大學(xué)勞動(dòng)教育心得體會(huì)
我們從一些事情上得到感悟后,就很有必要寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編為大家整理的大學(xué)勞動(dòng)教育心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)勞動(dòng)教育心得體會(huì)1
勞動(dòng)教育是貫徹落實(shí)我國(guó)社會(huì)主義教育方針的重要內(nèi)容,勞動(dòng)教育是小學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分,全日制小學(xué)開設(shè)勞動(dòng)課,是向小學(xué)生有計(jì)劃地進(jìn)行勞動(dòng)教育的主要途徑。
它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),學(xué)會(huì)勞動(dòng),在德、知、體諸方面和諧發(fā)展,具有十分重要的意義。
為此,我校3—6年級(jí)安排了勞動(dòng)課程,每周各年級(jí)一節(jié),由各班班主任來上這節(jié)課,并根據(jù)大綱對(duì)各年級(jí)的不同要求,按年級(jí)開展形式多樣的勞動(dòng)教育。
一、寓思想教育于勞動(dòng)實(shí)踐中
在勞動(dòng)課教學(xué)中,勞動(dòng)實(shí)踐是進(jìn)行勞動(dòng)教育的基礎(chǔ),勞動(dòng)課以勞動(dòng)實(shí)踐為主,寓思想教育于勞動(dòng)實(shí)踐之中,把思想教育與培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和掌握知識(shí)、技能有機(jī)地結(jié)合起來,努力做到實(shí)踐性、教育性相統(tǒng)一。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
勞動(dòng)課也要認(rèn)真?zhèn)湔n,選好教學(xué)內(nèi)容、勞動(dòng)場(chǎng)地,通知學(xué)生帶好勞動(dòng)工具,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),并盡量運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段操作示范。例如四年級(jí)《釘鈕扣》一課,肖教師備好課后,事先通知學(xué)生帶好縫衣針一枚,兩眼扣兩粒,四眼扣兩粒,碎布一塊,小剪刀一把,線團(tuán)一個(gè)。
在勞動(dòng)課上,肖老師用投影機(jī)出示兩眼扣和四眼扣的圖片和一件上衣的圖示,讓學(xué)生懂得釘扣子釘在什么位置合適,又動(dòng)手做示范怎樣握針,怎樣穿針引線,并教學(xué)生:“注意線不能太長(zhǎng),否則容易繞結(jié)。
”并告訴學(xué)生左手怎樣按緊扣子,左右手怎樣配合,防止被針刺手指或不小心釘在自己穿的衣服上。
老師講完釘扣子的方法,然后讓學(xué)生進(jìn)行釘扣子的比賽,最后引導(dǎo)學(xué)生針線和小刀要放好,不要亂丟亂放,以免扎傷自己或別人,并讓學(xué)生談?wù)剬W(xué)會(huì)釘扣子的好處,進(jìn)行思想教育。
三、從實(shí)際出發(fā),因地制宜
勞動(dòng)課要選擇一些盡可能做到的、看得見的、摸得著的、能親手操作的知識(shí)進(jìn)行教學(xué)。
例如:五年級(jí)學(xué)到《種蕃茄》一課時(shí),宋英波、陳秀蓮、鄧蝶云等幾位老師感到城市學(xué)生沒見過怎樣種蕃茄,并且老師也不熟識(shí)這方面的知識(shí),講起來抽象,有難度。
于是老師們經(jīng)過討,這節(jié)課選擇種大蒜的教學(xué)內(nèi)容。
老師們找來幾個(gè)花盆,裝上土,提來一桶水,準(zhǔn)備一把蒜瓣放在講壇上。
課堂上老師一邊講解,一邊在松軟的土壤里動(dòng)手種蒜瓣,并告訴學(xué)生怎樣施肥,怎樣澆水,保持怎樣的密度。
接著讓學(xué)生口述種大蒜的要領(lǐng),最后讓學(xué)生分組輪流動(dòng)手種大蒜,又布置作業(yè),回家在陽(yáng)臺(tái)上的花盆里,門前的花園中,菜哇上種大蒜。
這樣動(dòng)手動(dòng)口相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合、課堂內(nèi)外相結(jié)合的教學(xué)方法,學(xué)到簡(jiǎn)單的勞動(dòng)知識(shí),也沒有照搬課本的內(nèi)容,而是結(jié)合本地實(shí)際,使學(xué)生真正掌握了一種勞動(dòng)技能,完成了勞動(dòng)課的教學(xué)任務(wù)。
四、加強(qiáng)與社會(huì)、學(xué)生家庭的聯(lián)系
