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家長會心得體會

時間:2023-10-16 11:21:37 心得體會 我要投稿

家長會心得體會集錦13篇

  從某件事情上得到收獲以后,往往會寫一篇心得體會,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的家長會心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

家長會心得體會集錦13篇

  家長會心得體會 篇1

  每次舉行家長會都有不同的收獲,這次更是受益匪淺,不僅教給了家長教育孩子的一些方法,而且也使我摸清了孩子在校的表現(xiàn)及孩子的心理世界,為以后在家里教育孩子奠定了基礎(chǔ)。

  一、以身作則

  孩子的模仿能力是很強的,我應(yīng)該明確自己的身份,我不僅是家長,同時也是孩子的榜樣。自始至終,樹立這種觀念,我隨時注意自己的言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個有修養(yǎng)的人,那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng),是一個能夠?qū)ι鐣椭C發(fā)展做出自己應(yīng)有行為的人。如果我要教育孩子愛學(xué)習(xí),首先我自己就要做一個以學(xué)習(xí)為樂的人。如果我要教育孩子從小就有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,那么我自己就要做出榜樣來給看。身教重于言傳,要想孩子長大成人,先要我自己就要做好大人。

  二、培養(yǎng)孩子

  就是說如果家長真的'懂得如何愛孩子,就會時時刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續(xù)生存、生活,是否能夠有所發(fā)展。孩子如果從小習(xí)慣于做自己力所能及的事情,慢慢地就會培養(yǎng)她具有獨立、自立、自強的精神,而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。

  三、懲罰效果?

  這次開家長會,使我深受啟發(fā)的是:注重懲罰孩子的方法是非常必要的,孩子在成長過程當(dāng)中,難免犯錯,我們采取適當(dāng)?shù)膽土P,既給孩子尊嚴(yán),又能及時糾正錯誤。

  家長會心得體會 篇2

  8月28日,油田六中召開了第一次全體初一學(xué)生家長會,會后感受很多!

  本次家長會,使我們?nèi)w家長增長了知識,最少對我來說受到了一次心靈的震憾,因為我們家長明白,小學(xué)升入初中是孩子一個重要轉(zhuǎn)型期,無論生理還是心理,他們渴望成熟,追求個性張揚,彰顯表現(xiàn)欲,有叛逆精神,但他們在生活中自理能力不強,現(xiàn)實缺少最基本的是非判斷能力和鑒別能力。因此,如何教育孩子,成為初中生家長最困惑和迷茫的事,如果憑著自身經(jīng)歷或經(jīng)驗,往往容易產(chǎn)生錯誤觀點,操作上可能產(chǎn)生事與愿違結(jié)果。從這個角度上看,上這樣的課,接受這樣的教育,顯得多么重要!如果說老師與學(xué)生家長是同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,那么在孩子—老師—家長的三位一體實踐中,無疑老師是其中的總設(shè)計師。家長與學(xué)生共同成長,離不開老師的正確教導(dǎo)和幫助,只有這樣才有可能不偏離方向,才不會違背教育的本意。今天的家長課,我最大的收獲是,從校長到班主任老師都向我們家長傳達(dá)這樣一個理念:成人比成才重要,成長比成功重要,情商培養(yǎng)比智商開發(fā)重要。一個小學(xué)生如何成為一個健康向上的中學(xué)生,將來成為一個好學(xué)生,在最短時間改掉壞毛病,培養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,是當(dāng)務(wù)之急!

  會中,油田六中請了成功家長為我們做了教育孩子的經(jīng)驗報告。都是肺腑之言,聽出了成功家長的辛苦,也體會到成功家長的喜悅之情。使我們了解到,孩子的成才和家長的付出是成正比的。

  語文、英語兩位主要任課老師都作了發(fā)言,把她們?nèi)握n的特點及對孩子的要求告訴了我們,希望我們家長與她們及時溝通,共同提高孩子的學(xué)習(xí)成績。班主任劉老師做了總結(jié)性的發(fā)言對新生入學(xué)后的注意事項對我們家長做了交代,并要求家長一定要樹立孩子的自信心,好孩子是夸出來的。這種心理暗示,反復(fù)刺激和強化,就會成為孩子內(nèi)心的一種自覺,如果一個人反復(fù)得到自信的信息,他就會變得更自信,實現(xiàn)著自己的自信,享受著自己的自信,甚至?xí)䝼魅窘o他人,與別人快樂地分享著自己的自信和成功,反之亦然。適當(dāng)?shù)募顣殡S孩子的成長,成為他們不斷取得進(jìn)步的動力,也印證了人們常說的一句話:老師的.一句話也許能改變一個人的一生!

  通過今天的家長課,很慶幸自己的孩子選擇了油田六中。班主任帶教方法的特點,新學(xué)年磨合期,特別關(guān)注孩子的壞毛病,賞識孩子的每次改進(jìn)和進(jìn)步,反復(fù)強調(diào)新學(xué)期是孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期。我們也為班主任的敬業(yè)精神所感動,理解你們?yōu)槭裁磩傞_學(xué)就要求學(xué)生早上七點十分到校,靜下心情早讀,晚上6點10分左右放學(xué),為什么要孩子天天寫一張字帖,與其說是在給孩子傳授知識,不如更準(zhǔn)確地說是在培養(yǎng)教育孩子的好習(xí)慣,使他們把學(xué)習(xí)和用功培訓(xùn)成為一種自覺!老師的起早貪黑與學(xué)生在一起,本身就是一種垂范作用,一方面使他們體會到老師的用心良苦,另一方面也會使他們獲得了一種心理平衡,老師豈不比我們更辛苦。再苦再累,如果把當(dāng)它成是一種自覺時也許就會享受到其中的快樂!

