讀《哈佛家訓(xùn)》有感[實(shí)用]
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的讀《哈佛家訓(xùn)》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《哈佛家訓(xùn)》有感1
人生，都是寶貴而具有價(jià)值的，每個(gè)人的人生都是與眾不同的，同時(shí)也是具有他人不可模仿的獨(dú)特性。我們不需要刻意去效仿別人，因?yàn)樽约罕旧砭褪仟?dú)特的，按照自己的個(gè)性踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)日子，那就是最幸福的。
從前有個(gè)國(guó)王微服出訪，在一個(gè)街旁遇見(jiàn)一位買(mǎi)燒烤的老人，便問(wèn)他，在這個(gè)國(guó)家里誰(shuí)是最幸福的人。老人說(shuō)是國(guó)王，國(guó)王又問(wèn)他為什么。老人說(shuō)作為一國(guó)之君，有著百官差遣，平民愛(ài)戴，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活很是幸福。國(guó)王卻不這么認(rèn)為，于是他就把老頭請(qǐng)到皇宮，灌醉他，讓他當(dāng)一次國(guó)王，一天下來(lái)，老頭腰酸背痛，疲憊不堪，心里又說(shuō)不出的苦。幾天后，再次看見(jiàn)國(guó)王，便主動(dòng)說(shuō)，其實(shí)當(dāng)國(guó)王也不是很幸福。相比之下，還是買(mǎi)燒烤好些，簡(jiǎn)單且快樂(lè)。
簡(jiǎn)單的快樂(lè)，要比復(fù)雜來(lái)得更充實(shí)，其實(shí)每個(gè)人都是獨(dú)立的自我，就像老人所感受到的，不是國(guó)王就一定很幸福，也不是很有錢(qián)的人會(huì)很幸福。曾經(jīng)有個(gè)人問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題，如果拿你的幸福、健康、快樂(lè)，去換金錢(qián)、名利、權(quán)力，你會(huì)愿意嗎？每個(gè)人看到這道問(wèn)題的第一反應(yīng)是不會(huì)，但是又有幾個(gè)人做到了，不被金錢(qián)權(quán)所誘惑？你一旦被生活所擠壓，你曾說(shuō)的`就不算什么了，別告訴我你看到這些不會(huì)心動(dòng)，那是假的，你只是給自己找了的借口掩飾過(guò)去。
有的人認(rèn)為轟轟烈烈的生活才是幸福的，追求完美、追求時(shí)尚、追金錢(qián)和權(quán)力。那么在你要靠近這些你想要的，你也想想你會(huì)失去什么，你的快樂(lè)、你的個(gè)性、你的獨(dú)特，都去哪了？你自認(rèn)為這就是你想要的“幸福”其實(shí)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)，一切都晚了，相必那時(shí)候的你也一定老了。
上帝給人間所以的動(dòng)物２５年的壽命，那些動(dòng)物問(wèn)上帝在這些年里，自己將怎樣度過(guò)，上帝告訴它們，動(dòng)物們覺(jué)得自己過(guò)得不幸，很辛苦，人覺(jué)得自己是最幸運(yùn)的，于是把它們不要的時(shí)間都給了自己，因?yàn)檫@樣就可以長(zhǎng)壽了。于是乎，人的一輩子是這么過(guò)的：開(kāi)始，有父母供吃供穿，自己只需要學(xué)習(xí)其余不用操心；后來(lái)，有了家庭，自己就像牛一樣勤奮工作整天辛苦操勞，為的是以后家人有更好的生活；再后來(lái)，有了子孫，退休看孩子，享受天倫之樂(lè)；最后的日子里，人們漸漸老去，子孫也大了，開(kāi)始晚年的生活，最終年老體衰，走向死亡。
我們?cè)诎@生命不幸的同時(shí)，也應(yīng)該更加珍惜平凡的生活。正因?yàn)檫@些平凡，才組成了多彩的一生。我們?cè)诘却Ｍ乃查g，也可以享受那份美麗與寧?kù)o。所有的日出日落、寒來(lái)暑往沒(méi)有什么區(qū)別，一切的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣竟然相同。
幸福和“愛(ài)”連接在一起，“擁有”不能讓人真正地幸福，“給予”才會(huì)讓人真正地幸福。明天太陽(yáng)還是會(huì)出升，地球依舊在轉(zhuǎn)，或許平淡的幸福能讓人更快樂(lè)。
讀《哈佛家訓(xùn)》有感2
最近，我看了一本非常有意義的書(shū)，它叫《哈佛家訓(xùn)》。它不同于眾多說(shuō)教式的書(shū)籍，《哈佛家訓(xùn)》從頭到尾都是生動(dòng)的，引人入勝的。每讀完一個(gè)故事，就會(huì)覺(jué)得人生出現(xiàn)了另一片天空。
