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讀后感的作文

時間:2023-09-27 09:25:50 讀后感 我要投稿

【精華】讀后感的作文

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的讀后感的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】讀后感的作文

讀后感的作文 篇1

  我在1小時的時間內(nèi),一口氣讀完了安徒生童話里《賣火柴的小女孩》,我的心情十分沉重,多么可憐的小女孩呀,我的眼淚忍不住的流了下來。故事講的是在大年三十的那天天空中飄舞著鵝毛大雪,一個小女孩赤著腳,穿著破舊的單衣,走在鋪滿雪花的路上,一雙小腳被凍得又青又腫,她的手里拿著一盒盒火柴,小聲叫賣著,可是沒有人買她的火柴,她又冷又餓最后凍死在除夕的晚上。

  一個可憐的小女孩,她本應該有一個歡樂的童年,應該在教室里上學,應該有漂亮的羽絨服,可是她什么都沒有。和她相比,我們的`童年時多么幸福!我們同樣是在冬天,我們吃著美味的飯菜,我們玩著堆雪人、打雪仗,我們睡在溫暖的床上,穿著漂亮的羽絨服,我們每天都開開心心的去上學,在我們的爸爸媽媽的呵護下健康快樂的成長,我們一定要珍惜今天幸福的生活!

讀后感的作文 篇2

  讀了《做一個有道德的人》,我的心久久不能平靜,心中都在想著一個問題:每個人都能做到“道德”這兩個字嗎?也許只有一個人是道德的,也許會有一百個人是道德的,也許會有成千上萬個人是道德的,也許…… 這種也許,我希望是永久的,我希望有更多的人會做個“道德”人!

  生活中,不道德的`人也隨處可見,就像那次——在候車間,有人明明看見了墻壁上的“禁止吸煙”,可卻還是拿出了煙若無其事的抽的起來,弄得旁邊的人都不想再坐在他旁邊。當然,道德人也隨處可見——每次我都不愿去丟垃圾,因為垃圾箱的味道實在不好聞,可是那次,我改變了我的想法,那天,烈日當頭,偏偏有事情要出去,走到垃圾桶旁,我下意識的捂了捂鼻子,看見了兩個衣服上有“街道清理員”字的人,這兩個人毫不避諱的端起垃圾箱,把里面的垃圾倒入垃圾車中,好像絲毫沒有感覺到垃圾箱的臭味,那時候,我便肅然起敬,并不感到垃圾箱的臭味。

  像《做一個有道德的人》中的有一篇文章,我讀了又讀,覺得這是一篇好文章——“我不能失信”,就是這篇文章,我覺得當中的汽車修理老板特別的好,同時我也覺得那個汽車司機想出來測試汽車修理老板的辦法特別好。

  在很多人眼里,道德就像一塊糖,開始很甜,但是又有誰能做到永遠不讓這塊“道德”糖融化?在我眼里,道德是一杯苦咖啡,很苦很苦,所以需要一直一直做道德的事,就像給這杯苦咖啡加了幾粒糖,感覺不那么苦了,越來越好喝……

  做三分鐘的道德人很簡單,做一輩子的道德人很難,又有誰能做到一輩子呢?趁我們都還小,決定吧!做一個道德人!

讀后感的作文 篇3

  在假期里我讀了一本《莫莉的假期》這本書,對我感受很深。莫莉的假期是一個快樂的假期,能和外婆家樓下的好朋友們談天說地,能和好朋友們進行華麗的冒險,還能和好朋友們到書店打工。可是,這個假期又仿佛與從不同,身邊和自己無話不說的好朋友都有這樣或者那樣的煩惱。

  其中令我最感動的.是,《如果我們心有靈犀》這一章。里面講了莫莉最討厭的表弟來到了外婆家,因為莫莉的外婆重男輕女,表弟一來莫莉的地位就由高山落到了谷底。表弟總是仗著自己比莫利不而欺負莫利。比如“把莫利的玩具給搶走、把莫莉不愛看的電視節(jié)目聲音放的很大。還有一次表弟和莫莉去河邊玩,表弟非要讓莫莉摘一朵河邊土坡上的蒲公英。無可奈何的莫莉只好讓他拉著自己的手小心翼翼的下去摘。正當馬上就要摘到的時候,表弟的手突然松開了!

