選擇用種花來(lái)裝點(diǎn)世界，我們可以選擇做其他力所能及的事情，不論事情大小，只要有心就一定能給我們的世界帶來(lái)美麗。

　　由此我想到了我們的系列書香活動(dòng)：書香小屋、流動(dòng)小書包、流動(dòng)小書架、

　　還有我們的毛毛蟲繪本館，這一系列的書香活動(dòng)用濃濃的書香氛圍浸潤(rùn)了家長(zhǎng)和孩子們的心靈，讓我們的孩子不光愛(ài)上閱讀，還養(yǎng)成了良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀習(xí)慣。從而讓孩子們的語(yǔ)言能力得到良好的發(fā)展，并在好書的引領(lǐng)下建立起優(yōu)良的性格和品質(zhì)！在這一系列活動(dòng)背后默默付出的老師們不正是我們可親可愛(ài)的“花婆婆”嗎？

　　“花婆婆”是美的化身，愛(ài)的使者，只要我們?cè)敢猓�我們每一個(gè)人都可以是“花婆婆”。比如教書育人的老師，比如疏導(dǎo)交通的交警叔叔，比如救死扶傷的白衣天使，比如默默無(wú)聞的民工叔叔，比如……

　　他們都是平凡的人，但卻都是讓這個(gè)世界變得更加美麗的人！只要我們每個(gè)人都能盡一點(diǎn)微薄之力，我們的世界就會(huì)更美好！

　　親愛(ài)的朋友們！為了讓我們的世界更加美麗，讓我們都加入到“花婆婆”的隊(duì)伍中來(lái)吧！“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，相信你在給予愛(ài)的同時(shí)會(huì)收獲更多的愛(ài)！

花婆婆讀后感5

　　我第一次讀《花婆婆》這本書還是在上小學(xué)前，那時(shí)吸引我的是美麗的封面和插圖。今天，我偶然又翻出這本繪本，看到扉頁(yè)上寫著——獻(xiàn)給所有讓這個(gè)世界變得更美麗的人，我好奇地又讀了一遍，果然有了新的感想。

　　主人公盧菲絲小姐在小時(shí)候常常聽(tīng)爺爺講旅行的故事，她也立下了兩個(gè)心愿：第一個(gè)是長(zhǎng)大后要像爺爺一樣去很遠(yuǎn)的地方旅行，第二個(gè)是當(dāng)老了的時(shí)候也要住在海邊。爺爺笑著告訴她，還有第三件事一定要記得做，那就是做一件讓世界變得更美麗的事。

　　盧菲絲小姐長(zhǎng)大后，她實(shí)現(xiàn)了她的`前兩個(gè)心愿：去了很多地方旅行，老了也在海邊住下了。后來(lái)當(dāng)她背傷復(fù)發(fā)，躺在床上不能行走的時(shí)候，她還在思考怎樣完成第三個(gè)心愿。忽然看到去年種的魯冰花，覺(jué)得很美，她就有了主意。傷好后，她到處播撒花種，大家都叫她“又老又瘋的怪婆婆”，等到第二年春暖花開(kāi)時(shí)，漫山遍野開(kāi)著魯冰花，別人都稱她“花婆婆”，她終于完成了自己的第三個(gè)心愿。

　　當(dāng)我讀到漫山遍野都開(kāi)滿魯冰花時(shí)，我被這美震撼了，不僅僅是成片的魯冰花美，還有老婆婆心中那份為世界增添美的執(zhí)著精神美。后面，盧菲絲老婆婆的外甥孫女，也就是這本書的作者，也立下了和盧菲絲當(dāng)年一樣的愿望，也包括著最重要的第三條：“一定要記得做第三件事，一件讓世界變得更美麗的事！”我覺(jué)得這句話就是美麗的，我也要和花婆婆一樣，做讓世界更美麗的事。

　　我又在思考：怎樣才能讓世界變得更美麗呢？或許是像文中的主人公一樣撒花種？或許是在同學(xué)需要幫助時(shí)伸出援助之手？還是把看到了的垃圾撿進(jìn)垃圾桶……？媽媽告訴我：勿以善小而不為，只要心中有這樣的信念，一定可以找到很多很多機(jī)會(huì)——做讓世界變得更美麗的事情！

