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《目送》讀后感[精華]
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編整理的《目送》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![《目送》讀后感[精華]](https://p.9136.com/00/l/c4bfcbcd0_5f431d0686883.jpg)
《目送》讀后感 篇1
“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)……”龍應(yīng)臺(tái)的《目送》一書，字行間流露著讓人不禁觸景生情的感動(dòng)與親情。而在這其中，最讓我感動(dòng)的是龍應(yīng)臺(tái)與父親之間的親情。
父親，是一位慈愛、關(guān)心女兒但又孤單，寂寞的老人。他全心全意地陪伴著女兒，但卻只能“目送”她的走遠(yuǎn)。女兒由于工作的繁忙又或自己家庭的瑣事，不能陪伴父親，從以下這一段便可以看出兩者的矛盾。
“‘禮拜天可不可以跟我去開同學(xué)會(huì)？’他突然在后面大聲對你說，隔著正在徐徐關(guān)上的鐵門。鐵門‘哐當(dāng)’一聲關(guān)上，你想他可能沒聽見你‘沒時(shí)間’的回答�！�
讀完這一段，我不禁觸目傷懷，“大聲說”、“徐徐關(guān)上的鐵門”、“沒時(shí)間”等字眼，讓我觸景生情。父親想與女兒一起去同學(xué)會(huì)，唯恐女兒不愿，直到最后才鼓足了勇氣大聲說，但最后仍遭到女兒的冷漠拒絕，在鐵門“哐當(dāng)”一聲關(guān)上的時(shí)候，父親心中多么失落與孤寂，這樣的場景直擊我的心房，讓我感到凄入肝脾。為龍應(yīng)臺(tái)父親難過的心情感到傷感，同時(shí)也為龍應(yīng)臺(tái)的工作繁忙感到無奈。是的，在現(xiàn)代社會(huì)中，有多少兒女也同樣如此為了奔波勞碌工作而不能陪伴父母，甚至不能陪他們吃頓飯？這種遺憾，也許只有年邁的父親才能體會(huì)吧。
而不珍惜年輕的時(shí)光，待到父親的油盡燈枯時(shí)，再想回頭挽回以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻怎么也回不去了。
“你要陪他出去散步，發(fā)現(xiàn)他無法從沙發(fā)里站立起來。他的身體微微向右傾斜，口涎也就從右邊的嘴角流出。他必須由你用兩只手臂去拉，才能從沙發(fā)里起身。他的腿不聽腦的指揮，所以腳步怎么都邁不出去。他的手，發(fā)抖。”
這一段則講述了龍應(yīng)臺(tái)想陪伴父親出去散步，卻發(fā)現(xiàn)父親已不再年輕了，他變得瘦弱、年邁，甚至不能行走。“口涎從右邊的.嘴角流出”、“無法從沙發(fā)里站起來”、“發(fā)抖的手”都指向著同一個(gè)事實(shí)——父親已不再健壯了，父親年輕的時(shí)光已經(jīng)逝去，他在慢慢走向生命的終點(diǎn)。龍應(yīng)臺(tái)可能想起，是時(shí)候該陪陪父親了，但當(dāng)她回來時(shí)，卻只能“目送”著父親的離去了。
“夕陽西下幾時(shí)回，無可奈何花落去�！痹凇蹲⒁暋愤@一篇中，有一段讓人傷感得落淚的字語：
“他的嘴不能言語，他的眼睛不能傳神，他的手不能動(dòng)彈，他的心跳愈來愈微弱，他已經(jīng)失去了所有能夠與你們感應(yīng)的密碼，但是你天打雷劈地肯定：他心中不舍，他心中留戀，他想觸摸，想擁抱，想流淚，想愛……”
這是父親瀕臨死亡的時(shí)刻，死神在父親的身上環(huán)繞，他心中的確不舍，他想兒女、妻子、朋友、親人，而他失去的，是與你們感應(yīng)的密碼。死亡像一把鎖，人們拼盡了平生的氣力渴望去打開，但父親卻失去了與親人們感應(yīng)的密碼。那些悲傷的字句，真是透骨酸心。
龍應(yīng)臺(tái)的《目送》一書，是一本生死筆記，道盡了人世間的悲歡離合、生死離別，它深邃、憂傷、美麗、傷感。親情的那些感人心脾的瞬間，真真正正地打動(dòng)了我�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺。”龍應(yīng)臺(tái)與父親之間的親情，或許正是給我們敲響了警鐘：年老父母親的愿望，也許只是希望我們多多陪伴他們，放下工作，在他們的有生之年，好好孝敬他們。多陪陪父親去散心；多幫幫母親的家務(wù)，別在“目送”父母親離去時(shí)，還抱有遺憾。
《目送》所傾訴的，也許就是這個(gè)道理。
《目送》讀后感 篇2
龍應(yīng)臺(tái)的《目送》一共由74篇散文組成，取第一篇散文題作為書名。書里，作者用真摯、細(xì)膩而又優(yōu)美的文字，捕捉生活里常被我們忽視或者極易消失的情景片段，父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，細(xì)細(xì)品嘗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你未看此花時(shí)，此花與汝心同歸于寂，你來看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來，便知此花不在你的心外。這也許是龍應(yīng)臺(tái)的《目送》為何受廣大讀者喜愛的原因吧。
我在讀《目送》時(shí)心里總有一種酸楚，不免有一種想流淚的感覺。因?yàn)樵跁�，我隨時(shí)隨刻，或多或少都可以找到自己的身影，找到自己的曾經(jīng)，找到我們沒人幾乎都有過的那一剎那，那一瞬間，這就是作者龍應(yīng)臺(tái)帶給我們精神上的靈動(dòng)、震撼和共鳴。生活里，幾乎每天都會(huì)真實(shí)的演繹著書中那樣平凡而動(dòng)人的情景鏡頭---目送、父女、母子、兄弟、姐妹、朋友。
“今天我們吃鮪魚”“媽，我不吃魚”“吃魚有益于健康”“我知道，可是我不吃魚”……讀這本書不僅有這樣場景對話里真實(shí)的感觸，深深的感動(dòng)，更有對人生以及對生活的思考：我們應(yīng)當(dāng)為生命留白。
我們都知道，國畫中的“留白”，為審美思維提供了想象、品味、鑒賞的空間，也讓作品有了更持久的生命力和魅力。而生活中的`留白，則是把自己交換給自己，停下匆匆的腳步，放置久已勞累的心靈，如閑云野鶴一樣地逍遙，如山澗小溪一樣地自如流淌，讓疲憊的心得以舒心地休憩和修復(fù)，從而增加生命的質(zhì)量。
然而生活里，很多時(shí)候，房子、工資、成績……填滿了我們，使我們整日疲于奔波勞累，忙于應(yīng)付。忙著事業(yè)，忙著生活，卻不知究竟為何而忙？浮躁的社會(huì)，忙碌的生活，蒙蔽了我們的心靈，扭曲了我們的生命。我們是否留下時(shí)間想過，能與父母、親人相望的日子在一天天減少？難道要經(jīng)歷最后的目送才能頓悟嗎？驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我們已然喪失了生命中的真諦，這時(shí)候，我們是否應(yīng)該在奔波勞累之余，為自己的生命留下一片空白，靜靜的享受生活呢。