其中有一篇，《上帝偏愛(ài)她，讓她洗廁所》，讓我感觸很深。故事是關(guān)于日本政府的一名官員——郵政官員野田圣子小姐年輕時(shí)的一件事情。許多年前，她去一家酒店當(dāng)服務(wù)員，并下定決心好好干，想不到她的任務(wù)是洗廁所。正當(dāng)她猶豫是否洗時(shí)，同單位的一位前輩給她示范了一次：先把馬桶抹干凈，然后從馬桶里盛了一杯水一飲而盡，竟一點(diǎn)也不勉強(qiáng)�？赐赀@些，她恍然大悟。而我也明白了：無(wú)論什么樣的職業(yè)，什么樣的官職，都有一個(gè)共同的內(nèi)涵和要求——一流的敬業(yè)精神。
還有這兩篇《神父的懺悔》、《仁慈的謊言》這兩篇故事的主人公，同一類(lèi)的事情，不一樣的做法，不一樣的結(jié)局。
《神父的懺悔》講的是：一個(gè)男人跟神父坦白自己是殺人犯，而警察局卻抓了一個(gè)無(wú)辜的`人，已經(jīng)判了死刑。神父本應(yīng)該向警察局說(shuō)出真相，可是他的教規(guī)嚴(yán)禁將懺悔者的秘密泄露于他人。他陷入了兩難，于是他又將這件事告訴了另一位神父，另一位神父也沒(méi)辦法，又告訴了另外一個(gè)神父……結(jié)果那個(gè)無(wú)辜的人死了。
《仁慈的謊言》講的是：一個(gè)人自殺了，而在那個(gè)小鎮(zhèn)上，自殺便是在上帝面前犯罪，他的靈魂將在地獄飽受烈焰焚燒，村民們也會(huì)視他們?nèi)覟楫惤掏�，從此不�?huì)有好人家的男孩子約會(huì)他們的兒女們，也不會(huì)有良家女子接受這個(gè)家族男子的求婚�？蓮夭檫@件事的警察局長(zhǎng)非常可憐這個(gè)人，便從那個(gè)自殺的人身上偷偷地取下一塊銀表，騙那些居民，這個(gè)人是因?yàn)樨?cái)物被謀殺。這個(gè)警長(zhǎng)打破了這保守的風(fēng)氣。卻讓更多人過(guò)得更好。
這幾個(gè)故事讓我感觸很深，這本書(shū)讓我感觸更深。
初一:彭可菲
讀《哈佛家訓(xùn)》有感3
原來(lái)我很少看書(shū)，在這兩年學(xué)校組織的“書(shū)香校園”的渲染下，也有了讀書(shū)的沖動(dòng)。
同事推薦了一本《哈佛家訓(xùn)》對(duì)我?guī)椭艽�，她不僅改變了我的壞脾氣，還挽救了我們?yōu)l臨崩潰的母子關(guān)系。過(guò)去，我每天疲憊不堪地下班回家，看到兒子作業(yè)不認(rèn)真，我就會(huì)大發(fā)雷霆。久而久之，兒子變得自卑內(nèi)向，對(duì)我慢慢疏遠(yuǎn)了。自從讀了《哈佛家訓(xùn)》中《籬笆上的鐵釘》這個(gè)故事后，我第一次意識(shí)到壞脾氣多么可怕，它的確是一把雙刃劍，既傷害了兒子也傷害了我自己。從此我開(kāi)始學(xué)會(huì)控制情緒，學(xué)會(huì)寬容自己的兒子，漸漸他變得活潑自信起來(lái)了。
《哈佛家訓(xùn)》通過(guò)精小的'故事，講述了深刻的人生在哲理、生活智慧和教子修身的道理，無(wú)不令人深思。有一篇《讓兔子奔跑》的短文，感受尤為深切。現(xiàn)實(shí)的教育中，我們對(duì)孩子關(guān)注更多的是他們有哪些弱點(diǎn)，而不是他們有多少優(yōu)點(diǎn)，教育總是圍繞孩子的弱點(diǎn)進(jìn)行，于是就忽略了發(fā)現(xiàn)和激勵(lì)孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)。很多天才因此被扼殺了，而我們竟然一無(wú)所知。
作為新時(shí)代的教師，我們也要與時(shí)俱進(jìn)，多發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)，激勵(lì)孩子進(jìn)步，做有文化 的教育，做有文化的老師，做有文化的家長(zhǎng)，做有文化的公民。
讀《哈佛家訓(xùn)》有感4
而且，現(xiàn)在的狀元可以為國(guó)爭(zhēng)光，獻(xiàn)身科學(xué)，報(bào)效祖國(guó)——而�；�！850字作文這次，老師會(huì)來(lái)嗎。你總是顯得那樣靜，這也許是永遠(yuǎn)的靜。有了她，我的人生是多姿多彩的?有些希望，關(guān)于現(xiàn)在或?qū)?lái)，只能選擇遺忘。我就是一個(gè)常做夢(mèng)的人，但是我是不幸的，因?yàn)槲颐客矶际亲鲐瑝?mèng)�？梢哉f(shuō)，一個(gè)不會(huì)抉擇的人只能是庸人一個(gè)，因?yàn)樗凰歼M(jìn)取;