花婆婆讀后感6

　　在萬(wàn)物復(fù)蘇，花香四溢的春天，我和孩子再一次來(lái)到書香寶貝會(huì)本館，和孩子共同閱讀了一本叫做《花婆婆》的書，她使我們頓覺(jué)溫暖，我和孩子深深的被它唯美的畫面所吸引……故事從主人公還是一個(gè)小女孩開(kāi)始，講述了她一生追尋和傳播美麗的愛(ài)的故事。作者用敏感而又細(xì)膩的筆觸描繪出一幅動(dòng)人的畫面，主人公花婆婆帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)花的世界，讓我們身心都沐浴著花的芬芳，這是心與心的碰觸，是對(duì)”美麗“的熱愛(ài)與向往！

　　這是一本可以凈化人們心靈的好書，它讓我們?cè)谶@個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中找到了幾許純凈，如果我們每個(gè)人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛(ài)心，努力做一件讓世界變得更美麗的事，那么美麗將無(wú)處不在，花婆婆選擇用種花來(lái)裝點(diǎn)世界，我們可以選擇做其他力所能及的事情，不論事情大小，只要有心就一定能給我們的世界帶來(lái)美麗。

　　由此我想到了我們的孩子生活在書香四溢的環(huán)境中：書香寶貝會(huì)本館、書香幼兒園、書香家庭，這一系列的書香活動(dòng)用濃濃的書香氛圍浸潤(rùn)了家長(zhǎng)和孩子們的心靈，讓我們的孩子不光愛(ài)上閱讀，還養(yǎng)成了良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀習(xí)慣。從而讓孩子們的語(yǔ)言能力得到良好的發(fā)展，并在好書的引領(lǐng)下建立起優(yōu)良的性格和品質(zhì)！在這一系列活動(dòng)背后默默付出的老師們不正是我們可親可愛(ài)的.”花婆婆“嗎？

　　”花婆婆“是美的化身，愛(ài)的使者，只要我們?cè)敢�，我們每一個(gè)人都可以是”花婆婆“。比如教書育人的老師，比如疏導(dǎo)交通的交警叔叔，比如救死扶傷的白衣天使，比如默默無(wú)聞的民工叔叔，比如……他們都是平凡的人，但卻都是讓這個(gè)世界變得更加美麗的人！只要我們每個(gè)人都能盡一點(diǎn)微薄之力，我們的世界就會(huì)更美好！

　　親愛(ài)的朋友們！為了讓我們的世界更加美麗，讓我們都加入到”花婆婆“的隊(duì)伍中來(lái)吧！”贈(zèng)人玫瑰，手留余香“，相信你在給予愛(ài)的同時(shí)會(huì)收獲更多的愛(ài)。

花婆婆讀后感7

　　今天，我和媽媽又讀到了一本好書—繪本《花婆婆》。

　　故事講的是：有一個(gè)小女孩的爺爺常常講一些遠(yuǎn)方發(fā)生的故事給她聽(tīng)。小女孩對(duì)爺爺說(shuō)：我長(zhǎng)大以后，要像你一樣去很遠(yuǎn)的地方旅行；我老的時(shí)候，也要像你一樣，住在海邊。爺爺說(shuō)：很好呀，但是你要記得做一件讓世界變得更美麗的事。小女孩長(zhǎng)大后，真的去很遠(yuǎn)的地方旅行。她去了一座熱帶小島，還爬過(guò)雪山，走過(guò)沙漠。當(dāng)她從駱駝背上摔下來(lái)以后，她在海邊買了一座小房子住下來(lái)。她想起答應(yīng)了爺爺要做一件讓世界變得更漂亮的事情。有一天，她撒在花園里的魯冰花開(kāi)了，她想，等身體比較好的`時(shí)候，她要再多種一些。一天早上，她走到山坡上，發(fā)現(xiàn)那里也開(kāi)滿一大片的魯冰花。她突然想到了一個(gè)好點(diǎn)子，她買了很多魯冰花的種子，每天出門就到處去撒種子，鄰居的小孩子常常跟在她后面，叫她“怪婆婆”。 第二年春天，整個(gè)小鎮(zhèn)都開(kāi)滿了美麗的魯冰花，大家才知道，原來(lái)她是在撒花種子。從此以后,，大家就改口叫她“花婆婆”。后來(lái)，有很多小朋友常去聽(tīng)她講故事，她講的是很遠(yuǎn)的地方所發(fā)生的故事。有一次，一個(gè)小女孩對(duì)她說(shuō)：我長(zhǎng)大以后要像你一樣，去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方旅行，我老的時(shí)候也要像你一樣住在海邊。她說(shuō)：嗯！很好，但是你要記得做一件讓世界變得更美麗的事……