  家長會結(jié)束了,但留給我們家長的思考和努力將會是深遠(yuǎn)的。

  周六的'家長會讓我受益匪淺。王老師首先就孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成、人際交往、家校聯(lián)合等方發(fā)表獨到的見解,用事例說明,深入淺出,很受啟發(fā)。然后從語文角度談?wù)Z文素養(yǎng),從課內(nèi)外閱讀、摘抄、日記到練字,特別是每周一期手抄報,可以看出,王老師費盡心思,一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才,唯恐一個孩子掉隊。

  通過這次家長會,我深深體會到,在現(xiàn)在這種形勢下,對孩子的教育不僅僅只是學(xué)校,同時家長、社會各方面對學(xué)生的教育都有不可忽視的責(zé)任。

  學(xué)生的學(xué)習(xí),一方面學(xué)校、班級應(yīng)盡力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每一個學(xué)生都把班級作為自己的家一樣地看待,對班集體產(chǎn)生一種“依賴感”,讓班級體給學(xué)生一個安全感,讓所有學(xué)生都把自己當(dāng)作這個大家庭中的一員,都想努力為這個家庭增光添彩。讓每一位學(xué)生的能力都能得到充分的發(fā)展,讓其個性得到適當(dāng)?shù)膹垞P。通過這次家長會我認(rèn)為中興小學(xué)給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,而王老師所管理的班級也給了學(xué)生安全感,更主要的是給了家長安全感。

  作為教師,在課堂上必須嚴(yán)格要求,可是作為一個班集體,60多位同學(xué),每個學(xué)生都有每個學(xué)生的特點,10個手指都有長短,何況是一個學(xué)生,肯定是在各方面都有一定的差異。王老師在這方面另辟蹊徑。她看到班里部分同學(xué)數(shù)學(xué)成績不理想,就利用預(yù)備鈴到快樂閱讀這十分鐘時間讓學(xué)生每天做一道數(shù)學(xué)題,做后由組長改。如果錯的同學(xué)比較多,第二天再重做。我個人認(rèn)為王老師的這種做法正式彌補了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的差異。

  作為家長,對自己的子女要作到嚴(yán)而有度,不能將自己的子女管得太死,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣,作為家長的我們必須以身作則,必要時也要有一些犧牲精神。具體地講,當(dāng)孩子在讀書、寫字時,家長就應(yīng)該避免打牌、玩游戲、高聲談話,或者不管孩子自己外出游玩。因為孩子畢竟小,注意力容易分散。作為家長的我,也是一名中學(xué)教師,在這方面更應(yīng)為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭,讓孩子自小就養(yǎng)成一個愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  最后,要感謝兩位非常有愛心,非常敬業(yè)的老師——王老師和李老師。把孩子送給她們,我們一百個放心。

  家長會心得體會 篇3

  “?什么,要讓我們自己舉辦家長會。”聽到這個消息,同學(xué)們的嘴都張成o型。為了能讓自己的社團比別的社團更加出色,歌社、舞社、棋社、球社都使出渾身解數(shù),各自準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。準(zhǔn)備在家長會上大顯身手。

  “叮叮!彪S著3點鐘的下課鈴響起,家長會開始了,一種緊張而又激動的氣氛凝聚在教室的上空。在程慧超和侯佳澤的組織下,各個社團分別向家長匯報了同學(xué)們在校的情況。并列舉了某些同學(xué)的`優(yōu)點及缺點。我們舞社還把學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的及不認(rèn)真的同學(xué)的作業(yè)本做成PPT,在電腦上放給各位家長看,促進(jìn)家長讓自己的孩子學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。

  家長會上最精彩的時刻到了,那就是才藝大比拼。各個社團紛紛表演自己的拿手絕活,有唱歌的,有吹薩克斯的,有表演魔術(shù)的,有彈吉他的等等,其中球社的小品“胡椒面”非常的幽默滑稽,逗得大家哈哈大笑,教室里的氣氛達(dá)到了高潮。

  這次家長會并不像以前那么嚴(yán)肅,而是以同學(xué)們精彩的才藝表演為主。此次家長會讓許多家長大飽眼福,家長會取得了圓滿成功。這次家長會讓我們懂得了:家長會其實是展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺,只要有自信,就一定會成功。

  家長會心得體會 篇4

  二十年前,我有幸欣賞過陶校長激情澎湃的演講。12月18日晚學(xué)校通知四年級召開家長會,陶校長要作重要發(fā)言,我竟有幾分久違的興奮,想再一睹這位傳奇的特級教師的風(fēng)采!冬日的寒夜有幾分清冷,在黃岡實小三樓的報告廳里,卻燈火通明,座無虛席。會上觀看了陶校長在啟黃任教期間的輝煌視頻;聽取了副校長歐校長“大手牽小手創(chuàng)衛(wèi)一起走”活動的有關(guān)動員精神;欣賞了陶校長長達(dá)一個多小時的精彩即興演講。臺上激情飛揚,扣人心弦。臺下掌聲如雷,受益匪淺。

  首先歐校長講到了黃岡市要創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市,黃岡城區(qū)人口30萬,學(xué)生占據(jù)三分之一。四年級要作為排頭兵。希望家長做好孩子的表率,大手牽小手,創(chuàng)衛(wèi)一起走。作為黃岡的一名市民,為自己的城市感到高興,作為一名家長,我會從我做起,帶領(lǐng)我的孩子從身邊點滴小事做起,貢獻(xiàn)自己微薄的力量!

  接著陶校長就家校溝通,給各位家長上了很好的一堂教育課。提出要樹立一個正確的教育觀念,明確一個目標(biāo),知道孩子成長的四個規(guī)律,提出三點建議。在一篇勵志散文《刁鷹的飛翔》》中拉開陶校長的演講序幕,引出了第一個觀點:樹立正確的教育觀念。一針見血的指出中國式媽媽的教育模式,對號入座,我也是千千萬萬個中國媽媽中的一個,對孩子吃苦的精神和堅強意志的培養(yǎng)上,還不夠放手。孟子云:天降大任斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動心忍性,增益其所不能”。的確,這就是教育的辯證法,也是目的和方式的辯證法!

