學習經驗交流演講稿【匯編6篇】
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的學習經驗交流演講稿，歡迎閱讀與收藏。
學習經驗交流演講稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自xx班的xx。今天真的很高興能夠站在這里與大家交流學習經驗，分享學習心得。
不知不覺，我的大學時光已過去兩年多了，高年級的我真是不由得感慨時光過的是如此之快�？梢哉f這兩年多經歷了很多也思考了很多。大學時期可以說是人生最珍貴美好的階段，大學時期被稱為青年對社會的“延緩償付期”，這不僅是指一種社會的延緩，更是一種心理上的延緩。處在“延緩償付期”的我們應該好好把握利用這一段寶貴時間，不斷學習、探索、總結、反思，儲備足夠的知識，必要的經驗，使自己更加成熟，更有能力有信心去面對我們即將踏入的社會。
而作為學生中的我們依靠什么途徑來使自己成長起來呢？其實很簡單，那就是依靠學習。在這里，我想要聲明的是，學習不僅指學習課本上的知識，還包括方方面面對我們對我們今后發(fā)展有用的東西。
今天，在這里，我不準備說什么關于學習方法的條條框框和大道理，我只就個人在學習中經驗給大家分享幾個關鍵詞，它們是“心態(tài)”，“思考”和“計劃”。
首先，我要說的是“心態(tài)”，可以說好的心態(tài)是學好必不可少的要素，沒有好的心態(tài)就難以學好，即使學好了也難以考好。可以毫不夸張地說，心態(tài)決定一切！良好的心態(tài)不僅可以幫你端正學習動機，還會使你在失敗時不至于一蹶不振，成功時不至于沾沾自喜。它將會是你前進的巨大動力與勇氣。談到心態(tài)，我首先給大家講一個真實的故事。美國有一個著名的走鋼絲表演家叫瓦倫達，他在幾十米的高空中走了幾十年，創(chuàng)下了雜技生涯的一個又一個奇跡。
他是這樣總結自己的成功經驗的，他說：“我走鋼索時，不想目的地，只想著走好腳下的每一步�！比欢煊胁粶y風云，瓦倫達在一次重大的表演中不幸失足身亡。事后，他的妻子回顧這段痛苦經歷時說：“我預感這次很可能要出事，因為他上場前總不停地說，這次太重要了，不能失敗，絕對不能失敗，而以前每次成功的表演，他只想著走鋼索這件事，而不去考慮這件事可能帶來的一切。”后來，人們就把這種不專心做某事，而過度關注這件事的意義，患得患失的心態(tài)叫做“瓦倫達心態(tài)”。這個故事告訴了我們什么呢？答案很簡單，即三個字，“平常心”，在學習中只有保持平常心才能學到真正有用的東西，才能夠學好。學習就只是單純的學，學習只是因為自己的興趣，是想學，而不是為了攀比，為了拿獎學金。學習就是純粹的學習，不帶任何功利性，不應該患得患失。你要明白，學習的真正目的，只是為了完善自己。
說完“平常心”，再說說關于心態(tài)很重要的一點，那就是自信心。在我看來，有了克服困難的信心，就能最大限度的發(fā)揮自己的潛能，取得意想不到的成績。這里，再給大家講個小故事。1796年的一天，德國哥廷根大學一個19歲的青年吃完晚飯，開始做導師布置給他的每天例行數學題。正常情況下，青年總是兩個小時完成這項特殊的作業(yè)。像往常一樣，前兩個題目在兩個小時內順利完成了。第三道題寫在一張小紙條上，是要求只用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。青年沒有在意，像做前兩道題一樣開始做起來。然而，做著做著，青年感到越來越吃力。困難激起了青年的斗志：我一定要把它做出來！他拿起圓規(guī)和直尺，在紙上畫著，努力的.思考著。