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因?yàn)橛袗?ài)師德師風(fēng)頒獎(jiǎng)典禮觀后感
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀后感了。在寫(xiě)觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編整理的因?yàn)橛袗?ài)師德師風(fēng)頒獎(jiǎng)典禮觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
因?yàn)橛袗?ài)師德師風(fēng)頒獎(jiǎng)典禮觀后感1
“有了愛(ài)便有了一切，有了愛(ài)才有教育的先機(jī)”，因?yàn)橛袗?ài)，教育便有了靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。本次主題思政課的'學(xué)習(xí)令我受益匪淺，在教育過(guò)程中，教師應(yīng)該做到關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)慈相濟(jì)、一視同仁，做到對(duì)待學(xué)生“曉之以理、動(dòng)之以情”，做學(xué)生的指引者和引路人，諄諄勸導(dǎo)，幫助他們尋找自身的不足并及時(shí)改正，成為學(xué)生的良師益友。
因?yàn)橛袗?ài)師德師風(fēng)頒獎(jiǎng)典禮觀后感2
一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我了解到很多老師數(shù)十年如一日的默默耕耘，她們心系學(xué)生，勤勤懇懇的在自己的崗位做著簡(jiǎn)單卻又繁瑣的工作，這種忘我的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。誠(chéng)然，教育工作是辛苦而單調(diào)的.，每天都進(jìn)行著大量的平凡瑣碎的工作，但“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！睘榱诉@個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我們會(huì)立足現(xiàn)今，著眼未來(lái)，以苦為樂(lè)，甘于寂寞，以各位先進(jìn)教師為榜樣，用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念，規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量。
因?yàn)橛袗?ài)師德師風(fēng)頒獎(jiǎng)典禮觀后感3
因?yàn)橛袗?ài)，康懷鵬勇救三名落水兒童；因?yàn)橛袗?ài)，白發(fā)校長(zhǎng)張鵬程讓二郎廟小學(xué)變換新顏；因?yàn)橛袗?ài)，崔光霞在器官捐獻(xiàn)書(shū)上簽字。就像舞臺(tái)上那一幕：主持人問(wèn)為什么這些老師要這樣的付出呢？學(xué)生回答說(shuō)：“希望我做一個(gè)有用的人”。老師作為文明的.傳承者，像“盜火者”一樣，克服重重困難，將天火給予學(xué)生們。他們圖的是什么呢？圖的是學(xué)生的未來(lái)，圖的是國(guó)家的未來(lái)。舍小身而養(yǎng)大愛(ài)，舍私利而揚(yáng)正氣，這就是老師。他們是“四有好老師”的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)。河南師生齊心協(xié)力，堅(jiān)定理想信念，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)著自己的一份力量，為中國(guó)社會(huì)的時(shí)代風(fēng)尚注入了我們中原特有的行為榜樣，為中國(guó)教育注入了河南正能量
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通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣的光榮事跡，更讓我認(rèn)識(shí)到熱愛(ài)學(xué)生就是最好的一種教育手段。身為一線(xiàn)輔導(dǎo)員，首先要熱愛(ài)自己的`學(xué)生，始終堅(jiān)持“以人為本，為學(xué)生服務(wù)，做學(xué)生的良師益友”。深入了解學(xué)生思想狀況與學(xué)習(xí)生活情況，努力成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的導(dǎo)師、健康生活的朋友。
因?yàn)橛袗?ài)師德師風(fēng)頒獎(jiǎng)典禮觀后感5