就讓我講個(gè)“迷路的小女孩”的故事，讓大家來(lái)明白感恩父母的意義。一個(gè)叫洛克的交警，父親是個(gè)吝嗇鬼，母親整天都不想回那個(gè)家庭。一次偶然的機(jī)會(huì)洛克遇到了一個(gè)迷路的小女孩。在送小女孩回家的路上，小女孩突然問(wèn)洛克“您愛(ài)您的爸爸媽媽嗎？”聽(tīng)后洛克一臉的不自在。小女孩知道洛克不喜歡自己父母便說(shuō)：“您不喜歡您的爸爸媽媽嗎？我永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我的爸爸媽媽?zhuān)蚁嘈潘麄儠?huì)愛(ài)我一輩子的�！焙髞�(lái)洛克才知道小女孩只是個(gè)孤兒院的孩子，她的“爸爸”凱特，“媽媽?zhuān)杭僦皇枪聝涸赫疹櫺∨⒌娜恕．?dāng)洛克得知后想要說(shuō)些什么，但話到嘴邊又咽不下去了。良久，洛克拿出了電話：喂，爸爸！是我，洛克……不不不，這次我不是向您借錢(qián)的。爸爸，我只是問(wèn)候一下，您和媽媽最近還好吧？……”故事就這樣結(jié)束了，每個(gè)人都有自己的爸爸和媽媽?zhuān)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，父母總是無(wú)微不至的關(guān)心我們，照顧我們，他們給予我們的恩德，永遠(yuǎn)是無(wú)私的，永遠(yuǎn)是偉大的。我們是否能在父親節(jié)，母親節(jié)時(shí)為他們送上一束鮮花；當(dāng)父母下班歸來(lái)，勞累了一天，我們可以為他們端上一杯茶水，幫他們捶捶背；當(dāng)父母生病了，我們?cè)谒麄兊纳磉厼樗麄兞苛矿w溫，喂他們吃吃藥……或許我們最喜歡的'不是自己的父母，而是其他的人，但是有一個(gè)事實(shí)是永遠(yuǎn)無(wú)法改變的，那就是父母是賜予我們生命的人，也許他們身上有我們無(wú)法容忍的缺點(diǎn)，但人是不會(huì)有完美的，人永遠(yuǎn)都是在改進(jìn)自己，讓自己做的更好。父母是我們獨(dú)一無(wú)二的親人，這世界上沒(méi)有人能取代你的“爸爸”和“媽媽”。他們愛(ài)不愛(ài)我們可能這并不是重要的，但最最重要的卻是我們一定要愛(ài)他們——這是任何一個(gè)人都沒(méi)有選擇的義務(wù)。他們給予我們無(wú)價(jià)的生命，沒(méi)有父母，就將沒(méi)有我們，我們不能不愛(ài)他們，不是嗎？通過(guò)我的訴說(shuō)，相信你多多少少明白了一些吧！如果你和父母的感情不好，請(qǐng)你現(xiàn)在拿起電話問(wèn)候一下他們；如果你和父母感情一直很好，就請(qǐng)保持下去吧�！爸髡咧拢髡咧獝u，知恩者知義�！倍酶卸鞯娜送砷L(zhǎng)得更快，記住，我們永遠(yuǎn)是在感恩中成長(zhǎng)的。即時(shí)經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，也依舊……
讀《哈佛家訓(xùn)》有感5
這個(gè)寒假，我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)。里面有一個(gè)個(gè)小故事，令我受益匪淺。其中，令我感觸最深的，是一篇《五分鐘造就一生》的小故事。
卡爾·華爾德是愛(ài)爾斯金的鋼琴老師。有一次，他問(wèn)他的學(xué)生：“你每天練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間鋼琴？”學(xué)生答道：“3或4小時(shí)�！薄懊看尉毩�(xí)隔的時(shí)間都很長(zhǎng)，對(duì)嗎？”“對(duì)，差不多每次一個(gè)小時(shí)，至少半個(gè)小時(shí)。”老師卻否定了學(xué)生的做法：“不，不要這樣。以后，你不會(huì)有那么多時(shí)間，一有空就練習(xí)，哪怕幾分鐘�！庇谑牵瑦�(ài)爾斯金就采取了老師的方法。收獲了許多豐碩的成果。
時(shí)間像海灘上的沙粒，要一點(diǎn)一點(diǎn)抓取。累計(jì)很多時(shí)我們才能知道它的分量�，F(xiàn)在，有很多人以“沒(méi)時(shí)間”為借口，偷懶。其實(shí)，時(shí)間是擠出來(lái)的。每個(gè)人擁有的時(shí)間是一樣的，但做的事情卻是不一樣的。上學(xué)前，晚飯后，我們都會(huì)有一些“無(wú)所事事”的時(shí)間。其實(shí)，我們可以用這些時(shí)間干很多事情。假如，我們每天浪費(fèi)10分鐘，那一周就要浪費(fèi)70分鐘，一個(gè)月就要浪費(fèi)280分鐘，一年就要浪費(fèi)3650分鐘。但是，假如我們都能每天抽出時(shí)間讀十分鐘書(shū)，一年就可以讀3650分鐘書(shū)，一生呢？每一個(gè)一分鐘很渺小，但你把每個(gè)一分鐘累積起來(lái)就很龐大。
