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《綠山墻的安妮》讀后感

時(shí)間:2023-10-16 08:23:37 讀后感 我要投稿

《綠山墻的安妮》讀后感【匯編13篇】

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家收集的《綠山墻的安妮》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《綠山墻的安妮》讀后感【匯編13篇】

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇1

  最近老師介紹我們看一本書(shū),名字叫《綠山墻的安妮》。這兩天我認(rèn)真地看了這本書(shū),在書(shū)中我看到了一個(gè)女孩,她執(zhí)著面對(duì)困難,歡樂(lè)面對(duì)悲傷,她身上的一些品格或許大人都沒(méi)有,她具有感人的魅力與品格。

  故事的主人公安妮是一個(gè)充滿(mǎn)想象力的,聰穎的,對(duì)人生充滿(mǎn)了樂(lè)觀,處事果斷,但是話(huà)多的女孩子。故事的大概是這樣的:在愛(ài)德華王子島上,有一對(duì)叫卡斯伯特的兄妹,他們想認(rèn)養(yǎng)一個(gè)男孩,可是陰差陽(yáng)錯(cuò)地領(lǐng)到了一個(gè)女孩,經(jīng)過(guò)幾天幾夜與這個(gè)女孩的相處,又經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),他們最終認(rèn)領(lǐng)了這個(gè)女孩,這個(gè)女孩就是安妮。安妮相貌一般,在學(xué)校和日常生活中經(jīng)常讓人嘲笑,而且做事魯莽、時(shí)常惹禍,在這種情況下,在兩兄妹的教導(dǎo)和安妮自身的努力下,安妮逐漸成長(zhǎng)起來(lái),最后得到了大家的認(rèn)可。

  安妮的成功離不開(kāi)她的性格影響。豐富的幻想力讓她有了與眾不同的能力,她把桃花譽(yù)為“雪白皇后”,把愛(ài)德華王子島上的所有景色都起了個(gè)好聽(tīng)的名字,得到大家的.喜愛(ài)。畢業(yè)后她成為了愛(ài)德華王子島上為數(shù)不多的女教師,經(jīng)過(guò)她培養(yǎng)的孩子們想象力都十分豐富,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。安妮是一個(gè)擁有愛(ài)心的女孩,她一歲時(shí)父母雙亡,十一歲被卡斯伯特兄妹認(rèn)養(yǎng),她把兄妹倆當(dāng)成自己的至親,愛(ài)戴著他們。在她高中畢業(yè)時(shí),成績(jī)很好,應(yīng)該去念大學(xué),但是馬歇去世了,瑪里拉視力不好了,家里經(jīng)濟(jì)困難,為了保住他們共同熱愛(ài)的綠山墻,她放棄了念大學(xué)的機(jī)會(huì),申請(qǐng)成為了教師,陪伴在瑪里拉身邊。

  安妮,這個(gè)孤單但是熱情,話(huà)多但是想象力豐富,身世悲慘但是樂(lè)觀向上的女孩,你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇2

  讀完《綠山墻的安妮》這本書(shū)后,我感到既激動(dòng)又快樂(lè)。

  安妮是一個(gè)滿(mǎn)臉雀斑,長(zhǎng)得并不太好看的紅發(fā)女孩。從小失去母親的她陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍,被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。起初馬瑞拉并不喜歡安妮,也不想讓安妮留下,但安妮善解人意、天真活潑的性格打動(dòng)了馬瑞拉,所以她決定收留安妮,甚至深深?lèi)?ài)上了這個(gè)女孩。雖然安妮沒(méi)有美好的童話(huà),但她對(duì)生活充滿(mǎn)美麗的幻想,對(duì)大自然充滿(mǎn)了熱愛(ài),朝氣蓬勃的生命力在安妮身上綻放光芒。

