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讀后感的作文

時(shí)間:2023-10-30 10:22:08 讀后感 我要投稿

【集合】讀后感的作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的讀后感的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【集合】讀后感的作文7篇

讀后感的作文 篇1

  假如生活欺騙了你,不要憂傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!

  ——普希金

  現(xiàn)實(shí)的生活并不是萬(wàn)花筒,所以當(dāng)我們生活黯然失色的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹;當(dāng)我們彷徨失去目標(biāo)時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)年?yáng)光;當(dāng)我們失意憂傷的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著微笑;用樂(lè)觀去面對(duì)世界,生活總有一天會(huì)充滿了陽(yáng)光和快樂(lè)!

  書(shū)中的安妮就是這樣一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,經(jīng)常在做馬瑞拉給她的工作時(shí),常常沉浸在自己的幻想中,而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來(lái),幻想美好的生活。安妮這種樂(lè)觀向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快樂(lè)。

  生活中你只要有樂(lè)觀的精神,有努力拼搏的干勁,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的生活會(huì)將你帶出困境。這讓我想起了一個(gè)故事。有兩個(gè)人去醫(yī)院看病,其中一個(gè)人身患絕癥,另一個(gè)人什么毛病都沒(méi)有。然而,醫(yī)生不小心把他們兩個(gè)的診斷書(shū)弄混了,身患絕癥的人拿到的.診斷書(shū)是自己什么毛病都沒(méi)有,于是整個(gè)人都快樂(lè)起來(lái),歡天喜地的回家了。那個(gè)本身什么毛病都沒(méi)有的人,拿到的診斷書(shū)是自己患了絕癥,從此整個(gè)人都變得憂郁,對(duì)生活也不抱有什么希望了。一年后,那個(gè)本來(lái)身患絕癥的病人,因?yàn)樽约簩?duì)生活充滿了希望,總是樂(lè)觀的面對(duì)世界,于是絕癥痊愈了。而那個(gè)本來(lái)沒(méi)有毛病的人,因?yàn)樽约翰辉俦в腥魏蜗M,總是很悲觀的去想事情,最后在憂郁中死去了。從這個(gè)故事我們就可以得出,生活中不應(yīng)該又過(guò)多的失望和悲觀,應(yīng)該像安妮那樣用心體會(huì)這美麗的世界。

  只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界,去面對(duì)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)天空中那些陽(yáng)光是多么的燦爛耀眼!要相信,生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。

讀后感的作文 篇2

  當(dāng)我讀完《狐貍列那的故事》這本書(shū)時(shí),心里思緒萬(wàn)千,心里總是惦念著深林里,一些小動(dòng)物們的安全,因?yàn)樯掷镒≈鴥芍淮髩牡啊?/p>

  一只毛皮油亮的紅狐貍,名列那,它既狡猾又機(jī)智,在比武上并不厲害,可他用自己那口齒伶俐,裝滿了“甜言蜜語(yǔ)”的嘴巴,經(jīng)?梢则_來(lái)食物,有時(shí)一家人吃不完,還用好吃的食物騙大餓狼,讓大餓狼丟掉了一條灰不溜秋的大尾巴。一個(gè)冬日,娘兒仨在洞里等待列那覓食回來(lái),不一會(huì)兒,列那就在被騙了的農(nóng)夫的車(chē)上帶了一些可口、新鮮的海魚(yú)回家,就當(dāng)列那一家再吃烤魚(yú)吃的最想的時(shí)候,大餓狼餓著咕咕叫的`肚子,來(lái)到列那家,想在那里汲取一些食物,可列那偏偏只給大餓狼一小塊,專門(mén)吊胃口,上當(dāng)了的大餓狼跟著列那來(lái)到湖邊,將拴在尾巴上的水桶放進(jìn)湖里釣魚(yú),結(jié)果冰凍住了餓狼的尾巴,使餓狼無(wú)法脫身,并被迫咬斷自己的尾巴,是自己脫身。通過(guò)這個(gè)故事,我知道了列那是如此的狡猾,還體會(huì)到了大餓狼是多么的愚蠢和愚笨。還有一只就是那只愚蠢的大狼,別看它身體龐大,其實(shí)它整天都在被列那欺負(fù),有時(shí)差一點(diǎn)丟掉性命。