有一次，我抱怨爸爸給我安排的事情太多，沒(méi)有時(shí)間看自己喜歡的.書(shū)。開(kāi)始，爸爸向我表示了歉意，接著，他沉默了。過(guò)了好一陣子，他把我叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“龍兒，對(duì)不起。我承認(rèn)，爸爸忽略了你的閱讀，但是，時(shí)間掌握在自己手上。你有時(shí)會(huì)浪費(fèi)掉許多時(shí)間，你可能覺(jué)得無(wú)所謂，但你知不知道，利用這些時(shí)間，哪怕是十分鐘，你可以讀書(shū)或干別的有意義的事請(qǐng)。我會(huì)每天給你讀書(shū)的時(shí)間，但你要知道，時(shí)間是擠出來(lái)的，就像哈佛家訓(xùn)里說(shuō)的那樣。我還希望你能好好利用時(shí)間�！甭�(tīng)完了這段話，我不禁愧疚地低下了頭：我有時(shí)，也會(huì)磨蹭，浪費(fèi)時(shí)間。不去讀書(shū)，而去干自己喜歡的事情。我卻埋怨別人，其實(shí)，責(zé)任在我自己。
當(dāng)“沒(méi)有時(shí)間”成為你無(wú)所作為的借口時(shí)，平庸就會(huì)伴隨我們一生。如果我們總想用一塊完整的時(shí)間來(lái)做一件事，那我們可能永遠(yuǎn)一事無(wú)成。我們不要小看一分鐘，更不要浪費(fèi)一分鐘。不積跬步無(wú)以至千里；不積小流無(wú)以成江海。
讀《哈佛家訓(xùn)》有感6
一邊是生機(jī)盎然，一邊是落葉凋零，人生旅途中，喜與悲，成與敗，只在你一念之間�！}記
兩個(gè)不如意的年輕人，一起去拜望師父：“師父，我們?cè)谵k公室被欺負(fù)，太痛苦了，求你開(kāi)示，我們是不是該辭掉工作？”兩個(gè)人一起問(wèn)。
師父閉著眼睛，隔半天，吐出五個(gè)字：“不過(guò)一碗飯”。就揮揮手，示意年輕人退下了。才回到公司，一個(gè)人就遞上辭呈，回家種田，另一個(gè)什么也沒(méi)動(dòng)。
日子真快，轉(zhuǎn)眼十年過(guò)去了�；丶曳N田的以現(xiàn)代方法經(jīng)營(yíng)，加上品種改良，居然成了農(nóng)業(yè)專(zhuān)家。另一個(gè)留在公司的，也不差。他忍著氣，努力學(xué)，漸漸受到器重，成了經(jīng)理。
禪師的一句話讓兩個(gè)年輕人走上了不同的道路，只因堅(jiān)守的信念不同，收獲的果實(shí)自然不同。一個(gè)年輕人聽(tīng)了禪師的話后辭去了工作回家種田，經(jīng)過(guò)不懈的努力成為一名農(nóng)業(yè)專(zhuān)家，而另一個(gè)，在公司中忍氣吞聲，卻在不斷的進(jìn)步，最后成為公司的經(jīng)理，兩個(gè)人在一起談?wù)摚唤麨楫?dāng)初兩個(gè)人不同的信念而感到詫異，禪師的一句話只不過(guò)是給他們的信念找一個(gè)堅(jiān)信的理由罷了，堅(jiān)定的信念，能夠超越自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
信念是什么？他就是那個(gè)讓你改變態(tài)度，轉(zhuǎn)變想法，付諸行動(dòng)的驅(qū)動(dòng)理念。“不過(guò)一念間”就能夠改變多少人的未來(lái)，改變多少人人生的追求。
成功的道路千萬(wàn)條，只因堅(jiān)守的信念不同，走上的道路必然不同，要相信奇跡，奇跡就會(huì)發(fā)生，因?yàn)殡m然行動(dòng)的力量是有限的，信念的力量卻是無(wú)窮盡的。每個(gè)人只有在堅(jiān)定了自己的信念之后，才能迸發(fā)出內(nèi)在的潛能，可見(jiàn)，信念的力量不可小覷。
很多事情的成敗都源于人的一念之間，當(dāng)人們面對(duì)同樣的.事情產(chǎn)生了不一樣的念頭做出不一樣但絕對(duì)能夠改變一生命運(yùn)的決定的時(shí)候，結(jié)果就已經(jīng)注定了，所以我們應(yīng)該相信信念的力量，例如：你在學(xué)業(yè)中遇到了挫折，一蹶不振，卻在偶然間聽(tīng)到老師說(shuō)你很有前途，只要肯努力一定會(huì)成功！于是，你奮發(fā)圖強(qiáng)，努力不輟，成績(jī)直線飆升。所以只要不停的堅(jiān)信你會(huì)成功，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
在成與敗的關(guān)鍵時(shí)刻，比金子還珍貴的東西是信念！只有堅(jiān)定心中的信念，你才會(huì)超凡脫俗，達(dá)到理想中的自己。讓我們帶著理想的翅膀，心中懷揣著對(duì)信念的執(zhí)著，越過(guò)浩瀚的海洋，飛向成功的彼岸吧！畢竟，希望給予我們的，除了希望，還有驅(qū)動(dòng)力……
讀《哈佛家訓(xùn)》有感7
這個(gè)星期，我讀了《哈佛家訓(xùn)》，這本書(shū)非常有意義。讓我知道了許多名人和名人故事，我印象最深的名人就是居里夫人。
居里夫人是一位偉大的科學(xué)家，鐳就是居里夫人發(fā)現(xiàn)的。她一生共獲得過(guò)１０項(xiàng)獎(jiǎng)，１６枚獎(jiǎng)?wù)�，１０７個(gè)名譽(yù)銜，兩次諾貝爾獎(jiǎng)。這是一個(gè)多么偉大的科學(xué)家呀！我好崇拜居里夫人呀！