  安妮的生活是豐富多彩的,她自強(qiáng)自立,對(duì)朋友非常忠誠(chéng),天生聰明智慧,想到我,每次考試前都愛(ài)給自己出幾道簡(jiǎn)單的題為復(fù)習(xí)內(nèi)容,在作業(yè)上一遇到困難,自己只會(huì)隨便算算,算不出來(lái)的問(wèn)家長(zhǎng)、同學(xué),算出來(lái)了,都不會(huì)驗(yàn)算以下,直接寫(xiě)下來(lái)。而安妮呢,總是會(huì)認(rèn)真思考問(wèn)題,遇到困難決不氣餒,即使是比別人慢一點(diǎn)也要算出來(lái),我真該向安妮學(xué)習(xí)。也正是安妮自己的努力,學(xué)習(xí)上一致保持著驕人的成績(jī),最終考上了一個(gè)很好的學(xué)院,可她放棄了這好機(jī)會(huì),來(lái)報(bào)答馬修兄妹。她對(duì)大自然、親人、朋友、師長(zhǎng)都懷著一顆感恩的'心。

  讀完《綠山墻的安妮》這本書(shū),我最大的收獲是:要用一顆樂(lè)觀的心來(lái)看世界,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)每天是多么的豐富多彩,美麗多姿;還懂得要有一顆知恩圖報(bào)的心,安妮就像一個(gè)指南針,指明了我們努力的方向,在我上次全能賽中,我數(shù)學(xué)沒(méi)考好,心里很不舒服,我自己又想到了找原因,努力克服不足,而結(jié)果這次的期中考試,數(shù)學(xué)得了一百分,通過(guò)這次考試,我要與安妮做朋友,做一個(gè)積極樂(lè)觀的人。讓我們學(xué)習(xí)安妮的精神,樂(lè)觀地迎接新的明天,不管遇到什么困難,都要微笑著去面對(duì)。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇3

  在我讀《綠山墻的安妮》之前,以我的見(jiàn)識(shí),總覺(jué)得孤兒是一種自閉、不愿與人交流的孩子?墒牵詮奈易x了這本書(shū),我知道我錯(cuò)了,其實(shí)孤兒也可以天性樂(lè)觀開(kāi)朗。安妮就是這樣一個(gè)充滿(mǎn)正能量的孤兒——她樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),過(guò)五關(guān)、斬六將,朝著夢(mèng)想奮斗。

  初來(lái)到綠山墻,安妮覺(jué)得自己是世界上最幸運(yùn)的人。她懷著感恩的心生活著,她愛(ài)幻想和天真的個(gè)性使馬修兄妹感受到了從來(lái)沒(méi)有的快樂(lè)!她樂(lè)于助人,像只快樂(lè)的小鳥(niǎo),使人精神愉悅;像叮咚的小溪,浸透枯竭的心靈;像一縷春風(fēng),帶來(lái)一股清新的感覺(jué)。

  其中,書(shū)中有一句話(huà),讓我記憶深刻:雖然自己面前的大道變成了崎嶇不平的小路,但是路邊同樣開(kāi)滿(mǎn)了美麗的鮮花。安妮一想到這里,就頓時(shí)看到了希望,覺(jué)得以后的生活照樣能充滿(mǎn)歡樂(lè)和幸福。一個(gè)人只有勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作才會(huì)覺(jué)得充實(shí);只有擁有志趣相投的朋友,才會(huì)玩的快樂(lè);只有志向遠(yuǎn)大,才會(huì)時(shí)刻想著奮發(fā)向上。”這句話(huà),讓我喜歡上安妮。安妮是一個(gè)即使在艱苦的逆境中,也從來(lái)不叫苦,總是把這一切幻想成完美得景象,這樣她的情緒也能快樂(lè)起來(lái)。

  想想自己,生活在如此幸福的家庭,有父母的寵愛(ài)、老師的關(guān)心、同學(xué)的陪伴,卻缺少安妮面對(duì)困難的心境,安妮的樂(lè)觀使我感動(dòng),也讓我深思:我是否能像安妮一樣對(duì)未來(lái)的未知充滿(mǎn)希望,還是像溫室里的花兒一樣,脆弱不堪?我想這就是這本書(shū)的魅力,讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)一切的未知,要用陽(yáng)光的.心態(tài)面對(duì)它。

  合上書(shū)那一刻,我閉上眼睛,雙手托住兩頰,我仿佛也融入到瑪利亞、馬修和安妮所住“綠山墻”中。綠色的藤蔓,美麗的櫻花,清澈的池塘,盛開(kāi)的玫瑰,蔥翠的松樹(shù)林……一片靜謐、祥和!讓我不禁想去一睹愛(ài)德華王子島的綠山墻的風(fēng)采。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇4

