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《小英雄雨來》讀后感（范例14篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《小英雄雨來》讀后感，歡迎大家分享。
《小英雄雨來》讀后感 篇1
寒假里，我無意間發(fā)現(xiàn)了一本以前的語文書。剛拿在手里便如獲至寶——津津有味的看著。當(dāng)讀完《小英雄雨來》時(shí)，我久久的陷入了沉思。雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村子叫蘆花村，村子里有一個(gè)小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅長潛水，像魚兒一樣靈活。一天，鬼子又來村子里掃蕩了，因?yàn)槔畲笫�，雨來被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來死活不肯，激怒了日軍，被鬼子一頓毒打，打得鼻青臉腫，可與來寧死不屈。
讀到這里，我為我的倔強(qiáng)而感到羞恥。在臨近考試的.一天，一個(gè)同學(xué)喊我去打球，可爸爸不同意讓我去。我很納悶，平常爸爸都準(zhǔn)我去打球的呀，怎么今天就不同意了呢?爸爸看我一臉狐疑，說：“就要考試了，還去玩�！蔽乙宦犨@話就來氣了：“打球能放松心情，還能鍛煉身體呢!”這是媽媽發(fā)話了：“你不是腳痛嗎?”“早就不痛了!”我急了�！安粶�(zhǔn)去就是不準(zhǔn)去!”媽媽強(qiáng)詞奪理。爸爸也走過來好言相勸，可我就是轉(zhuǎn)不過彎來。他們看誰也說服不了我，就各做各的事去了。我就一個(gè)人們在悶。現(xiàn)在把魚來和我對比屋里，我早已無地自容。
雖然雨來處在抗戰(zhàn)時(shí)期，但卻能認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我處在這種和平年代，，本應(yīng)發(fā)奮讀書，卻與實(shí)際相差甚遠(yuǎn)。
是啊，我們要學(xué)習(xí)雨來，不能倔強(qiáng)，更不能軟弱，做一個(gè)名副其實(shí)的好孩子，好學(xué)生。
《小英雄雨來》讀后感 篇2
在這個(gè)暑假中，我讀了一本紅色經(jīng)典小說——《小英雄雨來》。這本小說以極其鮮活的語言描繪了雨來及鐵頭、二黒、三鉆頭等兒童的勇敢形象。經(jīng)過一系列的與敵人斗智斗勇的故事后，雨來和他的朋友們也正迅速成長著，一步一步地成為游擊隊(duì)的一員——
書中的雨來勇敢機(jī)智、碰到困難毫不害怕，而是動腦筋去戰(zhàn)勝它。讀著讀著，我想到自己。記得以前的我，那天從圖書館回家，走到半路，看見一個(gè)行蹤鬼鬼祟祟的人跟著一位年邁的老奶奶。正巧我要回頭時(shí)，那個(gè)男的已經(jīng)把手伸入老奶奶左手邊的麻布袋里，可能是老奶奶有所發(fā)覺吧。一回頭，大叫聲‘’抓小偷‘’啊。手腳不怎么靈活的奶奶一邊叫，一邊拽著那小偷。那小偷一使勁，猛得把老奶奶往地上一推，老奶奶跌倒在地，一邊揉著腰一邊喊：“救命呀!救命呀!”。小偷拿了錢包，沖出了人群。我眼睜睜地看著那個(gè)可惡的'小偷消失在拐角處。我好后悔啊!后悔我沒有勇敢地站出來，明明看到了那個(gè)人的行為不及時(shí)地站出來指責(zé)他，對于這件事，我深感后悔，沒有勇氣站出來�？粗酋r艷的五星紅旗，我不由得低下頭來，深感歉疚。
再與雨來的生活相比，我們可是衣來伸手，飯來張口。在學(xué)校里安心的讀書，永遠(yuǎn)快樂的生活著。跟他們相比，我們真是太幸福了!
