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畢業(yè)工作心得體會

時間:2023-10-31 07:20:08 工作體會 我要投稿

畢業(yè)工作心得體會

  當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達能力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編整理的畢業(yè)工作心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)工作心得體會

畢業(yè)工作心得體會1

  為期一個半月的稅務局實習結(jié)束了,歷時雖短,卻也在這段實習里受益匪淺。

  這次的實習機會是源于學校和老師的安排來到了國家稅務總局xx縣稅務局。在這里不僅收獲了友誼,而且學到了許多的稅務知識及專業(yè)技能。

  剛來到稅務局的時候是陌生和敬畏的,慶幸的是有同學相伴倒也不會孤單。在初次的實習生座談會上,該局部門負責人針對我們的`專業(yè)及個人特點向我們推薦了相應的股室及實習崗位。很幸運的是我來到了收入核算股,所在股室的工作主要是負責核算相關稅收收入情況并作出分析預測與總結(jié)。

  對于一個初入股室的實習生而言,我所能勝任的工作其實并不多。剛來的時候也只是登錄稅務局的稅務系統(tǒng)瀏覽查詢,熟悉這里的環(huán)境氛圍和相關稅政法規(guī)。然后逐漸開始整理股室的文檔資料、打印稅收表格及蓋章并歸類裝訂等基礎性工作,雖然看似簡單,但如若不認真對待,也會因為一些意料之外的疏忽需要修改甚至重做導致降低工作效率。在對這些工作逐漸上手之后,股室的姐姐便開始教我使用Excel處理分析數(shù)據(jù),當然最重要的還是自學,每當有不懂便可以及時請教姐姐,她也很樂于解答并適時提出小建議。股室的前輩為人都十分熱情友善,對待工作時認真嚴謹,對我也是悉心教導,不厭其煩。日常相處也能從他們的身上學到一些為人處世的道理。身在稅務局其中,耳濡目染,也學到頗多的稅收知識,了解最新的稅收政策法規(guī)。

  十分感謝有這樣一個實習機會能到稅務局這個平臺鍛煉自己,提升自己!

畢業(yè)工作心得體會2

  作為一名計調(diào),從一個什么都不會的畢業(yè)生,到今天可以自己報價;從對旅游的一無所知,到今天可以給同行客人講解旅游的流程!我真的覺得做旅游就是人家說的要有很高的智慧以及很好的修養(yǎng),同時細心就是更加重要的東西!

  這一年來我學到了很多,但是今天的一件事情又讓我學到了很多東西!一句話怎么樣說的讓人聽著心里舒服,怎么樣可以讓自己和組團的`計調(diào)打成一片,計調(diào)之間的溝通是相當中要的?蛻羰切枰鹬氐模粋客戶是要我們費盡心思去維護的,同時做團也是要相互合作,相互幫助的!當然質(zhì)量是更好的證明自己實力的東西,但是人與人之間的溝通和交流還是我們要學習的地方!

  我這個人就是太過于直接的做事,所以有時難免犯一些低級的錯誤,今天寫這個東東,不是為了別的,僅僅是想告訴大家要學著去體諒別人的感受,學會換位思考事情,學會處理人際關系式成為一個好計調(diào)的條件,同時做事情細心是更加重要的東西!

  所以,請所有的旅游人都要注意,一定要做好自己,好好的磨練自己的性格以及做事情

  離開學校已經(jīng)半年多了,工作了才發(fā)現(xiàn)學校和社會還是大不相同的,這段日子感受頗深!

  1.任何時候說話要想著說,不要搶著說,特別是領導和你談話時,一定要注意,另外要學會聆聽別人說話,這不但是尊重,更是對你如何進行搭話作鋪墊。

  2.同事之間談論的話題,要全部爛在肚子里,千萬不能左耳進,右耳出。

  3.工作中并不是想象的那么辛苦,只要你盡心盡力了,你就會覺得很滿足。然而,付出了并不一定非要得到什么。

  4.好些時候,機會不會主動找誰,而是自己去創(chuàng)造機會、把握機會。

  5.大學太自由了,這是幸運,也是不幸。在大學你可能學會了直言不諱,而工作中這可能正是你的老板最忌諱的。

  6.理想與現(xiàn)實,上學時是浪漫主義的,工作中是現(xiàn)實主義的。

畢業(yè)工作心得體會3

  首先,我想我應該是幸運的,因為我加入了公司這個大家庭,更幸運的是我加入了房建工程公司這個充滿活力的大家庭。在集團公司組織的培訓時,有一個聲音一直在身邊響起:對,這就是屬于你的地方,這就是你成長的地方,這就是你騰飛的地方!在背上行李出發(fā)的那一刻,心里充滿的是滿滿的希望…….

  進入公司,那就意味著你成為了一個公司人,也就意味著你應該具備一個公司人應具有的文化素養(yǎng),有著“忠信厚德、熔鑄精品”的核心理念。這么多年來是什么支撐著公司一路走過來,是什么讓公司在競爭激烈的自由經(jīng)濟中蓬勃發(fā)展?那就是公司人有著一種信仰,有著一種理念---忠信厚德、熔鑄精品。有了崇高的理念來指導自己就有了不盡的力量,以勉勵自己不斷的努力,不斷的前進,直到成功。反之,如果沒有了信仰,一個人就不在一個完整的人,而是一具行尸走肉。通過培訓學習,我深深地體會到融入到公司文化體系中的重要性,這不但是我做好后續(xù)工作的'基礎,也是指引我前進的燈塔。對于一個人來說,在工作中追求的是什么呢,在追求事業(yè)成功的同時追求的也是一種文化氛圍,作為一個新員工融入到公司的文化氛圍當中去尤其重要。在公司為期兩天的培訓當中,公司領導悉心的講解,我深刻的感受到房建公司各位領導的做為公司人的企業(yè)文化底蘊。是的,房建公司能有現(xiàn)在累累碩果,也正是結(jié)合集團公司“忠信厚德、熔鑄精品”的核心理念,堅持著“服務立業(yè),品質(zhì)求遠”的企業(yè)文化的結(jié)果。當企業(yè)的價值得到實現(xiàn)的時候,也是我個人的價值得到實現(xiàn)的時候。做為房建公司的一員我應該繼承著:堅韌、勤儉向上、團結(jié)務實、高效的精神;秉承著:珍惜有限,創(chuàng)造無限,服務為本,自強不息的理念,以此在工作中來勉勵自己。