當窗外露出一絲曙光時，青年長舒了一口氣，他終于做出了這道難題。作業(yè)交給導師后，導師當即驚呆了。他用顫抖的聲音對青年說：“這真是你自己做出來的？你知不知道，你解開了一道有兩千多年歷史的數學懸案啊，阿基米德沒有解出來，牛頓也沒有解出來，你竟然一個晚上就解出來了，你真是天才！我最近正在研究這道難題，昨天給你布置題目時，不小心把寫有這個題目的小紙條夾在了給你的題目里�！倍嗄暌院�，這個青年回憶起這一幕時，總是說：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數學難題，我是不可能在一個晚上解決它�！边@個青年就是數學王子高斯。這個故事告訴我們，很多時候，本不是困難本身有多么難以攻克，而是，我們被困難這個噱頭所嚇到，喪失了必勝的信心。很多時候，我們不是學不好，只是缺乏學習的信心。說到信心，讓我想起了我初中化學老師說過的一句讓我至今仍記憶猶新的話。他是這樣說的，“你們當中的好多人都是背著書包在上學，當有一天你們把書包墊在腳下，你就會體會到一個新的高度，你就會體會到學習的真諦�！边^了這么多年，我越發(fā)覺得這話說的有道理，他的言外之意就是告訴我們放下包袱，不再受學習的奴役，而是做學習的主人，以強大的自信心來駕馭知識，讓學習為我所用，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，勇敢的去探索，最大限度的發(fā)揮自己的潛能。
其次，我要說的是“思考”。學習不應該死學，而是應該思考著去學，要學會學習。平時，要觀察知識之間的相關性、相似處、不同處，分析對比，提高學習效率，不做無用功。要多反思多琢磨，做到舉一反三，不搞題海戰(zhàn)術。要聰明的學習，大學吧，不要求你做到課前預習，課后復習，但上課的時間你一定要把握好。課堂上老師長篇大論甚至不惜花費一節(jié)課的時間來講一個知識點，那么你就要注意了，這很可能是他在期末考試中要考的。對于一些老師反復講解，甚至反復提問的問題，你可要當心了，因為他可是考試眼中的重點，其對你的重要性自然不言而喻了。對于這些東西你一定要徹底弄會。而老師一帶而過的知識，你只需大致了解即可。學會思考著去學習，還要求我們把握科學規(guī)律，并運用于自身的學習中。
比如，艾賓浩斯遺忘曲線大家都聽說過吧，那，又有多少人為我所用呢？在我這么多年應付期末考試的生涯當中，我是真的發(fā)現艾賓浩斯是偉大的�？记耙恢芩幸车臇|西你都要過一遍，之后一周時間內做到時常復習，哪怕只是讀讀，上了考場，你就會發(fā)現你比你想象的要記得多而且效果好。這里在跟大家分享一個小技巧啊，那就是利用早上剛起床和睡前一小段時間來背東西，效果往往會很好。這是為什么呢？我給大家解釋一下。早上剛醒來沒有先前輸入大腦的東西的干擾，即所謂的“前攝抑制”的干擾，此時此刻輸入腦中的信息的完整性、準確性得以有效的保持。同樣，晚上睡覺前沒有后攝抑制的影響也是這個道理。大家下去可以試試，體會體會啊……
最后，我要說的一個關鍵詞就是“目標”�？梢哉f大一是迷茫期，那怎樣快速度過迷茫期呢？最好的方法就是設立目標了。你要想想你將來是工作還是考研呢？此時此刻的你應該有個大致的規(guī)劃，要盡早的樹立你的長遠目標。同時，還要著手于現階段的具體目標，開始準備，一點一滴的積累，促成你最終目標的實現。現在想起來，我的大一還真是迷茫遺憾啊，所以大家要吸取我的教訓啊，什么計算機證，各種資格證啊，等等你感興趣的，你現在就完全可以著手準備并把它拿下，不要非拖到大二大三，因為那時你還有那時的任務。
說了這么多，只是我個人感悟與想法，僅供大家參考。最后祝愿大家有一個充實愉快的大學生活，謝謝大家！