利用勞動(dòng)課時(shí)或節(jié)假日期間組織學(xué)生到工廠、商店、社隊(duì)、車站和軍烈屬、五保戶家里參加力所能及的公益勞動(dòng),既開闊學(xué)生視野,義學(xué)到勞動(dòng)本領(lǐng)。
例如:“五·一”勞動(dòng)節(jié)三年級(jí)學(xué)生到京溪村頭打掃衛(wèi)生。四月十二日植樹節(jié)五年級(jí)學(xué)生幫助生產(chǎn)隊(duì)植村。
“八·一”建軍節(jié)六年級(jí)學(xué)生到軍醫(yī)大、干休所、老紅軍家里慰問、掃地、擦窗戶。
三月五日學(xué)雷鋒活動(dòng)日四年組學(xué)生到五保戶家里送溫暖、送柴、送水果、掃院落等。
五、六年級(jí)學(xué)生還經(jīng)常走出校門請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民種菜、插秧等知識(shí),還到配件廠參觀生產(chǎn)線上的各種產(chǎn)品,加深學(xué)生對(duì)勞動(dòng)人民的`思想感情,教育他們珍惜勞動(dòng)成果。
特別是“三·八”婦女節(jié),要求學(xué)生幫媽媽做一樣家務(wù)活,認(rèn)識(shí)母愛的偉大。
五、積極開展科技文體活動(dòng)
我校根據(jù)新課程計(jì)劃,把“科技文體”活動(dòng)列入課程。做到課堂打基礎(chǔ),課外多實(shí)踐。
我校除了十五個(gè)提高型小組外,各中隊(duì)有一個(gè)普及型活動(dòng)小組。每逢這節(jié)課,班主任老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)編織、折疊、繪畫等手工,并動(dòng)手做發(fā)豆芽、種花、種菜、植樹、種草、養(yǎng)免、養(yǎng)魚等試驗(yàn),開展穿襪子、系鞋帶、扣扣子、戴紅領(lǐng)中的比賽。
通過這些活動(dòng),使兒童善于動(dòng)腦,勤于動(dòng)手,培養(yǎng)他們的勞動(dòng)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,發(fā)展他們的創(chuàng)造才能。
通過勞動(dòng)課,學(xué)生掌握了自我服務(wù)勞動(dòng),家務(wù)勞動(dòng),公益勞動(dòng)和簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)的技能和一些基本的勞動(dòng)知識(shí),培養(yǎng)了正確的勞動(dòng)觀點(diǎn),養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)習(xí)慣,以及熱愛勞動(dòng)人民的思想感情。
大學(xué)勞動(dòng)教育心得體會(huì)2
愛勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動(dòng)精彩,光榮。拉喬乃尼奧里說:勞動(dòng)是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福威力的源泉。我們黨校提升班管理八班的全體成員在校園進(jìn)行了義務(wù)勞動(dòng)。由于我們校園里自行車的配置混亂,影響校園的美觀,存在安全上的危險(xiǎn),所以把這次義務(wù)勞動(dòng)的內(nèi)容定為自行車。
在勞動(dòng)過程中,每個(gè)學(xué)生都做得很認(rèn)真。大家支撐著被風(fēng)吹倒在地上的自行車,糾正了停著不整齊的自行車。經(jīng)過一段時(shí)間的繁忙,一排自行車變得井然有序?吹竭@樣的成果,我們都很開心。勞動(dòng)的過程很辛苦,但勞動(dòng)的果實(shí)很甜。我們用自己的勞動(dòng)使校園更加整潔美觀,消除了一些安全隱患,讓我們看到了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。
義務(wù)勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的能力,提高了我們團(tuán)結(jié)合作的精神。現(xiàn)在學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,大部分都是在家里嬌生慣養(yǎng),過著穿衣伸手、吃飯張口的生活,來到大學(xué),離開家,離開自己的父母,投入到集體生活中,尤其需要鍛煉與其他同學(xué)交流、溝通和合作的能力,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)的精神,增強(qiáng)為他人服務(wù)的意識(shí)。義務(wù)勞動(dòng)可以為學(xué)生們提供這樣的機(jī)會(huì)。