　　故事里的花婆婆做到了答應(yīng)爺爺?shù)氖虑�，花婆婆不怕辛苦，種下了許多漂亮的花，讓周圍的環(huán)境變得美麗了。

　　我喜歡故事里的花婆婆，她堅(jiān)持種花，做著讓世界變美麗的事。我也可以向花婆婆一樣在我們的周圍種上美麗的花，我還可以做到不亂扔垃圾、不亂扔果皮、愛(ài)護(hù)花草、保護(hù)小動(dòng)物、節(jié)約用水等等許多事情，我要讓我們的環(huán)境變得更加美麗，讓我們的世界更加美麗。

花婆婆讀后感8

　　美麗的培新校園以其濃厚的書韻氛圍滋養(yǎng)了學(xué)生和父母的心靈，讓我們的孩子不光愛(ài)上閱讀，同時(shí)，也影響了一大批父母，從而使父母和孩子都逐漸養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣，也使孩子們的語(yǔ)言能力得到良好的發(fā)展。

　　學(xué)校大力提倡親子共讀，在和女兒共讀《花婆婆》繪本時(shí)，感悟頗深。我是第一次閱讀《花婆婆》這個(gè)故事，這是一本凈化孩子心靈的好書，故事中的小女孩叫艾麗絲，她一生追尋愛(ài)，并傳播愛(ài)。她曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)爺爺三件事：第一件事，要去很遠(yuǎn)的地方旅行；第二件事，希望自己能住在海邊；第三件事，做一件讓世界變得更美麗的事。前兩件事不難，難的是第三件事。直到有一年的春天，她喜出望外地發(fā)現(xiàn)，山坡上開(kāi)滿了一大片藍(lán)色、紫色和粉紅色的魯冰花時(shí)，她知道什么是她要做的第三件事了。整個(gè)夏天，她的口袋里都裝滿了花種子，她把它們?nèi)鲈诹肃l(xiāng)間的小路邊、教堂后面，撒在了空地和高墻下面。到了第二年的春天，那些種子同時(shí)都開(kāi)花了……書中的“花婆婆”其實(shí)就是美的化身，愛(ài)的使者！花婆婆帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)花的世界，讓我們身心都沐浴著花的芬芳，這是心與心的'碰觸，是對(duì)美麗的熱愛(ài)與向往，她讓我們?cè)谶@個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中找到了幾許純凈，找到了心靈深處的那方凈土。如果我們每個(gè)人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛(ài)心，傳播正能量，讓社會(huì)變得更美麗，那么美麗將無(wú)處不在，這個(gè)世界就會(huì)擁有更多的真善美。

　　我們都是平凡的人，“花婆婆”選擇用種花來(lái)裝點(diǎn)世界，我們可以選擇做其它力所能及的事情，不論事情大小，只要我們每個(gè)人都能盡一點(diǎn)微薄之力，我們的世界就會(huì)變得更美好，哪怕是從點(diǎn)滴做起，平凡的事情也會(huì)變得偉大。別人摔跤了扶他一把、愛(ài)護(hù)環(huán)境，用自己的努力美化環(huán)境、多給別人一點(diǎn)微笑、多說(shuō)文明用語(yǔ)等等。

　　讓我們都加入到“花婆婆”的隊(duì)伍中來(lái)吧！“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”相信我們?cè)诮o予別人愛(ài)的同時(shí)也會(huì)收獲更多的愛(ài)！

花婆婆讀后感9

　　在寒風(fēng)蕭瑟的冬季，流動(dòng)小書包再一次來(lái)到我家，里面是一本叫做《花婆婆》的書，當(dāng)我懷著一顆虔誠(chéng)的心，在暖暖的燈光下翻開(kāi)這本書時(shí)，我深深的被它唯美的畫面所吸引。

