天天被操天天被操综合网,亚洲黄色一区二区三区性色,国产成人精品日本亚洲11,欧美zozo另类特级,www.黄片视频在线播放,啪啪网站永久免费看,特别一级a免费大片视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>心得體會>讀后感>《曹劌論戰(zhàn)》讀后感想

《曹劌論戰(zhàn)》讀后感想

時間:2023-11-07 08:23:33 讀后感 我要投稿
  • 相關推薦

《曹劌論戰(zhàn)》讀后感想

  讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么領悟呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的《曹劌論戰(zhàn)》讀后感想,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《曹劌論戰(zhàn)》讀后感想

《曹劌論戰(zhàn)》讀后感想1

  通過課本中《曹劌論戰(zhàn)》一文的人都知道,它通過描述曹劌和魯莊公在齊魯長勺之戰(zhàn)的戰(zhàn)前準備、戰(zhàn)時指揮、戰(zhàn)后總結中的言行,展現(xiàn)了曹劌的愛國熱情、政治才能和軍事韜略,暴露了魯莊公政治上的目光短淺和軍事上的急躁冒進,提出了“肉食者鄙,未能遠謀”。這個核心的觀點

  不錯,大敵當前,魯莊公雖然列舉了應戰(zhàn)的三個條件,但他把“衣食所安,弗敢專也,必以分人”放在首位,把“小大之獄,雖不能察,必以情”放在第三位,以為主要靠得到他封贈的幾個貴族首領率領士卒沖鋒陷陣,就能打敗齊軍,沒意識到“取信于民”,發(fā)動人民戰(zhàn)爭的重要意義,把貴族的力量至于人民的力量之上,本末倒置;他還把“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信”放在第二位,以為虔誠地對待神靈,就能得到神靈的'保佑,打敗齊軍,盲目迷信。另外,他不懂得以逸待勞、敵疲我打、兵不厭詐的戰(zhàn)略戰(zhàn)術,急于指揮軍隊出擊和追擊,輕舉妄動,急躁冒進。魯莊公這個“肉食者”的確有“鄙”的一面。

  然而,魯莊公能弗專衣食、以情治獄,說明他是一個廉潔公正的君主。其次,他能紓尊降貴,接見曹劌,跟曹劌共同探討應戰(zhàn)的條件;能從善如流,不剛愎自用,又能任人唯賢,不嫉賢妒才,愿意跟曹劌同車上陣,聽從曹劌的意見,放手讓曹劌代替自己指揮作戰(zhàn);還不恥下問,向曹劌詢問取勝的原因,從中學習戰(zhàn)略戰(zhàn)術,吸取教訓。可見,魯莊公還有“不鄙”的一面,這正是他躋身為“春秋五霸”之一的重要資本。

  通過上述的分析,我們是否可以得出以下兩個結論?

  第一,我們要一分為二地看待人物。正如我們既要否定魯莊公的缺點,又要肯定魯莊公的優(yōu)點一樣,不能求全責備。

  第二,一個君主不可能是政治、經(jīng)濟、文化、科技、外交、軍事無所不精的全才,最要緊的是他能像魯莊公那樣廉潔公正,親近民眾,知人善任,任人唯賢,從善如流,不懂就問,虛心好學,不剛愎自用,不獨斷專行。

《曹劌論戰(zhàn)》讀后感想2

  《曹劌論戰(zhàn)》一文,從它的結構安排和人物刻畫上來看,作者左丘明指在通過齊魯之咱,歌頌魯莊公“任人唯賢”“勇于納諫”的君主胸懷。

  同時,正面描寫了曹劌的“才能”和“軍士才能”。但在老師教學中,以及有關教學參考書中只表揚了曹劌的“陰謀”,只字不提莊公的胸懷,反若鄙視他,使他相形見絀。我認為這違背了作者的創(chuàng)造意圖,對莊公的評價有是片面的'。我認為真正值得贊揚的是魯莊公這個人物。因為無勸無是的曹劌,其“遠謀”能從分發(fā)揮并取得成功,這都是莊公的功勞。就文章交代來看,決不能排除莊公大力支持這一因素,也就是說莊公的“任人惟賢”是長勺之勝的必不可少的先決條件。我們不妨來分析以下全文,看一看莊公作為:“公將戰(zhàn),曹劌請見!痹趶婟R壓境,緊張備戰(zhàn)的形勢下作為一國之君還能顧及到“草民”來訪并親自接見,這是多么令人難以想象。「少F的是,在曹劌一一否定了他的戰(zhàn)略方案時,莊公并不生氣,而是更謙遜地說下去,當曹劌要求“戰(zhàn)則請從”,莊公就“與之乘”。倘無莊公的“納賢”,曹劌的一腔報國熱忱何能如此順利地如愿以償?梢姡f工的“納賢”為曹劌施展“遠謀”創(chuàng)造了條件。

