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讀《繁星春水》有感

時(shí)間:2023-11-05 10:04:34 讀后感 我要投稿

[優(yōu)秀]讀《繁星春水》有感

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編精心整理的讀《繁星春水》有感,希望能夠幫助到大家。

  讀《繁星春水》有感 篇1

  問(wèn)世界上最的愛(ài)是?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。

  記得在冰心寫(xiě)的《繁星·春水》中曾經(jīng)有的一首小詩(shī):母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里。這小詩(shī)三十來(lái)個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊!嗎?當(dāng)煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,還能做呢?媽媽把帶到美好的世界來(lái),讓去享受別人的愛(ài)護(hù);媽媽是的位老師,辛苦地把撫養(yǎng)成人;媽媽是的精神支柱,總是支持著,鼓勵(lì)著,當(dāng)摔倒了流血,最痛的,是媽媽的.心;當(dāng)不聽(tīng)話,媽媽動(dòng)手打,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”?墒牵(dāng)媽媽幫補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開(kāi)心,她的痛能夠換來(lái)的快樂(lè),就算是痛不欲生,媽媽來(lái)說(shuō)值得的。

  這使我想起一首詩(shī):慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。——《游子吟》媽媽對(duì)所付出的實(shí)在太多了,而這是做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的。

  “可憐天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最最最的人,而這怎么可以用三言兩語(yǔ)表達(dá)呢?在地球里,每個(gè)人親媽媽,在有限的中為媽媽做力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上媽媽好》,就這么簡(jiǎn)單,媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿意足!

  讀《繁星春水》有感 篇2

  記得那時(shí),我們相遇在櫻花樹(shù)下,你那回眸一笑,竟比那櫻花還耀眼!相望不如相忘一月一日,夜,重慶,朝天門(mén)碼頭。只要彼此相惜,你我會(huì)共同品嘗幸福的味道。

  閑暇之余,獨(dú)蹲春水邊,掬起水細(xì)細(xì)品味,斟酌水中之甜,才知如此無(wú)窮的回味;天上的繁星,在朦朧月色的薄紗掩遮下,仍露出那天真莞爾的微笑,群聚在一起,宛如涓涓細(xì)流,流過(guò)長(zhǎng)空。

  讀《繁星·春水》能給人一種美的境界,在這境界里,華市的紅燈綠酒、奢侈庸俗的陋習(xí)不復(fù)存在,有的只是童真、母愛(ài)和大自然。冰心的筆下,幾乎分不出母愛(ài)和大自然的界限。在冰心眼中,母愛(ài)無(wú)疑是神圣和偉大的,是萬(wàn)物之源,是游子的歸宿。母愛(ài)在妙筆下的升華,吟頌之詞更委婉動(dòng)人。詩(shī)人對(duì)自然的贊嘆,如各種各樣的花,群花閃耀,各有各的風(fēng)骨,各有各的清香,各有各的柔情志趣。但誰(shuí)能說(shuō)這僅僅是贊美、歌頌花呢?它也是詩(shī)人靈魂中的那支撐著幼小心靈的真善美,是鼓舞詩(shī)人前進(jìn)的動(dòng)力,是精神的寧?kù)o、愉悅。

  兒童在冰心眼里是神圣的,她不遺余力地贊頌小孩子,號(hào)召萬(wàn)千天使歌頌“他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂!弊掷镄虚g所描述歌頌的小孩子就是如此純真、善良。

  詩(shī)人,猶如世上的一朵小小的花,“她顏色不深,香氣淡淡。”她甜甜柔柔的`夢(mèng),總是被驚醒,而她總是那樣地?zé)o助,驅(qū)散不了心中縈繞著的愁緒,獨(dú)自徒步徘徊,如此孤獨(dú)無(wú)助,依然不能逃脫。

  歷經(jīng)磨難的詩(shī)人留下了許多鼓舞新青年的詩(shī)句,還巧妙的將自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)過(guò)程的概括性語(yǔ)句一一呈現(xiàn),使他們明白人生之路雖然漫長(zhǎng)曲折,但是也要直掛云帆,迎風(fēng)破浪,不為患難屈膝。