讀了這本書，我才明白了。在以后的生活中，我要學(xué)會勇敢來迎接生活給予我的挑戰(zhàn)，勇往直前!
《小英雄雨來》讀后感 篇3
你十二歲的時(shí)候在干什么呢？是不是和我一樣，在過著幸�？鞓返耐�，坐在學(xué)校寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識？而你能想象在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，有一個(gè)和我們一樣大的小男孩，卻在憑著自己的勇敢和智慧，與日本侵略者進(jìn)行著英勇頑強(qiáng)的斗爭。
這是我在《小英雄雨來》這本書中看到的故事情節(jié)，我被這本書深深地吸引，眼前浮現(xiàn)出小英雄雨來機(jī)智勇敢的形象，被他堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動著。
小英雄雨來的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，晉察冀邊區(qū)北部的蘆花村。這本書中有一段故事，充分體現(xiàn)了小英雄雨來的機(jī)智和勇敢。鬼子要進(jìn)村的時(shí)候，民兵們在道路上埋地雷，小英雄雨來為了迷惑敵人，靈機(jī)一動，在路上做了很多的標(biāo)記，“喂！小心地雷！”“這兒是中國的土地！”等等。鬼子到來后，不知道真假，不敢輕舉妄動，抓住了雨來讓他帶路。雨來裝作很不情愿的`樣子，帶鬼子繞出了假的地雷陣，神不知鬼不覺地把鬼子帶到了真正的地雷陣當(dāng)中，在一陣猛烈的爆炸聲中消滅了敵人，可見小雨來是一個(gè)多么機(jī)智又勇敢的孩子。
讀完這本書，我了解到了發(fā)生在小英雄雨來身上一系列的英雄故事。都是十二歲的年齡，小英雄雨來生活在一個(gè)艱苦卓絕的戰(zhàn)爭年代，而我們現(xiàn)在過著和平幸福的生活，我深深地體會到了我們今天幸福生活的來之不易，更加珍惜現(xiàn)在的生活。
《小英雄雨來》讀后感 篇4
《小英雄雨來》寫的是晉察邊區(qū)的一個(gè)村莊里有一個(gè)名叫雨來的孩子的故事。
雨來是個(gè)熟悉水性，機(jī)智，勇敢聰明，但卻又不乏調(diào)皮的男孩。也正是憑著這身好水性，才讓年僅12歲的他，多次在小鬼子的'槍口之下逃生。
有一次鬼子為了讓雨來說出八路軍的藏身之處，給他了一把糖，而雨來也沒有因?yàn)橐话烟�，就見利忘義出賣自己的國家。雨來裝不懂，說:“我不知道�！边@下雨來惹怒了鬼子，鬼子對他拳腳相加，打得雨來鼻青臉腫，頭破血流。你弟弟的血滴下來。一滴滴的血滴下來，濺在課本上的那幾行字:我們是中國人，我們愛自己的祖國。這表明了雨來與敵人斗爭到底的意志和決心，更體現(xiàn)了中國人民不惜用鮮血和生命來保衛(wèi)祖國的高貴品質(zhì)，他的舉動令我深深感動。
“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！边@是雨來掩護(hù)革命戰(zhàn)士同日寇作斗爭的思想基礎(chǔ)。除了雨來天生勇敢機(jī)智，最重要的是他有一顆愛國的赤子之心，正是因?yàn)橛陙碛袑ψ鎳钋械膼郏�，他才被人們稱為小英雄。
愛國在不同的歷史階段有著不同的內(nèi)容。就現(xiàn)階段來說，愛國，就是要堅(jiān)定不移地反對國家和民族分裂，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整；在外地入侵時(shí)，一致對外，英勇抗敵，構(gòu)建鋼鐵長城維護(hù)國家的主權(quán)和獨(dú)立；我們每個(gè)炎黃子孫時(shí)刻都要牢記:我們是中國人，我們愛自己的祖國！我們要為自己是中華兒女而感到驕傲，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出最大的貢獻(xiàn)！
《小英雄雨來》讀后感 篇5