正如書的扉頁所寫：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！备改附o了我們生命，我們成長時(shí)，父母已然老去。我們唯有停下腳步，多陪陪他們，多陪陪親人，時(shí)常送上一句寒暄，一杯熱茶，一個(gè)擁抱……
也許，現(xiàn)在所做的都只是微不足道的，但是我相信，只要我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)讓自己沉靜下來,純粹起來,為生命留白，讓父母有更多的目光落在我們的臉上，莫讓我們徒然地目送父母逐漸消失在那人生小路的拐角處。別等到“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這便是人生最快樂、最幸福的事情了。
“采菊東籬下，悠然見南山”，是多么閑適的生活狀態(tài)！，當(dāng)我們覺得生活太擁擠、太喧囂、太華麗的時(shí)候，我們就應(yīng)該要放棄和舍予，這就是為生命留白。留一點(diǎn)空白，去看看草葉花瓣的精致美麗，聽聽蟲鳴鳥語的浸人心肺，去體會(huì)陽光、炊煙的輕柔舒緩，去領(lǐng)受雨水雪花的慈祥滋潤，還有音樂繪畫的出神入化、賞心悅目，友情愛情的銷魂蕩魄、感天動(dòng)地。
為生命留白，在我們自己的世界里種花育草，且用心灌溉，相信收獲的一定是世間最美好的心靈花園。
《目送》讀后感 篇3
曾經(jīng)，我一次次目送那些真正的文字隨著人性與真情的淡泊遠(yuǎn)去。直至翻開《目送》的扉頁，縷縷書香撲面來，我的視野里出現(xiàn)一個(gè)漸漸清晰的身影——她拖沓著疲憊的身軀，艱難卻堅(jiān)毅地開始了追求親情、友情、愛情、鄉(xiāng)情的文化苦旅�！}記
（一）
目送。
一個(gè)詞，飽含百般情愫。
作者的記憶中的一次次目送，似乎交融著愛與痛。目送親人的背影漸行漸遠(yuǎn)，目送父親的逝、母親的老、朋友的牽掛、兄弟的攜手，目送花樣年華悄然流逝，目送純真的喜悅灰飛煙滅……從那時(shí)青蔥歲月，當(dāng)如今滄桑萬種，龍應(yīng)臺(tái)的眼里，目送，是流水年華里刻骨銘心的記憶，是時(shí)光荏苒造就的必然。
到如今，歷經(jīng)離別的龍應(yīng)臺(tái)面對那一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的身影不再哀聲嘆氣，而是嘗試著，平淡、沉著地蕩起一絲靜謐而安詳?shù)奈⑿Α?/p>
他走遠(yuǎn)了，但我還看得見�？吹靡�，便是幸福。
回首往事，幼年時(shí)候懵懂地看著身邊的事物如買了單程的火車票一般呼嘯著遠(yuǎn)去，心里流著天真的淚�，F(xiàn)在，緩緩地仰起頭，目送著童年漸行漸遠(yuǎn)，心中蕩漾的竟是滿滿的甜蜜。
童年走了，背影被我留下。
喜歡《目送》，因?yàn)樗摹翱匆姟�，那么平靜，那么深情。
（二）
有些時(shí)候，有些人，走了，才覺得，他在，該多好。
我們總是很少留意身邊，卻一次又一次把目光投向斜陽下那一個(gè)個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的身影，目送著他們與夕陽同歸。也許有一天，親人、朋友的英容會(huì)在記憶中模糊，而他們的背影卻清晰如昨日，因?yàn)槲覀冊淮斡忠淮慰粗麄兿г诿ＣＨ撕Ｖ�，心中涌上無盡的.思念與祝福。
逝者如斯夫，生活留下了滄海桑田的痕跡。但是目送時(shí)的那份堅(jiān)毅與執(zhí)著，未曾褪色。
喜歡《目送》，因?yàn)樗呐惆�，那么“固�?zhí)”，那么堅(jiān)強(qiáng)。
（三）
沒有想到，目光會(huì)與那偶然間消逝的背影邂逅。
春天，目送白雪匿跡。
夏天，目送鶯燕飛遠(yuǎn)。
秋天，目送秋水西去。
冬天，目送葉落歸根。
當(dāng)親人走遠(yuǎn)的時(shí)候，我目送他們笑容依舊，只是慢慢模糊。
當(dāng)朋友離別的時(shí)候，我目送他們承載著新的希望起航，千言萬語只剩下了目光里的祝福。有誰不會(huì)在目送中走向?qū)庫o、走向深沉？
人生難得是歡聚，難忘今宵，你我同行，明日各奔天涯。但愿相聚時(shí)，今夕歡欣猶在，昔日深情尚存。
喜歡《目送》，因?yàn)樗哪抗�，聚焦了身邊的美，沉淀下平凡的愛�?/p>
（四）
有時(shí)，趴在窗邊，聽著馬路上人聲喧囂，我不禁輕嘆凡塵俗世的雜亂，害怕自己會(huì)迷失在一片粲然之中�；貞涀约郝砷L之路，為了到達(dá)那花團(tuán)錦簇的彼岸，我奮力奔跑著，幾乎忘記了——路旁，也有風(fēng)景無限。
翻開《目送》，她輕輕地對我說：
“孩子，路很長，堅(jiān)持走下去的，都是英雄�！�
“孩子，路邊很美，奔跑的時(shí)候，別傷害了足下的小花�！�
“孩子，再好的運(yùn)動(dòng)員也有跌倒的時(shí)候，你不僅要學(xué)會(huì)奔跑，還要學(xué)會(huì)怎么包扎�！�
“孩子，事物都是在變的，但你心里的愛和美，是可以成為永恒的。”
我思索著，放慢腳步——原來，身邊尚留有暖意還未遠(yuǎn)去：
年過花甲的外婆在廚房里忙碌著，烹煮著我最愛吃的香蔥炒蛋；
優(yōu)哉游哉的外公在花園里漫步，順便和小區(qū)里的老人們話話家常；
媽媽在客廳的木桌上制作著巧克力餅干；
爸爸在電視機(jī)前指點(diǎn)國家大事；
走出家門，潺潺的小溪上閃耀著夕陽的余暉。我目送著太陽遠(yuǎn)去，默念著：
愛，和親情，一直在。
真好。
《目送》讀后感 篇4
所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
很多人讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，都會(huì)被這句話繞進(jìn)去，而無法自拔，我也不例外。
在我兒時(shí)的記憶中，一直有個(gè)抹不去的背影。那背影，不是朱自清筆下的慈父，令人懷念；也不像魯迅筆下的人力車夫，高大可敬。那背影，是你的，媽媽！是那樣的決絕，永不回頭。
記得，幼兒園開學(xué)。那天，別的父母都不舍得離開自己的孩子，站在教室窗外，向里張望，眼神里充滿了關(guān)切與不舍。而你，媽媽卻那么走了。
我站在原地，等待著你的回頭，再不舍地抱抱我�？赡銢]有，沒有回頭，更沒有不舍地抱我。風(fēng)吹向你，揚(yáng)起你灰色的衣角，似乎在替我挽留你。而你絲毫不為所動(dòng)，反而走得更加堅(jiān)定。利落的短發(fā)，如同你的性情。
我突然知道，這一天就再也看不到你了。于是放聲大哭，用全身的力氣。當(dāng)時(shí)，你已走到了幼兒園門口處，好像聽見了我的哭聲，停住了腳步�？墒�，你只是頓了一下，沒有回頭，重新邁開步子走出了我的視線。
之后，不管什么開學(xué)，你都是最先走的家長。每次看著你的背影，我是多么想沖上去，讓你留下。可是我知道，你絕不會(huì)回頭，于是斷了自己的念想。
直到后來——
