教育心得體會通用

　　當我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。應該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的教育心得體會通用，歡迎閱讀與收藏。

教育心得體會通用1

　　寶寶的脾氣大概從三歲的時候就開始表現(xiàn)出來了。很多家長都認為脾氣大的孩子闖禍的幾率會更大，在將來肯定沒出息，甚至還會走上歧途。其實，寶寶脾氣大并不是什么壞事，研究發(fā)現(xiàn)，脾氣大的寶寶其身體更加健康，并且更加專注、獨立意識也更強。但是如果寶寶有脾氣，而家長不加以正確的引導的話，那么寶寶的脾氣也可能是成長過程當中最危險的武器，最終傷害的不僅是家人更是寶寶自己。

　　脾氣大的寶寶家長需要進行科學方式進行教育，優(yōu)秀的家長會讓寶寶的缺點變成優(yōu)點，脾氣大的寶寶這樣來教育，將來在長大之后，孩子將更加有出息!

　　怎么教育脾氣大的寶寶?

　　1、學會接納寶寶的情緒

　　任何人都會有情緒，并且都有情緒不佳的時候。因此，在寶寶發(fā)脾氣的時候家長需要學會接納寶寶的情緒，在教育當中最忌諱的一件事情就是，當孩子在憤怒的時候，此刻家長比孩子更加憤怒，這樣造成的結果就是火上澆油，是寶寶的脾氣更大!當寶寶在發(fā)脾氣的時候�；蛟S家長可以適當?shù)陌参繉殞�，以心平氣和的態(tài)度讓寶寶的情緒得以平緩，想辦法幫助寶寶紓解情緒。

　　2、鼓勵寶寶用言語表達自己內(nèi)心的想法

　　每個人都不會無緣無故的發(fā)脾氣。當寶寶發(fā)脾氣的時候肯定有一定的原因，這個時候家長應該引導寶寶說出自己內(nèi)心的想法，并且告訴寶寶以極端行為的形式是不正確的表達方式。適當?shù)墓膭顚殞氄f出自己的想法，用溝通的方式來走進寶寶的內(nèi)心，這樣會讓寶寶的脾氣得到很好的緩解。

　　3、父母也要自我檢討

　　其實寶寶的脾氣大在一定程度上和父母有很大的.關系。都說父母是孩子的老師，如果在家里，父母都經(jīng)常發(fā)脾氣，那么寶寶也會受到潛移默化的影響，因此，家長需要檢討一下自己是否經(jīng)常有發(fā)脾氣的行為。如果自己有發(fā)脾氣的行為，需要及時進行改正，避免給寶寶樹立不正確的形象。

　　4、幫助寶寶紓解心里的情緒

　　有情緒如果強行抑制，對于身體是極大的傷害，因此，當寶寶有情緒想要發(fā)脾氣的時候，家長可以幫助寶寶一起紓解心情的情緒，可以通過吶喊、運動等各種方式來釋放自己的情緒。

　　“高原現(xiàn)象”初識這個詞還是在一次學校例會上，當時笑曰：在我身上也開始出現(xiàn)了“高原現(xiàn)象”，終于找到了教學水平不再進步的原因了。

教育心得體會通用2

　　我們學校場地小，學生人數(shù)多，人勻活動面積小。如何在小的場地上上好體育課，是一個突出的問題。下面本人就實際工作的情況，總結了以下幾個方面。

　　一、要有嚴密的組織

　　首先，教師必須周密考慮整節(jié)課中的各個環(huán)節(jié)來合理安排時間，使學生有較多的時間進行練習。因此，教師除對教材做到深刻的理解之外，必須全面考慮場地與器材的布置，分組的安排，隊伍的調(diào)動，各個部分內(nèi)容的選擇都要根據(jù)基本部分的內(nèi)容、任務和學生的實際，使之前后很好的銜接。做到從課的開始到結束部分有次序地順利進行。在準備部分，除根據(jù)一般原則外，還要考慮基本部分教學的需要，可以選擇引導性練習作為它的內(nèi)容的一個方面，如集體徒手原地模仿練習墊球等動作。使準備部分的內(nèi)容緊密地銜接了基本部分的內(nèi)容，既節(jié)省了時間，減少了隊形變動，又提高了密度。

　　二、做到精講多練

　　教師的講解要正確，突出重點，層次清楚，語言精練，才能保證有足夠時間給小學生多練。因此，教師必須熟悉大綱吃透教材，還必須充分了解小學生的接受能力，有的放矢地進行教學，講解要注意語言形象直觀主動。

　　三、注重啟發(fā)式教學的'運用

　　啟發(fā)式教學能激發(fā)小學生學習、鍛煉的積極性和學習的興趣，是提高其分析問題和解決問題的能力途徑之一，啟發(fā)式教學用得好，能使小學生在最短時間明確動作要領，有語言啟發(fā)，用語言講解比喻，使學生了解動作要領；總之，體育課上的啟發(fā)有多種形式，合理運用啟發(fā)教學，要抓住動作的難點和關鍵，使學生對教師的示范，指導一點即通，心領神會，從而增加體育中有效的練習時間。

　　四、合理變更體育器材

　　在小場地上上體育課，還可以合理變更器材。這樣既完成了教學內(nèi)容，也節(jié)省了練習場地。如：在進行投擲壘球教學時，可將壘球改用羽毛球進行練習。這樣器材既飛行的不遠，也不容易出危險，同樣起到了鍛煉的效果。

　　總之，在體育教學過程中只要教師多動腦筋，充分合理的利用場地，經(jīng)常改變教法，在小場地上同樣能上出高質(zhì)量的體育課。

【教育心得體會】相關文章：

家長教育孩子的教育心得體會05-07

教育心得體會05-15

安全教育培訓教育心得體會02-11

關于教育學教育心得體會11-11

【精選】教育學教育心得體會3篇04-17

教育學教育心得體會4篇04-17

【精選】教育學教育心得體會四篇08-24

精選教育學教育心得體會三篇08-28

精選繼續(xù)教育教育心得體會15篇07-11

《教育的奇跡》心得體會08-24