  莫莉一下子就掉進了河里,差點被淹死。等回到家的時候,表弟竟然若無其事的吃著飯,莫莉上去就給了他一巴掌。當外婆知道了事情的經(jīng)過之后,不但沒有教訓表弟,還更加袒護的說:“軍軍還小,不懂事。”讀到這里我的都要滴下來了。我多么想沖進書里為莫莉打抱不平呀!難道軍軍不知道莫莉是他姐姐嗎?后來,因為軍軍的爸爸投資失敗,他們一家就要搬到南方了。我多么希望莫莉能再有一次了解他表弟的機會就好了。也給他表弟一個改過的機會。我真的很喜歡這本書,喜歡文章中的主人公。

讀后感的作文 篇4

  最近,我觀看了《水滸傳》電視劇,這部電視劇與原著基本相符,它講述了宋徽宗時期梁山泊起義,直到轟轟烈烈結(jié)束的事,以宋江為核心人物,演繹了一出悲劇。

  宋江本是小吏,因怒殺閻婆惜而逼上梁山。他不是第一個上梁山的人,為什么當上了梁山的.首領(lǐng)呢?這是因為他有領(lǐng)導才能,而且為人樂善好施,意氣深重,是婦孺皆知的“及時雨”。但梁山上有領(lǐng)導才能的人有很多,為何只有宋江才能擔此重任呢?我想是因為后者。例如柴進和宋江對待武松的不同態(tài)度,柴進是把武松當成看火的,而宋江卻始終把武松當兄弟看待,宋江有此二勝,眾人有此二敗,他焉能不坐第一把交椅?但宋江的愚忠,卻讓我對他的敬佩大打折扣。

  他的愚忠,害死了七十二位兄弟,七十二位好漢頃刻間變?yōu)槠呤䝼冤魂,斷送了一百零八位英豪的前程。他應該意識到,朝廷在招降他們之后,都沒讓他們進京,就把他們派去征討反賊,朝廷的用意,就是要坐收漁翁之利呀!吳用、林沖等人曾屢次勸阻,可他就是不聽,他的固執(zhí),釀出一場悲劇,害死了自己,也害了眾英雄。

  但不管怎么說,《水滸傳》也是我喜愛的片子。

讀后感的作文 篇5

  可我看見了什么呢?我只看見了自己瘋狂的想法。最后,我們兩人一無所獲,卻給整個克拉科夫帶來了混亂和災難。

  ——題記

  《吹號手的諾言》,我已不知是因為什么而看的了,也許是因為紐伯瑞兒童文學金獎的名號,亦或者是它言簡意賅的介紹……文學作品看了很多,卻唯獨對它最有話說。

  一頁頁的閱讀,我始終沒有發(fā)現(xiàn)什么內(nèi)容乃至是寄托的情感,可以使得它得到如此高的.褒揚,因為我認為它不過是個普普通通的冒險故事,講了一個不顧一切守護那個諾言的故事,這樣的題材,似乎頗為多見。直到一語道破迷津。直到那個煉金術(shù)士說:

  “可我看見了什么呢?我只看見了自己瘋狂的想法。”

  于是我開始思考,開始疑惑,開始對一切有了新的看法。直到讀完,我才明白,這個故事,興許沒那么簡單。

  當所有人盯著那件稀世珍寶,那個水晶球,開始變得神志不清時,開始變得瘋瘋癲癲時,所有人認定那顆水晶球的存在,是個禍害。可是,為什么守護著這個水晶球的約瑟一家,卻一切如常,甚至心靈愈加質(zhì)樸、純潔,沒有任何頓生的貪念呢?