我還知道一個(gè)名人，他就是查理．羅伯特．達(dá)爾文。達(dá)爾文小的時(shí)侯功課差極了，爸爸說(shuō)他：“除了貓，狗，昆蟲(chóng)花草以外，你其它的什么都不關(guān)心�！钡_(dá)爾文的媽媽不這樣認(rèn)為，她支持達(dá)爾文去花園，還讓他和姐姐比賽看花瓣認(rèn)花，達(dá)爾文總是比姐姐認(rèn)的.快。就這樣，多年后，達(dá)爾文成了生物學(xué)家，創(chuàng)立了著名的“生物進(jìn)化論”。很多的名人故事和各言我都是從這本書(shū)里學(xué)到的。
這本書(shū)不僅讓我懂得了許多道理，還讓我學(xué)到了許多知識(shí)，我很喜歡這套書(shū)，我沒(méi)事就會(huì)看《哈佛家訓(xùn)》！同學(xué)們不妨也看看！你一定會(huì)有不一樣的收獲的！
讀《哈佛家訓(xùn)》有感8
快樂(lè)-----生命躍動(dòng)的和弦
“樂(lè)觀的人說(shuō)，我的杯子還有一半是滿(mǎn)的；悲觀的人說(shuō)，我的杯子已有一半是空了�！鄙罱o我們一樣?xùn)|西，人們卻用兩種心情去領(lǐng)受。于是就有了兩種人生，兩種命運(yùn)。有人問(wèn)幸福是什么？如此抽象的的詞語(yǔ)是無(wú)法為它下定義的。舉個(gè)例子：一個(gè)人買(mǎi)了一套房子，當(dāng)聽(tīng)到房?jī)r(jià)下跌時(shí)，肯定是唉聲嘆氣，心事重重，一定不會(huì)感到幸福。那如果聽(tīng)到房?jī)r(jià)上漲了呢？其實(shí)，一旦給幸福貼上了標(biāo)價(jià)，那么幸福便會(huì)像市場(chǎng)上的商品一樣，時(shí)漲時(shí)落。幸福是鞋子里的大趾，而不是西服前的蝴蝶結(jié)……
“春天的每一片花瓣，都是歲月從天外捎來(lái)的問(wèn)候。淡淡的芳香，就是一聲聲貼心的話語(yǔ)�！狈▏�(guó)盲人作家于格。對(duì)于盲人，看不見(jiàn)街道和紅綠燈，但聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)鳴和口哨聲也一樣很美。正如一位詩(shī)人說(shuō)的“貧窮，但能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲也是好的�！彼�，通常是我們拒絕快樂(lè)，而不是快樂(lè)拒絕我們。只要不放任自己在憂(yōu)傷中沉溺，只要努力去尋找快樂(lè)，創(chuàng)造快樂(lè)，快樂(lè)就一定會(huì)來(lái)到我們的身邊。如果承受快樂(lè)都那么艱難的話，痛苦將變得多么沉重……
博愛(ài)-----撫慰眾生的悲憫
《圣經(jīng)》中有這樣一段話“如果在我經(jīng)過(guò)的時(shí)候，能夠幫助別人；如果我能用一個(gè)字或一首歌來(lái)鼓舞別人；如果我能在別人犯錯(cuò)誤的時(shí)候給他指出。-----那我就沒(méi)有虛度此生�！庇卸嗌贂r(shí)候，我們坐在公共汽車(chē)上望著窗外，而我們的身邊就站著白發(fā)老人？有多少時(shí)候，看著一個(gè)乞討人伸出干枯的雙手，我們卻舔著冰激凌側(cè)目而過(guò)？有多少時(shí)候面對(duì)一張悲傷的面孔，我們竟然不肯說(shuō)一句溫暖的話語(yǔ)？“仁慈，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，不過(guò)是一件廉價(jià)的`飾品�！�
人類(lèi)的貧困，并不是因?yàn)樨?cái)富的匱乏，而是缺少愛(ài)心，因?yàn)樨澙�，因�(yàn)榫芙^分享？貧困僅限于人類(lèi)，世界上沒(méi)有貧困的動(dòng)物。所以，“貧困”是人類(lèi)最大的恥辱，實(shí)現(xiàn)是對(duì)人類(lèi)最辛辣的諷刺！也許，一個(gè)善舉，只是一滴水，許許多多的善舉就形成了江河，匯成了海洋。一個(gè)善舉，不過(guò)舉手之勞，卻是起于難得一念……
信念------托舉靈魂的翅膀
美國(guó)的神學(xué)博士摩羅邦尼曾經(jīng)代替上帝給一名孤兒回信。信中談到三個(gè)詞“生命，信念和目標(biāo)”。也許在你的人生中，看到許多不公平的現(xiàn)象，會(huì)產(chǎn)生不公平的念頭。請(qǐng)不要悲觀失望或怨恨痛罵，我們要做的是：珍惜我們的生命，堅(jiān)定我們的信念，向心中的目標(biāo)努力前進(jìn)。這是貧窮弱小災(zāi)難都阻止不了的，我們每個(gè)人都擁有這樣公正的機(jī)遇和權(quán)力，只要我們不放棄。