在這樣寒冷的天氣里用雙手搬自行車很辛苦,但同學(xué)們沒有懶惰,每個(gè)人都積極投入勞動(dòng),為校園環(huán)境的建設(shè)提供自己的力量。在這樣的義務(wù)勞動(dòng)中培養(yǎng)自己的勞動(dòng)力和辛苦的精神有助于我們今后走向社會(huì)。每個(gè)職場(chǎng)都需要勤奮、辛苦的人,沒有想雇用游手好閑、懶惰的.公司。天將大任于人,首先要苦心,勞動(dòng)筋骨,餓身體,沒有身體,做任何事,動(dòng)心忍耐,不能增益。我們現(xiàn)在參加更多的工作,讓自己把握鍛煉的機(jī)會(huì),為今后上班勤奮踏實(shí)地做自己的工作打下良好的基礎(chǔ)。
勞動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到,無論做什么事情,都堅(jiān)持下去,只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持下去,才能達(dá)到目標(biāo)。在勞動(dòng)過程中,我們不怕辛苦,一點(diǎn)一點(diǎn)地努力,最終取得令人滿意的成果。在學(xué)習(xí)、工作、生活中也是如此,前進(jìn)的道路總是不順利,我們總是遇到困難和挫折,我們應(yīng)該做的是勇敢面對(duì),不畏懼,不退縮,向目標(biāo)前進(jìn),我們可能成功。
勞動(dòng)也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,認(rèn)識(shí)到作為這個(gè)社會(huì)的一員,我們有義務(wù)為社會(huì)發(fā)展建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量。在今后的職場(chǎng)中,我們同樣要保持高度的責(zé)任感,不僅要考慮自己的利益,還要考慮大局,盡責(zé)任,認(rèn)真工作,回報(bào)社會(huì),成為對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人才。
勞動(dòng)創(chuàng)造了文明和財(cái)富,促進(jìn)了人類的發(fā)展,史前進(jìn)。李大釗說:人生求樂的方法,不要太尊重勞動(dòng)。所有的樂境,都可以從勞動(dòng)中得到,所有的苦境,都可以從勞動(dòng)中解放。勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基本條件,我們必須認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性和榮譽(yù),大力倡導(dǎo)熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的良好社會(huì)風(fēng)氣。
中國(guó)共產(chǎn)黨作為先進(jìn)組織,是中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的代表。倡導(dǎo)熱愛勞動(dòng)的美德、黨員、入黨積極分子等團(tuán)體應(yīng)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。目前,全黨開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)教育的活動(dòng)是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的需要,也是加強(qiáng)共產(chǎn)黨與眾多勞動(dòng)者聯(lián)系交流的需要,黨員深入大眾,發(fā)揮其表現(xiàn)力作用,積極實(shí)踐愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的精神。
作為現(xiàn)代大學(xué)生,我們應(yīng)該以獨(dú)特的熱情和活力積極投入勞動(dòng)。參加更多的義務(wù)勞動(dòng),在鍛煉自己的同時(shí)為他人服務(wù)。
大學(xué)勞動(dòng)教育心得體會(huì)3
從小事做起,從現(xiàn)在做起”學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的做事積極性,舉行了一次公益勞動(dòng)課,平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把女兒當(dāng)寶一樣的伺候,對(duì)這次突如其來的公益勞動(dòng)還真有點(diǎn)束手無策。盡管這樣,我們還是努力的去做了。學(xué)校的張教官把我安排在了學(xué)生科。當(dāng)我第一天去學(xué)生科報(bào)道的時(shí)候,我們做了將近2個(gè)小時(shí)的活,包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候,簡(jiǎn)直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了,就在這時(shí),我愣住了,原來爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢供我上學(xué)的。原來賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養(yǎng)育我,我真的覺得好愧疚,后來我就在心里暗暗的說:我一定要讀書讀出頭,讓爸媽以我為驕傲。從這次公益活動(dòng)中,我覺得對(duì)我意義最大的是,讓我明白了爸爸媽媽的`'苦。讓我起了對(duì)讀書更加發(fā)奮的動(dòng)力,希望這公益課能夠一直繼續(xù)下去,讓更多的人感受到它里面更多的意義。