  作為一名家長,我非常贊同孩子在成長過程中經(jīng)歷磨練的觀點,在生活中培養(yǎng)孩子獨立生活的能力,讓孩子在競爭中進(jìn)一步強化孩子的能力,而要做到這一切,不是一時一刻能完成的,這需要家庭、學(xué)校和社會的共同努力。很多家長也包括我,都希望孩子不走彎路、不吃苦頭,殊不知,只有吃的苦中苦,才能做得人上人,我們不應(yīng)剝奪孩子經(jīng)歷挫折的機會和孩子戰(zhàn)勝困難的機遇,讓孩子在一次一次挫折和失敗中成長起來才是最客觀理智的態(tài)度。小學(xué)階段的教育對于孩子終生發(fā)展的重要性。合抱之木,生于毫木,九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。“人無遠(yuǎn)慮必有近憂”等等箴言都體現(xiàn)出小學(xué)階段教育的重要性。而這個階段的孩子由于對于事情的判斷和行為習(xí)慣的養(yǎng)成還有一定認(rèn)知誤區(qū),所以尤為顯得學(xué)校教育和家庭教育統(tǒng)一協(xié)調(diào)一致的重要性。家長和學(xué)校和老師之間的溝通在此階段也就顯得重要。只有溝通的好,老師和家長才能做到有的放矢,因材施教。

  陶校長講到“明確一個目標(biāo),成長四個規(guī)律”時說:“孩子的身心發(fā)展是可塑造的",家長是孩子第一任老師。在此講到了人格培養(yǎng)的重要性。其中有一句話是這樣講的:“一個人知識的缺陷是可以彌補的,但一個人的道德缺陷是不可以彌補的”。是。∫鲆粋有道德的人,道德首先是一種實踐,善良不能僅存于內(nèi)心。記得有一次坐公交車,我主動給一位老人讓座。當(dāng)時孩子說,沒想到媽媽會給人讓座。我問他,老師不就是這樣教你們的?他說是,只是覺得做的時候有點不好意思。我理解孩子的這種心理,我第一次幫助別人時,也很在乎別人的眼光。我告訴孩子:“一件好事,不存私利心,有何擔(dān)心?生活中有很多小事,做起來并不難,信手拈來,就是一種善行。當(dāng)你可以幫助別人時,不要吝嗇。世界將因你的舉手之勞,變得更加美好。我們受過別人的恩惠,就要懂得反哺社會的道理。社會上正能量多了,正氣自然也就多了”!如果一個人沒有正確的人生觀和價值觀,即便擁有再聰明的頭腦和豐富的知識,但不能做一些利國利民,利于社會的事情,那學(xué)到了的知識又有何用呢?而人格的培養(yǎng)就需要家長從生活中的點點滴滴做起,樹立起正確的人生榜樣,言傳身教,再加上老師在學(xué)校對于孩子們的正確教導(dǎo),才能讓孩子在一個健康的環(huán)境中去成長。另外還強調(diào)到鍛煉孩子可持續(xù)發(fā)展的能力。每個孩子都要鍛煉自理能力,在成長中學(xué)會生活的能力,在學(xué)習(xí)中漸漸成長。只有有這樣的能力,將來才能更加有能量翱翔于屬于自己的一片天!加強孩子的藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)孩子欣賞美的能力與知識。加強體育鍛煉,多一些戶外活動,多去感受大自然的給予心靈的震撼。只有有了正確的教育觀和質(zhì)量關(guān),才能給孩子帶來更好的成長環(huán)境。

  這次家長會開得非常成功,我們家長十分滿意,讓我感受到“百年實小”強大的師資力量,體會到學(xué)校對學(xué)生的良苦用心和高度負(fù)責(zé);作為家長,我感到由衷的喜悅和欣慰。通過家長會,作為一個孩子的家長,感受到了一次意義深刻的教育,也讓我從中領(lǐng)悟到了怎樣教育孩子、改善孩子的不足之處。家庭是孩子的第二課堂,家長也是老師,我們應(yīng)在重視孩子“健康”(包括身體和心理)的同時,盡力給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,把孩子當(dāng)做一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責(zé)?傊,陪伴,是對孩子最深情的告白!孩子的金色童年,健康成長,快樂生活,自由的飛翔,有老師和父母相伴!衷心感謝市實驗小學(xué)精心舉辦的這次四年級家長會及“大手牽小手創(chuàng)衛(wèi)一起走”動員活動,感謝學(xué)校搭建了一個很好的家校溝通和交流的平臺。最后,我更想說的是把孩子交到學(xué)校,我們家長很放心,孩子們的成長,將如花兒般綻放,將到又一個人生旅途,而老師們,就是那園。【褪悄菙[渡人!

  上周五參加了孩子的家長會,作為一位首次參加家長會的'媽媽,感受非常深。

  在家長會上,通過楊老師的介紹,對于孩子在幼兒園的一日生活有了更為細(xì)致的了解,老師和學(xué)校為了孩子的健康成長默默付出,不求回報。一塵不染的教室,排列有序的教具,衛(wèi)生干凈的餐具和豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容,這些都要求老師們有強烈的責(zé)任心和愛心才能持之以恒的做下去,我很慶幸我的孩子周圍有這樣一群美麗善良的老師,也衷心的感謝老師們的辛勞付出。

  之前只是知道孩子在幼兒園過得開心,但并不知道原來每天的生活不光是玩耍,更重要的是寓教于樂,通過蒙氏教育,讓孩子在快樂生活中養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更重要的是培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,讓孩子有一個好的性格。

  “家園如同一車兩輪,要同向轉(zhuǎn)動,還要步調(diào)一致”,在孩子進(jìn)入新學(xué)期后,我們一定盡全力配合老師的教學(xué)計劃,重點從日常學(xué)習(xí)游戲內(nèi)容、生活能力鍛煉和思維意識培養(yǎng)三方面入手。

  一、日常生活學(xué)習(xí)中重視書籍的選擇,側(cè)重古詩詞、數(shù)學(xué)和英語啟蒙等符合學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的繪本。周末安排時間帶孩子多接觸自然,認(rèn)識世界,遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品。

  二、生活中逐步鍛煉孩子自己穿衣吃飯,做適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動,通過力所能及的勞動學(xué)會感恩,知曉生活不易。

  三、學(xué)習(xí)與人相處,正確認(rèn)識和處理矛盾爭執(zhí),作為家長要少說多做,以身作則,通過自身引導(dǎo)孩子,使孩子形成正確的人生觀價值觀。

  最后,再次真摯的感謝學(xué)校班級的各位老師為孩子的健康成長作出的辛勤努力!