擁有了生命，信念和目標(biāo)，不就擁有一切了嗎？信念不僅給我們提供方向。它既讓我們知道要做什么，還讓我們知道為什么這樣做。如果一個(gè)人根本不知道自己要駛向哪個(gè)港口，什么樣的風(fēng)對(duì)他都是不利的。
不管你有多么富有，不管你多么堅(jiān)強(qiáng)，不管你怎樣聲名顯赫，你還是需要幫助；不管你怎樣貧窮，不管你有多少困難在身，哪怕你無(wú)家可歸，你依然能給予幫助。人生的路很長(zhǎng)，這句話足以成為一把雨傘或者一件披風(fēng)，溫馨而智慧地陪伴著我們�！豆鸺矣�(xùn)》是我受益匪淺，讓我感到自己的人生價(jià)值觀在合上這本書(shū)的那一刻得到了進(jìn)一步的升華，“書(shū)中自有黃金屋”一本書(shū)帶給我的啟示是一篇文章難以記敘的……
讀《哈佛家訓(xùn)》有感9
《哈佛家訓(xùn)》這是領(lǐng)導(dǎo)給我看的一本書(shū)，這是一本教父母如何培養(yǎng)孩子的。開(kāi)始我還很奇怪，這是家長(zhǎng)看的，給我看干嘛�？墒钱�(dāng)我一頁(yè)一則一章看過(guò)后我才明白了領(lǐng)導(dǎo)的心意，這本書(shū)講了品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意還有勇氣和覺(jué)悟。書(shū)中的主人公因?yàn)橐粋�(gè)小小的事件，一句話從平庸到非凡，從失敗走向成功。
讀完這本書(shū)后我的感觸也很深，像《被拆掉兩次的亭子》中的父親將亭子拆建兩次，絕不僅僅為了滿(mǎn)足一個(gè)孩子的'愿望，更是為了滿(mǎn)足一個(gè)成人自我完善的道德要求，就像我們一樣在社會(huì)生活中失信念增大交際成本，會(huì)使許多簡(jiǎn)單的事變得艱難甚至不可能，所以一個(gè)希望得到社會(huì)尊重和支持的人是不愿意犧牲誠(chéng)信原則的，在和客戶(hù)講時(shí)只講有活動(dòng)，不講還沒(méi)有申請(qǐng)下來(lái)的活動(dòng)和政策。
還有一篇《永遠(yuǎn)都坐前排》，坐前排是一種積極的人生態(tài)度，在這個(gè)世界上想坐前排的人并不少，而真正能夠坐在前排的人總是不多，許多人之所以不能坐到前排，因?yàn)樗麄兏揪筒桓易谇芭�。一位哲人說(shuō)過(guò)，無(wú)論做什么事情，你的心態(tài)決定你的高度。坐前排，不僅可以激發(fā)追求成功的愿望，更重要的是它還可以培養(yǎng)一個(gè)人追求成功的勇氣和信心。像我們開(kāi)會(huì)時(shí)一樣，坐前排可以聽(tīng)得清楚，好交流，還可以告誡自己要認(rèn)真。
還有很多，比如《今天只有一名顧客》、《百萬(wàn)富翁17歲》等等，讀了這本書(shū)我也深深的被這本書(shū)所感動(dòng)，它不僅僅是一個(gè)個(gè)的故事，也是一個(gè)個(gè)的哲理，告訴我想要改變一件事，就要先改變自己。只有認(rèn)識(shí)到自身的不足，才能得到真正的成長(zhǎng)。不是停留在嘴上，而是真正付諸于行動(dòng)，做一個(gè)言行一致的人，做一個(gè)虛心進(jìn)取的人。我的每一天已經(jīng)開(kāi)始改變……
讀《哈佛家訓(xùn)》有感10
今天，我讀了《哈佛家訓(xùn)》中的‘你用不著跑在別人后面’這個(gè)小故事，令我受益匪淺。
一位賽車(chē)手一賽完車(chē)，就回來(lái)向母親報(bào)告比賽的結(jié)果。他沖進(jìn)家門(mén)叫道：“媽媽?zhuān)?5兩車(chē)參加比賽，我得了第二名！”
“這值得高興嗎？要我說(shuō)——你輸了！”母親回答道。
“媽媽?zhuān)悴徽J(rèn)為第一次就跑了第二是很了不起的.事嗎？而且有那么多輛車(chē)參加比賽�！彼棺h著。
“你用不著跑在任何人后面。如果別人能跑第一，你也能！”母親嚴(yán)厲地說(shuō)。
這句話深深刻進(jìn)了兒子的腦海。
接下來(lái)的20年中，他稱(chēng)霸車(chē)界，成為運(yùn)動(dòng)史上贏得獎(jiǎng)牌最多的賽車(chē)選手。他就是理查、派迪。
他的許多項(xiàng)紀(jì)錄到今天還保持著，沒(méi)人能打破。二十多年來(lái)，他一直未忘記母親的責(zé)備——你用不著跑在任何人后面。
我想：只要是比賽，就一定有“第二名”，但只要參加比賽，就一定要爭(zhēng)取“第一名”。你可以心平氣和地接受“第二名”，但絕不能心安理得地滿(mǎn)足“第二名”。如果這一次你因?yàn)椤暗诙倍鴼g喜，那么下一次比賽就一定不是“第二名”，而是在更遠(yuǎn)的后面。
讀《哈佛家訓(xùn)》有感11
今年寒假，我讀了《哈佛家訓(xùn)》，我對(duì)其中的“拔出心靈上的釘子”深有體會(huì)。
這篇文章講述了一個(gè)小男孩非常愛(ài)發(fā)脾氣。一天，父親給了他一包釘子，讓他發(fā)一次脾氣，就釘上一顆釘子。第一天他就釘了37顆釘子。