在上初一報(bào)到的第一天，依然是你送我上學(xué)。
那天，天氣熱得讓人喘不過氣來。我很清楚，到了初中，意味著一個(gè)星期都會(huì)看不見你了。心中的不舍，不言而喻。面對離別，我的心不禁透著涼意。涼意由心發(fā)出，接著，遍布全身。
因?yàn)殚_學(xué)，校園里到處是同學(xué)和家長，我努力從眾多的家長中尋找著你，害怕一轉(zhuǎn)頭你就會(huì)不見。在寢室，你幫我鋪好了床鋪，柜子里放好了東西。接著，你抱著妹妹，眼神平靜地像一汪湖水，沒有一絲漣漪。我正看得出神，你起身要走。一樣的堅(jiān)定，一樣的迅速。想著從此就要開始住校的生活，我不禁跟著你走了出去。
站在寢室門口，我看見你正在走廊往樓梯口走去，穿著一件整潔的白襯衣，一條素樸的灰色長褲。因?yàn)檫^多的操勞，你的頭發(fā)有些干澀，失去了往日的光澤。
我的媽媽，回頭看看我啊!看看我吧!我渴慕著，渴慕著從來都不曾發(fā)生的事。
終于到了樓梯轉(zhuǎn)口，你幾乎是沖著過去的。難道你就那么不想多跟我待會(huì)嗎?我怕你看見，縮回身子在門里，探出腦袋，小心翼翼地看著你轉(zhuǎn)彎。你停下了腳步，一點(diǎn)一點(diǎn)地回過頭，眼神繞過轉(zhuǎn)彎口，直達(dá)我的寢室。只可惜，你望不到自己的`女兒，眼里閃過一絲遺憾。一時(shí)間，我竟清楚地看見，你的眼角掛著淚，很晶瑩，映照出我的驚訝。
啊，我一直渴慕著的事，原來一直都在發(fā)生，只不過是在轉(zhuǎn)彎口之后，只不過是你努力不讓我看見!
回想從前，我看你離開。你走時(shí)邁的步伐確實(shí)堅(jiān)定但也沉重。只是因?yàn)槲也辉匆娔惚秤昂蟮臏I。此時(shí)，我才明白以往所謂的目送，不過是我不敢向前追的表現(xiàn)。
我傻傻地愣在那扇門后，看著你向前走，是一步三回頭。原本透著涼意的心，也漸漸回暖。謝謝你，我的媽媽，你在我面前的不回頭，不過是為了讓我能更加堅(jiān)強(qiáng)，把對你的思念化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
有人說，放手是父母對孩子最高境界的愛。媽媽，因?yàn)槟惴攀�，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立；因?yàn)槟愕挠啦换仡^，把我推向了一個(gè)更廣闊的世界。
媽媽，我會(huì)用自己成長來回報(bào)你的“決絕”，一定！
《目送》讀后感 篇5
老實(shí)說，作為一個(gè)孩子，我可能還未曾親自目送過其他人遠(yuǎn)去，畢竟年紀(jì)還小，就算有過，也不會(huì)有過多么復(fù)雜的情感，也不曾有過如此多的感概與思緒。
但是，被目送的經(jīng)歷，我有過多次，不知為何，記憶中的一個(gè)個(gè)片段始終格外清晰，清晰到那一次離別的每一點(diǎn)細(xì)節(jié)，清楚到每一句叮嚀，一聲離別的話語，還有那一雙雙眼睛，那一雙雙目送兒女們離去的眼睛仍然清晰地浮現(xiàn)在眼前，那是目送兒女遠(yuǎn)行的眼睛。
我總記得，每次稍遠(yuǎn)或稍長的分別，比如去軍訓(xùn)、去夏令營等，只要有條件，都是父母雙雙一起為我送別的。每次與父母分別時(shí)，父親總是默默地為我從車上取下行李后便又會(huì)靜靜地回到車?yán)�，讓母親陪我走到大巴車上，而我與他的別離似乎也格外的簡短，短到有時(shí)我甚至還來不及去再與他道一聲“再見”，給他一個(gè)擁抱�？墒俏矣肋h(yuǎn)忘不了，那雙最后望向我的寫滿并非都是不舍，而是一種鼓勵(lì)、堅(jiān)定與信念的.眼睛。我當(dāng)然知道其實(shí)他內(nèi)心會(huì)有更多的擔(dān)心和不舍，只是那一瞬間眼神的交錯(cuò)給了我足夠安心，讓我感覺到什么是后盾，讓我明白，我不止一個(gè)人。
母親每每也總會(huì)催促我早點(diǎn)上車，好找個(gè)靠窗的座位，別再暈車了，我也總會(huì)聽話，一個(gè)人拿著包走上車，挑個(gè)靠近窗戶的座位坐下，然后再靜靜地多看幾眼媽媽的身影。媽媽也會(huì)快速地找到我的位置，然后同樣靜靜地看著我。
其實(shí)，我心中也清楚的很，在那平靜的目光背后，又是怎樣復(fù)雜的思緒，不舍、擔(dān)心、緊張、期待、信任、鼓勵(lì)，或許都有，或許還有更多。這天下的父母，又有幾個(gè)不是心疼兒女的呢？每個(gè)人都是在這種自相矛盾中經(jīng)歷別離，逐漸成熟起來的。我沖窗外的媽媽搖了搖手，示意她快點(diǎn)走，畢竟她工作很忙，還要加班加點(diǎn)，她見了也點(diǎn)點(diǎn)頭，卻仍站在那里沒有挪動(dòng)半步，又朝我揮了揮手，讓我別管她�？粗坎晦D(zhuǎn)睛望向我的媽媽的眼睛，頓時(shí)，一股酸澀在心頭無限蔓延，親愛的媽媽，你可曾知道，我怎么舍得又怎么可能愿意離你遠(yuǎn)去呢？
車子最終還是發(fā)動(dòng)了，然后緩緩地駛離了，望向窗外，是一直在朝我招手道別的母親，哦，對，還有那角落里那輛一直未開動(dòng)的車子，父親還是沒走。車子越行越遠(yuǎn)，母親的身影從漸漸模糊到消失�？墒�，我卻能感覺到母親目光的追逐，我知道，縱使我在天涯海角，您的目光也從未離我遠(yuǎn)去，是吧，親愛的媽媽？
機(jī)場上，我打開了書，翻到了這篇名為《目送》的文章，讀了一遍又一遍，淚水也忍不住悄然落下。爸爸媽媽，您們也如此嗎？也是在目送我的背影漸行漸遠(yuǎn)嗎？您們也會(huì)目送我長大然后離您們遠(yuǎn)去嗎？您們也會(huì)舍不得嗎？也會(huì)倔強(qiáng)地想我像小時(shí)候一樣留在您們身邊嗎？我恍然明白，原來目送并不是一種選擇，而是一種宿命，我們總會(huì)有那么一天，在目送中長大成人，然后目送我們的父母老去，目送我們的下一代長大。其實(shí)，我們每個(gè)人每天都在經(jīng)歷著一次又一次目送，我們目送時(shí)間的流轉(zhuǎn)，目送歲月的遠(yuǎn)去，目送一天一天來了又去.......我們根本不必追，因?yàn)�，追不到�?/p>
后來，我逐漸明白，我們的一生啊，便是對生命的目送。
《目送》讀后感 篇6
不知從什么時(shí)候開始，越來越喜歡龍應(yīng)臺(tái)了。透過一本本凝聚著她在生命中不同時(shí)刻不同心態(tài)的書，一點(diǎn)一滴地觸碰到，她豐富細(xì)膩的內(nèi)涵。
《野火集》中的她，是那樣桀驁而犀利，用鋒茫畢露的文字，呼吁國人為保護(hù)環(huán)境而努力，為社會(huì)腐敗而憤怒。
《孩子你慢慢來》中的她，是那樣慈愛而溫柔，用一個(gè)母親的赤誠愛意，溫暖孩子成長過程的每一步，給安德烈和飛利浦一個(gè)沒有遺憾的童年。
《親愛的安德烈》中的她，是那樣小心翼翼，在安德烈步入青春叛逆期時(shí)，用理性的頭腦，謹(jǐn)慎的文字傳達(dá)自己的關(guān)切，為他分擔(dān)成長的煩惱。
而今的龍應(yīng)臺(tái)，在《目送》中，有了更加豐富多變的內(nèi)涵。