學(xué)校舉辦了“公益勞動(dòng)”這個(gè)項(xiàng)目,這周正好輪流到我們班,我們分配到不同的崗位。幾個(gè)一組,我就被分配到了門衛(wèi)處。所謂“公益勞動(dòng)”,無非就是勞動(dòng),勞動(dòng)嘛!誰不會(huì)!可是,我們都是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的,就像光溫室里的花朵,在家一個(gè)個(gè)都是“小姐、公子”的。怎么會(huì)讓他們干活呢?都“望子成龍,望女成鳳”?上攵獣(huì)是怎樣,學(xué)校是紀(jì)律部隊(duì),講究紀(jì)律。做學(xué)生的就應(yīng)該遵守。
通過幾天勞動(dòng)下來,我深有體會(huì),在我們中間是有許多不懂勞動(dòng),不會(huì)勞動(dòng)的,也有好的。但那也不能一概而論,我們要從局部看整體。說實(shí)在的,我很同情他們,沒有養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,將來怎么做個(gè)家庭主婦呢?不過,大家都很認(rèn)真工作。不辜負(fù)大家及班主任的期望。我自己?以前在家父母也是疼愛我的。長(zhǎng)大了之后,他們意識(shí)到這樣下去是害了我。從那以后父母就對(duì)我嚴(yán)格要求,做家務(wù),掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點(diǎn)基礎(chǔ),但這幾天感覺就是累。
可能是勞動(dòng)量大,時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)吧!有些吃不消。每天早晨起床時(shí)都不想起了,雖然如此,但我沒有抱怨。很感激學(xué)校能給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們體驗(yàn)大人們的苦。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人!蔽覀兘K于有一天會(huì)超越自我。一步一步,塌塌實(shí)實(shí)干出自己的風(fēng)采!
大學(xué)勞動(dòng)教育心得體會(huì)4
必須得承認(rèn),我是一個(gè)比較懶惰的人,家里面的人對(duì)我也是這樣子評(píng)價(jià)的,甚至還給我起了相關(guān)的外號(hào),在這個(gè)假期里面我卻做了一些改變我形象的事情——我參加了許許多多的勞動(dòng),很好的鍛煉了我自己。
剛剛放假回家的時(shí)候,我爸媽看我可熱情了,天天給我做好吃的,到了后面總是說我,懶惰啊、不做事啊之類的,為了避免在家“破壞母子關(guān)系”,所以我就躲到我外婆家去了。外婆的面積雖然比較大了,但是老人家在家總是想著要重一點(diǎn)東西,家人人勸也勸不住,所以在外婆家我本來是想好好的玩的,但是看到外婆在忙,我也不好意思在一邊玩手機(jī)吧,所以這段時(shí)間我開始了大量的勞動(dòng)……這個(gè)季節(jié)正好是種東西的季節(jié),春種秋收,只有這個(gè)季節(jié)付出了才能夠在秋天收獲許許多多的糧食。外婆年紀(jì)也比較大了,所以也沒有種什么水稻了,只是要中幾分天的豆子和幾分天的青蒿,我本以為幾分田還是挺快的,但我沒想到對(duì)于我這個(gè)很少勞動(dòng)的懶惰者,確實(shí)這樣的疲憊。因?yàn)槭乔鹆甑厍蛴貌涣藱C(jī)器,所以什么都是依靠的人工,而言種豆子的話,先要松土,就是給這幾分田都給挖一邊,然后在挖出一個(gè)個(gè)孔,往里面放豆子。好在我是個(gè)農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子,所以鋤頭還是會(huì)用的,但是幾分田的勞動(dòng)下來,手上都起了好幾個(gè)水泡了,甚至了破了有起了,因?yàn)殇z田的時(shí)候需要彎腰,后面放豆子的'時(shí)候也要彎腰,所以一天勞動(dòng)下來腰都要斷了的感覺。
終于,兩個(gè)人忙碌了一天多的時(shí)間終于將豆子田哥青蒿田給忙完了,我也累的.差不多了,可是看到所有的都弄完的時(shí)候,心里會(huì)不由自主地生出一股自豪感,覺得勞動(dòng)獲得了很大的成就——盡管還是剛剛種下去都還沒發(fā)芽呢,更何況結(jié)果了。這次的勞動(dòng)給了我很大的感觸,那么多的勞動(dòng)者是用了多少的汗水和時(shí)間才種出糧食來啊,可是我平時(shí)的時(shí)候卻不懂得珍惜,給我第一個(gè)收獲就是要尊重勞動(dòng)成果。還有就是勞動(dòng)雖然很辛苦,但是真因?yàn)橛袆趧?dòng)付出才會(huì)有后面的收獲,如果什么都不做的話,什么都不會(huì)有,甚至還是坐吃等死,所以我們平時(shí)要多參加勞動(dòng)才能夠得到更好的成功。