一場(chǎng)春風(fēng)化雨的洗禮、一曲暖風(fēng)和暢的交響、一堂立德樹(shù)人的大課、一次鼓風(fēng)揚(yáng)帆的啟航。通過(guò)觀看“因?yàn)橛袗?ài)”師德師風(fēng)主題思政課暨感動(dòng)中原年度教育人物、輔導(dǎo)員年度人物頒獎(jiǎng)典禮，我深刻理解了各位老師一直秉持著打造中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人的思想理念，以德立身、以德育人。我們?cè)趯W(xué)業(yè)追求的道路迷失過(guò)、困惑過(guò)，總有敬愛(ài)的老師們?yōu)槲覀冎该鞣较颍鍜哽F霾。他們?yōu)閷W(xué)生總有操不完的心，而這份深沉厚重的`守望、不計(jì)回報(bào)的付出，就是托舉青年人展翅高飛的力量。他們堅(jiān)信哪里有輔導(dǎo)員，哪里就有關(guān)愛(ài)。讓每一位大學(xué)生順利成才，是“最美高校輔導(dǎo)員”不變的信念；為學(xué)生成長(zhǎng)保駕護(hù)航，更是他們一以貫之的實(shí)際行動(dòng)。
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通過(guò)觀看頒獎(jiǎng)晚會(huì)的直播，學(xué)習(xí)他們的光榮事跡，我從師德榜樣身上汲取了前進(jìn)力量，努力做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者。輔導(dǎo)員是高校思想政治教育工作的骨干力量，對(duì)于大學(xué)生成長(zhǎng)成才發(fā)揮著不可或缺的重要作用，輔導(dǎo)員是處在高校思想政治工作最前沿，距離學(xué)生最近、和學(xué)生最親，愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。我被此次獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡感動(dòng)，深深感到自己的不足，從中學(xué)習(xí)到了很多，也明晰了今后前進(jìn)的'方向，我要牢牢樹(shù)立“大愛(ài)”理念，愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)一切美好的事物，尊重學(xué)生的人格，嚴(yán)慈相濟(jì)、誨人不倦，關(guān)心學(xué)生的身心健康，做學(xué)生的良師益友。
因?yàn)橛袗?ài)師德師風(fēng)頒獎(jiǎng)典禮觀后感7
都說(shuō)師恩如海，銜草難報(bào)，教澤流芳，傾我至誠(chéng)。在我們大學(xué)的校園里，有著這樣的一個(gè)群體，她們貫穿了我們整個(gè)大學(xué)生活，她們是我們健康成長(zhǎng)的'指導(dǎo)者和領(lǐng)路人，她們更是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者。哪里有輔導(dǎo)員，哪里就有關(guān)愛(ài)，正是有了她們這樣一個(gè)群體，為我們排憂(yōu)解難，們的知心人，讓我們的大學(xué)生活有序地進(jìn)行，同時(shí)也增添了更多色彩。
教育是一棵樹(shù)撼動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。有幸遇到人生的指路人，接受更好的教育，并選擇了小學(xué)教育的專(zhuān)業(yè)，未來(lái)我將致力于服務(wù)基礎(chǔ)教育的建設(shè)，為教育事業(yè)努力奮斗！
因?yàn)橛袗?ài)師德師風(fēng)頒獎(jiǎng)典禮觀后感8
在《因?yàn)橛袗?ài)的師德師風(fēng)主題思政課》中，“只有充滿(mǎn)愛(ài)的教育才是真正的教育”這句話(huà)讓我印象深刻，著名教育家霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。愛(ài)是教育的基石，只有當(dāng)教師真心實(shí)意的'關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，才能像吸鐵石一樣把學(xué)生吸引到自己的周?chē)�。�?ài)的深切，學(xué)生才會(huì)敞開(kāi)自己的心扉，樂(lè)意聽(tīng)從教師的建議和教誨，這時(shí)候，教育才會(huì)收到良好的效果。讓我們以愛(ài)之名，向教出發(fā)，自覺(jué)做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)踐行者和積極傳播者，在工作實(shí)踐當(dāng)中，不斷提升自己的理論素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)操作技能，言傳身教引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)，成長(zhǎng)有大德大愛(ài)大情懷的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