這天，我讀了《小英雄雨來》這篇課文。
這篇課文寫了12歲的雨來住在一個(gè)小村莊，雨來浮水本領(lǐng)最高。但媽媽不讓雨來耍水，怕有危險(xiǎn)，為了不讓雨來瞎鬧，爸爸和媽媽說讓雨來上夜校識字。
一天，李大叔來雨來家隱蔽，雨來剛想躲起來，鬼子就來了。鬼子用糖塊、甜言蜜語和金戒指引誘雨來，可雨來卻不理睬。鬼子一生氣，把雨來槍斃了。當(dāng)村里人明白后很悲哀。突然聽到雨來的朋友鐵頭，在叫雨來的名字。原先槍響以前，雨來趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里。鬼子忙朝水中打槍，但雨來早就從水底游到遠(yuǎn)處去了。
雨來是多么的勇敢、愛國啊，敵人用糖塊、金戒指來誘惑他，雨來都沒有理解，也沒有說出李大步的下落。最后換來的`卻是一頓毒打。要是換了我們，很可能受不了這樣的痛苦。
讀了《小英雄雨來》，我真切地感受到這位抗日小英雄熱愛祖國的崇高精神和勇敢機(jī)智的優(yōu)秀品質(zhì)。我要向小英雄雨來學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他熱愛祖國，不怕犧牲的精神；學(xué)習(xí)他機(jī)智、勇敢、不怕敵人的精神。
雨來雖然生長在抗日戰(zhàn)爭的年代，卻能認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)；我們生長在幸福和和平年代，不用上夜校，也不用在豆腐房里上課、學(xué)習(xí)，而是在明亮又寬敞的教室里學(xué)習(xí)，我們要珍惜來之不易的生活，發(fā)奮圖強(qiáng)，為中華民族的騰飛，貢獻(xiàn)自我的力量，做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。
雨來哥哥，你永遠(yuǎn)是我心目中的英雄。
時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
《小英雄雨來》讀后感 篇6
雨來，一個(gè)普通得不能再普通的名字�？涩F(xiàn)在，他卻深深的印在我的腦海里。
雨來的水性極好，可媽媽卻不讓他下水，生怕他出了什么事。有一天，爸爸媽媽覺得應(yīng)該讓雨來有一點(diǎn)文化，就送他去上了夜校。今天，雨來的老師教了雨來和其他同學(xué)二句話：我們是中國人！我愛我的祖國！
幾天后，雨來上夜校剛回家，爸爸媽媽都不在家。這時(shí)，交通員匆匆忙忙的走進(jìn)來，搬開雨來家的`米缸，米缸后面居然有個(gè)大洞，交通員連忙鉆進(jìn)去，邊鉆邊說：“雨來，我鉆進(jìn)去你把米缸搬回去，鬼子馬上要來了�！�
雨來用上了吃奶的勁，把米缸搬回去。就在這時(shí)，鬼子沖進(jìn)來了，把雨來家搜了個(gè)遍，也找不到交通員。鬼子問雨來：“小孩，交通員有沒有來？”“沒有！”雨來答道。鬼子又問了幾遍，可雨來依然答道沒有。鬼子見雨來不吃這套，便開始打雨來。可雨來依舊沒有把交通員藏在自己家里的事泄漏出來。最后，鬼子忍無可忍，對手下說：“把他槍斃了！”雨來聽了，立馬跑出家門，跳進(jìn)了一條河里。鬼子對雨來跳進(jìn)水里的地方連開數(shù)槍，以為雨來已經(jīng)死了，鬼子就走了。其實(shí)，雨來早已游走了。交通員在那個(gè)洞里等了好久好久才從另一頭鉆出來了。村里人告訴他鬼子已經(jīng)走了，可雨來已經(jīng)死了。大伙到河邊，想把雨來的尸體撈起來，可雨來游了過來，問道：“鬼子走了沒？”大伙歡呼起來：雨來沒死，雨來沒死！
我們是中國人，我愛我的祖國！正如雨來說的那樣。為了祖國，付出自己的生命也在所不惜！
《小英雄雨來》讀后感 篇7
讀《小英雄雨來》這本書，我被12歲的雨來掩護(hù)交通員李大叔和鬼子英勇斗爭的故事所感動，雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