學習經驗交流演講稿2
親愛的老師和同學們：
大家好！
期中考試結束后，學生們是收獲了努力的成果，還是頻頻感嘆“早知今日，何必當初？”但是，很多事情都是一樣的。要想事半功倍，一定要講究方法。我總結了一些我知道的學習方法。雖然沒有經驗，但也是我自己的看法。
我學中文挺得心應手的，今天就以此為例。至于語文，我主要關注兩個方面，一個是古詩詞，一個是作文。
古詩的重點在于閱讀。所謂“一本書讀一百遍，顯其意”。我覺得讀詩本身不是，而是要了解它的意境，才能很好的表達作者的寫作目的和情感。
作文中，有時候，有些同學會想：我一定要寫好，但結果往往適得其反。其實在我看來，寫作文要一氣呵成！當你把自己融入其中的時候，不要想著該用多好的修辭，多美的語言。其實更難表達自己的真實感受。我一直覺得，不要把作文當成完成一項任務，而是當成表達一種感覺，把心里想說的話描述到紙上，自然的寫下來，這樣你就不會有太多的顧忌，寫完之后你會發(fā)現原來的自己也可以成為一個作家。
我覺得，其他科目應該和學語文一樣。我們不僅要把它當成一項要完成的任務，還要把它融入其中，全身心地投入其中。學好一門學科不僅僅是方法問題，更重要的是興趣問題。每個學科都有其適用性。他們有的叫你一種思維方式，有的教你一些常識或者一種技能，比如數學。有些人肯定會想在以后的工作中能不能用到。我肯定我不需要它。老板會給你一道數學題解決嗎？它只是教你如何思考一個問題，如何解決它。
考試前，我們有必要復習一下。很多學生平時不好好學習。他們總是在考試前臨時抱佛腳一段時間，互相熟悉。他們考試的時候有印象。其實這是一個很不好的習慣。一旦形成，后果不堪設想。你見過地基沒打好的高樓嗎？學習也是一樣。再這樣下去，早晚會像個假冒偽劣項目一樣崩潰，挽回也來不及了。但是，考前復習也是必不可少的。它可以鞏固你的知識，彌補你的錯誤，讓你更自信地應對考試。
考場上的表現可以決定你的一切。我親眼見過某重點高中某重點班的班長。因為高考表現不正常，結果上了�？��？荚囎钪匾氖潜３至己玫男膽B(tài)。能夠集中精力解決問題，而不用考慮考試的最終結果�？荚嚽白⒁庑菹⒑�，而不是少復習一點時間，還要保證考試期間有充足的`精力。先容易后難。你應該可以跳過這個難題，而沒有心理負擔。你應該立即投入到下面的問題解決中。不要想太多。不放手就不要著急，因為既然是難題，那肯定大家都難，什么都怕！只要我能這樣想，我想一切都可以掌握在你的手中。
其實說了這么多，歸根結底還是在于我們自己，就是一定要自信，不能自卑。如果我們這次考試不及格，這不一定是件壞事。也許你可以更深入的了解自己的不足，得到更好的解決方案，也可能你可以成為下一次考試的動力。最后，我用李白的一首詩結束了今天的演講：總有一天我會乘著長風破浪，揚帆遠航，跨過深深的大海！
學習經驗交流演講稿3
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
很感謝學校給我這個機會和同學們一起來交流學習經驗。我個人認為：應該把學習當作一件快樂的事情去做。只有心情愉快才能學得好記得牢！其次，要抓好學習的幾個環(huán)節(jié)。
1、上課認真聽講。不應該有閑話、閑思和做與上課無關的事情。應該跟著老師的思路走，而且要學會做筆記，把老師講的重點內容給記好，書上有的內容不需要再抄一遍，劃在書上就行了。
2、作業(yè)。我們每天所學的知識都要依靠做作業(yè)來鞏固復習。所以每天的作業(yè)都應該認真去完成。弄懂每道題，認真對待每一個細節(jié)。把自己做錯的題目找出來，再重新思考。不懂的地方可以和同學討論或者去問問老師。不要讓作業(yè)成為我們的負擔。
