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讀《魯賓遜漂流記》有感

時(shí)間:2023-09-20 09:28:16 讀后感 我要投稿

讀《魯賓遜漂流記》有感14篇【熱門】

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的讀《魯賓遜漂流記》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《魯賓遜漂流記》有感14篇【熱門】

  讀《魯賓遜漂流記》有感 篇1

  英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》以其扣人心弦的細(xì)節(jié)、妙趣橫生的語(yǔ)句、一波三折的情節(jié)在我的大腦中留下了深刻的印象,也在我的腦海中謀得了一席之地,永遠(yuǎn)地扎根了下來(lái)。

  小說(shuō)講了英國(guó)青年魯賓遜懷著環(huán)游四海的遠(yuǎn)大理想,辭別家人,孤身一人踏上了東渡的旅程。起初的旅程還算走運(yùn),但是“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!保I系奶鞖鈺r(shí)好時(shí)壞,變化無(wú)常,突如其來(lái)的大風(fēng)暴使船上的每一個(gè)人手忙腳亂,大家正在不知所措的同時(shí),風(fēng)暴可不會(huì)等待,風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕耐淌闪舜蟠蟾4蟮聂斮e遜成了唯一的.幸運(yùn)兒,飄到了一個(gè)孤島上。如此,想要在這樣的一個(gè)島嶼上生存,可能有些不可思議,甚至是不可能,可是魯賓遜就是把不可能變成了可能,成為了一個(gè)奇跡。在荒島之上,魯賓遜忍受了常人難以承受的寂寞,他一次又一次地從生命的縫隙中得到了啟示,從絕望的懸崖中掙脫了出來(lái),最終取得了成功。為了生存,他想盡了一切辦法:種植水稻、開墾荒地、養(yǎng)殖羔羊、造船出海、對(duì)付野人……最后,他終于成為了贏家;氐搅斯枢l(xiāng)。

  魯賓遜的勇氣當(dāng)然很值得我們學(xué)習(xí),因?yàn)閺哪撤N意義上來(lái)講,魯賓遜無(wú)疑早已成為了勇敢的代名詞。不過(guò),并不是只有他的勇氣才值得我們學(xué)習(xí),我還應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)不怕苦、不服輸?shù)木。如果是常人,誰(shuí)會(huì)在荒島上有這么大的作為呢?

  讀完這本書,我受益匪淺,魯賓遜的精神使我明白了“只要功夫深鐵杵磨成針”的道理。因此,在以后的學(xué)習(xí)生活里,我也一定要有魯賓遜的精神,做什么事情都要不怕麻煩不怕困難,一心一意把這件事做到底,不到成功不回頭。同時(shí),也讓我感受到了我們自己是多么的渺小,自己的道路是多么的平坦,而魯賓遜卻是多么的龐大,他的道路是多么的坎坷。即便是一位飽經(jīng)滄桑的期頤老人的經(jīng)歷和魯賓遜相比起來(lái)只及后者的幾萬(wàn)分之一。沒(méi)錯(cuò),這就是魯賓遜,一個(gè)飽經(jīng)滄桑的人!的確,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能得到上帝的恩惠,才能成為有成就的人!

  讀《魯賓遜漂流記》有感 篇2

  靈魂的挑戰(zhàn)

  ——讀了《魯賓遜漂流記》有感

  這是一個(gè)看似渺小的人類向所謂命運(yùn)的挑戰(zhàn),這是一個(gè)固執(zhí)而堅(jiān)忍不拔的靈魂與自然抗?fàn),這是一本給予我無(wú)限幻想和振奮我心的書——《魯賓遜漂流記》。

  魯賓遜,出生于中產(chǎn)階級(jí),屬于衣食無(wú)憂的富家子弟。然他不滿足于現(xiàn)狀、不甘于碌碌無(wú)為,竟舍棄安逸舒適的平庸生活,出海遠(yuǎn)航。我不禁贊嘆起魯賓遜的雄心勃勃、志存高遠(yuǎn)。設(shè)問(wèn)能有勇氣放棄安逸而去遵從內(nèi)心的召喚、挑戰(zhàn)命運(yùn)的人能有幾個(gè)?魯賓遜的膽量和志氣著實(shí)讓我欽佩不已。他敢于沖破現(xiàn)狀,敢于和所謂的命運(yùn)抗衡。他并沒(méi)有安享富貴,而是愿意遵從自己內(nèi)心的渴望,去追逐自己的夢(mèng)想。魯賓遜的爽快和志氣,他對(duì)于自己的夢(mèng)想的執(zhí)著、對(duì)于外界的好奇和膽量,愿意自己去打拼的勇氣……哪一點(diǎn)不值得我去贊嘆和學(xué)習(xí)?身在溫室的花朵,更應(yīng)該具備他的這種品質(zhì)。