  斟酌良久,沉思被窗外迅雷的響聲所驚醒,看見(jiàn)那從天而降的雨點(diǎn)濺落在地,四飛分散,不覺(jué)為生命的短暫而嘆息。朦朧之間,現(xiàn)出了冰心的告誡:“生命雖短,意味猶長(zhǎng)。”是的,雨點(diǎn)可曾為它微不足道的短暫的生命嘆息呢?人生路再漫長(zhǎng)、曲折,也要將其上下而求索。在疑惑時(shí),不愧于向比人類卑微的生命請(qǐng)教,或許也能尋覓到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。冰心也就是這樣一個(gè)人,所以她常常面帶微笑,心境愉悅、樂(lè)觀,不為凡塵俗事所困惑。諸如的詩(shī)句在《繁星·春水》上也頗有體現(xiàn),且?guī)в袧鉂獾拇呷藠^進(jìn)之味。

  《繁星·春水》的小詩(shī)簡(jiǎn)短、凝練。讀罷,個(gè)中之意若隱若現(xiàn),難為人們琢磨不透它的心思。伏案細(xì)讀時(shí),身邊仿佛彌漫縈繞著淡淡的憂愁之氣,悠揚(yáng)靜謐。

  賞《繁星》,嘗《春水》,就是在讀人生,享受自然的灑脫,感悟母愛(ài)之心。

  讀《繁星春水》有感 篇3

  最近,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》這本書(shū)。這本書(shū)將她的隨時(shí)隨刻的感想記錄于此,我讀過(guò)之后漸漸的了解了冰心奶奶的心靈世界。

  當(dāng)我讀完這本書(shū)后,將這本書(shū)所講的所有感情都感悟成一個(gè)字:愛(ài)。冰心是一為以愛(ài)對(duì)世間萬(wàn)物為中心思想的作家,他的作品中也毫無(wú)保留的傳承了這一思想。開(kāi)心時(shí)有愛(ài),悲傷時(shí)有愛(ài),憐憫時(shí)有愛(ài),甚至無(wú)所事事時(shí)都會(huì)流露出愛(ài)。我說(shuō)的一點(diǎn)都不過(guò)分,書(shū)中的一句描景詩(shī)就是這樣:“平凡的池水——臨照了夕陽(yáng),便成了金海!毕绕蚕略⒁猓瑑H說(shuō)字面意義——對(duì)自然的贊美,贊美中還有幾分平淡的愛(ài)。她的詩(shī)里并沒(méi)有太多華麗的詞藻,即使是在贊美的詩(shī)句里也只是偶爾出幾處,可這卻像老朋友談話時(shí)一樣,流露出的愛(ài)是那么普通而又那么真實(shí)。

  愛(ài)之后,也有對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)注。還是這首詩(shī),它的寓意可不是單純的景,而是很符合當(dāng)時(shí)社會(huì)的`情景的真理:即使是一個(gè)平凡的人,在正確、正義的光環(huán)下,也像夕陽(yáng)下的湖景一樣,散發(fā)出金色的光芒。由此更可以看出,冰心奶奶不僅是一名詩(shī)人,更是一名思想家。冰心,將愛(ài)充滿世界,將先進(jìn)的思想以文字的形式傳播與人們心間。讀讀她的作品吧,讓我們一起走進(jìn)冰心,用愛(ài)擁抱世界。

  讀《繁星春水》有感 篇4

  《繁星春水》這篇是我完整地讀過(guò)第一篇現(xiàn)代詩(shī)文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次看到這動(dòng)人的大作,讀完之后,有一種從未有過(guò)的感受忽然在我的心中蕩漾。

  此詩(shī)集中,冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。《繁星春水》里的文字讓我很驚嘆,它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激越。它的語(yǔ)言很優(yōu)美,雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語(yǔ)言的魅力,不僅僅僅是正因語(yǔ)句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī),更正因它朦朧的詩(shī)意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的情緒。