  最近,我讀了一本書(shū)《綠山墻的安妮》,生動(dòng)的內(nèi)容,感人至深的情節(jié)一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

  《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷,安妮是個(gè)孤兒,從小被人領(lǐng)養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學(xué)開(kāi)始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵(lì),從沒(méi)有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績(jī)優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我,這雖然是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但是對(duì)我的教育卻是深刻的。

  我雖然沒(méi)有安妮坎坷的生活經(jīng)歷,但我小時(shí)候的個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的安妮。愛(ài)面子、膽小、不自信,讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  安妮的成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)會(huì)有很大的啟發(fā)和幫助。首先,一個(gè)人要自尊、自強(qiáng),安妮雖然是個(gè)孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),主動(dòng)與人溝通、交流,用自己的行動(dòng)贏得了許多朋友。我膽子不算大,不大敢和別人溝通,讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹(shù)立自信,怎樣與人交流,從而變成一個(gè)活潑、開(kāi)朗、有愛(ài)心的孩子。

  其次,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須堅(jiān)持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的`孤兒,通過(guò)自身的努力,終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是上不了90,一度非常傷心和難過(guò),安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會(huì)掉下餡餅,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過(guò)艱苦的努力,就不能達(dá)到成功的彼岸。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我要像安妮學(xué)習(xí),努力克服愛(ài)面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認(rèn)真付出,就一定會(huì)有結(jié)果,因?yàn)橐环指牛环质斋@。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇5

  金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。也是曹文軒伯伯筆下那純美的《草房子》?爝M(jìn)!快進(jìn)!讓我快走進(jìn)草房子看看,首先映入眼簾的是那群可愛(ài)的孩子:頑皮的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱文靜的紙?jiān)隆?/p>

  桑桑就是這里的小主人,作為主人公一定有他可愛(ài)的地方。聽(tīng),豎起耳朵聽(tīng)一聽(tīng):“姐姐十五我十六,媽生姐姐我煮粥,爸爸睡在搖籃里,沒(méi)有奶吃向我哭,記得外公娶外婆,我在轎前放爆竹。”這么怪的鄉(xiāng)謠根本不符合邏輯,那個(gè)小調(diào)皮唱的'?這還用猜,當(dāng)然是我們的主人公桑桑的,只有他才能帶給我們這樣耳目一新的鄉(xiāng)謠。

  我已經(jīng)迫不及待地走進(jìn)這所學(xué)校,去尋找桑桑的身影。怎么了?那個(gè)頑皮單純的桑桑怎么了?桑喬正在狠狠地揍了桑桑!巴A!別打了!”我真想上前阻止一切,還沒(méi)等我去阻止。桑桑不知是因?yàn)樘郏是因?yàn)檎{(diào)皮故意裝的。桑;柝蔬^(guò)去?旄^(guò)去,聽(tīng)仔細(xì),不好這次桑桑真的病了,不幸得了“鼠瘡”。他只好在同學(xué)們留戀的目光中離開(kāi)了學(xué)校。

  這次,桑桑的爸爸,就是這里的好校長(zhǎng)呢?他陪著兒子四處奔波,去了好多大醫(yī)院,討遍了偏方,幾乎問(wèn)遍了所有人,卻毫無(wú)辦法。當(dāng)我看到這里時(shí),我的心一次次的揪緊,一次次的為他緊張、難過(guò)?缮I](méi)有放棄!終于在經(jīng)歷了一次又一次的絕望,一次又一次的空歡喜后,桑桑病終于好了,也變得心懷感恩、剛強(qiáng)堅(jiān)韌的少年。我真是打心眼里為他高興,心里很佩服桑桑對(duì)抗病魔的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。這就是那么調(diào)皮的桑桑為什么能成為主人公的原因吧!