  這本書(shū)使我知道了,在面對(duì)困難時(shí)要機(jī)智,要像列那一樣,可面對(duì)朋友卻不能像列那那樣,不真誠(chéng)真心對(duì)待。

讀后感的作文 篇3

  《木偶的森林》這本書(shū)講述了小熊白黑黑在“忙碌城”里的故事。

  白黑黑是活潑可愛(ài)的小熊,它的爸爸——白先生,是個(gè)養(yǎng)蜂專家,只有冬天才回家和他的兒子白黑黑和他的妻子白太太冬眠。

  我非常恨木偶人羅里,因?yàn)樗米约旱哪Х,讓白黑黑和其它無(wú)辜的小動(dòng)物們失去了記憶,但也很可憐它,羅里原本是一棵快樂(lè)的橡樹(shù),卻被一個(gè)狠心的木匠給砍了下來(lái),它擁有魔法和智慧,最糟糕的是,它有一顆冰冷的'心。

  我被阿燦姑娘的好意所感動(dòng),也為白黑黑一家的寬容所打動(dòng),正是這些,才融化了羅里冰冷的心靈,羅里所做的一切讓它自己感到后悔,它要讓所有被它控制的動(dòng)物們重心獲得自由,這時(shí),它不再有一顆冰冷的心,而是一顆感恩的心。

讀后感的作文 篇4

  “以客戶為中心、為奮斗者為本”是華為最核心的文化,第一次提出是在20xx年華為年度市場(chǎng)工作會(huì)議上。華為創(chuàng)始人任正非先生是這樣解讀的。

  “以客戶為中心”,就是堅(jiān)持以為客戶服務(wù)好,作為一切工作的指導(dǎo)方針!要以為客戶提供有效服務(wù)來(lái)作為我們工作的方向,作為價(jià)值評(píng)價(jià)的標(biāo)尺。不能為客戶創(chuàng)造價(jià)值的部門(mén)為多余部門(mén),不能為客戶創(chuàng)造價(jià)值的流程為多余流程,不能為客戶創(chuàng)造價(jià)值的人為多余的人,不管他多么辛苦。

  “以?shī)^斗者為本”,企業(yè)的目的十分明確,是使自己具有競(jìng)爭(zhēng)力,能贏得客戶的信任,在市場(chǎng)上能存活下來(lái)。要為客戶服好務(wù),就要選拔優(yōu)秀的員工,而且這些優(yōu)秀員工必須要奮斗;要使奮斗可以持續(xù)發(fā)展,必須使奮斗者得到合理的回報(bào),并保持長(zhǎng)期的健康。合理、適度、長(zhǎng)久,是人力資源政策的長(zhǎng)期方針。讀了“以客戶為中心”、“為奮斗者為本”這兩本書(shū)以后,書(shū)中的幾句話給我印象非常深刻,使我深有感觸。

  一、“客戶永遠(yuǎn)是華為之魂”

  客戶是永遠(yuǎn)存在的,以客戶為中心,華為之魂就永在。我們只要認(rèn)識(shí)到這句話的真理,華為就可以長(zhǎng)久的生存下去,不隨自然規(guī)律的變化而波動(dòng)。

  華為成功的重要原因之一,就是華為把客戶提高到了很高的一個(gè)程度,上升到了魂的境界。現(xiàn)在做企業(yè),不能靠低價(jià)取勝,而是靠?jī)?yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù),在產(chǎn)品同質(zhì)化的前提下,誰(shuí)的服務(wù)越到位,客戶越滿意,越留住客戶嘛?所以,企業(yè)要堅(jiān)定“以客戶為中心”運(yùn)營(yíng)發(fā)展下去才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。

  二、追求長(zhǎng)期有效增長(zhǎng)