秋天，雨來上夜校，他學(xué)的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！笔艿搅藧蹏髁x教育。
一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了進(jìn)來，藏到缸下地洞里。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有接受。鬼子又問雨來，但雨來仍然說沒看見。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子嗷嗷叫:“斃，斃!拉出去，拉出去!”蘆花村里的人聽到聲，都哭了起來，他們到河沿上找雨來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死!原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去了，鬼子慌忙向水里打，可是我們的.小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。這個(gè)故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護(hù)李大叔，他非常勇敢和機(jī)智。
在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅供我們上學(xué)，還很關(guān)愛我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)，對得起爸爸媽媽嗎?相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對國家有用的人!
《小英雄雨來》讀后感 篇8
這幾天我讀了一本關(guān)于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的書，名字就叫《小英雄雨來》。
這本書主要介紹的是一個(gè)叫雨來的小朋友幫助八路軍打日本鬼子的事。這本書是我以前沒有看過的類型的書，所以我對這本書很感興趣。
文章的開頭介紹了雨來的家住在晉察冀邊區(qū)的北部一個(gè)叫蘆花村的村子里。雨來還有很多好伙伴:鐵頭，三鉆兒……他們每到夏天都喜歡到還鄉(xiāng)河去游泳，所以練就了很強(qiáng)的游泳技能。在那個(gè)時(shí)期敵人不讓中國的小孩上學(xué)讀書，所以他們只能偷偷摸摸的在晚上學(xué)習(xí)。老師教他們"我們是中國人，我們熱愛自己的祖國”。
一天雨來為了保護(hù)區(qū)上的交通員李大叔被鬼子抓住了，鬼子把它捆起來，發(fā)現(xiàn)雨來有一本書。把書搶走了，還把雨來打了一頓。最后他跳進(jìn)了還鄉(xiāng)河才逃脫了敵人。嘿嘿，游泳的本領(lǐng)用上了!雨來和小伙伴們?yōu)榇遄臃派谡緧�，只要發(fā)現(xiàn)敵人來了就快速的向八路軍報(bào)告。有一次雨來晚上放哨，交通員李大叔叫雨來送一封插雞毛和火柴的信。我先介紹一下，抗日時(shí)期有四種信，分別是平信、快信、急信和十萬火急的信。平信什么也不插，快信插火柴，急信插雞毛，插火柴又插雞毛的信是十萬火急的信。雨來要送的這封就是十萬火急的信。雨來拿過信拔腿就跑。在漆黑的.夜里他翻過一座又一座的山，為了躲過敵人的崗哨走小路過小河，終于到了要找的村子把信交給武裝隊(duì)長。
最后在八路軍和老百姓的共同努力下打敗了敵人，取得了勝利。雨來是個(gè)和我們差不多大的孩子，可他比我勇敢多了，我要向他學(xué)習(xí)。
《小英雄雨來》讀后感 篇9
“有志不在年高”是啊，我們每個(gè)人都就應(yīng)有志氣，做一個(gè)熱愛祖國的好少年。