這個(gè)假期里面的勞動(dòng)讓我有了很多的認(rèn)識(shí),知道了生活中不能夠太懶惰,必須要多參加一下勞動(dòng)才行。這一次的勞動(dòng)也讓家里人對(duì)我印象有了很大的改觀,我也會(huì)堅(jiān)持下去的,絕對(duì)不會(huì)讓他們?cè)僬J(rèn)為我是一個(gè)懶鬼了!
大學(xué)勞動(dòng)教育心得體會(huì)5
中國(guó)夢(mèng),用最美的雙手,用最美的勞動(dòng),用最美的付出,托舉起每個(gè)勞動(dòng)者最美的夢(mèng)想!爸袊(guó)夢(mèng)”是什么?它是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福它是民族的夢(mèng),是勞動(dòng)者的夢(mèng)!皠趧(dòng)美”是什么?它是辛勤勞動(dòng)的一種美,是平凡勞動(dòng)的一種美,是平等勞動(dòng)的一種美,是創(chuàng)新勞動(dòng)一種美,是堅(jiān)持不解勞動(dòng)的一種永恒美。
“勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。人世間的美好夢(mèng)想,只是通過勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn);發(fā)展中的各種難題,只有通過勞動(dòng)才能;生命中的一切輝煌,只有通過勞動(dòng)才能鑄就!薄皠趧(dòng)”不就是辛勤勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng)、平等的勞動(dòng)、創(chuàng)新勞動(dòng)、堅(jiān)持不解的勞動(dòng)么。辛勤勞動(dòng)是勞動(dòng)的基本,人間萬事出艱辛,越是美好的未來,越需要我們用辛勤去實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想看似遙遠(yuǎn),那是因?yàn)槲覀兊男燎谶不夠。
平凡的勞動(dòng)是最美的勞動(dòng),它是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)實(shí)“地基”!爸挥袆(chuàng)新勞動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”。創(chuàng)新能體現(xiàn)出一個(gè)勞動(dòng)者的發(fā)展?jié)摿,在工作中?每一次創(chuàng)新,都像是新綻放的花朵,是那樣的叫人欣喜,使人信心倍增。
作為一名新近參加工作的實(shí)習(xí)教師,如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值,如何對(duì)民族和國(guó)家貢獻(xiàn)自己的智慧和汗水是擺在我面前的一道難題。教師這個(gè)陽(yáng)光下最燦爛的職業(yè)在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的'時(shí)代依然不斷感動(dòng)我的心靈,洗滌我的靈魂,催發(fā)我的中國(guó)夢(mèng)。人不一定非得干出轟轟烈烈的事業(yè)就是成功,不一定“拋頭顱、灑熱血”就是英雄,不一定位高權(quán)重,翻手為云覆手為雨就活的有意義,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”也是人生的另一種幸福,“桃李不言下自成蹊”也是人生的另一種成就。我相信,將教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來干就一定能夠取得令人贊許的成績(jī),就一定能為民族和國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn)。
“中國(guó)夢(mèng)”我的夢(mèng),作為一名教師我將努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想水平,用“耐心、細(xì)心、愛心”對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,努力為國(guó)家和社會(huì)輸送健康的“新鮮血液”,以此實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和報(bào)國(guó)之心。勞動(dòng)因辛動(dòng)美麗,辛勤因夢(mèng)想堅(jiān)持!大學(xué)勞動(dòng)教育