  于是我終于明白,這個故事最終要說明的,還是人心的善惡。這個水晶球,最了不起便在于,它,能折射人的內(nèi)心。人心險惡,便會看到險惡之極;人心善良,方能出淤泥而不染,收獲本心。

  就如我們?nèi)艘粯,我們可能一輩子都沒有時間,沒有可能去像約瑟一家一樣,去守護一個諾言,去經(jīng)歷一次冒險。但至少,我們可以像他們一樣,心思澄明,不被事物華麗的表象所迷惑,不忘初心。

讀后感的作文 篇6

  讀《夏洛的網(wǎng)》是美國的EB。懷特寫的,這本書寫的是一只蜘蛛和小豬的故事,讓我感受到受益匪淺。

  書中講述一只蜘蛛為了救小豬威爾伯,不要讓小豬威爾伯死。用自己一生的時間,用自己的絲在網(wǎng)上寫出了“王牌豬”“了不起”“謙卑”這八個字,讓小豬威爾伯出了名,所以小豬威爾伯沒有被殺死,可是,蜘蛛—夏洛在小豬威爾伯得救了那一天,夏洛卻死了。而在夏洛死的前幾天,有五百十個卵袋有了,于是小豬和老鼠把卵袋帶回去,孵了出來。

  我重重的合上了這本書,腦海中浮現(xiàn)出一個問題:為什么夏洛要幫助別人,不過著自己快樂的生活呢?我想著想著就想起了一篇文章,那是《像風一樣幻想》這本書中“幫助的`心”里面有一句話說:“幫助別人,快樂自己!”我沉默了……

  當我還沒有這本書的時候,我有一個故事。那時我剛開始學水粉畫,還完全在一個陌生的環(huán)境。有一次,我水粉料沒了,于是就向同桌借,我問了同桌,同桌爽快的說:〝可以〞。下課了,我問同桌,你為什么會借給我呢?她說:“幫助別人,快樂自己!”

  《夏洛的網(wǎng)》在我眼中是一本難忘的書。

讀后感的作文 篇7

  暑假里我讀了一本書,書名叫《樹葉的香味》。這本書把幾十個另人心動、有趣的小故事串插在了一起,讓人深深的體會到了親情的偉大。

  翻開書的第一頁,《父母心》這個故事就呈現(xiàn)在我眼前了,故事主要講了:一對貧窮的夫妻帶著四個孩子過著很不富裕的生活,因生活困難沒有辦法再養(yǎng)育孩子,于是他們將大兒子送給一位貴夫人撫養(yǎng),夫婦倆收下了錢含淚離開了?墒牵驄D倆因舍不得孩子接二連三的找到貴夫人要求退錢把孩子換回來,并對貴夫人說:“與其把孩子送給別人,還不如全家一起挨餓……”,貴夫人也被夫婦倆給感動了將孩子送了回去并把錢也給了夫婦倆。讀到這里,我被故事中感動的話語給感染了,深深的感觸到了親情的偉大!這些感人的故事在《樹葉的香味》這本書里還有很多很多,有的`清香淡雅,沁人心脾;有的芳香淳厚,讓人震驚,就像一片片樹葉,讓人久久回味那淡淡的味道無法忘記。

  父母對子女的愛是偉大的、無價的。我的爸爸媽媽為了讓我健康快樂地成長、營造良好的生活及學習環(huán)境為我付出了很多,他們不僅在生活中對我無微不至地關(guān)愛,在思想上還給予我很大的鼓舞,鼓勵我戰(zhàn)勝困難。做為學生的我最好的給父母的回報就是孝敬父母、好好學習,以優(yōu)異的成績來回報他們對我的關(guān)心與愛護。

  《樹葉的香味》是一本值得我們用心去讀的一本書,書中有許多道理等著我們?nèi)ヂ斫夂突匚,它將激勵著我前進,陪伴我健康成長。

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