  看著,品著,書(shū)中的禿鶴長(zhǎng)大了,杜小康長(zhǎng)大了,細(xì)馬長(zhǎng)大了,紙?jiān)麻L(zhǎng)大了……讓他們長(zhǎng)大的不是一味地溺愛(ài),不是得意地炫耀,更不是舒適的生活,而是挫折,是困難,是逆境沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的生活,怎會(huì)領(lǐng)略幸福的可貴?美麗的人生,不是擁有一切,得到一切,而是在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)做人。成長(zhǎng)就是一種美麗。閱讀更是一種美麗,我在閱讀中也跟著成長(zhǎng)了。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇6

  《綠山墻的安妮》是一本很有趣的以一個(gè)小女孩成長(zhǎng)為話(huà)題的小說(shuō)。聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí),我心里就產(chǎn)生了好多疑問(wèn):什么是綠山墻呢?一個(gè)人怎么生活在墻里呢?于是,我開(kāi)始饒有興味地閱讀起了這本書(shū)。

  原來(lái),綠山墻并不是我想象中的一堵墻,而是一個(gè)地方的名字。而主人公安妮卻是一個(gè)生下來(lái)就過(guò)著顛沛潦倒生活的女孩。她在馬修的收養(yǎng)下來(lái)到了綠山墻。主人公安妮可不是一個(gè)讓人省心的孩子,她天真熱情,酷愛(ài)幻想,為此也招來(lái)了馬瑞拉的不滿(mǎn)。安妮就這樣在一次次的犯錯(cuò)中不斷的長(zhǎng)大。在小說(shuō)的結(jié)束篇,安妮遭到了生離死別的痛苦——最疼愛(ài)她的養(yǎng)父馬修猝然長(zhǎng)逝,親人已逝,但生活還是要繼續(xù)的,安妮決定像馬修一直希望的那樣,快樂(lè)的生活下去。為了讓馬瑞拉逃離失明的危險(xiǎn),安妮毅然的放棄了大學(xué)的學(xué)業(yè),只為能夠留下來(lái)照顧馬瑞拉。終于她可以憑一己之力為家里撐起一片藍(lán)天。

  讀完了這本書(shū),我認(rèn)為,它的主題是愛(ài)的回報(bào)。安妮在最后領(lǐng)悟到了愛(ài)的真諦是付出,并完成了從年少到青春,從懵懂到成熟的蛻變。

  在我為安妮的成功蛻變而感到開(kāi)心時(shí),我也明白了做人要樂(lè)觀,要有自信,要堅(jiān)持自己理想的道理。人生的路上會(huì)有許多曲折、泥濘的小路,但你如果堅(jiān)持自己的.理想,并向著自己的理想去努力,就一定會(huì)成功。安妮用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,沒(méi)有自己做不到的事情,只要有信念,一切都可以用自己的雙手去創(chuàng)造!

  同樣,我們也要多幫助身邊的人,為他們做一些力所能及的事情,分擔(dān)家人朋友的喜怒哀樂(lè),做一個(gè)受人尊敬的人。因?yàn)閻?ài)不是簡(jiǎn)單地索取,它需要真誠(chéng)的付出。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇7

  《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·蒙哥馬利的一部文學(xué)名著。

  書(shū)里的主人公安妮從小就是孤兒,卡斯巴特兄妹本想領(lǐng)養(yǎng)個(gè)能幫他們做事的男孩,卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的把愛(ài)幻想、嘮嘮叨叨的安妮領(lǐng)了回來(lái)。在綠山墻,她結(jié)識(shí)了好朋友戴安娜,并通過(guò)自己的努力,考上了一所著名的大學(xué)。但馬修不幸過(guò)世了,為了照顧馬瑞拉,安妮留在亞邦里做了一名教師。

  讀了這本書(shū),我非常羨慕安妮。因?yàn),安妮的過(guò)去雖是痛苦和不幸的,但在她的生活中,有一對(duì)善良的兄妹,還有一位知心的朋友和許多幫助她、關(guān)心她的人,并且,她依然樂(lè)觀的面對(duì)生活,積極的面對(duì)自己所遭遇的一切,這使她的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光?墒牵乙餐榘材。因?yàn),安妮從小就失去了父母,沒(méi)有一個(gè)親人,多虧有好心人幫助,把她撫養(yǎng)長(zhǎng)大?删退闼麄儼寻材莓(dāng)做公主嬌慣著,也彌補(bǔ)不了她心中的缺憾——缺少父愛(ài)和母愛(ài)的關(guān)懷。而我,生長(zhǎng)在一個(gè)溫暖的家庭,有家人給予我?guī)椭?duì)我鼓勵(lì)。安妮只是一個(gè)渴望得到愛(ài),渴望得到家庭的孩子,而她的要求是每個(gè)普通孩子都所擁有的.,我想,在現(xiàn)實(shí)生活中,我一定會(huì)遇到很多痛苦和不幸,但比起安妮的經(jīng)歷,這一定不算什么,我該有更多的理由積極、樂(lè)觀的面對(duì)生活。