大學(xué)勞動(dòng)教育心得體會(huì)6
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)大學(xué)生,有著較高的文大學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。張瑞敏曾說過:“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡!眲趧(dòng)改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。
處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的'壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,這次我們算是親身實(shí)踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會(huì)很幸福高興。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲!敝挥凶约后w驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了,會(huì)有成果。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),沒有負(fù)擔(dān),我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了;蛟S賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動(dòng)中,我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé),以主人翁的態(tài)度來對(duì)待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
大學(xué)勞動(dòng)教育心得體會(huì)7
走進(jìn)大二的我迎來了我的第一次勞動(dòng)周,在勞動(dòng)周之前,心里有一些畏懼和擔(dān)心,我想對(duì)于一個(gè)還從來沒干過什么活的我,能把老師交給我的任務(wù)做好嗎?到了正式勞動(dòng)的時(shí)候,我才意識(shí)到,之前的擔(dān)心和畏懼是沒必要的。只要你認(rèn)真的對(duì)待你的工作,勤于動(dòng)手,不懂不會(huì)就問,你一定會(huì)把你的工作做好的。工作是這樣,學(xué)習(xí)也是這樣。
一周的`勞動(dòng)課,來也匆匆,去也匆匆?嘀杏袠罚嶂杏刑,留下不盡思索。勞動(dòng)周的第一天,對(duì)一些要做的事情還不是很熟悉,干起來有些吃力,總是忙的手忙腳亂,總是問老師,做什么,怎么做。雖然很累,但是感到很充實(shí),使我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,很好的鍛煉了我的體力,生命在于運(yùn)動(dòng)嗎?人就不應(yīng)該總呆著,要適當(dāng)?shù)淖鲆恍﹦趧?dòng)。通過勞動(dòng),你才可以接觸社會(huì),增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)技巧,豐富你的閱歷。慢慢的,我對(duì)我要做的工作就很熟悉了,在慢慢的做的就得心應(yīng)手。
通過本次實(shí)習(xí),我知道了,要認(rèn)真的對(duì)待生活中的每件事,即使他是一件小事。不要瞧不起任何一件小事,如果你連一件小事都做不好,更何況大事呢?所以,從現(xiàn)在開始,認(rèn)真的對(duì)待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為我們的將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),做任何事,都要發(fā)掘他的技巧,怎么能既簡(jiǎn)單又完美的完成他,充分發(fā)揮我們的聰明才智。
勞動(dòng)創(chuàng)造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下,一棟寢室樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血。
勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次勞動(dòng)課,我們總共7個(gè)人打掃一棟寢室樓。我們各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間,提高勞動(dòng)效率,提高勞動(dòng)質(zhì)量。
一周的勞動(dòng),雖然時(shí)間有些短,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)有為!