讀完《目送》，忽然想起幾天前車站的一件小事。我在車站等車，身旁是一對等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動(dòng)，轉(zhuǎn)頭看她，眉一皺，正要說什么，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉(zhuǎn)過頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脫，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看到的是，她眸中掩不住的失落。
回想著他們的背影，思緒紛飛。
不知從何時(shí)起，自己也像那個(gè)兒子一樣，不屑父母遞過來的關(guān)心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“難喝，不要”，一只關(guān)懷的手，也是不著痕跡地掙開。即使是一個(gè)關(guān)切的眼神，一句詢問的話語，也總是以無所謂的`視線，不耐煩的神情擋回。
也不知從何時(shí)起，那個(gè)捧著書跑來跑去問東問西的身影被時(shí)光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個(gè)人翻書尋求答案的背影。也不再是那個(gè)在商店里一手拿一個(gè)顏色的發(fā)夾，歡快地跑到母親身旁詢問哪個(gè)漂亮的孩子，在母親給出建議后，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請求“媽媽，我選不好，兩個(gè)都要行不行？”而是習(xí)慣一個(gè)人作出抉擇，再一個(gè)人承受。也不像兒時(shí)受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰，則一個(gè)人辯解，一個(gè)人反擊。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
也許是歲月增長，人的心也越來越容易憂傷。曾經(jīng)視若無睹的東西，在不知不覺中，也在心中烙下了深深印跡。開始在乎起父母越來越多的皺紋，在乎他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是關(guān)于光陰的故事，我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當(dāng)我們再不能為過往的遺憾一一買單的時(shí)候，彼時(shí)的目送就成了眼下的悲涼。
《目送》中的孩子告別母親，一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候，母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她太懂得這條路上的艱辛，當(dāng)年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不后悔。如今她只能放手，讓孩子自己走，因?yàn)椤?/p>
有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人過；有些路啊，只能一個(gè)人走。
《目送》讀后感 篇7
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不必追。”——龍應(yīng)臺(tái)《目送》
無數(shù)次在朋友圈讀到這個(gè)句子，每一次都是如鯁在喉，難以言表，“龍應(yīng)臺(tái)”三個(gè)字充滿了神秘。終于有機(jī)會(huì)拜讀《目送》，幾乎是逐字去讀，不想丟掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)。讀出了什么呢？讀出了父母的憐惜和體恤、朋友的牽掛、兒子的離別；讀出了父親的死亡、母親的衰老和癡呆；讀出了自己的失敗和脆弱，失落和放手；還讀出了一個(gè)人的走路、賞樹、觀鳥、拍照、生活等。從牽著孩子幼小的手、情意滿滿的親情，到青春后期孩子與自己漸行漸遠(yuǎn)的背影；從陪著年邁母親如帶著女兒一般，思及她自己也曾是父母眼前一去不返的背影……整本書娓娓道來，滿滿的不舍與無奈。
世界上最美好的事情，大概就是在兒女長大之后，父母還未老去，在兒女有能力回報(bào)父母的`時(shí)候，父母仍然在身邊。我期盼著這件美好的事情能夠發(fā)生在我和父母身上，給予我一個(gè)報(bào)答父母的機(jī)會(huì)，讓我和父母一起慢慢地變老，一起靜靜地幸福。想到自己每次回家，心安理得地享受父母的付出：這是你爹做的你最喜歡吃的麻辣魚；不用你收拾，快去休息會(huì)；這是給你留的火雞蛋；晚上不要睡那么晚……年齡越來越大，也越來越感受到有爹娘在，自己永遠(yuǎn)是孩子，有爹娘在的地方，才是家。我們像一根漂泊的風(fēng)箏，線，永遠(yuǎn)在父母手中，那是一種生命的支撐。他們的世界很簡單，只有我們；我們的世界太復(fù)雜，裝得太多。在時(shí)光無聲的腳步中，父母越來越老了。衰老是一個(gè)緩慢的過程，每年，都在一點(diǎn)點(diǎn)地累積，或者在母親的脊背，或者在父親的頭發(fā)，注視著，端詳著，不僅淚水漣漣，有一種無法言說的恐懼。“我們都知道了，母親要回的‘家’，不是任何一個(gè)有郵遞區(qū)號、郵差找得到的家，她要回的‘家’，不是空間，而是一段時(shí)光。”揪心的痛……
目送，有的送別一時(shí)，有的則是送別一世。
“他的嘴不能言語，他的眼睛不能傳神，他的手不能動(dòng)彈，他的心跳愈來愈微弱，他已經(jīng)失去了所有能夠和你們感應(yīng)的密碼，但是你天打雷劈地肯定：他心中不舍，他心中留戀，他想觸摸、想擁抱、想流淚、相愛……你告訴自己：注視他，注視他，注視他的離去，因?yàn)槟阋浀盟松耸雷詈蟮娜菝��！?/p>
“他躺在你面前，黃巾蓋著他的臉。是的，這是一具尸體，但是，你感覺他是那么的親愛，你想伸手去握他的手，給他一點(diǎn)溫暖；你想站起來再去親親他的臉頰、摸一下他的額頭測測體溫；你希望他翻個(gè)身、咳嗽一下；你想再度擁抱他瘦弱的肩膀，給他一點(diǎn)力量……”生命的支撐沒了，內(nèi)心深處會(huì)有一處被抽空的感覺，存在的根據(jù)也會(huì)變得恍惚可疑。我佩服龍應(yīng)臺(tái)的勇氣，能直面這個(gè)殘酷的畫面，只為永遠(yuǎn)記住這個(gè)瞬間。字里字外的柔情，是滿滿的不舍與無奈。
父母那些被時(shí)光添加的東西：蹣跚、遲緩、軟弱，讓我們意識到生命無限的脆弱，認(rèn)識到人生這個(gè)悲劇。我們無法改變生命的大限，只好等待著，那必將到來的日子，別無選擇。只愿當(dāng)這天到來的時(shí)候，我們不會(huì)懊悔，不會(huì)內(nèi)疚。作為兒女，在他們老邁衰弱時(shí)，我們曾經(jīng)盡力照料呵護(hù)過，盡到了自己的一份責(zé)任。面對著一個(gè)鐵一樣的定局，我們做出過最好的抵抗。
《目送》讀后感 篇8