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在觀看了“因?yàn)橛袗?ài)”主題思政課以后，感慨頗多，這么多的優(yōu)秀代表的事跡為我們傳遞著愛(ài)的力量，在三尺講臺(tái)，每一位老師都在散發(fā)著自己的光芒，每一個(gè)真實(shí)，生動(dòng)的故事講述著老師們對(duì)于學(xué)生的愛(ài)，對(duì)自己工作崗位的.奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛羞@樣的責(zé)任心，教育事業(yè)得以長(zhǎng)足發(fā)展。作為一名在校研究生，優(yōu)秀教師的事跡分享給觀眾們上了一節(jié)特殊的思政課，在學(xué)習(xí)他們以師德引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)成才中，收獲感動(dòng)、共鳴和共情：向老師學(xué)習(xí)，用扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底，投身火熱的學(xué)習(xí)實(shí)踐當(dāng)中，成為祖國(guó)建設(shè)的優(yōu)秀人才。
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觀看學(xué)習(xí)了“因?yàn)橛袗?ài)”師德師風(fēng)主題思政課，深深為這些教育工作者、輔導(dǎo)員精神所感動(dòng)，他們被評(píng)為年度人物當(dāng)之無(wú)愧。我們要從榜樣的`身上汲取力量，努力做好教育工作。作為一名一線(xiàn)輔導(dǎo)員，必須具有堅(jiān)定的理想信念，扎實(shí)的理論素養(yǎng)，更要具備良好的心理素質(zhì)，在工作中始終保持愛(ài)心、細(xì)心與耐心。心中有愛(ài)，才有光，照亮自己，才能照亮前方，引導(dǎo)學(xué)生。用愛(ài)滋潤(rùn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，用愛(ài)帶領(lǐng)學(xué)生走好人生路，是我們教育工作者職責(zé)所在、目標(biāo)所向。在新征程上，我們要腳踏實(shí)地，立足本職工作，加強(qiáng)行動(dòng)自覺(jué)，做好教育工作，譜寫(xiě)人才培養(yǎng)新篇章！
因?yàn)橛袗?ài)師德師風(fēng)頒獎(jiǎng)典禮觀后感11
“變化的是歲月和稱(chēng)呼，不變的是我對(duì)輔導(dǎo)員這份職業(yè)的熱愛(ài)和堅(jiān)定”這是河南工業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員林敏剛的宣言，她深深地愛(ài)著她的`學(xué)生，堅(jiān)守著這個(gè)崗位，用青春與汗水譜寫(xiě)著愛(ài)與責(zé)任，敬業(yè)與奉獻(xiàn)的樂(lè)章。這句宣言觸動(dòng)我心，也表達(dá)出了我的心聲，作為一名高校輔導(dǎo)員老師，我在以后的工作中要不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，為自己的熱愛(ài)堅(jiān)定信念。
因?yàn)橛袗?ài)師德師風(fēng)頒獎(jiǎng)典禮觀后感12
“典禮展現(xiàn)出廣大教師立足教育教學(xué)崗位，潛心立德樹(shù)人、努力奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌，整個(gè)頒獎(jiǎng)典禮大氣莊重，充分體現(xiàn)榮譽(yù)感、儀式感。通過(guò)此次活動(dòng)，我理解了教師的事業(yè)，謹(jǐn)記教師的`叮囑，樹(shù)立爭(zhēng)取的價(jià)值觀，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。”
因?yàn)橛袗?ài)師德師風(fēng)頒獎(jiǎng)典禮觀后感13
“明而教之，君子所以開(kāi)后學(xué)也”。我線(xiàn)上收看了“因?yàn)橛袗?ài)”主題思政課暨頒獎(jiǎng)典禮，作為一名教育工作者，感悟頗多。我深信教育是國(guó)家萬(wàn)年大計(jì)，而愛(ài)是教育的真諦，會(huì)愛(ài)才會(huì)教育，我們應(yīng)該不斷向榜樣學(xué)習(xí)，讓愛(ài)融入在教育的'方方面面。作為文化的繼承者和傳遞者，我明白了教師應(yīng)該有“春蠶”般的精神，將自己的一生都用來(lái)去熱愛(ài)教育事業(yè)，并為之不斷探索。希望今后愛(ài)可以與每一個(gè)有教育的地方共存，因?yàn)閻?ài)需要教育，教育更需要愛(ài)。
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