3、學會課前預習和課后復習。預習其實就是將老師明天所教的內容先仔細看一遍，找出重點的內容和不懂的'地方，把它們劃下來。這樣第二天上課就輕松多了，掌握知識就能更快更好了。
課后復習，可以在自習課上和其他課余時間來做。復習要以書本為主，看看今天所學的內容和一些重點難點，想想是不是能很好地掌握了。
最后，要根據自己的情況掌握好學習方法，合理安排自己的時間，提高學習效率，增強對學習的興趣，才能好好地享受學習生活，提高學習成績。
在這里，我是把自己的學習經驗拿出來供大家參考，感覺說得對的就去學習，說得不對的就不理它。畢竟我們每個人都有適合自己的學習方法。
我的話講完了，謝謝大家！
學習經驗交流演講稿4
親愛的老師和同學們：
大家好！我來自一年級一班。今天，我很榮幸在這里與大家分享我對學習的一些拙見。作為學生，學習應該放在第一位。它直接決定了我們的未來，所以不容忽視�，F在我們已經進入一年級，我們面臨著許多這樣的問題。現在我想說說我自己的經歷。首先，學習要有明確的目的和目標。無論做什么，都要有明確的目的，尤其是學習上。再比如，我的目標是做好每一件事，做好每一節(jié)課，永遠不放松，不疏忽，期末考試到期爭取班級前三，在年級里有更好的位置。目的越明確，學習熱情越高；目標越遠大，為實現目標付出的努力就越多，學習的意愿就越強烈。目標包括大目標，小目標，長期目標，短期目標，小到一個班，大到一輩子。小目標要從屬于大目標，短期目標要為長期目標鋪路。學習目標要根據一個人的具體情況來確定，不能太低也不能太高。過低不利于意志的培養(yǎng)，過高不僅不利于目標的實現，也打擊了學習的積極性。那么，要想不斷進步，就要有正確的學習態(tài)度。以前我對學習的態(tài)度很輕率。下課就把課本扔了，就忙著寫作業(yè)。但是隨著學習任務的日益繁重，學習難度的不斷加深，我漸漸覺得這種態(tài)度讓我根本無法走上正確的學習軌道。俗話說“態(tài)度決定高度”，態(tài)度直接影響我們的學習效果。所以要以審慎、踏實、謙虛的態(tài)度面對學習。
我們經常有一些學生平時很努力，但不一定成績好。于是，我們都對“不勞無獲”產生了懷疑。其實問題在于學習效率。我們不斷改進學習方法，以提高學習效率。但是學習方法因人而異，提高學習效率并不容易，需要長期的積累和探索，借鑒別人的經驗也不是沒有道理，但一定要符合自己的實際。因此，我通常會注意以下幾點：
首先要客觀認識自己的不足，制定合理的階段目標。目標可以大也可以小。比如“今天早上自學學習某一節(jié)課的知識點”或者“這周復習某一章的內容”。同時，對自己施加一定的壓力來達到目的。
第二，合理安排學習時間，勞逸結合。而且我的學習時間表是這樣的：早上不要睡懶覺，洗漱后適當背一些英語單詞或者語文課文，但是不要背太多。在學校里，每節(jié)課結束后，你可以適當休息一下，或者和同學一起玩，記住要時刻保持充沛的精力，為下一節(jié)課做準備。因此，你不必要求自己每天熬夜。要有適當的休息和放松，保證自己良好的身心狀態(tài)。
第三，靈活處理知識，不要只靠死記硬背。學習太死板對我們沒有好處。有些科目死記硬背是不可行的。記憶要建立在理解的基礎上。
第四，在實踐中要注意靈活調整，勤于發(fā)現自己的不足。多征求別人的意見。當然，作為補充，課外知識的積累也是必不可少的。在語文方面，泛讀積累對我們大有裨益。所以讀書不能被我們浪費。聽、說、讀、寫在英語中同等重要。我建議你可以多看看英文書籍和報紙，或者看一些英文原版電影等等。把學習和自己的興趣結合起來。