  讀完這本書(shū),我要向安妮學(xué)習(xí)。到雷德蒙德去上大學(xué)一直是安妮的心愿,但她在自己的前途和馬瑞拉的安危之間,毅然決然的選擇了留在綠山墻來(lái)照顧馬瑞拉。安妮不僅懂得知恩圖報(bào),還懂得在選擇放棄去雷德蒙德深造的同時(shí),制定新的目標(biāo),新的計(jì)劃,完全沒(méi)有任由命運(yùn)來(lái)安排自己。安妮這種主動(dòng)把握自己的命運(yùn),掌控自己未來(lái)的精神,難道不值得我學(xué)習(xí)嗎?

  安妮雖是孤兒,但她善良、勤勞、直率,珍惜友誼,樂(lè)觀向上,熱愛(ài)大自然。我要像安妮一樣,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),邁過(guò)一個(gè)又一個(gè)坎兒,踏過(guò)一個(gè)又一個(gè)波折,朝著我美好的夢(mèng)想前進(jìn)!

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇8

  在這個(gè)多姿多彩的假期,閱讀充實(shí)了我的生活。在茫茫書(shū)海中,我會(huì)哈哈大笑,也會(huì)難過(guò)萬(wàn)分!毒G山墻的安妮》這本書(shū)深深地打動(dòng)了我。

  故事是這樣的:在愛(ài)德華王子島上有一對(duì)老兄妹,他們本想從孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩兒幫馬修干活,沒(méi)想到卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的收養(yǎng)了一個(gè)紅發(fā)女孩—安妮。她性格開(kāi)朗、可愛(ài)善良、充滿(mǎn)活力、樂(lè)觀向上。她來(lái)到綠屋,遭受了大大小小的挫折,但是她用自己的熱情開(kāi)朗改變了養(yǎng)父馬修的怯懦和養(yǎng)母瑪瑞拉的古板。

  安妮用自己的努力獲得了埃布里獎(jiǎng)學(xué)金,她可以去實(shí)現(xiàn)自己的心愿—去雷德蒙德大學(xué)上學(xué)了。但這個(gè)時(shí)候,養(yǎng)父馬修已經(jīng)去世了,養(yǎng)母瑪瑞拉也老了,她需要安妮的照顧。于是,安妮毅然選擇留在綠屋陪伴馬瑞拉,放棄了自己長(zhǎng)久以來(lái)的心愿。

  假如是你,你會(huì)選擇去實(shí)現(xiàn)自己的心愿,走向人生的`輝煌,還是留在小小的村莊陪伴與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的養(yǎng)母呢?后者真是弊大于利。而安妮選擇了后者。在日常生活中,哪怕是親生母親需要你,有些人也未必能像安妮那樣放棄夢(mèng)想。讀到這里。這個(gè)性格開(kāi)朗、可愛(ài)、善良、熱情的女孩深深地感動(dòng)了我,她的所作所為也深深地震撼了我。

  安妮,她的身世多么不幸,父母雙亡、孤苦伶仃,而她卻樂(lè)觀自信,常常沉浸在自己美麗的幻想中,也給周?chē)娜藥?lái)了歡樂(lè)。

  安妮會(huì)為母狗和小狗團(tuán)聚而開(kāi)心,為路邊的蘋(píng)果花感到快樂(lè),為大自然每個(gè)幸福瞬間高興無(wú)比。安妮讓我懂得了:世界不是完美的,但我們可以用自己小小的力量去改變生活。只要笑對(duì)生活,生活就會(huì)笑對(duì)你。