大學(xué)勞動(dòng)教育心得體會(huì)8
跑車間,上馬路……這些天,南京的許多媒體人,用手中的筆,用鏡頭和話筒,尋找身邊的最美勞動(dòng)者。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將到來之際,南京市委宣傳部、市總工會(huì)聯(lián)合相關(guān)媒體,開展“弘揚(yáng)勞模精神,尋找最美勞動(dòng)者”主題宣傳活動(dòng)。
尋找最美勞動(dòng)者,首先要在我們每個(gè)人的心目中,樹立起“勞動(dòng)最美”的信念。過去我們學(xué)習(xí)社會(huì)發(fā)展史,知道是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,今天我們更清楚地體會(huì)到世界上的一切,都是勞動(dòng)創(chuàng)造的。因此,勞動(dòng)最神圣,勞動(dòng)者人人都是最美的。
凌晨,在我們的睡夢(mèng)之中,環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)清掃著馬路,讓每一個(gè)人可以走在清爽的馬路上心情愉快地去上班,你說這樣的環(huán)衛(wèi)工人美不美?紡織工人日夜輪班制造了琳瑯滿目的紡織品,為我們提供了美麗的服飾,你說這樣的紡織工人美不美?五一節(jié)日大家都外出旅游,欣賞著祖國(guó)的大好美景,鐵路工人卻早早為我們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓我們舒適愉快的到達(dá)旅游景點(diǎn),你說這樣的鐵路工人美不美?年輕人都進(jìn)城打工,至今仍然堅(jiān)持在田間辛勤勞動(dòng)的“3860”大軍為了糧食的`豐收而起早摸黑,你說這樣的農(nóng)婦美不美?勞動(dòng)模范、先進(jìn)生產(chǎn)者……固然是最美的勞動(dòng)者,但是,這千千萬萬的普通勞動(dòng)者,我認(rèn)為人人都是最美的。
勞動(dòng),當(dāng)然有簡(jiǎn)單勞動(dòng)和復(fù)雜勞動(dòng)之分,有勞心與勞力之分,有對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小之分,但勞動(dòng)卻沒有高低貴賤之分。中國(guó)歷來有“勞心者治人,勞力者治于人”的說法,有輕視體力勞動(dòng)的傳統(tǒng)。這種說法和傳統(tǒng),其實(shí)是封建統(tǒng)治者分割勞動(dòng)、褻瀆勞動(dòng)的意識(shí)在群眾中的流毒。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),這種流毒至今未消,甚至在一定程度上出現(xiàn)了復(fù)活和強(qiáng)化。輕視體力勞動(dòng)、輕視體力勞動(dòng)者的現(xiàn)象,可謂比比皆是。然而,這種意識(shí)的存在和流行,必將對(duì)科學(xué)的進(jìn)步、社會(huì)的和諧帶來嚴(yán)重的負(fù)面效應(yīng)。因此,在尋找最美勞動(dòng)者的時(shí)候,我們更應(yīng)該幫助和推動(dòng)我們每個(gè)人,樹立起人人尊重勞動(dòng)、人人尊重勞動(dòng)者的社會(huì)風(fēng)尚;樹立起只要是社會(huì)需要的勞動(dòng),都是神圣的勞動(dòng)、最美的勞動(dòng)的社會(huì)意識(shí),用強(qiáng)大的社會(huì)力量維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益和人格尊嚴(yán),使勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)神圣成為社會(huì)的共識(shí)。
尋找最美勞動(dòng)者,但愿不僅僅是為了迎接五一勞動(dòng)節(jié)而開展的一次活動(dòng),也不僅僅是記者的任務(wù),而是我們每一個(gè)公民永久的主題,長(zhǎng)期的行動(dòng)。
【大學(xué)勞動(dòng)教育心得體會(huì)】相關(guān)文章:
勞動(dòng)教育大學(xué)生心得體會(huì)05-26
大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)11-19
大學(xué)生勞動(dòng)教育的心得體會(huì)08-22
大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)11篇06-17
勞動(dòng)教育大學(xué)生心得體會(huì)19篇06-02
大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)5篇11-25
大學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)7篇02-11
勞動(dòng)教育心得體會(huì)02-28
勞動(dòng)教育心得體會(huì)06-13
勞動(dòng)教育的心得體會(huì)03-13