讀后感的作文精華(7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的讀后感的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
今天倒數(shù)第二節(jié)課我們的活動《好書大家讀》是由7組來舉行的。這組要讀的是《夜�！�。
夜校這篇作文講了。有一群沒有上過學(xué)的.大人，他們都來這里上學(xué)。還有勿蘭諦打破玻璃的事情。
我感覺那些沒有上過學(xué)的大人有兩種情況使他們沒有上過學(xué)，第一種情況是他們那里沒有學(xué)校，另一種情況是他們那里有學(xué)�？墒菦]錢交學(xué)費。所以才讓他們沒有好的工作。可是現(xiàn)在有了夜校他們可以上學(xué)了，可是他們只有晚上才可以上學(xué)有的不吃晚飯就來到學(xué)校上課、有的還在門沒有開的時候就來到了學(xué)校、有的還帶著孩子來學(xué)校，還可以把童年失去的東西給補回來。他們沒有上過學(xué)才沒有成就，可是我正在學(xué)習(xí)中我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)和他們在夜校的時候一樣才對。他們在夜校重復(fù)想著不要下課，下課以后就會想快點上課，可是我卻想著快點下課，下課的時候就想著不要上課。我感覺在夜校的大人很愛學(xué)習(xí)，可是我卻不想學(xué)習(xí)，我和他們作比較我實在比他們差的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的似乎跟不上他們的腳步，我真是他慚愧了。
我要和在他們在夜校的大人們一樣。
讀后感的作文 篇2
今天，我和媽媽在床上一起看陽光姐姐——伍美珍的作品（我們的狗仔隊）。
故事分兩個來寫的，分別是（我們的狗仔隊）和（我的友誼褪了色）。第一個故事寫了六（５）班的秦大博，杜子騰和錢青毛成立了狗仔三人組，專門刺探和編造同學(xué)的'緋為樂子。第二個故事主要寫了江水蟾和凌揚波是小時候的好朋友，可是，快樂的童年時光過去后，她們迎來了學(xué)習(xí)上無情的競爭時代，把她們兩個從好朋友變成了競爭者！
這本書既搞笑又有一點凄涼。我和媽媽有時被笑的肚子都疼，有時有一點想哭的沖動。我和媽媽一起看，從下午六點一直看到晚上九點半才看完�？赐旰螅覀�?nèi)ハ丛�，洗完澡后，我們又坐在床上評價這本書，我媽媽說：這本書很好看，既寫的好，又畫的好�！蔽艺f：這本書既可以看到他們教室里的情況，又可以學(xué)到一點寫作的要領(lǐng)，真是太棒了！“
這本書真心好看，不信的話，你們就去買了它看吧！
讀后感的作文 篇3
今天我拿起了老師發(fā)給我們的幾本書，翻著、想著，我先看那一本呢?突然《小紅帽》一本書映入我的眼簾。我對”小紅帽“這三個字情有獨鐘。為什么呢?因為我在學(xué)校曾經(jīng)有一個星期，同學(xué)們也給我叫”小紅帽“，那是因為我表現(xiàn)好，我們的”流動小紅帽“輪到了我。
現(xiàn)在呢，我就來看看這本《小紅帽》一書到底寫的是什么內(nèi)容?我?guī)е闷嫘恼J(rèn)真地讀了起來。讀完之后，才發(fā)現(xiàn)這里的”小紅帽“和我的”小紅帽“意義不同：她是一個經(jīng)常愛戴著小紅帽的小女孩，人們就習(xí)慣地叫她”小紅帽“，她心地善良，愛貪玩。一次，外婆病了，媽媽讓她帶著糖果、點心去看望外婆，但由于她的貪玩與純真，把去外婆家的路告訴了大灰狼，使得大灰狼把外婆和她一起吃掉，后又被獵人救出的`故事。
讀完這本書，使我明白了一個道理：以后我們無論做什么事，都要小心，謹(jǐn)慎，不要一味的貪玩，而上了壞人的當(dāng)。
讀后感的作文 篇4
著名的作家大仲馬的兒子小仲馬潛心寫作，雖然寄出的稿子總被退回，他卻毫不放棄，他不但拒絕父親盛名給自己帶來的好處，而且為了隱瞞他和父親分得關(guān)系而給自己取了個筆名。經(jīng)過堅持不懈的努力，他終于創(chuàng)出著名的長篇小說《茶花女》。他之所以這樣做，是因為他想擁有“真實高度”。也正因為他始終要求自己擁有“真實高度”，不怕挫折，不依賴長輩，靠自己的本領(lǐng)，走自己的路，奮發(fā)創(chuàng)作，最終獲得成功。
對于小仲馬這種崇高的思想和行為，我的敬佩之情油然而生。我認(rèn)為小仲馬的做法非常正確，即使一時得不到別人的認(rèn)同，那他可以當(dāng)作是吸取了一次教訓(xùn)，知道自己的不足后，再用學(xué)來的.知識將它補上就行了。相反，如果是借別人的光彩而得來的贊賞也是虛偽的，而且自己也不會知道自己的短處。前一陣子，電視上報道過一則新聞：在廣州，有一些小學(xué)生早上躲在一些灰暗的小巷里互相抄襲作業(yè)。當(dāng)時我感到不以為然，現(xiàn)在我覺得他們與小仲馬比起來是多么渺小��！
中國有句老話叫做“前三十年看父敬子，后三十年看子敬父”。無論誰借誰的光，恐怕最長期限也不會超過三十年。唯有靠自己“真實的高度”，才能贏得長久的尊重。