  安妮·謝利!這個(gè)名字會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇9

  在今日這個(gè)崇拜財(cái)富的時(shí)代,我們?cè)撟詥?wèn),我們是否丟失了那些最重要的財(cái)富?例如對(duì)生活的驚奇感是否使生活煥發(fā)詩(shī)意般的想象力?以及那些煞風(fēng)景的事物,是否讓你耿耿于懷?……《綠山墻的安妮》這本書(shū)將會(huì)幫你解開(kāi)所有謎團(tuán)。

  安妮是一個(gè)11歲的孤兒,一頭紅發(fā),滿(mǎn)臉雀斑,整天在做白日夢(mèng),還不斷闖些小禍。假如允許你收養(yǎng)一個(gè)孩子,你會(huì)選擇她嗎大概不會(huì),馬修和馬瑞拉是上了年紀(jì)的兄妹,他們也不想收養(yǎng)安妮的,但由于誤會(huì),收養(yǎng)安妮成了令人遺憾的事實(shí),之后,安妮住在一個(gè)叫綠山墻的農(nóng)舍里,安妮的故事從這就開(kāi)始了。

  讀完之后,安妮深深地觸動(dòng)了我,在安妮身上,最令我喜愛(ài)的是那種富有靈氣的生活,她的生命力如此健康蓬勃,到處綻開(kāi)了愛(ài)和夢(mèng)想的花朵。幾乎到了奢侈的地步,安妮擁有兩種極其寶貴的財(cái)富,一是對(duì)生活的驚奇感,二是充滿(mǎn)樂(lè)觀精神的想象力。對(duì)于她來(lái)說(shuō),每一天都有新的盼望、新的驚奇。她不怕盼望落空,因?yàn)樗呀?jīng)從盼望中享受到了一半的喜悅,她生活在用想象力創(chuàng)造的魅力世界中?匆(jiàn)五月花,她覺(jué)得自我身在天堂,看見(jiàn)了去年枯萎花朵的靈魂。請(qǐng)不要說(shuō)安妮虛無(wú)縹緲,她的'夢(mèng)想之花確確實(shí)實(shí)結(jié)出了果實(shí)。使她周?chē)娜嗽诤蛷那耙粯拥默F(xiàn)實(shí)生活中品嘗到了從前未曾發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。還有安妮的誠(chéng)實(shí)樂(lè)觀,每當(dāng)犯錯(cuò),都會(huì)立馬跟主人道歉,盡管被罵,但她一點(diǎn)也不生氣,反而笑嘻嘻地跟主人做個(gè)鬼臉,就跑出去玩了。安妮的善良也讓我深受感動(dòng),她的善良是純潔的、純凈的。她的善良包含著:感恩、天真、祈禱。她善待一切幫忙過(guò)她乃至傷害她的人,也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養(yǎng)相比,這種善良是一種更為本真的善良,并且也是更加令自我和別人愉快的。所以,她總說(shuō):幫忙別人,也就是讓自我活得更歡樂(lè)。這些不正是我們值得學(xué)習(xí)的精神嗎?

  安妮經(jīng)常向那些從來(lái)不想象與現(xiàn)實(shí)不一樣事情的人驚呼:“你錯(cuò)過(guò)了多少東西?”是的,我們?cè)撟詥?wèn):我們錯(cuò)過(guò)了多少金錢(qián)、豪宅、地位、名聲更寶貴的東西?

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇10

  請(qǐng)讓我為你介紹我在暑假讀的一本書(shū)。我讀的這本書(shū)書(shū)名是《綠山墻的安妮》,它使我受益匪淺。書(shū)中的主人公名叫安妮。她是個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā),滿(mǎn)臉雀斑的女孩子。她是個(gè)孤兒。由于一些差錯(cuò),她來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍,馬修兄妹收留了她。安妮純潔正直,性格倔強(qiáng),是個(gè)十分愛(ài)幻想的孩子。正是愛(ài)幻想讓她度過(guò)許多難關(guān)。她善良樂(lè)觀,在綠山墻農(nóng)舍結(jié)交了許多朋友。她真誠(chéng)而可愛(ài),當(dāng)她知道能和黛安娜成為知心朋友的時(shí)候是多么的快樂(lè)。她們兩個(gè)一起游玩,一起上學(xué),度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。雖然由于安妮做了一件錯(cuò)事導(dǎo)致她們分開(kāi)了一陣子,但最終她們和好如初又能在一起玩了。安妮的個(gè)性極其鮮明的小女孩,她的想象力極為豐富,雖然她有時(shí)也因耽于想象,在生活中釀成若干無(wú)傷大雅的鬧劇。這些鬧劇,使得綠山墻農(nóng)舍的故事妙趣橫生。