后來(lái)，他慢慢的不愛(ài)發(fā)脾氣了，他的父親讓他只要不發(fā)一次脾氣就拔掉一顆釘子，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，他終于拔掉了所有的`釘子，這時(shí)父親對(duì)他說(shuō)：“你雖然拔掉了所有的釘子，但是，你看柵欄上，那些釘子孔，不就像在人家心靈上的釘子嗎？”
在生活中，我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事情，我有時(shí)候會(huì)跟媽媽大吼大叫，當(dāng)時(shí)我就沒(méi)有想到，因?yàn)槲业纳鷼猓鴷?huì)給別人造成合不上的傷口。
正如奧維德所說(shuō)：“征服自己的感情和憤怒，就能征服一切＂。我們遇到事情不能光顧著發(fā)脾氣，應(yīng)該冷靜的對(duì)待任何事情，不能慌張。只有這樣，我們才可以得到幸福。
讀《哈佛家訓(xùn)》有感12
《哈佛家訓(xùn)》中編選的每一個(gè)故事都能令我們啟迪，不但能讓我們知道優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事，而且還告訴了我們深?yuàn)W的人生道理，點(diǎn)燃我們內(nèi)心的智慧火花，使我們能從一滴水看到大海，由一縷陽(yáng)光洞見(jiàn)整個(gè)宇宙。
在這本書(shū)編選的上百個(gè)故事里，有兩個(gè)故事讓我記憶深刻，明白了人生哲理，這兩個(gè)故事分別是《籬笆上的鐵釘》和《高斯的正17邊形》。
《籬笆上的鐵釘》講述了一個(gè)比起很壞的`男孩通過(guò)釘釘子拔釘子來(lái)控制自己的脾氣，后來(lái)留下了許多釘孔，爸爸指著釘孔告訴了他許多道理。通過(guò)這個(gè)故事我明白了：最寶貴的生命財(cái)富是你的家人和朋友，他們讓你變得勇敢，自信。當(dāng)你需要他們的時(shí)候，他們會(huì)支持你，向你敞開(kāi)心扉，或者親聽(tīng)你的一切煩惱�？墒�，有時(shí)你會(huì)說(shuō)出傷害他們的話，或者做出讓他們傷心的事情時(shí)，不要認(rèn)為他們不會(huì)在意，就像在籬笆上釘上釘子一樣，傷痕會(huì)留下永遠(yuǎn)的痕跡。壞脾氣就像一把雙刃劍，它在傷害別人的同時(shí)，也傷害了自己。
高斯真是一名數(shù)學(xué)天才！他居然解決了一樁有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題！但是，每當(dāng)他回憶起這件事時(shí)，總是說(shuō)：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年的數(shù)學(xué)難題，我可能永遠(yuǎn)也沒(méi)信心將它解出來(lái)。”通過(guò)這句話，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了：有些事情，在不知道他有多難的時(shí)候，我們往往能做得更好。由此看來(lái)，真正的困難并不是困難本身，而是我們對(duì)困難的畏懼。
如果，你看了《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)，那么你一定會(huì)被它深深的吸引的。
讀《哈佛家訓(xùn)》有感13
如果我們從小就知道，做好任何事情都必須付出艱辛的努力，那么我們就不會(huì)害怕困難，就不會(huì)在遇到挫折時(shí)，而輕易地放棄。聯(lián)想起平常做課后練習(xí)時(shí)，如果遇到比較難的題目，我不是棄之不理，就是隨便填上一個(gè)答案來(lái)糊弄了事，自己經(jīng)常是得過(guò)且過(guò)，自欺欺人。我不由得非常慚愧。
《哈佛家訓(xùn)》是一本適宜我們?nèi)魏我粋�(gè)人閱讀的書(shū)，它的每一篇故事給我們帶來(lái)了透徹心靈的感悟。我要讓《哈佛家訓(xùn)》時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著我，除了學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)，還要加強(qiáng)思想品德上的'鍛煉，成為全面發(fā)展的接班人！
《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)，看了一個(gè)故事就讓我永生難忘。它里面有幾百幾千個(gè)哲學(xué)故事，在這些中，有一個(gè)故事讓我記憶深刻。
讀《哈佛家訓(xùn)》有感14
一種優(yōu)秀的品質(zhì)反映著一個(gè)人的素養(yǎng)；一顆真誠(chéng)的心預(yù)示著他未來(lái)的征途。我仔細(xì)品讀《哈佛家訓(xùn)》后知道并深深體會(huì)到了品質(zhì)的重要。在這本書(shū)中有很多我們小時(shí)候的影子，但是為什么？他們的未來(lái)像陽(yáng)光世界，很近，而我們的未來(lái)還很遙遠(yuǎn)，也許有一部分因素是父母的'開(kāi)導(dǎo)吧！