  家長會心得體會 篇5

  今天,我揣著一種忐忑不安的心情,心里想:今天可能會有一場“狂風(fēng)暴雨”――今天下午開家長會,是我媽媽參加的,如果是爸爸來開家長會的話,還稍微好點。但要是媽媽去的話,那我到家后,一定會先“賞”我一頓“皮帶炒肉絲”的,因為我這一次的成績沒有考好。不一會兒,我就到家了。我看了看樓下,發(fā)現(xiàn)車子不在,看來爸爸還沒有回來,我稍稍松了口氣。到了家后,我才知道,爸爸因生病在家里,媽媽去參加家長會了。

  晚上十點多,那個一直令我提心吊膽的聲音終于響起來了——媽媽回來了,一場激烈的暴風(fēng)雨終于要來臨了。但是,媽媽這樣的舉動令我非常的吃驚,媽媽慢慢地坐到我的旁邊,與我談起了她的想法,并拿出她在開家長會做的筆記。她的心態(tài)似乎把握的很好,認(rèn)真地和我分析起了利弊。

  媽媽語重心長地對我說:“知錯就改,懂得怎樣去彌補自己錯誤的孩子,就是一個好孩子,雖然考試分?jǐn)?shù)不是測試你學(xué)習(xí)的唯一辦法,但這也是對你最近學(xué)習(xí)知識了解的一種有效的檢測,每一次考試后,你有沒有去認(rèn)認(rèn)真真地把錯誤分析一下呢?”媽媽還給我講了“到了初中,就應(yīng)該像我們語文老師說的‘只有會學(xué)了,才能學(xué)會’,每項要做到100%”。我于是按照媽媽的話進(jìn)行了反思、總結(jié)和打算。在語文方面,加強閱讀理解能力,以減少課外閱讀的失分率。

  第一:要真正搞懂老師上課說的重點部分,做好完整的課堂筆記。;第二:要多看書,但只看書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我也要認(rèn)真地做好讀書筆記,這樣,我們才算真正讀過這本書。在英語方面,我一定要多背背單詞、課文,真正掌握好句型的運用與時態(tài)的表達(dá),多做一些課外閱讀的練習(xí)。在數(shù)學(xué)方面,我要多背背公式,但重點在于要在運算上打好基礎(chǔ),爭取每題計算題都不丟分。

  以后,我一定要好好學(xué)習(xí),爭取不讓老師與家長失望!每次舉行家長會都有不同的收獲,這次更是受益匪淺,不僅教給了家長教育孩子的一些方法,而且也使我摸清了孩子在校的表現(xiàn)及孩子的心理世界,為以后在家里教育孩子奠定了基礎(chǔ)。

  一、以身作則

  孩子的模仿能力是很強的,我應(yīng)該明確自己的身份,我不僅是家長,同時也是孩子的榜樣。自始至終,樹立這種觀念,我隨時注意自己的言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個有修養(yǎng)的人,那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng),是一個能夠?qū)ι鐣椭C發(fā)展做出自己應(yīng)有行為的人。如果我要教育孩子愛學(xué)習(xí),首先我自己就要做一個以學(xué)習(xí)為樂的人。如果我要教育孩子從小就有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,那么我自己就要做出榜樣來給看。身教重于言傳,要想孩子長大成人,先要我自己就要做好大人。二、培養(yǎng)孩子

  就是說如果家長真的懂得如何愛孩子,就會時時刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續(xù)生存、生活,是否能夠有所發(fā)展。孩子如果從小習(xí)慣于做自己力所能及的事情,慢慢地就會培養(yǎng)她具有獨立、自立、自強的精神,而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。

  三、懲罰效果? 這次開家長會,使我深受啟發(fā)的是:注重懲罰孩子的方法是非常必要的,孩子在成長過程當(dāng)中,難免犯錯,我們采取適當(dāng)?shù)膽土P,既給孩子尊嚴(yán),又能及時糾正錯誤。

  通過學(xué)校的精心安排,初中階段的第一次的家長會讓我受益匪淺。專家和老師們從良好習(xí)慣的養(yǎng)成、家庭教育、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了自己獨到的見解,用事例說明,深入淺出,我很受啟發(fā)?吹贸鰜恚鲁侵袑W(xué)有一批充滿愛心,富有責(zé)任心的好老師,他們一心想把孩子們培養(yǎng)成人、成才、唯恐一個孩子掉隊。下面是我參加這次家長會的一些心得體會。