但是最重要的`是及時做筆記和作業(yè)。好記性比壞記性差。記筆記是聽課的好習慣。好的筆記不是全部記下或省略。你不能只聽他們說話，也不能只記住他們。可以記錄在課本上，靠近教學內容，這樣記錄的內容就不容易丟失，也容易與教學內容產生關聯，既實用又有利于以后的復習。家庭作業(yè)的目的是鞏固所學的知識。大多數學生為了完成任務，急于做作業(yè)而不復習，不利于知識的鞏固。寫作業(yè)前先看課本，和老師講課對照，看是否一致。這樣做相當于及時復習，然后再做作業(yè)，可以快速保證作業(yè)質量，達到最佳學習效果。早讀，晚讀，晚自習也很重要。住宿生每天在教室里安靜的寫作業(yè)或者看書，但是走讀生不一樣。比如有的同學草草寫完作業(yè)就立馬沖電視或電腦，有的干脆不寫。這種學習習慣不好，大家要學會克制自己，每節(jié)晚自習都要讀，就像住院醫(yī)生一樣。
最后，我們需要做的是正確對待考試。面對考試，不要給自己太大壓力，也不要太功利�？记坝袟l不紊的備考，善于發(fā)現問題，總結經驗，考后再接再厲。總之，我確信努力總是與收獲成正比。
以上是我自己的學習心得。希望同學們能找到自己的學習方法，終身受益。謝謝大家。
學習經驗交流演講稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
回顧我整個高中，我覺得是充滿了精彩的回憶的。借用曹xx學長的一句話，他說“從二中畢業(yè)去北大最大的一個優(yōu)勢就是可以無縫銜接”。二中，給了我們寬松自在的發(fā)展環(huán)境，給我們提供了廣闊的平臺，給我們的終身發(fā)展奠基。
如今，你們馬上就要經歷在二中的最后一年，高三。一年前，我也曾與你一樣，對于高三是既憧憬又恐懼，今天回來，主要是跟大家分享一寫我的心得與體會，希望能幫到大家，過好高三一年。
讓我們先來聊聊大家即將面對的這個暑假：對于大家怎么安排，我無權干涉，我只想說說看我的同學已經有過的經驗或者是教訓，希望對大家的假期安排有幫助。第一個經驗教訓：假期拼命，開學受益！
我們當年高三開始的時候有期初考試，然后暑假我是和我的舍友一起到圖書館學習，從早晨8：30開始，我是會在下午5點多回家然后晚上自己再整理回顧一下，他們有的人會在圖書館一直到閉館。從周一到周五，有時也帶上周末，整整一個暑假。期初考完一看，結果非常明了，大家都有不同程度的進步，最多的進步了近100個名次，我自己是仍然考了級部第一，但那一次比級部第二高了近20分。
我想告訴大家的是，在這個假期中你真的把心收回來，為高考而付出，為自己而付出，你就會在逆水中前行，哪怕幅度并不大，只是幾分，十幾分。別忘了，我們是在和全省比較，你的幾分的進步，都可能被無限放大。而且，這樣的假期會讓你提前進入高三的狀態(tài)，你不再需要耗費九月乃至十月的時間做過渡。第二個經驗教訓：把鍛煉或者休息與瘋玩及放縱等同的，會付出慘痛的代價！
我相信有很多人這個假期中安排了相當多次數的“休息計劃”或者“鍛煉計劃”。這本身沒問題，但是請大家注意，這個所謂的休息或者鍛煉是不是瘋玩，是不是對自己的放縱。上午看會書，下午去打球，晚上再回來學會這樣的安排，聽上去非常合理！我的同學去年暑假就有這樣干的，然而期初考的一塌糊涂……我問過他到底問題在哪？他跟我講，上午看書的時候會想著下午打球的事，還會關注一下體育動態(tài)，再加上上午本來就不會起得早，于是上午基本廢了。
下午不用提了，肯定是“風一樣的男子”。晚上回來吃晚飯洗完澡本來就不早了，然后就開始反乏，或者還約了游戲……于是乎整個暑假就在這樣的混沌中，度過了……
我覺得，他說的很現實。我們級部到最后用打球作為減壓手段的某一個班級，高考成績出來之后，打球的那些人集體滑鐵盧。