  然而初次航海便遭遇不測(cè),魯賓遜一船人幾乎全部遇難,僅魯賓遜一人僥幸漂上一孤島,茍且殘存。待他蘇醒,發(fā)現(xiàn)這孤島一片荒蕪,自己又一無(wú)所有。但是魯賓遜并沒(méi)有我想象般絕望自棄,喪失希望、枯坐等死:他在慟哭之后迅速打起精神,在船的殘骸中尋找可供給其使用的物品,并且在荒蕪的孤島上尋找安身之處。他的堅(jiān)強(qiáng)和鎮(zhèn)靜讓我吃驚,更讓我欽佩:無(wú)論多大的災(zāi)難降臨,他都可以迅速?gòu)拇驌糁谢謴?fù)過(guò)來(lái)。因?yàn)樗](méi)有在意于逆境帶給他的痛苦和創(chuàng)傷,而是努力尋找擺脫和自救的方法。面對(duì)如此慘烈的災(zāi)難,魯賓遜可以那么快地振作,那么在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小小困難就棄之而去的我,是不是應(yīng)該汗顏呢?這些小小的挫折比起魯賓遜所遭遇的,那么微小不值得一提。而可笑的我面對(duì)時(shí)的態(tài)度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他那般堅(jiān)強(qiáng)和冷靜!

  再說(shuō)在孤島求生初期,魯賓遜的“家”幾次被風(fēng)雨破壞抑或是自然損敗,一次甚至是在主任尚未出門時(shí)塌方!看著好容易修筑好的“家”就這樣搖搖欲墜、險(xiǎn)些毀于一旦,如果是我,必定會(huì)選擇放棄,會(huì)因“天不作美”而絕望。然而他不同于我。他懷著堅(jiān)韌不拔的毅力,一次次將“家”修補(bǔ),一次次改進(jìn)和完善自己的家園,甚至有點(diǎn)樂(lè)此不疲。這實(shí)在讓我為自己對(duì)魯賓遜所作所為的揣測(cè)而汗顏,敢情我的想法真是太幼稚了!敢問(wèn)這般毅力能有幾?只有有毅力的人,方可戰(zhàn)勝逆境,撥開烏云見(jiàn)太陽(yáng)啊。

  當(dāng)魯賓遜安頓自己的安身之處后,他便開始潛心于家中的家具的打制、鍋碗瓢盆的燒制,甚至是對(duì)于羊、狗和鸚鵡的飼養(yǎng)、葡萄等水果的儲(chǔ)蓄。他愿意花上很多天去耐心地捉摸、研究怎樣燒制一個(gè)缸,也愿意屢次推翻重做直到終于做成一把像模像樣的椅子。也許在孤島上時(shí)間的確無(wú)法衡量,但是魯賓遜的耐性和努力盡善盡美的品質(zhì)仍舊是值得我去學(xué)習(xí)去感動(dòng)的`。他凡事力求完美,相當(dāng)專注,會(huì)“鉆”會(huì)思考,且做的時(shí)候相當(dāng)有耐性,不怕屢次重來(lái),不怕“毀壞”自己辛苦幾天的勞動(dòng)成果。而我們,在做事情的時(shí)候能有魯賓遜的認(rèn)真么?能做到他的力求完美么?能像他一樣“鉆”么?尤其是在理科方面,總是了解皮毛就洋洋得意,有沒(méi)有試著“鉆”一番,耐性去解決一些看起來(lái)很復(fù)雜的題目呢?捫心自問(wèn),我沒(méi)有過(guò)。

  最后看到魯賓遜的另一番品質(zhì)。在他得救以后,他一躍成為一個(gè)大富翁。他做的第一件事情,不是計(jì)較父親留給他的財(cái)產(chǎn)的去向,而是當(dāng)下拿出一筆為數(shù)不小的錢贈(zèng)與幫助過(guò)他的人,作為感恩。他不是那個(gè)在孤島上打敗土著的英雄魯賓遜,他是一個(gè)心懷感恩的后輩。而且他的心依舊不滿足于現(xiàn)狀,他依舊向往外界的世界,他不論多少歲數(shù)依舊用于追逐自己的夢(mèng)想——仍舊“生命不息,冒險(xiǎn)不止”。魯賓遜的冒險(xiǎn)沒(méi)有結(jié)束,書的結(jié)尾給了我一種全新的感覺(jué)。魯賓遜不僅僅是一個(gè)鐵血男兒,不僅僅是那個(gè)特殊時(shí)代的有一定局限性的人物。我以為他有夢(mèng)想,他執(zhí)著,他勇敢,他堅(jiān)強(qiáng),他會(huì)感恩。他的身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。看完魯賓遜的一段冒險(xiǎn),我猶如經(jīng)歷了一次洗滌。這本好書,每一次看都會(huì)有新的感悟,伴我走向更遠(yuǎn)的地方。