這天我讀了《小英雄雨來》這個(gè)故事，故事講的是在晉察冀邊區(qū)的一條還鄉(xiāng)河旁的一個(gè)小村莊里有一位少年，他的名字叫雨來。有一天雨來的父親母親走后，他一個(gè)人在家，這時(shí)日本鬼子來到了雨來的家里，開始時(shí)那些鬼子是誘惑雨來，想讓他說出交通員李大叔的下落，但是雨來應(yīng)對敵人的誘惑，十分的鎮(zhèn)靜，鬼子見對雨來用軟的不行，他們就用硬的了。他們開始毒打雨來，但是雨來還是十分地堅(jiān)定，一向說沒看到，鬼子徹底憤怒了，嗷嗷地叫著“槍斃，槍斃!拉出去，拉出去!”之后只聽見從河沿上傳來了幾聲槍響，大家都以為雨來被鬼子殺害了。然而令人意想不到的事發(fā)生了，雨來竟然沒有死。這正是因?yàn)橛陙韽男【驮诤舆呴L大，練就了一身游泳的好本領(lǐng)，這次才能躲過鬼子的魔爪。
讀完這個(gè)故事后，我覺得雨來在我的.心中的的確確是一個(gè)小英雄。我想對雨來說：“雨來你真了不起，你小小年紀(jì)應(yīng)對鬼子的誘惑和威脅沒有妥協(xié)，沒有退縮，你的鎮(zhèn)靜和勇敢值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)�？上覀儾辉谕粋�(gè)時(shí)代，我們此刻雖然是說生活在和平時(shí)代，但我們會把你的這種精神永遠(yuǎn)傳承。”此刻我最后明白了，做人就要勇敢，有志氣。我們只有練就一身過硬的本領(lǐng)，長大后才能為我們的祖國做出貢獻(xiàn)。
我對自我說，必須要向雨來學(xué)習(xí)。
《小英雄雨來》讀后感 篇10
暑假，我收拾書包的時(shí)候，翻了翻語文書，又看了一次《小英雄雨來》的故事。雖然已經(jīng)學(xué)過，但覺得依舊很精彩。雨來機(jī)智勇敢，遇事肯動腦，守信的品質(zhì)給我留下深刻的印象。
故事講了：有一天，雨來的爸爸讓媽媽到東邊雨來的姥姥家一趟，告訴舅舅，叫他把村里的民兵帶到區(qū)上集合，讓雨來看家。第二天響午，李大叔跑到雨來家的.秘密通道躲著，讓雨來不要告訴日本鬼子自己躲在這。而雨來面對鬼子的毒打和誘惑，并沒有屈服，而是利用自己的機(jī)智從鬼子的槍口下逃走。可以看出雨來是多么機(jī)智勇敢，守信用呀。
記得我以前，一遇到難題就退縮，不敢面對困難，沒有像雨來一樣勇敢地面對困難。既不思考，也不請教哥哥，直接拿手機(jī)看答案。這種做法，即欺騙了老師，又欺騙父母，真是不誠實(shí)，不守信用。對比雨來，我覺得十分慚愧。
誠實(shí)守信既是為人之本，也是中華傳統(tǒng)美德，為了掩護(hù)李大叔。雨來盡管面對毒打，也不向日本鬼子透露一點(diǎn)信息，面對日本鬼子的各種誘惑。雨來也沒有出賣李大叔。如果換成我們，一看到糖塊和金戒指就會出賣李大叔，肚子稍微痛一下，就不想去上學(xué)，更何況像雨來一樣忍受毒打呢？
雖然我們生活在21世紀(jì)的新時(shí)代，沒有戰(zhàn)爭，但是我們要學(xué)習(xí)雨來那樣，有誠實(shí)守信，機(jī)智，勇敢，動腦筋的好品質(zhì)，好精神。這樣將來才能讓祖國繁榮昌盛，變得更強(qiáng)大。
《小英雄雨來》讀后感 篇11
上學(xué)以來，我學(xué)過很多課文，但是最喜歡的，《小英雄雨來》。這篇課文，通過雨來上夜校、掩護(hù)交通員、與鬼子斗智、脫險(xiǎn)等幾件事，表現(xiàn)了他愛憎分明、英勇機(jī)智等優(yōu)秀品質(zhì)。
小說一開頭，描繪了蘆花村美麗的自然景色。文中多次寫景，為的是烘托主題，引發(fā)人們祖國的大好河山絕不容敵人踐踏，堅(jiān)決趕走帝國主義的共同感受。接下去，文章刻畫了一個(gè)機(jī)智、靈活、勇敢的小英雄形象12歲的雨來。文章不是一下進(jìn)入高潮的，而是有一個(gè)過渡，這就是小說的第二部分：上夜校。小說在這里為人物奠定了一個(gè)思想基礎(chǔ)：我們是中國人，我們愛自己的祖國。接著文章筆鋒一轉(zhuǎn)，點(diǎn)出引線交通員李大叔。這時(shí)外面咕冬咕冬的腳步聲和鬼子的說話聲音都能聽見，說明鬼子已經(jīng)近在眼前了。