  作為一名新員工,一個剛踏入社會的新人來說,個人職業(yè)化目標的實現(xiàn)要與企業(yè)的目標相結(jié)合。這樣才能讓自己更忠誠于企業(yè),才能把自己放心的奉獻給企業(yè)。進入工作當中,我要充滿激情的對待每一天,活力是我的資本。雖然初出茅廬的我難免會遇到困難,但正是我有活力,就更要迎難而上。在工作中,要腳踏實地,更要勤奮努力,要懷著強烈的責任心去做好每一件事。在工作中不斷學習,不斷進步。

  孟德斯鳩說:“我接受三種教育,一種來自父母,一種來自教師,另一種來自社會!比说囊簧粌H要接受家庭的教育,更要接受社會的考驗。

  大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力。在學校時,老師總強調(diào)我要培養(yǎng)自己的自學能力,參加工作后我才深刻體會到老師的良苦用心。除了語言文字和計算機操作外,課本上學的理論知識用的很少,工作中的問題更多的需要我勤思考、善分析、多動手。從工作中,我感悟頗深。很多事情需要親自去體驗。很多東西書本上是學不來的,知識是死的,人是活的。我要運用靈活的思維與頭腦去穩(wěn)重處理事情,完成應當完成的任務,用心觀察,用心學習。我所在部門是物資部,也就是材料管理部門。因為物資部要負責項目上絕大數(shù)材料,而且材料種類繁多,所以就給材料的管理帶來了一定的困難。比如,各種材料的名稱規(guī)格、用途、用在什么地方、一個地方的用量大概是多少、庫存有多少等。在工作當中,我感受比較深的是,很多事一定要自己去做了才知道究竟是怎么回事,就如一個成語所說“熟能生巧”,是的,你要是不去做,怎么能熟悉,怎么能了解呢。所以,多去實踐顯得尤為重要。再者,就是我?guī)煾党=o我說的一句話:在學習的時候要多觀察,而且要學會觀察。在工作中我時常記住這句話,也盡量去觀察,但是有些地方總是“看不清,看不到”,但是師傅稍微一點撥,自己才突然發(fā)現(xiàn)是那么回事。經(jīng)歷幾次失敗的“觀察”,我才發(fā)現(xiàn)觀察的重要性,在以后工作當中我更要不斷的去觀察。

  作為公司人員,言行舉止,態(tài)度都關系著整個公司的形象。見微知著,一個小小的舉動可以看出一個人的品行修養(yǎng)。辦任何事情都要耐心,細心,用心。就我這一崗位來說,服務,奉獻,創(chuàng)新也很重要。而從這一崗位放大到整個學習生活,我更應該勤學習,善思考,常修身,敢創(chuàng)新。

  通過這次培訓、工作,我不僅增長了見識,得到了鍛煉,培養(yǎng)了能力,更領悟到了做人做事的原則和態(tài)度,企業(yè)文化的重要性!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行!庇H身實踐,結(jié)合自身所學,方能提高自己。

畢業(yè)工作心得體會4

  在畢業(yè)實習后,我深刻地認識到了社會和學校的不同。這次實習讓我明白,作為一名畢業(yè)生,我們需要更加扎實地掌握知識,并且能夠?qū)⑵溥\用到實際工作中。同時,我也深刻地認識到了團隊合作的重要性,只有協(xié)作好,才能更好地完成任務。

  在實習期間,我主要負責數(shù)據(jù)分析和可視化工作。通過這次實習,我學會了使用多種數(shù)據(jù)分析工具,如R和Python,并且能夠使用可視化工具,如Tableau和PowerBI,將數(shù)據(jù)分析結(jié)果呈現(xiàn)給其他人。我也學會了如何處理數(shù)據(jù)中的異常值和缺失值,以及如何進行假設檢驗和回歸分析等數(shù)據(jù)分析方法。

  在實習期間,我也遇到了一些困難。例如,在分析一些復雜的數(shù)據(jù)集時,我遇到了計算復雜度過高的問題,這讓我花費了很多時間來解決。但是,通過不斷地學習和嘗試,我最終成功地解決了這些問題。

  總的`來說,這次實習對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。我不僅學會了如何分析和可視化數(shù)據(jù),還學會了如何協(xié)作和解決問題。我深刻地認識到了自己的不足之處,并且學會了如何不斷地學習和提高自己。我將會把這次實習的經(jīng)驗應用到未來的學習和工作中,并且努力成為一名優(yōu)秀的數(shù)據(jù)分析師。

畢業(yè)工作心得體會5

  近日,我利用將近五天的時間將xx集團招聘手冊閱讀了兩遍,其中通讀一遍,細讀一遍并記錄關鍵節(jié)點、批注修改意見、提出相關問題。通過對招聘手冊的學習,我對招聘工作有了更為清晰和系統(tǒng)的認識,對其中關鍵節(jié)點也有了一定的把握,同時更意識到招聘工作的系統(tǒng)性和技巧性,感覺到了自己要做好招聘工作還有很長的路要走,有很多的功夫要下。現(xiàn)將主要收獲和心得總結(jié)如下:

  1、招聘工作的系統(tǒng)性。招聘工作是一項系統(tǒng)性的工程,主要由招聘需求計劃工作、招聘實施工作、入職管理工作、試用期及轉(zhuǎn)正管理工作以及招聘人員行為規(guī)范等幾大模塊組成,而其中的任何一個模塊都可以無限分解為更細小的步驟和環(huán)節(jié),這些環(huán)節(jié)和步驟又都包含著千絲萬縷的聯(lián)系,這樣就構成一個結(jié)構龐大、內(nèi)容繁多卻有據(jù)可依、高度流程化的系統(tǒng)。因此要做好招聘工作既要求我們嚴格按照既定流程流水線化作業(yè),保證縱向的通暢,又要求我們在具體實施每一個步驟時做到有條不紊,步步為營,保證橫向的扎實、牢靠。

  2、招聘工作的技巧性。招聘工作由于其自身特性,雖然是一項系統(tǒng)型工程,卻是以人為主體的,考慮到人的主觀能動性和復雜多變性,因此在保證流程化嚴謹性的同時,還要在操作過程中把握住靈活性和技巧性,尤其是在招聘實施階段,這一特點更為明顯。無論是任務的分解還是渠道的選擇再到日程擬定都很有學問,而分揀簡歷、面試更是需要靈活應變的臨場處置、豐富的經(jīng)驗積累和語言、動作、心理等多方面的技巧。

  3、招聘工作各階段的關鍵節(jié)點。要透徹的學習一項工作就應把握住該工作的主要流程和關鍵節(jié)點,進而在學習和實踐中以各個關鍵節(jié)點為突破口和主攻點從而學會整個工作。招聘工作的主要節(jié)點我認為主要有以下幾點。在招聘需求工作中首先明確招聘需求計劃的制度,其次注意保證首先內(nèi)部調(diào)配再進行外部招聘。招聘實施工作中面試應該是最重要的步驟,從準備到預約再到面試的進行都包含很多關鍵節(jié)點,在面試準備中我認為最關鍵的節(jié)點就是對相關招聘崗位專業(yè)知識的儲備,這樣才能在招聘中得心應手,了解到自己希望知道的信息。結(jié)構化面試也是一個關鍵的節(jié)點,而學習結(jié)構化面試最好的方法就是不斷的實踐學習,在實踐中積累經(jīng)驗,獲得提高。對于入職管理工作,由于這是一項高度流程化并且涉及到很多手續(xù)證件的工作,因此對流程的熟悉程度應該是這一工作的關鍵。

  4、有待深入學習和實踐的內(nèi)容。通過對手冊的學習,意識到自己還有很多的東西要學習,而且經(jīng)過周六工程師院的'招聘工作也有了一些具體的感受。比如公司各個崗位的工作內(nèi)容、工作要求都要有一定程度的了解,正如戴姐所說,人力資源只是坐在辦公室是學不好的,只有深入了解各個崗位的情況、學習一定的相關方面專業(yè)知識才能在招聘過程中找到最合適的人選。結(jié)構化面試也是我需要不斷學習和實踐鍛煉的,既包括面試理論的掌握,也包括面試現(xiàn)場的進行以及對應聘者的分析過程。

  5、對手冊中內(nèi)容的一些疑問。

 、、在招聘需求計劃時,先內(nèi)部調(diào)配再外部招聘的原則是普遍使用還是針對特殊崗位或職位,例如在生產(chǎn)車間需要班長時可先內(nèi)部調(diào)配再招聘,如果需要的是人力資源的經(jīng)理是否也是本部門先根據(jù)情況調(diào)配,沒有合適人選再招聘,如果上升為總經(jīng)理級別情況又是如何呢?

 、、面試準備工作中“設定維度”具體指的是什么內(nèi)容,是否是指需要考核的幾類主要指標,還是指對面試者的要求標準程度。

  ③、面試中如果應聘者向我提問時提出我沒有接觸過的內(nèi)容,是轉(zhuǎn)移話題為好還是回答不知道為好。另外,如果應聘的是專業(yè)性很強的崗位,如何避免這種情況的發(fā)生呢,畢竟要給對方一定的提問機會。

 、堋ⅰ罢埬阏務勀阕约骸边@個問題究竟能不能問,在實際操作中一般都會問這個問題,但手冊中結(jié)構化面試的第四條明確指出這是一個千萬不能問的問題,不知道這個問題究竟是不是該問的問題。

  6、對手冊的部分修改意見。首先整個手冊的目錄和排版很不正規(guī),作為正式的集團招聘手冊應該更加完善,我已對原手冊的頁面重新進行了排版和目錄編制,會將我修改的手冊發(fā)給您,請您提出意見。部分多字和錯別字現(xiàn)象也有存在,我也進行了修改。試用期考評中有“謁見”一詞,用詞不當,“謁見”應是見長輩或者高身份的人,在該處并不合適,建議改為“談話”或其他相近詞意的詞語。

畢業(yè)工作心得體會6

  回頭看去,細數(shù)以走過的昨日時光,那時總是抱怨日子是如何的難熬,如今再次回想有太多的來不及。來到寶馬班以快兩個月之久,誰又能想象在這里我們以共同度過將近六十個日夜,誰又能想象在這一個大學以有七百個日夜。對于這里是一個陌生爾位置的城市,多少次站在的街頭舉目四望,人潮人往,繁華似錦,但時間會帶走一切,無論惶恐,悲傷,歡笑都一去不復返。那么今天會是一個全新的開始。