  讀《魯賓遜漂流記》有感 篇3

  19歲那年,他背井離鄉(xiāng);20出頭,他成了摩爾人的奴隸;逃出后,他在巴西做了種植園主;27歲時(shí),他的一次航行使他獨(dú)陷荒島;55歲時(shí),他終于獲救,重返巴西。

  他是魯濱遜,笛福創(chuàng)造的新興資產(chǎn)階級(jí)的理想化代表人物。

  三十余載的荒島生存,我讀出的'是生存。

  魯濱遜傳奇式的一生中寫滿了“反抗”。反抗父親為他安排的人生,反抗自己的理智,反抗“上帝的旨意”……他希望改變這一切。

  正確的改變就是一種生存。這一點(diǎn)隨著故事的發(fā)展,清楚地展現(xiàn)在讀者面前。魯濱遜起初并不懂得,只憑著年少氣盛便想改變自己的世界。

  在吃了無(wú)數(shù)苦頭之后,他開始慢慢意識(shí)到自己因無(wú)知而造成的“災(zāi)難”,并開始漸漸改變。如果對(duì)他一生做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),那就是——從(想)改變世界→(發(fā)現(xiàn))無(wú)法改變→(最終)改變了自己。

  是!他是三十年前的孤島生涯中體會(huì)到這一點(diǎn)的:如果無(wú)法改變世界,那就改變自己。

  改變自己,并不是懦弱或畏縮,更不是一種逃避,它只不過(guò)是讓你換一種方式來(lái)面對(duì)生活合一切。圓柱從上面看是一個(gè)圓形,從側(cè)面看就變成了長(zhǎng)方形。同樣的,同一種生活,從另一個(gè)角度看,便又是一種形狀,又是一種色彩。

  既然不能改變天下,那就改變自己。因?yàn)楫?dāng)你轉(zhuǎn)身,世界便也隨之翻轉(zhuǎn)。

  讀《魯賓遜漂流記》有感 篇4

  讀《魯賓遜漂流記》有感這個(gè)暑假,我讀了《魯賓遜漂流記》后有很大的感觸。

  這本書的主人公魯賓遜拋棄了富裕的家庭生活,他從小的航海夢(mèng)想就在他出海的那天得到了實(shí)現(xiàn),也正是這一天,他艱苦的.生活就此開始。這次航海不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,船上的其他人員都不幸遇難,只有魯賓遜幸運(yùn)般地漂到了一座孤島上。剛到這座孤島上,他內(nèi)心充滿了無(wú)助與孤獨(dú)。他幾乎天天用各種方式來(lái)求救。但是到最后,他失望了,決定在這座孤島上生活。一片大海、一片樹林、一座孤島以及島上的動(dòng)物,他就在這里靠著自己的智慧和勇氣,奇跡般地生活了28年!28年!一個(gè)多么令人震驚的數(shù)字。換作普通人,即使給了他生活的必需品,也會(huì)因?yàn)楣聠味鴱氐追艞壔钕氯サ南M。而魯賓遜先后發(fā)明了生活必需品,開始飼養(yǎng)起動(dòng)物,種莊稼,甚至還制造出面包。就在魯賓遜生活了幾年后,搭救了一名年輕的土人,并取名為“星期五”。之后,他便有了伴。直至第二十八個(gè)年頭,這才回了英國(guó)。他的奇幻之旅也就此結(jié)束。讀完《魯賓遜漂流記》這本書,我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。如果我們能像魯賓遜這樣,在困境面前尋找希望,活著就是他的目標(biāo),這就是一種生存下去的信念。憑借著這種信念,有什么事不會(huì)成功呢?許多偉人又何曾不是這樣呢?比如,愛(ài)迪生一生發(fā)明了許多造福人類的東。但是成功的背后,他又經(jīng)歷了多少次失敗。然而,他就是憑借著這般頑強(qiáng)的毅力,在科技上有了重大的突破。

  如今,我們過(guò)上了幸福的生活?赡懿⒉恍枰耵斮e遜那樣去冒險(xiǎn)。但是在生活與學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們就應(yīng)該像魯賓遜那樣勇于挑戰(zhàn)、勇于奮斗、勇于追求!