  不為短期利益所動(dòng),緊緊圍繞企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)展。不利于提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的事不能做,在與企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力不相關(guān)的利益面前,要能經(jīng)得起誘惑。不僅僅我們的企業(yè)層面不做,還要讓我們的`員工不能做,要通過(guò)制度規(guī)范我們員工的行為,通過(guò)流程的閉環(huán)管理來(lái)實(shí)現(xiàn)。

  三、未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是管理的競(jìng)爭(zhēng)

  向管理要效益,要通過(guò)改進(jìn)管理來(lái)提高效率,每一道工序,每一個(gè)流程都要在努力提高質(zhì)量的前提下,提高效益。要改掉因?yàn)闊o(wú)效管理造成的資源和時(shí)間浪費(fèi),就我司而言,一方面要提高人均勞效,合理分配人員力量,避免出現(xiàn)忙閑不均的情況,如:郊區(qū)站人員在上下班高峰期到市區(qū)汽油大站的疏忙等等;另一方面提高效率,不是簡(jiǎn)單的增加勞動(dòng)強(qiáng)度,而是減少無(wú)效工作,重復(fù)勞動(dòng)的工作,如:同樣的數(shù)據(jù)部門(mén)之間可以共享。

  四、賺取合理的利潤(rùn)

  公司經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)不能是片區(qū)追求利潤(rùn)最大化,利潤(rùn)最大化很可能會(huì)榨干未來(lái),傷害戰(zhàn)略地位,傷害合作伙伴,公司應(yīng)賺取合理的利潤(rùn),要讓上下游的合作伙伴也有合理的利潤(rùn),要合作共贏。如我們現(xiàn)在大力推行的輕資產(chǎn)業(yè)務(wù),我們的指導(dǎo)思想就是“多賺多得、少賺少得、不賺我!,只有合作共贏,才能長(zhǎng)久合作,只要求適當(dāng)?shù)乩麧?rùn),把利潤(rùn)讓給客戶,才能讓企業(yè)與客戶構(gòu)成良好的供求關(guān)系和利益綜合體。

  五、干部要有敬業(yè)精神和獻(xiàn)身精神

  判斷一個(gè)干部是不是好干部。一方面是要有敬業(yè)精神,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),要能及時(shí)、定期反思工作中的不足,及時(shí)加以改進(jìn);另一方面要有奉獻(xiàn)精神,不要斤斤計(jì)較。任何事情不可能做到絕對(duì)的公平,奉獻(xiàn)精神就是要求干部在遇到相對(duì)不公平的事情時(shí),不要太過(guò)于斤斤計(jì)較。

  最后,我們務(wù)必將以“客戶為中心、以?shī)^斗者為本”,落實(shí)“愛(ài)我中華、振興石化”,“為美好生活加油”踐行“每一滴油都是承諾”,管理為經(jīng)營(yíng)服務(wù)、機(jī)關(guān)為基本服務(wù)、全員為客戶服務(wù)。圍繞省公司三季度工作會(huì)議中提出的“目標(biāo)不變、信心不減、市場(chǎng)不丟、效益不降”的總要求,奮力拼搶市場(chǎng)。

讀后感的作文 篇5

  前一兩個(gè)星期中,我們看了一本叫<名叫彼得的狼>的書(shū)。講的是一只小狼,被一個(gè)叫馬庫(kù)斯的男人當(dāng)做小狗拿回家養(yǎng),并被取名為“彼得”,后來(lái)兩位叫亮和彬的男孩幫馬庫(kù)斯做了一些事,并在被追捕的過(guò)程中放了彼得,讓它回歸自然。

  讓我疑惑的是:為什么狼對(duì)人一點(diǎn)傷害都沒(méi)有,甚至一點(diǎn)也不愿意接觸人類(lèi),為什么德國(guó)人還要?dú)⑺浪鼈,我不明白為什么要這么做,誰(shuí)也不會(huì)比較快樂(lè),這么做有何意義?這是我最大的`困惑。