  讀這些小詩(shī),似乎很親切,正因冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài),是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。空間相冊(cè)名稱

  讀完這本詩(shī)集,覺(jué)得很美很美,不僅僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美。冰心的詩(shī)下,一個(gè)多么美的世界!這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類對(duì)愛(ài)的追求,告訴我母愛(ài)的偉大,告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

  不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這零碎的思想。繁星春水這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話文的`我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),但是也別有一番味道。

  翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。服務(wù)標(biāo)語(yǔ)

  她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱。從《繁星》中童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。可想而知,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想。小弟弟呵,靈魂深處的孩呵。更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

  她之后出洋留學(xué),一去便是多年,她便透過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切期望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至親的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎樣一滴滴的敲我的盤(pán)石,此刻也怎樣一滴滴的敲我的心弦。那波浪不斷的拍打岸,我無(wú)動(dòng)于衷,但是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母親的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。

  冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的思念,思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母親的代名詞,透過(guò)冰心我讀懂了母親。

  此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。

  讀《繁星春水》有感 篇5

  《繁星》、《春水》是冰心老人的著作詩(shī)集。冰心,原名謝婉瑩,出身于福州一個(gè)愛(ài)國(guó)家庭。讀了《繁星》那一部分后,讓我感到,在冰心的每一段詩(shī)歌里都體現(xiàn)了冰心對(duì)母親的愛(ài),以及對(duì)其他人的關(guān)心。通過(guò)《繁星》、《春水》那本書(shū)的“導(dǎo)讀”部分,我知道了冰心的詩(shī)集受泰戈?duì)柕挠绊懽钌睿斗毙恰肪褪欠掠锰└隊(duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》的形式來(lái)收集零碎的思想。在思想上,受教會(huì)學(xué)校博愛(ài)觀的長(zhǎng)期教育,使她順理成章地接受了泰戈?duì)栆匀祟悙?ài)為主要內(nèi)容的博愛(ài)思想,同時(shí)又接受了泰戈?duì)柕娜伺c人、人與之然和諧,因而熱愛(ài)自然,贊美自然的泛神論思想。在藝術(shù)上她主要接受了泰戈?duì)柷逍绿竦娘L(fēng)格和靈巧自由活潑的短小形式的影響,從而形成了她自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。

  《繁星》、《春水》有幾個(gè)藝術(shù)特點(diǎn)。冰心以其特有的女性纖柔,用清新秀麗的語(yǔ)言寫(xiě)成了《繁星》、《春水》兩本詩(shī)集。

  第一,哲理性強(qiáng)是《繁星》、《春水》中,有許多詩(shī)都是蘊(yùn)涵著深刻思想的哲理詩(shī)。這些深刻的思想往往都是和詩(shī)中描繪的具體形象以及詩(shī)人深深的思緒柔和在一起的',因而仍然具備著詩(shī)的情緒,有著詩(shī)的美感。

  第二,

  纖柔是冰心詩(shī)歌的另一個(gè)顯著特色。冰心的詩(shī),無(wú)處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔。以她“滿蘊(yùn)著溫柔,帶著憂愁”的抒情風(fēng)格,感情深沉濃烈的歌吟這純真的愛(ài),描繪著大自然的美;同時(shí)也以獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)某些社會(huì)丑惡表現(xiàn)的譴責(zé)。

  在《繁星》、《春水》中也寫(xiě)了冰心美好的童年生活,以及于三個(gè)弟弟的濃厚情誼,都給冰心留下的美好的回憶,在她的心中形成了童心最純真的印象。與對(duì)母愛(ài)的頌揚(yáng)相聯(lián)系的,便是對(duì)童真的歌詠,以及對(duì)一切新生事物的珍愛(ài)。這些小詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人的純真、纖弱,對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。如:“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑”。

  《繁星》、《春水》中還有一些歌詠?zhàn)匀坏脑?shī)篇,不施濃墨重彩沒(méi)有人為的夸飾和渲染,只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。在描繪自然之美的同時(shí),也表現(xiàn)了詩(shī)人獨(dú)特的審美情趣。