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。
――龍應(yīng)臺(tái)
這篇文章分成兩個(gè)部分，第一部分作者作為母親，龍應(yīng)臺(tái)敘述了兒子華安從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國上大學(xué)十多年間的幾個(gè)感人片段，她一次次目送孩子的背影離去，一次次目送他成長。第二部分，作者作為女兒，追憶自己成長的歲月中，與父親的一次次別離：總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn)，直到有一天，在殯儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)地消逝……所以她說：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追。
《目送》字里行間沒有歇斯底里的情感，卻能讓人產(chǎn)生共鳴，體會(huì)到一種隱隱的悔恨與哀傷。我想作者是在用她的心酸經(jīng)歷為我們還未曾有過悲傷體會(huì)的人們指點(diǎn)迷津。
由此我也想到了自己，初一的暑假幾個(gè)要好的同學(xué)約好了騎自行車出去玩，大熱天的下午也不怕熱。途中經(jīng)過爸爸做生活的工地，我隱約感覺到父親看到我并喜悅地和我打招呼，可是當(dāng)時(shí)我也不知道是虛榮心作祟還是因?yàn)樘幵谂涯嫫�。就是�?dāng)做沒事兒人似的和同學(xué)們談笑風(fēng)生地走了。我后來想，他當(dāng)時(shí)看著我的背影是否感覺到很心寒呢？
后來，我開始住校了，也開始懂事起來。那時(shí)候大部分住校生都是蒸飯自己帶菜的，每個(gè)周三中午母親都會(huì)給我送一次菜，每次囑咐一番之后出校門，我就以最快的速度沖到教學(xué)樓的最高層，望著學(xué)校外面通往家里的那條公路，喘息著等著，我知道馬上就會(huì)出現(xiàn)媽媽騎車回家的身影，每當(dāng)此時(shí)，我就暗暗發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，讓父母親過上好的生活。
大學(xué)第一次出遠(yuǎn)門，爸爸執(zhí)意要送我。學(xué)校一切都安頓好之后，爸爸說：”好，那我回去了！“我點(diǎn)點(diǎn)頭，也沒有說送他去火車站。在校門口目送著他的背影遠(yuǎn)去，我呆呆地回到寢室。當(dāng)時(shí)心里就是有一種要跟去的沖動(dòng)，于是我一路狂奔到公交車站，到了火車站之后給爸爸打電話，這個(gè)時(shí)候他已經(jīng)上車回家了。我還裝著沒事兒人似的和他聊了幾句，掛了電話之后就開始哭了。說句酸的，其實(shí)不是沒有愛，只是缺少的是表達(dá)。
而今想想，自從讀高中之后在家的.時(shí)間也很少很少，每次回家也只是一種短暫的停留。似乎也沒有辦法兌現(xiàn)心中曾許下的小小愿望。時(shí)間長了，就浮躁、著急、懊惱、抱怨，漸漸地就似乎忘了其實(shí)我們背后那雙關(guān)切的眼神一直都在凝視著我們。不要說忙碌、不要談獨(dú)立，不要自私地只顧著尋找自己的方向。
想想當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，為我們喜悅的，是父母。
現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地工作學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母。
懷一顆感恩之心，從微不足道的點(diǎn)滴開始做起吧。我們做兒女的要明白，雖然我們無法醫(yī)治父母身上的病痛，也無法阻止生命進(jìn)程的客觀規(guī)律，但我們至少可以在有限的時(shí)間里多陪陪他們，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上，而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。
《目送》讀后感 篇9
龍應(yīng)臺(tái)說，你站在小路的這一端，看著他消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，并且他用背影告訴你：不必追。
親人僅有一次緣分，無論愛與不愛，下輩子都不會(huì)再見。有些路啊，只能一個(gè)人走，而留給世界的只能是背影。而所謂父母子女一場，只可是意味著，你和他的緣分就是今世不斷在目送他的背影，漸行漸遠(yuǎn)，要學(xué)會(huì)放手。
選擇﹒不回頭
龍應(yīng)臺(tái)說，選擇，就像過了河的“卒”，或動(dòng)或靜，都不能回頭。
人生如戲，卻又有別于戲。馮小剛說，人生遠(yuǎn)比藝術(shù)來的深刻。我想，也許是源于生活的真實(shí)和不可重來。他沒有預(yù)演的機(jī)會(huì)，不管你如何怯場，都得演到曲終人散，因?yàn)檫x擇了便不能回頭。不去想身后會(huì)不會(huì)襲來暴風(fēng)雨，不去想未來是平坦還是泥濘。
漸老﹒別吝嗇
龍應(yīng)臺(tái)說，“老”，其實(shí)就是一個(gè)敗壞的過程，而生命敗壞的過程，其實(shí)就是走向失去。
當(dāng)父母日漸老去，不能自我穿上衣服，請你有耐性一點(diǎn)。還記得，還記得他們曾花費(fèi)多長時(shí)間教你這些事嗎？
哪一天，當(dāng)父母一再重復(fù)嘮叨，說著同樣的事情，請不要打斷他們，聽他們說，在你小時(shí)候，也許他們必須一遍又一遍地讀著相同的故事，直到你靜靜地睡著。
有一天，你終會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使父母有許多過錯(cuò)，卻總想給你最好的；有一天，很久很久以后的一天，你的頭發(fā)也會(huì)在陽光下閃爍銀光。當(dāng)那天到來時(shí)，我們會(huì)不會(huì)想念他們呢？所以請不要吝嗇你的愛，像他們待你一樣待他們可好？哪一天，當(dāng)他們的腿不聽使喚的時(shí)候，請扶一把，像當(dāng)初他們扶著你踏出人生的第一步。
相信﹒不相信
龍應(yīng)臺(tái)說，二十歲之前相信的很多東西，之后一件一件變成不相信；二十歲之前相信很多東西，有些其實(shí)到今日也還相信。
其實(shí)啊，相信與不相信又有什么呢？人生要學(xué)會(huì)邊走邊忘。拿得起是本事，放得下是智慧。舍看起來是給人的，實(shí)際是給自我。人生路上，應(yīng)試著邊走邊看，邊走邊忘。
最終，有些相信變成了不相信，有些不相信的倒也信起來。也許這些改變來自于挫折，畢竟，人生路上不盡是歌舞升平。
唯一不變的，是我相信，母愛親情的偉大。已成長的你，想沒想過，生養(yǎng)你的兩個(gè)人真的走了，再也不會(huì)說話了，再也不會(huì)喊你的名字了，再也不會(huì)睜開眼睛了，再也不會(huì)和你一齊吃飯了……