讀后感的作文 篇5
這幾天，我讀了一本書——《紅舞鞋》�！都t舞鞋》以女生李莎莎為主人公，講述了一個丑小鴨蛻變成真正的白天鵝的故事。
這本書大概的內(nèi)容是這樣的：平凡的李莎莎在一次偶然的機會下，被選中加入舞蹈隊，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，誤解、背叛、傷害紛紛而來，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事，但無論身處何種境況，李莎莎始終沒有放棄自己，而是保持著一顆善良、勇敢的心，去對待每一個人，每一件事。最后成功贏得了所有人的尊重，蛻變成一只美麗的'白天鵝的事。
看完這本書，我認(rèn)為李莎莎那種對待每一個人，每一件事的善良、勇敢是很值得我去學(xué)習(xí)的。當(dāng)李莎莎發(fā)現(xiàn)她最好的朋友張茜背叛了她的時候，李莎莎沒有說張茜的壞話，而是自己一個人默默傷心；當(dāng)李莎莎發(fā)現(xiàn)舞蹈隊的同學(xué)都孤立她的時候，李莎莎沒有找她們理論，而是化悲痛為力量，努力練習(xí)舞蹈。
我從這本書中學(xué)到的能讓我受益終生！
讀后感的作文 篇6
中國資本市場的繁榮，讓更多的人試圖通過證券市場來增值自己的資本。中登公司數(shù)據(jù)顯示自20xx年4月~20xx年3月的一年間，每月新增開戶數(shù)近150萬，截止20xx年3月底，中國股市期末股票賬戶數(shù)已愈1.4億。然，上海證券交易所—新中國建立以來中國大陸建立的第一家證券交易所，成立于1990年，距今也就走過了21個年頭，相對于西方發(fā)達(dá)國家來說，還是屬于嬰幼兒時期了。為此，在國人更多的關(guān)注資本市場，渴望更多的了解資本市場時，不由把目光投向了已經(jīng)功成名就的國際大鱷，巴菲特就是其中一個備受關(guān)注的人物。他的經(jīng)歷已經(jīng)被寫成了傳奇故事。不同的人，看一本書想必有不同的感悟，看巴菲特傳奇自然也不能例外。
下面談?wù)勎铱吹降摹袄习汀?/p>
1.巴菲特的一生：從1930 年出生于內(nèi)布拉斯加州的奧馬哈，到11 歲初次購買股票；從受教于哥倫比亞大學(xué)的傳奇人物，證券教授本杰明?格雷厄姆，到27 歲時創(chuàng)建自己的帝國。巴菲特對自己投資購買的股票向來是三緘其口，而對于投資理論卻開誠布公，即在最低價格時買進(jìn)股票，然后就耐心等待。
2.巴菲特認(rèn)為，一生中，只要擊出二十幾個好球足矣，當(dāng)然做到這一點，要進(jìn)行大量的分析研究。巴菲特正是這樣身體力行的，當(dāng)他投資某家公司時，總是閱讀所能找到的全部年度報告，了解公司的發(fā)展?fàn)顩r及策略。一旦買下某家公司或公司股票，巴菲特就不愿再易手。
我的感悟：過多的.談?wù)�，會因他人的見解影響自己的判斷，故三緘其口。入市的都知道：低買高賣，當(dāng)然在最低價格時買進(jìn)股票。但是為何那么多人卻做了相反操作呢？這當(dāng)然是人性使然，所以了解股市之前，多了解了解自己。只有在對你買的東西有充分了解的情況下，才能讓你堅定的持股，耐心的等待。因此，在你做買入決定時，你必須是非常了解你要買入的公司的經(jīng)營情況的。
讀后感的作文 篇7
我們的老師常說：“要學(xué)好語文，就要多讀書，讀好書�！�。所以我讀過的書已經(jīng)堆滿了書架。我常常在書海中遨游其中，有一本書令我十分難忘，她的名字叫做小海蒂。
這本書是瑞士作家約翰娜斯比寫的，里面講了一個十分溫暖的.故事：有一個叫小海蒂的小女孩，從小沒父母。她姨媽把她帶大的，有一次她把小海蒂帶到了他爺爺那，讓他撫養(yǎng)小海蒂。大家都說她爺爺性子十分古怪，從來不跟村民講話。獨自住在一座叫阿魯姆的山上。在小海蒂住在這座山上的期間，她認(rèn)識了羊倌貝塔，還去了富蘭克托，認(rèn)識了克拉拉——一個體弱多病，不能走路的女孩。他們仨之間發(fā)生了很多有趣的事情。有一次，克拉拉的輪椅在外面放著。貝塔看見了，出于海蒂不跟他玩的緣故，把輪椅推了下山。這件事，可沒讓他好過。后來，在大家的努力下，克拉拉終于可以從輪椅上站起來了，貝塔每星期可以得到10拉邊，貝塔的奶奶也終于可以睡上一張好床了。
書像是一個無邊的寶庫。俗話說得好：“書中自有黃金屋�！边@些財富我一生受用。從這本書中，我就得到了許多財富。
其中，我知道了人心都是善良的，不管再壞的人，也會有善良的一面；也知道了良心如枕，如果你做了違背良心的事，你一輩子也不會安寧；還知道了，再冷漠的人，也會被熱情改變；如果你犯了錯誤，及時改正，你就還是好人；如果你夠勇敢，內(nèi)心夠堅強。世上就沒有奇跡……知識的海洋無邊無際， 只要你堅持探索，就一定會有新發(fā)現(xiàn)。
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