  見習是實習的開始,四月十五日,一個普通的日子。但你賦予了一份激情和未知,心懷一份憧憬和希望,簡單也會變得不平常。陽光明媚,剛剛結(jié)束晨跑,稍做整理并起身出發(fā),早以搜好了行駛的路線,只需按著規(guī)定的線路西東一次,坐地鐵,轉(zhuǎn)公交,稍作步行,就已到武漢xx的位置。一路上碰到許多行人,各色各樣的面孔,透露出一份不同的表情,我們都一樣,前往這各自的目的地。我竟設想在兩個月之后的今日,真正踏入社會的生活節(jié)奏,忙碌的腳步,擁擠的人群,前往各自的工作地點,那時候我會微笑?還是默然?或者像此刻一樣懷揣這一個美麗的夢。時間會給我答案,我能做的只是珍惜眼下的每一份一秒。

  來到武漢xx與想象的還是有些差距,但也沒有覺得多大的失望,生活不想你想象的那么好,但又不可能那么遭,我覺人的堅強和脆弱都超乎了自己的想象。有些扯遠了,見習只是對實習的地方有一個大概的了解,感受哪里人們真正工作的'狀態(tài)。以及對自我分析與調(diào)整,想想該用什么樣的心態(tài)去面多未來的工作,設身處地的想象自己的不足,該如如何適應與校園這個全然不同的環(huán)境,這都是我們該思考的問題。畢竟對于社會我們還是一個懵懂的孩子。

  當我們來到xx,那里的工作人員很熱情的接待了我們,里面每一個人都在忙碌,各自守堅守自己的崗位,規(guī)范有序。之后來到了車間,維修保養(yǎng)車輛的地方,與前面的干凈整潔,井然有序,員工的西裝革履,墻變的盆栽,沙發(fā)地板等構成了鮮明的對比。車間有些雜鬧,充滿這汽車的機油味道,車邊的學長正彎腰在汽車引擎蓋下固定著一個螺栓,我看見他的汗水從臉頰流下,落在車的防護罩上,上面出現(xiàn)了一塊污跡。另一位學長正在進行汽車前保險杠的拆卸,他雙腿屈膝在地上,歪著頭,拿著手中的扳手,行動著,動作干凈利落。我向他們一一打了招呼,同樣的是,他們露出了同樣的微笑,眼睛里透露處一份特有的光芒。也許是因為我們帶給他的一份親切感,也許是心懷這一份對未來的期盼。這不做過多討論,我看見一個事實的東西,我們以不同的方式被這個世界所需要這,都有自身存在的一份價值和意義。為自己的生活方式,享受其中喜怒哀樂,亦或感動與悲傷,這都將是我們該走的路。之后我們和學長直接聊了許多,大到人生夢想,職業(yè)規(guī)劃。小到午餐的種類,遇見的悲喜。我想這次見習,我們的收獲是很大的。但未來還有很長的路等著我去走,等著我們每一個人去經(jīng)歷。無論未來如何,我人堅信:一個社會是永遠不會拋棄一個有夢想肯堅持的人。

  來去匆匆,我們又返回各自的生活。每一個生命都是圍繞自己為中心畫圓,人是一個以自我為個體的世界,每一個圓之間有交匯或者離開,或發(fā)生怎樣的故事。但大部分生命的空白又自己一個人來承擔。我把這叫做成長。所以無論未來擁有怎樣的空白或者失意,這都是生命對你成長的考驗。畢竟我們大多還是一個不經(jīng)事實的孩子,露出一門孩童般的微笑,你將會被這個世界溫柔相待。

  最后希望我們寶馬班每一個學校共同努力,擁有一個最美好的回憶。武漢天氣變暖,正是萬物生長的季節(jié),萬花叢中,繽紛色彩。也但愿你們有一個美好的前程。

畢業(yè)工作心得體會7

  畢業(yè)旅行是我最美好的回憶。記得畢業(yè)旅行的前一晚,我興奮的幾乎睡不著覺。天一亮,吃完早餐后,我就拎著行李及背包,前往學校集合,當車子發(fā)動前往目地時,我的畢業(yè)旅行就開始啰!

  第一站抵達玻璃館參觀各式各樣的玻璃制品,這些精致的玻璃藝術品讓我大開眼界,我心想:“原來,玻璃也可以做出那么復雜的東西!绷硗,這次的旅游,有安排去老街。走在老街,體驗爸爸、媽媽那個時代的童玩及生活的"樂趣,增長了我的見聞。動物園,園區(qū)很大,不能仔細觀看各種動物,只能匆匆走過,在熊貓館里,并沒有看到熊貓在一起玩的樣子,好可惜哦!我很喜歡動物園,因為空間寬廣、植物很多,動物很活潑有朝氣,值得花一整天的時間去游玩。

  最后一天,在主題樂園度過,雖然游樂設施很多,同學玩得很盡興,可惜我卻不敢玩。不過,最后還是被同學硬拉著去玩“恐怖”的'蘇丹王大冒險,結(jié)果,我到現(xiàn)在還是有點怕怕的。

  歡樂的時光總是特別的,短暫,初中三年的畢業(yè)旅行就這樣匆匆的結(jié)束了。這三天跟同學在一起生活的點點滴滴,都將成為我一生中美好的回憶。

畢業(yè)工作心得體會8

  假如說工作是人生的真正開頭,那么金寶利無疑是我人生的起點。從這里,我從學校邁入了社會,也是在這里,使我由少年慢慢成長為青年。這里如師長般教導的領導,親身體驗到的工作感悟,以及一個是非曲直簡單的人際關系,使我稚嫩的心漸趨成熟,也漸趨穩(wěn)重,盡管現(xiàn)在看來我還是那樣的單純,甚至有些童心未泯。但是我已經(jīng)接受了很多。