《目送》不僅僅寫小一輩的故事，也寫老一輩的`故事。龍應(yīng)臺(tái)說，我掠開了雨濕前額的頭發(fā)，深深、深深地凝望，期望記得這最終一次目送。我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只可是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的額地方，他用背影默默告訴你：不必追。
一代又一代人，從最初的彼此依偎取暖到“我居北海君南海，寄雁傳書謝不能”的愁怨與無奈要經(jīng)歷的太多太多。孩子慢慢長大有了自我的思想，他會(huì)在自我選擇的那條路上義無反顧地走下去，他一路披荊斬棘，獨(dú)自抵抗風(fēng)雨。而老一輩人能做的，只是站在路的起點(diǎn)，目送孩子的背影。因?yàn)槟鞘撬晕疫x擇的路，無論多泥濘多坎坷，也沒有人能夠替他到達(dá)終點(diǎn)。
此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
《目送》讀后感 篇10
這個(gè)寒假，我讀了著名女作家龍應(yīng)臺(tái)的散文集《目送》。它是一本適合三代人共讀的人生之書。
《目送》收錄的七十三篇散文，我雖然只讀了其中二十六篇，卻已經(jīng)深深感動(dòng)。同名主打篇《目送》，給我的感受最深。這篇文章分成兩個(gè)段落，第一段作為母親，龍應(yīng)臺(tái)敘述了兒子華安從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國上大學(xué)十多年間的幾個(gè)感人片段，她一次次目送孩子的背影離去，一次次目送他成長。第二段，龍應(yīng)臺(tái)作為女兒，追憶自己成長的歲月中，與父親的一次次別離：總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn)，直到有一天，在殯儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)地消逝。所以她說：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母—子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追�！庇纱�，我想到自己。當(dāng)我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門時(shí)，也曾一次次回頭注視父母離去的背影；當(dāng)爸爸或者媽媽出差離家時(shí)，我也曾趴在窗口，目送他們的背影消失在小區(qū)的拐角。當(dāng)我第一次離開父母遠(yuǎn)赴甘肅黃羊川，參加南京電視臺(tái)的那次拍攝活動(dòng)時(shí)；當(dāng)我邁入南外大門，參加人生第一次入學(xué)考試時(shí)，我也都能感到背后目送我的那兩雙熱切的眼神。
對于13歲的我來說，人生才剛剛起步，還不能完全體會(huì)龍應(yīng)臺(tái)“目送”中飽含的深意；但是我想，那些路我一定會(huì)走，那些目送背影的瞬間我一定也都會(huì)經(jīng)歷。只是我希望以后，自己也能有龍應(yīng)臺(tái)的那顆感動(dòng)的心，那支感恩的筆。“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。”當(dāng)我看到這句話的時(shí)候，心猛地一震，繼而涌出一股莫名的傷感，華安的'一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著媽媽的心，可是，他沒有再像小時(shí)候那樣不斷的回頭，而是選擇了將背影送給他的媽媽。因?yàn)椋呀?jīng)長大了，有了自己的思想了，他早已淡忘那個(gè)依賴母親的小華安了，他不再是那個(gè)用怯怯的眼光看周圍的那個(gè)小孩子了，是這樣嗎？還是他忘記了？他沒有看到，媽媽的眼神一直都隨著他的行進(jìn)而移動(dòng)；他沒有注意到，媽媽的眼神一點(diǎn)點(diǎn)的燃起希望然后又一點(diǎn)點(diǎn)的暗淡下來。
記得在作者回來那天，父親騎了很破的車子送她，將她送到離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方，原因就是車子太破，怕影響女兒的形象。而當(dāng)時(shí)的作者呢？她是這樣寫的“直到車子轉(zhuǎn)彎看不見了，我還站在那里，一口皮箱旁“，雖然她知道父親出于好心，不想讓她蒙受陰影，但她是多么希望父親能把她送進(jìn)校園啊，懂事的作者知道父親的苦衷，沒有央求，而是默默的理解了父親，望著他漸行漸遠(yuǎn)的背影，沒有追。這應(yīng)該就是親人之間的理解吧，這樣的背影，凄涼且難忘�！拔铱偸窃谀荷脸林斜枷驒C(jī)潮，這句話是那樣的簡單明了，但卻是給我了深深的思考：作者為了照顧父親，甚至自己的裙子上都沾上了污跡；為了多陪陪自己的父親，寧可在夕陽西下的時(shí)候奔向機(jī)場，趕最晚的飛機(jī)。這一切，是不是應(yīng)該讓我們學(xué)習(xí)呢？我們總說自己已經(jīng)長大，可是給親人們做過些什么呢？我們注意過他們在我們身后的祝福和期盼嗎？我們感受到他們期待的眼神嗎？我們凝視過我們的親人離開的背影嗎？不要讓我們的親人也因我們而傷心和失望，不要讓那滿腔的祝福變成沒有主人的青煙，不要讓親人的目光從期盼變成傷感。
想要珍惜這些關(guān)愛，就要從點(diǎn)滴之事做起，從理解做起！
《目送》讀后感 篇11
我覺得龍應(yīng)臺(tái)的文字有一種難以言喻的親和力。靜靜的，緩緩的，有些許的小幽默，也有深深的寓意。似是和一個(gè)熟人淡淡地講述著自己的經(jīng)歷。
每一篇文章之間其實(shí)都有著千絲萬縷的關(guān)系，層層疊加，是需要連貫下去看的。于是，其實(shí)有些看似是廢話的話，是她預(yù)設(shè)的情感基調(diào)。而到了最后，那些積累的感情一下子爆發(fā)出來。用她的一個(gè)詞來形容，讀的時(shí)候“眼淚決堤”。
第一篇：目送——讀到時(shí)就想是巧克力慢慢在咽喉融化的感覺，可愛的母親啊，她們的親情永遠(yuǎn)是甜膩膩的，可是我們做孩子的'，有能讀懂多少呢?“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。而且，他用背影默默地告訴你，不用追�！庇袝r(shí)我真的覺得我是那個(gè)被追的背影，而母親是那個(gè)追的人。有時(shí)我真的很想回頭看看，可是由于自尊心還是會(huì)由背影告訴她不用追，因?yàn)樽约洪L大了。這讓我想起了朱自清的背影，是從不同的角度看著不同的人。有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過。有些路啊，只能一個(gè)人走。