  讀《繁星春水》有感 篇6

  《繁星春水》這是冰心奶奶的書(shū),這本書(shū)里有很多冰心奶奶的短詩(shī),散文,以前我只知道古詩(shī)有韻味,但是看了冰心奶奶寫(xiě)的詩(shī)之后,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代詩(shī)比古詩(shī)還要朗朗上口。

  看完這本書(shū),我其實(shí)并沒(méi)有多大的感受,可能是因?yàn)橐幌伦舆m應(yīng)不過(guò)來(lái),以前看的書(shū)都是有主要內(nèi)容和表達(dá)的情感的,而這些散文小詩(shī)則需要自己來(lái)體會(huì),讀了好幾遍,我發(fā)現(xiàn)這些詩(shī),都有著母愛(ài),童真,“小弟弟呵,”“靈魂深處的孩子呵”冰心奶奶的.童年肯定充滿了夢(mèng),和幻想。

  冰心奶奶的詩(shī)毫不虛偽,充滿了真實(shí)感受,冰心是母愛(ài)的代言詞,通過(guò)這些詩(shī),我知道了什么是母愛(ài)。

  讀《繁星春水》有感 篇7

  《繁星·春水》是女作家冰心的一本書(shū),記述冰心零碎的思想。

  其中有一段話是“童年。∈菈(mèng)中的真,是真中的夢(mèng)。是回憶時(shí)含淚的微笑!蓖辏趬(mèng)中是那么真實(shí),在真實(shí)中又是夢(mèng)。當(dāng)你回憶起時(shí),又時(shí)那么快樂(lè),那么眷戀。我從中讀出了作者是那么想回到童年,那么眷戀。

  還有一段是“心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅!碑(dāng)你在一個(gè)安靜的環(huán)境里,你就可以思考,感受你的心靈,在一個(gè)吵鬧的地方,你就感受不到你的心靈。作者跟隨著心在思考,但心卻需要一個(gè)安靜的'地方。

  作者把零碎的記憶寫(xiě)成了一首首詩(shī)歌,從每一篇都看到了不同的感受,記敘了每一次的心情,讓人跟隨著她的心在走動(dòng)。

  這就是一本能帶你走進(jìn)冰心心的書(shū)—《繁星·春水》。

  讀《繁星春水》有感 篇8

  冰心是我國(guó)著名的女文學(xué)作家,是個(gè)婦孺皆知的作家。她提倡愛(ài)的哲學(xué),在她的心中最活潑的只有孩子,最偉大的只有母愛(ài)。

  冰心是我們學(xué)習(xí)的榜樣。從冰心的身上我學(xué)到了:宇宙是一個(gè)大的生命,江流入海,落葉歸根,我們是宇宙的一息,我們是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海,不是每一粒種子都能成熟發(fā)芽,生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè),也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂(lè)與痛苦總是相輔相成的,在快樂(lè)中我們要感謝有了愛(ài)就有了一切生命,在痛苦中我們也要感謝生命,因?yàn)榭鞓?lè)在文學(xué)上的追求到了爐火純青的地步。她寫(xiě)的《繁星春水》別具風(fēng)格。在藝術(shù)上,她兼采中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng),清新典雅,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。其中令我記憶深刻的是:成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的.明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚水,灑滿了犧牲的血雨。這一段我知道了在成功的背后需要許多的辛勤的汗水。其實(shí)這一段也正揭秘了冰心成功的奧妙。

  冰心以“愛(ài)的哲學(xué)”而著稱,而母愛(ài)就是“愛(ài)的哲學(xué)”的起點(diǎn)。她認(rèn)為母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉,她把母愛(ài)視為最崇高的東西,反復(fù)加以歌頌。

