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創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流演講稿精品
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用頻率越來越高,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流演講稿精品,僅供參考,歡迎大家閱讀。
創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流演講稿精品1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
這天能與各位老師共同探討和研究班主任工作,我十分高興,借此機(jī)會,與大家探討一下學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。良好的習(xí)慣,無論對個人還是對整個社會都具有無比重要的好處,個性是對個人來講,一種好習(xí)慣能使你終身收益。小學(xué)生,個性是一年級的小朋友剛剛從幼兒園步入小學(xué),在行為習(xí)慣上存在很大的可塑性,許多好習(xí)慣都尚未養(yǎng)成,他們就像一張白紙,等待著教育者在上面勾勒出豐富的資料。所以一年級是學(xué)生各種行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。只有在良好的行為習(xí)慣的保證下,學(xué)生才能學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會合作、學(xué)會做一個合格的小學(xué)生,最終成為一個全面發(fā)展的人。
一年級小學(xué)生要養(yǎng)成的習(xí)慣涉及到方方面面。比如:在公共場所不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾臟物,不在墻壁、桌面亂刻亂畫。持續(xù)地面、黑板、桌凳、窗臺的潔凈。養(yǎng)成愛清潔的好習(xí)慣,勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲,早晚刷牙。保護(hù)眼睛;洗刷拖把時要用水桶或水盆之后……如此多的“該”與“不該”無一不需要老師的引導(dǎo)和教育,這些往往使剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生顧此失彼、應(yīng)接不暇。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要亂扔紙屑、不要隨地吐痰,要講衛(wèi)生愛清潔,要保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。但是,仍然有一些學(xué)生就是改不了。這是由于小學(xué)生自我控制潛力差。尤其是對剛進(jìn)學(xué)校一年級的學(xué)生來說,什么叫衛(wèi)生,根本就不懂。為此,教師要了解小學(xué)生的特點,對他們進(jìn)行經(jīng)常性的、耐心的教育和培養(yǎng)。
但是光靠平時的講還是不夠的,關(guān)鍵在于讓學(xué)生產(chǎn)生自覺性。人們常說,學(xué)生身上有著老師和家長的影子,這是因為小學(xué)生具有很強(qiáng)的模仿潛力。教師的形象及言談舉止都直接影響到學(xué)生,要求學(xué)生做到的.,教師自己首先要做到。所以在平時我比較注意以身示范,在生活中對學(xué)生進(jìn)行不斷地教育。如學(xué)生個人衛(wèi)生里有一條:“勤洗手、剪手甲”。平時我不但要求學(xué)生做到,我自己也首先做到勤洗手、剪指甲。又比如:當(dāng)?shù)厣嫌屑垥r,我會趕緊撿起,當(dāng)下樓梯時,我總是靠右邊走,吃飯之前我總是先洗手……這一切,學(xué)生會看在眼里,記在心上,慢慢地學(xué)生都會照著我的樣貌去做。地上有紙屑時,會有學(xué)生去打掃干凈,而且他們還學(xué)會起立、坐下時輕輕的。明白了怎樣做才是不打擾別人。我在做這些事時,是發(fā)自內(nèi)心,不是做給學(xué)生看,因為只有從最細(xì)微、最切近的事入手,才能用行為指導(dǎo)學(xué)生,才能對學(xué)生良好習(xí)慣構(gòu)成感染力和示范性,久而久之,學(xué)生就會感到愛護(hù)環(huán)境的重要。有時老師一個眼神,學(xué)生就會立刻意識到錯誤并很快改正。
評價是促使學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要手段。及時對小學(xué)生養(yǎng)成教育進(jìn)行評價是我們做好養(yǎng)成教育工作的有效途徑,它能促進(jìn)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的榮譽(yù)感,從而促進(jìn)學(xué)生自我控制潛力的增強(qiáng),提高學(xué)生的自覺性和意志力,做到知行統(tǒng)一。因此,我們要在養(yǎng)成教育的評價中樹立典型,以獎勵為主,平時經(jīng)常在生活中細(xì)心觀察學(xué)生的表現(xiàn),對出現(xiàn)的好人好事要及時進(jìn)行表揚,并要求全體同學(xué)向這位同學(xué)學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)有榜樣,起到了帶動整體的作用。還能夠定期評選出“行為小標(biāo)兵”,讓他們起到榜樣的作用。同時,對那些有不良衛(wèi)生行為的同學(xué)要及時進(jìn)行教育,使他們認(rèn)識到不良的衛(wèi)生行為不但造成環(huán)境污染,而且給健康帶來不良的影響。比如:班內(nèi)有學(xué)生經(jīng)常喜歡咬鉛筆、咬指甲等現(xiàn)象,不管是在什么時候發(fā)現(xiàn)我都會及時的要求他們改正。
良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是兩三天的事情,所以,要時時講、天天講,做到百講不厭。加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生觀念教育,培養(yǎng)學(xué)生有良好的衛(wèi)生意識。
學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,單靠學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因為家庭和社會也是小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所,對小學(xué)生健康成長起著重要作用。學(xué)校要主動與家庭密切配合,以促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。父母是孩子的第一任教師,父母的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。要求孩子遵規(guī)守矩,家長首先要給孩子樹立一個良好的榜樣,并注意盡量避免消極言行對孩子的不良影響。而在培養(yǎng)過程中父母的檢查和督促是十分重要的,必要時可能還要采取一些強(qiáng)制措施。畢竟孩子的自我控制潛力還很差,沒有父母的督責(zé),培養(yǎng)良好習(xí)慣就是一句空話。
總之,一年級是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要時期,他關(guān)系到學(xué)生今后的成長,關(guān)系到學(xué)生在做人、求知的過程中,由他律向自律的過渡,更關(guān)系到我們今后為社會輸送的勞動者的基本素質(zhì)。因此,在一年級健康教育課程中,抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成是奠基工程,我們要常抓不懈。
創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流演講稿精品2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的xx班的學(xué)員們:
大家早上好!很榮幸我能夠站在這里,作為這次來自運城學(xué)院的學(xué)員代表,和大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得。
很高興我們有機(jī)會參加這次SIYB中國項目運城市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),很榮幸我們成為第四屆學(xué)員。首先,感謝政府,感謝勞動和社會保障局給我們提供這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,給我們一個展示自我的平臺!感謝老師們的諄諄教誨,是你們的指導(dǎo)給我們插上了飛翔的翅膀!感謝在座的各位學(xué)員對我們的支持與信任,是你們的支持與鼓勵,堅定了我們創(chuàng)業(yè)的信念!