  提高自身的素質(zhì),給孩子做個好榜樣。聽了丁教授的報告后,我深感慚愧,一直以己總以為對孩子的教育比較重視,現(xiàn)在才明白其實自己一直停留在思想和理論上,總以自己工作忙,家務(wù)多為借口,為自己的不學(xué)習(xí)、不行動找理由。經(jīng)過反思,今后我們?nèi)視餐瑢W(xué)習(xí),共同進(jìn)步,給孩子做個好榜樣。要讓孩子學(xué)會獨立、自主、保護(hù)孩子的上進(jìn)心和自我展示的積極性。在這一點上,丁教授用自己親身對待孩子的'經(jīng)歷讓我反思自己對待孩子的方式,確實有一些需要改進(jìn)的地方,以前我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣,對孩子包辦的太多。其實這個年齡的孩子已經(jīng)是一個大人了,他們有自己的想法,有展示自己并期望得到贊美和鼓勵的需要。所以,我們要更多鼓勵孩子表達(dá)自己的思想和情感,遇事多跟孩子商量,多聽他們的意見,允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活,體驗生活,讓孩子在親身體驗中經(jīng)受磨煉,增長能力,鼓勵孩子自己的事情自己做。給孩子一個自由的空間,相信他們,相信我們早一天放手,孩子就會早一天長大。

  要多贊美和信任孩子。多給孩子一些微笑,當(dāng)孩子學(xué)習(xí)和做事的時候,要允許孩子犯錯,容忍孩子的缺點。剛開始時孩子也許做的并不好,但我們不要指責(zé)孩子,不要用成年的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子。當(dāng)孩子要放棄的時候,我們要耐心的鼓勵孩子再來一次,這樣會給孩子帶來越來越多的自信。

  要培養(yǎng)良好的親子關(guān)系,孩子的內(nèi)心世界豐富多彩,我們要積極地影響和教育孩子,要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友。只有和孩子養(yǎng)成良好的親子關(guān)系,孩子才會樂于和我們溝通、交流,我們才能更好*和引導(dǎo)孩子。

  總之,通過這次家長會,我更清楚的認(rèn)識到,在孩子的教育上,我們一定要站的更高些,看的更遠(yuǎn)些,想的更深些,做的更實些。孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,只要我們做父母的能夠注意方法,多和學(xué)校老師溝通,雙方共同關(guān)注教育孩子,我們的孩子一定會成功,未來一定很精彩!

  最后,要感謝我們尊敬的老師們,有你們的愛心、你們的敬業(yè)精神,把孩子交給你們,我們一百個放心。

  家長會心得體會 篇6

  幼小銜接是大班孩子成長中的一件大事,是他們成長過程中的一個新起點,也是我們大班家長們非常關(guān)心的事情。這次家長會,康老師以“幼小銜接,快樂成長”為題,幫我們“撥云見日”。通過這次家長會,我有以下幾點個人的心得體會,與大家共勉:

  一、幫助孩子定位角色

  我們需要幫助孩子定位角色。要讓他知道,自己長大了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和老師,自己能做的事情自己做,遇到問題和困難自己想辦法解決。

  二、培養(yǎng)孩子整理用品的習(xí)慣

  現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,許多事情都由父母包辦。比如:玩具的安放。兒子以前總是把玩具弄得到處都是,等到下次再玩的時候如果找不到,就會大吵大鬧。現(xiàn)在,我會適時的利用電視和繪本的相關(guān)知識,刻意的`去提醒他,自己的東西自己負(fù)責(zé)整理,弄丟自己負(fù)責(zé),F(xiàn)在隨意亂丟的現(xiàn)象好了很多。

  三、養(yǎng)成做事迅速的習(xí)慣

  這次家長會老師也明確提到,要讓孩子養(yǎng)成做事迅速的習(xí)慣。這一點是我重視也非常擔(dān)心的問題。兒子吃飯不專心,總是拖拖拉拉。為了改變這種狀況,我現(xiàn)在給他規(guī)定了吃飯不可以說話,嚼東西時不能大聲。飯沒有吃完的話,不可以離開餐桌。雖然現(xiàn)在效果不是很明顯,但我會繼續(xù)努力,培養(yǎng)兒子做事迅速的習(xí)慣。

  生孩子易,養(yǎng)孩子難,教育孩子更難。非常感謝此次幼兒園為我們提供這樣一次重要的家長會,讓我們家長有了思想準(zhǔn)備,我們也會和老師并肩前行,做好孩子幼小銜接的準(zhǔn)備和配合。

  家長會心得體會 篇7

  20xx年9月1滿懷欣喜地陪同閨女到張家港實驗小學(xué)xx年級(xx)班報到。孩子今年7周歲,如今踏入小學(xué)校門,已經(jīng)是一名小學(xué)生了!作為家長,我十分激動。

  我的閨女叫陸子雯,三年幼兒園都是在同一所學(xué)校,也是同一班主任;期間我與老師的交流自然不少,對孩子在學(xué)校的了解自然不少。孩子平時在家很調(diào)皮,但是在學(xué)校性格頗為內(nèi)向,對學(xué)習(xí)也缺乏耐心;這讓作為家長的我深感憂慮!

  如何讓孩子在融入新的環(huán)境盡快學(xué)習(xí)更多的知識,為此我費盡不少心思!一方面多陪孩子一齊學(xué)習(xí),當(dāng)孩子小有成績時,多多鼓勵。另一方面減少孩子的玩耍時光,以前經(jīng)常帶孩子去逛超市,此刻盡量不去;省下時光輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)拼音。最終我發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)興趣并沒有一點提高,反而一學(xué)習(xí)時就說;好累!

  透過上網(wǎng)學(xué)習(xí)了解得知——孩子剛剛升學(xué)對新的環(huán)境還沒有徹底適應(yīng)!最為家長過多得要求孩子,很容易引發(fā)孩子的反感,孩子的叛逆心理也會隨之加升!

  因此我不得不重新調(diào)整自我的輔導(dǎo)思路:

  一、絕不抹殺孩子的玩耍時光

  二、對孩子的興趣愛好繼續(xù)支持、鼓勵

  三、對孩子的輔導(dǎo)時光每一天不超過45分鐘

  孩子的學(xué)習(xí)固然很重要,孩子的快樂童年也不能讓沉重的書包霸占!培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的`興趣才是最終要的,孩子對學(xué)習(xí)一但產(chǎn)生濃厚的興趣,自我才能主動用心地學(xué)習(xí),才能更深刻地記住所學(xué)的資料!