  走進振華制帽也已近兩個月,這段時間內(nèi),工作發(fā)生過變動,從一個完全熟識了的地方到一個印象模糊的環(huán)境,心理上總會存在著很多的不適應,一段時間內(nèi)不能完全的放松自己,不能使自己游刃有余地投入到工作當中。所以工作中不行避開的消失了難以挽回的.紕漏,我內(nèi)疚,我反思。是我真的不知道,抑或是工作上不夠仔細,不夠細心。想來是二者兼有吧。學無止境,我當然不行能從別人那里學到我所必備的一切。況且是許多的東西都是靠自己在實踐中領悟得到的,非這樣不能隨心所欲的去運用,也只有這樣才能在身處簡單的環(huán)境中穿插自如。這樣看來很大的一方面唯恐是自己工作不夠?qū)P牟粔蚣毿牧。這是實實在在的,對于一些瑣碎的事情或許我沒有足夠的急躁和恒心去消磨。許多的事情對于我來說好像不屑一顧的,簡潔、程序化、枯燥、乏味,給人的感覺是嚼著一顆早已失去了甜味的泡泡糖。但這卻又無疑是我人生進展上的一大阻礙。偉人究竟高瞻遠矚:“一室不掃,何以掃天下?”小事不為,何以成大業(yè)。一個程序代的工作要的就是急躁和細心去拼湊,一個制造性的工作也是要急躁加才氣凝練而成的。今后,不管我在那里,我想我會吸取其中的教訓,而牢記于心的。工作中我的缺點又是顯而易見的,沉悶,不善言談,所以不長于交際,所以人際關系的處理上就顯得僵硬。或許是性格使然,但愿時間能轉(zhuǎn)變這一切。

  假如一個人總會不斷地成熟,那么這一切對于我來說又是一筆莫大的財寶。所以即使面對最嚴峻最無法忍受的批判,我也誠意接受。一切因你而起,理應擔當一切,但我作為一個小小的職員自是顯得力不從心,我憑什么去擔當,所以我只有黯然。但我若能從其中得到我所要的,一切便也淡然了。

  但每個人的心里,總會存在著別人無法體會到的感受,難言卻又易言,難為卻還易為,糾葛著每一個人的心。每個人的心底里,不管是意氣風發(fā)或抑郁寡歡,總會存在著不行了卻的感傷。在這里,總有一種冷清的孤獨,生活就像是鐘表,圍著表盤嘀達嘀達地旋轉(zhuǎn)。仿佛一切總是永不停息。

  話外之言,扯遠了,還是讓自己努力吧。愿自己以后能做得更好,更精彩。

畢業(yè)工作心得體會9

  時間過得非常快,轉(zhuǎn)眼實習已經(jīng)接近尾聲,從剛到這里時的不熟悉到現(xiàn)在的輕車熟路,在這里的每一分每一秒都記錄了我們的改變與成長。從大學校園里走出來,再以一名老師的身份進入中學校園,同學們一聲聲的“老師好”,餐廳工作人員一聲聲的“老師吃什么”都彰顯著我們身份的轉(zhuǎn)變。

  在經(jīng)開一中的大部分時間都在跟早讀、聽課、做記錄、改作業(yè)以及備課。雖然在這里待的時間不長,但是卻收獲了許多。首先,我聽了不同老師不同類型的課,這些課堂各具特色,同學們的課堂參與度很高。不難發(fā)現(xiàn),如今的英語課堂給了學生很多討論和發(fā)表自己看法的機會,這樣既有助于提升學生們的.口語能力,鍛煉他們的膽量,也可以培養(yǎng)學生們的思辨能力。除此之外,我還關注到老師們在課堂上所舉的例子以及練習題都趨于生活化,更能引起學生共鳴。其次,在批改作業(yè)方面,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的同學的學習習慣不是很好,有很多地方需要改進。比如,做題的時候不劃出關鍵詞導致信息遺漏;書寫不規(guī)范以及大面積涂改等。

  在經(jīng)開一中實習的這些天,和同學們一起上課、吃飯、聊日常,對于學生們而言,我們亦師亦友?粗@些初中的孩子,自己好像都年輕了幾歲。同時,我也意識到自己需要學習的東西還很多,我們應該不斷提高自己,以更好地培養(yǎng)學生。

畢業(yè)工作心得體會10

  青春如歲月,似流水。歲月和流水卻像飯卡里的錢彈指間就揮霍盡了。在人生的岔路口彷徨,想搭上青春的最后一班列車;厥灼接沟倪^往動覺慚愧不堪。

  大學四年的生活已經(jīng)過半,記憶中還是一無所留,生活更多的時候是一潭死水,每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復制。真的不想如此般度過剩下的二分之一的光陰,想要些特別的經(jīng)歷,想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些,最終我選擇了頂崗實習。同時,頂剛實習也圓了我兒時的夢想,當一名榮耀的人民老師!

  懷揣著為四年大學生活畫上最濃重一筆的愿望和兒時最初的夢想,來到了我的目的地——盧龍縣燕河營鎮(zhèn)中學。短短的一個月卻讓我經(jīng)歷了不尋常的人生,體驗到了酸甜苦辣。確實實習生活是快樂并痛苦的,有晴天,有陰天,甚至偶爾暴風驟雨。

  九月一號下午來到燕河營鎮(zhèn)中學,第二天即九月二號就給我們安排了各自的教學任務。讓我欲哭無淚的是指導讓我教八年級三班和四班的語文。初為人師的我站在三尺講臺上,外表的平靜掩飾不了內(nèi)心的緊張和忐忑不安,面對隨手拎起來海撥比我高且年齡小不了幾歲的學生心里更是沒底。再加上他們一些同學的不配合,戲謔探究的目光更讓我不知所措,語無倫次。站在六十多人的最前面沒有成為主角的興奮的感,唯有感到孤獨!因為這邊九月底有個省里的聯(lián)查,所以新學期各個教研組都要有聽課、評課的活動。沒幾天活動就從我們這些大學生和新入編的老師開場,很郁悶的是我是語文教研組第一個吃螃蟹的人,并且那天才上午告訴我,叫我下午放學后留一個班聽我的課!頓覺眼前一片黑暗,趕緊急急忙忙開場準備了!最終我選擇了八三班,上課前告訴自己不要緊張結(jié)果還是很不安,因為來了七八個語文老師還有張校長。一上來就把標題《桃花源記》里的“源”寫成“淵”啦,前排的學生小聲提醒我,當時感覺很為難!后來漸漸進入了狀態(tài),變得得心應手起來,到達“無視”聽課的老師的功底。再后來每天都上課一切變得特別的平常,緊張消失啦!