  我最喜歡的人物是亮和彬,他們讓馬庫(kù)斯和夏洛蒂重新相愛(ài),還和馬庫(kù)斯一起保護(hù)彼得不被發(fā)現(xiàn),他們兩個(gè)孩子干的事情非常順利,所以彼得不會(huì)被發(fā)現(xiàn),馬庫(kù)和夏洛蒂才會(huì)成功結(jié)婚。

  彼得民是不可或缺的一個(gè)角色,它只是開(kāi)場(chǎng)的一頭小狼,但是在某種意義上來(lái)說(shuō),它是這本書(shū)的主角,是它引導(dǎo)了整個(gè)故事的過(guò)程,它控制著整本書(shū)的內(nèi)容,發(fā)果沒(méi)有它,這個(gè)故事也許根本不存在,作者也許只會(huì)寫(xiě)兩個(gè)孩子呼吁保護(hù)狼,整個(gè)故事也許會(huì)非常無(wú)聊,我們也不會(huì)在這兒看這本書(shū)?梢(jiàn)小彼得有多重要。

  這本書(shū)里的小狼就像一只小狗,非?蓯(ài)。這本書(shū)非常好,希望大家多讀一讀。

讀后感的作文 篇6

  暑假里,老師給我們推薦閱讀意大利作家亞米契斯獻(xiàn)給孩子的《愛(ài)的教育》這本書(shū)。它給我們講述了一個(gè)叫安利柯的三年級(jí)男孩成長(zhǎng)的故事。雖然是一百多年前完成的作品,但因?yàn)閷?xiě)得是和我們年齡相同的孩子一年中在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的事情,所以感到非常親切。其中《小抄寫(xiě)員》給我留下的`感受最深。

  朱利亞的家很貧困,他的爸爸利用晚上的時(shí)間幫人抄寫(xiě)簽條,以補(bǔ)家用。朱利亞心疼爸爸,就趁爸爸睡覺(jué)時(shí)半夜偷偷爬起來(lái)抄簽條,他的成績(jī)因此落后。爸爸不知實(shí)情反而責(zé)罵他,甚至不管他,朱利亞并沒(méi)有因此中斷抄寫(xiě)。直到有一天晚上,爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,悔恨交加…

  現(xiàn)在,爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸、媽媽給我們的愛(ài)!

讀后感的作文 篇7

  小時(shí)候,我不喜歡讀書(shū),覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間,有那時(shí)間還不如玩會(huì)兒電腦,看會(huì)兒電視呢。

  一天,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),我連看都沒(méi)有看就扔在了桌子上。一次放學(xué)回家,停電了,特別沒(méi)有意思,我想起那本媽媽給我買(mǎi)的書(shū),我看了一下題目《窗邊的小豆豆》。小豆豆是誰(shuí)啊,毛豆、綠豆、黃豆,還是蠶豆?為什么會(huì)在窗邊呢?想到這里,我忍不住看了三章,它把我深深地吸引了,太有趣了。

  原來(lái)小豆豆是一個(gè)因?yàn)樘詺庖荒昙?jí)就被退學(xué)的淘氣女孩,她后來(lái)被《紐約時(shí)報(bào)》等稱為日本最偉大的女性。這本書(shū)記錄了她來(lái)到巴學(xué)園的一段真實(shí)經(jīng)歷。她有什么生活經(jīng)歷?發(fā)生了哪些高興和傷心的事?又出現(xiàn)了這么多問(wèn)題。我的手好像有強(qiáng)力膠,看得癡迷,放都放不下。

  這本書(shū)好厚啊,三百頁(yè),但我只用了一個(gè)星期就讀完了,我還想再讀第二遍,第三遍,我甚至一天見(jiàn)不到它手就癢癢。當(dāng)然我還讀了好多書(shū),《安徒生童話》,《世界上最獨(dú)特的生命》,還有小時(shí)候喜歡看的.《多啦A夢(mèng)》現(xiàn)在的我不管是文學(xué)地理、歷史、小說(shuō)、童話類(lèi)的書(shū)都愛(ài)看。

  我從書(shū)中得到了寶貝,那就是知識(shí)和無(wú)窮的智慧!

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