  家長與老師的交流很重要:

  了解孩子在學(xué)校的一切狀況,才能更加有利的教育孩子。及時與孩子的老師溝通是很必要的,虛心向老師討教更專業(yè)的教育方法,才能更加科學(xué)地培養(yǎng)、輔導(dǎo)自我的孩子!

  孩子的班級有QQ群,即使工作再忙,家長也要抽出時光登陸一下,熟悉孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度,把自我的時光多留一點給孩子!

  堅持不懈的培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,樹立孩子的自信心,多一些鼓勵、少一些批評!當(dāng)孩子有錯誤時,家長耐心的引導(dǎo),讓孩子認(rèn)識自我的錯誤;同時讓孩子敢于應(yīng)對錯誤,虛心理解批評!

  家長會心得體會 篇8

  參加完這次家長會讓我感觸頗多。

  在這里,我作為張夢雪的家長,首先要對孩子所在的學(xué)!L坡中學(xué),對我孩子所有任課教師,尤其是我們孩子的班主任——趙老師,表示衷心的感謝,是你們的耐心輔導(dǎo)、科學(xué)的引領(lǐng),讓我的孩子在學(xué)習(xí)中勇往直前,在與同學(xué)交往中和睦相處,讓她健康快樂的成長。

  下面就我個人的一些粗淺的做法,與大家交流和學(xué)習(xí)。

  家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師,就孩子的成長教育而言,我的經(jīng)驗不一定比在座的各位多,就聯(lián)系實際談幾點體會吧:

  一、多一些交流,少一些說教。

  從她會說話起,我就一直保持著與她聊天的習(xí)慣,我從不把她當(dāng)成孩子看,有事情都要與她商量,許多事情都讓她自己選擇拿主意,不以自己是大人就讓孩子無條件的服從,更不會說教似的告訴孩子你就應(yīng)該怎么怎么樣,所以孩子一直把我當(dāng)成朋友,有什么想法和心里話都對我傾訴,在每天的交談中,我即能及時的掌握孩子的.心理狀態(tài),思想波動,又可以及時的引導(dǎo)孩子向正確的、積極的方向發(fā)展,一舉兩得,孩子開心,大人也放心。另外,我會經(jīng)常與老師溝通,孩子在家中的表現(xiàn)和在學(xué)校的表現(xiàn)是不一樣的,有時孩子在學(xué)校犯了錯,挨了批評,因為害怕家長生氣發(fā)火,多數(shù)都會選擇報喜不報憂的做法,所以及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,將一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,是教育好孩子的關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

  二、多一些學(xué)習(xí)氣氛,少一些不良習(xí)慣。

  我經(jīng)常對她說:“作為學(xué)生,學(xué)習(xí)就是學(xué)生的本份,在任何時候,要成為一個優(yōu)秀的人,首先就是要作好自己本份的事,因此,在上學(xué)期間,學(xué)習(xí)就是你的第一任務(wù),一切事情都是為這個任務(wù)服務(wù)的,你要努力作好它!彼纳詈苡幸(guī)律,早晨五點起床洗漱,五點二十上學(xué),睡前看半個小時看點課外書,每天大約九點半左右上床睡覺。在上學(xué)期間,我們家的電視是關(guān)閉的,我曾看過一篇報道說,經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),人在看電視時的腦電波和輕度睡眠時的腦電波基本上是一致的,并且所接收到的信息至多只有40%是被大腦吸收了。她也問我為什么不讓她看電視,我告訴她,看電視是一個非常不好的習(xí)慣,會造成視力下降,還浪費時間,分散精力,影響學(xué)習(xí),所以還是不看的好,而且不僅孩子不看,大人也不看,尤其是孩子寫作業(yè)時,我們做家長的也在一旁看書,看報,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  三、多一些愛心,少一些冷漠。

  愛是世界上最神奇的東西,為了讓孩子擁有一顆充滿愛的心靈,我教她洗衣物、做飯等簡單的家務(wù)勞動,使孩子在做家務(wù)的過程中,增強自信心和責(zé)任感,同時我經(jīng)常帶著孩子到親朋好友家串門,讓孩子在與他人的接觸中,在與同伴的玩耍、游戲、交往中,嘗試到合作、友誼、成功的樂趣。

  四、多一些堅持樂觀,少一些灰心沮喪。

  她的脾氣比較急,在孩子6歲時開始讓她學(xué)習(xí)鋼琴,培養(yǎng)她的耐心,有許多次她對我說曲子太難了,不想學(xué)了,我就鼓勵她,給她看以前彈過的曲子和獲獎證書,讓她樂觀的看待面臨的困難,告訴她只要堅持,成功并不遙遠(yuǎn),你是最棒的,任何問題都不是問題。所以,現(xiàn)在當(dāng)孩子遇到困難時,自己就會給自己打氣說“沒問題,小菜一碟,我能行!”

  以上是我的幾點小小的教育心得,其實我今天所講的主要是拋磚引玉,最主要目的還是想學(xué)習(xí)一些在座各位家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗,使我在今后培養(yǎng)孩子的過程中有更好更有效的方法。

  初三(1)班學(xué)生張夢雪家長

  20xx年11月20日

  家長會心得體會 篇9

  今天我有幸參加了20xx年小學(xué)英語課堂研討活動。我聽了兩節(jié)課。

  每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西,下面談一談自己的聽課心得體會:

  首先,充分調(diào)動學(xué)生積極性,讓學(xué)生真正成為課堂的主人。這是新課標(biāo)的重要特點,也是素質(zhì)教育的要求。兩位老師既注重學(xué)生主體參與又重視了學(xué)生個性健康和諧的發(fā)展,限度激發(fā)了不同層次學(xué)生的.學(xué)習(xí)熱情,增強了他們的自信心和參與意識。

  其次,兩位老師善于利用學(xué)生的“舊知”實現(xiàn)向“新知”的遷移,注重學(xué)生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)。