  莊工軍事才能不如曹劌,也許治國方面強于曹劌。你看:“衣事所安,弗敢專也,必以分人”;“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信!彪m然,此舉就參戰(zhàn)條件來講,顯然不夠,但從中我們可以看到莊工的政治清明。也就是說他不貪婪,不腐朽,能以誠待人,能順應潮流,雖然有迷信色彩,但他畢竟處在那個愚昧時代,我們又怎能過分苛求呢?當然“小大之獄,雖不能察,必以情”更不用說了。再則“十年春,齊師伐我,公將戰(zhàn)”,常被議論者所忽略。其實,我們從此可以看到這個弱國之君有一種威武不能屈的氣質。綜上所述,我們可以看到作者就是通過這些含意深刻的語句來贊揚莊公的。我認為作者寫曹劌的“遠謀”,其目的就是來贊揚莊公的君主胸懷的。不管怎樣說,我們分析一篇文章要從全局著眼,而不能斷章取義,否則“撿了芝麻,丟了西瓜”,錯誤評價了文章中的人物,移植了文章的實質,違反了作者本意。

  如果有人說:“我們以前的分析是絕對正確的。”那么我深表遺憾,奉勸老師去細品一下魯莊公其人。

《曹劌論戰(zhàn)》讀后感想3

  曹劌論戰(zhàn)出自左傳,記載春秋年間大小國事。那年春天齊國軍隊揮師伐魯,莊公迎戰(zhàn),在曹劌的幫助下打敗齊國。

  每讀經(jīng)典文學作品總會有不同的見解與不同的感悟,這也正是我留戀于書香味彌漫的圖書館的一個原因。世人偏喜李白開封灑豪氣的壯志,偏愛陶淵明不為五斗米而屈的清廉,偏頌蘇軾與眾不同的隨性人生,而我卻獨愛春秋曹劌的智勇雙全和他的愛國愛民。那曹劌,究竟何許人也?

  天下大亂,齊師伐魯,肉食者鄙,挺身而出。毅然摒棄“肉食者謀之又何間焉”的想法,雖然自身出身于民間,但仍懷著一顆堅定的心向朝廷請見。若一念之間曹劌放棄請見,可想而知實力懸殊的齊魯勝敗花落誰家。作戰(zhàn)之時,充分利用自己卓越的智謀、才能、膽識指揮作戰(zhàn),自信而謹慎,終帶領魯國走向勝利的輝煌。

  以上的種種都充分展現(xiàn)出了她人格的魅力,而換作如今又不禁令人產(chǎn)生一連串的`深思。家人患病,我們會承擔起照顧他人的角色嗎?朋友受傷,我們會貢獻自己的一份愛心嗎?老人摔倒,我們會伸出那雙溫暖的援助之手嗎?真情面前,我們會去追逐金錢與物質嗎?

  在這個公德淡漠與人心功利的時代,扶不扶這樣一個簡單的選擇就一讓無數(shù)人迷失了心智,又何談憂天下之憂,樂天下之樂呢?人生在世,不僅是為了索取,更是為了奉獻勇于去奉獻、去嘗試、去感悟,因為這個人來人往的生活所具有的真善美的本質,已被假丑惡的浮云籠罩著,使迷茫與無助暴露在外。唯有用心去洗滌它,美好才會重現(xiàn)于人們的心間。

  正如古人所云,天下興亡,匹夫有責。換作我們今日,便是“天下善惡匹夫有責”。以自己的一份魄氣去感動這個世界,擁抱這個世界,我相信你會同曹劌一樣,收獲的美好遠比失去的珍貴多多了。愿有時光可回憶,且以溫暖共長久。

《曹劌論戰(zhàn)》讀后感想4

  《曹劌論戰(zhàn)》選自左丘明的《左傳》。這篇課文的主要內(nèi)容不是記敘這次戰(zhàn)役的進程,而是記錄曹劌關于戰(zhàn)爭的論述。它生動地說明:政治上取信于民,運用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術和掌握戰(zhàn)機,是弱國戰(zhàn)勝強國的必要條件。關于曹劌,課文集中體現(xiàn)了他作為一名軍事家的“遠謀”。而關于魯莊公,課文集中體現(xiàn)了魯莊公作為國君見識的“鄙!惠”和祈求神靈的保佑上。

  他把戰(zhàn)爭的希望寄托在施行曹劌論戰(zhàn)”的'故事可能大家都聽說過。曹劌,這位公元前684年長勺戰(zhàn)場上的主

  角,他的毛遂自薦精神和把握戰(zhàn)機的卓越才能,歷來為世人稱道。然而,人們卻忽略了這場戰(zhàn)爭中的另一個人物魯莊公,對此,我很有幾分不平。試問:如果不是他大膽啟用賢才,曹劌的軍事思想能得以實施嗎?魯國能取得這場戰(zhàn)爭的勝利嗎?