  讀《魯賓遜漂流記》有感 篇5

  在生活中我們有時(shí)會(huì)遇到困難,遇到困難時(shí)我們是應(yīng)放棄,還是努力戰(zhàn)勝它。當(dāng)困難很難戰(zhàn)勝時(shí)是氣餒,還是堅(jiān)持。在讀過(guò)《魯賓遜漂流記》之后我對(duì)此深有感受,與大家交流交流。

  《魯賓遜漂流記》主要講了英國(guó)青年魯賓遜不安于中產(chǎn)階級(jí)的安定平庸生活,三次出海經(jīng)商的故事。因遇海盜被摩爾人擄住,做了幾年奴隸后逃往巴西,成了種植園主。為解決勞動(dòng)力缺乏問(wèn)題,在去非洲販賣黑奴途中遇風(fēng)暴只身漂流到一座無(wú)人荒島。小說(shuō)主要寫他在島上28年的生活。他戰(zhàn)勝悲觀情緒,建住所、制器皿、馴野獸、耕土地,用各種方法尋找食物。終于戰(zhàn)勝自然,改善了生活環(huán)境。在第十七年救了一個(gè)土著,經(jīng)訓(xùn)練成為自己忠實(shí)的奴仆。后又獲得新的居民,成為該島的統(tǒng)治者。最后乘英國(guó)商船回國(guó)的故事。

  表現(xiàn)了魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng),不怕困難。在面臨生存危機(jī)時(shí)他沒(méi)有放棄生的`希望,種植糧食,養(yǎng)殖動(dòng)物。還馴服了野人“星期五”。他面對(duì)困難是何等的無(wú)畏。

  我們?cè)谏,學(xué)習(xí)中遇到的困難是何等的渺小,而魯賓遜面對(duì)生存的考驗(yàn)都勇敢的戰(zhàn)勝了它,我們還怕什么嗎?

  讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中更加堅(jiān)強(qiáng)吧!

  讀《魯賓遜漂流記》有感 篇6

  讀《魯賓遜漂流記》有感 篇7

  名著讀了不少,其中有一本我最喜愛(ài)的書——《魯賓遜漂流記》。夢(mèng)想、勇氣、挫折、磨難、堅(jiān)韌、開拓、進(jìn)取……連接著我對(duì)未來(lái)的憧憬,讓我一口氣就讀了數(shù)遍。

  在一次航海中,魯賓遜所乘坐的船在航海中遭到了暴風(fēng)雨,船上的水手和乘客全被淹死了,而只有魯賓遜奇跡般的活了下來(lái)。海浪把他卷到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上,他在克服了自己最初的悲觀于絕望之后,憑借著自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開了斗爭(zhēng)。開始他舉步維艱,后來(lái)他找到了一些簡(jiǎn)單的工具,自力更生,過(guò)上了荒涼、寂寞的野島生活,這生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是非人的生活,而魯賓遜卻在這種難以為繼的生活中,過(guò)了28年,經(jīng)過(guò)不懈的努力,擁有了自己的房子、牧場(chǎng)和農(nóng)場(chǎng),甚至還有了自己的寵物,在如此艱難的.情況下,能過(guò)上這樣的生活十分不容易,而這完全是憑借自己的智慧與毅力創(chuàng)造出來(lái)的。

  而不禁想想自己,如果有一天我流落到孤島,我是否能像魯賓遜那樣堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)?我會(huì)劈柴嗎?我會(huì)打獵做飯嗎?我自己洗的衣服會(huì)干凈嗎……我不禁對(duì)自己提出了種種疑問(wèn)。魯賓遜他是那么樂(lè)觀向上!

  這本書教會(huì)了我:堅(jiān)持就是勝利,只有自己堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)定的信念才能讓我們走出困境,無(wú)論如何都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。

  讀《魯賓遜漂流記》有感 篇8

  這本書記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。他的心中充滿了無(wú)助及孤獨(dú),不知道該如何在這個(gè)孤島上生活下去,但是他卻又不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了無(wú)數(shù)的困難,把自己的生命延續(xù)下去,并且找到了許多生活的樂(lè)趣,在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去的時(shí)候,他卻得到了獲救的機(jī)會(huì)????