  最后,兩位老師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和基本保證。

  聽課中我發(fā)現(xiàn)兩位老師基本有以下幾個共同特點:

  1、口語流利,發(fā)音準(zhǔn)確。只有做到這一點,才能保證學(xué)生對課程的理解從而學(xué)到正確的知識,地道的語言。

  2、善于利用多媒體等多種手段輔助教學(xué),使學(xué)生接觸到的知識更立體,更直觀,更生動。

  3、教態(tài)親切,表情豐富,充滿激情。在課堂上能輕松,活潑,瀟灑地進(jìn)行授課,富有藝術(shù)性。

  通過這次聽課,我對自己也提出了相應(yīng)的問題去思考,怎樣在教學(xué)中也針對不同層次的學(xué)生開展分層次教學(xué)?限度地為不同層次的學(xué)生提供適合他們的學(xué)習(xí)時空和學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該承認(rèn)學(xué)生的個性差異并尊重學(xué)生的不同需要與興趣。要充分了解學(xué)生,理解學(xué)生,實事求是地分析學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。在教學(xué)中要激發(fā)學(xué)生興趣、求知欲、好奇心、上進(jìn)心,善于找出學(xué)生的進(jìn)步點,提供好的學(xué)習(xí)方法,創(chuàng)設(shè)成功的機會,激發(fā)學(xué)生向上的動機與行為。

  家長會心得體會 篇10

  通過學(xué)校的精心安排,初中階段的第一次的家長會讓我受益匪淺。專家和老師們從良好習(xí)慣的養(yǎng)成、家庭教育、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了自己獨到的見解,用事例說明,深入淺出,我很受啟發(fā)?吹贸鰜恚鲁侵袑W(xué)有一批充滿愛心,富有責(zé)任心的好老師,他們一心想把孩子們培養(yǎng)成人、成才、唯恐一個孩子掉隊。下面是我參加這次家長會的一些心得體會。

  提高自身的素質(zhì),給孩子做個好榜樣。聽了丁教授的報告后,我深感慚愧,一直以來自己總以為對孩子的教育比較重視,現(xiàn)在才明白其實自己一直停留在思想和理論上,總以自己工作忙,家務(wù)多為借口,為自己的不學(xué)習(xí)、不行動找理由。經(jīng)過反思,今后我們?nèi)視餐瑢W(xué)習(xí),共同進(jìn)步,給孩子做個好榜樣。

  要讓孩子學(xué)會獨立、自主、保護(hù)孩子的上進(jìn)心和自我展示的積極性。在這一點上,丁教授用自己親身對待孩子的經(jīng)歷讓我反思自己對待孩子的方式,確實有一些需要改進(jìn)的地方,以前我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣,對孩子包辦的太多。其實這個年齡的孩子已經(jīng)是一個大人了,他們有自己的想法,有展示自己并期望得到贊美和鼓勵的需要。所以,我們要更多鼓勵孩子表達(dá)自己的思想和情感,遇事多跟孩子商量,多聽他們的意見,允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活,體驗生活,讓孩子在親身體驗中經(jīng)受磨煉,增長能力,鼓勵孩子自己的事情自己做。給孩子一個自由的空間,相信他們,相信我們早一天放手,孩子就會早一天長大。

  要多贊美和信任孩子。多給孩子一些微笑,當(dāng)孩子學(xué)習(xí)和做事的時候,要允許孩子犯錯,容忍孩子的缺點。剛開始時孩子也許做的并不好,但我們不要指責(zé)孩子,不要用成年的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子。當(dāng)孩子要放棄的時候,我們要耐心的鼓勵孩子再來一次,這樣會給孩子帶來越來越多的`自信。

  要培養(yǎng)良好的親子關(guān)系,孩子的內(nèi)心世界豐富多彩,我們要積極地影響和教育孩子,要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友。只有和孩子養(yǎng)成良好的親子關(guān)系,孩子才會樂于和我們溝通、交流,我們才能更好的影響和引導(dǎo)孩子。

  總之,通過這次家長會,我更清楚的認(rèn)識到,在孩子的教育上,我們一定要站的更高些,看的更遠(yuǎn)些,想的更深些,做的更實些。孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,只要我們做父母的能夠注意方法,多和學(xué)校老師溝通,雙方共同關(guān)注教育孩子,我們的孩子一定會成功,未來一定很精彩!

  最后,要感謝我們尊敬的老師們,有你們的愛心、你們的敬業(yè)精神,把孩子交給你們,我們一百個放心。

  家長會心得體會 篇11

  今天,我揣著一種忐忑不安的心情,心里想:今天可能會有一場“狂風(fēng)暴雨”――今天下午開家長會,是我媽媽參加的,如果是爸爸來開家長會的話,還稍微好點。但要是媽媽去的話,那我到家后,一定會先“賞”我一頓“皮帶炒肉絲”的,因為我這一次的成績沒有考好。不一會兒,我就到家了。我看了看樓下,發(fā)現(xiàn)車子不在,看來爸爸還沒有回來,我稍稍松了口氣。到了家后,我才知道,爸爸因生病在家里,媽媽去參加家長會了。

  晚上十點多,那個一直令我提心吊膽的聲音終于響起來了——媽媽回來了,一場激烈的暴風(fēng)雨終于要來臨了。但是,媽媽這樣的舉動令我非常的吃驚,媽媽慢慢地坐到我的旁邊,與我談起了她的'想法,并拿出她在開家長會做的筆記。她的心態(tài)似乎把握的很好,認(rèn)真地和我分析起了利弊。

  媽媽語重心長地對我說:“知錯就改,懂得怎樣去彌補自己錯誤的孩子,就是一個好孩子,雖然考試分?jǐn)?shù)不是測試你學(xué)習(xí)的唯一辦法,但這也是對你最近學(xué)習(xí)知識了解的一種有效的檢測,每一次考試后,你有沒有去認(rèn)認(rèn)真真地把錯誤分析一下呢?”媽媽還給我講了“到了初中,就應(yīng)該像我們語文老師說的‘只有會學(xué)了,才能學(xué)會’,每項要做到100%”。