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,為期十天的緊張而又快樂的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,幾分留戀幾分不舍;仨懳覀円黄鹕顚W(xué)習(xí)的點點滴滴,老師們幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格,學(xué)員們之間的溝通與交流,活躍和諧的課堂氣氛,真是讓人回味無窮。x培訓(xùn)班不僅讓我們學(xué)到了許多創(chuàng)業(yè)知識,也讓我們通過這次機(jī)會結(jié)識了各行各業(yè)的成功人士,他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,給我們這些尚未走出校門的學(xué)生提供了寶貴的經(jīng)驗,這些是我們在校園里無法學(xué)到的,這些創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗可以使我們在創(chuàng)業(yè)路上少走彎路,可以說是我們?nèi)松械囊还P難得可貴的財富!這十天來的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷,將成為我們?nèi)松械囊欢蚊篮玫幕貞洠晃覀冞@個由28位學(xué)員組成的特殊班級,也將永遠(yuǎn)留在每個人的心中!
記得剛進(jìn)入xx培訓(xùn)班時,我們就被這種獨特的模式所吸引,這讓我們學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)校中尚未學(xué)到的東西,體會到一種全心的感覺,使我們在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí),在和諧融洽的交流中不斷成長。“U”型的座位排列,以及3天換一次座位的方式,使我們學(xué)員之間可以盡快地相互了解融合到一起,讓我們有一種被重視的感覺;每日班歌以及聯(lián)歡晚會,促進(jìn)了學(xué)員們之間的交流,增強(qiáng)了我們的'團(tuán)隊精神,尤其是課后的意見反饋,更加強(qiáng)了學(xué)員與老師們的交流與溝通,我們可以真實地表達(dá)自己的想法,也便于老師發(fā)現(xiàn)問題解決問題;培訓(xùn)班的封閉式管理,使我們能夠?qū)P闹轮镜貙W(xué)習(xí),另外,培訓(xùn)班的規(guī)章制度讓我們學(xué)會嚴(yán)以律己,自覺遵守紀(jì)律,增強(qiáng)了時間觀念。細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度,我覺得良好的習(xí)慣,是我們成功路上的好幫手!
為了共同的目標(biāo),為了實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想,我們來自不同地方的各行各業(yè)的人士,有緣相識于xx培訓(xùn)班,選擇了xx,也就選擇了成功,因為這里是成功人士的搖籃,是孕育成功的沃土!課間的創(chuàng)業(yè)模擬游戲,讓我們體會到團(tuán)隊精神的重要性,我們在成功中尋找樂趣,在失敗中汲取教訓(xùn),一路走來,一起分享快樂,共同承擔(dān)風(fēng)雨;尤其是這兩天的穿業(yè)計劃演講,為我們每位學(xué)員打造了一個自我表現(xiàn)的平臺,讓我們明確了自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo),為創(chuàng)辦自己的企業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備!
創(chuàng)業(yè)已成為當(dāng)今社會的一大趨勢,隨著高校的擴(kuò)招,大學(xué)畢業(yè)生越來越多,想找到一份自己滿意的工作并不容易。為了拓寬大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)渠道,國家專門推出大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項目,為我們提供一次早日實現(xiàn)自我價值的機(jī)會。作為新一代的大學(xué)生,我們應(yīng)進(jìn)跟時代的步伐,為早日實現(xiàn)自己的夢想,積極響應(yīng)國家的號召,努力投身于“以培訓(xùn)促創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)”的熱潮中,發(fā)揮自己的聰明才智,施展自己的才華,早日創(chuàng)業(yè),真正地實現(xiàn)自己的人生價值!
在這即將離別的時刻,往日的點點滴滴浮現(xiàn)在眼前,在和大家相處的著段短暫的日子里,一種歡樂,一種關(guān)懷,一份純真的愛,早已銘刻在我們每一位同學(xué)的心田上!在這激情燃燒的歲月,在這激動人心的時刻,讓我們放飛希望,展望未來,我們激情高昂;暢想明天,我們意氣風(fēng)發(fā);我們?yōu)閻鄱ぷ,我們(yōu)閷崿F(xiàn)夢想而努力,我們終將到達(dá)成功的彼岸!
最后,我忠心地祝愿xx培訓(xùn)班越辦越好,幫助更多地正在創(chuàng)業(yè)路上徘徊的創(chuàng)業(yè)人士早日圓夢;說一聲再見,真誠地祝愿在座的每一位學(xué)員在創(chuàng)業(yè)路上一帆風(fēng)順,在人生的道路上一路走好!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
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