  當(dāng)我翻開《魯濱孫飄流記》最后一頁(yè)時(shí),讀完這個(gè)情節(jié)曲折起伏的故事時(shí),我真的

  被他震撼了,那是一種心靈上的震撼。他多么頑強(qiáng)!如果是我,真不知該怎么辦?我會(huì)憑著勇氣生活下去嗎?不,恐怕我只會(huì)自暴自棄;我會(huì)當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天不應(yīng),叫地不靈時(shí),我會(huì)向他那樣不自暴自棄,重燃生活的希望嗎?不,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)而變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。在生活中我是一個(gè)愛(ài)撒嬌,而且過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口!钡娜兆印Wx完了這本書,我認(rèn)識(shí)到了自己的壞習(xí)慣。沒(méi)有人的命運(yùn)是一帆風(fēng)順的,都有碰到突如其來(lái)的`災(zāi)難的時(shí)候。如果有一天,我也碰到了這種變得無(wú)依無(wú)靠的災(zāi)難,那我現(xiàn)在不正應(yīng)該是變得更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有自信的時(shí)候嗎?所以我還給自己制定幾個(gè)計(jì)劃:

  1、要獨(dú)立-----自己完成作業(yè),不能依靠他人的幫助。

  2、要自信-----上臺(tái)大大方方,挺胸抬頭,不膽怯。

  3、要堅(jiān)強(qiáng)-----摔倒了不哭,小病不要讓家長(zhǎng)操心。

  4、要勇敢-----面對(duì)困難不退縮,勇敢面對(duì)。

  5、要熱心-----同學(xué)有困難要積極幫助,不能置之不理。

  6、要善良------不能起不好的念頭,對(duì)待他人要真心。

  這本書使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,

  要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)和

  挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。

  讀《魯賓遜漂流記》有感 篇9

  讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文,我的心久久不能平靜,魯濱遜那勇敢的身影和那傳奇的經(jīng)歷都深深地印在我的記憶之中……

  魯濱遜從小就喜歡航海和冒險(xiǎn),到過(guò)世界的很多地方,碰到過(guò)許多困難與危險(xiǎn),但他一點(diǎn)兒也不畏懼,希望走遍天下。有一次,魯濱遜在航海中不幸遇到了大風(fēng),船翻了,他的同伴們都葬身于海里;不幸中的萬(wàn)幸,他雖漂落到荒島,但還是活了下來(lái)。雖然在荒島上遇到了重重困難,但他都冷靜地面對(duì),并想辦法克服了這些困難。

  沒(méi)有住宿,他便在山坡上選擇了一塊有水源、有樹蔭、又可以防野獸的'地方,用木頭和船帆搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷;沒(méi)有食物,他就一邊打獵,一邊畜養(yǎng)山羊,還用從沉船上搬來(lái)的一些麥子進(jìn)行種植,為自己的生活提供保證;遇到野人,他勇敢地與之戰(zhàn)斗,并救下了差點(diǎn)被同伴吃掉的野人“星期五”;遇到了叛亂,他勇敢地平定了叛亂,救出了船長(zhǎng),最終返回了英國(guó)……魯濱遜真是一個(gè)奇跡!他在那么糟糕的環(huán)境下還能做得那么好,這真是一個(gè)神話!一個(gè)勇者所創(chuàng)的不朽神話!

  和魯濱遜相比而言,我是多么膽小,簡(jiǎn)直是天壤之別啊!有一次,我自己一個(gè)人在家時(shí),一聽到急速的敲門聲嚇得躲在被窩里膽戰(zhàn)驚心,不敢出來(lái),直到媽媽回來(lái),我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地出來(lái);上課時(shí),我回答問(wèn)題時(shí)總是很小聲的,就像蚊子叫一般,老師叫我重復(fù)幾遍都還聽不見(jiàn),有時(shí)甚至還不敢回答問(wèn)題。

  面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn),魯濱遜沒(méi)有絕望和妥協(xié),而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭(zhēng),創(chuàng)造了不朽的傳奇。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們:面對(duì)挫折和挑戰(zhàn),不要輕易放棄,摔倒了爬起來(lái);受傷了不哭泣。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,心態(tài)樂(lè)觀,勇于拼搏,堅(jiān)持不懈,才能鑄造輝煌的人生!人生的道路上總有許許多多的困難與挫折,相信只有像魯濱遜這樣的勇者,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)屬于自己的光明!

