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《生命生命》四年級讀后感

時間:2023-11-05 07:21:37 讀后感 我要投稿

《生命生命》四年級讀后感

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的《生命生命》四年級讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《生命生命》四年級讀后感

《生命生命》四年級讀后感1

  “我常常想,生命是什么呢?”

  剛讀到這句話時,我感到可笑:這有啥可想的,生命就是命唄!

  這篇作文的作者——杏林子自十二歲起,就患了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,”全身關(guān)節(jié)大部分受到損害,但她仍然堅持自修,最終成為文學(xué)史上的一位著名作家。

  《生命生命》,作者在寫這篇文章時,分別運用了三個事例,來舒發(fā)自己對生命的熱愛之情!但對我印象最深的一句話是:雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

  我們一個個有著鮮活生命的人,對生命卻毫不在意!一只飛蛾在旁邊騷擾著我們,其中不管是誰都很有可能把這只飛蛾送上天堂,但作者沒有,當(dāng)飛蛾在她手中躍動時,她感到了一股生命的力量,那樣強烈!那樣鮮明!于是忍不住松開手,飛蛾飛走了,一個小生命并沒有在她手中摧毀。

  這篇課文對我感觸很深,課后我反復(fù)朗讀了它,收獲很多,一個幼小的瓜苗,可以在沒有陽光,沒有泥土的.磚縫中,不屈向上,茁壯成長。我們?nèi)艘惨粯,無論你是在順境還是困境,只要勇敢地面對就有希望。

  一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛,一條丑陋的毛毛蟲,很可能蛻變成為一只五彩斑斕的彩蝶,因為生命本身就是一樁奇跡!

  生命是花,綠綠的草地上,微風(fēng)搖曳著它的絢爛。

  生命是樹,皚皚的森林里,雪松傲立著它的挺拔。

《生命生命》四年級讀后感2

  《生命生命》這篇文章主要寫了患了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的杏林子對生命的思考與理解,又通過“飛蛾求生”“瓜苗成長”“靜聽心跳”三個事例闡述了生命,使我對“生命”也有了全新的認(rèn)識。

  生命是有限的!從出生到死亡這幾十年,有的人帶著財富離去,有的人帶著窮苦離去,但無論如何都是這短短的幾十年,生命總是偶得開始,又匆匆地消逝。

  生命也是弱小的!我用手一揉,幾個螞蟻變被壓扁死去了,一;ㄉ状笮〉淖訌椧矔屧購姶蟮纳萑胛kU。

  生命更是渺小的!大家所熟悉的.“馬航空難”雖說是震驚世界,但現(xiàn)在再次談起時只會評論幾句。本引起各國重視的災(zāi)難事件,現(xiàn)在卻無人關(guān)心。生命在時間和歷史的長河中顯得那樣的微乎其微。

  生命還是值得珍惜的!雨后,窗欞上面總會鉆出幾朵小蘑菇,雖然正午的日光暴曬下它們可能會馬上枯敗,面臨它們的是如此短暫的生命體驗,但它們依然會在有限的生命歷程中展露生機、孕育后代。陽光下,泥土芳香中,草地上不停地伸展處野草的新苗,雖然最終要走向“一歲一枯榮”,但它們也愿展示自己的風(fēng)采、體現(xiàn)自己的價值,為這個世界增添一點綠色。生命是如此寶貴讓我們不得不好好珍惜它!

  生命很短暫,卻很美好!生命雖然脆弱,卻值得珍惜!

《生命生命》四年級讀后感3

  生命是寶貴的,生命是有限的,自從讀了《生命生命》那一課,我有感而發(fā):

  文中第一個例子是飛蛾,主要講飛蛾努力求生的欲望令“我”感動,才是“我”忍不住放了它。而一想到我自己,覺得很慚愧,有時對這樣的小生命根本不在乎,我想以后,我們也要好好愛護這些小動物,因為它們也是有生命的.。第二個事例是磚縫瓜苗,他有一種頑強的生命力,使它能沖破堅硬的外殼,在沒有陽光、沒有泥土的地方茁壯生長。但它并不難過、并不放棄,而是勇敢面對,真是令我們震驚,這仿佛令我感受得到了那種生命力。在我們現(xiàn)實生活中也有這樣的事例,如:墻角里鉆出來的小草,它那么柔嫩,卻有種頑強的生命力是它沖破堅固的障礙,這讓我很敬佩它們那不屈的精神。第三個事例是靜聽自己的心跳,得到了啟發(fā):我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。但有人不禁要問:“怎么才能讓生命體現(xiàn)出無限的價值呢?”“只要在生活中多做一些有意義的事情,這樣才會感到快樂!弊詈螅拔摇笨偨Y(jié)一下:我可以好好使用它,也可以白白糟蹋它,意思就對生命負(fù)責(zé)或?qū)ι回?fù)責(zé)。那么“我”肯定會選擇好好使用它,對自己負(fù)責(zé)。

  是啊,在生活中,無論我們遇到什么挫折,都不要放棄生命,應(yīng)該好好珍惜生命,因為生命只有一次,我們必須對自己負(fù)責(zé)。

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