　　故事從主人公還是一個(gè)小女孩開(kāi)始，講述了她一生追尋和傳播美麗的愛(ài)的故事。作者用敏感而又細(xì)膩的筆觸描繪出一幅動(dòng)人的畫面，主人公花婆婆帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)花的世界，讓我們身心都沐浴著花的芬芳，這是心與心的碰觸，是對(duì)“美麗”的熱愛(ài)與向往！

　　這是一本可以凈化人們心靈的好書，它讓我們?cè)谶@個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中找到了幾許純凈，如果我們每個(gè)人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛(ài)心，努力做一件讓世界變得更美麗的事，那么美麗將無(wú)處不在，花婆婆選擇用種花來(lái)裝點(diǎn)世界，我們可以選擇做其他力所能及的事情，不論事情大小，只要有心就一定能給我們的世界帶來(lái)美麗。由此我想到了我們的系列書香活動(dòng)：書香小屋、流動(dòng)小書包、流動(dòng)小書架、還有我們的毛毛蟲繪本館，這一系列的書香活動(dòng)用濃濃的書香氛圍浸潤(rùn)了家長(zhǎng)和孩子們的心靈，讓我們的孩子不光愛(ài)上閱讀，還養(yǎng)成了良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀習(xí)慣。

　　從而讓孩子們的語(yǔ)言能力得到良好的發(fā)展，并在好書的`引領(lǐng)下建立起優(yōu)良的性格和品質(zhì)！在這一系列活動(dòng)背后默默付出的老師們不正是我們可親可愛(ài)的“花婆婆”嗎？“花婆婆”是美的化身，愛(ài)的使者，只要我們?cè)敢猓�我們每一個(gè)人都可以是“花婆婆”。比如教書育人的老師，比如疏導(dǎo)交通的交警叔叔，比如救死扶傷的白衣天使，比如默默無(wú)聞的民工叔叔。他們都是平凡的人，但卻都是讓這個(gè)世界變得更加美麗的人！只要我們每個(gè)人都能盡一點(diǎn)微薄之力，我們的世界就會(huì)更美好！親愛(ài)的朋友們！

　　為了讓我們的世界更加美麗，讓我們都加入到“花婆婆”的隊(duì)伍中來(lái)吧！“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，相信你在給予愛(ài)的同時(shí)會(huì)收獲更多的愛(ài)！

花婆婆讀后感10

　　你曾看過(guò)《花婆婆》這本繪本嗎？故事的主角──花婆婆，到處撒下花朵的種子，開(kāi)出五彩繽紛的花朵，世界因此而更美麗。我相信只要大家做到“勿以善小而不為”，世界不但會(huì)少了紛爭(zhēng)，而且充滿慈善的愛(ài)，讓世界充滿喜樂(lè)、溫馨的色彩。

　　你曾想過(guò)嗎？自己一個(gè)小小的動(dòng)作，就能使整個(gè)世界有大大的改變，“免費(fèi)擁抱”就是這樣一個(gè)發(fā)人深省的例子。影片中的男主角在一次失敗后感到心灰意冷，極需須要熱情的擁抱，于是他拿著“免費(fèi)擁抱”的牌子走在街道上，大家都認(rèn)為他是瘋子。直到一位老婆婆因?yàn)樾膼?ài)的寵物去世了，心里非常難過(guò)而擁抱了男主角，于是大家跟著擁抱起來(lái)，接著傳遍世界每個(gè)角落。

　　從小我就懷抱著當(dāng)夢(mèng)想者的`夢(mèng)想，雖然我只是一個(gè)小學(xué)生，我還是可以貢獻(xiàn)自己的心力，幫社區(qū)掃地、倒垃圾……為社區(qū)打造一個(gè)良好的生活環(huán)境。當(dāng)鄰居們向我說(shuō)“謝謝”時(shí)，那發(fā)亮的眼神、燦爛的笑容，使我的內(nèi)心更洋溢著愉悅，更體會(huì)到“助人為快樂(lè)之本”的真諦。在我心情低落時(shí)，為社區(qū)服務(wù)總能使我為之一振，敞開(kāi)胸懷面對(duì)一切；縱然這些工作使我汗水淋漓，我仍然不覺(jué)得辛苦，因?yàn)椤笆┍仁苡懈！�，能為大家服�?wù)，使我找回真正的自己，發(fā)現(xiàn)人生的價(jià)值和目標(biāo)。我們活在這個(gè)世界上，就是要做有意義的事情，人生才會(huì)更加地充實(shí)和精彩。