  讀《魯賓遜漂流記》有感 篇10

  毅力堅(jiān)持不懈,智慧改變未來(lái)。毅力與智慧的結(jié)合可以使人在順境時(shí)不驕躁,逆境時(shí)不放棄。我從魯賓遜身上看到了毅力與智慧的完美結(jié)合。 日記

  ‘魯賓遜漂流記’主要講述了少年魯濱遜只身乘船出海,遇上風(fēng)暴,漂流到了一個(gè)小島后,建設(shè)房屋,改造小島,28年后被救回英國(guó)。魯賓遜植樹造田,建設(shè)小島,收留野人,抗擊海盜,把一個(gè)荒島建設(shè)成了幸福島。而讓他如此積極地改造小島的動(dòng)力就是毅力與智慧,這毅力與智慧都源于他生存下去的信念。

  生存的壓力使魯賓遜迸發(fā)出毅力堅(jiān)持與智慧創(chuàng)造。他不惜辛勞地砍下樹木是因?yàn)橐懔,巧妙地蓋造房屋是因?yàn)橹腔邸?梢哉f(shuō)使魯賓遜在荒島上生存下去的動(dòng)力就是毅力與智慧。

  在生活中我們也需要用毅力去戰(zhàn)勝困難,用智慧另辟蹊徑。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代鬼谷子的門徒孫臏與龐涓的'故事告訴我們要像孫臏那樣善于用智慧打敗對(duì)手;而愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈泡,試驗(yàn)用了兩千多種材料,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力,用頑強(qiáng)的毅力讓世界充滿了光明!同時(shí),毅力與智慧又是相互關(guān)聯(lián)的。用智慧開創(chuàng)道路,再堅(jiān)持不懈地干下去,就會(huì)有所收獲。如果只有聰明的頭腦,而懶于去耐心地做事情,就是半途而廢;倘若只有毅力,盲目地蠻干,不講究方式方法,就會(huì)事倍功半。兩者相輔相成,缺一不可。毅力永不放棄,智慧另辟蹊徑。毅力與智慧猶如一位良師,教會(huì)我們?nèi)棠停蝗缫粋(gè)朋友,帶我們前進(jìn);如一架梯子,爬出逆境的高墻;如一把鑰匙,指引我們開啟成功之門!

  讀《魯賓遜漂流記》有感 篇11

  《災(zāi)難磨練人的意志——讀<魯賓遜漂流記>有感》

  讀書改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)。書籍是前人智慧、經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,是獲得知識(shí)的源泉。讀書決定了一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼界就越寬,眼前展現(xiàn)出來(lái)的景色就越壯闊。

  假期里,我讀了不少書,《魯賓遜漂流記》就是其中一本。初讀它時(shí),我就被它深深地吸引了。

  小說(shuō)的主人公魯濱遜不愿聽從父親的勸告,靠著殷實(shí)的家產(chǎn)在家過(guò)平靜又美好的生活,一心想出海。后來(lái)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使他愿望實(shí)現(xiàn),并接連出海四次,最后一次時(shí)所乘商船觸礁,只有他一人幸存,被巨浪送到了一座荒島上。陷入困境的魯賓遜沒(méi)有向困難低頭,而是以驚人的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,依靠自己的智慧和勞動(dòng),在荒島上搭帳篷、捕食野獸、制作器具、種植谷物、制作面包、飼養(yǎng)牲畜,并救了即將被野人吃掉的俘虜——星期五。后來(lái),魯濱遜機(jī)緣巧合下救了一個(gè)被水手綁架的船長(zhǎng),船長(zhǎng)獲救后答應(yīng)把魯濱遜帶回英國(guó)。終于,在歷經(jīng)近三十年漫長(zhǎng)而艱辛的孤島生涯后,魯濱遜回到了故土,回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。

  誰(shuí)能像他一樣堅(jiān)持不懈?誰(shuí)能像他一樣不被困難打。空l(shuí)能像他一樣面對(duì)挫折依然積極樂(lè)觀?當(dāng)然有,一定有,不然這世界上何來(lái)如此之多成功人士?即使擁有這些品質(zhì)的人還沒(méi)成功,那也離成功只有一步之遙了。