  來之前就有學姐說這里的小孩不好管,但我沒有放在心上,心想一定可以震住他們。沒有想到不來不知道,一來嚇一跳,尤其是剛來的那段時間。從第一次見面學生們作開場場面就很火,后來上課的時候有些學生也是一點規(guī)矩都不懂:別的同學答復以下問題,有在下面笑的,有起哄的,還有說話嘮嗑的;站的時候沒有站相,坐的時候怎么做的都有,五花八門(趴著的,斜著的,靠墻的,杵著的)大多數(shù)學生上課不積極舉手,很多時候我發(fā)動半天,好說歹說人家就是無動于衷,上課就干等著老師喂,很多時候我開玩笑問他們:“都活著嗎?”“能出氣唄?”課堂紀律我得節(jié)節(jié)強調(diào),節(jié)節(jié)給他們上思想教育課!可我不想耽誤正常的教學活動,終于把我氣得氣急敗壞——哭啦!事后全班同學給我抱歉,不過讓我欣慰的是,八四班真的.變化很大,進步了很多很多。我感慨,沒有白哭!

  這份感動我兩個班的學生們,我所有的喜怒哀樂根源于他們,氣我哭得是他們,讓我笑,讓我釋懷,讓我感動的也是他們。雖然時常抱怨他們的不懂事,有時候卻很慶幸自己是教語文的老師,通過他們的周記、跟他們一起分享他們的快樂傷心和迷茫。周記里的每句對我祝福的話都讓我感動,每句真心的悔過和都讓我微笑不已。走在校園里不經(jīng)意間聽到每句“老師好”都讓我感到滿足。下課后學生們圍著我問作業(yè)問問題的感覺很充實。這樣情感的滿足和被認可感,被信任感是我從來沒有的。成長是要付出代價的,我時常給學生們說,盡管我很稚嫩但我會用一顆熱忱的心去做好我該做的事情!

畢業(yè)工作心得體會11

  這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,對于我來說,面臨專業(yè)知識不扎實,工作經(jīng)驗不足等諸多問題,因此剛來公司報到時懷著一顆忐忑不安的心,害怕自己不能勝任工作。但正如拓展訓練的教練對我們說的,我們已不再是學生身份,而是一個能擔負責任的職業(yè)人,不要害怕不懂,誰都是從不懂開始的,不懂不重要,關鍵是要端正自己的態(tài)度,主動去學習,慶幸的是公司對我們新員工有一份詳細的融入計劃,讓我在不知所措中找到了方向,慢慢的結(jié)識了一些朋友和前輩們,拜了師傅,隨后覺得實習并不像傳聞中那樣恐怖,面對同事們的熱情與關懷,師傅的平易近人,學到了很多學校所接觸不到的東西,以下便是本人這段時間學習心得感想。

  1.不斷學習、不懂就問

  首先,入職前的培訓對我?guī)椭艽螅膭尤诵暮彤厴I(yè)墻兩個項目我印象最為深刻,讓我領會到:

  (1)完成一件事情,首先要有目標有計劃,有了目標,找出正確的方法,磨刀不誤砍柴工,事先做好準備,然后大家齊心協(xié)力便會很好的完成它;

 。2)當自己能力有限時,要懂得去求助別人。之后的工作中我便遵從這兩點不斷學習和實踐。

  進入公司的這前三個月是實習期,即是指實踐與學習,工作中會遇到各種各樣的問題,必須要不斷學習,要在學習中掌握技巧,一方面來自向師傅學習,向工作經(jīng)驗豐富的人學習,另一方面就是自學能力,在沒有別人幫助的`情況下,自己也能通過努力尋找相關途徑。按照融入計劃,要對本專業(yè)常用軟件熟悉,于是師傅在詢問了我對CAD應用程度后便應材施教,還形象的給我打了個比喻“做市政設計,CAD很重要,它就像是開車時要握住的那個方向盤,要是連方向盤都不懂,那就找不到方向,到不了地方!庇谑,我從最基本的作圖開始,當然,剛開始花的時間比較長,按照公司CAD制圖統(tǒng)一標準做好后,最后到了打印這一部分,說實話,不會,在學校從來都是交給打印店,不知道打印原來也有很多不同的設置,只能求助于前輩們,師傅不在或者忙碌時,我便求助于打印辦公室其他同事,感謝他們的耐心指導,最后拿著成果交給師傅,師傅表示“有點像了。”我懸著的心放下來,現(xiàn)下接到師傅要打印的任務,不會像之前那般無措。本人的一點小經(jīng)驗,打印之前一定要問清單面還是雙面,矯正版還是正式版或者其他特別要求。

  2.做好準備、隨時記錄

  我是環(huán)境科學與工程專業(yè)畢業(yè),在學校學過的理論知識泛而雜,答辯論文是科研類,工作中才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,有點暈乎,因此在開會或帶去現(xiàn)場時,必須要做到提前準備,提前學習以前的成果,涉及的標準規(guī)范,要注意的問題,到現(xiàn)場后要多看別人怎么做,多聽別人怎么說,帶上筆和紙,隨時記錄,當把自己記錄的東西重復的看上幾遍便會記下不少東西。