　　我期望自己能從事更多夢(mèng)想者活動(dòng)，完成當(dāng)夢(mèng)想者的夢(mèng)想；我期望使自己能像花婆婆一樣，撒下快樂(lè)的種子，讓世界變得更美麗�！坝性妇陀辛Α�，只要大家發(fā)愿做好事，我相信再小的螺絲釘，也能發(fā)揮作用，一定能讓世界散發(fā)幸福與愛(ài)的光芒。

花婆婆讀后感11

　　在萬(wàn)物復(fù)蘇，花香四溢的春天，我與孩子再一次來(lái)到書香寶貝會(huì)本館，與孩子共同閱讀了一本叫做《花婆婆》的書，她使我們頓覺(jué)溫暖，我與孩子深深的被它唯美的畫面所吸引……故事從主人公還是一個(gè)小女孩開(kāi)始，講述了她一生追尋與傳播美麗的愛(ài)的故事。作者用敏感而又細(xì)膩的筆觸描繪出一幅動(dòng)人的畫面，主人公花婆婆帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)花的世界，讓我們身心都沐浴著花的芬芳，這是心與心的碰觸，是對(duì)”美麗“的`熱愛(ài)與向往！

　　這是一本可以凈化人們心靈的好書，它讓我們?cè)谶@個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中找到了幾許純凈，如果我們每個(gè)人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛(ài)心，努力做一件讓世界變得更美麗的事，那么美麗將無(wú)處不在，花婆婆選擇用種花來(lái)裝點(diǎn)世界，我們可以選擇做其他力所能及的事情，不論事情大小，只要有心就一定能給我們的世界帶來(lái)美麗。

　　由此我想到了我們的孩子生活在書香四溢的環(huán)境中：書香寶貝會(huì)本館、書香幼兒園、書香家庭，這一系列的書香活動(dòng)用濃濃的書香氛圍浸潤(rùn)了家長(zhǎng)與孩子們的心靈，讓我們的孩子不光愛(ài)上閱讀，還養(yǎng)成了良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀習(xí)慣。從而讓孩子們的語(yǔ)言能力得到良好的發(fā)展，并在好書的引領(lǐng)下建立起優(yōu)良的性格與品質(zhì)！在這一系列活動(dòng)背后默默付出的老師們不正是我們可親可愛(ài)的”花婆婆“嗎？

　　”花婆婆“是美的化身，愛(ài)的使者，只要我們?cè)敢�，我們每一個(gè)人都可以是”花婆婆“。比如教書育人的老師，比如疏導(dǎo)交通的交警叔叔，比如救死扶傷的白衣天使，比如默默無(wú)聞的民工叔叔，比如……他們都是平凡的人，但卻都是讓這個(gè)世界變得更加美麗的人！只要我們每個(gè)人都能盡一點(diǎn)微薄之力，我們的世界就會(huì)更美好！

　　親愛(ài)的朋友們！為了讓我們的世界更加美麗，讓我們都加入到”花婆婆“的隊(duì)伍中來(lái)吧！”贈(zèng)人玫瑰，手留余香“，相信你在給予愛(ài)的同時(shí)會(huì)收獲更多的愛(ài)。

花婆婆讀后感12

　　《花婆婆》是美國(guó)作家芭芭拉·庫(kù)尼的代表作。讀了這本書之后，你會(huì)感嘆：原來(lái)圖畫書也可以描繪一個(gè)人波瀾萬(wàn)丈的人生。

　　這是一個(gè)倒敘的故事——一位風(fēng)燭殘年的老婆婆告訴讀者：當(dāng)她還是一個(gè)名叫艾莉絲的小女孩時(shí)，常常坐在爺爺?shù)耐壬下?tīng)他講故事。每次爺爺講完故事，艾莉絲就會(huì)說(shuō)：“爺爺，我長(zhǎng)大以后，要像你一樣去很遠(yuǎn)的地方旅行。當(dāng)我老了，也像你一樣，住在海邊�！薄昂芎茫�”爺爺笑著說(shuō)，“但你一定要記得做第三件事，做一件讓世界變得美麗的事�！焙芸欤�艾莉絲長(zhǎng)大了。她去過(guò)熱帶小島，還爬過(guò)雪山，走過(guò)沙漠，最后在海邊住了下來(lái)。前兩件事情都完成了，可是做什么事才能讓世界變得更美麗呢？她一直在想這個(gè)問(wèn)題。