在“胭脂”中對母親的描寫更是十分細(xì)膩，她那滿是皺紋的手像蛇蛻掉棄置的干皮。曾經(jīng)勞碌不堪青筋暴露而今燈盡油枯的手。讓我想像一個(gè)母愛的不容易。擦口紅，涂指甲，化妝似乎就像是母女間的小游戲，直到天長地久，只要還是母女，會(huì)一直玩下去的游戲�！吧⒉健敝械拇笞謭�(bào)對年邁又記性不好的母愛來說已經(jīng)沒用了，因?yàn)槟赣H已經(jīng)忘了認(rèn)字�？吹竭@我有些傷感，到我的母親老了時(shí)我該怎么辦。還是該像書中寫的那樣把她看成一個(gè)孩子，我的外婆雖然精明但我媽媽說老了就把她看成孩子吧，不要計(jì)較她說的和做的。龍應(yīng)臺(tái)將家庭中許多的小細(xì)節(jié)都完美地呈現(xiàn)著，讓我都感到了老去的恐懼，可是那該也是幸福的吧! 關(guān)于母親讓我想到“為誰”這一篇，讀完才讓我感受到母親除了是生我養(yǎng)育我的人，還是個(gè)最高檔的全職、全方位CEO,只是沒人給薪水而已�？傆幸惶煳乙矔�(huì)像安德烈一樣離開自己的母親，然后從呆在書房里的小姐變成母親。我也要像他一樣去教母親做飯嗎!我才要……應(yīng)該一起的。不過時(shí)代在改變那個(gè)時(shí)代和現(xiàn)在人們的價(jià)值觀，世界觀，人生觀都不一樣了吧!我的外婆是個(gè)總是把新鮮的菜留給我們吃自己吃昨天剩菜的人，媽媽應(yīng)該是個(gè)先把新鮮的菜先吃后吃剩的，而我該是不好吃就不吃的，不想吃就不吃的。(今天晚飯又有這樣一個(gè)場景，一直努力改變卻改變不了。)這便是三代人……母親叫安德烈吃魚、穿衣服那一段很是讓我郁悶，這是母親關(guān)懷的方式吧!雖然我的母親有時(shí)會(huì)有些嘮叨，但貌似沒那么嚴(yán)重，我佩服安德烈的耐心，能夠一句句地重復(fù)。
關(guān)于“距離”那是個(gè)需要時(shí)間去跨越的，三百公里的湄公河處那個(gè)小國，我們和他們那里的孩子有多遠(yuǎn)?可不可以測量?幾近百分之五十的人不識字，那里的孩子們每天跟著大人在海里打漁，種地，你說那是多少距離?是人的一生還是未來?我不知道有多遠(yuǎn)，但我相信存在我們心中。我看不清“距離”的深層含義，但寫的也是父母兄弟姐妹的事兒。
這是后關(guān)于三代人的生活，我從龍應(yīng)臺(tái)的筆下看到的不止這些，有很多情感是難以言語的，要自己在生活中體會(huì)。其實(shí)很多情節(jié)很相似，可是發(fā)生在自己身上時(shí)你總有些難以釋懷，看《目送》后知道自己的真情了。其實(shí)可以表達(dá)……然后上路漸漸成為目送另一個(gè)人的人.
《目送》讀后感 篇12
初見《目送》這本書，就被封面那深淺不一的綠色吸引，給人以一種舒心、愉悅的感覺。
翻開書，第一篇小短文就是同名——《目送》。不管是作者的兒子只留下一個(gè)倔強(qiáng)的背影給不舍得母親，獨(dú)自闖天下，還是父親落寞的背影，進(jìn)入火爐的背影，都印證了文末的一段話“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追”。
對比朱自清的《背影》，雖然兩者都是目送著親人的背影，但也許作者更加入了一種為人父母的無奈和不舍，和父親去世的痛苦。
每個(gè)人都會(huì)被他人目送著，也許是你的親人、朋友、戀人，甚至是陌生人。在小學(xué)時(shí)候，媽媽要我學(xué)習(xí)獨(dú)立，因?qū)W校較近，便讓我獨(dú)自一人去上學(xué)。媽媽總會(huì)把我送到路口，目送著我消失在拐角處。我也經(jīng)常會(huì)回頭，露出一個(gè)大大的笑容給媽媽。
如今，長大了，也像文中作者的兒子一般，出門總會(huì)只留下一個(gè)倔強(qiáng)的背影，不會(huì)像兒時(shí)那般，再回頭，看一眼父母。但仍然堅(jiān)信著，父母的關(guān)愛、不舍，總會(huì)在那雙目送的眸子間閃爍。
《跌倒》一文，“我們拼命地學(xué)習(xí)如何沖刺一百米，但是沒有人教過我們：你跌倒時(shí)，怎樣跌得有尊嚴(yán)；你的膝蓋破得血肉模糊時(shí)，怎么清洗傷口、怎么包扎；你痛得無法忍受時(shí)，用什么樣的表情去面對別人；你一頭栽下時(shí)，怎么治療內(nèi)心淌血的創(chuàng)痛，怎么獲得心靈深層的平靜；心像玻璃一樣碎了一地時(shí)，怎么收拾？我們沒有學(xué)過”這一段，反映了我們的人生。
將我們?nèi)松械哪繕?biāo)視為“沖刺一百米”，將所遇到的挫折視為“跌倒”。雖然，沒有人教過我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)去面對“跌倒”，但是，“跌倒”總是會(huì)出現(xiàn)，所以我們要在一次次地跌倒中，努力學(xué)習(xí)如何去面對，也許會(huì)有淚水，但是淚水過后總會(huì)有笑容！在我的.人生中，已經(jīng)跌倒過無數(shù)次，或輕或重地摔傷。有多次我都想放棄，但是“在哪里跌倒，就在哪里爬起來”這一句話被我深深地刻在腦海中，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，特別是在要放棄的時(shí)刻。
人生的路，有坦途，也有坎坷，過去的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水向我們訴說一個(gè)個(gè)跌倒的故事，汗水使我們在歲月里多了一份沉重，幾多成熟。失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前，才能開拓出屬于自己的路。流淚不是失落，徘徊不是迷惘，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，卻堅(jiān)持不懈，勇于追求夢想的人。
“一只沙漏里細(xì)沙流完是一段時(shí)間。一炷馨香裊裊燒完是一段時(shí)間。一盞清茶，從熱到?jīng)�，是一段時(shí)間。鐘表的指針滴答行走一圈，是一段時(shí)間”，這是《時(shí)間》中的一句。
時(shí)間總是會(huì)消逝，人總是會(huì)隨著時(shí)間慢慢老去，就如四季總是會(huì)隨著花開花落更替，無論你如何留戀春光的嫵媚，你也必須接受夏日的妖嬈，哪怕秋結(jié)出了多么豐碩的果實(shí)，你也必須妥協(xié)冬的凋零。時(shí)間的沙依舊在靜靜地流淌，一點(diǎn)一點(diǎn)，緩慢的沙，亙古的沙。
在《目送》中，有龍應(yīng)臺(tái)奶奶對人生深刻地理解，也有對生命的喜愛。我的理解力還不能更深刻理解她的感受。
所以，我們的修行才剛剛開始。
《目送》讀后感 篇13
“我慢慢了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影中漸行漸遠(yuǎn)，你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你，不必追�！�
看到這段飽含傷感的文字，我一怔。這是一種怎樣的感覺呢？無奈，憂傷，深邃，明了。我無言，似乎有太多的感覺想要表達(dá)，卻又抑制在心頭，或許，我還太年輕吧。