  馬修兄妹是一對(duì)非常善良的兄妹,他們的性格迥乎不同,馬修溫和且善于傾聽(tīng),盡管他沉默寡言,但他并不掩飾對(duì)安妮的真摯的愛(ài),旣惱瓌t是刀子嘴豆腐心,對(duì)安妮要求十分嚴(yán)格,她把愛(ài)埋藏在心靈深處,從不輕易流露。他們都有金子般的心,他們都很愛(ài)安妮,只是愛(ài)的方式不同。

  安妮最后考入了女王專(zhuān)科學(xué)校,還獲得了最高獎(jiǎng)學(xué)金,這時(shí)她已經(jīng)出落成亭亭玉立的漂亮的花季少女,然而正在這時(shí),馬修不幸去世,瑪麗拉近乎失明。她為了照顧年邁的瑪麗拉,毅然放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì),當(dāng)了一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師。這種善解人意,知恩圖報(bào)的'精神真可貴!

  這部小說(shuō)之所以引人入勝,更因?yàn)樗桧灪秃霌P(yáng)了真善美。馬修和瑪麗拉,都是平凡的普通人,但是他們卻有金子般的心。書(shū)中的每個(gè)善良的人物都值得我們學(xué)習(xí),《綠山墻的安妮》這本書(shū)真好看!

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇11

  近幾日,我讀了一本非常有趣的書(shū),這本書(shū)的名字叫《綠山墻的安妮》,作者是加拿大的作家露西。莫德。蒙哥馬利。這本書(shū)主要寫(xiě)了:一個(gè)名叫安妮雪莉的孤兒被住在綠山墻的馬修,旣惱置脗z收養(yǎng)了。安妮是一個(gè)生來(lái)就愛(ài)幻想、很樂(lè)觀的小女孩,她也常常因?yàn)樽约旱膼?ài)說(shuō)話(huà)而被大人們討厭。但馬修卻特別喜歡這個(gè)小女孩。處處對(duì)她關(guān)懷備至。安妮在綠山墻生活得很快樂(lè),認(rèn)識(shí)了許多好朋友,其中戴安娜。巴里是安妮最要好的朋友。書(shū)中最后還寫(xiě)到了安妮長(zhǎng)大后在女王學(xué)校獲得了艾佛里獎(jiǎng)學(xué)金,還得到了出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì),但是為了照顧生病的瑪麗拉,安妮不得不放棄了學(xué)業(yè),留在了綠山墻教書(shū)。

  這本書(shū)給我?guī)?lái)的感慨真的很深。安妮的樂(lè)觀精神非常值得我學(xué)習(xí)。媽媽總說(shuō)小小年紀(jì)的我臉上怎么那么少笑容,我也承認(rèn)我不是一個(gè)樂(lè)觀的人,常常會(huì)因?yàn)橐患⌒〉氖露钊轁M(mǎn)面。比如有時(shí)考試時(shí),等老師發(fā)下試卷,發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的地方全是因?yàn)榇中拇笠舛鴣G分的,我就會(huì)埋怨自己為什么會(huì)那么粗心,從而一整天都處在悶悶不樂(lè)的狀態(tài)中,做什么事都無(wú)精打采。

  但是現(xiàn)在,安妮教會(huì)了我要學(xué)會(huì)樂(lè)觀面對(duì)生活。書(shū)中安妮一直都在因?yàn)樽约旱募t頭發(fā)而不開(kāi)心,她最受不了別人說(shuō)她的紅頭發(fā)。但是后來(lái)林德太太和安妮說(shuō),她的一個(gè)朋友小時(shí)候也是紅頭發(fā),后來(lái)長(zhǎng)大了,頭發(fā)也漸漸地變成了棕色,很漂亮。安妮聽(tīng)了,可高興了,一瞬間就把紅頭發(fā)給她帶來(lái)的煩惱給拋到九霄云外去了。她的這種樂(lè)觀的`生活態(tài)度感染了我,我為我以前的錯(cuò)誤做法感到羞愧。

  書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。我們只有多讀經(jīng)典名著,多接觸經(jīng)典人物,我們的情操就會(huì)得到潛移默化的洗禮,我們就可以從中汲取有利于自己身心健康的精髓,真正做一個(gè)樂(lè)觀、積極、奮進(jìn)的生活強(qiáng)者!