  比如建設一個污水處理廠,要了解選址,將幾個擬建選址進行比較,了解廠區(qū)地理位置環(huán)境,包括廠區(qū)及周邊平面、紅外線圖,廠區(qū)地質(zhì)水文資料,污水排放規(guī)律、特征及狀況,以及管網(wǎng)污水收集現(xiàn)狀和敷設情況,建設區(qū)應盡量少占農(nóng)田和房屋,宜與居民較遠距離,尾水排放及污水管最好不要過河處理等。污水收集除了生活污水,還要注意醫(yī)療污水,不過馬山的醫(yī)院污水有自行的處理系統(tǒng),其水達標后排入河道。根據(jù)地形地勢,以及周圍其他環(huán)境考慮是否需要建設提升泵等。污水的處理工藝主要是根據(jù)污水類型,設計水質(zhì)和出水水質(zhì)標準等決定。

  去北流市垃圾轉(zhuǎn)運站及環(huán)衛(wèi)完善項目的現(xiàn)場,我了解到該地垃圾轉(zhuǎn)運站已經(jīng)完成了選址,設計6座小型轉(zhuǎn)運站,分別分布在城市的不同位置,設計總轉(zhuǎn)運量為200t/d,有3個已經(jīng)開始建設。我還了解到每個小型轉(zhuǎn)運站有一定的服務半徑和轉(zhuǎn)運量,要達到該地總轉(zhuǎn)運量,可能要建設不止一個轉(zhuǎn)運站,當垃圾處理設施距垃圾收集服務區(qū)平均運距大于30km且垃圾收集量足夠時,應設大型轉(zhuǎn)運站,必要時宜設二級轉(zhuǎn)運站。

  去東興垃圾填埋場滲濾液加蓋工程現(xiàn)場,我了解到施工過程最主要的是人身安全,應有一定的安全應急措施,對于已有一定容量滲濾液的調(diào)節(jié)池,加蓋施工時,應配有安全帶和救生衣,焊接過程中要搭建浮橋以方便施工等。加蓋后必須要將調(diào)節(jié)池滲濾液產(chǎn)生的氣體有效及時排除,因此將加蓋膜中間部分進行壓塊,水浮上后,氣體往兩邊壓以達到有效收集氣體和排放氣體。同時,還參觀了滲濾液處理系統(tǒng),對滲濾液處理各設備與構筑物以及布置特點和工藝運行過程有一定的了解。滲濾液比一般污水更難處理,該工程對滲濾液進行厭氧和好養(yǎng)結(jié)合并配有深度處理,厭氧過程采用運行較為有效和方便的UASB工藝,采用納濾NF和反滲透RO深度處理,濃縮液回流至調(diào)節(jié)池。

  3.了解流程,認真負責

  **是一個集團公司,公司內(nèi)部有自己辦事流程,沒有規(guī)矩不成方圓,在這段時間的實習過程中,通過幾次申請遞交,我了解到首先應有印章申請,所領導簽字后,到院簽字才能批準蓋章,然后才能執(zhí)行接下來的申請。要想快速的完成一個任務,至少不應該走彎路,就必須了解它的整個流程和注意事項,如果不對就要重新再做那豈不是更耽誤時間,有時候事情不是一天就能完成的,那么就需要跟蹤,要求我們有責任心,即要對自己崗位負責,又要對他人負責,在規(guī)定的時間里及時完成任務。

  4.提高專業(yè)知識、提升自我

  以上可能有很多自己都沒有做足,思維厚度遠遠不及前輩們,我深覺自己的不足,主要問題集中在專業(yè)知識的儲備上,雖然算上本科,自己已有幾年的專業(yè)學習經(jīng)歷,但是拿到現(xiàn)實工作中還是有點捉襟見肘,知識結(jié)構單一、不全面,要想努力完成更多大小不同的任務,在今后的工作中,就必須提高自己的專業(yè)知識,加強實踐與設計能力,才能不斷完善自己,提升自我。

畢業(yè)工作心得體會12

  最近,我感覺壓力很大,快小學畢業(yè)了,六年級的學生浮躁心理已經(jīng)凸現(xiàn)無疑:懶散,并且個性十足,管理工作做起來就沒有其他年級得心應手。學生在不斷成熟,作為教師,我們最大的心愿就是能讓學生走出校門的時候泰然自若,在現(xiàn)實的浪潮中如魚得水,游刃有余。另外,因為教學任務的狀況,我本學期在班級管理上有意識地給與學生更大的自主權,只是在方向和方法上做些指導。也許,這些有意識的放權會產(chǎn)生一些誤會:不關心學生、管理消極……

  我總是認為,學生已經(jīng)成人了,她們有自己的世界觀、價值觀,有自己的想法、看法,解決事情的能力,有自己的生活空間,她們需要一個健康、自由的受到尊重的情感領域,所以,我在不斷努力著,以一個朋友的姿態(tài),給她們最大的自尊空間。尼采那句經(jīng)典的話讓我刻骨銘心,終生受用,他說:“如果你低估一個水手的能力,那么,就祝他一帆風順吧!”而我,當然不愿意低估學生的能力,我渴望在自己的引導下,她們能成為傳說中最有主見的信天翁,在自己選擇的天空和高度上任意翱翔!我不喜歡把現(xiàn)成的飯喂到她們嘴里,落入“班級保姆”的桎梏中,我要讓她們明白:每個人都要有很強自立能力,依賴感會浸濕豐滿的.羽毛,折斷飛翔的翅膀!