　　冬去春來(lái)，有一天她爬上了山頂，看到了那里漫山遍野開(kāi)滿了魯冰花。于是，她買來(lái)魯冰花的種子，一路走一路撒，撒在公路和鄉(xiāng)間小路，撒在教堂后面，撒在空地和高墻下面。到了第二年春天，這些地方同時(shí)開(kāi)滿了魯冰花，她終于完成了答應(yīng)爺爺要做的事情。現(xiàn)在，他已經(jīng)很老了，頭發(fā)也白了，可是她依然在堅(jiān)持種花。所以，大家都叫她“花婆婆”。

　　多么美麗且有意義的一生�。『仙蠒�，我仿佛看到了一個(gè)身披草綠色斗篷、佇立在山丘上的白發(fā)老婆婆，迎風(fēng)播撒魯冰花的種子。她將手掌打開(kāi)，一把把愛(ài)的種子隨風(fēng)飄揚(yáng)，在大地的角落生根發(fā)芽，美麗的花海讓世界充滿愛(ài)。

　　當(dāng)花婆婆站在山頂，俯瞰開(kāi)滿大片大片魯冰花的大地時(shí)，內(nèi)心應(yīng)該是幸福的，因?yàn)樗�做了一件偉大�?事情。如果每個(gè)人都能做一件讓世界變得更美麗的事，那么世界將會(huì)變得多么美好！

　　這真是一個(gè)打動(dòng)人的故事，因?yàn)楫?dāng)初對(duì)爺爺?shù)囊粋�(gè)承諾，她傾盡一生去達(dá)成這個(gè)愿望，用自己力所能及的方式，讓這個(gè)世界變得更加美麗�；ㄆ牌诺囊簧�充滿陽(yáng)光和愛(ài)，她是一個(gè)美麗的女人。

花婆婆讀后感13

　　冬日火爐前，暖暖燈光下，聽(tīng)稚兒聲情并茂地給家人閱讀美國(guó)作家芭芭拉·庫(kù)尼所著的《花婆婆》一文，全家都深深地被書中所描繪的唯美畫面和主人公艾麗絲一生追求和傳播美麗的愛(ài)的故事所吸引......

　　“花婆婆”選擇用種花來(lái)裝點(diǎn)和美化世界，是美的化身、愛(ài)的使者，帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)花的世界，讓我們身心都沐浴著花的芬芳，這是心與心的碰觸，是對(duì)“美麗”的熱愛(ài)與向往！它讓我們?cè)谶@個(gè)物欲橫流、紛繁復(fù)雜的世界中找到了一份寧?kù)o和大愛(ài)，如果我們每個(gè)人都能像花婆婆一樣懷著一顆無(wú)私大愛(ài)的心，努力做讓世界變得更美麗、更和諧的.事，那么美麗和愛(ài)將無(wú)處不在。

　　誠(chéng)然，我們作為建設(shè)美麗中國(guó)和西北生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市的參與者和實(shí)踐者，都可以選擇為我們生活的城市做一些力所能及的事情。不論事情大小，只要我們用心去完成就一定能給我們生活的世界帶來(lái)美好，由此我想到了市一小寒假正在組織開(kāi)展的《體驗(yàn)生活，自信成長(zhǎng)》系列活動(dòng)，一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，一條條無(wú)私的建議……濃濃的親情、友愛(ài)、互助浸潤(rùn)著家長(zhǎng)和孩子們的心靈，從而讓孩子們?cè)跓o(wú)聲的熏陶中養(yǎng)成良好的品行、習(xí)慣！這一系列活動(dòng)背后默默辛苦付出的老師、積極參與的家長(zhǎng)和孩子們不正是我們可親、可愛(ài)、可敬的“花婆婆”嗎？

　　親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”為了讓我們的世界更加美麗和無(wú)限美好，讓我們都自覺(jué)加入到“花婆婆”的隊(duì)伍中來(lái)吧！相信有你、有我、有他的給予和付出，我們一定能收獲更多的愛(ài)和無(wú)限的美好，相信未來(lái)的我們一定會(huì)幸福、快樂(lè)、安康！

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