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇12

  最近,老師推薦給我們一本書(shū)——《綠山墻的安妮》,這是一本感動(dòng)上萬(wàn)個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說(shuō)。于是,我一拿到手就迫不及待地讀起來(lái)。

  讀完這本書(shū),我被深深地感動(dòng)了,覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事,書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動(dòng)著倆人的愛(ài)心,安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。

  讀了這本書(shū),我深深喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中,櫻花是她的.白雪皇后,蘋(píng)果是她的紅衣姑娘……她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事讀著安妮這些天真而浪漫的幻想,我覺(jué)得自己被安妮帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界,在那里,我感受到了另一種神奇和快樂(lè)。

  安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒,她樂(lè)觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。想想我自己,每次遇到數(shù)學(xué)難題,我都想退縮,不愿意多思考,所以這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友,所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些“攔路虎”,讓我的夢(mèng)想早日成真。

  安妮就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點(diǎn)亮了我的心靈!安妮,讓我們做好朋友吧!

  《綠山墻的安妮》讀后感 篇13

  暑假里我讀了一本書(shū),叫《綠山墻的安妮》。當(dāng)我看到題目時(shí)我就被他所吸引,什么是綠山墻呢?誰(shuí)是安妮呢?就這樣,我?guī)е鴨?wèn)題來(lái)到書(shū)的世界尋找答案。

  原來(lái),綠山墻是一個(gè)農(nóng)舍,里面住著一對(duì)兄妹,分別是馬修和馬瑞拉。他們本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一位男孩幫助他們干農(nóng)活,不想?yún)s等來(lái)一位女孩,他就是安妮,一個(gè)活潑可愛(ài)、熱愛(ài)生活、樂(lè)觀向上的女孩。他想象力豐富,常常幻想出美妙的事物,就因?yàn)檫@樣,他給這對(duì)兄妹的生活增添了許多樂(lè)趣。他常常是大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷。但是在馬瑞拉嚴(yán)格的管束下,一天天進(jìn)步,最終成為一名教師,并在亞芬里照顧馬瑞拉。

  安妮長(zhǎng)的不算漂亮,紅頭發(fā),滿(mǎn)臉雀斑,愛(ài)嘮叨,說(shuō)俗點(diǎn)兒就是太啰嗦了。她還愛(ài)幻想差不多每見(jiàn)一個(gè)事物就能,立刻想出點(diǎn)什么。她也是孩子會(huì)犯錯(cuò),比如臭罵林德太太,用石板教訓(xùn)吉爾伯特,誤用葡萄酒把戴安娜灌醉,把止痛藥當(dāng)成香草精加在蛋糕里,多么可愛(ài)呀,讓人忍俊不禁。但每次做錯(cuò)事以后都會(huì)從錯(cuò)誤中總結(jié)教訓(xùn),保證下一次不會(huì)犯同樣的'錯(cuò)誤,值得我們學(xué)習(xí)。

  我好好想想我不也犯過(guò)錯(cuò)嗎?那件事可好笑了。那年,媽媽背著我久了,我就想撒尿了。在媽媽并沒(méi)有停下來(lái)的意思,我就憋住尿,繼續(xù)趴在媽媽的背上。媽媽終于停下來(lái)了,我從背上下來(lái)。不知是因?yàn)槲夷虮锛绷,漲紅了臉,還是其他原因,媽媽察覺(jué)出了異樣,脫下我的褲子。“噓”一泡微黃的尿射到媽媽的臉上。呀!完了,尿撒媽媽身上了!瞧,我也犯過(guò)錯(cuò)。

  讀完這本書(shū),我明白了世界上有一個(gè)道理:金無(wú)足赤,人無(wú)完人。只有不斷的完善自己,才能有所作為。

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