雨來臨危不懼，沉著地將李大叔藏好，并把敵人的注意力引開，腳下像踩了風(fēng)似的拼命往后院跑。當(dāng)他被敵人捉住后與敵人進(jìn)行了不屈的斗爭，那鬼子軍官滿臉堆笑，拿糖果、戒指、金錢等引誘雨來，可雨來連看也不看，堅(jiān)定地回答：不知道！敵人又用毒打來嚇唬雨來，雨來根本不吃這一套，敵人的.企圖又一次破滅了。小說在這里，又一次寫我們是中國人，我們愛自己的祖國。在這行字的上面卻染上了小雨來的鮮血。敵人施盡了軟硬手段毫無收獲，便惱羞成怒，想把雨來推出去槍斃。但是，我們的小英雄卻憑著他那高超的游泳技術(shù)趁敵人不備，一個(gè)猛子扎下去，從水底潛游走了，把敵人氣得半死。
小說在結(jié)尾部分以明快的筆調(diào)告訴人們：雨來沒有死！并自然地結(jié)束全文。這篇文章還運(yùn)用了大量比喻句、象聲詞，使文章內(nèi)容更加具體、形象。
這就是我喜歡這篇課文的原因。
《小英雄雨來》讀后感 篇12
雨來是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的小英雄，寒假里我讀完了《小英雄雨來》這本書，深深地被小雨來機(jī)智勇敢的形象，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動了。
小英雄雨來住在晉察冀邊區(qū)北部的一條還鄉(xiāng)河邊，有一次，雨來聽到外面有一陣嘈雜聲，剛出門就和區(qū)上的李大叔撞了滿懷，原來敵人正在追捕通訊員李大叔，他機(jī)智地將李大叔藏起來，敵人抓不到李大叔，就把雨來抓起來，并對他進(jìn)行殘酷地抽打和審問，可是沒想到一個(gè)12歲的兒童，面對敵人的.拷打逼問，竟能表現(xiàn)得如此沉著冷靜，寧死不屈。氣急敗壞的敵人要把他拉到河邊槍斃時(shí)，聰明機(jī)靈的小英雄雨來趁機(jī)跳到河里逃走了。
又有一次，雨來在村口玩耍，碰到日本兵讓他帶路，小英雄雨來眼珠子一轉(zhuǎn)，帶著敵人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后把他們帶到了地雷區(qū)，炸得敵人落花流水，哇哇大叫。這一次雨來又用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了敵人。
讀了《小英雄雨來》，我真切的感受到這位抗日小英雄熱愛祖國的崇高精神和英勇機(jī)智的優(yōu)秀品質(zhì)。在人生成長的過程中，沒有人一帆風(fēng)順，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)勇敢機(jī)智地去拼搏，在遇到挫折時(shí)，應(yīng)當(dāng)沉著冷靜地去克服。小雨來在敵人面前不害怕，不動搖，那樣地勇敢、從容，他是真正的英雄。正是有了這些無數(shù)的小英雄，才換來了我們的幸福生活。我要努力學(xué)習(xí)知識，將來成為祖國的棟梁，為國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，不辜負(fù)為我們創(chuàng)造幸福生活的烈士。
《小英雄雨來》讀后感 篇13
在祖國慶祝六十周年之季,我學(xué)習(xí)了不少英雄人物的事跡,最讓我感動的是年僅12歲的雨來，他掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭的故事 。文中歌頌了雨來熱愛祖國，機(jī)智 、勇敢的品質(zhì)。
雨來他是多么勇敢，愛國，敵人用糖塊、金戒指誘惑他，他沒有接過任何不屬于自己的東西，絕不說出李大叔的下落。最后挨來的是一頓毒打。如果換了我們呢？哪個(gè)同學(xué)能忍受這殘忍的痛苦。
我還想起了“雞毛信”中12歲小兒童團(tuán)團(tuán)長海娃，他的任務(wù)是一邊放羊一邊放哨，發(fā)現(xiàn)敵人，給村里人打信號，海娃接到一個(gè)重要任務(wù)把一封“雞毛信”送給八路軍。他以放羊作掩護(hù)，不料在路上遭遇敵人一播三折扣人心弦準(zhǔn)時(shí)完成了任務(wù)。