龍應(yīng)臺(tái)用她罕見的溫柔低回的筆觸，寫下父親的逝去，母親的老去，兒子的離去，兄弟的情誼，還有對人生的感悟。溫情的語言，柔和的筆調(diào)，沉淀了人生的悲歡離合，我一次次地咀嚼回味，開始懂了些什么。
在我一次次地抱怨作者兒子固執(zhí)、不體諒母親的同時(shí)，我想起了自己，難道我不是這樣的嗎？尤其在《十七歲》這篇中，我看到了很多自己的影子。母親遞過特意為兒子準(zhǔn)備的傘，被他拒絕�！斑@么小的雨。”兒子說。“會(huì)感冒�！蹦赣H說。“不要�！眱鹤诱f。但細(xì)細(xì)的雨卻濡濕了他的發(fā)。這段普通的對話喚醒了記憶中自己的樣子，有太多的時(shí)候，我就跟文中的他一樣，對于母親瑣碎的話語感到不屑。有時(shí)，會(huì)憎惡母親遞過來的傘，感覺它占空間，認(rèn)為一點(diǎn)小雨不會(huì)把我怎么樣，直到天空落下大雨，才開始懊悔沒有接過媽媽給我的傘；有時(shí)，會(huì)討厭母親在我周日回校前過于啰嗦的囑咐聲，“這個(gè)星期天氣會(huì)轉(zhuǎn)涼，多帶件衣服”“每天都要記得吃鈣片”“認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂的多問老師”……我總覺得自己已經(jīng)長大了，這些囑咐是多余的，母親這些話像是一種對我的不信任，不懂事的我這樣理解她的好意。當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)看到一些新鮮的東西興奮地指給兒子看時(shí)，他卻讓母親不要用手去指，覺得母親像個(gè)沒見過世面的小孩，他甚至與母親保持開距離，認(rèn)為母親的行為令他尷尬。這一幕著實(shí)讓我厭惡，開始懂得龍應(yīng)臺(tái)作為母親的悲哀。但我的`腦海中也浮現(xiàn)出自己的樣子，在慢慢長大的過程中，我越來越不想和母親出門，她那個(gè)大嗓門總是讓我在外面無比尷尬，所以我寧愿自己一個(gè)人待在家里也不和她一塊出去。可我卻忘了，小時(shí)候的自己總是在商場吵吵嚷嚷地要這個(gè)、要那個(gè)，母親只是看著我在貨架前跑來跑去，默默地提著籃子，把零食玩具一樣一樣地放進(jìn)去，任我吵，憑我鬧。所以我現(xiàn)在怎么能去嫌棄母親呢？懊惱，悔恨。品讀《目送》，我漸漸明白母親的良心用苦，發(fā)現(xiàn)自己的種種行為給母親帶去了太多的心酸。
回想以前，更多的時(shí)候，是母親看著我漸行漸遠(yuǎn)，在我走出家門時(shí)，背后一句句的囑咐聲后，是無言，她目送我，直到我消失在樓梯口。像文中的他一樣，我沒有回頭，只是匆匆地走。龍應(yīng)臺(tái)的落寞也恰恰是我母親的落寞。但她卻一次又一次，在我成長的道路中，無言目送，沒有責(zé)怪，沒有抱怨，看著我長大，看著我走遠(yuǎn)。
我很幸運(yùn)有愛我的母親，不管那時(shí)光，是停留還是不停留？記憶，是長的還是短的？這都是在漸行漸遠(yuǎn)的背影里對生命的無言。不管那一條河里的水，是新的還是舊的？每一片似錦的繁花，輪回過幾次？這都是母親在淚眼朦朧的目光中對孩子深情的送別。
讓我們在向前奔跑的時(shí)光里偶爾回望吧，回望母親蒼老的容顏，回望母親心酸的身影。
《目送》讀后感 篇14
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，生命的注目禮——《目送》讀后感。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追�！薄@是龍應(yīng)臺(tái)散文集《目送》的開篇要義，也就是因?yàn)樽x到了這句話，讓我毫不猶豫地買下了這本書。
《目送》分為三個(gè)大篇章：“有些路，只能一個(gè)人走”講述了龍應(yīng)臺(tái)與父母、兒子以及朋友在生活中的小故事；“沙上有印，風(fēng)中有音，光中有影”是以小見大，對生活中很隨意的事物所激起的思考和感悟；而最后一篇“滿山遍野茶樹開花”則是通過日記體的形式，記錄了父親最后日子里的身心變化。如果說是時(shí)間雕刻了我們的生命，那么龍應(yīng)臺(tái)用文字為我們拭去了雕塑上的灰塵，讓我們更清晰的看到生死之門間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而正是這份清晰讓我們明白很多事情只能目送，不必追，這是一種無奈，然而目送之間也充滿著喜悅的存在，生命就是這樣令人悲欣交集著。龍應(yīng)臺(tái)寫此書時(shí)，50多歲，所面對的是病危的父親，有些癡呆的母親和獨(dú)立而叛逆的兒子，書中用了很多對話的形式反映了家庭的交流，而這些對話讀來也讓人感慨萬千：“爸爸，是我，讀后感《生命的注目禮——《目送》讀后感》。今天怎么樣？做了什么？”“在寫字。禮拜天你回不回來吃飯？”“不行呢，我要開會(huì)。”……“是我，爸爸，今天好嗎？什么痛？”“腳痛，忍不住吃雞，痛風(fēng)又發(fā)了。”“不是知道不能吃雞嗎？媽媽不是不準(zhǔn)你吃嗎？你偷吃的'是吧？”……“媽媽，是我，爸爸能說話嗎？”“一天都沒說一句話�！薄鞍崖犕步o他，我還是試試看吧。”……“你是哪一位？”“我是你的女兒�！薄澳阍趺炊疾粊砜次遥闶裁磿r(shí)候來看我？”“我昨天才去看你，今早剛離開你。”……“我發(fā)現(xiàn)一只長尾山雉，興奮得指給華飛（兒子）看——他卻轉(zhuǎn)過身去，一個(gè)快步離我五步之遙，站定，說：‘拜托，媽，不要指，不要指，跟你出來實(shí)在太尷尬了。你簡直就像個(gè)沒見過世面的五歲小孩！’”我們從這些對話中一定也能找到自己的影子，人生雖各不相同，但都大致如此，我也常因工作不回家吃飯；我母親也曾責(zé)備外公偷吃油條；我外婆也愛不停的講述幾十年前的往事；我爺爺彌留時(shí)也一天都沒說一句話；我也曾覺得我母親沒見過世面，一起出行很尷尬……這些都是我們眼中生命歷程的一部分阿，只是我們一目十行，甚至根本不入法眼，沒有向這些過程行注目禮，有時(shí)候想起來了往往已經(jīng)來不及。
所以我非常慶幸自己在26歲的時(shí)候就讀到這本書，提前懂得了一些到時(shí)候才明白的事，得以重新審視自己對于親人、朋友以及生命的態(tài)度，免得樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。至少在大家尚能互相清醒感知，目光尚炯炯有神的時(shí)候，讓對方明白這一段路上有我們的深情厚誼。我也非常希望自己的親人、朋友也能讀一讀這本書，加深理解，因?yàn)樯哪克褪窍嗷サ模隳克椭�，我也目送著你，若是能夠目光交處，�?huì)心一笑，一切皆了然于胸，我們的生命必將多一些寧靜安詳之美，少一些遺憾和追悔。
《目送》是一本深邃美麗的生命筆記，悲歡離合、生老病死，龍應(yīng)臺(tái)用筆尖在夜空中為我們點(diǎn)上星星，發(fā)幽微之光，引人仰望沉思。讓我們記得打開這本書，記得生命的注目禮。
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