  讀《繁星春水》有感 篇9

  讀繁星春水有感作文他的愿望終究如愿以償,懂得拼寫(xiě)漢字了,交到好多朋友了;雪花,依舊飄落。我真想對(duì)我這位釣魚(yú)迷爺爺說(shuō)聲"謝謝。再說(shuō)應(yīng)聘者,都是社會(huì)的精英,都有不凡的學(xué)歷,有的甚至留學(xué)于太陽(yáng)系以外的知名學(xué)府;上次我前面的和我后面的男生在傳字條,無(wú)意中,字條正中拋中我,我揀起來(lái),他們的眼睛嘴巴張得比柿子還大。

  利用寒假,我讀了冰心奶奶的《繁星·春水》。書(shū)里,都是不同題材的散文,集中于對(duì)親情之愛(ài)、人類之愛(ài)、大自然之愛(ài)以及兒童的.謳歌,這些散文就像是愛(ài)的哲學(xué),滋潤(rùn)著我們心田,凈化著我們的心靈。讀著這些零零散散的文章,使我有了沁人肺腑、清新溫暖的感覺(jué)。

  讀著讀著,我仿佛聞到一陣清香。哦,那是愛(ài)的筆墨散發(fā)出來(lái)的墨香。我一口氣讀完這本書(shū),其中這句話讓我受益匪淺:"成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。"

  這慷慨激昂的文字,讓我領(lǐng)悟了很多很多。人們總說(shuō):xxx科學(xué)家真?zhèn)ゴ螅l(fā)明了這么多東西,給我們生活帶來(lái)方便。然而,大家卻看不到他們當(dāng)初做的實(shí)驗(yàn)不被人看好,那些輕蔑的眼神、嘲諷的話語(yǔ)都曾深深地刺痛著科學(xué)家們,但他們把這些都拋在了腦后,終于,通過(guò)自己的那份執(zhí)著,證明了自己的實(shí)力,也告訴人類那些遙不可及的事只要通過(guò)努力,終會(huì)成功。我由衷地贊嘆這份執(zhí)著的精神、努力的過(guò)程。像這樣的智言慧語(yǔ)書(shū)中還有很多。

  我認(rèn)為《繁星·春水》這本書(shū)就像是一盞明燈,指引著我們前進(jìn)的路程,凈化心靈;就像是一位高人的指點(diǎn),讓我們懂得真善美;就像是媽媽的叮嚀,讓我們倍感親切。

  冰心奶奶濃濃的愛(ài)意久久地溫暖著我們,她和她的著作也會(huì)永遠(yuǎn)的活在我們的心靈深處。

  讀《繁星春水》有感 篇10

  當(dāng)我打開(kāi)書(shū)時(shí),第一本閱讀指南吸引了我。說(shuō)起冰心是怎么創(chuàng)作詩(shī)集的,她是怎么長(zhǎng)大的,充分體現(xiàn)了冰心的寫(xiě)作天賦。

  她的詩(shī)主要以母愛(ài)、純真、自然著稱。從《繁星》,“童年是夢(mèng)里的真相,現(xiàn)實(shí)中的夢(mèng)想,記憶中含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿了夢(mèng)想和幼稚的幻想!靶「绺纾`魂深處的孩子。”也說(shuō)明了冰心和哥哥姐姐之間難以言喻的深厚友誼。這些都是冰心幼稚的渴望和快樂(lè)。

  她后來(lái)出國(guó)留學(xué),去了很多年后,她用筆描述自己的想法,渴望早點(diǎn)回家。她幻想能見(jiàn)到媽媽,然后回家。她很開(kāi)心。但是一旦她失去了幻想,她會(huì)變得更加沮喪和失望。離開(kāi)家鄉(xiāng),離開(kāi)心愛(ài)的母親,怎么能不想家?“我家鄉(xiāng)的波濤!你濺起的浪花曾經(jīng)敲在我的巖石上,現(xiàn)在敲在我的'心弦上。”海浪不停地拍打著海岸,我無(wú)動(dòng)于衷,但一旦離開(kāi)家鄉(xiāng),所有的海浪都觸碰到我心中一根即將斷裂的弦,一根思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有母親好,母愛(ài)最偉大,母愛(ài)最純粹。