我又想起了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，生活在翼中白洋淀的小男孩張噶，為了掩護(hù)在家中養(yǎng)傷的八路軍，奶奶英勇犧牲。為了替奶奶報(bào)仇跟救出老鐘叔，噶子經(jīng)歷艱辛，找到八路軍當(dāng)上了一名小偵察員......
“真正的.幸福只有當(dāng)你當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識到人生的價(jià)值時(shí)，才能體會到。”大文豪蒙納素夫這樣說�！靶∮⑿塾陙怼边@篇文章讓我清楚的認(rèn)識到人生的價(jià)值，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，懂得現(xiàn)在的一切生活來之不易，它是無數(shù)的鮮血和生命換來的。我們要學(xué)習(xí)雨來的精神，做一個(gè)正義的中國人，把祖國建設(shè)得更強(qiáng)大。
《小英雄雨來》讀后感 篇14
這個(gè)暑假，我讀了《小英雄雨來》這本書，被雨來的故事所深深打動了。雨來是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛游泳，是個(gè)聰明活潑，逗人喜愛的孩子。有一天，媽媽知道雨來玩水，要打雨來，雨來跑到河邊，一頭扎到河里去了。待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……
一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來在自己家里看書，交通員李大叔跑了進(jìn)來，讓雨來不要說自己藏哪兒，說著便藏到缸下的地洞里。鬼子沒有找到李大叔，把雨來綁了起來，用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有接受。鬼子又問雨來，雨來還是說不知道。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。拉的雨來疼得直咧嘴。鬼子又在雨來臉上打了幾巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來的臉上立刻變成青一塊，紫一塊……但雨來始終沒有說出李大叔藏身的地方，鬼子更加生氣了，把他拉到河沿上槍斃。蘆花村的人聽到槍聲后，都哭了。他們到河沿邊上找雨來，突然河面上露出了雨來的腦袋，雨來沒有死。原來，在槍響前，雨來趁鬼子一不注意，一頭扎進(jìn)水里了，鬼子慌忙向河里開槍，可我們的.小英雄雨來早就游遠(yuǎn)了。
這個(gè)故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命去保護(hù)李大叔，他非常機(jī)智和勇敢，把敵人騙了。他還是個(gè)愛國的小英雄，不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小便宜而出賣自己人。
在生活中，父母常常關(guān)心我們，不僅交錢供我們學(xué)習(xí)，還很寵愛我們。我們的學(xué)校又明亮又寬敞，可我們還不好好學(xué)習(xí)。相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校。那里又舊又破，雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來的故事讓我深深地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對國家有用的人。
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