  今曰重讀《曹劌論戰(zhàn)》,我對魯莊公有五贊:一贊魯莊公廣開言路,使一介草民曹劌得以參與“論戰(zhàn)”;二贊魯莊公面對曹劌“肉食者鄙”的批評和“小惠”、“小信”的刺耳意見,仍能虛懷若谷,唯才是用;三贊魯莊公不高高在上,而是親臨一線,深入實際,“與之乘

  “戰(zhàn)于長勺”,并能甘當配角,讓有能者“掌旗”;四贊魯莊公不被“齊人三鼓”勢頭嚇蒙,用人決心堅定,不打退堂鼓,不擾亂能人的作戰(zhàn)部署;五贊魯莊公善于總結經(jīng)驗,“既克”之后能“問其故”,向內(nèi)行請教,虛心學習戰(zhàn)爭制勝的策略。(作者用一個與眾不同的角度分析了這個故事里的另一個人物,用五個贊美的句子將這個人物的優(yōu)點描寫得淋漓盡致。^俗話說得好,“宰相肚里能撐船”,雖然魯莊公不是宰相,但他這種虛心接受

  批評,并給有能力者充分發(fā)揮空間的博大胸懷確是值得肯定和發(fā)揚的。在改革開放的今天,在人才層出不窮的今天,魯莊公的形象難道不使人備覺親切和可愛嗎?(作者從古人的故事過渡到現(xiàn)今改革開放大業(yè)中的人才,聯(lián)系實際來說明道理,這樣整篇讀后感便顯得更加充實有說服力!翟笧榻癯姸嗟摹安軇ァ焙粲跤懈嗟摹棒斍f公”出現(xiàn)。

《曹劌論戰(zhàn)》讀后感想5

  《曹劌論戰(zhàn)》選自左丘明的《左傳》。這篇課文的主要內(nèi)容不是記敘這次戰(zhàn)役的進程,而是記錄曹劌關于戰(zhàn)爭的論述。它生動地說明:政治上取信于民,運用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術和掌握戰(zhàn)機,是弱國戰(zhàn)勝強國的必要條件。關于曹劌,課文集中體現(xiàn)了他作為一名軍事家的“遠謀”。而關于魯莊公,課文集中體現(xiàn)了魯莊公作為國君見識的“鄙!惠”和祈求神靈的保佑上。

  他把戰(zhàn)爭的希望寄托在施行曹劌論戰(zhàn)”的故事可能大家都聽說過。曹劌,這位公元前684年長勺戰(zhàn)場上的主角,他的毛遂自薦精神和把握戰(zhàn)機的卓越才能,歷來為世人稱道。然而,人們卻忽略了這場戰(zhàn)爭中的另一個人物魯莊公,對此,我很有幾分不平。試問:如果不是他大膽啟用賢才,曹劌的軍事思想能得以實施嗎?魯國能取得這場戰(zhàn)爭的勝利嗎?

  今曰重讀《曹劌論戰(zhàn)》,我對魯莊公有五贊:一贊魯莊公廣開言路,使一介草民曹劌得以參與“論戰(zhàn)”;二贊魯莊公面對曹劌“肉食者鄙”的批評和“小惠”、“小信”的刺耳意見,仍能虛懷若谷,唯才是用;三贊魯莊公不高高在上,而是親臨一線,深入實際,“戰(zhàn)于長勺”,并能甘當配角,讓有能者“掌旗”;四贊魯莊公不被“齊人三鼓”勢頭嚇蒙,用人決心堅定,不打退堂鼓,不擾亂能人的`作戰(zhàn)部署;五贊魯莊公善于總結經(jīng)驗,“既克”之后能“問其故”,向內(nèi)行請教,虛心學習戰(zhàn)爭制勝的策略。(作者用一個與眾不同的角度分析了這個故事里的另一個人物,用五個贊美的句子將這個人物的優(yōu)點描寫得淋漓盡致。^俗話說得好,“宰相肚里能撐船”,雖然魯莊公不是宰相,但他這種虛心接受批評,并給有能力者充分發(fā)揮空間的博大胸懷確是值得肯定和發(fā)揚的。在改革開放的今天,在人才層出不窮的今天,魯莊公的形象難道不使人備覺親切和可愛嗎?(作者從古人的故事過渡到現(xiàn)今改革開放大業(yè)中的人才,聯(lián)系實際來說明道理,這樣整篇讀后感便顯得更加充實有說服力。

【《曹劌論戰(zhàn)》讀后感想】相關文章:

曹劌論戰(zhàn)作文04-22

曹劌論戰(zhàn)教學反思08-23

《曹劌論戰(zhàn)》教學反思01-22

曹劌論戰(zhàn)教學反思03-13

曹劌論戰(zhàn)作文5篇04-22

《曹劌論戰(zhàn)》教學反思15篇03-12

語文文學曹劌論戰(zhàn)教案03-11

《曹劌論戰(zhàn)》教學反思(通用5篇)03-01

《曹劌論戰(zhàn)》九年級語文教案08-23