  溫室的小花經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,平靜的湖面造不出偉人。優(yōu)越的壞境,會(huì)使人產(chǎn)生懶惰、依賴性;惡劣的壞境則會(huì)使人更有上進(jìn)心、進(jìn)取心。只有經(jīng)歷失敗,才能品嘗到成功的喜悅。每個(gè)人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷。我十分喜歡畫畫,許多本子上都留下了我的蹤跡。于是,在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽給我報(bào)了素描班,并且每天晚上都要練習(xí)。起初,我勁頭十足,上課總是第一個(gè)到,畫的畫也是班里最棒的。晚上,不用媽媽叫,我就主動(dòng)坐在畫板前練習(xí)畫畫。于是,在我的持久練習(xí)下,線一天比一天直,畫也一天比一天好,經(jīng)常受到媽媽和老師的表?yè)P(yáng)。這樣的情況大概只持續(xù)了兩個(gè)星期,我便漸漸沒(méi)了那個(gè)勁頭與耐心,開始對(duì)每晚的練習(xí)覺(jué)得厭惡,不想再練了,每天都在媽媽的百般催促下才不太情愿地去畫。媽媽覺(jué)察到我不想堅(jiān)持了,便苦口婆心的勸我:“堅(jiān)持就是勝利,只有堅(jiān)持下去,才有可能成功。你看,墻角里的瓜子,在沒(méi)有土的情況下,都能生根發(fā)芽,因?yàn)樗靼,只有?jiān)持,才能看到勝利的曙光。你看隔壁鄰居家的小冰,人家和你一起報(bào)名畫畫。他一開始沒(méi)你畫的好,可人家堅(jiān)持每天畫畫,現(xiàn)在已經(jīng)超越了你。這都是堅(jiān)持的好處,你應(yīng)該明白呀!”可惜,媽媽的'一番話沒(méi)能讓我醒來(lái),成了我的耳旁風(fēng)。直到那一次,我方才覺(jué)悟!

  那一天晚上,我像往常一樣懷著不滿的情緒坐在畫板前畫畫,畫兩筆就停下來(lái),扣扣手指甲,玩玩筆,然后再畫,時(shí)不時(shí)還抱怨兩句;“畫畫畫,煩死了。”于是干脆放下筆,看著窗外湛藍(lán)的天空。就在這時(shí),一個(gè)幼小的身軀走進(jìn)了我的視野,是一只小蜘蛛,它正在窗角上織著網(wǎng),小小的身影一刻不停地忙碌著,網(wǎng)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。這時(shí),我突然有些慚愧,蜘蛛亦能堅(jiān)持不懈地織網(wǎng),我為何不能堅(jiān)持不懈的畫畫?蜘蛛尚且能明白堅(jiān)持就是勝利,我為何卻不明白呢?

  想到這,我拋掉心中的不滿,拿起筆,專心致志地開始畫畫,小小的蜘蛛,使我明白了堅(jiān)持的可貴!

  今日的刻苦成就明日的輝煌!只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,勇于拼搏,堅(jiān)持不懈,才能鑄就輝煌的人生,迎接美好的明天!

  讀《魯賓遜漂流記》有感 篇12

  在這個(gè)寒假中,我讀了一本有著深刻意義的好書——《魯賓遜漂流記》。它主要講了主人公魯賓遜在一個(gè)無(wú)人島上居住了二十八年,并奇跡回國(guó)的故事。當(dāng)我讀到“魯賓遜在一個(gè)幽暗的山洞中聽到了一陣陣喘息聲而嚇出了一身冷汗,可還是鼓起勇氣,鎮(zhèn)定地向前走去!敝湓挄r(shí),我不禁為魯賓遜的勇氣和鎮(zhèn)定而暗暗喝彩。他的`那種為了身存而努力的精神真了不起,這也說(shuō)明了人類求生力量之大。當(dāng)我又讀到“魯賓遜尋找陶土來(lái)做陶器。并用不變的火候燒制陶器。最后他便有了三只很像樣的瓦鍋和兩個(gè)瓦罐!边@個(gè)情節(jié)時(shí),我立刻對(duì)魯賓遜肅然起敬。他的那種為了生存而拼搏的聰明才智和頑強(qiáng)毅力讓我產(chǎn)生了好感。是。

  在這么一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,又沒(méi)任何幫助的情況下,竟能白手起家、自力更生、還安居樂(lè)業(yè),真是不容易!

  他的那種不怕困難、勇于創(chuàng)新的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?在我們生活中也有許多的困難。比如我有一道題目遇到了困難,怎么做都不對(duì)。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)。突然想到了魯賓遜的經(jīng)歷。如果把我的困難與他的相比,我的困難根本就微不足道。因此,我又鼓起了信心去做那道題目。終于在不懈努力下完成了。遇到困難,要堅(jiān)持不懈、勇攀高峰。這句話往往能說(shuō)明困難并不可怕,只要你認(rèn)真的去對(duì)待它,它就能迎刃而解。那么,就讓我們行動(dòng)起來(lái),克服困難,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事,讓我們勇往直前!