  冰心的短詩(shī)給了我很多情感。她的詩(shī)沒(méi)有一絲一毫的虛偽,但都是發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感,可以感慨萬(wàn)千。也可以看出冰心度過(guò)了童年的幻想。她的幻想是那么美好,那么迷人,那么稚氣。但是,她深厚的母愛(ài)和對(duì)母親的渴望是我們無(wú)法企及的。母愛(ài)如此神圣,是世界上任何一種愛(ài)都無(wú)法企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,我通過(guò)冰心理解母愛(ài)。

  此時(shí)的我,內(nèi)心澎湃,無(wú)法靜下心來(lái),無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)自己的感情。

  讀《繁星春水》有感 篇11

  剛拿到這本書(shū)時(shí),首先映入眼簾的是那清新的綠色,使人感到生命的旋律在不停地譜寫(xiě)。這就是《繁星春水》,這就是生命的篇章。用心地讀完了這本書(shū),不禁讓我深有感觸。我似乎一下子走進(jìn)了作者的心靈,面對(duì)面地與她交流。從她的詩(shī)中我感受到作者冰心的童心,那些小詩(shī)似乎是被童心召喚出來(lái)的,并凝聚成一個(gè)更純真的世界,它既有童心的`美,又有童心的純,有著我們童年生活的一切,讓人感覺(jué)那么熟悉、親切仿佛身臨其境。

  這本書(shū)讓我懂得生命的價(jià)值。從“心中的風(fēng)雨來(lái)了,我躲到你的懷里”我體會(huì)到了母愛(ài)的博大安全,從“小孩子細(xì)小的身軀”中我讀到了兒童的純真的心沒(méi)有濃墨重彩,沒(méi)有過(guò)度修飾,只是用輕淡的筆墨把自然的美勾勒清晰。

  詩(shī)人高尚的情操,全都融化于這春水般的詩(shī)句中。那些零碎的思想?yún)s拼成了一個(gè)完整的愛(ài)。作者冰心一直都認(rèn)為如果人們能夠坦誠(chéng)相見(jiàn),以愛(ài)相濡,世界將會(huì)變得更美好!所以讓我們伸出雙手為世界增加更多的愛(ài)!讓天更藍(lán),水更綠……

  讀《繁星春水》有感 篇12

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)想起這首歌,就會(huì)想起冰心和她的作品《繁星,春水》,冰心擅長(zhǎng)于寫(xiě)“愛(ài)”,而“母愛(ài)”是人生“獨(dú)一可靠的避難所”。

  母愛(ài)是可貴的,是執(zhí)著的,是偉大的,是永恒的,是無(wú)處不在的;母愛(ài)給人以熱和,給人以但愿,給人以激勵(lì),給人以決心信念。

  冰心的詩(shī)中,“母親”是溫馨、博大、深深的愛(ài)的化身和象征。在《紙舟》中,她飽含蜜意地寫(xiě)道:“母親,膛裟忝沃型見(jiàn)一只很小的白舟兒,/不要驚奇它無(wú)故進(jìn)夢(mèng)。/這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的,/萬(wàn)水千山,求它載著她的愛(ài)和悲哀回往!彼钥羁蠲垡獾莱隽藢(duì)母親的'思念之情,又如:“母親。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了,/鳥(niǎo)兒藏到它的巢果;/心中的風(fēng)雨來(lái)了,/我只藏到你懷里!币粋(gè)“只”字道出了“母親”是人生的“獨(dú)一的避難所”。

  愛(ài)的方式有良多鐘,可母愛(ài)是最無(wú)私的,最偉大的。

  在這一次的汶川大地震中發(fā)生了很多動(dòng)人的故事,但讓我最記憶猶新的是那位用自己的身體保護(hù)正在熟睡孩子的母親。她,單薄的身體卻承擔(dān)了千斤石,為了什么?為了她的孩子可以平安;她,那么多的壓力卻依然不動(dòng),為了什么?為了她的孩子可以沉睡;她,用僅有的力氣在手機(jī)上寫(xiě)下了遺言,為了什么?為了讓她的孩子知道“我愛(ài)你”。

  世界上有一種最偉大的聲音,那便是母親的呼鳴,在每一個(gè)母親的心中,兒子無(wú)論多大,他永遙都是自己長(zhǎng)不大的兒子,糊口的多姿多彩,全是由于母愛(ài)的存在。

  這正如一首詩(shī):母親斥責(zé)!