  我于是按照媽媽的話進(jìn)行了反思、總結(jié)和打算。在語文方面,加強閱讀理解能力,以減少課外閱讀的失分率。

  第一:要真正搞懂老師上課說的重點部分,做好完整的課堂筆記。;

  第二:要多看書,但只看書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我也要認(rèn)真地做好讀書筆記,這樣,我們才算真正讀過這本書。在英語方面,我一定要多背背單詞、課文,真正掌握好句型的運用與時態(tài)的表達(dá),多做一些課外閱讀的練習(xí)。在數(shù)學(xué)方面,我要多背背公式,但重點在于要在運算上打好基礎(chǔ),爭取每題計算題都不丟分。

  以后,我一定要好好學(xué)習(xí),爭取不讓老師與家長失望!

  家長會心得體會 篇12

  參加完兒子的家長會之后,身為一名母親,發(fā)覺自己對兒子的理解有些片面,雖然身為母親,所做的一切事情都是為他好,但是發(fā)現(xiàn)有時好心不一定能做好事,通過老師對他的評價,我對孩子的理解更全面客觀了一些。

  通常,在家里,面對兒子犯的一些小錯誤,身為母親看到之后,真的無法忍受,為了盡快糾正他的行為,我采取都是大聲呵斥的方法,這顯然是不正確的,而我顯然沒有認(rèn)識到這是種錯誤方式,僅僅想著讓兒子改正缺點,完全忽略了孩子的內(nèi)心感受,這也許是造成我與他之間的'溝通越來越少的原因。我以為他在學(xué)校里也是一個沉默的孩子,聽到班主任陳老師對他的評價之后,我發(fā)現(xiàn)兒子原來兒子并我想象中的活潑,更受老師和同學(xué)們的喜愛。家長會,一方面是讓父母更好地去了解孩子在學(xué)校里的一切學(xué)習(xí)情況,同時,在另一方面,也何嘗不是讓我們家長更好地了解自己是一個什么樣的父母呢!

  說實話,這次家長會對我的觸動挺大的,也很驚喜,兒子比我想象中的更杰出,而我卻一直不滿足,因為愛子心切,對他過于苛責(zé),導(dǎo)致孩子在家里失去了活力,在這點,我應(yīng)該去反思自己,同時很感謝班主任陳老師對我的建議。

  在之后的對待孩子的教育問題上,我會尊重孩子的想法和建議,放棄老式的居高臨下的專制型家長的教育方式,給孩子一個民主、平等和和諧的家庭環(huán)境。另一方面,我也會多抽出一些時間多陪陪兒子,帶他多出去看看外面的世界,增加與孩子之間的溝通,避免與孩子出現(xiàn)隔閡,讓孩子在一個充滿愛和信任的環(huán)境下健康成長。

  當(dāng)然,孩子的健康成長也離不開學(xué)校和老師的精心教育,對于學(xué)校給予我們家長們的家長教育方面的心理講座十分感謝,建議校方以后可以多開展一些類似教育活動。為了孩子的健康成長,身為父母,我和孩子爸爸也會多進(jìn)行一些育子方面的培訓(xùn),讓孩子健康、快樂、積極地成長。

  家長會心得體會 篇13

  昨天的上午,初三2班的家長會順利召開了,在初二年級的一個教室里面,我們開了一個既嚴(yán)肅,又解決問題的一個家長會。家長基本上都到了,而且對于本次會議的召開也是有心理準(zhǔn)備的,本次會議分析的主要議題是期中考試的.內(nèi)容。

  我們準(zhǔn)備了期中考試的試卷,每個人的試卷都進(jìn)行了規(guī)整,讓家長看看自己孩子的試卷,然后就試卷發(fā)表自己的看法,當(dāng)然這個程序并沒有進(jìn)行。但是我們的學(xué)生發(fā)言還是很有力度的,不僅僅說明了班級的情況,而且把每個同學(xué)的情況也進(jìn)行了歸類分析,表揚了一批孩子,讓家長很開心的。另外我們自由交流階段,是每個班委進(jìn)行責(zé)任包干,分別介紹自己所認(rèn)領(lǐng)的同學(xué),我提前對家長有個提醒,就是同齡人對同齡人的評價,更有針對性,家長了解的很認(rèn)真,對這些同學(xué)也很佩服。最后一道程序就是老師對同學(xué)的評價,數(shù)學(xué)老師是一個學(xué)生一個學(xué)生的分析,物理老師就大多數(shù)同學(xué)存在的聽課現(xiàn)象進(jìn)行了分析,希望家長多配合我們。這種程序的設(shè)計不僅僅鍛煉了我們這批學(xué)生,更重要的是讓家長通過不同的途徑了解自己的孩子的一些表現(xiàn),這樣更能加強教育的針對性,使家長在家也能對孩子的一些情況進(jìn)行分析,畢竟老師和家長已經(jīng)接觸很長時間了,很多話還是老話,聽煩了聽膩了,需要新的變更方式。有時一個小小的改動,也可能就是一種發(fā)明,生活當(dāng)中的程序有很多種,稍微變化一點,可能讓我們的工作更有時效性。在期中考試剛剛結(jié)束的今天,我們就召開了本次家長會,可謂是把時間都把握住了。希望在有效時間內(nèi),更多的精力都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

  昨天晚自習(xí),班級當(dāng)中的四位同學(xué)還參加了全國英語競賽的選拔賽,時間大概為兩個小時,六點半到圖書館進(jìn)行了考試,回來之后,作業(yè)全部上繳了,并沒有那個同學(xué)找借口,找理由,這種學(xué)習(xí)的勁頭應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)。

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