  讀《魯賓遜漂流記》有感 篇13

  我讀完了英國(guó)作家笛福的小說(shuō)《魯濱遜漂流記》后,心中不禁感慨萬(wàn)分,非常佩服魯濱遜頑強(qiáng)的生命力和樂(lè)觀向上、永不放棄的生活態(tài)度。

  《魯濱遜漂流記》主要講魯濱遜,在航海時(shí),遇到了大風(fēng)暴,獨(dú)自漂流到了一座荒無(wú)人煙的小島上。在這座荒島上,他用自己的雙手和頑強(qiáng)的毅力克服了種種意想不到的困難。在島上生活了二十八年,終于在某一天因救了一位船長(zhǎng),才回到了自己的家鄉(xiāng),英國(guó)。

  從這篇文章中,我感受到了魯濱遜積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,他在遇難時(shí),將自己處境的'幸運(yùn)與不幸運(yùn)放在一起,仔細(xì)對(duì)比,從而使自己能夠打起精神,理智的面對(duì)生活中的困難。他不但樂(lè)觀,還很頑強(qiáng)。在文章中魯濱遜曾經(jīng)歷過(guò)山洞塌方、島上發(fā)生地震、染上疾病等等困難,他都靠著自己樂(lè)觀的生活態(tài)度,和自己所掌握的科學(xué)知識(shí),生活了下來(lái),這不都表明了魯濱遜那不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)、勇敢的 品質(zhì)。

  假使流落在荒島上的是我而不是魯濱遜,我一定不會(huì)像魯濱遜那樣勇敢,也許我會(huì)失去希望,呆呆地坐在沙灘上大哭,自己放棄了自己,最終等待死亡。

  所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜那不畏艱險(xiǎn),樂(lè)觀向上的人生態(tài)度,而不是對(duì)生活悲觀,經(jīng)歷不起一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)雨、挫折,一遇到一點(diǎn)不如意就放棄對(duì)生活的希望,自暴自棄,因?yàn)橹挥袌?jiān)強(qiáng)的人才能更好的活下去。

  讀《魯賓遜漂流記》有感 篇14

  《魯濱孫漂流記》講的是主人公魯濱孫因?yàn)轱L(fēng)暴給沖到一個(gè)荒蕪人煙的海島上,他為了在海島上生存下去,種植小麥等各種谷物,獵來(lái)野物馴養(yǎng)成家禽家畜,自給自足。還自制陶器瓦罐等器皿,自制烘烤面包,用木頭、石頭等制作出工具開墾荒地,并救下黑人“星期五”,教他說(shuō)話和使用槍具,成為他在島上唯一的朋友。

  魯濱孫之所以能在荒島上生活下來(lái),最后回到文明社會(huì),除了他十分幸運(yùn)外,還有就是他堅(jiān)忍不拔的性格,不向困難低頭和他發(fā)明創(chuàng)造的精神,最重要的是能耐得住寂寞的品質(zhì)。如果是意志不夠堅(jiān)強(qiáng)的人,就算是僥幸活了下來(lái)也一定會(huì)耐不住寂寞,有輕生的念頭。

  和在荒島上的魯濱孫比,我們的生活不知道幸福多少倍,但是我們的自理能力卻不見(jiàn)得很好。一般在家里,我們都是被家長(zhǎng)捧在手心里,心安理得地接受父母的疼愛(ài),養(yǎng)成了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的習(xí)慣。我們一直以來(lái)只是在接受,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己去創(chuàng)造。而魯濱孫在什么都沒(méi)有的情況下能自給自足,他所具備的富含創(chuàng)造力的品質(zhì)正是我們現(xiàn)代兒童所缺乏的。有時(shí)候想自己去親身體驗(yàn)一些事情,但家長(zhǎng)經(jīng)常以過(guò)來(lái)人的身份直接告訴我們結(jié)果,怕我們走彎路這種思想也在一定程度上阻斷了我們自己去創(chuàng)造的積極性。其實(shí)我想,如果父母能放手讓我們?nèi)プ非笞约合胍腵東西,稍加指導(dǎo),應(yīng)該就會(huì)達(dá)到很好的效果。即使是失敗了,我也能在這過(guò)程中收獲到不一樣的東西。

  讀完了《魯濱孫漂流記》,我深有感觸,主人公可以在荒無(wú)人煙的荒島上生活二十七年,正是因?yàn)樗囊庵痉浅?jiān)強(qiáng),我也要好好鍛煉一下自己的意志,磨練自己的膽量,增強(qiáng)自己的素質(zhì),使我在面對(duì)困難挫折與危險(xiǎn)時(shí)可以更加鎮(zhèn)定,更加冷靜,從而更加卓越。

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