  撇開(kāi)你的憂愁,容我沉酣在你的懷里只有你是我靈魂的安置……表達(dá)了孩子對(duì)母親的無(wú)窮眷念。

  我的媽媽很愛(ài)臥冬她愛(ài)我的方式是教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),可當(dāng)時(shí)在我眼里是她是那么兇,那么不近人情。還記得那是快上小學(xué)的時(shí)候,等著等著,上小學(xué)了,終于上小學(xué)了,我心中有說(shuō)不出的開(kāi)心和高興,但媽媽非讓我自己過(guò)斑馬線上學(xué)往。于是,我走在前面,媽媽遙遙地隨著。我望見(jiàn)很多同齡的小朋友身邊都有父母陪伴著上學(xué),心中有說(shuō)不出的羨慕和抱怨,就在我思惟打岔的時(shí)候,一輛自行車(chē)從我身邊飛奔而過(guò),我不由地去后一倒,倒在了馬路上。我頓時(shí)嚇壞了,便立刻返歸向媽媽奔跑過(guò)往,可聽(tīng)到的卻是:“孩子,不用怕,再試一次,你一定行!”媽媽沒(méi)有柔情,沒(méi)有眼淚,可是她用她的愛(ài)和鼓勵(lì)伴我成長(zhǎng),使我面對(duì)難題學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  世上的親情,也惟有母愛(ài)是如斯的細(xì)膩和無(wú)微不至,可母愛(ài)的這種細(xì)膩和近乎瑣碎,卻經(jīng)常讓我們一種莫名的反感而忽略了,這里面該有多深多廣的愛(ài)。∪擞袝r(shí)是這樣,擁有時(shí)不知道珍惜,當(dāng)獨(dú)安閑外寂寞、委屈時(shí)才想到母親的親切、熱和。我想說(shuō),早一些理解深沉的母愛(ài)吧,她日久彌堅(jiān),她博大寬闊,她無(wú)微不至,母愛(ài)包含著整個(gè)世界……

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”我耳邊又傳來(lái)了這首歌!

  讀《繁星春水》有感 篇13

  在如水的月光下,在靜謐的黑夜里,輕輕地,我又一次翻開(kāi)了《繁星·春水》。

  那精致的小詩(shī)、熟悉的字句,又一次洗濯了我的靈魂。

  記得我十歲那年初讀《繁星·春水》的時(shí)候,其驚異之情我想跟冰心奶奶初讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》時(shí)的心情是一樣的,從小讀慣了唐詩(shī)、宋詞和現(xiàn)代大段詩(shī)篇的我,見(jiàn)到了那些小巧精致的短詩(shī),如同一個(gè)剛剛降生的嬰兒睜開(kāi)眼睛,看到了一片奇光異彩的世界。在這個(gè)世界里,有稚嫩的童真,有深情的母愛(ài),有純真的青春,也有美好的自然。

  然而,十歲的我只是一個(gè)好奇心極強(qiáng)的小孩子,隨便翻翻而已。直到步入中學(xué)大門(mén)的我再一次讀它,才真正加深了自己的體會(huì),也一遍遍地加深了對(duì)母親的歉意。

  “容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓”“小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的愛(ài)”“母親呵……心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!边@些詩(shī)句正如一顆顆小小的繁星,照亮了我心中對(duì)母親的愛(ài)。

  我的母親是個(gè)典型的“刀子嘴,豆腐心”的人,脾氣非常急,從小我稍有不對(duì),她就會(huì)發(fā)火。多少次,我不服氣地跟她爭(zhēng)論,弄得面紅耳赤;多少次,我被她說(shuō)得流著淚往自己的房間跑;多少次,在餐桌上我們就會(huì)吵起來(lái),然后咽下含著淚水的飯……