《哈佛家訓(xùn)》中就有一個(gè)這樣的故事。一個(gè)小男孩要向媽媽索要應(yīng)得的報(bào)酬，但是那位偉大的母親用最簡(jiǎn)單的一張單子，上面寫(xiě)著“O”的索要單詮釋了母親對(duì)孩子的愛(ài)，也改變了孩子永久的人生之路。我還喜歡這本書(shū)中的另一則故事：有一個(gè)養(yǎng)蚌的人，想培養(yǎng)出世界上最大的珍珠，他去沙灘上選沙粒，只有一顆沙粒同意了，盡管他受盡同伴們的嘲笑。幾年過(guò)去了，他真的成了一顆價(jià)值連城的珍珠�？蓯�(ài)的小沙粒通過(guò)一次特別的機(jī)遇提升了自己的地位。在生活中我們經(jīng)常有過(guò)這樣的機(jī)會(huì)，有些人會(huì)牢牢地把握，但有些人卻讓機(jī)會(huì)成為從指間滑落的水流。抓住身邊的每一次機(jī)會(huì)，會(huì)使你的童年像公主辦的絢爛；抓住身邊的每一次機(jī)會(huì)，會(huì)使你的未來(lái)像比爾蓋茲一樣輝煌；抓住身邊的每一次機(jī)會(huì)，會(huì)讓你留下最美的人生回憶。但是要切記，在人生之路上行走時(shí)，別忘留下一個(gè)鉆石般的品質(zhì)，一刻金子般的心和一串扎實(shí)的腳印。
讀《哈佛家訓(xùn)》有感15
愛(ài)的力量是偉大的，愛(ài)可以激發(fā)隱藏的潛能。愛(ài)之花盛開(kāi)的地方，生命之花便能欣欣向榮。
——題記
人世間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母之愛(ài)，我們始終是父母心中最重要的。這篇講的是：
有一個(gè)婦女在快要到家時(shí)，習(xí)慣的看了4樓自家的陽(yáng)臺(tái)，兒子正在期待著媽媽回家，當(dāng)看到媽媽時(shí)兒子開(kāi)始揮手，媽媽也有意地招手，突然意識(shí)到這可能有危險(xiǎn)，但可能已經(jīng)晚了，兒子身體失去平衡而掉了下來(lái)。而這個(gè)媽媽不知為什么會(huì)跑的那么快，在那么短的時(shí)間內(nèi)，那么長(zhǎng)的距離竟接住了孩子，按當(dāng)時(shí)的速度應(yīng)該打破了百米世界紀(jì)錄。而在當(dāng)用同樣重量的物品做實(shí)驗(yàn)，無(wú)論誰(shuí)也接不住，甚至那個(gè)媽媽也沒(méi)有那樣的速度了。
由此可以得出愛(ài)的力量是偉大的，它可以創(chuàng)造奇跡。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人身上都有無(wú)可預(yù)料的潛能，這種潛能平時(shí)是不會(huì)體現(xiàn)出來(lái)，它只是隱藏在身體中。但當(dāng)有危險(xiǎn)時(shí)刻來(lái)臨時(shí)，他就會(huì)爆發(fā)出來(lái)，而愛(ài)就是其中的一種，它絕對(duì)可以創(chuàng)造出奇跡。
父母為了自己的孩子可以不顧危險(xiǎn)而挺身而出，這種愛(ài)中不摻雜一絲雜質(zhì)。我們應(yīng)該向父母的'偉大而無(wú)私的愛(ài)而頂禮膜拜。在我們心頭，要永遠(yuǎn)記住他們的恩情，用一顆熾熱的心去回報(bào)他們。
不只是人們的父母有愛(ài)，動(dòng)物的父母也有對(duì)子女的愛(ài)。
有一只母鼠生下了一窩小老鼠，但是不幸的事情降臨了，在母鼠的身上長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤，這個(gè)腫瘤每天都會(huì)吸收營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)大，但小老鼠們又在哺乳期，也需要母鼠來(lái)喂養(yǎng)。于是母鼠每天忍痛吃掉腫瘤來(lái)哺乳小老鼠，它直到小老鼠們能夠自立的那一天死去了。
父母的愛(ài)是世間最偉大的，因?yàn)樗龔膩?lái)不要求回報(bào)，每個(gè)孩子都是父母的牽掛。文中母鼠因不放下自己的孩子而想盡辦法讓自己撐到小老鼠們能夠自立的那一天，最后才不忍離去。這只母鼠原來(lái)是專(zhuān)家們用來(lái)做試驗(yàn)的，但生病后的母鼠竟能奇跡般的撐了這么多天，誰(shuí)都為它頑強(qiáng)的生命力而贊嘆，但能讓母鼠活下來(lái)是因?yàn)閻?ài)的力量，因?yàn)槟甘髳?ài)它的孩子。
這邊是愛(ài)偉大的力量，它可以讓任何人任何動(dòng)物創(chuàng)造出奇跡，創(chuàng)造出不可思議的結(jié)果。
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