  班級管理核心力量在于班干部隊伍的建設,一個強有力的班委會,是保證班主任工作高效進行的關鍵!如何發(fā)揮班干的力量和智慧,才是教師的教育智慧所在。當然,對于班級核心力量的組織,關鍵在于“導”,“導”向如何,如何“導”,這是彰顯教育機智最精髓的部分,這就是教師優(yōu)秀與否的最關鍵的區(qū)別。

  教育,應該是人性化的、平等的、個性的,任何禁錮思想,妄想整齊劃一、千篇一律、萬馬齊喑的局面,那是對教育的扼殺。

畢業(yè)工作心得體會13

  經(jīng)歷三個星期的生產(chǎn)實習最終結(jié)束了,在xx公司工作的這幾天,我和公司的職工甚至領導都相處得很是融洽,大家對我也關懷備至,時常給我鼓勵和幫忙;我工作的時候也是兢兢業(yè)業(yè),不僅僅順利完成工作任務,工作之余還經(jīng)?偨Y(jié)經(jīng)驗教訓,不斷提高工作效率,雖說工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領導批評,但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情,讓我能在以后的工作中謹慎細心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹、認真的.工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自我缺少的東西。這次生產(chǎn)實習雖然說時間比較少,可是卻讓我明白了很多學習期間無法了解的社會經(jīng)驗,這對我來說是很寶貴的。

  這次實習我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗,在以后的生活中如果我能吃透這些經(jīng)驗,將會使我受益匪淺。

  在與別人打交道時必須要主動積極。我自我本身是個相比較較內(nèi)向的,不擅長主動和別人交流打交道,在此次實習中我也發(fā)現(xiàn)了自我的不足。比如在剛開始實習的幾天內(nèi),我比較怯生,和辦公室的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了。雖說我是怕影響他們工作,也因為不了解工作環(huán)境不能順利交流,但我也認識到了自我的不足,應對沉默不語的尷尬,自我有職責和義務去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的,教師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道,這時候你就應當主動去和別人交流,介紹介紹自我啊,拉拉家常,關心一下工作啊,都會讓大家認識你,了解你,對你留下良好的印象。在之后的實習中我已開始能和大家愉快的交流,就是出于自我的積極主動。

  在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中,工作不再是一個人所能完成的,那是幾個人或是一個團隊的.工作,并且你還必須去幫忙別人或是理解別人的幫忙已完成工作。所以你不能期望你自我一個人就能完成任務,或是看到別人有困難也不去幫忙。雖然此次我是來實習的,由于對業(yè)務的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉,只能夠在領導的安排下進行一些相對簡單的工作,可是我也很積極地去幫忙別人完成自我力所能及的工作。就比如在實習中,在領導沒有分配任務的空暇里,我就常主動詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的,有時候別人也不好意思麻煩我,我就主動承擔他們的工作。這樣貌不僅僅鍛煉了自我,幫忙了他人,還融洽了你與別人之間的關系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

畢業(yè)工作心得體會14

  作為一名實習生,老師對我的要求比對學生助理的更高:做任何事情都要盡善盡美。我時刻提醒自己,不能給老師和其他同學添麻煩,經(jīng)我手的事情都要做到,考慮問題要周到全面。

  文件需要掃描,我詢問了老師掃描要求,得到的回復是:文件命名用這個編號,把所有文件合并在一起,注意不能從打印機上面經(jīng)過,打印機里面是壓過去的掃描方式,這份文件里面有粘在報銷單上的發(fā)票,容易弄壞。

  掃描文件后,我再三檢查,確定沒問題后將原件和掃描電子版都交給老師,得到老師的沒問題的回復后,我把掃描文件的整個流程記錄下來,作為自己工作的記錄和以后新來的實習生和助理快速上手的攻略。

  除此之外,老師交給我的`撰寫任務,我也按照學校行政公文格式修改后再提交,省去了老師的修改工作,得到老師的贊賞。

  實習這段時間,我學到了不少行政部門的辦公操作,對自己要求也更加高,我感到充實滿足。雖然我只是一名實習生,但也希望將整個實習工作規(guī)范化、制度化,以后新來的實習生或?qū)W生助理進來辦公室,也能盡快接手我的工作,提高辦公效率,得到老師的認可。

畢業(yè)工作心得體會15

  這段時間以來的工作當中,我感覺非常的充實,作為一名大四學生,我也是端正好自己的態(tài)度,在這畢業(yè)之際,我也是感覺很有意義的,實習期間的點點滴滴,我一直都在落實好相關的職責,這次的實習我也是對自己各方面有所了解,我也有一些心得。

  我感受到了自己分內(nèi)的職責,確實在這個過程當中,我是應該要端正好自己的心態(tài),在這實習當中,我和周圍的同事相處的很好,在這個過程當中,我也感覺很是充實,這對我也是有著很大幫助的',在學校所學習到的專業(yè)知識,運用到工作當中多多少少還是有一些不足的,所以這給我的感覺是很不好的,實習期間我仍然需要進一步的努力,在這個過程當中,我對自己還是有著深刻的認識的,這也是作為一名實習生應該要有的態(tài)度。

  作為一名實習生,面對社會的工作我自然不可能一路上都輕松的“過關斬將”,實際上我也有很多不能解決的問題。但每當這些問題出現(xiàn)的時候,領導和同事就會主動的幫助我,給我指出了新的思路,讓我能順利的完成自己的工作。但久而久之,我也學會了自己去解決問題。在工作中,遇上不懂的問題,我會先利用之前的知識來思考,并利用網(wǎng)絡驗證。實在不行的情況下,我會主動去請教領導和前輩們。在工作中自主的鍛煉不僅提升了我的知識,也鍛煉了我的自學能力,培養(yǎng)了良好的學習習慣!

  這次的實習雖然比較短暫,但是我確實也是做的比較認真,特別希望自己能夠做的更好一點,讓自己積累更多的工作經(jīng)驗,這也是我對工作應該要有的態(tài)度。

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