  讀了《繁星·春水》,我開(kāi)始觀察母親,并且得到了一個(gè)令我懺悔的結(jié)論:當(dāng)她跟我爭(zhēng)論的時(shí)候,往往都是為了我的身體健康著想,那絲絲白發(fā)里總會(huì)滲出汗珠來(lái);當(dāng)我流著淚跑回房間時(shí),她也會(huì)默默地趴在桌子上,揉著因我而多出好多皺紋的眼睛低聲啜泣;當(dāng)我咽下含著淚水的飯時(shí),她往往也被氣得吃不下東西,然后趁我不注意時(shí)偷偷地往嘴里塞胃藥……總之,我發(fā)現(xiàn)了,她對(duì)我發(fā)脾氣的源泉就是那本能的母愛(ài),那深沉的心。而我……天啊,我都做了多少讓母親傷心的事啊……我又想起了那句詩(shī):“小小的花,也抬起頭來(lái),感謝春光的愛(ài)!倍遥共蝗缒切⌒〉幕,我之前對(duì)母親的`“愛(ài)”中,包含了多少的怨,多少的恨啊!

  漸漸地,漸漸地,我明白了:母愛(ài)如佛,只有她會(huì)用無(wú)私的佛光保護(hù)著你,安撫著你,在你迷茫時(shí)照亮前方的路,在你痛苦的時(shí)候,給予你心靈的棲息地,她,是你“靈魂的安頓”。如果錯(cuò)誤地理解了這種愛(ài),就是殘忍地褻瀆了佛的奉獻(xiàn)。

  母親總是無(wú)私地用她全部的愛(ài)呵護(hù)著我們,她們是天下最需要理解的人。

  我不清楚到底有多少兒女理解著自己的母親,但是我可以自豪地說(shuō):“這其中既有偉大的冰心奶奶,又有小小的我!

  在如水的月光下,在靜謐的黑夜里,帶著滿懷著愛(ài)的心,輕輕地,我合上了書(shū)本。

  讀《繁星春水》有感 篇14

  在這漠漠的世界上,只能提著自信的燈兒,進(jìn)行在黑暗里。

  這首小詩(shī)別看它篇幅短小,卻是我們每個(gè)人都該做到的。

  現(xiàn)代的社會(huì),茫茫人海,競(jìng)爭(zhēng)激烈。許多機(jī)會(huì)與我們擦肩而過(guò),卻又因?yàn)闆](méi)有信心所以放棄了。如今,人們總是放棄做一件事的信心,最終則像漏氣的氣球,到處亂飛,然后墜落。可有時(shí)也想過(guò)要鼓起信心去做一件事,但,停手了,生怕旁人發(fā)現(xiàn)它的瑕疵。但是它真的有那么完美嗎?不,它的瑕疵只是失敗,成功后的失敗,一次,兩次,甚至更多次,而它只是成功的前奏。

  寫(xiě)到這,我問(wèn)自己:在生活中的我,不也一樣嗎?當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們便低下頭深思熟慮,終于我想到了,正當(dāng)舉手時(shí)卻因?yàn)闆](méi)信心而放下自己那本要高高舉起、充滿自信的手。有人會(huì)說(shuō):哦,那只是學(xué)習(xí)上罷了。可是真的`是這樣嗎?這天我和平常一樣坐車(chē)上學(xué),因?yàn)槭堑谝话嘬?chē)所以車(chē)上特別擠,好不容易坐下來(lái),便又上了幾個(gè)人,其中有一位是老人。而那個(gè)老人剛好在我的旁邊,此時(shí)我在想,我真的是不愿意給老人家讓座嗎?不,我只是因?yàn)闆](méi)有信心從椅子上站起來(lái)再把老人家扶到椅子上,這是短短五秒的事,五秒,我都做不到。直到現(xiàn)在,也忘不了那時(shí)的退縮。

  同學(xué)們!在這美麗的世界上,我們更需要的是自信呀。它不僅是燈的照亮,更是照亮后的燃燒,燃燒后的寧?kù)o,一步步,一步步,走向成功。

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