其實想想看縣一級的同學的心無旁騖，那放縱后自食其果也就非常合天理的了。
第三個經驗教訓：不要指望一口吃成個胖子！更不要剛吃了一點就覺得飽了！
不要指望一口吃成個胖子是說不要指望一個假期就可以讓你的弱勢科目馬上變成強勢科目。不要有太高的'自我預期。我原本想通過一個暑假把我的語文徹底攻克，然而，結果是，我的語文成績一直到高三下仍然出現過非常的嚴重波動，甚至都沒到110。許多問題，為了解決他們，你都需要應該持之以恒地奮斗到高考前最后一天，不要期望一個暑假就能把它們完美解決！不過反過來講，解決掉一部分還是非�？尚械摹�
不要剛吃了一點就覺得自己飽了這個可能更重要一些，也是希望這個暑假乃至整個高三大家都能有這樣一種倒空自己的意識。我高二暑假當時有一個想法就是突破圓錐曲線和導數，然后就瘋狂地做，很快就自我感覺良好了，事實上整個高三上我都有這種感覺，結果，高三上的期末考試就給了我響亮的耳光！那個時候，我重新反思我做過的練習，發(fā)現那種學會的感覺在讓我心里有底的同時，也成了我進步的桎梏。我以為自己學會了，但其實并沒有，還是需要更多的磨練。
到八月，大家很可能會覺得自己的有些板塊已經學的不少了，不用再下功夫了。高三更有可能有這種感覺。我希望，大家隨時都能倒空自己，意識到學無止境，意識到自己的無知，不斷開闊思路，不斷深化理解，永遠不要出現自滿情緒。
學習經驗交流演講稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自初三（4）班的xxx，我很榮幸今天能站在這個舞臺上和大家分享我的學習經驗。
大家都非常清楚初三是人生十分重要的轉折點，中考正在一天一天靠近，因此我們需要有良好的心態(tài)，樹立正確的奮斗目標。我相信到這所學校來，我們接受的不僅是良好的教育，而且更重要的一個方面就是鍛煉我們頑強的意志，塑造我們堅韌的`性格，培養(yǎng)我們接受和適應一個新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學習好知識和技能，還要學會勇于面對我們在學習生活中遇到的各種問題，困難和挫折，積極的面對生活，面對我們的人生。朝著奮斗目標行動。
培養(yǎng)自己的興趣愛好，千萬別被課本淹沒了�？傆幸恍┤讼矚g抱著教科書睡覺，腦子里裝的都是四字成語，到考試的時候卻滿頭大汗。其實沒必要把每一本書都刻在腦子里。在繁忙的學習中，我們要抽出時間來做自己喜歡的事情，大家可以聽聽音樂或者眺望遠方，放松身心，勞逸結合，這樣才會事半功倍。下面，我要和大家聊一聊我的學習心得和體驗。希望能給你們今后的學習帶來一些幫助。有好的計劃是非常重要的，要對自己做的每件事都要在腦中有個計劃，什么時間該做什么事情，達到任何效果都要清楚，而且給自己安排的計劃不要太少，以免放任懶做；第二是刻苦，要合理的安排，利用時間，我們要達到的效果是事倍功半，而不是一味的沒有效率的學習；第三是永不言棄，學習就應該腳踏實地，不畏艱險，大膽拼搏，一面全身心的耕耘來換取豐碩的成果。
在我的演講快要結束的時候，希望大家都能在學習和生活中，找到自我，實現自我，超越自我！因為，你們的付出的辛勞和汗水必將有一個令人滿意的結果。最后，再次感謝老師對我的信任和給我這次寶貴的機會，使我有機會跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康，學習進步，心想事成！在明年的中考中取得優(yōu)異的成績！
我的演講到此結束，謝謝大家！
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